【精品】介紹樹(shù)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的介紹樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
介紹樹(shù)的作文 篇1
我叫香柏樹(shù)，你們一定很難見(jiàn)到我吧!我可是生長(zhǎng)在海拔3000米以上巖石山和高山上之巔呢!我長(zhǎng)得十分高大，足有20米高，兩個(gè)人合手都圍我不攏。樹(shù)皮深灰色，鱗片狀開(kāi)裂。枝平展、斜展或下垂;小枝常下垂，一年生枝淡灰黃色，密生短絨毛，微有粉，二、三年生枝淡灰褐色。葉針形，堅(jiān)硬，淡綠色或深綠色，在短枝上成簇生狀，長(zhǎng)2.5-5cm，寬1-1.5mm，上部較寬，先端銳尖，下部漸窄，常成三棱形，葉腹面兩側(cè)各有2-3條氣孔線，背面4-6條，幼時(shí)氣孔線有粉。球花單性，雌雄同株。雄球花長(zhǎng)卵圓形或橢圓狀卵圓形，長(zhǎng)2-3cm，徑約lcm;雌球花卵圓形，長(zhǎng)約8mm，徑約5mm。球果熟時(shí)紅褐色，卵圓形或?qū)挋E圓形，長(zhǎng)7-12cm，徑5-7cm，有短梗，先端圓鈍;中部種鱗扇狀倒三角形，長(zhǎng)2.5-4cm，寬4-6cm，鱗背密生短絨毛;苞鱗短小。種子近三角狀，種翅寬大，比種子長(zhǎng)，包含種子長(zhǎng)2.2-3.7cm。更絕的是，我一年四季不落葉，在白雪皚皚的冬天，仍然郁郁蔥蔥，就像一個(gè)身著綠色軍裝的解放軍戰(zhàn)士，可威武啦!
中醫(yī)常用我的嫩枝、葉、種仁入藥。枝葉有涼血、止血之功效。主治吐血、鼻衄、便血、尿血及慢性氣管炎。種仁性平味甘辛，有安神、潤(rùn)燥的功能，主治失眠、便秘等癥。用葉水煎外洗，可治漆瘡、皮炎。用我做家具，不僅美觀，還可以防腐、防蛀。我的根葉還可以做很好的香料，香氣可以傳到幾里以外。由于我是易燃物，因此成了最好的酥油和藏香的主要原料，我還是藏族人民的吉祥樹(shù)、清潔樹(shù)呢!
大家一定要愛(ài)護(hù)我哦!
介紹樹(shù)的作文 篇2
有一種樹(shù)，它的種子不管是飛鳥(niǎo)嘴里掉下來(lái)的，掉到懸崖縫隙間；還是無(wú)意在貧瘠的土地上栽的，都不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯生長(zhǎng)，擁有不屈向上的精神。
這種樹(shù)一到秋高氣爽的秋天，就會(huì)與桃花的艷麗，牡丹的高貴形成特別的比較。它到了秋天，依然傲然挺立，綠色的葉子歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打，他們就像在說(shuō)：“我不怕風(fēng)雨，不怕惡劣的環(huán)境，就算暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些，我也不懼怕！”
冬天過(guò)了，這種樹(shù)要經(jīng)歷更厲害的考驗(yàn)季節(jié)——冬季。
瘋狂的大雪來(lái)到了，這種樹(shù)只是被那大雪加了件雪白的大衣，仍然一動(dòng)不動(dòng)地跟士兵一樣站在大雪紛飛的雪地里。
這種樹(shù)就是擁有頑強(qiáng)意志松樹(shù)！能在寒冷的冬季不畏嚴(yán)寒地傲然挺立；能在惡劣的環(huán)境下不屈不饒地生長(zhǎng)；能在懸崖縫隙中準(zhǔn)備生長(zhǎng)，能在……
松樹(shù)在困難面前勇往直前，無(wú)論環(huán)境有多么惡劣、骯臟。只要有一寸土、一滴水，也能長(zhǎng)出挺拔的身姿和茂盛的松葉。我也要好像松樹(shù)一樣，無(wú)論今后的路有多么崎嶇、艱險(xiǎn)，都要好像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，用堅(jiān)定的信念和不屈的精神戰(zhàn)勝一切困難！
介紹樹(shù)的作文 篇3
我家樓下有一棵桂花樹(shù)，每年9月份時(shí)，都會(huì)綻放出最美，最香的桂花。
而我在每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)帶好多桂花回家。因?yàn)槲颐詰俟鸹ǖ幕ㄏ�，桂花的花香是最香的，給我一種在黃色花香中跳舞的感覺(jué)；因?yàn)槲颐詰俟鸹ǖ念伾�，耀眼的金色，給我一種在金燦燦的皇宮里的感覺(jué)；因?yàn)槲颐詰俟饦?shù)的姿態(tài)，桂樹(shù)是普普通通的，但是，桂樹(shù)的樣子給我一種再看少女跳舞的感覺(jué)。
桂花樹(shù)給我的感覺(jué)千變?nèi)f化，總之，我喜歡桂花樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇4
在小區(qū)花園中草地上的一角，種著幾棵高大魁梧的銀杏樹(shù)。扇子形的小葉子格外好看。
花園里有兩三棵銀杏棵銀杏，只有一棵母的，只有母的才能結(jié)果。母銀杏的枝丫向外長(zhǎng)，好像伸展開(kāi)的臂膀。公銀杏的枝丫向上長(zhǎng)。母銀杏看上去比公銀杏高一些。公銀杏開(kāi)花，母銀杏結(jié)果。公銀杏開(kāi)花是給母銀杏授粉，否則母銀杏就不會(huì)結(jié)果了。
春天，銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出葉子。扇子形的葉子小小的，嫩綠色的，好像真的是一個(gè)個(gè)的小扇子。樹(shù)上稀稀拉拉的小葉子很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)得很密很密。偶爾刮大風(fēng)會(huì)把小葉子吹下來(lái)，一片片嫩綠的葉子圍著大樹(shù)飛舞，顯得獨(dú)有一番情調(diào)。我喜歡摘下來(lái)一兩片小葉子做工藝品，或者貼在墻上。
夏天，幾棵銀杏樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛，翠綠的“小扇子”長(zhǎng)了一樹(shù)，如果有人爬到上面，保準(zhǔn)別人發(fā)現(xiàn)不了。所以小孩子們最喜歡到上面玩捉迷藏。人們喜歡坐在銀杏樹(shù)下乘涼，看上去很悠閑。熱極了的人會(huì)摘下幾片小葉子當(dāng)扇子扇，暑意一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。公銀杏樹(shù)五月時(shí)開(kāi)的花樣子很奇怪，一串串綠色的小豆豆垂在樹(shù)上，抱成團(tuán)，像綠色的蜂窩，只不過(guò)小了些。授粉之后，母銀杏就要結(jié)小果子了，開(kāi)始小果子是綠色的，一串一串的，像是在扎堆聊天，又想一串串熟透的青提被人掛在了樹(shù)上，好玩極了。
秋天，“小扇子”慢慢泛黃，變成了黃色的，所以我經(jīng)常打趣說(shuō)這“扇子”很珍貴，會(huì)變色呢！風(fēng)輕輕一吹，葉子就會(huì)掉下來(lái)幾片，猶如翩翩起舞的黃蝴蝶，漂亮極了。10月份的時(shí)候，母銀杏樹(shù)結(jié)出小銀杏成熟了，本來(lái)青色的小果子變成了黃色，一串串黃色的果子，好像縮小的柿子。因?yàn)殂y杏是一種藥材，所以結(jié)果時(shí)有人會(huì)爬上樹(shù)摘，震掉的黃葉子掉落在地上，就像專門鋪成的黃地毯，踩在上面軟軟的，舒服極了。
葉子在秋天時(shí)早已掉了一大半，所以到了冬天，銀杏樹(shù)上只剩下幾十片葉子了。寒風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)就會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖。下過(guò)一場(chǎng)大雪后，銀杏樹(shù)就不冷了，因?yàn)槔咸炜此麄児Φ聢A滿，賞了他們兩床厚厚的雪被子。銀杏樹(shù)被白雪覆蓋著就像蓋上了白花花的銀子，我都想抓一把，這樣就發(fā)了！從遠(yuǎn)處看，看不出這是銀杏樹(shù)，看上去倒像銀子樹(shù)。寒冷的冬天只要一出現(xiàn)太陽(yáng)，銀杏樹(shù)就高興得掉淚了，終于可以暖和暖和了！不過(guò)這一激動(dòng)不要緊，雪被子丟了。唉，下次刮風(fēng)沒(méi)指望了！
怎么樣，我們小區(qū)花園里的幾棵銀杏樹(shù)不錯(cuò)吧，有機(jī)會(huì)來(lái)看看哦！
介紹樹(shù)的作文 篇5
人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子好像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也就像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，就像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)�！�
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，可是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨好像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又能造紙；松樹(shù)的`葉子能提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液能做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，能用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，可是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。
介紹樹(shù)的作文 篇6
一開(kāi)學(xué)，看見(jiàn)校園里那泛青的小楓樹(shù)，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影，思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙?jí)。
剛上學(xué)，我們正如那小楓樹(shù)般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對(duì)三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開(kāi)了我們的心靈大門，我們也笑起來(lái)，那彎彎的嘴角微微上揚(yáng)，用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。
二年級(jí)，班級(jí)第一次國(guó)旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子，卻在上臺(tái)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣、不專注。低頭，看見(jiàn)那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦玻⒕稳缫粋�(gè)孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺(jué)得對(duì)不起班級(jí)，對(duì)不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒(méi)有批評(píng)我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹(shù)，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級(jí)，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛(ài)笑，經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績(jī)所開(kāi)心……她的喜怒哀樂(lè)似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級(jí)要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷�；匦ｎI(lǐng)成績(jī)單的那一天，是我第一次看見(jiàn)應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開(kāi)始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號(hào)。
新校區(qū)的楓樹(shù)也很美，只是少了那賞楓的人。
介紹樹(shù)的作文 篇7
我家樓前有一棵桂花樹(shù)，它的樹(shù)干有茶杯那么粗，一年四季都長(zhǎng)著茂盛的綠葉。
我喜歡桂花樹(shù)，叔叔、阿姨、爺爺奶奶包括小朋友都喜歡它。因?yàn)槊磕臧嗽滤紩?huì)開(kāi)出很多黃花，黃花襯托出綠綠的樹(shù)葉，就像大海里航行的小帆船，散發(fā)出濃濃的芳香，讓人感到心曠神怡。經(jīng)常會(huì)有小麻雀在桂花樹(shù)上給自己安家。
濃密的樹(shù)葉就像一張巨大的網(wǎng)，保護(hù)著它們，讓它們品嘗桂花的芳香和甜甜的味道。我和小朋友們經(jīng)常在樹(shù)下做游戲，愿它能和我一樣茁壯成長(zhǎng)。
介紹樹(shù)的作文 篇8
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)，校園里的桂花樹(shù)作文500字。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他母親的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
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