【精品】心情快樂(lè)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的心情快樂(lè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心情快樂(lè)作文 篇1
過(guò)了今天，成績(jī)的“下落”總算查出來(lái)了。
上語(yǔ)文課，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。大家一看到試卷就嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，無(wú)非就是誰(shuí)考得好。旁邊的奉雯問(wèn)我：“婷婷你多少分？我90.5，進(jìn)步了0.5�！蔽覞M懷著信心告訴她：“我98分�！薄巴�！好厲害啊！不過(guò)不知道何小雪多少分。”
過(guò)了一會(huì)，老師便叫我們安靜，開(kāi)始講試卷。
有位同學(xué)大膽地問(wèn)老師：“老師，最高分是多少？”我往聲音的“發(fā)源地”看，原來(lái)是李文浩。可老師現(xiàn)在很不開(kāi)心，老師會(huì)回答他嗎？
可沒(méi)想到，老師居然笑了，說(shuō)：“最高分，何婷婷，不用說(shuō)啦，98分。何小雪，95分�！�
太棒了！我心里一片開(kāi)心的呼喊。不過(guò)，還是得小心，小雪只是因?yàn)橐粫r(shí)粗心，得加油了，我一粗心就敗給小雪了。
我們懷著信心迎接期末考試……
心情快樂(lè)作文 篇2
有句話這樣說(shuō)，“愚蠢的人等待幸福，聰明的人享受幸福，智慧的人創(chuàng)造幸福。”眼看著新年一天天臨近了，大家都在準(zhǔn)備新年禮物，我也來(lái)湊湊熱鬧，送大家（包括我自己）一個(gè)小小的新年禮包。它是什么呢？讓我們一起來(lái)打開(kāi)它吧！噢，原來(lái)是十個(gè)字---“創(chuàng)造好心情，享受快樂(lè)年！”
新年是幸福的，新年是忙碌的。為了迎接新年，大人們忙著打掃屋子、置辦年貨；孩子們忙著寫(xiě)寒假作業(yè)，忙著上網(wǎng)游戲。懂事的孩子可能還會(huì)幫著大人干一些家務(wù)活。忙碌，可能會(huì)忙得開(kāi)心，可能會(huì)忙得生氣。如果讓你選擇，你會(huì)選擇哪一種？我想每個(gè)人都會(huì)選擇前者。所以，一定要開(kāi)開(kāi)心心地忙家務(wù)、忙采購(gòu)、忙工作、忙作業(yè)、忙游戲。遇事心平氣和地商量，多忍讓?zhuān)f(wàn)不能因?yàn)槊Χ偬韥y。時(shí)刻提醒自己：開(kāi)心迎新年！屋里可以亂點(diǎn)，年貨可以少點(diǎn)，錢(qián)可以少賺點(diǎn)，但心情一定好點(diǎn)，嘴巴一定甜點(diǎn)，微笑一定多點(diǎn)！千萬(wàn)不能像我一樣，因?yàn)橐粋�(gè)小小的考試失誤而鬧得全家人都不開(kāi)心。不過(guò)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不會(huì)再讓自己不開(kāi)心了，更不會(huì)讓全家人因我而煩惱了！我要努力做好榜樣，開(kāi)開(kāi)心心迎新年！
新年是幸福的，新年是自由的。過(guò)年了，孩子們放假了，爸媽們休息了。一家人難得有這樣一個(gè)團(tuán)圓、自由的機(jī)會(huì)。我們正應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，盡情地享受天倫之樂(lè)，享受教子之樂(lè)，享受讀書(shū)之樂(lè)，享受上網(wǎng)之樂(lè)，享受玩耍之樂(lè)，享受購(gòu)物之樂(lè)，享受鍛煉之樂(lè)，享受旅游之樂(lè)。為了使自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，合理安排自己的自由時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)好心情，準(zhǔn)備著好好享受吧！我新年的安排是早上起床后先讀書(shū)、寫(xiě)博文，下午干家務(wù)、買(mǎi)東西；晚上和孩子一起讀評(píng)博文、看電視。我決心利用新年的自由時(shí)間好好給自己充充電，多讀幾本書(shū)，同時(shí)引導(dǎo)女兒完成作業(yè)、讀書(shū)寫(xiě)博，積極參加“書(shū)香班級(jí)活動(dòng)”。
新年是幸福的，新年是充實(shí)的。過(guò)年了，家家戶戶蒸魚(yú)煮雞炸排骨、買(mǎi)菜剁肉包餃子。開(kāi)飯了，一家人圍坐在桌子旁，開(kāi)心地享受著豐盛的物質(zhì)大餐。這實(shí)在是新年一大樂(lè)事。然而，新年還有另一大樂(lè)事，那便是------享受“書(shū)香班級(jí)”為我們準(zhǔn)備的全營(yíng)養(yǎng)的精神大餐。聰明的你，好學(xué)的你，開(kāi)心的你，上進(jìn)的你，還猶豫什么？趕快拿出書(shū)來(lái)，拿起筆來(lái)，走進(jìn)書(shū)香世界，走進(jìn)校訊通博客，利用新年快樂(lè)時(shí)光，享受這份免費(fèi)的成長(zhǎng)大餐吧！
創(chuàng)造好心情，享受快樂(lè)年！朋友們，讓我們一起加油，從我做起，努力過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的新年！祝大家春節(jié)快樂(lè)！
心情快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)是一種心情，而且它的來(lái)源有很多，例如：遇到順利的事會(huì)令人高興，或是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的`人也會(huì)令人快樂(lè)。令我快樂(lè)的事有很多，例如：上網(wǎng)跟表妹聊天、和妹妹一起看書(shū)、全家人一起出去玩。
相信大家一定有上網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)吧！而QQ的功能其中之一就是聊天，QQ里有很多工具，我們可以使用它，例如：QQ可以練習(xí)打字加強(qiáng)中文輸入的速度，因?yàn)槲掖蜃直容^慢，透過(guò)這樣的練習(xí)，可以讓我很有成就感、很快樂(lè)。每次上網(wǎng)我都固定和表妹玩QQ一方面可以練習(xí)打字，一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時(shí)間跟感情，怎么說(shuō)呢？因?yàn)楸砻眉易≡谔旖螂x我家很遠(yuǎn)，QQ可以縮短我們的距離，讓我們培養(yǎng)情感，這樣的方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂(lè)，對(duì)我們表姐妹而言真是一舉二得啊！
除了QQ令我快樂(lè)以外就是全家人團(tuán)圓的時(shí)光，因?yàn)檫@樣可以增加全家人的情誼，除此之外，大家也要開(kāi)始忙大掃除、整理可愛(ài)的家，況且，在現(xiàn)代的社會(huì)，大家愈來(lái)愈沒(méi)有機(jī)會(huì)有共同的時(shí)間聚在一起看電視等等、從事一些共同的事，所以全家人在一起就是快樂(lè)又幸福的事。
快樂(lè)的事有很多，就像做善事、幫助需要幫忙的人，做善事會(huì)令人快樂(lè)，而且?guī)椭鷦e人心情也會(huì)跟著好，每天笑咪咪的是很討人歡喜的，況且，不只你快樂(lè)被幫助的人也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，如果你不快樂(lè)，你所看到的每一件事都是令人討厭，所以快樂(lè)是很重要的。
如果人們不好好把握光陰、時(shí)間是不會(huì)等人的，快樂(lè)也是會(huì)隨時(shí)就消失，但是快樂(lè)不是從天而降的，是要靠人們親自去體會(huì)處處都有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)就隨時(shí)隨地的在我們身邊出現(xiàn)，只要用心去找，你我一定就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的是無(wú)所不在的。
心情快樂(lè)作文 篇4
當(dāng)試卷上那個(gè)引人注目的紅色叉叉映入我的眼簾，兩顆冰冷的淚珠終于還是忍不住流了下來(lái)，不安交織著悔恨。當(dāng)老師、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥聲無(wú)情地成為我人生永遠(yuǎn)的傷痕，心便悵然若失，痛苦和害怕于是席卷而來(lái)，讓我無(wú)處可逃。當(dāng)一道道難題像無(wú)數(shù)個(gè)緊箍咒讓我痛不欲生的時(shí)候，我心里郁積的長(zhǎng)久的憂傷啊，掉在了一張蒼白的紙上。面對(duì)它的，是一張同樣蒼白的臉，有無(wú)助，有憂傷，淚，無(wú)聲無(wú)息，曾無(wú)數(shù)次行駛過(guò)那張滄桑的臉，那顆快樂(lè)的心，似乎早已被生活的大海淹沒(méi)了。
考試砸了，心痛了，如刀割。那時(shí)，我不免回憶起幼兒園三年的快樂(lè)時(shí)光。早上，我可以在太陽(yáng)公公曬到屁股時(shí)讓媽媽幫助起床，慢吞吞地來(lái)到幼兒園，那個(gè)嘴里有說(shuō)不完故事的漂亮女老師又在小教室了，那個(gè)留著小辮子的男生又在炫耀他的變形金剛了，一切都洋溢著溫暖和快樂(lè)，那么近，又那么遠(yuǎn)。上課了，我們會(huì)分成兩組，一組跟著方老師去走廊上講故事，一組跟著許老師在教室里聽(tīng)故事，有時(shí)，老師也會(huì)破例帶我們?nèi)セ�、騎木馬、蕩秋千……好享受��！
回到家，作業(yè)是沒(méi)有的，我照例可以盡情地看電視。晚飯后，我把老師講的故事配上動(dòng)作表演給爺爺奶奶看，每次都能博得他們的掌聲，每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)害羞地躺到媽媽那溫暖的懷抱中，默默享受美好的生活。
眨眼間，我上小學(xué)了，煩惱也隨之涌來(lái)。學(xué)習(xí)的科目多了，考試也多了，尤其是那考試，如同晴雨計(jì)，考得好，就是一個(gè)快樂(lè)的大晴天，考得不好，便是一個(gè)淚水潸潸的雨雪天。還有作業(yè)，就如同一塊塊巨石把我壓住，也好像一只只猛虎將我撲倒，這場(chǎng)景，讓人不得不想起了被壓在五指山下的孫悟空，任憑怎樣也不得翻身。還有那可恨的補(bǔ)習(xí)班，像鳥(niǎo)籠似的把我困住，其實(shí)，我是多么渴望自由飛翔啊。我于是變了，變得安靜了，變得開(kāi)始與書(shū)和筆為友了，變得再也找不回原來(lái)的自己了，那個(gè)天真可愛(ài)的小孩，在我的記憶深處逐年變得陌生，不堪回首啊�，F(xiàn)在，每天總有著寫(xiě)不完的作業(yè)，有著讓人喘不過(guò)氣的心靈負(fù)擔(dān)。偶爾會(huì)在藍(lán)天下，跺一跺腳，叉一叉腰，用炯炯有神的眼睛注視白云，一張嘴，一伸舌，發(fā)泄內(nèi)心的不滿：“這日子，什么時(shí)候是盡頭�。俊�
三年前，我是快樂(lè)的，三年后，我是痛苦的。我與快樂(lè)擦肩而過(guò)，那么近，又那么遠(yuǎn)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一直都還是快樂(lè)的，至少成績(jī)不差的自己一路總有老師的精心指點(diǎn)，有同學(xué)的真心陪伴，有家人的傾心呵護(hù)，雖然偶爾也會(huì)徒生許多憂愁與失落，但感受苦才會(huì)珍惜甜，不是嗎？如果逃不了，那就勇敢面對(duì)，做到最好吧！
當(dāng)我感到消極時(shí)，我總是想到楊老師鼓勵(lì)我們的話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。是啊，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？
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