關(guān)于端午節(jié)小學(xué)生作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)中國(guó)是一個(gè)歷史長(zhǎng)久的文明古國(guó)，有著千年的文化。而農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)，今年的端午節(jié)是五月二十八日。在端午節(jié)里，有許許多多的風(fēng)俗習(xí)慣。粽子篇端午節(jié)的一大習(xí)俗是吃粽子。在端午節(jié)來(lái)臨之前，我們家的冰箱里就塞滿(mǎn)了粽子。
蛋黃粽.肉粽.紅棗粽.花生粽樣樣齊全。端午節(jié)前后幾天，我的早餐和點(diǎn)心都改成了粽子，但我絲毫不厭倦。五月二十八日下午，我來(lái)到了外婆家，跟外婆學(xué)包粽子�！跋劝堰@兒稍微彎過(guò)來(lái)一點(diǎn)，然后……”外婆指著粽葉，不厭其煩地說(shuō)著。我按照外婆說(shuō)得包著，粽子外形不錯(cuò)，可當(dāng)我把米裝進(jìn)去的時(shí)候，米馬上從一個(gè)角上漏了出來(lái)，就這樣，我練了無(wú)數(shù)遍，但還是竹籃子打水一場(chǎng)空。包粽子真不容易啊!
龍舟篇端午節(jié)不光是吃粽子，還有賽龍舟。端午節(jié)這天，在嘉興南湖嘉興舉行了第三屆“五芳齋”杯大學(xué)生龍舟賽，我也去湊熱鬧了。南湖那邊人山人海，擠都擠不進(jìn)去。
現(xiàn)在正開(kāi)幕式，我好不容易擠進(jìn)去了，可開(kāi)幕式已經(jīng)結(jié)束了。我垂頭喪氣地跟著爸爸媽媽走到了一個(gè)能勉強(qiáng)看得到龍舟的地方，才看到了幾條“渺小”的龍舟，但我卻聽(tīng)到了一聲聲整齊而又響亮的“嘿呦”聲，還有富有節(jié)奏的擂鼓聲。龍舟往我們這兒靠近了點(diǎn)兒，我才看到：每條龍舟上有二十二人，前面一位擂鼓手，后面一位擺渡手，中間有兩列，每列十位劃槳手�；馃岬奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，看了一會(huì)兒，我們實(shí)在受不了，就打道回府了。
端午節(jié)的習(xí)俗還有很多很多，每樣習(xí)俗都是中華民族璀璨的文化。我們?nèi)铱鞓?lè)地度過(guò)了這個(gè)端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇2
端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日，而在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)吃粽子，而在我的家鄉(xiāng)，最高興的就是自己包粽子了。一個(gè)清晨，霧還未消散，眼前的一切都是朦朧的，而人們已經(jīng)開(kāi)始包粽子了。大人們把些粽葉先洗得干干凈凈，然后把紅豆、糯米等放在底下，中間再放一塊甘香可口的豬肉，表面再鋪多一層糯米就已經(jīng)完成了一半，而最后呢，也是最關(guān)鍵的一步，那就是包扎這些可愛(ài)的金字塔壯的粽子了，如果扎得不好，那么在煮的時(shí)候，粽子就會(huì)散掉，那就不好吃了，大人們拿出一條草繩，緊緊地捆綁著裹蒸粽，在最后，也要再緊緊地打上一個(gè)死結(jié)。
一切準(zhǔn)備工作都做好了，接下來(lái)就是煮粽子了，先往鍋里倒水，然后粽子放進(jìn)去開(kāi)始煮。過(guò)了一會(huì)，粽子蒸好了，一拉開(kāi)大鐵鍋的蓋，那種香味真是無(wú)法言語(yǔ)，從村頭飄到村尾，整條村都是裹蒸淙的香味，大家迫不急地吃著自己的勞動(dòng)成果，這種美味是外面買(mǎi)來(lái)的裹蒸粽吃不到的。我喜歡端午節(jié)，喜歡吃粽子。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇3
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他非常有學(xué)問(wèn)，一直在楚王身邊做官，在屈原盡心盡力的扶持下，楚國(guó)日益強(qiáng)大、富裕起來(lái)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，昏庸無(wú)能的國(guó)君聽(tīng)信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。
在流放期間，屈原聽(tīng)到國(guó)土與國(guó)都都被敵軍占領(lǐng)了，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活在水深火熱之中。悲痛之極他寫(xiě)下了《離騷》這一首詩(shī)，便獨(dú)自一人來(lái)到汨羅江，懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽(tīng)到這一消息之后，含淚劃船去打撈屈原的尸體，后來(lái)人們便包起了粽子投入江中，希望魚(yú)兒吃得飽飽的，不去傷害屈原的尸體。這個(gè)不幸的日子便是五月初五。
聽(tīng)了粽子的來(lái)歷，該聽(tīng)賽龍舟的來(lái)歷了。
當(dāng)時(shí)百姓們舍不得屈原，便四下尋找。順河流一直來(lái)到洞庭湖也不見(jiàn)蹤跡。后來(lái)人們把竹筏改造成了龍的摸樣，因?yàn)轸~(yú)蝦怕龍，便會(huì)四處散開(kāi)，不去碰屈原的尸體。
端午節(jié)兒童還要佩戴香囊。香囊不但可以驅(qū)邪，而且做工精美。里面有：香藥、雄黃、朱砂等配料。先把這些配料用絲巾包起來(lái)，然后再用五色線(xiàn)縫制，真是芳香四溢。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇4
今天是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、與糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開(kāi)水燙一下，然后把蜜棗、肉與糯米放在一個(gè)鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接把它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類(lèi)似圓錐的形狀，接放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來(lái)，最后用一根線(xiàn)扎起來(lái)，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放在鍋里煮，過(guò)了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一只粽子，剝開(kāi)粽葉，細(xì)細(xì)地品嘗，我看媽媽臉上的表情，忍不住笑了，媽媽見(jiàn)了，被我搞得丈二與尚——摸不頭腦，但看我開(kāi)心的樣子也笑了。
這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣，據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)英雄屈原的。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇5
早晨，天氣陰沉沉的。幾日來(lái)，家里發(fā)生了點(diǎn)事情，我一直也沒(méi)有走出陰影，時(shí)時(shí)想起來(lái)坐發(fā)呆。走到教室門(mén)口，一個(gè)孩子看見(jiàn)我"嗖"地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕。
走進(jìn)教室，來(lái)了十幾個(gè)孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們?cè)撝等盏闹等�，該讀書(shū)的讀書(shū)。漸漸的，教室的人多了，書(shū)聲朗朗。那個(gè)早晨看見(jiàn)我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟我，好似在偷偷地觀(guān)察我。我裝沒(méi)看見(jiàn)，時(shí)而傾聽(tīng)悅耳的讀書(shū)聲，時(shí)而想自己的心事微微嘆氣。
"老師，老師——"一個(gè)聲音在耳邊響起，我一愣正是那個(gè)孩子。"老師，端午節(jié)快到了，這是我與媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個(gè)嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說(shuō)到。"啊，啊，謝謝，謝謝。"我恍然接過(guò)孩子手中的粽子，一陣濃濃的香味迎面撲來(lái)，心里頓時(shí)蕩起一股暖流……
是啊，快過(guò)端午節(jié)了，應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛(ài)意濃濃的端午節(jié)，我吸了一口氣，心里充滿(mǎn)了希翼。
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