對老師說心里話作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的對老師說心里話作文 ，希望對大家有所幫助。
對老師說心里話作文 篇1
我想對語文老師說說心里話：“老師，您教給了我們那么多的知識，您辛苦了。您出去學(xué)習(xí)這幾天，我很想您，盼望著您能早點回來。”
在您去培訓(xùn)的時候，我回憶起上語文課時，您給我們講故事、陪我們玩游戲，課堂上總是充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我想起這些，我總想：您什么時候回來呢？我真想快點上語文課呀！
老師，我想對您說：“謝謝您教會了我們堅持正義�！庇幸淮�，同學(xué)丁林皓在打藍(lán)球時，不小心絆住了六年級一個男生，把他給絆倒了。這個六年級男生總想報復(fù)一下，搞的我們班的男生都心里特別緊張。您知道這件事情后就對我們說：“同學(xué)們，這點小事情算什么，別害怕。只要咱們沒有做錯事，就不用怕他，有事老師給你們撐腰！”有您這個保護(hù)傘，咱們班的同學(xué)走路都是昂首挺胸的。
老師，最后我想給您提一條建議：我希望您以后布置作業(yè)少點，像您出去學(xué)習(xí)的那幾天，一天一張卷子，每天我都能很輕松的做完，剩下的時間我和郭子麒、郭子麟都在院子里玩卡了；而不像今天，您一回來就給我們布置了五張試卷。媽媽問我什么作業(yè)，我說給媽媽聽，她說，這次的作業(yè)有些多，讓我抓緊寫。
最后，我想對語文老師說：“老師，我喜歡語文，更喜歡您！”
對老師說心里話作文 篇2
老師，我想對你說，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的壞分?jǐn)?shù)，而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)。可是我的卷子卻讓我非常失望，當(dāng)時我難過的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個壞毛病今后一定會改掉的。
因為我馬虎，把“攏”字寫成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點五分；因為我浮躁把作文寫得了了草草，失去了珍貴的二分；因為我驕傲，把閱讀題寫錯了，那對我來非常重要的六分又失去了。唉！我的因為也太多了，今后我一定要把因為一抹而去。
這次考試對我們非常重要，每次考試對我們來說都非常重要，因為三年級是一個轉(zhuǎn)折點，如果這個轉(zhuǎn)折點過不去，那么四年級、五年級，甚之一輩子都將是一個低等生。今后我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會是天天向上的好孩子。
對老師說心里話作文 篇3
大家好，我是一名光榮的少先隊員，雖然學(xué)歷只是小學(xué)的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學(xué)生過來的啊，您們難道不知道學(xué)生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個多小時嗎，您們難道不知道您們布置一個任務(wù)我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經(jīng)跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現(xiàn)在跟以前已經(jīng)不一樣了，老師們小時候想學(xué)還學(xué)不起呢！”我也不好說什么。
老師，請不要把我們當(dāng)成書呆子，把我們當(dāng)成您的親兒女，好嗎？我一直把您當(dāng)成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當(dāng)我的親媽媽��！
我們敬愛的老師，我也知道您已經(jīng)為我們付出了很多了，我們多么希望這個世紀(jì)能快點過去，這樣，以后科技發(fā)達(dá)了，以后的學(xué)生就不用整天埋頭數(shù)學(xué)題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學(xué)生自由吧！
對老師說心里話作文 篇4
敬愛的郭老師，您好，您教我們這幫學(xué)生已經(jīng)將近一年了，在這一年里的快樂時光里，我有千言萬語想對您說。
郭老師，在一二年級時，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發(fā)言，可是，當(dāng)您“降臨”我們的班級后，我有了極大的變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發(fā)言，我能有這樣大的變化完全是因為您那雙會說話的眼睛和您鼓勵的目光。還有您語重心長的幾句話語時刻縈繞在我的耳旁。記得當(dāng)時您出了一道難題給我們思考，有幾個人已經(jīng)想好了答案，（包括我在內(nèi)）卻遲遲不不敢舉手，生怕說錯話。這時，您向我們投來了鼓勵的目光，您那會說話的眼睛，仿佛也在說：“沒事，鼓起勇氣來，就算說錯，我也不會責(zé)備你們的�！蓖蝗荒_口了：“同學(xué)們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來，去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己，以后長大了怎么在社會上生活呢？”聽了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來，當(dāng)然這些手中也有我的一只手。
郭老師您改變了我，改變了同學(xué)們，您真是我們的好老師。
對老師說心里話作文 篇5
每個人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對老師說的話吧！我也想對我敬愛的王老師說說心里話。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不茍，批改作業(yè)時認(rèn)認(rèn)真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯別字，絕對逃不過您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒有回家。即使回家了，有時還惦記著學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長大了，已經(jīng)上四年級了，在心里，您既給了我長輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費。老師，我愛您，祝您天天快樂！
對老師說心里話作文 篇6
在每個人的成長經(jīng)歷中，總有一位偉大的無私奉獻(xiàn)的老師。今天，我就要和我親愛的老師說說心里話。
老師，您寬容、偉大、無私奉獻(xiàn)。我至今還記得那開學(xué)的第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見了您在幫我們搞衛(wèi)生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒拿穩(wěn)，水杯掉到地上，水灑了一地。看見您走來的身影，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著：老師會不會罵我呀？完蛋了，剛開學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過來，和藹地對我說：“沒關(guān)系，拖一拖就好了�！甭犕赀@句話，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著您的表情，竟也沒有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過。
老師，您總是第一個到教室，卻總是最后一個離開。但卻甚至沒有一個可以好好休息的課間！您時時刻刻擔(dān)心著我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心�？粗桓龆嗟陌最^發(fā)，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話，努力學(xué)習(xí)，不讓您操心。老師，您對我們的恩情，我們畢生難忘！
對老師說心里話作文 篇7
教師節(jié)快到了了，我想我想把自己的心里話說給親愛的老師，祝老師節(jié)日愉快！
親愛的老師，新學(xué)期開學(xué)，我就要上六年級了，我們在您的精心呵護(hù)下，有一個懵懂的、不諳世事的小孩，成長為一個，高年級的學(xué)生了。我衷心的想對你說：“謝謝您！”
親愛的老師：“您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們�！毕窭钌屉[的古詩中說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！澳且话呀痂�匙，開啟了我們知識的大門。引領(lǐng)我們一步步走進(jìn)知識的殿堂�！�
親愛的老師：“您是一位勤勞的園丁，用辛勤勞動的汗水滋潤著我們，讓我們在陽光下茁壯成長。每當(dāng)我偏離人生軌跡的時候，您總是嚴(yán)肅、真誠、關(guān)愛、無私的為我拔正方向，讓我朝著正確的方向大步前進(jìn)。”
親愛的老師：“每當(dāng)我成績下滑、身遇挫折的時候，您總是用鼓勵、慈愛的目光看著我，使我滿懷信心、鼓足勇氣、繼續(xù)努力�！�
您是我經(jīng)歷的最好的老師，我愛您！”
對老師說心里話作文 篇8
成為您的學(xué)生快兩個月了。有很多話一直想對您說，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。
老師，其實我的語文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學(xué)好。
老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。
老師，我有個小小的建議：希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發(fā)我們的讀書熱情，培養(yǎng)我們多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，幫助我們把作文的功底打牢。
對老師說心里話作文 篇9
老是我想對你說：你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。你的循循善誘，諒諒教導(dǎo)，至今銘記在我的心中。你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在且。老師，我想對你說：你是我干啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你或許就沒有我生活的前影；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我們遮擋，感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育；老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光，你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微的等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。老師，我想對你說，你是園丁你播下的是種子和希望。
老師，我想對你說，你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)灑下了憧憬和想象。老師，我想對你說，你在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想得旗，率領(lǐng)著天真率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。
對老師說心里話作文 篇10
吳老師，我想對您說：“謝謝您這半年多來對我們細(xì)心地教導(dǎo)，我們是報答不了的�！�
還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個學(xué)期的期末考試，我考得一點兒也不好，甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時驚訝了吳老師您卻在全班面前說：“你的語文功底非常得好，一點兒也不差，真的，學(xué)習(xí)一下真、善、美，就一定會考到全優(yōu)的�！�
我本來以為您是胡言亂語的，回到家里和媽媽說，媽媽說：“吳老師一定不是亂說的，她是一個老教師，對什么都是有經(jīng)驗的，而且你聽見有哪一位老師會亂說嗎？”我回答道：“好像真的沒有�！眿寢屨f：“你去把老師的要求去學(xué)習(xí)一下，這樣才能全優(yōu)�！蔽荫R上反復(fù)學(xué)習(xí)真、善、美，結(jié)果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見和上一個學(xué)期不同的我，有這新的一面，新的光彩。
吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績不再一點的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！
對老師說心里話作文 篇11
時光如流水，是您把我們從不懂事的一年級教到今天的四年級，我們現(xiàn)在已經(jīng)變成了活潑可愛、既懂事又聽話的大孩子了，您那么辛苦的教育我們學(xué)習(xí)新的知識，但我們卻辜負(fù)了您對我們的期望。
記得有一次，您去外面學(xué)習(xí)半個月，您千叮嚀萬囑咐，一定讓我好好學(xué)習(xí)。剛來的那位老師講課時，我們都覺得枯燥、無趣。在這半個月里，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，成績下降了許多。
半個月過去了，老師回來了，我們也開始月考了。當(dāng)成績發(fā)下來時，我傻眼了，竟然考了91分，心里好像放了個大疙瘩！我看了看錯題，填空兩道、應(yīng)用題和判斷題各一道，共九分，心里一想，全是自己馬虎寫完考卷不檢查造成的。
老師邁著沉重的步子進(jìn)入教室，表情嚴(yán)肅，老師去學(xué)習(xí)的時候我們說過不會讓辜負(fù)對我們的期望，可現(xiàn)在月考成績很不理想。我暗自從心里刻下了：考試一定要認(rèn)真、仔細(xì)。
第二次月考的時候，我考了98分，班里面考到90分以上的同學(xué)很多，70分以下的同學(xué)少了許多，還有幾個同學(xué)考了一百分。這都是您辛勤耕耘的果實，我相信下一次我一定會考一百分！
對老師說心里話作文 篇12
老師，我以前從來不敢跟你說實話，但是今天，我終于有機(jī)會跟你說實話了。
謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍(lán)天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。
謝謝老師！我曾經(jīng)是個沒有孩子的孩子。多虧了你對我的教導(dǎo)，我成為了一個有能力的大男孩。如果不是因為你，我就不會是今天的我。
謝謝老師！就像我親愛的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵我，讓我每天都變得更好，更聰明。
謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的.知識，我必須報答你，為我們班贏得榮譽(yù)，做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識。當(dāng)然，我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。
謝謝老師！這些知識和我的生命一樣重要，我的知識也越來越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識，也給了我們做小學(xué)生的知識。老師，我希望你能在這個世界上永遠(yuǎn)教更多的人和知識。
謝謝老師。再次感謝你教給我知識，養(yǎng)育我成長！
對老師說心里話作文 篇13
老師，我有很多話想對您說，我也想對同學(xué)們說，也不好直接跟您說，可是，我實在太想對您說這些話了，我想現(xiàn)在就跟您說說吧！
老師，我想對您說：我的外公、外婆太疼愛我了，他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累！我不希望這樣，程老師，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。而且，我覺得自己很孤單，獨自一個人在家里，從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心，我打心眼里羨慕他們，恨不得自己變成一只小鳥，飛出窗外，自由地在藍(lán)天下翱翔！可是，這只是我心底里的一個小小的夢想！
每天我還是一個人在家里孤獨地看書，在學(xué)校里孤獨地上課，晚上回家吃完飯出去練球，回來寫作業(yè)，星期六出去學(xué)英語、日語，有時還出去比賽……
對老師說心里話作文 篇14
敬愛的呂老師：
呂老師，自從您接班以來，這已經(jīng)快兩年了，我從您身上汲取了無限的動力，激勵自己，時刻提醒自己……
在上個學(xué)期，我和同桌周子正之間發(fā)生了一點問題，這個問題困擾了我半個學(xué)期。
那天晚上，媽媽給呂老師打了電話，但效果并不是很好，又過了差不多一個星期，我終于把這件事親口告訴了您。
等解決完這件事后，您找到我，說：“宇祥，這件事其實你也有錯，你應(yīng)該靠自己來完成這件事，如果人生中只有別人幫你，自己不去奮進(jìn)，那是永遠(yuǎn)不夠的。”
在我的期末評語里，您給我寫的小詩中，最后一段就告訴我：人生的路上有很多事，但最終還要看自己，這句話我牢記在心。
其次就是您教我的好的學(xué)習(xí)方法，原來二年級時，我剛開始接觸摘抄，那時，我很不情愿的去寫，而且抄完就等于光抄一遍，什么也沒記住，可在上個學(xué)期，您創(chuàng)造出了“深閱讀”學(xué)習(xí)法，也是先摘抄優(yōu)美語段，然后充分理解，先要概括一下語段的整體內(nèi)容，然后提煉中心詞和中心句，最后還要寫一寫對這段話的感悟。
可別看這小小的深閱讀，也養(yǎng)成了我一個好習(xí)慣，就是每天堅持的習(xí)慣，這鼓舞了我，所以都會提高我每次的成績。
還有就是思維導(dǎo)圖了，在三年級時，我不知道什么是思維導(dǎo)圖，然后您細(xì)心教導(dǎo)我們，我才知道思維導(dǎo)圖是一個主題引出中心，就拿《桂林山水》一課來講吧，作者先寫開頭，然后寫山和水，分別寫出特點，然后總結(jié)。
啊！這一切的一切，都是您辛勤的汗水，為您表示衷心的的感謝！您為了我們操碎了心，我一定要管理好自己，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
對老師說心里話作文 篇15
老師，我想對你說，今天下午我的心情非常緊張，我不愿意看到我考試的壞分?jǐn)?shù)，而是愿意看到好的分?jǐn)?shù)�？墒俏业木碜訁s讓我非常失望，當(dāng)時我難過的只想哭，但我還是忍住了，我馬虎這個壞毛病今后一定會改掉的。
因為我馬虎，把“攏”字寫成了“擾”，少了那么一撇，就少了零點五分；因為我浮躁把作文寫得了了草草，失去了珍貴的二分；因為我驕傲，把閱讀題寫錯了，那對我來非常重要的六分又失去了。唉！我的因為也太多了，今后我一定要把因為一抹而去。
這次考試對我們非常重要，每次考試對我們來說都非常重要，因為三年級是一個轉(zhuǎn)折點，如果這個轉(zhuǎn)折點過不去，那么四年級、五年級，甚之一輩子都將是一個低等生。今后我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎，我一定會是天天向上的好孩子。
對老師說心里話作文 篇16
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。沒錯，這種恩情是我們一輩子都不會遺忘的，而給予我們這種恩情到底是誰呢？我們會毫不猶豫的回答，當(dāng)然是老師。
李老師，我有一肚子心里話想對您說，可是，卻遲遲猶豫了。在媽媽的鼓勵下，我決定在這次作文中，敞開心扉，把我想說的心里話都對您說出來。
李老師，我想對您說：“您的音容笑貌，您的舉手投足，時時刻刻都展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們在一起時的一切都如同昨日歷歷在目�！�
每天，您來到學(xué)校的時間最早，而回家的時間最晚。早晨，您早早地來到學(xué)校，回顧一下昨日上課的內(nèi)容，以便上課的時候跟我們講；下午放學(xué)了，您把我們送出校門后，本以為您會騎車回家，可是沒想到，您又走進(jìn)了教室，搬了一把椅子，坐在講臺上，開始對付您的“敵人”，那您的“敵人”就是同學(xué)們那一本本厚厚的作業(yè)本，您專心致志地批改完作業(yè)后，您又翻起您的教材，開始預(yù)習(xí)下一課所講的內(nèi)容，先把有關(guān)句子的意思寫在空白處，然后又概括完全文的中心思想，您才回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。親愛的老師！黑板上您畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月催生了您的白發(fā)，是風(fēng)霜改變了您的容顏，可是，您在我們的心中，永遠(yuǎn)那么年輕、美麗！李老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
對老師說心里話作文 篇17
您好，我是深不可測小組的成員，在這里我們有很多話相對您說。在這一年半里，您為我們付出了很多，我們都一一看在眼里，心中留下了太多的感動。李老師每天都早早地來到學(xué)校，辛辛苦苦為我們講課，帶領(lǐng)我們學(xué)會小組合作學(xué)習(xí)，讓我們得到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績。我們每天都在幸福、快樂的成長。而李老師依舊每天都在辛苦著、老累著，您為我們付出的點點滴滴，我們都記在了心里，長大后，我們一定會用優(yōu)異的成績報答您的。因為我們深深地知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，如果不好好學(xué)習(xí)，實在是對不起李老師和我們的父母。
雖然李老師平時也會生氣，樣子還十分可怕，但李老師心地善良，是我們每一個人值得尊敬、值得回報的好老師。就像媽媽說的，別看李老師平時會嚴(yán)厲地教訓(xùn)你們，但李老師的一番好意都是為了你們好，如果李老師不負(fù)責(zé)任的話，你們根本就不能取得讓老師和家長滿意的成績，也不會在年組提高名次。媽媽的這番話讓我印象深刻，雖然，現(xiàn)在班里還有幾名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，但我相信，在李老師的帶領(lǐng)下，很快就會進(jìn)步的。
時間在飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生，我是多么希望時間可以倒流啊！還有一年半的時間，我們就要上初中了，還是真有點舍不得我們的李老師呢。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師對我們的期望，讓我們一起珍惜李老師帶領(lǐng)我們快樂學(xué)習(xí)的時光吧！
最后我想說一句：“李老師您辛苦了�！�
對老師說心里話作文 篇18
老師，我想對您說的話有很多，今天就讓我借這次作文一吐為快吧！
這一學(xué)期剛開始，您就組織我們給圖書角帶書，想讓書籍開闊我們的眼界，讓我們成為全世界最聰明的小學(xué)生。不久，圖書角開放了，同學(xué)們都很樂意去圖書角借書。過了一段時間，我們的閱讀能力提高了，習(xí)作水平也大有長進(jìn)。這些不都多虧了您嗎？
您不但開闊了我們的視野，還和我們一起動手美化教室。為了調(diào)動我們的積極性，您首先從家里帶來了兩盆鮮花，擺在了教室的窗臺上，頓時花香彌漫了整個教室；您又親手剪了漂亮的窗花，貼在教室的墻壁上，教室此時又像家一樣溫馨。在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛動手，有的做了漂亮的手工藝品；有的帶來了充滿節(jié)日氣氛的中國結(jié)；有的畫了色彩鮮明、栩栩如生的圖畫……在我們的精心布置下，如今的教室格外美麗。每天學(xué)習(xí)、生活在其中，我們感到身心愉快。我想對您說：“謝謝您，為我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境！”
您上課的時候，講得可投入了。您在講《桂林山水》這一課的時候，我們聽得都要入迷了。隨著您精彩的講解，我們仿佛已經(jīng)到了桂林，乘船蕩漾在漓江上，欣賞著美麗的風(fēng)景，感受著“舟行碧波上，人在畫中游”的境界。還有《將心比心》一課，您講了一個又一個生動的事例，讓我們明白：生活中，要對老人多一份尊重，對孩子多一份關(guān)愛，人與人之間要多一些理解和寬容，這樣我們的生活就會更美好。這里，我要謝謝您對我們的精心培育。
老師，您為我們付出了很多很多，感謝您的話說也說不完。就讓我把它化作學(xué)習(xí)的動力，以優(yōu)異的成績回報您吧！
對老師說心里話作文 篇19
老師，我想對您說，我是一個文靜的小女生，雖然我的成績不算太好，可是我是一只純種變色龍，因為我的心情變化極快，一會兒我開始悲傷，悲傷老師沒有發(fā)現(xiàn)我的長處，一會兒我便開始自戀，自戀自己的字寫得好了。
老師，我想對您說，請不要再把我當(dāng)成小男生來看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關(guān)注的話題，當(dāng)時我又開心又有點兒莫名其妙的生氣。開心是因為我的名字能讓大家開心一會兒；生氣是因為朋友們經(jīng)常拿這個話題來逗我，還因為我天生脾氣就很壞，不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了，小時候動不動就生氣，而且一發(fā)脾氣來就要連著氣好長時間。
我有時候也很馬虎，一篇作文就已經(jīng)錯字連篇，不過我的字也寫得蠻好看的！呵呵，這不，我又開始自戀了，估計是因為我已經(jīng)有三個假期都在學(xué)素描，那個班上有許多小朋友很稀奇，有學(xué)結(jié)巴的，有學(xué)自戀的……看吧，我就是被那個學(xué)自戀的大哥哥傳染上了，連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過。
回到剛才的話題，有一次我期末考試，就寫錯了一個字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯，小提琴七級了，畫畫已經(jīng)畫到石膏頭像了，還得到過三個小石膏頭像的獎呢，那是張老師在中國美院的幾個學(xué)生送給她的，分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師，我想對您說，我的責(zé)任性也很強(qiáng)，可是有時小朋友記不起來我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請您多多關(guān)注我！
對老師說心里話作文 篇20
還有幾個月，我們就要畢業(yè)，進(jìn)入初中生活了。自六年級開始的一年以來，我們深刻地體會到了您對數(shù)學(xué)研究的深入和特有的靈感，感受到了您對我們未來的期望和恨鐵不成鋼的心情。
對于您教學(xué)的方法，我提出以下幾點建議，請老師斟酌——
您教學(xué)的方法是極具特色的：大量做題，靠我們自己的能力得到新的知識。這樣固然可以讓我們多認(rèn)識題型，使此段的學(xué)習(xí)成績名列前茅，但這些勝利或許只是暫時的，死板的做題可能會影響未來的拓展。在我們剛剛做過的一道統(tǒng)計題中，那個把大量時間都放在做題上的同學(xué)不就落后了嗎？所以，我希望您能在數(shù)學(xué)課、奧數(shù)班里多開展一些討論、交流的項目，豐富我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。相信您憑著您對數(shù)學(xué)的靈感，必定能把這些項目開展好，讓我們、還有您的下一屆學(xué)生從中受益。
還有一點，就是您把我們寫行書的道路封鎖得太死了，一看到班里有誰在數(shù)學(xué)作業(yè)里寫行書，就打上一個大叉。其實，岳老師教我們行書是一片好心，不想讓我們在初中時因作業(yè)寫不完而熬夜罷了。只不過我們還沒有練好，嘗試著應(yīng)用時，看上去不美觀。我們知道，您也是寫得一手磅礴、灑脫的行書，您寫行書也一定有一個從壞到好、從不會到會的坎坷路，也經(jīng)歷過我們現(xiàn)在的處境，那為什么不能給我們一句鼓勵的語言呢？
再這臨別之際，我代表同學(xué)們給您送上真誠的祝福，也希望您能在我們即將開展的畢業(yè)送別會上施展您的才藝，讓我們一飽眼福！
對老師說心里話作文 篇21
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，漸漸地越來越小。我坐在書桌前，推開窗戶，仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨后的天空顯得比平時更晴朗；一碧如洗的天幕給人帶來了一種爽快的心境。我隨手拿起一本《古詩文選》，讀著，讀著，我讀到了李商隱的《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它講了蠶吐了絲，獻(xiàn)給人類，黑暗中，蠟燭用自己的身軀點燃了光明，自己卻成蠟油。多么偉大無私！我不由自主地想起了老師：
老師他們像勤勞的園丁，澆灌著祖國的花朵，不就像春蠶和蠟燭一樣犧牲自己，哺育我們，他們的教導(dǎo)像絲絲甘露，滋潤著我們幼小的心靈……
記得有一次，我因生病落下許多功課。那時，正是炎炎夏日，數(shù)學(xué)老師放棄了午休時間幫我復(fù)習(xí)拉下的功課。我望著老師那疲倦的眼神，我心中不斷地涌現(xiàn)出莫名的感受，像躺在母親的懷里，感受著母親的心聲，我多想說一聲：“老師，您休息一下吧！”但我又不忍心說出口，總是話到嘴邊又咽了下去……于是我學(xué)得更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，每當(dāng)在課上遇到老師那雙眼睛，我更是心中涌起學(xué)習(xí)的動力。怪不得人家說，“眼睛是心靈的窗戶呢”。當(dāng)我把考試成績單給媽媽看時，媽媽總是笑得合不攏嘴。媽媽問我：“為什么考得那么好？”我說：“‘眼睛’�！弊寢寢屄牭靡活^霧水，“這是我和老師間的小秘密，不告訴你聽”。
還有一次，因為一枝鉛筆，我和好朋友到了最后誰也不睬誰、誰也不搭理誰的地步。眼見我們?nèi)甑挠颜x就此斷絕。老師知道后，語重心長地對我們說：“組建一個班不容易，讓全班團(tuán)結(jié)起來就更不容易了。同樣的一個道理，交朋友容易，但是有了感情后怎樣維持這段友誼，就不容易了。明白嗎？”我和好朋友點了點頭，又互相看了一眼，異口同聲地說：“對不起，我不應(yīng)該和你吵架�！崩^爾互相又說：“沒關(guān)系，是我的錯�！本瓦@樣我們冰釋前嫌，又重新做了相濡以沫的好朋友。在以后的日子里，我們從未有過小矛盾。這多虧了老師的調(diào)解，我們才不會遺憾。
謝謝您，老師！我永遠(yuǎn)不會忘記你的恩情！
對老師說心里話作文 篇22
六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了，漫步在校園之中，指尖輕輕觸摸著飽經(jīng)風(fēng)霜的那面墻，心里懷念著一年級的純真。走在校園的操場上，走到花壇旁，望著那一片片三葉草夾雜的四葉草回想起了體育課偷偷跑過來尋找代表幸福的四葉草，那是守護(hù)著的天真。走向老師的辦公室，望著窗外的幾株野菊，我又回想到了一到六年級教我的，我印象最深的老師。
方便面般的卷發(fā)，輕紗的裙子，大大的眼睛，一笑就露出來的大白牙……這是多么令我懷念啊！記得二年級的時候，父母都不知道我需要零花錢。我想他們提起，他們給我的很少，根本就不夠我花。我懂了一個不好的念頭——偷錢。剛開始，我只敢拿五塊的，但是沒有被發(fā)現(xiàn)，于是我越拿越大，知道被父母發(fā)現(xiàn)，我第一次犯錯，父母只是說了我?guī)拙�，原諒了我。這件事就一直藏在我家的陳年舊事中，但是過了不久，我仍去偷拿錢，越鬧越大；最后被您知道了。父母來了學(xué)校，您教育我，我也懂了，眼淚流了下來，您又安慰我，還和我碰碰臉。那時候，我受了極大的震撼，下定決心，做一個好孩子。是您——在我犯下錯誤時及時教育我，否則我也不會有現(xiàn)在的好成績。
慢慢地我長大了，也慢慢適應(yīng)了在學(xué)校的生活，我一直努力著。但是四五年級的時候，我們都健康地學(xué)習(xí)，您卻累趴下了。您的喉嚨發(fā)炎了，需要動手術(shù)，您卻一直不肯去醫(yī)院治療，我知道，你放不下我們。于是，你最后連話都說不成了，您才肯乖乖的去治療。您知道嗎？您走后，我們無時無刻都在想著您，我們天天為您祈禱，希望您能快快好起來！我親手為您疊了99顆星星，讓它祝福您。終于，您不負(fù)眾望，在一兩個月后回到學(xué)校繼續(xù)任課。那一天，我看到您的眼里閃動著淚光，我們的心中多么激動��！您終于回來了！
您和我們在一起的每天，現(xiàn)在都成了回憶。您不是我們的母親卻更像母親！老師啊，你們都像人梯，落紅，春蠶，蠟燭，園丁一樣。如今我們畢業(yè)了，我們即將分開了。在未來，我會在人生的岔路口選一條自己的路，為這個目標(biāo)努力著，一步一步走向成功。
對老師說心里話作文 篇23
老師，您辛苦了。
我說心里話：“老師您辛苦的時間越久，就會更容易貧血，您應(yīng)該休息，有的事情交給我們?nèi)プ鼍托欣�，比如判作業(yè)。您該讓我們自己做題，做卷子。我會上課認(rèn)真聽講，老師您放心，誰不會我叫他。您注意身體呀，
別累壞身體，得病啊！您不在的時候，我會很安靜的讀書，別人鬧我會制止他們，您就放心吧！我一定會把我說得全部做到的。”
老師祝您節(jié)日快樂！
對老師說心里話作文 篇24
我們相處整整三年了，在這三年里，您和同學(xué)們相處的十分友好，因此我們結(jié)下了深厚的感情，天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因為“老師”而美麗。
李老師，我想對您說：您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點綴著我的人生，使它五彩繽紛。
李老師，我想對您說：我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。
李老師，我想對您說：每當(dāng)我遇到困難、挫折和失敗時，我就會想起您對我的諄諄教導(dǎo)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不磨練意志，又怎能成功？每一次的挫折中，終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現(xiàn)在的挫折嚇退，要永遠(yuǎn)堅信，收獲蘊(yùn)藏艱難中，成功總在風(fēng)雨后？”
李老師，我想對您說：生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo)，使我的心情頓時“面朝大海，春暖花開”。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點蒼穹，使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛；而您像陽光般裝點人生，使人生美麗而不嬌弱。
對老師說心里話作文 篇25
今天是第34個教師節(jié)，是多么重要的日子，在這四年里，王老師為我們付出了那么多，我想到這，眼睛里就涌出了感動的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒有說過，今天我要表達(dá)出來。
我們現(xiàn)在的成長和進(jìn)步，也都是王老師付出的心血澆灌而來的！每天總是看到您是多么忙，那么累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業(yè)，又要備課，瞧，您烏黑的長發(fā)都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級的時候，我們班要表演師生共讀節(jié)目，老師挑到了我，我們要排練的是《花的學(xué)校》，這段時間，日復(fù)一日的排練，中午放學(xué)還得留下來，而且，下午還要來早一點，晚上還要留下來，這樣，我們就感到非常的累，不過，王老師比我們更累，除了給我們在課堂上講課，還要說很多的詞，這樣一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)的練著，到最后，老師的嗓子，都變沙啞，發(fā)炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅持著跟我們一起排練，我們看見眼里，疼在心里。
還有在暑假里，本來您可以輕輕松松的過個假期，但是您沒有，為了提高我們的寫作水平，讓我們積極報名參加60天寫博的比賽，還天天給我們發(fā)主題，批改我們寫的文章，一個錯別字，一個標(biāo)點符號，都逃不過您的“火眼金睛”，正是因為您的付出和認(rèn)真，同學(xué)們的寫作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會在群里恭喜我，鼓勵我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，克服困難，還有讓我們養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個非常值得紀(jì)念的日子，我要向您說一聲，王老師，節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您，謝謝您為我們的付出！
對老師說心里話作文 篇26
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別等到失去才懂得珍惜。
——題記
兩年前，我懷著對初中生活的憧憬踏入六十八中學(xué)。陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切，對我們的關(guān)愛，讓我迅速適應(yīng)了初中生活。作業(yè)多時，你心疼我們總是減少語文作業(yè)；上課走神時，您提醒我們；考試退步時，你安慰鼓勵我們，幫助我們分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，讓我們重拾信心……只可惜，您為我們所做的一切，我們現(xiàn)在才有所領(lǐng)會。
記得八年級的一次期中考試，我退步了很多。知道排名后，我一直悶悶不樂，上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄，把我叫去談話。您對我說，我的努力您都看在眼里，雖然這次成績不是很理想，但是一定要對自己充滿信心，相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵我安慰我，但同時也告訴我對手很強(qiáng)大，所以一定要更加努力。您說，在您眼中，我是優(yōu)秀的，是永遠(yuǎn)打不敗的！您的話如同一束溫暖的陽光，在那段黑暗的日子里，照亮了前方未知的路。我牢記您的話，奮起直追，終于反超成功。
老師，您說過的每一句話，都烙在我心中。您說，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己；您說，不逼自己一把，你怎么知道自己有多優(yōu)秀？您說，沒有傘的孩子，要學(xué)會奔跑……
時光荏苒，如白駒過隙。彈指間，我們從相遇相識，到相知相伴，不知不覺已經(jīng)走過兩年歲月。如今，突如其來的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長河里，您打我們也好，罵我們也罷，只求您陪伴在我們身邊。只可惜，再美好的愿望終究敵不過殘酷的現(xiàn)實，緣分讓我們遇到了您，卻又硬生生地拆散了我們。
我知道，您放心不下我們班。您怕我們不聽余老師的話，怕我們不好好學(xué)習(xí)語文，怕我們初三了還不能端正態(tài)度，奮力沖刺。
老師，您放心，我們一定認(rèn)真聽余老師的話，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓七班變得更強(qiáng)大！我們會用實力讓您放心，讓您為我們而感到驕傲自豪！
對老師說心里話作文 篇27
今天，我要跟敬愛的呂老師說說心里話。
曾經(jīng)的我，內(nèi)向、膽小、不善言表。是您改變了我，讓我變得自信，我非常感謝您。
自從三年級您教我以來，在班級內(nèi)開展了“古詩文背誦”、“成語接龍”、“美文欣賞”等活動。建議我們多閱讀有“營養(yǎng)”的好處，并且組織同學(xué)們在課前進(jìn)行“好書推薦”演講。通過這些活動，我不但豐富了詞匯量，增長了知識，而且讓我逐漸自信起來。
在主題月活動中，經(jīng)您推薦，我將代表年級介紹校園文化區(qū)域，為同學(xué)們講解中國傳統(tǒng)文化知識。這是我第一次承擔(dān)小小解說員的任務(wù)，心里很沒底。于是，我多次到文化區(qū)實地考察，回家后查閱了大量的相關(guān)資料。通過這些準(zhǔn)備，我對中國傳統(tǒng)文化有了深入的了解。解說那天，我還是有些緊張，但看了您鼓勵的眼神，我便有了信心，生動地為同學(xué)們進(jìn)行了解說。這次經(jīng)歷我得到了鍛煉，讓我變得更自信了。
那次，您讓我在公開課上進(jìn)行新聞演講。接到任務(wù)，我雖然很興奮，但是壓力也很大。我暗自下定決心，一定要圓滿完成這次演講，不辜負(fù)您的期望�；氐郊依�，我把選中的新聞反復(fù)地閱讀、理解，做好充分的準(zhǔn)備。還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。到了演講那一天，我站在講臺上，看著臺下許多同學(xué)和老師，心砰砰亂跳，緊張極了。如果我講不好怎么辦？腦子里一片空白，這時，耳邊響起您在課前對我說的話：“別緊張，平時怎么練的就怎么講？”我穩(wěn)了穩(wěn)心神，準(zhǔn)備的那么充分有什么可緊張的呢？于是，我將新聞及自己的理解，有條理的講給了大家。演講完畢，同學(xué)和老師們給予我熱烈的掌聲，您也向我投來贊許的目光，這次成功的體驗讓我充滿自信，原來我可以做得這樣好。
呂老師，感謝您這么信任我，為我創(chuàng)造了一個又一個鍛煉的機(jī)會，也讓我感受到原來自己可以做得更好。您是一個善于挖掘?qū)W生潛力的老師，我不會辜負(fù)您的期望，我要滿懷信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，讓自己變得更優(yōu)秀。
對老師說心里話作文 篇28
快要畢業(yè)了，我想對老師說的話是：老師，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開了，時間過得真快啊，我都有一些舍不得，一時間都不知道該說些什么，我感謝您這幾年對我們的關(guān)心和照顧，感謝您對我們的付出和努力，還要感謝你們很多很多。我希望我們的學(xué)校能越來越美麗成為我們心中的驕傲！
謝謝！
對老師說心里話作文 篇29
彭老師，你知道嗎？今天早上你和我們說，你要離開我們到其他學(xué)校去教課了，原因是我們上課表現(xiàn)的非常差，還在大隊部黑板墻上畫畫，聽了過后我們?nèi)慷伎蘖�，也后悔了…�?/p>
當(dāng)下午看到你再次出現(xiàn)在我們的面前時，真的很開心�。∥覀兿雽δ阏f：“對不起，彭老師！我們愛你更喜歡你，別離開我們， 我們以后會多加努力的�！�
對老師說心里話作文 篇30
林老師，你將要和我們一起度過這個學(xué)年，我們可能會惹您生氣和開心，不管你是生氣還是開心，都希望你不要見怪呀！
通過這幾天和你相處，發(fā)現(xiàn)林老師你是一位風(fēng)趣、幽默、聲音洪亮、和藹可親的老師，您對我們關(guān)愛有加，但是我們同學(xué)中總有兩三個同學(xué)調(diào)皮搗蛋，惹您生氣，可是你卻一絲一毫都沒生氣，都快趕上宰相肚里能撐船了！不但不生氣，而且還讓他們別動了，坐好，聽你講課，那幾個同學(xué)聽你的話，坐好了聽你講課，在你的課堂上每次都充滿著歡聲笑語。
對老師說心里話作文 篇31
老師，我想給您談?wù)勑睦镌�，可是，因為時間的關(guān)系，我沒有時間跟您談，今天，我就趁這次寫作文的機(jī)會，跟你談?wù)勑睦镌挵伞?/p>
老師，我非常感謝您，是您給了我自信。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天，您給我們布置了一篇作文，當(dāng)我寫完交作業(yè)的時候，我的心里都非常緊張，像心里揣了個小兔子一樣，心怦怦直跳，因為我是剛從貧窮的農(nóng)村轉(zhuǎn)來，還不適應(yīng)城市的生活環(huán)境，成績也不知道能否趕上去，老師和同學(xué)們會對我怎么樣呢？第二天，作文發(fā)下來了，打開作文，我閉上眼睛不敢看。當(dāng)我決心要看的時候，一看，您給我批了個非常鼓勵我的批語。讓我內(nèi)心十分激動，自從那次起，無論寫什么作業(yè)，我都充滿信心，相信自己，我一定能超過別人。
老師，我非常感謝您，是您讓我懂得了關(guān)心和溫暖。記得我第一次午托的時候，我心里就想：我是一個新來的農(nóng)村學(xué)生，老師這么忙，會幫助我嗎？我不停的思考著。真是出乎我的意料，當(dāng)我向老師說明情況的時候，老師微笑著對我說：“行，沒問題”。老師毫不猶豫的答應(yīng)了我，老師就去食堂跑了一趟又一趟，直到安排好為止。
老師，我還有一件事要跟您說，老師，你平時也要注意一點自己的身體呀，您整天站在講臺上給我們上課，是多么的累呀，特別是干燥的天氣，您一定要好好保護(hù)好嗓子，平時多喝些白開水。
老師，我非常感謝您，是您讓我學(xué)會了自信和堅強(qiáng)，是您讓我懂得了關(guān)愛，并學(xué)會了很多知識。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幸福了別人；老師像園丁，不辭勞累，培育了花朵，這難道不是您更好的寫照嗎？
對老師說心里話作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，陳老師陪伴我們走過了近三年的時間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對您說說我的心里話。
您在我的心里是個既溫柔又嚴(yán)厲，既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時，您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們；當(dāng)我們犯錯時，您會毫不留情地嚴(yán)厲批評我們，并加以懲罰，讓我們明白犯了錯不但要承擔(dān)后果，而且還要付出代價；當(dāng)我們有點點進(jìn)步時，您又會毫不吝嗇地鼓勵表揚(yáng)，增強(qiáng)我們的自信心；當(dāng)您和我們游戲時，您就像我們的朋友一樣，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，感受我們的一切體會心情；當(dāng)我們遇到難題時，您就像一個萬能的百科書，為我們解難答疑。
說了這么多，總結(jié)起來就一句話：“陳老師，有您陪伴我成長，我很幸福。”
對老師說心里話作文 篇33
我素來最怕的，就是分離了。
沒想，平日里似乎處于“敵對”關(guān)系的師生，面對分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準(zhǔn)確來說是“過去式”的班主任。您因為身體原因不能陪我們走完最后的一年，難過和不舍固然是有的，但我們都了解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責(zé)，我們想說的心里話是：老師，別傷心，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)都烙在我們心里，暖在心里，您永遠(yuǎn)都是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您親愛的孩子們！
“同學(xué)們，麻煩各位動起身來，我們一起把教室打掃一下�！边@是您對我們說的第一句話。這不，剛進(jìn)新班級，您就開始忙碌起來，開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊，您向我們介紹著自己，一點點開始認(rèn)識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得，您就像帶著我們一步一步前進(jìn)的大姐姐。
后來，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動。運動會上，總是有那么一個身影，四處奔走，“快！拿水來給他！”“沒事兒，已經(jīng)很棒啦，堅持下來就值得驕傲！”“哇！這么厲害？不錯不錯！”參加各種比賽，總有那么一個人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵……這怕是朋友之間才有的互動吧？但這就是您啊！您不就是我們的朋友嗎？
兩年了，咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經(jīng)和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長高了，變樣了，從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來，您對我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會立刻放下手頭的一切去關(guān)心；誰的眼睛哭紅了，又是您察覺到了，幫他解開心結(jié)；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧��！您，就是我們的第二個母親！
兩年，說短不短，說長也不長。我們經(jīng)歷了很多：研學(xué)游時，您不想我們沉浸在學(xué)習(xí)中得不到放松，給我們盡情玩；運動會上，不管大家成績?nèi)绾危偤敛涣邌菽墓膭詈唾潛P(yáng)……
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰說離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運，有您！
您一定要每天開開心心的，您笑起來很美，我們永遠(yuǎn)的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長，我們的——“李榮媽媽！”
對老師說心里話作文 篇34
親愛的老師，您好！我是您的學(xué)生魏銥霖，也許在您眼里，我是一個好學(xué)生，從沒有對老師說的話表示否認(rèn)的好學(xué)生，但是，老師，我想跟您說，無論是再好的學(xué)生，也會對自己的老師有意見的！所以，我要趁著這次給老師寫信的機(jī)會向您提一點意見，希望您能原諒。
快期末考試了，我也知道您擔(dān)心我們考不好，因為您上次出差了，給我們落下了許多課。但是，您也不能剝奪我們上副科的權(quán)利呀！記得有一次，一天到晚都是主課，我們腦子都煩了，好不容易盼到了最后一節(jié)課——音樂，想想喉嚨可以放松一下，心情可以舒暢一些，我們心里別提多開心了。但是音樂老師剛進(jìn)教室，您就插了過來：“對不起，張老師，這節(jié)音樂課上語文�！币魳防蠋熞苍S是為了我們的學(xué)習(xí)成績著想，轉(zhuǎn)身走開了。一句話，讓我們像三天沒吃飯的乞丐丟了一個好不容易找到的肉包子似的，垂頭喪氣。您似乎也注意到了我們這一舉動，您沒有給我們講道理，而是劈頭蓋臉的訓(xùn)了我們一頓。我們心里那個委屈呀，可是，又有誰敢說呢？
占用我們的副科時間，我們已經(jīng)很不高興了，但是，您竟然又提出了一個無理規(guī)定——每天的語文作業(yè)些雙倍！您擔(dān)心我們考不好，但是也不能這么給我們增添負(fù)擔(dān)呀！全國現(xiàn)在號召“減負(fù)”，您做到了嗎？差不多半個黑板的作業(yè)，像塊巨石一樣壓住了我們祈求出去玩一下的愿望。晚上，我回到家，連飯都顧不上吃就開始寫作業(yè)。滴滴答答，秒針一圈一圈的轉(zhuǎn)著，好像永遠(yuǎn)也轉(zhuǎn)不完似的。夜里十一點多了，媽媽破門而入我的房間：“霖霖，寫好作業(yè)了沒有？”回答媽媽的是一片沉靜，此時我的腦子里都是生字組詞解釋問答，哪有空位子留給回答媽媽的問題呢？
十二點多了，爸爸媽媽都睡著了，整棟樓寂靜無聲。只有我的筆還在紙上沙沙的寫著。渴了，咽口唾沫，餓了，那塊餅干墊吧墊吧，累了，繼續(xù)寫，如果寫不完，第二天就麻煩了。夜靜靜地，皎潔的月光照透了窗戶，唉，月亮最理解我的心，可惜，老師不知道。
第二天，我們班里的所有同學(xué)幾乎都有了黑眼圈，而老師呢，卻說：“還不夠還不夠，練習(xí)題也許還要多一點。多練一點對你們考試有好處�！�
老師，請您傾聽我們的心聲吧！
孫老師，我想對您說！
開學(xué)的第一天，你就給了我很深的印象：戴著一幅眼鏡，樣子很嚴(yán)肅，說話卻細(xì)聲細(xì)氣。還記得嗎？有一次，我多做了一課作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們說你要告訴老師的時候，我心里非常害怕，想：肯定要挨罵了當(dāng)時，我不知道怎么辦才好。可是，您知道后，并沒有批評我，而是溫和地說：不次不要這樣了。聽到這句話，我怦怦跳的心一下了不靜了下來。心想：多溫和的老師�。∥乙欢ú粫屇�。知道嗎？我最喜歡聽您講課了，因為您把課文講得生動有趣。還時時讓我們給您提問題。每次我回答問題的時候，您總是用鼓勵的眼光看著我，這種眼光讓我感到回答問題是多么的輕松，多么的有趣。下課的時候，您又成了我最好的朋友。啊，孫老師，您給我的學(xué)習(xí)帶來了無比地快樂！
肖老師，我想對您說！
敬愛的肖老師，其實，在我的心里，藏著很多很多想對您說的話�？墒�，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭�！盎厝ァ！闭�，一個同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來時停下來不說話。�。【磹鄣膹埨蠋�，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
對老師說心里話作文 篇35
劉老師，雖然您只給我們上過一節(jié)公開課，但我還是要叫您一聲“老師”。
那天，聽說您要給我們班上公開課。我們可高興了。我們都在想象著您如何給我們上一堂生動有趣的公開課。大家都很認(rèn)真預(yù)習(xí)，想在那些聽課的老師面前好好“表現(xiàn)”一番。
上公開課的前一天，您來到了我們的教室。見到您，同學(xué)們真興奮。是啊！一想到明天上公開課不用對著乏味的黑板，而是五彩繽紛的圖片，誰能不興奮呢？我起先以為您是來了解我們的情況，心想：這位老師可真細(xì)心��！
您給我們提了好幾個問題。每個問題我們都認(rèn)真思考。當(dāng)您聽到同學(xué)回答得正確時，您點頭，微笑，一個勁夸我們“表現(xiàn)真好”。您還叫幾個“好學(xué)生”記住問題的答案。
我心里直嘀咕著：老師呀！為什么要記住問題的答案？莫非明天公開課您也提這些問題？
果然，公開課上，您提的正是昨天我們已經(jīng)討論過的問題。課堂氣氛自然異常活躍，同學(xué)們回答問題爭先恐后，而被提問的正是那些背答案的同學(xué)。我徹底明白過來了：老師，你昨天到我們班不是要了解學(xué)情，而是進(jìn)行公開課的“預(yù)演”啊！下課了，我隱約聽見聽課老師直夸我們素質(zhì)高，我聽了卻沒有一絲喜悅，反而漲紅了臉。我有一種被騙的感覺。
老師，我真想對您說，昨天的課比今天的公開課好，因為真實。今天的公開課充其量是秀給那些聽課教老師看的，不知道他們是否看出這是一節(jié)不真實的公開課？
老師，您應(yīng)該知道，“不精不誠，不能動人�！闭f老實話，我們不喜歡這樣的公開課。
對老師說心里話作文 篇36
“老師，您辛苦了！”您培育了祖國一代又一代的棟梁，您在教我們的這些年里，每天在我們熟睡時，您卻在批改我們的作業(yè)，每天還要為一些同學(xué)操心，上課要站四十分鐘，下課只能休息短短的十分鐘，但是有時還要教育學(xué)生。
書本是知識的海洋，您是小船，帶我們遨游知識的海洋。老師，您說過，我們上課認(rèn)真是我們給您最好的禮物，今天是周末，我不能聽你講課，只能寫這篇作文表達(dá)我對老師您的情感。我以后上課一定會認(rèn)真聽講，不和旁邊的同學(xué)講話，爭取不要您這么累了，這樣您就可以輕松一點了。
老師，您是天上最閃亮的北斗星，指引我們成長，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了！
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