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金魚五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-30 07:55:10 五年級(jí)的作文 我要投稿
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【推薦】金魚五年級(jí)作文匯編六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的金魚五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】金魚五年級(jí)作文匯編六篇

金魚五年級(jí)作文 篇1

  我喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數(shù)小金魚了。記得在我生日那天,爸爸買了兩條小金魚,裝在一個(gè)精致的魚缸里,帶到學(xué)校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心里非常興奮。

  這兩條金魚,一條白色中帶些小紅點(diǎn),同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點(diǎn)”和“黑珍珠”非;顫,總是不停地游來(lái)游去,那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的,就像少女身上的長(zhǎng)裙子,美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚,老師知道了,就對(duì)我們說(shuō):“既然這么喜歡它們,就把小金魚放在教室里養(yǎng)起來(lái)吧!蔽覀兌颊f(shuō):“好!”我問(wèn)老師:“金魚吃什么呢?”老師告訴我們:“金魚愛(ài)吃蚊子。”從此,我們又多了一項(xiàng)任務(wù)——打蚊子。

  每天晚上,當(dāng)打到一只蚊子時(shí),我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來(lái)。第二天一早,就拿過(guò)來(lái),給小金魚當(dāng)食物。我們把蚊子放進(jìn)魚缸里,剛開(kāi)始小金魚好像沒(méi)看見(jiàn)似的,還是悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西,就慢慢地游近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就張開(kāi)大嘴,一口吞下了蚊子,然后又悠閑地游開(kāi)了。圍觀的同學(xué)們看到這一幕情景,都不禁開(kāi)心得大叫起來(lái)。

  魚兒們常在一起追著玩,不停地游動(dòng),不知疲倦。我想:它們又沒(méi)有玩具,為什么會(huì)玩得這么開(kāi)心呢?它們會(huì)想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚!

  “五一”勞動(dòng)節(jié)那天,外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂(lè)項(xiàng)目可多啦!有轉(zhuǎn)椅、海盜船,還有碰碰車,讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚”的項(xiàng)目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的'魚塘里,聚滿五顏六色的小金魚。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把它們釣上來(lái),小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手?jǐn)D進(jìn)人群,玩起了“釣金魚”。不知是因?yàn)槲壹夹g(shù)高明,還是因?yàn)樾〗痿~太經(jīng)不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒(méi)多大一會(huì)兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里,心滿意足地回家了。

  今天一早,我剛一睜開(kāi)眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚全死光了。”我一聽(tīng),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來(lái),連滾帶爬地跑去看小金魚。啊,可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說(shuō):“可能是你釣魚時(shí)把小金魚的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了!毙〗痿~真可憐。

  早知如此,何必當(dāng)初?如果不是因?yàn)槲邑澩妫鼈儸F(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園,我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里,而不應(yīng)該去打擾它們。

金魚五年級(jí)作文 篇2

  上個(gè)周六的上午,我和爸爸一起去了市場(chǎng),買了三條歡快又可愛(ài)又漂亮的小金魚。

  它們五顏六色在浴缸內(nèi)游來(lái)游去。它們有的穿著黑色的西服,像上班時(shí)的爸爸;有的'穿著紅色的裙子,像會(huì)做飯的媽媽;還有的穿著銀色的背心,像聰明、可愛(ài)、頑皮的我。

  自從我家里買了小金魚,我每天放學(xué)回家,都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天,因?yàn)槲易鲋等栈丶彝砹耍〗痿~可不愿意了,它們?cè)谠「桌镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在尋找什么東西,我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō):“是不是它們餓了。”我從柜子上連忙拿下魚蟲(chóng)放在浴缸里,結(jié)果,它們一擁而上。它們也常常為正吃一只小魚蟲(chóng)而闖得人仰馬翻,真是太好玩了!

  還以一次是我和小伙伴在樓下玩,玩到很晚才回家,到家后我去看小金魚,卻發(fā)現(xiàn)小金魚躲在一個(gè)角落里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們死了就哇哇大哭起來(lái)了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我可愛(ài)的小金魚死了。”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“傻孩子,小金魚沒(méi)有死而是睡著了!蔽铱粗鴭寢層謫(wèn):“那它為什么睡著了不閉眼呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“小金魚有一層薄薄的眼皮,我們用肉眼是看不到的!甭(tīng)了媽媽的話我恍然大悟。媽媽笑了,我也笑了。

  我喜歡小金魚。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和我從不知道的知識(shí),我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。

金魚五年級(jí)作文 篇3

  媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來(lái)很奇怪。

  兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個(gè)大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長(zhǎng)約七八厘米,兩眼突起,好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。

  另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長(zhǎng)約四五厘米,顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的,像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動(dòng)時(shí),四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的'裙子。

  這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進(jìn)去,它們就張開(kāi)嘴巴,爭(zhēng)先恐后地?fù)尦浴?/p>

  不吃東西的時(shí)候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚,我開(kāi)始睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來(lái),急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái),聽(tīng)了聽(tīng)、看了看,說(shuō):“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音!甭(tīng)了媽媽的話,我才放心地睡著了。

  我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候,就抬頭看看它們,心里有說(shuō)不出的高興,我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。

  簡(jiǎn)評(píng):文章重點(diǎn)寫了兩條金魚的外形,多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,語(yǔ)言活潑,生動(dòng)形象,字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚的喜愛(ài)之情。

金魚五年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了6只小金魚,有紅的,有白的,也有花的,可漂亮了,它們的尾巴擺起來(lái)像正在跳舞的舞者的`裙子,一擺一擺的,十分可愛(ài)。

  小金魚長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛,嘴巴一張一合,好像嘴巴里一直在吃著什么東西,旁邊的魚鰓也在不停地動(dòng)著。小金魚因?yàn)檠劬](méi)有眼皮,所以它們連睡覺(jué)都是睜著眼睛誰(shuí)的。它們進(jìn)食的時(shí)候很可愛(ài),一會(huì)兒把魚食吞進(jìn)去,一會(huì)兒把魚食吐出來(lái)。

  小金魚玩耍的時(shí)候很逗人。

  又一次,一只大的金魚在追一只小金魚,那只小金魚可機(jī)靈了,撒尾就游,大金魚沒(méi)它游得快,就反著追,正好小金魚迎了上去,那只大金魚就撲了過(guò)去,幸好我用魚網(wǎng)攔住了,阻止了它們的較量。在這里面有一只白色帶一點(diǎn)紅色的小金魚叫櫻櫻,一點(diǎn)兒也不怕人,有一次,弟弟用手捏了一個(gè)小蝦米,伸到了櫻櫻的跟前,它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧,湊了上去,然后就吃進(jìn)去了,還親了一下弟弟的手呢。它們有時(shí)曬太陽(yáng),有時(shí)躲到水草底下睡覺(jué),有時(shí)在池子里游泳,游累了,就躺在水面上吐泡泡。

  瞧,多可愛(ài)的小金魚呀,你們喜歡嗎?

金魚五年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了一缸小金魚,五彩繽紛,十分可愛(ài)。它們讓我的生活變得更加精彩。

  你瞧,那只可愛(ài)的小金魚,那頭大大的,全身圓鼓鼓的,魚鱗透亮透亮的。在陽(yáng)光的照耀下泛著金光,像披著彩霞悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,從容地前進(jìn),優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,像是水中舞姿優(yōu)美的`舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與眾不同的尾巴好似扇子一般,又像開(kāi)屏的孔雀一樣,又漂亮又迷人,特別招人喜愛(ài)。它十分高傲,總是昂著頭,驕傲得像個(gè)孔雀公主,好像瞧不起別人一樣。 你看,那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛,十分兇,你若是惹了它,它就會(huì)沖過(guò)來(lái)狠狠地啄你一口,所以很多的小伙伴總是躲著它。說(shuō)話間,它發(fā)現(xiàn)“美味”了,正游過(guò)來(lái)進(jìn)行搶食大賽。沒(méi)等“黑將軍”游到跟前,其它金魚心知自己不是它的對(duì)手,便依依不舍地離開(kāi)了,望著正在獨(dú)自享用“美味”的“黑將軍”,只有流口水的份了

  你瞅,“水泡娘”它也游過(guò)來(lái)了。因?yàn)樗莾芍痪К摰拇笱劬﹂W啊閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真有點(diǎn)像兩只大電燈泡似的,所以我們給它取了這個(gè)名字。它可溫柔了,別的小伙伴總是樂(lè)此不疲地在玻璃缸里和它快樂(lè)地游來(lái)游去,好像有說(shuō)不完的話,做不完的游戲。

  這就是我養(yǎng)的一缸小金魚,你們喜歡嗎?

金魚五年級(jí)作文 篇6

  幾個(gè)星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是買來(lái)的。小金魚可愛(ài)極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來(lái)扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

  我給小金魚們買了個(gè)魚缸。魚缸太小,金魚們?cè)诟桌飻D來(lái)擠去的',看樣子金魚們好像很不舒服。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的耽誤,暫時(shí)把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆,我笑了起?lái)。最后還是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>

  我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時(shí)是這樣可愛(ài)!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動(dòng)了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

  還有一次,我把手伸進(jìn)了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會(huì)這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動(dòng)呢?我為我想到的這個(gè)答案感到驕傲。

  我為我可愛(ài)、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興,同時(shí)也為我死去的小金魚而感到悲哀!

  反正不管怎樣,我都要將我的快樂(lè)之路走下去!

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