【精華】清明小學(xué)生作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的清明小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)生作文 篇1
雖說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，但今年的清明節(jié)卻陽(yáng)光燦爛，正是踏青的好日子。
穿一身輕便的春裝，約幾個(gè)要好的伙伴，帶一個(gè)美麗的大風(fēng)箏，提一個(gè)圓鼓鼓的大口袋，再帶上輕松的心情，我們?nèi)ペw家渡濕地公園踏青了。
嘉陵江邊的趙家渡，一江春水仿佛正張開寬廣的懷抱迎接著我們，我迫不及待地來(lái)到江邊，一朵朵浪花仿佛在竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著春水的秘密。俯下身，我將手伸進(jìn)江的懷抱，雖有一絲絲涼意，但讓人感到親切、舒服，有一種想將全身投入到江的懷抱的沖動(dòng)。向遠(yuǎn)處看，江面如一匹銀絲金線織成的綢緞，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
沿公園便道前行，一棵棵高大威武的百年老樹，如一位位威風(fēng)凜凜的士兵，昂首挺胸的向我們敬禮。一直向前，花越來(lái)越多，有含苞欲放的梨花，亭亭玉立的郁金香，嬌小可愛(ài)的小蝴蝶花和顏色鮮艷的玫瑰花，把趙家渡打扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花的香味混合著青草味兒，深深地吸上一口，真是沁人心脾�。�
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片開闊地，爸爸說(shuō)可以放風(fēng)箏了。我連忙把風(fēng)箏架好，然后抓起風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)兒一邊跑一邊放線。風(fēng)箏帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。
我們都仰著頭，風(fēng)箏在天上忽上忽下，好像在給我們打招呼呢！漸漸地，各式各樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在趙家渡上空，有的像展翅高飛的老鷹，有的像款款低飛的蜻蜓，有的像自由飛翔的蝙蝠……令人眼花繚亂，目不暇接。
突然，風(fēng)兒過(guò)猛，線斷了，風(fēng)箏像掙脫僵繩的野馬，撒歡兒似的往天上飛，可因?yàn)轱L(fēng)向變化，又忽地掉了下來(lái)�？粗粼诘厣系娘L(fēng)箏，我突然明白了，我們不就像風(fēng)箏嗎?當(dāng)爸爸媽媽為了讓我們朝正確的方向飛得更高，牽著線控制我們時(shí)，我們總想掙脫這條線，自由飛翔，可是斷了線的風(fēng)箏怎能飛得高，飛得遠(yuǎn)呢？
我不禁陷入了沉思……
清明悠悠，遐思縷縷。春，不僅在水清花艷的趙家渡，春，還在高高飛翔的風(fēng)箏上，在我們的一路歡笑中！
清明小學(xué)生作文 篇2
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打身上，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，只有一種親切、清新的感覺(jué)……
可那種“萬(wàn)般愁緒涌上心頭”的感覺(jué)，卻四處蔓延。這是自然。有誰(shuí)會(huì)清明的時(shí)候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會(huì)覺(jué)得比往日少了寫什么，又多了些什么。
抬頭望著天空，不禁朦朧了雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)可還好？他，也有想我們嗎？記得小時(shí)候大人們會(huì)說(shuō)，人走后，會(huì)化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總不停地閃爍著，感覺(jué)，離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越亮。讓你睜不開眼睛�？墒�，那種感覺(jué)，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。
望著夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去�？諝猱惓５哪�，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時(shí)已留下兩道淺淺的淚痕……
清明小學(xué)生作文 篇3
太好了!太好了!一年一度的清明節(jié)又來(lái)了! 在清明節(jié)，我的家鄉(xiāng)有許多習(xí)俗。比如：碰雞蛋、吃雞蛋、測(cè)前途等。其中，我最感興趣的就是測(cè)前途了。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，測(cè)前途是她們小時(shí)候玩的一種游戲。先在幾碗熱騰騰的'面條下面放以下幾種東西：鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆，說(shuō)明你長(zhǎng)大可能是一個(gè)寫東西的;如果抽到硬幣，說(shuō)明你長(zhǎng)大可能 很有錢;如果抽到布，說(shuō)明你長(zhǎng)大可能做裁縫;如果抽到紙，說(shuō);明你長(zhǎng)大可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師……
聽(tīng)起來(lái)還挺有趣嘛!我請(qǐng)求奶奶讓我也玩一次，奶奶答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，來(lái)到餐桌前一看，桌上已經(jīng)擺了五碗冒著熱氣的西紅柿雞蛋面了。奶奶笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“選一碗吧!”我 猶豫了一下，心想：選哪一碗呢?我可真想長(zhǎng)對(duì)透視眼，看看每一碗下面各放著什么。唉，沒(méi)辦法，只好由天聽(tīng)令了。我拿起中間的那一碗面，下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶 ，奶奶，我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的說(shuō)：“喲，我孫女有出息了，長(zhǎng)大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂，高興的一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔，告訴了他們剛才事情的經(jīng)過(guò)， 他們都夸我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋面，心里比吃了蜜還要甜!
奶奶小時(shí)候玩的游戲可真有趣，過(guò)清明節(jié)真好，到明年的清明節(jié)，我一定還玩這個(gè)游戲的!
清明小學(xué)生作文 篇4
一輩子是多大的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。總是有很多人從幼稚的童年迷迷糊糊地過(guò)到人生終點(diǎn)。 今天是清明節(jié)，我一大早就起床了。伸頭往窗外一看，天下著牛毛般的細(xì)雨，這一陣細(xì)雨在無(wú)聲無(wú)息地下著，真是清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
三四月的天氣，總是梅雨煙煙，這潮濕的空氣，浸染了清明時(shí)節(jié)，也浸染了萬(wàn)家祭祀的哀傷，深呼吸，一切都是那么沉重，連鳥兒的鳴叫也讓人感到是在哀鳴。
天灰蒙蒙的，我乘坐外公的摩托車奔向姥姥家，一路上，我看見(jiàn)了白色紙錢被燃完后的黑屑彌漫了大半個(gè)天空。整個(gè)天地間更加昏暗，此情此景，我覺(jué)得大家都應(yīng)該提倡環(huán)保，文明的祭掃。
我和外公，外婆，母親，舅舅還有小姨等人沿著山路，來(lái)到曾祖爺爺，奶奶的墳?zāi)骨�。接著，我們一個(gè)接一個(gè)地向逝去的人表示敬意。然后，我又看見(jiàn)大人們挖了一個(gè)個(gè)大草坯，往墓堆上放。于是，我便去問(wèn)外婆為什么這么做？外婆怔怔有詞地說(shuō)來(lái)了的人至少搬一個(gè)，這是對(duì)祖輩的尊敬&&我聽(tīng)完之后，就一股作氣地搬了好幾個(gè)。 這次清明節(jié)，我不僅掃了墓，還知道了許多民間風(fēng)俗。
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