【熱門(mén)】觀察樹(shù)的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的觀察樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察樹(shù)的作文 篇1
我們小區(qū)的小河邊長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。中午，我和媽媽去觀察柳樹(shù)。這棵柳樹(shù)長(zhǎng)得不是很高，并且長(zhǎng)勢(shì)有點(diǎn)向水面傾斜。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、軟軟的，上面長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，像綠色的小船。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小女孩正在梳理頭發(fā)。柳樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，摸起來(lái)很粗糙。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有很多螞蟻在爬來(lái)爬去，樹(shù)下面生長(zhǎng)著許多小草和小花。它們就像柳樹(shù)的朋友一樣陪它一起生長(zhǎng)。這棵柳樹(shù)就像一個(gè)大哥哥一樣護(hù)著它的朋友們。
觀察樹(shù)的作文 篇2
我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來(lái)，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？
爸爸告訴我：到了秋天，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹(shù)木的一種自我保護(hù)；而一些松柏之類(lèi)的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹(shù)，一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái)，邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊�？它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷？燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響？一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。
原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹(shù)葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開(kāi)它的奧秘！
觀察樹(shù)的作文 篇3
楊樹(shù)，大家都不陌生，它長(zhǎng)得又高又大，可以說(shuō)是七尺男兒(除了發(fā)育不良的)!柳樹(shù)，總是以窈窕淑女的形象展現(xiàn)在人們面前。春天，它抽出新的嫩芽，在跟風(fēng)先生跳舞，風(fēng)先生很喜歡它哦!
我家院子里的楊樹(shù)已經(jīng)是三十多歲了，柳樹(shù)還年輕呢!才二十九歲，呵呵，也挺老了。夏天，張文燦他們都愛(ài)來(lái)我家，因?yàn)槲壹矣袃煽脳顦?shù)，一棵柳樹(shù)，可以遮陽(yáng)。我們有的時(shí)候拿起柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)玩玩，不過(guò)也挺有用的：那次，我偷偷帶了幾根柳條和張文燦去公園玩。我們到公元就后悔沒(méi)有帶漁網(wǎng)，應(yīng)為這里的魚(yú)遍地都是，隨便往水里撒一網(wǎng)就可以抓六七條魚(yú)。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，叫張文燦拿幾很又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干，我編了個(gè)可以戴在頭上的草環(huán)，把又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝扎在草環(huán)里，又把短的幾根樹(shù)枝扎在草環(huán)里面。哈哈，我的網(wǎng)做成了!張文燦趕緊把他帶的礦泉水喝完，瓶子可以裝魚(yú)。我試了試，隨便一網(wǎng)，抓住了兩條泥鰍。耶!成功了。但最后網(wǎng)斷了。楊樹(shù)可廣泛用于生態(tài)防護(hù)林、三北防護(hù)林、農(nóng)林防護(hù)林和工業(yè)用材林。楊樹(shù)做為道路綠化，園林景觀用也是一個(gè)非常優(yōu)秀的樹(shù)種，其特點(diǎn)是高大雄偉、整齊標(biāo)志、迅速成林，能防風(fēng)沙，吸收廢氣。多年來(lái)我國(guó)在楊樹(shù)科學(xué)研究上取得不少成就，成功地引進(jìn)和自己選育出一批楊樹(shù)優(yōu)良無(wú)性系品種，經(jīng)大面積推廣，已形成巨大生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)效益顯著。進(jìn)行了豐產(chǎn)栽培技術(shù)組合成豐產(chǎn)栽培模式和配套技術(shù)，縮短了輪伐期，提高了產(chǎn)量了木材質(zhì)量。在楊樹(shù)病蟲(chóng)害防治方面，提出了一些確實(shí)有效的方法和綜合防治技術(shù)。由于采用了優(yōu)良的楊樹(shù)品種和中產(chǎn)栽培措施，十多年來(lái)我國(guó)新造楊樹(shù)人工林，單位面積產(chǎn)量比以前有所提高，輪伐期也縮短了。
植物真是我們的好朋友啊!
觀察樹(shù)的作文 篇4
天下午，沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹(shù)葉。我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹(shù)葉，可過(guò)了10分鐘我找到了好多樹(shù)葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。
瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹(shù)，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來(lái)，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛(ài)極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來(lái)和普通的葉子一樣，但樹(shù)葉上發(fā)黃，聞起來(lái)是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來(lái)糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫(huà)畫(huà)的。
現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹(shù)葉貼到紙上，再留2。5厘米的地方給老師，這樣作業(yè)就完成了。
觀察樹(shù)的作文 篇5
我喜歡柳樹(shù)，喜歡它的多姿多彩。
明媚的春天，溫柔的春姑娘輕輕的撫摸著柳樹(shù)，嫩綠的新芽冒出來(lái)了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的、細(xì)細(xì)的，就像一葉扁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔軟的枝條在風(fēng)中搖曳，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的樂(lè)章。
炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就像一位畫(huà)家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬(wàn)的葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽(yáng)傘，遠(yuǎn)望就像一朵綠色的“蘑菇云”，風(fēng)兒吹，云兒動(dòng)，又像一位美麗的姑娘，牽動(dòng)綠色的裙擺，翩翩起舞。知了站在樹(shù)梢，不知疲倦的叫著“好熱、好熱!”
金色的秋天，淘氣的秋妹妹就像一位魔法師，今天將柳樹(shù)染成淺綠，過(guò)幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿(mǎn)頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚的少女，婷婷玉立。她又對(duì)著柳樹(shù)吹了一口氣，葉子翻了幾個(gè)筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松軟軟的，感覺(jué)像在沙灘上散步。
寒冷的冬天，和藹的冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹(shù)連忙翻出哪件有些陳舊的灰白的棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹(shù)枝上僅有的幾片發(fā)黑的葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來(lái)，整棵樹(shù)變得光禿禿的，好似一位傷心的老人，孤伶伶的站在哪兒，盼望春天早點(diǎn)到來(lái)。
雖然柳樹(shù)并不引人注目，但它在我的心中，卻是最美的。
觀察樹(shù)的作文 篇6
從前有一棵松樹(shù)，他已經(jīng)活了很多年了，樹(shù)枝也折斷了，他想自己也老了，該倒下了。
就在他準(zhǔn)備倒下沉眠的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，驚得他快合上的'眼皮又抬了起來(lái)，“再過(guò)一會(huì)兒行嗎?因?yàn)槟俏覀冞@唯一一顆松樹(shù)，您倒下了，我就沒(méi)有食物吃了�！痹瓉�(lái)是只小松鼠，他正用含著乞求目光的眼睛看著松樹(shù)，松樹(shù)看著可愛(ài)的小松鼠不忍道：“那我就再站一會(huì)兒吧，等秋天你多收藏些松果，我也好安心沉眠�！北Ｗ∈澄锏乃墒髮�(duì)松樹(shù)說(shuō)了聲謝謝，并一蹦一跳地走了。
不久，狂風(fēng)大作，天上開(kāi)始下起了大雨，松樹(shù)正接受著雨水的洗滌。突然，又一個(gè)小小的聲音傳來(lái)，大樹(shù)再次低頭看了看，“哦!是母雞大嬸呀，有什么事嗎?”“雨實(shí)在太大了，我又沒(méi)有帶傘，我想在您這里躲躲雨，可以嗎?”母雞大嬸焦急地說(shuō)道，“可以呀!”松樹(shù)說(shuō)完還特地伸展開(kāi)自己的枝葉，想為母雞大嬸擋去更多的風(fēng)雨。
后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)有很多尋找松樹(shù)幫忙的小動(dòng)物們，松樹(shù)想：自己有這么多事可以做，這么多動(dòng)物需要自己，那自己為什么要倒去呢?于是森林里便出現(xiàn)了唯一一棵不倒的松樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇7
春天，我來(lái)到公園去觀察春，一棵直挺挺的小樹(shù)苗立在了我的眼前，“咦？它為什么用木棍撐著呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗�小，抵擋不住風(fēng)雨，要不是會(huì)挎的�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣�！蔽腋吲d地說(shuō)道。從那以后我每次寫(xiě)完作業(yè)，都來(lái)給小樹(shù)苗澆水，小樹(shù)苗也漸漸長(zhǎng)高。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間春天變成了夏天，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了小樹(shù)，枝繁葉茂。站在樹(shù)蔭下，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，站在樹(shù)下的人們都會(huì)感到非常涼爽。
秋風(fēng)吹的人們都瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，小樹(shù)的葉子已經(jīng)落了少許，可它還是頑強(qiáng)的跟秋風(fēng)戰(zhàn)斗者，黃黃的葉子似乎已經(jīng)成了它們倆之間的挑戰(zhàn)書(shū)。
冬天，我在去看小樹(shù)的時(shí)候，它的葉子已經(jīng)落光了，光禿禿的樹(shù)干站在已經(jīng)染黃的草地上。啊!小樹(shù)苗，雖然你的葉子已經(jīng)落光了，但我相信明年你還是那棵枝繁葉茂的小樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文 篇8
才過(guò)了沒(méi)多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長(zhǎng)到上樓的欄桿了，葉子長(zhǎng)得更大了，可是上面有了許多白點(diǎn)，可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭，開(kāi)著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了，也有些幾片花瓣垂下來(lái)，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽(tīng)關(guān)校長(zhǎng)說(shuō)，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個(gè)地方，一直走到管子末端，是一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái)，繩子擺動(dòng)著，南瓜就像吃了興奮ji似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開(kāi)著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢！
我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>
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