五年級(jí)敘事作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
20xx就要過去了，20xx就要來到了。為慶祝元旦，我們學(xué)校舉辦了游園會(huì)，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動(dòng)，我們都得到了禮物。休息了一會(huì)兒，我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動(dòng)——扔球入籃，結(jié)果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術(shù)不過關(guān)，一個(gè)都沒中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲，這個(gè)游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來，另一個(gè)男同學(xué)倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒成功，但洗臉?biāo)闶鞘×��？磥泶蠹艺媸歉饔袃?yōu)勢啊。
游園會(huì)中有幾件事讓我不能忘記。在游園過程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來等我一起，雖然大家都很想抓緊時(shí)間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會(huì)也讓我明白了，舊的20xx年過去了，我們即將迎來新的20xx年。我們都要向前看，要向著新的目標(biāo)繼續(xù)勇往直前。
五年級(jí)敘事作文 篇2
在一次次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我也獲得了錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成的成功。
比如我9歲的時(shí)候，有一次作業(yè)沒做完我還在那玩著電腦。當(dāng)爸爸或者媽媽問我作業(yè)做完沒有，我就直接的一句“做完了！”結(jié)果，星期天晚上9點(diǎn)。爸媽都睡覺了，我還在那里玩電腦。媽媽起來了看見我還在玩電腦，叫我馬上睡覺。我只好關(guān)上電腦，關(guān)了燈，回到自己的床上。心里想著：這次作業(yè)該怎么辦啊？但是我怎么做��？如果不寫老師會(huì)不會(huì)給爸媽說��？我想起了我同學(xué)以前沒做作業(yè)都是補(bǔ)的，所以我想補(bǔ)完剩下的作業(yè)。我心里暗暗想著：我真“聰明”，額呵呵！。
我就去拿作業(yè)，我似乎像一個(gè)小偷一樣翻著自己的書包，東看看西看看找作業(yè)。作業(yè)拿完了準(zhǔn)備去床上慢慢補(bǔ)，再聽歌。我又開著臺(tái)燈，在那光照中慢慢的補(bǔ)著作業(yè)。時(shí)間一秒一秒的過去了，我的作業(yè)才寫完一辦，那該怎么辦？那我寫快點(diǎn)。結(jié)果媽媽開了門拿衣服明天穿，看見我在床上補(bǔ)作業(yè)。擔(dān)心地問：“你作業(yè)不是寫完了嗎？”“我就是寫完了，我想看下書，明天要考數(shù)學(xué)�！蔽曳浅＜逼鹊恼f。媽媽不相信地說：“那我來看看�！蔽倚脑趽渫〒渫ǖ奶�，不知道要發(fā)生什么。媽媽拿起了我的作業(yè)本，皺了皺眉頭說：“你寫的字有題嗎？我怎么連題都沒看到�！蔽蚁褚粋�(gè)無家的孩子一樣，哭了起來。媽媽問我為什么哭。因?yàn)槲已a(bǔ)作業(yè)。
在一本書上，我看到了這樣一句話“知道錯(cuò)了，不難把錯(cuò)誤根除”，“天才偉人也犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)使他們畏縮不前�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤�！蔽覀円搿蹲髠鳌防锏囊痪湓捘臉印叭苏l無過？過而能改，善莫大焉。”
五年級(jí)敘事作文 篇3
自從上次，我去過廈門大學(xué)，心里一直有一個(gè)夢想。就是考上廈門大學(xué)。成為那里的大學(xué)生。在寬闊的大教室上課。
那里環(huán)境優(yōu)美，一棵棵大樹環(huán)繞著小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘里游著小魚，隱隱約約我仿佛看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘里嬉戲。這里仿佛就是人間天堂。這個(gè)大學(xué)好大好大，一天也走不完，它里面的每一個(gè)東西都很美麗。走出后門，就是一個(gè)大海灘。海風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽。漲潮時(shí)，那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。
前幾天晚上，我還做了一個(gè)美夢呢！夢中，我已高考結(jié)束，正在焦急等待。突然，家里寄來了一封廈門大學(xué)錄取書。我接到這封信，高興的跳了起來！我終于考上了這個(gè)大學(xué)！我終于做到了！
第2天，我穿上統(tǒng)一制服，來到了廈門大學(xué)。校長親自來迎接我們這批新生。廈門大學(xué)到處掛著彩帶和氣球裝飾著大學(xué)。還有一間屬于我的宿舍。這一切都這么美麗。我還可已在小河邊散心。
這都是一場夢，但我相信，總有一天我會(huì)夢想成真的！我要努力，勤奮刻苦。我一定要超越自我，每天進(jìn)步，天天向上。實(shí)現(xiàn)心中的夢想！
五年級(jí)敘事作文 篇4
母愛如一杯沁人心脾的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來芳香；母愛如黑暗中的一絲光明，失落時(shí)給我們帶來希望；母愛如一輪光芒萬丈的太陽，寒冷時(shí)給我們帶來溫暖；母愛如一盞閃閃發(fā)光的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向……
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
搖籃里的歲月永遠(yuǎn)都是那么甜蜜而祥和，母親的懷抱有享受不盡的溫馨和愛意�？傄餐涣嗣恳淮伟l(fā)燒生病的時(shí)候，母親臉上驚慌焦急的神情，直到脫離危險(xiǎn)安靜地睡在母親的懷里，媽媽的臉上才露出釋然的微笑，而心有余悸的情緒從此讓母親時(shí)刻提防，連晚上都不敢睡個(gè)安穩(wěn)覺�？傄餐涣说谝淮螌W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔(dān)憂，時(shí)刻護(hù)在我們身邊，就怕我們磕著碰著�？傄餐涣嗣恳淮畏稿e(cuò)誤的時(shí)候，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，但罵在嘴上，疼的'卻是媽媽的心……
母親是多么偉大，她如一座大山，魏然聳立在那里；她如一把戒尺，時(shí)刻鞭策著我們的行為；她又如一輪明月，把恬靜又安詳?shù)墓饷�，照在我們的心田�?/p>
母親為了我們的成長，不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情，走到母親身邊，大聲地說出：“媽媽我愛你！”
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我們班和229班比賽拔河，所以早早的來到學(xué)校和同學(xué)們開會(huì)，如何能勝過229班。會(huì)議的結(jié)果當(dāng)然是我們班贏。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是這樣認(rèn)為的，所以我也變得自大了。
一下子，全班都信心滿滿的�？上挛绲谋荣惤Y(jié)果卻讓我們一個(gè)個(gè)吃驚到下巴脫臼。
下午，第一輪拔河，男生對男生。一上場，我們就握緊繩子，信心滿滿。老師一吹哨子，我就立馬使出全身力氣，可不一會(huì)兒，我看見楊帆一臉吃力的表情，豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖，突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上，感覺到很吃力，緊接著我前后的兩位同學(xué)也相繼倒了下去，我又感覺手就要被扯斷了，一松下坐下去，老師又吹了一聲哨子，慘了，我知道輸定了，好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。
第二輪，女生們該上場了。我也休息夠了，站了起來，心想：早就聽說229班的女生比男生厲害的多，但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨，我大喊道：“加油，230班一定……”沒等說完，前面的女同學(xué)被拉過去了，后面的倒了。哎呀！又輸了，女生們有的都哭了起來。
第三輪，是男女混合比，老師正準(zhǔn)備選人，我立馬跑了過去，邊跳比把手舉得高高的，老師一見我，便把我安排在最前面，我不禁歡呼起來，心想：229班等著吧，我們230班可不是好欺負(fù)的。最后一輪要開始了，我們各就各位，蓄勢待發(fā)，老師一吹哨子，我早就把腳踩的穩(wěn)穩(wěn)的，不管對方怎么使勁拉我都沒前進(jìn)一步，眼看著繩子拉過來一點(diǎn)點(diǎn)，又一點(diǎn)點(diǎn)，我似乎又充滿了力量一點(diǎn)都不吃勁緊咬著牙關(guān)。這時(shí)看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容，聽到我后面的王思成，驚天動(dòng)地的吼叫！
老師的哨聲再次一響，似乎是旱季的第一聲轟雷，你猜轟雷后是什么嗎？當(dāng)然是大雨啦！我們終于獲勝了，全班都流下了激動(dòng)的淚水。
雖然229以2比1的成績獲勝，但我還是十分開心。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天上午，我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會(huì)兒，媽媽便急著讓我站起來表演。我有些不情愿，媽媽仿佛看出了我的心思，便說：“光學(xué)不練，怎么學(xué)得好呢？”我只好練了起來！媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身后跟著跳了起來。我發(fā)現(xiàn)后，故意放慢了腳步，說：“媽媽，我當(dāng)你的老師，來教你兩招吧！”“好呀！”媽媽開心地說。
于是，我便學(xué)著舞蹈老師的模樣，一步一步示范，同時(shí)數(shù)著：“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對她那些不規(guī)范的動(dòng)作糾正了一番，然后就拉著媽媽的手，和她面對面地將整個(gè)舞完整地跳了起來…。
在我的認(rèn)真教導(dǎo)下，媽媽終于學(xué)會(huì)了今天的“功課”，她高興地稱贊道：“這個(gè)小老師不錯(cuò)喲！”接著，我這個(gè)“老師”又吩咐了：“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳，你們可要認(rèn)真哦，看誰最棒！”他們無奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo)，心里比吃了蜜還甜……
媽媽說：“穎兒，以后每次都要認(rèn)真學(xué)，學(xué)好了，回來當(dāng)我們的老師！”聽到這話，我美滋滋地笑了。
當(dāng)老師的滋味真好！無論做什么事，都要認(rèn)真啊，一份耕耘，一份收獲�。�
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