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關(guān)于愛(ài)跳舞的作文（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)跳舞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)跳舞的作文 1
幼兒園時(shí)，我在電視上看到一些大姐姐，大哥哥還有一些阿姨們跳著美麗的拉丁舞，穿著漂亮的舞蹈裙正在比賽，我羨慕極了。從這天以后，我每天都鬧著媽媽幫我報(bào)名舞蹈班。自從媽媽幫我報(bào)了舞蹈班后，我每天臉上都帶著燦爛的`笑容去上舞蹈班。我剛?cè)サ臅r(shí)候看見(jiàn)那些大姐姐們頭上都是汗水，我不知不覺(jué)地打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可是已經(jīng)報(bào)名了。幾天過(guò)去了，我也漸漸地習(xí)慣了�？墒�，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后，我又不想跳舞了，因?yàn)槊刻於家骱�，累死了。終于有一天，我忍不住了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)?我不想學(xué)跳舞了。”媽媽說(shuō)：“當(dāng)初是你自己要學(xué)的，現(xiàn)在想打退堂鼓了嗎？
這樣，學(xué)什么都不可能學(xué)的好，那樣什么都不要學(xué)了。只有堅(jiān)持才能有收獲�！蔽译m然有點(diǎn)傷心可還是想堅(jiān)持一下試試，就這樣我每天不停地練習(xí)，終于迎來(lái)了揚(yáng)州地區(qū)的拉丁舞比賽。就在去揚(yáng)州的前兩天，我還堅(jiān)持不懈的對(duì)著鏡子練習(xí)，嘴里還不停地說(shuō)著拍子。終于，激動(dòng)人心的那一天到來(lái)，我換上了一件淡藍(lán)色的演出服，媽媽幫我畫(huà)了妝，我照了照鏡子，啊，太美了。我在比賽場(chǎng)上跳地很自豪，那時(shí)候，我感覺(jué)自己就是一只小雛鷹，從不會(huì)到會(huì)，從不想到堅(jiān)持，從堅(jiān)持到勝利。最后，我終于明白了一個(gè)道理，這世界上，沒(méi)有什么事是不會(huì)勝利的，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
愛(ài)跳舞的作文 2
有一個(gè)小女孩，她9歲了，鵝蛋臉，一雙漂亮的丹鳳眼，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)酒窩，讓人看起來(lái)很甜美，就像有人在酒窩里灑了蜜糖，呵呵，這就是我！
我最喜歡跳舞了。一天，媽媽帶我看《天鵝湖》芭蕾舞演出。我看到舞臺(tái)上的舞蹈演員正在小跳、平轉(zhuǎn)、叉跳，像一群美麗的小天鵝。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)芭蕾，可不可以給我報(bào)名？”媽媽欣然同意了。
當(dāng)我真正練的時(shí)候，我才知道想練好芭蕾舞是個(gè)很不容易的'事，一節(jié)課下來(lái)，腿可疼了。
我堅(jiān)持住了，上了幾節(jié)課我慢慢的一節(jié)課比一節(jié)課好，沒(méi)過(guò)幾天，我們就穿上了足尖鞋，穿上它練小跳時(shí)，腳很疼，甚至連路都不會(huì)走了。
我不僅愛(ài)跳舞，而且膽子也很大，每次玩過(guò)山車(chē)時(shí)候都想第一個(gè)玩。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，那就是“丟三落四”，水杯、鉛筆盒都被我落下過(guò)。這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是不是很有趣呢？
愛(ài)跳舞的作文 3
我是個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，還常常參加各種活動(dòng)呢！
這一天，老師說(shuō)誰(shuí)學(xué)過(guò)拉丁舞��？我一聽(tīng)立馬舉手告訴老師：“老師，我跳過(guò)我跳過(guò)！都一級(jí)了！”老師一聽(tīng)，說(shuō)：“不錯(cuò)，你別急，跳過(guò)拉丁舞的，都能去哦！”于是我就興高采烈的跟著老師走了出去。
“好，今天我們就跳啦啦操！要去參加比賽哦，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！”聽(tīng)到這一句，我就更來(lái)勁了，拼命的學(xué)。
終于我們要參加比賽了，可這比賽，太讓我失望了：竟然 用攝像頭來(lái)錄像去比賽！害得我早上挑那個(gè)衣服，挑這個(gè)衣服，上學(xué)都遲到了！而且襪子、褲子都不穿，只留上衣裙子鞋子來(lái)跳！那多丑�。�
但今天，我還是滿(mǎn)面微笑地跳著優(yōu)美的舞。
學(xué)期結(jié)束，我們跳的啦啦操我們沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我們還是高高興興的，因?yàn)�，我們又學(xué)了一門(mén)新技術(shù)呀！
小朋友們，你們也要好好學(xué)習(xí)，學(xué)一門(mén)有用的`新技術(shù)，比如：寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，都是一門(mén)好技術(shù)，都能為祖國(guó)爭(zhēng)光！
愛(ài)跳舞的作文 4
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，除了學(xué)習(xí)之外，我喜歡唱歌、跳舞。在我三歲的時(shí)候，媽媽為了我有個(gè)特長(zhǎng)、鍛煉身體，并且長(zhǎng)大后有個(gè)好身材，給我報(bào)了小白帆和少年宮舞蹈學(xué)習(xí)班。
看到舞臺(tái)上、電視中那些優(yōu)美的舞姿，你知道嗎？學(xué)習(xí)舞蹈是一件很辛苦的事！記得開(kāi)始學(xué)習(xí)劈大胯、劈小胯，我劈不開(kāi)，我感到非�？鄲馈＠蠋煄臀覊和�，兩邊的.大胯很疼很疼，我咬牙忍著。我總是自己不能做好這個(gè)動(dòng)作。下課后回到家中，我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，毫不氣餒。經(jīng)過(guò)了很多次失敗，我終于嘗到了成功的喜悅：我能夠比較輕松地劈大胯、劈小胯了。漸漸地，我又學(xué)習(xí)了很多舞蹈基本動(dòng)作，還有一些舞蹈。
有一次，我和我的同學(xué)為來(lái)我們舞蹈學(xué)校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)表演了舞蹈《下雪了》，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了！
后來(lái)，我又學(xué)習(xí)了新的舞蹈還參加了舞蹈四級(jí)考試。
上學(xué)以后我就再也沒(méi)有參加舞蹈學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我依然喜歡跳舞。但是，這段經(jīng)歷告訴我“有志者事竟成”，無(wú)論做什么事情，只要努力付出就一定能成功！
愛(ài)跳舞的作文 5
彎彎的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的眼睛，眼睛下有高高的鼻子，還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴吧，那個(gè)人就是我。
我很喜歡跳舞，每一次看到電視上的小朋友在歡樂(lè)地跳起美麗的舞蹈，我都羨慕地看著。我跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，你就給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，我想學(xué)跳舞�！苯�(jīng)過(guò)我再三懇求，爸爸終于答應(yīng)了。我盼望著快點(diǎn)學(xué)習(xí)跳舞。
終于到了這一天，爸爸把我送到了一個(gè)陌生的學(xué)校，心想這就是我夢(mèng)寐以求的舞蹈學(xué)校嗎。這時(shí)一位老師問(wèn)我：“你叫什么名字？”“我叫馮金蕾”我說(shuō)。
剛開(kāi)始老師先教我繃腳尖，我的腳尖繃得很好。老師微笑著說(shuō)：“你看人家剛來(lái)就做得這么好，多棒呀！”上課第一天就能得到老師的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的`。這時(shí)老師讓跳一遍《美人魚(yú)》，我不會(huì)跳，老師讓我跟著其他小朋友跳，跳完了，我還沉浸在舞蹈當(dāng)中呢。
真的謝謝爸爸送我去學(xué)習(xí)跳舞，我很開(kāi)心，已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾支舞蹈了，我還要更加努力。
這就是愛(ài)跳舞的我。
愛(ài)跳舞的作文 6
大家好，我叫涂昕爽，是東方紅小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，白白的皮膚，還扎著一個(gè)馬尾辮，是個(gè)可愛(ài)的小女生，唯一不足的是嘴巴大了一點(diǎn)兒。
我非常喜歡跳舞，對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，有人問(wèn)我為什么這么喜歡跳舞？因?yàn)槲颐看慰吹轿覍W(xué)舞蹈的姐姐在我面前秀舞蹈時(shí)，我就有羨慕嫉妒的感覺(jué)，心想一定要超過(guò)姐姐的愿望。于是我也報(bào)了舞蹈班。練基本功是辛苦的.，但我從沒(méi)喊過(guò)累，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，我就特別興奮，身子不由自主的跟隨音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng)。
記得去年六一兒童節(jié)，我被學(xué)校選中參加獨(dú)舞表演時(shí)，我可高興了，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床去舞蹈室練習(xí)，中午休息時(shí)我也練習(xí)，讓自己的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)，更規(guī)范。下午放學(xué)排練我練得滿(mǎn)頭大汗，精疲力盡，我也樂(lè)意。每次一個(gè)小小的進(jìn)步，我都感到非常有成就感。終于到了六一兒童節(jié)上臺(tái)了，我的表演，贏來(lái)了陣陣掌聲。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑。我的臉上永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛，無(wú)論我走到哪里，笑聲就如影隨形，常是未見(jiàn)我人，先聞我笑。我愛(ài)笑因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)幸福有愛(ài)的家庭里。我沒(méi)有理由不笑��！
這就是我一個(gè)愛(ài)笑又有舞蹈夢(mèng)想的女孩，為我加油吧！
愛(ài)跳舞的作文 7
她是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、愛(ài)跳舞的女孩，你猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我們班的副班長(zhǎng)—林家楠。
林家楠個(gè)子很高，一雙水靈靈的眼睛總是像小老鼠一樣一直不停地轉(zhuǎn)。一個(gè)挺挺的小鼻子就在眼睛下面呢！紅紅的小嘴巴平時(shí)會(huì)一直講重要的東西。
林家楠可愛(ài)跳舞了！她跳的拉丁舞會(huì)讓別人羨慕不已！去年元旦，她就表演過(guò)一段優(yōu)美的拉丁舞，讓我至今記憶猶新！她那苗條的身曲，在優(yōu)美的樂(lè)曲中擺動(dòng)著。腿腳動(dòng)得很快，讓人看都看不清。
她的手也不甘示弱，也跟著動(dòng)起來(lái)。手腳配合得很好。有時(shí)候還會(huì)轉(zhuǎn)幾個(gè)圈子。我想：她跳得真好！林家楠的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著手，手往左，她就朝左看。手往右，她就朝右看。她可不在原地跳哦！跳的時(shí)候還會(huì)朝前走，朝右走。而且走得時(shí)候可是直接朝前走的，而是用動(dòng)作連起來(lái)的。
比如用幾個(gè)圈子走到那邊……等她跳完了，我走過(guò)去，問(wèn)：“你跳得這么好，教我?guī)讉�(gè)連貫動(dòng)作吧！”“好��！”林家楠爽快地回答。我就跟著她跳起來(lái)�！澳銥槭裁刺眠@么好呢？”“是要靠堅(jiān)持的`�！绷旨议f(shuō)，“我就靠堅(jiān)持的。你每天在家里練一練，總會(huì)跳好的。”我想：我以后也要堅(jiān)持不懈。
她就是我們班的林家楠同學(xué)，一個(gè)開(kāi)朗、外向、陽(yáng)光、自信、愛(ài)跳舞的陽(yáng)光女孩。
愛(ài)跳舞的作文 8
我從三歲就開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞了，你們知道我為什么喜歡跳廣場(chǎng)舞嗎？因?yàn)閺V場(chǎng)舞不但能增強(qiáng)我的體質(zhì)、而且能使我變得有氣質(zhì)、身才更美麗。又是一種美德享受。
寒假開(kāi)始的第一天晚上，吃過(guò)晚飯我一早就來(lái)到森林公園廣場(chǎng)跳舞，有幾位來(lái)得早的奶奶和阿姨看到我來(lái)了，圍著我高興的說(shuō)；‘放假了我們的小老師來(lái)了，以后領(lǐng)舞的老師如果來(lái)晚，這 位小老師就可以給我們領(lǐng)舞了’。她們說(shuō)得我挺不好意思呢。
跳舞開(kāi)始了，老師今晚要教新的舞蹈，‘粉紅色的回憶’我跟著老師的舞步認(rèn)真的學(xué)。很快我就學(xué)會(huì)了。
第二天晚上我又早早的來(lái)到這里，到了七點(diǎn)三十分跳舞的.人都來(lái)齊了，領(lǐng)舞的老師還沒(méi)來(lái)，可音響師卻播放 出昨晚新學(xué)的舞曲，在場(chǎng)的人大部分都不會(huì)跳，這時(shí)我就鼓起勇氣，大膽地走到前排跟著舞 曲跳起這支舞，大家一看就跟著我一起跳起來(lái)。領(lǐng)舞的老師來(lái)了，看到我正在領(lǐng)大家跳舞，親切的說(shuō)；‘你學(xué)得真快
，跳得真好，今天就和我一起領(lǐng)悟吧！’后面的阿姨和奶奶給老師說(shuō)；‘要不是這個(gè)小姑娘，我們只能等你來(lái)采開(kāi)始跳�！衣�(tīng)了大家的贊揚(yáng)，心中別提有多高興了，跳起來(lái)無(wú)不更清了，舞姿更優(yōu)美了。 、
跳舞能強(qiáng)身健體，跳舞能使我更加漂亮。同學(xué)們，請(qǐng)來(lái)這里和我一起跳舞吧！
愛(ài)跳舞的作文 9
我叫瀅瀅，我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇瞇的，露出兩個(gè)小酒窩，還扎著兩條小辮子呢!平時(shí)最?lèi)?ài)穿一件黑色的上衣和一條黑色的`褲子。
我的愛(ài)好是跳舞，因?yàn)樘枳屛业煤芏嗫鞓?lè)，記得有一次，我讀3年級(jí)的時(shí)候，莊老師教我們跳舞，“六一”兒童節(jié)要參加學(xué)校的表演，我還不知道條舞那么難，老師要我們先學(xué)幾個(gè)基本的動(dòng)作，就是要下橫叉，開(kāi)始我還不會(huì)下，經(jīng)過(guò)庒老師長(zhǎng)時(shí)間的教我們下，慢慢地就學(xué)會(huì)了。通過(guò)這一件事我才知道，原來(lái)跳舞時(shí)很難的，爸爸還鼓勵(lì)我勇敢去面對(duì)，有了爸爸的鼓勵(lì)，我學(xué)跳舞的信心更大了，并且越來(lái)越有進(jìn)步了！我將來(lái)也要當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈老師。
愛(ài)跳舞的作文 10
我叫湯婧悅，今年9歲了。我是一個(gè)自信、活潑、可愛(ài)的女孩。我個(gè)子不高不矮，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的。一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā)和圓圓的小嘴巴，笑起來(lái)還有個(gè)小酒窩。
我做作業(yè)很認(rèn)真，喜歡樂(lè)于助人，但有時(shí)慢吞吞的，還愛(ài)亂發(fā)脾氣。我的愛(ài)好很多，喜歡跳舞、滑冰等，但最喜歡的還是舞蹈。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。因?yàn)闊釔?ài)，所以我特別用心，用功。每次上舞蹈課，都腰酸腿痛，但我仍然堅(jiān)持。王老師總是夸我，說(shuō)我一學(xué)就會(huì)，動(dòng)作優(yōu)美。老師越表?yè)P(yáng)我，我就越下功夫，跳得也就越好。
還記得去年，我報(bào)名參加學(xué)校的“十佳小舞星”比賽。畢竟是第一次，難免會(huì)有些緊張，這時(shí)我耳邊突然響起了王老師的話，“放輕松，要相信自己，秀出自己的風(fēng)采，加油！”頓時(shí)我信心倍加。在臺(tái)上，我動(dòng)力四射，表演精彩，獲得了同學(xué)們和老師的掌聲。最終，我榮獲了三等獎(jiǎng)。那一刻我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，深深地感受到舞蹈給我的快樂(lè)。
這就是我，我愛(ài)舞蹈。舞蹈給了我無(wú)窮的動(dòng)力。我愛(ài)自己，但是我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
愛(ài)跳舞的作文 11
這學(xué)期，媽媽叫我去學(xué)跳舞，我到了星空舞蹈，報(bào)名時(shí)，田老師問(wèn)我：“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原來(lái)學(xué)過(guò)民族舞我給你報(bào)民族舞”我悶悶不樂(lè)的去跳民族舞。
民族舞是一種基本功的練習(xí)。
教我們的'老師。由于我橫叉不過(guò)關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅(jiān)持50秒又堅(jiān)持50秒。肖老師也不放過(guò)你。我又是跳舞那里最大的，我只好堅(jiān)持。
就在昨天學(xué)跳舞，肖老師來(lái)了個(gè)大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個(gè)動(dòng)作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握著肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著，我大哭起來(lái)。全部做玩以后在換腿做。
肖老師對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要堅(jiān)持，我相信你�！�
我最后堅(jiān)持下來(lái)了，我的腿軟度越來(lái)越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵(lì)我。
愛(ài)跳舞的作文 12
我從小就喜歡跳舞，也十分喜愛(ài)它。在我很小的時(shí)候，就渴望有一雙漂亮的舞鞋，讓它帶我走向夢(mèng)想的道路。當(dāng)時(shí)的`我也像別人那樣看著我，十分敬佩和羨慕。但你要知道，走到這一步是多么艱難��！或許你只是說(shuō)：“哦，不就是練個(gè)舞蹈動(dòng)作嘛，哪有這么難？如果你這么想，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了嘍！
我小時(shí)候因?yàn)榕绿�，腿一直壓不好，所以跳舞時(shí)腿老是用不上勁，老師很著急，便幫我壓腿，可是老師的手勁太大了，一壓上去，那叫個(gè)疼，“我的叫聲響徹了天空”！但我的腿十分不配合，今天壓完了，腿下去了，明天又上來(lái)了。反反復(fù)復(fù)，害的我痛了很久。但要跳好舞蹈，光腿壓也是不行的，還要練好基本步�；静揭彩值碾y，它是由幾個(gè)舞步連在一起的，如果你有一個(gè)步子沒(méi)跳好，后面的步子就難說(shuō)了。所以，想跳好舞蹈是很難的。
當(dāng)然，經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹。我在江蘇本地跳舞比賽中獲得了第一名，看著觀眾熱烈的掌聲，我覺(jué)得一切的付出都是值得的。再看看別人比我更優(yōu)美的舞姿，我覺(jué)得需要更加努力，加倍練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我在跳舞上總結(jié)到了：只要功夫深，鐵杵磨成針。我愛(ài)舞蹈！
愛(ài)跳舞的作文 13
在我兩歲半的時(shí)候，只要一聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，就會(huì)隨著節(jié)拍手舞足蹈起來(lái)。媽媽見(jiàn)此，便帶著我來(lái)到舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)跳舞。
一走進(jìn)練功房，我興奮極了，像“劉姥姥走進(jìn)了大觀園”似的，忍不住東瞧瞧，西望望。學(xué)校里寬敞的`練功房，墻壁兩邊明晃晃的大鏡子，大姐姐們優(yōu)美的舞姿……這一切都深深地吸引著我，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)習(xí)舞蹈，有苦也有淚。有一次，老師讓我們練習(xí)基本功壓腿，每條腿必須壓五分鐘。天吶，這下可慘了！五分鐘呢，我的腿肯定要斷了！剛堅(jiān)持了三分鐘，我的手便支撐不住了，腿也開(kāi)始顫抖�！安态|，堅(jiān)持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心里暗暗為自己加油鼓氣�？斓轿宸昼姇r(shí)，我再也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，疼死了！
舞蹈也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。當(dāng)藏族舞的音樂(lè)響起時(shí)，那優(yōu)美的旋律仿佛帶我走進(jìn)了風(fēng)光獨(dú)特的拉薩；學(xué)習(xí)蒙古舞時(shí)，我又仿佛來(lái)到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原；當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我覺(jué)得平時(shí)所受的苦都是值得的。
舞蹈這位與我形影不離的朋友，讓我的生活多姿多彩！我愛(ài)跳舞！
愛(ài)跳舞的作文 14
植物王國(guó)里無(wú)奇不有，說(shuō)到花啊，你的腦子里一定出現(xiàn)了百花齊放的景象，這些花梨肯定有婀娜多姿的蝴蝶花，芬芳迷人的夜來(lái)香，還有雍容華貴的牡丹……但我卻告訴你今天我要介紹的花是會(huì)跳舞的，你們肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“不會(huì)！”那就聽(tīng)我慢慢講解。
我們老師拿來(lái)了幾朵干枯的梔子花，又在黑板上卸下來(lái)“我發(fā)現(xiàn)花會(huì)跳舞”這幾個(gè)字。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家糊里糊涂的.，真是丈二和尚摸不到頭腦， 不知道老師賣(mài)什么關(guān)子。老師先拿出梔子花讓我們仔細(xì)觀察，它就像一位害羞的小姑娘縮在一起，又像一位上了年紀(jì)的老奶奶艱難地站立著，接著，老師把花放在杯子里，倒下一點(diǎn)熱水，梔子花像是被溫水叫醒了一樣，展開(kāi)了原本雪白而現(xiàn)在枯黃的花瓣，干花在杯子里一沉一浮，像是做著跳躍類(lèi)的動(dòng)作，伸伸手伸伸腳，玩得不亦樂(lè)乎，又在水面上打轉(zhuǎn)，像是在天鵝轉(zhuǎn)。
梔子花不僅美麗，還有很多功能，可以美化環(huán)境、凈化空氣、做藥等。植物王國(guó)真是神奇，我也希望人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，發(fā)明出不會(huì)枯萎的花，給每個(gè)角落都增加美，讓空氣更加新鮮。而這節(jié)課，我用自己的眼證明了花會(huì)跳舞！
愛(ài)跳舞的作文 15
星期天，我和爸爸一塊兒做了個(gè)“火柴跳舞”的實(shí)驗(yàn)。
按照爸爸的'吩咐，我端來(lái)一盆清水，找來(lái)一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時(shí)而原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，時(shí)而向前一搖一擺地走去，時(shí)而蹣跚著后退，就像配合著一個(gè)無(wú)形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“才跳了這么一會(huì)兒呀！”
爸爸笑了：“你這個(gè)性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過(guò)了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節(jié)奏。不過(guò)，一會(huì)兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來(lái)跳。如此反復(fù)了好幾次后，火柴就再也不動(dòng)了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說(shuō)，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)；氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。當(dāng)氣體散發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。過(guò)一段時(shí)間，氣體又會(huì)聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)。
愛(ài)跳舞的作文 16
人人都有自己的愛(ài)好。我的小伙伴們有的愛(ài)跳繩，有的愛(ài)集郵，有的愛(ài)彈鋼琴，有的'愛(ài)畫(huà)畫(huà)……我呢，最喜歡的是跳舞。
我是個(gè)十一歲的小姑娘。圓圓的臉蛋，個(gè)頭不算高，頭上扎著一條小辮子，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，再加上那高高的鼻梁，像個(gè)洋娃娃似的，顯得挺可愛(ài)。
我愛(ài)聽(tīng)歌更愛(ài)跳舞，就是走路的時(shí)候，也是舞動(dòng)著自己的身姿，常常被同學(xué)戲稱(chēng)為“舞的精靈”。舞，于我，就是心的驛動(dòng)；舞，就是我的生命。有時(shí)我在想：假如有一天我離開(kāi)了舞，我的生活將是如何的索然無(wú)味！
“妹妹，休息一會(huì)兒吧！”姐姐看著我心疼地說(shuō)。
“沒(méi)事的！”我搖搖頭。
練功房里傳來(lái)一對(duì)姐妹的對(duì)話聲。多少個(gè)周末，姐姐總是陪著我練功，每當(dāng)看著我痛苦的樣子，姐姐又是高興有是心疼。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校參加福田區(qū)的舞蹈大賽獲得了金獎(jiǎng)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
“我將要以舞為終身，做一個(gè)舞的精靈�！痹谌沼浿�，我這樣寫(xiě)道。
愛(ài)跳舞的作文 17
我在學(xué)跳舞的時(shí)候，真正喜歡的是跳舞時(shí)穿的舞衣和舞鞋，跳舞什么的`，其實(shí)我并不喜歡。
跳舞的時(shí)候，我總是感覺(jué)老師在諷刺我。一次，我跳舞時(shí)，老師說(shuō)有三個(gè)人跳的不好，其中就有我在。老師說(shuō)：“只要你們大聲說(shuō)跳舞要認(rèn)真跳，我就不罰你們�！边@時(shí)，我們就大聲地喊著：“ 跳舞要認(rèn)真跳”。其他的同學(xué)在一旁哄堂大笑。那時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
下一周，媽媽又送我去跳舞，我傷心地說(shuō)：“我不想去跳舞，我不想去跳舞，那里的老師一點(diǎn)都不好。”但是，媽媽還是把我送去了。一到那里，我就聞到了一種邪惡的氣味。媽媽說(shuō)：“老師，其實(shí)她在家里練習(xí)過(guò)，她不是不想學(xué)好�！崩蠋熜χf(shuō)：“她下課的時(shí)候都不喜歡跟其他同學(xué)說(shuō)話呢！”
再下一周，我堅(jiān)持不去那里去跳舞，媽媽無(wú)奈，跟我換了一處。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一位女老師在教跳舞，那位老師很是溫柔。
回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢�！笨墒牵疫�是不喜歡跳舞，換了老師依然不喜歡。也許，我錯(cuò)怪了第一個(gè)教我跳舞的老師，她并無(wú)惡意，而是我對(duì)跳舞壓根沒(méi)有興趣和信心，內(nèi)心過(guò)于敏感，容易受傷吧。
愛(ài)跳舞的作文 18
窗外，陽(yáng)光明媚，被陽(yáng)光沐浴著，那感覺(jué)就像是躲在媽媽?xiě)牙镆粯�，特別舒心。我從相冊(cè)里找到了一張珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。剛開(kāi)始練舞蹈時(shí)，我總是很開(kāi)心，因?yàn)槲颐恳惶於枷褚晃幻利惖男∠膳谀抢镙p輕漫舞。
可是，有一天，我在跳舞時(shí)，忽然，一個(gè)不留神，我把腳出錯(cuò)了，我急忙抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正用狠狠的眼神看著我。
下課后，老師徑直朝我走了過(guò)來(lái)，“你是不是故意這樣的？”一直不說(shuō)話的`老師一字一頓說(shuō)道。
“不是的，是楊欣悅的原因，她把腳伸出來(lái)，故意想讓我出丑�！蔽液芪�。
陪我一塊上課的姑姑看情況不對(duì)勁，對(duì)我說(shuō)：“都消消氣，明天再說(shuō)。”
老師轉(zhuǎn)身就走，卻狠狠的留下了一句話：“我回來(lái)之前，必須練好�！�
我在那里一直練，淚水無(wú)可抑制地落了下來(lái)。而窗外，壓抑了許久的雨，也在這時(shí)傾瀉而下，噼里啪啦地敲打著玻璃。
從此，我在練舞的時(shí)候，再也不會(huì)把責(zé)任推到別人身上。有人很好奇地問(wèn)我，為什么有這么大的改變，我總是笑而不答。而耳邊，則會(huì)回想起在那晚老師告誡我的話：“如果你能像看到別人的缺點(diǎn)一樣，如此準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì)不平凡�！�
愛(ài)跳舞的作文 19
童年的故事就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，而有一個(gè)盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我的小要求，我樂(lè)得一蹦三尺高。
終于到了跳舞的時(shí)間，我興高采烈的和媽媽一起來(lái)到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學(xué)們穿著舞蹈服，一個(gè)個(gè)真漂亮！墻上掛滿(mǎn)了的獎(jiǎng)狀，臺(tái)上還有大大的獎(jiǎng)杯。想到我即將成為這里的一員，別提有多高興了。
我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的.舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說(shuō)：“我們來(lái)練基本功！”我心想：��！原來(lái)不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“學(xué)跳舞最重要的是基本功，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，并暗暗下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)，成為舞臺(tái)上耀眼的星星。
經(jīng)過(guò)學(xué)跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。
愛(ài)跳舞的作文 20
喜歡舞蹈，也喜歡舞者對(duì)舞蹈的詮釋。她舞動(dòng)著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂(lè)為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內(nèi)心，當(dāng)舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會(huì)隨著舞者的每一個(gè)眼神，每一次手臂和腿腳的劃動(dòng)與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優(yōu)柔的、憂(yōu)郁的舞動(dòng)，都會(huì)牽系著你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂(lè)起伏著心情，隨舞蹈波動(dòng)著的情緒。
舞者忘情舞動(dòng)，恣意表演，融入了自己內(nèi)心的世界，也把觀眾帶進(jìn)了她的'世界，舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延續(xù)著人類(lèi)對(duì)美好精神的追求和生命質(zhì)量的向往。去看看舞蹈吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經(jīng)典藝術(shù)，世界靜止了，惟有風(fēng)在隨舞者跳動(dòng)；時(shí)間停住了，惟有舞者如精靈般在游走騰躍�，F(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái)，舞者是它的主宰。來(lái)吧，這是天使的樂(lè)園！
舞罷，世界歸于靜寂，一如創(chuàng)世之初的沉寂。一片心在律動(dòng)，然后掌聲無(wú)數(shù)。舞者莞爾一笑，大幕落下。
愛(ài)跳舞的作文 21
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張和害怕的心情，因?yàn)樘璧碾y度很大，我怕跳不好老師會(huì)吵我，老師很快看出了我的心情，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，其實(shí)跳舞并不是很難得事，只要持之以恒就學(xué)得會(huì)�！甭�(tīng)了老師的話，我有了跳舞的信心。
開(kāi)始學(xué)打“虎跳”了，老師讓我第一個(gè)跳，我對(duì)老師說(shuō)：“我怕!”老師說(shuō)：“沒(méi)事。我教你打，打虎跳時(shí)兩只胳膊要伸直，兩只手要按在地上，兩條腿猛地一蹬就可以了�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌５木毩�(xí)，最后，我終于學(xué)會(huì)了，漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快，“六。一”兒童節(jié)到了，老師讓我在電視臺(tái)表演《山路彎彎》的節(jié)目，我非常激動(dòng)，隨著優(yōu)美舞曲的響起，我們便歡快的在舞臺(tái)上跳了起來(lái)，這時(shí)，我似乎聽(tīng)到泉水叮叮咚咚的響聲，我好像變成了一只美麗的蝴蝶，在清澈的`泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔，舞臺(tái)下不時(shí)的傳來(lái)了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。
跳舞給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
愛(ài)跳舞的作文 22
“跳起舞了！紙屑跳起舞啦！”我高興地一邊拍手一邊叫好。你一定想問(wèn)我在干什么。讓我來(lái)告訴你吧！我在做一個(gè)名叫“紙屑會(huì)跳舞”的小實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們準(zhǔn)備好一把直尺，一張手掌般大小的白紙，然后把它撕得“粉身碎骨”，再開(kāi)始“人體粉碎機(jī)”把它剪得小小的。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們用直尺在頭發(fā)上摩擦，有些同學(xué)心很急，只在頭發(fā)上摩擦了兩三下就去貼近紙片，但紙片卻紋絲不動(dòng)。也有些同學(xué)很有耐心，來(lái)來(lái)回回磨了一分多鐘，才把尺子貼近紙片，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。紙片剛剛還靜靜地躺著，現(xiàn)在就一片一片地跳起舞來(lái)，剛開(kāi)始還是稀稀拉拉幾片，現(xiàn)在就是一大群一大群地上來(lái)了，紙片像雪白的梨花，在桌子和尺子之間來(lái)回飛舞，我把尺子往上舉，紙片也往上跳起舞，我把尺子往下降，紙片就往下飛舞。有幾片還貼在尺子上，遲遲不肯下來(lái)。
原來(lái)直尺和頭發(fā)摩擦起會(huì)產(chǎn)生靜電，所以紙屑會(huì)跳舞，“原來(lái)是這樣啊”我恍然大悟。
大自然中，還有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一個(gè)善于思考的大腦，就一定能在平時(shí)的生活中有所發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)跳舞的作文 23
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課，但因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育節(jié)上要跳鬼步舞比賽，所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。
因?yàn)槲覀冎皩W(xué)過(guò)幾節(jié)課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊(duì)的同學(xué)，要他教我跳，我跟著跳了一會(huì)兒后，就會(huì)跳了，而且通過(guò)了他的檢查。那時(shí)候我真想說(shuō)：“我是個(gè)天才！”可是時(shí)間不等人，馬上就要比賽了。我雖學(xué)會(huì)，但還有很多同學(xué)不會(huì)。
我一眼望去想找到我的第一個(gè)學(xué)員。我看見(jiàn)了王子棟在旁邊站著，無(wú)所適從。我把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不跳？”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)人教我。”我接著說(shuō)：“我來(lái)教你，你會(huì)不會(huì)奔跑步？學(xué)到第幾節(jié)呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開(kāi)始教學(xué)，慢動(dòng)作地跳著，一邊說(shuō)一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負(fù)有心人，我終于把他教會(huì)了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的.進(jìn)展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說(shuō)：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的。”我聽(tīng)后哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？
加油，我們一定能行！
愛(ài)跳舞的作文 24
今天的科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——《跳舞的紙屑》。實(shí)驗(yàn)很神奇，我也想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一把尺子、一把剪刀、一張紙，雖然沒(méi)有找到毛皮，但是我自有辦法！
我先用剪刀把紙剪成小小的紙屑，接著，把尺子放在頭發(fā)上摩擦了大約5分鐘左右，然后，再把尺子放在離紙屑大約一厘米的高度，我很緊張的.皺著眉頭，把眼睛瞪的溜圓，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了！
隨著“呲呲…”的響聲，小紙片真的動(dòng)了起來(lái)。最后我不斷的變換方向，小紙屑也跟著不斷變換方向，我的尺子向左，小紙屑也跟著向左，我的尺子向右，小紙屑也跟著向右，真是太神奇了！它們就像芭蕾舞蹈家一樣，跳著輕快的舞蹈，真讓人興奮！
紙屑為什么會(huì)跳來(lái)跳去的呢？它有神奇的力量嗎？我百思不解，于是查了相關(guān)資料。原來(lái)，兩個(gè)物體相互摩擦產(chǎn)生靜電，帶電的物體可以吸附輕微的毛皮、塑料或紙片等。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我想到了其實(shí)在生活中還會(huì)遇到很多靜電的現(xiàn)象，比如在冬天我們脫毛衣時(shí)會(huì)噼哩啪啦發(fā)出電花等等。
在生活中只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有意思的現(xiàn)象，真可謂生活處處皆學(xué)問(wèn)。
愛(ài)跳舞的作文 25
日出象征著希望和光明。日落象征著下一次的升起。你更喜歡哪個(gè)？
我覺(jué)得是日出！日出很美，看著更好。
剛開(kāi)始周?chē)挥幸黄岷�，很安靜，偶爾有汽車(chē)經(jīng)過(guò)的聲音。不知道過(guò)了多久，又有多少早起的鳥(niǎo)兒在寂靜的天空盤(pán)旋。天空中突然出現(xiàn)一抹淡淡的紅色，我等待著，等待著日出……太陽(yáng)終于從山后悄悄露出了半張臉，像一個(gè)害羞的.小女孩，掙脫了父母的懷抱，好奇地羞澀地看著大地。這時(shí)，一朵頑皮的云彩不知從哪里飄來(lái)，擋住了剛剛露出半邊臉的太陽(yáng)。小太陽(yáng)好像生氣了，使勁把云推到一邊，同時(shí)跳起來(lái)，但這次完全掙脫了。風(fēng)載歌載舞迎著太陽(yáng)，太陽(yáng)離開(kāi)了山的懷抱，仿佛一個(gè)耀眼的瑪瑙盤(pán)，慢慢地向上移動(dòng)。紅色的太陽(yáng)周?chē)�，有被�?yáng)光染成紅色的云。云朵，像一個(gè)化著紅妝的女孩，與太陽(yáng)共舞。真的是“日出時(shí)河水比火好，春天河水綠得像藍(lán)色一樣”！太陽(yáng)似乎突然釋放，釋放出它的金色光芒。瞬間時(shí)間，遼闊的藍(lán)天大地突然被耀眼的金光覆蓋，讓人睜不開(kāi)眼。
這不是世界上最美的景色嗎？
愛(ài)跳舞的作文 26
前一陣我們不是排練校園華爾茲嗎？我和我的舞伴總是配合的不太好，首先我覺(jué)得自己真得不適合跳舞，我總是低頭看自己，這么粗的腿！而且輪到自己跳舞的時(shí)候才會(huì)真正意識(shí)到那些從小練舞的人真好，羨慕她們有那樣柔軟的腰肢。
而且我的舞伴李在跳舞的時(shí)候總是盯著我的圍巾看。那些天我總戴那條棕黃色的毛絨圍巾，圍巾兩端各綴著一顆白毛球。我的`舞伴李總是小聲說(shuō)：“你的圍巾上綁兩個(gè)湯圓干嘛？”
我瞪他一眼說(shuō)：“你家才湯圓呢�！�
他說(shuō)：“反正我越看越象湯圓，你戴湯圓圍巾會(huì)影響我跳舞。”
于是，我倆在排練的時(shí)候就越來(lái)越不默契了。
又到了今天的音樂(lè)課，老師通知了我們一個(gè)消息，她說(shuō)，這次教育局來(lái)檢查，抽到了六年級(jí)跳華爾茲。于是讓我們?cè)倥啪氉詈笠淮危锰暨x一些跳得好的組。跳完后就這一組，那一組的點(diǎn)著名，點(diǎn)完了也沒(méi)聽(tīng)到我和我的舞伴李的名字。
那一剎那，我和那些沒(méi)被點(diǎn)到的組員，竟一時(shí)有些高興，覺(jué)得再也不用受跳舞的罪了。
可是這高興瞬間就消散了，因?yàn)檫@意味著我又落選了！
別管什么事情，落選總是不好的，就象上周六，我剛落選了英語(yǔ)賽。
這是落選季嗎？我的心情突然象這冬季灰蒙蒙的天空。
愛(ài)跳舞的作文 27
晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)她小時(shí)候做過(guò)一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，問(wèn)我想不想看，我迫不及待的拍手贊成。
只見(jiàn)媽媽拿起一個(gè)空啤酒瓶，還有一個(gè)一元的硬幣，她把啤酒瓶放在地上，在瓶口滴上幾滴水，然后把硬幣放在瓶口上。媽媽說(shuō):“注意哦，別眨眼拉�！彼秒p手輕輕捧住啤酒瓶，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，過(guò)了十幾秒鐘，硬幣竟然“撲”的`跳了起來(lái)，我大驚失色，情不自禁的抖了一下，媽媽笑咪咪地說(shuō)：“好不好玩啊，膽小鬼！”我不相信地說(shuō)：“不可能的，肯定是動(dòng)了手腳，我要親自來(lái)試一試�！眿寢尠哑孔舆f給了我，讓我用雙手捧住瓶子。我聚精會(huì)神地盯著瓶口的硬幣，心想我就不信了，過(guò)了不一會(huì)兒，硬幣竟然在我的眼皮底下，明目張膽地跳起來(lái)了，這回我真的相信了，真是太神奇了。
我好奇地問(wèn)媽媽到底是怎么回事啊，媽媽說(shuō)因?yàn)槿说碾p手有熱量，用手把熱量傳遞給瓶身，瓶子里的空氣受到了熱脹冷縮的原理，就能頂開(kāi)硬幣，跳起舞來(lái)了。我意猶未盡，覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)又有趣，又神奇，趕緊拿起啤酒瓶，向小伙伴們演示去了，他們一定會(huì)很開(kāi)心哦！
愛(ài)跳舞的作文 28
最近，森林將舉辦一場(chǎng)跳舞大賽。小猴也很想?yún)⒓�，所以他決定先去和別人學(xué)跳舞。
他去跟孔雀姐姐學(xué)跳“孔雀舞”�？兹附憬懵�(tīng)了小猴的話，答應(yīng)了，便很用心地教他。只見(jiàn)孔雀姐姐一個(gè)空中跳，再加一個(gè)孔雀開(kāi)屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿著孔雀姐姐做了幾遍，結(jié)果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭著說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太難了！我要去找別人學(xué)�！�
說(shuō)完，小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家后，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學(xué)跳舞，并要教他學(xué)跳“松果舞”�？墒切『飫倢⑹掷锼晒麚Q了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放棄了，并且生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的.舞蹈太麻煩了！我要去找別人學(xué)�！�
緊接著，小猴又來(lái)到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒(méi)幾分鐘，小猴大嚷著放棄了：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太累了！我要去找別人學(xué)�！�
最后，小猴也沒(méi)有成功學(xué)會(huì)舞蹈，更沒(méi)有參加比賽。
是呀，遇到困難總是放棄，沒(méi)有恒心，又怎么能成功呢？
愛(ài)跳舞的作文 29
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，比如：繪畫(huà)，魔方，象棋，聲樂(lè)……，我的特長(zhǎng)是跳舞。
我特別喜愛(ài)舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學(xué)舞蹈了，直到現(xiàn)在我都快進(jìn)入四年級(jí)了，我依然堅(jiān)持學(xué)舞蹈。
我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，爸爸媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)舞蹈小精靈。每年的'六一兒童節(jié)演出，當(dāng)然少不了我這個(gè)舞蹈小天使。我隨著一陣音樂(lè)的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺(tái)，便扭動(dòng)起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲，同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優(yōu)雅動(dòng)人。聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開(kāi)心啊!
在一次練舞中，有個(gè)高難度的動(dòng)作我總是練不好，練來(lái)練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時(shí)，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。想到這里，我一定要勤學(xué)苦練舞蹈，如果現(xiàn)在我放棄了，永遠(yuǎn)都不會(huì)跳了，如果我繼續(xù)練下去，沒(méi)準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個(gè)小小舞蹈家呢。
做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。我熱愛(ài)舞蹈，跳舞給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)和自信。
愛(ài)跳舞的作文 30
自從上了五年級(jí)，我開(kāi)始愛(ài)上了跳舞，因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，老師開(kāi)始要求我們一定要再每一學(xué)期跳一支舞蹈且打分?jǐn)?shù)，我跟其他女生，每次下課都回不約而同的一起練習(xí)跳舞，因?yàn)榇蠹叶寂卤硌輹r(shí)跳的丟人現(xiàn)眼，所以大家都不遺余力的認(rèn)真練習(xí)。
第一次表演時(shí)，大家都心驚膽戰(zhàn)，表演時(shí)，大家都心無(wú)旁騖，表演完后，老師給的分?jǐn)?shù)，真是讓我們心花怒放，因?yàn)槔蠋熃o的分?jǐn)?shù)非常高，老師給了我們九十分， 不過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)還無(wú)法讓我心滿(mǎn)意足，因?yàn)槲疫�沒(méi)達(dá)到自己為自己訂的'目標(biāo)九十五分，所以我還要更加把勁丶更加努力，達(dá)到目標(biāo)。
在老師還沒(méi)設(shè)定跳舞這項(xiàng)規(guī)則時(shí)，我還是個(gè)跳舞時(shí)會(huì)手足無(wú)措的人呢!不過(guò)老師定了這項(xiàng)新規(guī)則后，我一有時(shí)間我一定會(huì)很認(rèn)真的練習(xí)跳舞，為的只是不要讓自己成為害群之馬。
有誰(shuí)能夠不管做什么是完美無(wú)缺嗎?就算有!也都是靠自己的努力而爭(zhēng)取來(lái)的不是嗎?古人說(shuō)：“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香”就是在說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，是不可能會(huì)有好的成就的，所以我要學(xué)習(xí)鍥而不舍的精神，努力到底一定可以達(dá)到自訂目標(biāo)的。
愛(ài)跳舞的作文 31
我的媽媽是一個(gè)很普通的媽媽?zhuān)撬膬?nèi)心深處有一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，聽(tīng)媽媽給我講，在她年輕的時(shí)候，她很像成為一個(gè)大明星，在舞臺(tái)上載歌載舞，但是很可惜的是，在當(dāng)時(shí)的教育背景下，媽媽并沒(méi)有能夠如愿，所以她把自己年輕時(shí)候的希望寄托在了我的身上，希望我能夠幫助她圓夢(mèng)。
所以媽媽從我上幼兒園的時(shí)候開(kāi)始，就給我報(bào)了兩個(gè)舞蹈班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)舞蹈特別感興趣，每天都很開(kāi)心的.去學(xué)習(xí)，但是這種狀態(tài)并沒(méi)有持續(xù)很久，在一段時(shí)間以后我就開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒。其中的原因之一是我覺(jué)得每天去跳舞要壓腿，很疼很辛苦，原因之二就是我在一段時(shí)間之中，并沒(méi)有在跳舞方面有所成長(zhǎng)。因此，在我的強(qiáng)烈堅(jiān)持下，媽媽最終向我妥協(xié)，不再逼迫我去學(xué)習(xí)舞蹈。
可能是我在跳舞方面真的是沒(méi)有天賦吧，我跟跳舞也沒(méi)有很深的緣分，雖然我已經(jīng)不再學(xué)習(xí)舞蹈了，但是我還是很欣賞這門(mén)藝術(shù)的，每次在電視上看到舞者在盡力演出，我都會(huì)由衷的為她們贊賞。但愿跳舞能夠成為其他孩子美好的夢(mèng)想。
愛(ài)跳舞的作文 32
小朋友們，你們做過(guò)“紙片跳舞”的小實(shí)驗(yàn)嗎？大家肯定要問(wèn)了，紙片又沒(méi)有長(zhǎng)腿，怎樣會(huì)跳舞呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我親身做了下面這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一張用過(guò)的紙和一把塑料尺，首先，我用手把紙給撕得稀巴爛，堆放在桌上；接著，我又拿起一把塑料尺在頭上摩擦起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，我才把尺子從頭上拿下來(lái)，當(dāng)我用哆嗦的手拿著尺子靠近碎紙堆，塑料尺距離碎紙堆一厘米的時(shí)分，忽然，紙片像跳舞似的力爭(zhēng)上游往尺子上飛去，有的紙片跳圈圈舞，有的在跳芭蕾舞，還有的在跳街舞。我看著眼前的神奇情形，心里不由無(wú)比詫異。
是什么力氣促使紙片飛起來(lái)呢？而且還跳著各種各樣的'舞蹈。這時(shí)分，爸爸回來(lái)了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的紙片，笑著說(shuō)，由于塑料尺在頭上摩擦后產(chǎn)生了靜電，靠近紙片后，就把紙片吸上來(lái)了，由于紙片大小、外形不一樣，構(gòu)成動(dòng)作也多種多樣，聽(tīng)到這里，我豁然開(kāi)朗。
從那以后，我就經(jīng)常做各種各樣小實(shí)驗(yàn)，不只學(xué)到許多了課外學(xué)問(wèn)，還豐厚了課余生活，真是一箭雙雕。
愛(ài)跳舞的作文 33
高一的時(shí)候，看到幾個(gè)大姐姐穿著綠色的裙子，轉(zhuǎn)圈，手平放在空中，左右轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)圈，好快。像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，看起來(lái)像一團(tuán)綠色的`羊毛。越看越對(duì)舞蹈感興趣。我忍不住說(shuō)：“哇！太好了！”
看著看著，突然想到如果能學(xué)會(huì)這一招，一定會(huì)受到老師和伙伴的表?yè)P(yáng)。于是，我報(bào)了舞，認(rèn)真學(xué)了舞。不過(guò)我一來(lái)就會(huì)學(xué)一些橫叉豎叉之類(lèi)的進(jìn)階動(dòng)作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習(xí)一些對(duì)著我的動(dòng)作，有時(shí)候體會(huì)跳舞的累和痛，學(xué)習(xí)一些最美的舞蹈姿勢(shì)。每個(gè)星期天在學(xué)習(xí)期間，我都會(huì)練習(xí)跳舞，因?yàn)槲抑捞枋菫榱俗屛覀兂蔀槊鐥l的女孩，有跳舞的精神。
幾年后，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學(xué)！我太開(kāi)心了！而且驕傲。
當(dāng)有一天表演的時(shí)候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來(lái)。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀眾豎起大拇指稱(chēng)贊道：“這些小姑娘一定在臺(tái)下待了很久。他們現(xiàn)在表現(xiàn)真的很好！”
我愛(ài)跳舞，對(duì)自己的小舞技非常自豪！
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