有關(guān)寫事作文600字(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫事作文600字(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫事作文600字 篇1
每當(dāng)回憶起我六歲時(shí)發(fā)生的一件事,我就會情不自禁地狂笑不止。要問我為什么會笑?如果你知道事情的原因,相信你也一樣會“笑破”肚皮。
事情是這樣的,在我六歲時(shí),我十分渴望自己能長高,變成“巨人” 。為此,我?guī)缀跆焯煺野职帜镁沓邘臀伊可砀摺:髞泶螖?shù)多了,我發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩了,爸爸也認(rèn)同我的想法。可是,有什么辦法可行呢?這個(gè)問題一直在我腦海里出現(xiàn),我在家的走廊來回走動,絞盡腦汁地想。嘿!我終于想出來了,我可以在我家門前的梧桐樹上量好高度,之后在那兒刻上一個(gè)記號,再每隔五天去比。這樣就知道自己長得快不快了。我把自己的想法告訴了爸爸,他竟然也贊同了這“聰明”的想法。我快步下樓,跑到梧桐樹跟前,量好自己高度后,不知是我哪根筋“抽”了,竟然拿木棍在樹上畫呀畫,可怎么可能畫得了!于是我又想到拿菜刀,卻發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子不夠,拿不到!斑@肯定難不了我!”我自言自語。嘿!桌子上的水果刀。我馬上上了樓拿起水果刀就沖到梧桐樹前。
記號終于刻好了。等過了五天我去比,接著再隔五天又去比……一個(gè)月后,我去觸摸那個(gè)用水果刀刻下的凹槽時(shí),卻再也找不到了,我的心頓時(shí)慌了,砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提時(shí),居然摸到了。我不敢相信,我自己竟然變矮了!我反反復(fù)復(fù)地比,發(fā)現(xiàn)真的矮了!眼前的情景,猶如晴天霹靂,我不敢相信,我快急哭了。
我趕緊去找爸爸,說了事情的來龍去脈。爸爸知道之后哭笑不得,他說:“兒子,人會長高,樹也會長高的,這是大自然的規(guī)律。梧桐樹、槐樹、榕樹……會長得比較快!蔽抑篮筠D(zhuǎn)悲為喜,不禁大聲笑起來了。
伙伴們,這就是我的童年趣事,好笑吧?哈哈……
寫事作文600字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師宣布今天要舉行一場夾彈子比賽時(shí),我們都高興極了,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師說了比賽規(guī)則以后,就讓我們和同桌玩!吧,沙……”
大家紛紛將玻璃球倒進(jìn)了碗里,那晶瑩透亮的小玻璃球像在挑戰(zhàn)我:“你能把我夾起來嗎?”我心里不服氣地想:“哼!連黃豆我都能夾起來,夾起你這小玻璃球,還不是小事一樁嘛!”比賽開始了,我自信地拿起筷子,夾起了一個(gè)小玻璃球,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),那玻璃球突然掉進(jìn)了碗里!我吸取了上次失敗的原因,細(xì)心地夾起了一個(gè)玻璃球,成功地放入了另一只碗里,接著我就快速地夾起了很多玻璃球,因?yàn)槲矣挚焖儆譁?zhǔn)確,所以我代表第二組去參加比賽。比賽開始了!我緊張地拿起了筷子,剛夾起一個(gè)玻璃球,它就滑到了碗里,第二組的同學(xué)們有的大聲向我喊著:“加油!加油!”有的使勁地拍著桌子;有的同學(xué)激動得滿臉通紅……于是我又夾起了一個(gè)玻璃球,可是那個(gè)玻璃球好像不愿意讓我夾它似的,從我的筷子上溜走了。于是我吸取教訓(xùn),用筷子緊緊地夾住了一個(gè)玻璃球,并且成功地將這個(gè)玻璃球放入了碗里。這時(shí),歐暨冉已經(jīng)夾好了!我就更加緊張了。于是我快速地夾起了一個(gè)、兩個(gè)……就在我已經(jīng)夾到最后一個(gè)玻璃球時(shí),朱啟幫也夾好了!我便快速地把最后一個(gè)玻璃球放入了碗里。我們組獲得了第三名。雖然這個(gè)成績已經(jīng)是倒數(shù)第二名了,但是我心里還是美滋滋的,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己最大的努力。
接著老師又讓我們私人小組比賽。這一輪是我和周建比,當(dāng)我們各夾了三個(gè)球后,碗里只剩下一個(gè)玻璃球了,我便使出了陰招:當(dāng)周建的筷子碰到玻璃球時(shí),我便用筷子將玻璃球圍著碗里轉(zhuǎn),這樣他就夾不住了,然后趁機(jī)把周建的筷子擋住,自己把玻璃球夾進(jìn)了碗里,我成功了!哈哈,這一輪我贏啦!
夾玻璃球比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,它讓我更加懂得了做任何事情都要細(xì)心的道理。
寫事作文600字 篇3
秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶
著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
又一陣秋風(fēng)刮過,池塘喧鬧起來,那聲音好象在說:等來年吧。
哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天
嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思。原來,池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮,一位白發(fā)蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。
依然是無語秋日,颯颯秋風(fēng)。
寫事作文600字 篇4
生活中有很多事情就像流星劃過,可是有一件事讓我記憶猶新。那就是我和爸爸一起賣風(fēng)箏的經(jīng)歷。
那是有一年春天,爸爸為了讓我感受賺錢的辛苦,就帶我去賣風(fēng)箏。我和爸爸來到批發(fā)市場進(jìn)了一大堆風(fēng)箏,然后扛著沉甸甸的的風(fēng)箏來到運(yùn)河廣場賣。我們開始分工,他收錢,我來賣。一開始,我很害羞,覺得很不好意思,站在那里一聲不吭。一個(gè)個(gè)行人走過,卻沒有一個(gè)停下來觀望。我覺得我應(yīng)該做些什么了。于是,我一邊揮舞著手里的泡泡機(jī),一邊大聲吆喝,廣場上的人漸漸多了起來。終于,有一個(gè)小孩拉著媽媽的手被吸引過來。他對他媽媽說:“媽媽,我們看看風(fēng)箏吧!蔽矣中老灿旨,可是他媽媽卻說:“快點(diǎn)走!我們還要上課呢!”他媽媽的這番話給我了一個(gè)“一瓢涼水從頭灑到腳”的感覺,我激動的心情一下子失落下來。這時(shí)候,又有好些人被吸引過來。我又開始鼓起勇氣,大聲吆喝:“快來買風(fēng)箏,小的10元!大的25元!”有好幾個(gè)大人和小孩東看看西挑挑。一個(gè)阿姨從人群中擠過來說:“我想給兒子買一個(gè)風(fēng)箏,買什么樣的風(fēng)箏好呢?”我趕緊熱心推薦:“男孩子肯定喜歡大的,這個(gè)孫悟空風(fēng)箏在適合不過了。”阿姨看著做工精美的風(fēng)箏,愉快的決定了:“謝謝小朋友推薦,我就買這個(gè)吧!”她把25元錢遞給我后,就拎著風(fēng)箏走了。我看著手里的25元錢,突然覺得這錢變得沉甸甸的,好像一個(gè)比鉆石還要珍貴的東西放在我手中一樣。心里像吃了蜂蜜一樣甜。我把錢交到爸爸手是,我們都開心地笑了。
風(fēng)箏一下子就賣完了,我和爸爸決定回家去拿貨繼續(xù)賣。我們說說笑笑,一路上蕩漾著我們的笑聲。
寫事作文600字 篇5
童年,就像一條五彩繽紛的綢帶,綢帶里蘊(yùn)含著我們的生活趣事;童年,就像一首旋律,旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂。我的童年也是這樣。
轉(zhuǎn)眼間瓜瓜落地的我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,每當(dāng)我回憶起童年那有趣的事時(shí),不禁笑出聲來。
在我三歲那年的一天早上,我看見爸爸在衛(wèi)生間里剃須,心里就產(chǎn)生了好奇:“咦,爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時(shí)候,就躲在衛(wèi)生間里學(xué)剃須。可我沒有須,只能把眉毛當(dāng)須。拿起剃須刀,手勢不靈活,顫顫抖抖,不小心地,一刀割去,眉毛頓時(shí)“省略”了一半?粗R子里的怪模樣,非常心慌:這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對著鏡子左瞧瞧右看看,像個(gè)丑八怪,自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際,我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆,對!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇,覺得像貓的胡子不好看,把它抹去再畫,可每次都不理想,把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時(shí)候,媽媽回來了:“妹D,媽媽給你買好吃的,快來啰!”一聽見好吃的,真想一下了竄出來,但現(xiàn)在這個(gè)模樣,我左右為難,束手無策,只能硬著頭皮開門。我一只手開門,一只手捂住眉毛。媽媽見我這奇怪的樣子,問我怎么回事,執(zhí)意把我的手撥開。真是不看不知道,一看嚇?biāo)廊,媽媽驚呆了。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽,媽媽聽后捧腹大笑,覺得我既可愛又可笑。
這件事讓我感到童年時(shí)候很“傻”,這“傻”包含著天真無邪,使我的童年留下了一個(gè)大笑料。通過這件事使我明白了一個(gè)道理:大人做的事,小孩不要盲目模仿,否則鬧笑話,得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
寫事作文600字 篇6
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家,大風(fēng)大雨往前走······”快看呀,我們自發(fā)組織正在賣報(bào)紙呢!
我四處搜尋著目標(biāo),看!一位年輕的叔叔走過來了,我加快腳步上前說:“叔叔,您好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)御城校區(qū)的彭欣艾,我們班正在舉行愛心公益賣報(bào)活動,將賣報(bào)紙的錢捐獻(xiàn)給牛塘希望小學(xué),能讓那兒的小朋友多買點(diǎn)課外書,多學(xué)點(diǎn)知識。報(bào)紙有價(jià),愛心無價(jià),叔叔,獻(xiàn)一份愛心吧!”叔叔摸摸我的頭,稱贊我說:“好的,小朋友都這么熱心,來份報(bào)紙吧!”說著就遞給我10元錢。我眉開眼笑地說:“謝謝叔叔!”
接著,我又看到離我不遠(yuǎn)處有位阿姨站在那兒,我奔跑過去,笑盈盈地說:“阿姨,我們班正在舉行愛心賣報(bào)活動呢!”阿姨沒等我說完就問我:“你們的活動是老師舉辦的還是家長舉辦的呢?”我答到:“是家長舉辦的!卑⒁逃謫枺骸澳銈兪亲栽竻⒓拥膯幔俊蔽夷托牡卣f:“當(dāng)然是呀······”就這樣接二連三的問題總是問不完,終于阿姨問:“報(bào)紙多少錢?”我微笑著說:“這沒有規(guī)定,是自愿的!卑⒁踢f給我一元錢就匆匆走了。我拿著一元錢,心里熱乎乎的。
隨后,我又遇見了壯奕佳,她正在哭呢,我安慰道:“別哭了,我們都會遇到拒絕我們的人的,你別哭了,好人還是挺多的······”經(jīng)過多次安慰,她終于不哭了,我們就結(jié)伴去賣報(bào)紙了。我們倆遇到了一群大學(xué)生,經(jīng)過我們一番伶牙俐齒的述說,大哥哥大姐姐們爭先恐后地買完了我們手中的報(bào)紙。于是,我們倆津津有味地討論著賣報(bào)的經(jīng)歷,數(shù)著我們各自的收獲,心里美滋滋的。
啊!真是一場令人難忘的賣報(bào)活動。
寫事作文600字 篇7
父母,自我們出生起就陪伴著我們。在我們的成長過程中,免不了與父母發(fā)生小矛盾、小摩擦,有時(shí)甚至?xí)l(fā)生爭吵,或產(chǎn)生家庭問題。
不用說,掌握與父母打交道的技巧與方法是很重要的。經(jīng)過思考與總結(jié),我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在與父母的交往中十分重要。
在于父母的交往過程中遇到問題,要主動交流、加強(qiáng)溝通。
書中說過彼此相互了解是解決一切問題的前提。要了解一個(gè)人,最好的方法就是多與那個(gè)人交流溝通,家人間同樣如此。
作為子女的我們,要主動與父母溝通。父母的輩分比我高,自然有時(shí)因?yàn)槊孀踊蚱渌蚨辉溉ブ鲃訙贤。這時(shí)我們就應(yīng)當(dāng)去主動溝通。這樣也更能讓父母覺得我們希望解決問題,至少讓父母知道我們的態(tài)度是積極的。努力溝通,可以讓問題解決的成功幾率更大。
在與父母溝通的過程要學(xué)會換位思考。
在很多情況下,我們與父母長生矛盾是因?yàn)橐庖姴缓稀R庖姴煌,說明看問題的角度不同,這時(shí)我們就要學(xué)會換位思考,在父母的角度看問題,或許我們就可以理解父母為何與我們意見不同。這時(shí)我們可以將自己的想法與父母的想法相對比,再與父母進(jìn)行溝通,勢必會事半功倍。
在解決了問題后,我們不必與父母太計(jì)較。
家人之間,假如事事計(jì)較,生活中肯定會常常有不愉快的事發(fā)生,這是誰都不愿看到的。在解決問題后,特別是在父母出錯(cuò)而產(chǎn)生的矛盾被解決后,我們不能太計(jì)較,不能老是揪著舊賬說事。父母是長輩,肯定會很難堪,并且這樣也容易再次引發(fā)矛盾。
父母,生養(yǎng)我們、教育我們,為我們付出了數(shù)不清的精力和金錢。不論是從感情的角度還是理性的角度來看,我們都應(yīng)當(dāng)尊重父母,與父母好好相處,不要讓自己在以后追悔莫及。
寫事作文600字 篇8
終于到了上午的最后一堂課——美術(shù)課,這節(jié)課,我們要作手工。到了即將下課的時(shí)候,一位同學(xué)指著窗外:“看,下雪了!”大家的目光投向窗外。起初是看到大家望著窗戶,到了下課,同學(xué)們的議論聲更強(qiáng)烈了。
中午,我們吃過飯后,向操場跑去。那兒人真多。⊙┮蚕碌帽壬险n時(shí)大了。正當(dāng)我們在欣賞雪景時(shí),潘逸萌、吳東澤撿起雪,揉成小球,向我們腿上砸去。我們一回頭,只見他們在偷笑,于是,我們也撿起了一個(gè)雪球砸向他們!班!”聽見他們一聲慘叫。周怡寧怕他們再反攻,于是大喊一聲:“戴上帽子跑。 蔽覀兿蛑茆鶎帋ь^的方向跑去。這時(shí),吳昊、羅正午和胡文濤來到操場。周怡寧本想朝吳東澤的方向扔雪球,可吳昊卻擋在了前面。我們無意中分成了兩組:“我、符豪、周怡寧、劉雅瑒、杜婧怡”一組,而“吳東澤、潘逸萌、羅正午、吳昊和胡文濤”形成一組。
為了打倒“敵人”,我們開始布置作戰(zhàn)計(jì)劃。短短二十秒鐘內(nèi),我們分布了計(jì)劃:周怡寧、劉雅瑒用傘防護(hù),擋住敵人發(fā)來的雪球,杜婧怡搜集雪球,我、符豪攻擊。
本以為我們這一完美的計(jì)劃很完美,但沒想到,“敵人”更機(jī)智。他們派來了"間諜"——胡文濤來偷聽我們計(jì)劃。“敵人”毫不留情的用雪球向搜集雪的杜婧怡砸去,她可沒受到人的防護(hù)。情急之下,我們只好換作戰(zhàn)計(jì)劃!周怡寧保護(hù)杜婧怡,從而使得搜集雪球繼續(xù)進(jìn)行,而劉雅瑒?wù)趽鯏橙说墓簦刮液头栏奖銚舸驍橙。激?zhàn)開始,我趁吳東澤把精神投入在打其他人時(shí),在他背后連擊兩球,他一轉(zhuǎn)身,用雪球投向我。不妙,我立馬躲在樹后,沒想到我身后還有人偷襲我。糟糕,中彈了!我迅速和“戰(zhàn)友”會和。這時(shí),搜集雪的杜婧怡雪中送炭,找到了“寶地”。原來,墻角堆積了許多雪,于是我們用這些雪,把“敵人”攻退到離我們五十米的地方。
到了下午,意味著我們不能再繼續(xù)玩下去了。我們放下手中的雪,回憶著老天爺送給我們圣誕前夕的禮物。
寫事作文600字 篇9
開學(xué)以來,學(xué)校里的新鮮事就層出不窮。這不,學(xué)校里又來了好多實(shí)習(xí)老師。分配到我們班的是一位姓方的女老師。
這位方老師,給人感覺溫柔而美麗,大眼睛,高鼻梁。個(gè)頭不高不矮。消瘦的身材使她與我們走在一起時(shí),別人都以為她是學(xué)生。她對我們特別親切,也許也有年齡的原因,她跟我們的的關(guān)系并不像老師和學(xué)生反而更像一對小朋友和一位大朋友的關(guān)系。在她那里開一個(gè)玩笑,打鬧一下都沒什么問題。因?yàn)楹退谝黄鹂梢院芊潘桑梢院茈S意。
方老師的課堂,簡直就是一個(gè)超級歡樂制造廠?傆凶屓伺醺勾笮Φ哪ЯΑ>捅热绶嚼蠋煹恼Z言特點(diǎn),方老師上課時(shí),只要一碰到翹舌音或平舌音就開始傻傻分不清楚了,四驗(yàn)工具,撤試也隨之而來,課堂便開始亂哄哄。笑聲一片連著一片,還有調(diào)皮的男生開始做起了小老師,矯正起方老師的發(fā)音說道是“:實(shí)驗(yàn)工具和測試?yán)!”說完,一起哈哈大笑,這是方老師總是低著頭,不好意思的看著我們,臉頰緋紅,似乎有些無奈和委屈。但是,即使這樣方老師也不會打罵我們,最多也就是喊一聲“認(rèn)真聽課,我們也就立刻坐直了,接著仍用有著地方口音的語言為我們上課。你說這樣的課堂能不使疲勞的學(xué)生感到精神百倍嗎?你說這樣的老師能不受到學(xué)生的喜愛,讓學(xué)生感到親切嗎?
還有一次,方老師上課,一個(gè)男生笑得忘了形,于是方老師不緊不慢地走到那個(gè)男生一邊,命他起來回答自己提出的問題,那個(gè)男生自然只光顧著笑了,哪還有心思聽問題,于是一言不發(fā),低下頭,手指在桌面上劃來劃去。見狀,方老師趕緊接上了話茬,又讓那個(gè)男生坐下了。這樣方老師為那個(gè)男生免去了尷尬同時(shí)又提醒了他,這樣還真是一舉兩得!沒想到即使是實(shí)習(xí)老師也一點(diǎn)也不比經(jīng)驗(yàn)豐富的老先生差。
寫事作文600字 篇10
“首席”的意思,就是指最尊貴的位子。首席,在交響樂團(tuán)里,象征著最高演奏水平;在大型企業(yè)里,象征著最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當(dāng)過微軟公司的首席執(zhí)行官。
陰差陽錯(cuò),我也當(dāng)了一回非同尋常的“首席”。
那是“六一”前的一個(gè)晚上,我們管樂班結(jié)束了排練,老師通知,這個(gè)星期日下午在文化館劇場正式舉行匯報(bào)演出,演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布,為了保證演出質(zhì)量,指定我擔(dān)任木管聲部的首席。
我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經(jīng)練得滾瓜爛熟,可同臺演出的長笛手和薩克斯手都是初中生,讓一個(gè)小學(xué)生來當(dāng)“領(lǐng)頭羊”,行嗎?
不行也得行。演出前,我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”,匆匆趕到候場室。同學(xué)們見我走進(jìn)來,都笑吟吟地站了起來,哇,想不到平時(shí)總是與我PK的那個(gè)小個(gè)子“死對頭”,恭恭敬敬地向我鞠了個(gè)躬:“首席好!”,逗得大家捧腹大笑。
笑聲未息,老師下令對音。我懷著一絲惴惴不安,學(xué)著電視里看到的樂隊(duì)首席的樣子,吹響長笛的“啦”,讓大家逐個(gè)校正音高。
上場了。我正了正領(lǐng)結(jié),告誡自己:“怎么練就怎么演,別多想!”
舞臺彩燈亮起,演出開始了。我控制好氣息和指法,穩(wěn)穩(wěn)地漸入佳境;锇閭兊谋憩F(xiàn)出奇地棒,大家領(lǐng)會我的'細(xì)微姿勢,把握好節(jié)奏和強(qiáng)度,時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂,跟隨著指揮的圖式,一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。
樂曲終了,掌聲雷動。我興奮極了,把手中的長笛高高舉了起來,美美地在心里為自己點(diǎn)了一個(gè)“贊”——
世上無難事,只要肯登攀,我能行!
寫事作文600字 篇11
終于一年的年三十到了,這要是在老家的時(shí)候我比青蛙蹦的還高呢,只可惜是在樓與樓之間。搬家已有兩年多了,住在樓上,正如李榮明對我說的現(xiàn)在過年真是沒有一點(diǎn)年滋味了,興許是真的,因?yàn)橥瑯拥脑捨覐乃氖遄炖镆猜犃艘槐椤?/p>
到了晚上了,家里一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了,我稍有了一絲喜意。忙完了之后,我抽出了一點(diǎn)時(shí)間,去了一躺嬸子家里,因?yàn)檫@個(gè)地方是我每個(gè)年三十不得不來的地方。在這里吃完了年三十的第一碗餃子,然后回去了,等到春晚的時(shí)候看著春晚,發(fā)著短信,祝福我的朋友在新的一年里展翅高飛,鵬程萬里。
直到初一的凌晨,聽到許多人都放了鞭炮,我向父親請令下去放一掛鞭炮,放完了鞭炮我突然想起了王安石寫過的一首詩,炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這收詩別說是以前寫的和現(xiàn)代都非常貼近。
我在下面點(diǎn)燃了炮仗,爆竹燃完,我從心里默默祝福自己的兄弟以及自己,在新的一年里,能快快樂樂,順順利利,高高興興的過完豬年,希望大家一路順風(fēng)。
初一拜年,要是以前我比誰都活潑,可是現(xiàn)在不行了,都住在樓上,還得上樓有的人就懶了。因?yàn)槲业募沂且粋(gè)鑼鼓世家,所以過節(jié)總免不了敲敲打打,俗語說一回生兩回熟,所以我聽的多了自然也就略知一二了,再經(jīng)過長輩們的指點(diǎn)我就全會了。在我們家里只有我和三叔會完這東西,值得驕傲,小叔學(xué)了三四年至今沒學(xué)成。在鑼鼓圈里我只要出現(xiàn)沒有不讓敲的,因?yàn)槲視赀@東西在全村是出了名的,我接兩年的龍燈。至于今年因?yàn)橛行┦虑榈目酥莆也粫诮訜袅恕?/p>
在我自己來說的話今年過的有意義,沒快樂。
寫事作文600字 篇12
當(dāng)你在遍地金黃的樹葉上走過時(shí),沙沙的聲音傳入耳朵,你會覺得美好、閑適。而此時(shí),一點(diǎn)鮮艷的粉紅闖入了視線——一片掉落的花瓣,你又會覺得怎樣?我是很興奮的!
落花失去了養(yǎng)料,很快便會枯萎腐爛,也許你會疑惑,一片干花有什么值得興奮的?但是我要告訴你,詩人龔自珍曾寫下“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的名句;ú⒎且粺o是處,她也會為土地提供養(yǎng)料,為后代更好的繁殖開花打下基礎(chǔ)?吹竭@里,你難道覺得她只是花?你難道不會覺得她至少象征了全天下為孩子奉獻(xiàn)的偉大的母親嗎?
英國作家雪萊曾說過:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”就像落花,她們凋謝,飄落在地上,使我們知道了冬天即將到來。也正是因?yàn)榈袈湓诘厣铣蔀轲B(yǎng)料,每朵花都為春天的到來出一份力,使我們感受到生機(jī),感受到春天不遠(yuǎn)了。他們齊心協(xié)力為了下一個(gè)更加美好的春天而努力,但她們卻默默無聞,從不自夸。就如舒婷的《致橡樹》中說道:“絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己!彪y道他們的默默無聞竟不使你聯(lián)想到那些堅(jiān)守崗位,奉獻(xiàn)社會的人嗎?
詩人艾青的《我愛這片土地》中寫道:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!甭浠▽ν恋氐膼垡餐瑯由畛痢齻兏试阜艞壝利惖纳,放棄人們的稱贊,飄落在地直至腐爛。這是它的使命,是它的責(zé)任——為生命的周而復(fù)始做出貢獻(xiàn)。讀到這里,你竟不會更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,她象征了在各種災(zāi)難事故中的烈士們舍己為人的精神與愛國情懷嗎?
我贊美落花,因?yàn)樗粌H象征了母親,還象征了那些默默無聞的人,它也象征了那些烈士們舍己為人的精神!
寫事作文600字 篇13
生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。
去年夏天,我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午,蟬兒在樹枝上不停地歌唱,太陽傳來的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來,這樣的大熱天是沒人愿意出門的?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜幔娴每杀M興啦:爬樹、追貓、越土堆……時(shí)間流逝,云彩把太陽遮了起來,幾縷涼風(fēng)吹來,我覺得簡直是爽極了。
這時(shí)爺爺走過來對我們說:“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當(dāng)時(shí)的我們來說,足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來了興致。
一陣小跑,我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭先恐后地挖起泥來,東挖一下,西挖一下,可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見這樣的“膠泥”呢?
爺爺看出了我們的心思,說“你們挖出的也是膠泥,不過這些泥急于顯露自己,長期暴露在陽光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來,不斷充實(shí)自己;如果過于急功近利,往往會因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!
寫事作文600字 篇14
每個(gè)人都有一件難忘的事,當(dāng)然,我也有很多難忘的事,然而,以我的個(gè)人愛好來說,下面這件事,令我真的很難忘。
那事我上初一的時(shí)候,整個(gè)年級有4個(gè)班,可是會打籃球的班級,就只有我在的班級和那個(gè)窮橫窮橫的3班了!所以,我們決定要舉行一場比賽。
今天這個(gè)陽光明媚的日子里,我們舉行了一次籃球比賽。,那就是我們班和那個(gè)實(shí)力也不弱的3班的一場一決高低的較量。
剛走進(jìn)操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個(gè)斗志高昂,生龍活虎。比賽還沒開始,他們已經(jīng)早早穿好了球衣,躍躍欲試了。我們的對手就是那個(gè)久違的3班!班健吧诼曇豁懀(dāng)裁判的同學(xué)把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的爭奪開始了。小明像閃電一樣饒過一名負(fù)責(zé)防守的防守隊(duì)員,雙手高高舉起,向上一躍,把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。全場一片歡呼聲。小鋼搶到了球,他翻飛疾進(jìn),令人不知所措地運(yùn)球,出其不意的,恰到好處地傳出去了,立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。小博也不甘示弱,他快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷——“好一個(gè)干凈利落的空心球!到這里,我也要來耍?崃耍】矗耗莻(gè)臉漲得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名防守隊(duì)員的防守,運(yùn)球后,兩個(gè)箭步,用力一跳,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球的,那就是我!小杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個(gè)高拋球,“咣“的一聲,籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。不錯(cuò),他們班輸了,只見他們班里還有人說,這次讓著這群不會玩的小孩!唉,真是窮橫窮橫的!
比較終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。
寫事作文600字 篇15
燒賣在老家的會上可是必不可少的美食。你別看它身上里北氣的灰色大衣在我們老家價(jià)還不便宜呢!小小一個(gè)個(gè)就要一元錢呢!它個(gè)頭不如頭大,餡料不如包子多,外表更是土里土氣的,它雖然長相不令你心動,但口,鮮美的餡就會讓你改變對它的印象的,F(xiàn)在,你們和我一起學(xué)如何制作這種擁有內(nèi)在美的食物吧!
“首先,要準(zhǔn)備好地瓜粉子。”媽媽叮屬道,“這兩樣是制作燒的關(guān)鍵。我手忙腳亂地按媽媽說的準(zhǔn)備了食材!霸侔讶狻⒋、胡蘿ト、香菇、球菜拿出來,把芋子去皮放入電飯蒸熟。然后,把春、胡蘿、香菇切成丁,肉切成肉沫我準(zhǔn)備好后,心里著:千萬別切到手!千萬別切到手!千萬別切到手呀!!然后,笨拙地拿起菜刀,緊張地繃起全身的神經(jīng),一下一下地切著,一個(gè)個(gè)“參差不齊”的丁在我的刀下誕生了!不過肉倒是切得還行,把它們放下鍋炒熟,餡搞定了,節(jié)子也蒸好了。把它去皮,搗爛后,按媽媽說的把地瓜粉和芋子放在一個(gè)盆子里,像採面團(tuán)一樣揉它。揉的軟硬適中后,掰下一小塊,像搟餃子皮似的,用面杖搟成一個(gè)小圓片,再放上香噴噴的餡,像包包子一樣,把四周往上一提,一擰,一個(gè)燒賣就大功告成啦!我迫不及待地放幾個(gè)下去蒸。
媽媽叫我看著時(shí)間,十分鐘左右就蒸好了。不一會兒,我端出了熱氣騰騰的燒賣。頓時(shí),房間里彌漫著令人口水直流的香味。我顧不上,咬了一口,芋子的香軟,香菇的香嫩,胡蘿卜的甘甜可口,春筍的脆爽,球菜的鮮嫩爽口,彌漫在唇齒之間,令人唇齒留香。
怎么樣?是不是勾出你肚里的饞蟲了呢?動手做一做吧!
寫事作文600字 篇16
暑假的生活,就像各種顏色。紅色代表幸福,黑色代表傷心,橙色代表快樂,紫色代表憂郁。紅色——幸福放假后,我就到了姥爺家,很長時(shí)間沒去了,在姥爺家呆了兩周,不知不覺的想家了,于是回來了,一進(jìn)家門,就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道,媽媽平時(shí)忙得要命,今日怎么有空給我做菜呀!
正想著,媽媽出來了,一看見我,叫到:“兒子回來了,快進(jìn)屋,媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨!薄皨。你平時(shí)忙得不可開交,今天怎么有空給我做飯呢!薄敖裉觳皇悄慊貋砹藛,媽媽再忙也得給你做頓菜呀!甭犃诉@話,心里頓時(shí)不是滋味:我……平時(shí)還不聽媽媽的話,總?cè)菋寢屔鷼,可媽媽……心里的感激不是言語能表達(dá)出來的。!好幸福呀!黑色——傷心回家不幾天,與我相處了兩年的小烏龜死了,因?yàn)槲椅故澄沟锰,把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜,懂我不好,是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?傊,傷心呀!橙色——快樂這次升學(xué)考試考得不錯(cuò),為了獎勵我,爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來用的是無線上網(wǎng)卡,速度可謂是賽蝸牛)不過這下好了,安上了有線寬帶,速度自然是提升了許多,不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。
真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!紫色——憂郁自從安上網(wǎng)線后,雖然速度提升了,可……麻煩也隨之而來,鄰居知道我家安上網(wǎng)線后,這個(gè)來給手機(jī)殺殺毒,那個(gè)給手機(jī)下載音樂。這倒沒什么,可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的,開始沒什么,可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺電腦上插,那臺電腦上插,慢慢的插頭壞了,不知換了多少個(gè),唉,都是鄰居又不方便說,可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!
寫事作文600字 篇17
看著陰沉的天空,聽著小鳥凄慘的鳴叫,看著樹木即將被折斷,聽著高樓大廈倒塌的聲音,我想我真的是后悔。∥沂趾蠡谀翘煳宜龅氖虑,我不知道我該怎么來彌補(bǔ)那件事情,因?yàn)槲覍Σ黄鹞业耐瑢W(xué),我冤枉了她,哎呀!
那天早讀,我拿出了我的文具袋,想欣賞欣賞我前兩天剛剛買的嶄新的鋼筆,可是就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有了,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我的同桌他竟然有一根跟我一模一樣的鋼筆。我立刻氣不打一處來,向老師打了一個(gè)報(bào)告。很快,我的同桌就被老師叫到了辦公室,老師很嚴(yán)肅的盤問他:你有沒有那她的新鋼筆?我的同桌他詩中說那個(gè)鋼筆是他自己買的,并不是我的。我接著很生氣的對他說:既然不是你拿我的,那為什么我的鋼筆不見了?那可是我昨天剛剛買的!他似乎是受了什么冤枉,直接回到了班上。我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了,回到班上大聲怒喝到:叉叉叉就是一個(gè)小偷,他偷了我的新鋼筆!班上的同學(xué)都用異樣的目光看向了他。這個(gè)時(shí)候,我感覺到舒服點(diǎn)。
下午放學(xué)之后,我來到我的培訓(xùn)班。這個(gè)時(shí)候,看見我的老師向我招手。我走到她的面前,她對我說,昨天晚上讓你們填完服裝碼號之后忘記把筆給你了,這是你的筆。我接過我的那支筆,沒有錯(cuò),這就是我前幾天新買的筆!
第二天來到學(xué)校之后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了他,我深深地向他道了歉。他很吃驚,拿出他的那根筆遞給了我,我不知道是為什么,他說他拿了我的筆,我掏出我在培訓(xùn)班找回來的筆仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)確實(shí)不是我的筆,我們兩個(gè)互換了筆。原來他確實(shí)拿了我的筆!
寫事作文600字 篇18
從一出生,我就開始跑啊跑啊……
我跑過了春天,搖身一變,啊,我變成綠色的了,我?guī)е禾斓暮魡荆瑤еG色的希望,喚醒小草,喚醒小樹,喚醒正在熟睡的人群,喚醒原本屬于春天的景象,屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭其斗艷,青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過了那背著書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈,也喚醒了自己。
我跑過了夏天,我又換了膚色了,此時(shí)的我是火紅色的,我?guī)е鵁崆,滿懷激情地趕到夏天,同時(shí)也帶來了人們渴望的一絲涼爽,十七八歲確實(shí)是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,是一個(gè)火拼的年齡,他們正在努力地詮釋著自己的價(jià)值。正在為夏天增添一份激情,為不辜負(fù)這個(gè)火熱的季節(jié)而盡力,我在此駐足許久,因?yàn)槟鞘俏业南蛲,我又跑啊,跑啊…?/p>
我跑過了秋天,此時(shí)的我是金黃色的,我?guī)Ыo了農(nóng)民豐收的喜悅,他們挑著籮筐正向他們勞動的果實(shí),金黃色的稻田進(jìn)軍。他們等我,等這片金黃色看似許久了,個(gè)個(gè)都懷著激動的心情,哪怕是豐收也非常勞累。此時(shí)的我卻有無限感傷,感傷歲月的無情,感傷人情的冷暖,感傷世態(tài)的炎涼?晌疫是跑啊跑啊……
我跑過了冬天,潔白是我全身的顏色.我的頭發(fā),我的胡子,我的銀裝素裹,冬天,那是一個(gè)多么可愛的季節(jié)!整個(gè)世界都是白的,而在這片潔白的世界也夾雜著綠色,我遇到了松樹,它給予我希望,我碰到梅花,它教我堅(jiān)強(qiáng),雖我已滄桑,但我還是跑啊跑啊……
我是一陣風(fēng),從出生到消失,我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天,火紅的夏天,金黃的秋天,潔白的盡頭;我忠于可愛的人生,讓我們都化作一陣風(fēng),意念春光,盡享人生。
寫事作文600字 篇19
在我的成長道路上,有許許多多的故事陪伴著我,其中有歡笑,有淚水。當(dāng)然,最讓我難忘的還要數(shù)那一次,我遇到的——尷尬事。
那是五年級的一節(jié)練字課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字,我也不例外。我將墨水盒拿出來,本想打開,但誰知,墨水盒的蓋子就像要和我作對似的,死活不肯動一下,害得我使出吃奶的勁也無計(jì)于事,只好向旁人求助。只見那個(gè)同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下,然后用力一擰,蓋子就開了,但是墨水卻蹭蹭的往外冒,將我的桌,他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來,我的頭發(fā)被吹到了嘴邊,我用手一撥……
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都爭先恐后的向廁所跑去洗毛筆,我也草草地收拾了一下,向廁所跑去。一路上,所有人都向我投來異樣的目光,有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什么,就也跟著他們一起笑了起來,可誰知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室,同班同學(xué)看見我這個(gè)樣子也不停的笑起來,有幾位還對我說:“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過了?”聽了他們的話,我丈二和尚摸不著頭腦。這是,同桌遞過來一面鏡子,我一照,頓時(shí)恍然大悟:原來是墨水在我上“開了花”,我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑,是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn),忙用清水擦洗干凈。但是,知道我臉上“開了花”的人已有一百多人,而且一傳十十傳百,連老師也知道了我臉上“開了花”,還讓同學(xué)們以我的事寫了一篇作文。唉,真是好事不出門,壞事傳千里啊。
之后,同學(xué)們見了我都叫我“小花貓”,一直到現(xiàn)在……
這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當(dāng)想起它,就會想起那個(gè)羞愧的我,它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記。簾o論在什么時(shí)候都要注意自己的形象,不要鬧出笑話。
寫事作文600字 篇20
那個(gè)人留在我的記憶深處
他,只是一個(gè)普通人?伤瑓s有一雙不普通的眼睛,一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個(gè)清凈的午后,金色的陽光暖暖地灑了下來,愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時(shí),耳畔忽然傳來了一陣動聽的笙聲。這曲子柔婉動聽,配上笙渾厚的音調(diào),百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩,空靈悠遠(yuǎn)。
是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢?我循著聲音望去,呵,是位老爺爺。在一旁,他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种,正拿著那個(gè)音樂之源——笙。老奶奶的手里,捧著一個(gè)塑料小碗,幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來是乞討的,我暗自心想。待他們走近些,我再定睛一看,天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,雙眼緊閉著,眼眶深凹著,他竟然是個(gè)盲人!
就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一個(gè)殘疾人,沒有了工作能力,只能和老伴相依為命。讓我感動的是:他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財(cái),而是,拿起了手中的笙,通過手藝來得到屬于自己的勞動成果。他在困難面前沒有退縮,沒有抱怨,而是選擇了自力更生,這多么令人敬佩呀!
自力更生,說的真好!回頭看看我們,沒有殘疾,沒有潦倒,卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪:考試失利,競選敗北,比賽失敗———從此一蹶不振;還有,自己一些力所能及的小事也要依賴與父母,衣來伸手,飯來張口———相比之下。我們是多么的脆弱,不堪一擊。
那一刻,這位素不相識的老爺爺用他的行動,給我上了寓意深刻的一堂課:無論怎樣,都不要輕言放棄;無論怎樣,都不要忘了“自力更生”!
那個(gè)人,留在我的記憶深處!
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