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美作文

是如此美麗作文

時(shí)間:2021-07-20 19:40:12 美作文 我要投稿

是如此美麗作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的是如此美麗作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

是如此美麗作文4篇

是如此美麗作文 篇1

  十月,校園里,丹桂飄香,一陣秋風(fēng)襲來(lái),桂花紛紛飄落,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星;ǖ那逑惆蝿(dòng)心弦,勾起了我深深的回憶是你,賦予我熱情,是你,賜予我力量,是你,給予我關(guān)懷,是你,用桂花般的愛(ài),讓我如此美麗

  又逢考試,又是一次糟糕的成績(jī),秋風(fēng)蕭瑟,猶如千刀萬(wàn)剮刺在心間,我手里攥著試卷,徘徊在老師辦公室門前,卻遲遲不敢進(jìn)入!皫闳(gè)地方!蔽冶粐樀没帕松瘢偷靥ь^一看,你溫柔的微笑映入眼簾,霎時(shí),如同一陣清風(fēng)拂面,我慌張的心平靜了許多。你領(lǐng)著我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下,陽(yáng)光灑落在草地上,“試卷給我看看吧!蹦阈χf(shuō),紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著,仿佛在作一幅偉大的畫,你細(xì)心地為我講著題,時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎。微風(fēng)拂拂,落在試卷上的桂花點(diǎn)綴了色彩,當(dāng)我點(diǎn)頭表明理解時(shí),你會(huì)欣慰地鼓勵(lì)我;當(dāng)我低頭沉思時(shí),你會(huì)放慢語(yǔ)速,盡量講得透徹。講完題后,你拍拍我的肩膀,詢問(wèn)我是否明白了,還告訴我,以后有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找你。試卷上充滿了你的愛(ài),和你桂花般的芬芳。

  在往后的日子里,你給予了我很多。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我總會(huì)第一時(shí)間去找你;我不小心生病了,你也會(huì)急忙趕來(lái)幫助,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了努力,讓我能綻放出自己的光彩!

  老師,謝謝你!你的愛(ài)與付出,就像桂花開(kāi)在我心上,香氣充斥其中,是你讓我如此美麗。

  學(xué)校的桂花又開(kāi)了,你溫柔的面容再次浮現(xiàn)在我的眼前

是如此美麗作文 篇2

  我是一株蓮。

  那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光不小心綴于臉頰,一縷會(huì)意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經(jīng)緯。我立于池塘,挺直的翠綠的莖,盛開(kāi)的粉紅的花,斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。

  腳邊時(shí)常游來(lái)一群小魚(yú)兒,抬著頭,眼里充滿著羨慕與愛(ài)惜,倒也像是那駐足的蝴蝶,是的,夏季里我便是這個(gè)池塘的中心。

  多少游客也曾慕名而來(lái),偏執(zhí)的追逐只為一睹我那一臉?lè)既荨!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”是我聽(tīng)到的最多最繁的評(píng)價(jià),殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲,我不禁冷笑一聲:可笑。他們企圖用一張照片來(lái)凝結(jié)我的美麗,來(lái)年又有誰(shuí)敢說(shuō)我還記得。

  游客們說(shuō)我是美的,用筆畫下,用詩(shī)記下,“嘖嘖”的贊嘆聲由心而發(fā)出感嘆。然而,在無(wú)盡的贊美我的同時(shí)卻也不停地詆毀我腳下的丑丑的淤泥。他們常說(shuō),我人生最大的遺憾便是足下立著的那丑丑的淤泥。

  念往昔,繁華競(jìng)逐。我也曾同他們一般無(wú)休止的怨恨著腳邊的泥,我到底是討厭它的。我怨著怪著也恨著,然而淤泥淡漠無(wú)辜的眼神攝人無(wú)語(yǔ),我不禁啞然,是我錯(cuò)了嗎?

  夏季虛無(wú)的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實(shí)。我已漸漸枯萎,皮膚變皺,少女也已成了老嫗。那些小魚(yú)兒呢?那些蝴蝶呢?以及那些口口聲聲說(shuō)愛(ài)我的人呢?到底是夏天去了,我含淚花瓣落下,落入那丑丑的我曾經(jīng)厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間,明月可掇。對(duì)你——淤泥。驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度。你卻也不曾怨我恨我,在那一整個(gè)秋季以及一整個(gè)冬里醞釀著我的下一個(gè)美麗,那便是來(lái)年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。

  時(shí)間流逝,淡滌舊跡,又是一年夏季。今年你依舊,依舊給了我養(yǎng)料,依舊支持我生長(zhǎng),依舊默默,依舊無(wú)言。變的是我,我只剩那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路,以平淡之心相追逐。今年夏天,你還有我。

  你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望我,何以贊美你的平淡,我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。

  謝謝你,是你讓我如此美麗,回饋卻查無(wú)蹤影。

是如此美麗作文 篇3

  我是一個(gè)上課只聽(tīng)講而不敢發(fā)言的膽小男生,我從沒(méi)想過(guò)勇氣是什么會(huì)改變我什么,但是這件事,讓我對(duì)勇氣有了一個(gè)新的看法和新的對(duì)待。

  我總是那么膽小,不敢創(chuàng)新,不敢玩刺激,不敢做危險(xiǎn)……直到有了這個(gè)體驗(yàn)與同學(xué)的榜樣后,我變了。

  那是青少年宮的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,老師讓我們學(xué)打各種逃生繩結(jié),我開(kāi)心了,而聽(tīng)到要逃生我慌了。

  我是打結(jié)的高手,老師一說(shuō),我就記住了。其中有一個(gè)組合結(jié)的逃生繩,看老師做了一遍后,我馬上完成了,還幫助了兩名同學(xué)。我心里樂(lè)開(kāi)了花:只要這節(jié)課都打繩結(jié),我一定可以得到達(dá)人卡的!

  但事實(shí)卻與我背道而馳。

  老師帶我們?nèi)チ颂由菥毺,一路上,我都緊張得不得了。腳在抖,心在跳,頭在出汗……

  終于到我們小組了,我是第三個(gè)。隊(duì)長(zhǎng)下到底了,成功了?墒瞧D難地行駛又讓我害怕。老師問(wèn)誰(shuí)了的時(shí)候,老班長(zhǎng)那堅(jiān)定的回答震驚了我:“我來(lái)!”我呆住了,眉頭擰成一團(tuán),要去嗎?不去?去!老班長(zhǎng)可以,我也可以,大家可以,我也可以!賭一把!

  按照教室里老師講的方法,我來(lái)到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳,手、手、腳……我的手出汗了,頭發(fā)也濕了,腳抖個(gè)不停。終于到底了!我是閉著眼下繩子的,可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。

  其實(shí)人人平等,只要有勇氣,就可以有成功的機(jī)會(huì),我要勇敢下去!

  勇氣,也如此美麗。

是如此美麗作文 篇4

  青春如同一幅美麗的圖畫,五彩繽紛。

  藍(lán)色

  青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待。

  ”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家,寫出更多的`好文章“……課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里,未來(lái)就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里勾畫出一幅幅藍(lán)圖,老師說(shuō):”一個(gè)人不能沒(méi)有理想!扒啻旱奈覀兪⒅硐氲某醪劫M(fèi)翔碧藍(lán)的天空。

  綠色

  青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無(wú)限的活力與激情。

  看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫作業(yè);聊起八卦、熱播電視劇來(lái)滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;星期天拖著爸爸媽媽滿大街跑,望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝,各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂,我們倒是挑得不亦樂(lè)乎!

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射!

  紫色

  青春是紫色的,那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不再聽(tīng)命于爸媽的”哄騙“,不再認(rèn)眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  試卷發(fā)下來(lái)了,帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):”下次努力吧!“一段時(shí)間的奴隸,終于換回了好成績(jī)?粗酋r紅的對(duì)鉤,心中依然坦然。

  青春的我們,開(kāi)始在挫折中坦然面對(duì)生活。

  灰色

  青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛,但偶爾也不免烏云籠罩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也開(kāi)始增多,肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字,對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家人的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任,對(duì)學(xué)校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù),我們也只有人讓自己埋在書(shū)堆里,一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間,早上起床后,望著鏡子中的自己,都覺(jué)得陌生了,只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見(jiàn)證。

  青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫筆,肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。

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