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【精華】品味生活作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的品味生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
品味生活作文 篇1
生活是一只船，你要靠自己的力量，才能將他駛向成功的彼岸；
生活是一只筆，你要用自己的雙手，才能畫(huà)出更加美好的明天；
然而，生活又是一本看不完的書(shū)，你翻不到結(jié)尾，只能一點(diǎn)的慢慢品味。
品味童年？是啊，那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，實(shí)在是值得我們慢慢品味。想到童年，我首先會(huì)想到小橋，流水，人家。我的`童年就是在那詩(shī)一樣的地方度過(guò)的。在這里，你時(shí)常會(huì)看到一個(gè)小孩和一個(gè)老人手拉手，在黃昏時(shí)分，在夕陽(yáng)下，漫步在那條不寬的小道上，余陽(yáng)照在那小孩稚氣的臉上，在老人那慈祥的臉上。這樣的生活是不是讓我們羨慕不已呢？不，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過(guò)，而現(xiàn)在，那也早在我的記憶中生根了，我隨時(shí)可以去慢慢品位！
品位青年？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最能體現(xiàn)的是什么呢？無(wú)非是朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的翻書(shū)聲，安靜的寫(xiě)字聲……學(xué)習(xí)就是青年的代表。離開(kāi)父母，踏進(jìn)校園，聽(tīng)老師說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,聽(tīng)自己說(shuō)“我要努力學(xué)習(xí)”.這是一個(gè)過(guò)渡階段，經(jīng)過(guò)這里，你將會(huì)變的更成熟，把握好這個(gè)階段，你的將來(lái)將會(huì)無(wú)限的美好。然而在這個(gè)階段，你若走錯(cuò)了一步，你就會(huì)摔下萬(wàn)杖懸崖，如果你不知道改正，那你將永世不得翻生。所以品味青年，你會(huì)知道你在這沖動(dòng)的階段做錯(cuò)了什么，做對(duì)了什么。
品味老年？人進(jìn)入老年，就好像蠟燭燒到了最后，好像一只快沒(méi)水的筆，但這中間，不還是有人體現(xiàn)出了價(jià)值嗎？一個(gè)人進(jìn)了老年，最希望的事莫過(guò)于一家人和和睦睦，團(tuán)團(tuán)圓圓，這時(shí)，你將會(huì)體會(huì)到親情的可貴。
品味童年，品味青年，品位老年，品味你的一生��！
品味生活作文 篇2
篇一：品味話(huà)題作文
晴起得很早。她靜靜地伏在桌前，靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓她透不過(guò)氣來(lái)。她不在乎這些，可是為什么努力沒(méi)有回報(bào)，成績(jī)也不見(jiàn)提高?晴的心情晦暗極了，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。
晴掀起窗簾的一角，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，陽(yáng)光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。晴嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩的嘀嘀嗒嗒地走著。晴覺(jué)得自己與這屋子一樣，默然極了，失望透了：對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出失望透了，她甚至不知道該何去何從，怎么辦，究竟應(yīng)該怎么辦。
晴還是靜靜地坐著，她盯著相框里那個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的她，默默地留下兩行清淚。 廳里一陣聲響后，晴的母親輕輕地扭開(kāi)了門(mén)，她大概以為晴還沒(méi)有起床吧。
“起來(lái)，晴!為什么不拉開(kāi)窗簾呢?”還未等晴說(shuō)些什么，母親已伸手拉開(kāi)了窗簾，那是怎樣的場(chǎng)面啊! 太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼，不過(guò)照在身上，癢癢的，有點(diǎn)像小蟲(chóng)蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。
這時(shí)，母親對(duì)晴說(shuō)：“上午還有一個(gè)會(huì)，自己吃吧，我走了�！鼻琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，入神地看著窗外，陽(yáng)光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽(yáng)光射在葉尖的露珠上，亮閃閃的露珠向她頜首致意。
晴笑了，她拉上窗簾又拉開(kāi)，原來(lái)陽(yáng)光不是無(wú)處不在，如果你豎起屏障，陽(yáng)光便與你失之交臂；如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下，那樣光將親吻你的全身!其實(shí)，有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂，關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光，那她的生活必將陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里；如果拒絕陽(yáng)光，那剩下的.只有晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的一個(gè)世界。
晴拿起筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字： “陽(yáng)光告訴我：一切會(huì)更好�！�
陽(yáng)光，是會(huì)在心中與你說(shuō)話(huà)的。
點(diǎn)評(píng)： 晴的生活畫(huà)面，只因?yàn)殛?yáng)光而增添了諸多亮色。原來(lái)，她是一個(gè)自怨自憐的女孩，而且總是愿意把自己封閉起來(lái)。
陽(yáng)光，在這里代表一種力量，來(lái)自外部世界的力量。晴與陽(yáng)光面對(duì)面交談，也標(biāo)志著她正在長(zhǎng)大。
文章不在于短小，而在于捕捉一兩個(gè)細(xì)節(jié)，如打開(kāi)窗簾，等等，即體現(xiàn)了積極的主題思想，一切是那么明朗、單純。 作者正是在這個(gè)意義之上，不斷地強(qiáng)調(diào)它，突出它。這一細(xì)節(jié)，使文章達(dá)到了某種質(zhì)樸、單純和完整的統(tǒng)一。
品味生活作文 篇3
生活是一首抒情的詩(shī)；生活是一支悠揚(yáng)的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
如果說(shuō)人的一生原本是一張白紙，等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡，那么生活變是一支鉛筆，用它纖細(xì)的身軀，在潔白的人生中流瀉出風(fēng)風(fēng)雨雨。
生活原來(lái)是一支鉛筆，而不是其他的筆。因?yàn)殂U筆具有不可復(fù)返性，一去不回，會(huì)
不斷地磨損、衰減，過(guò)一段就少一段。鑒于此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待每一天。
生活原來(lái)是一支鉛筆，線(xiàn)條簡(jiǎn)單是它最大的特點(diǎn)，黑色的線(xiàn)與白色的線(xiàn)相照應(yīng)，搭配的樸素卻不單調(diào)，富有哲理的韻味，流露出生命的真諦。
生活原來(lái)是一支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表里如一，它沒(méi)有其他筆那樣花哨，卻向世人展現(xiàn)了最真實(shí)的自己。
生活原來(lái)是一支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹(shù)制成，卻從不倚老賣(mài)老，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的.崗位，默默地奉獻(xiàn)著。也正是由這無(wú)數(shù)的默默無(wú)聞取得了偉大的成就。
生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
生命和生活自古是兩個(gè)形影不離的好友，擁有生命，才能創(chuàng)造美好的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。
品味生活作文 篇4
雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！辈亮聊愕碾p眼，春花秋月、夏蟲(chóng)冬雪，盡展四季風(fēng)采。
春
喜歡明媚春日里的草長(zhǎng)鶯飛，也喜歡那吹面不寒的楊柳風(fēng)。一年之計(jì)在于春，春日的校園里，迎接旭日東升的是瑯瑯書(shū)聲。春來(lái)了，它積蓄了一個(gè)冬天的力量。在旖旎的春光里，融化的不僅是冰封的世界，更是莘莘學(xué)子曾凝固的'奮斗之力。春日的蒙蒙細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；辛勤的園丁，默默地給花兒澆水；老師的循循善誘，領(lǐng)著我們步入知識(shí)的殿堂。
夏
喜歡夏日里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象�？倯浧鹣娜绽锢掀焉认玛囮囈u來(lái)的涼風(fēng)伴我走過(guò)的那個(gè)綠肥紅瘦的童年，而如今，卻要在這炎炎的夏日里面對(duì)人生的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考。中考的失利令我心灰意冷，而進(jìn)入朝陽(yáng)中學(xué)，一切又是一個(gè)新的開(kāi)始。環(huán)顧四周，校園雖小，卻很美麗；教師雖少，卻很優(yōu)秀。頗有一種“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的意味。中考已離我遠(yuǎn)去，接下來(lái)要迎接的是高考。殘陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步，汗水浸透了衣衫，我對(duì)著酷日大喊：“夏日炎炎志不眠！”
秋
喜歡秋日里累累的碩果。那秋風(fēng)勁過(guò)的樹(shù)葉，浮浮沉沉，生命中的孤寂與無(wú)奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著，回眸看看一串串艱辛的腳印，問(wèn)問(wèn)自己能否放棄？在遲暮的余暉下，高大的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)、肅穆，令人望而生畏。“當(dāng)你仍能付出點(diǎn)滴，就不要輕言放棄，在學(xué)習(xí)上，要永不言棄……”老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔回蕩，我的夢(mèng)想在腦海中浮現(xiàn)。其實(shí)，在瑟瑟的秋日里，悲觀(guān)的心從不曾長(zhǎng)久地駐足，因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，因?yàn)橥瑢W(xué)的相互勉勵(lì)。
冬
喜歡冬日里“大雪壓青松，青松挺且直”的畫(huà)面。不是喜歡大雪，而是喜歡白雪覆壓著的青松透出的點(diǎn)點(diǎn)凝綠，那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強(qiáng)與執(zhí)著。眼前浮現(xiàn)了高三學(xué)子們忙碌的身影……
漫步在生命輪替的四季中，擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此精彩！
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