關(guān)于分享的作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于分享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享的作文1
鷹和狐貍為鄰居，鷹住在樹上，狐貍住在樹下。
白天，鷹出去外面尋找食物，狐貍就爬上樹把鷹的一個(gè)孩子吃了。鷹回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子，非常傷心，他知道是狐貍干的，也不去找狐貍評(píng)理，晚上，當(dāng)狐貍熟睡時(shí)，鷹立刻把狐貍的所有孩子都吃了。
第二天，當(dāng)狐貍醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子也不見了，知道是鷹干的，想找贏去瓶里，可鷹帶著孩子早已不見了，只剩下一個(gè)空窩。鷹和狐貍就是互相坑害對(duì)方，最后是自己都失去了心愛的孩子。
這個(gè)故事是我小侄子講個(gè)我聽的，特覺得好玩，但我感覺里面的意思就是讓我們?cè)谏钪胁灰獋Ρ蝗耍銈α怂�，不知什么時(shí)間他就還你一下，到時(shí)兩廂局?jǐn)�。所以我們�(cè)谄綍r(shí)就要學(xué)會(huì)和睦相處，建立一個(gè)美好的大家庭。在公司我們和睦相處就會(huì)有一個(gè)很好的工作環(huán)境，就能齊心協(xié)力不工作做好。創(chuàng)作一個(gè)很好的業(yè)績(jī)。
關(guān)于分享的作文2
今天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正，沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說(shuō)的時(shí)候，被弟弟看見了，弟弟吵著要吃，我就把怡口蓮糖給弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是，我想我以后要更加努力，多得些怡口蓮糖給弟弟分享，弟弟會(huì)更加高興！
晚上，智格社區(qū)在智格美食城門口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái)，舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。雖然天空不作美，下起了小雨，但是觀眾還是很多，大家有的坐著，有的站著，認(rèn)真地觀看。節(jié)目的內(nèi)容也很豐富，有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中，我覺得最搞笑的是孫悟空說(shuō)：“豬八戒在高老莊生兒子�！毕律骋恍〉男∨笥迅鼌柡Γ齻冇霉殴~表演了《喜洋洋與灰太狼》。
這次的文藝晚會(huì)，真是太豐富，太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂(lè)，也讓我們分享了他們的幸福與快樂(lè)。
關(guān)于分享的作文3
世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨。
在我的某一個(gè)生日上，媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是，蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
關(guān)于分享的作文4
今天的天氣真的很不錯(cuò)，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人都懷著興奮的心情想快快到達(dá)目的地，感受采摘的樂(lè)趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。
一股股濃郁的'草莓香氣撲鼻而來(lái)，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里?我輕輕地?fù)荛_碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的草莓，把她們放進(jìn)我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來(lái)。
我也摘了不少，回來(lái)的時(shí)候，我拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里可開心了。我要把這些勞動(dòng)成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。
關(guān)于分享的作文5
以前過(guò)元宵佳節(jié)，都是在家里和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯�？墒墙衲瓴灰粯�，我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵佳節(jié)。
元宵佳節(jié)前一天，學(xué)校給我們組織了包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂，只見外婆先從鍋里拿出一團(tuán)已經(jīng)和好的面團(tuán)，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤子上。然后，外婆拿出了豬油餡。一切準(zhǔn)備就緒，外婆拿起一個(gè)小面團(tuán)，給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊把周圍的面皮捏薄。接下來(lái)，外婆拿起一顆豬油餡，放進(jìn)“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團(tuán)。這樣，一個(gè)精致的湯圓就做成了。
我學(xué)著外婆的樣子，也來(lái)包湯圓，可是我的“小洞”沒捏好面團(tuán)都散開來(lái)了。我不灰心，再拿起一個(gè)。這次我認(rèn)認(rèn)真真地包，終于成功了。這是我第一次包好湯圓。
湯圓煮好了，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同��！這真是一個(gè)難忘的元宵佳節(jié)！
關(guān)于分享的作文6
涓涓細(xì)流，無(wú)私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的�！笨梢姡窒碇�，是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽(yáng)光，與萬(wàn)物分享它的溫暖與光明，萬(wàn)物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn)，禾苗因此吐芽生長(zhǎng)；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
關(guān)于分享的作文7
一天，小兔子拿著她最喜歡的洋娃娃去小猴家玩。
小兔到了小猴家，敲敲門問(wèn)“在嗎”。小后立刻開門了，小猴請(qǐng)她到他的玩具屋，“好多的玩具呀"!小猴說(shuō)“這些玩具是我的現(xiàn)在借你玩”。小猴說(shuō)“我們玩吧”！小兔說(shuō)“好”!
轉(zhuǎn)眼到了下午，他看見她手里的洋娃娃，穿著一身潔白的衣裳顯得十分迷人。他說(shuō)“能不能借我玩那個(gè)”？小兔說(shuō)“不行”!說(shuō)完，她就走了。把事告訴母親，母親說(shuō)“你要學(xué)會(huì)分享”小兔說(shuō)“什么是分享”？母親說(shuō)“分享是共同享受。分享是一種態(tài)度，一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè)，一份痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，則變成了一半痛苦”她立即去找小猴，她對(duì)小猴說(shuō)“對(duì)不起我們做好朋友吧”小猴說(shuō)“好”后來(lái)它們成為了好朋友。
小兔知道了分享是什么。你呢？
關(guān)于分享的作文8
今天我懂得了讓別人快樂(lè)就是自己最大的快樂(lè)！
我在無(wú)限的遐想之中懂得了這個(gè)道理，不要在乎自己的一切，要盡自己最大的努力使別人快樂(lè)。比如說(shuō)，有零食的時(shí)候，如果你自己吃，只能享受到其中的美味，如果和其他人分享，不僅能嘗到美味，又可以享受到快樂(lè)的滋味，這不是兩全其美嘛！
其實(shí)當(dāng)你猶豫在是否要和別人分享一件東西的時(shí)候，我可以教給你一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法：那就是換位思考，如果你得到別人的邀請(qǐng)，要一起分享美味的時(shí)候，你是不是非常的快樂(lè)？不用說(shuō)，心里一定比吃了蜜還要甜。所以，當(dāng)你邀請(qǐng)別人的時(shí)候，別人也會(huì)有這樣的想法，別人一定很快樂(lè)！你自己也會(huì)覺得幫了別人很開心，對(duì)吧！
從現(xiàn)在開始，讓我們大家學(xué)會(huì)這一點(diǎn)吧！這樣世界將變成一個(gè)和諧的大家庭！
關(guān)于分享的作文9
一年一度的“3-8”婦女節(jié)即將來(lái)臨。在三月八日這天，我們應(yīng)該為媽媽、奶奶她們做些什么呢？我為她們做了很多事，就讓我來(lái)告訴你們吧：
我送給了奶奶一條圍巾。這條圍巾可不是一般的圍巾，這可是我織了一下午才織出來(lái)的。雖然這條圍巾不像商店里買來(lái)的那么漂亮，但奶奶喜歡得不得了。
我給媽媽做了一碗蛋操飯，我先把冷飯炒了一會(huì)兒，再放進(jìn)一個(gè)蛋，再炒一會(huì)兒，最后，放入鹽和味精，一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。媽媽吃得可歡了。
“3-8”婦女節(jié)有很多事情可以為媽媽奶奶做，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于分享的作文10
羅丹說(shuō)得好：“分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)�！蹦欠窒硎鞘裁茨�？我問(wèn)爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找�！庇谑牵襾�(lái)到了學(xué)校。
姨，平時(shí)我們班可是被稱為“大胃王”呀！今天怎么吃這么少，我硬著頭皮向同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，才知道今天是我們班小許的生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來(lái)，老師請(qǐng)我們的壽星發(fā)表生日感言，只見小許似一尊雕像立在講臺(tái)上，一言不發(fā)，撤著衣角，從牙縫里擠出兩個(gè)字：“分享�！蔽毅读艘幌拢@不就是我苦苦尋找的分享嗎？
那天，我回到家，告訴媽媽爸爸我找到的什么是分享，他們開心的笑了。
關(guān)于分享的作文11
今天是元旦，天氣格外晴朗。早上，爸爸買來(lái)一袋葡萄，又大又紫，好似一顆顆閃亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”，好像它們是我久違了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，實(shí)在抵擋不住誘惑了。于是，我就一顆顆不停地往嘴里塞，只一會(huì)兒的工夫，一大袋葡萄就被我消滅了大半，所剩無(wú)幾了。唉，肚子實(shí)在撐不下了，還是先剩下一點(diǎn)吧。我這樣想著，就暫時(shí)把余下的葡萄放在桌子上，進(jìn)了自己的房間。
可不知怎么的，只要還有葡萄在，我就是靜不下心來(lái)做點(diǎn)事，一心只想著吃，真可謂“肚飽嘴不飽”啊!于是，我干脆來(lái)個(gè)一不做二不休，來(lái)到廚房把葡萄消滅個(gè)精光。
不多久，爸爸來(lái)到我身邊，問(wèn)我：“女兒，你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天，終于說(shuō)出了實(shí)情。爸爸的表情一下子變嚴(yán)肅了：“你怎么能這樣，好吃的東西就應(yīng)該大家一塊兒分享。你想呀，如果我們有什么好東西買回來(lái)只顧自己吃，一點(diǎn)兒也不給你，你又是什么感受?”聽了爸爸的一番話，我深有感觸，羞愧地流下了眼淚。
這次過(guò)元旦，我竟無(wú)意間收到了一件雖無(wú)形但無(wú)比珍貴的禮物。
關(guān)于分享的作文12
分享，是什么？讓別人快樂(lè)，讓別人減少憂傷···分享，就是幫別人解決問(wèn)題，讓別人有一種從來(lái)都沒有的快樂(lè)！
我喜歡把我的快樂(lè)分享給別人，讓別人把憂傷分享給我。
也許，我····
————題記
如果可以的話，我會(huì)把我的自由送給那些“可憐”的人，讓那些人，嘗到自由的滋味。
如果可以的話，我想把我的智力送給那些“倒霉”的人，讓那些人，嘗到有好成績(jī)的驕傲。
如果可以的話，我會(huì)把我的容貌，送給那些“沒有自尊”的人，讓那些人，嘗到不會(huì)悲傷的自尊。
如果可以的話，我會(huì)把我的朋友，送給那些“自閉”的人，讓那些人，嘗到快樂(lè)的每天。
分享，每人都能做到，讓別人快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。
關(guān)于分享的作文13
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，周老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“中秋節(jié)剛過(guò)，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。
周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅，親自拿起小刀來(lái)切月餅。我和趙睿連忙到講臺(tái)上幫著擺放月餅，其余同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著隊(duì)伍上前去領(lǐng)月餅，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一塊，領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。
開始吃月餅了，個(gè)個(gè)同學(xué)都像小饞貓，抓起月餅放進(jìn)口里，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細(xì)細(xì)地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里，連聲說(shuō)：“好吃！好吃！”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅，每舔一口，就瞇著眼睛回味無(wú)窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子，開心地笑了。
快樂(lè)是屬于大家的，只有大家一起分享才是最快樂(lè)的。
關(guān)于分享的作文14
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谏钪�，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦取Ｎ乙荒玫竭@些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒有無(wú)聊的意思……
到那個(gè)時(shí)候，我才真正地體會(huì)到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓�(lè)時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂(lè)！
關(guān)于分享的作文15
學(xué)會(huì)和別人分享喜與憂，那么喜則更喜，憂則減半。
我就曾經(jīng)有過(guò)這么一次經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開心和快樂(lè)。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng)，但出乎意料，我每樣都得了一等獎(jiǎng)，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽，高興極了，把這個(gè)好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個(gè)消息也為我高興。聽姑姑說(shuō)，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂(lè)了，我也十分開心：“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂(lè)呀!”
不僅僅快樂(lè)要分享，憂愁也可以分享，學(xué)會(huì)和別人分享你的喜與憂，讓你的快樂(lè)加倍，讓你的憂愁減半吧!
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