關(guān)于課外讀書(shū)作文（精選68篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于課外讀書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。喜歡讀課外書(shū)是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書(shū)，不但豐富了我的課余生活，而且開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，因?yàn)槲疑钪皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人大飽眼福。書(shū)早就與我結(jié)下了不解之緣，只要我一有空閑，就會(huì)拿出書(shū)看。我看過(guò)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)讓我們深受啟發(fā)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》描寫(xiě)十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn)，她堅(jiān)持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書(shū)中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來(lái)，有事！”我朦朧地聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，我不忍心放下書(shū)，就坐在床上繼續(xù)讀，媽媽以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續(xù)大聲叫我，接下來(lái)這幾聲我是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書(shū)中，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)了急促的腳步向房間走來(lái)，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開(kāi)門(mén)，急忙說(shuō)：“有事叫你，你還看書(shū)，媽媽要做飯了，你去買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)！”我極不情愿答應(yīng)，我拿著書(shū)奔到商場(chǎng)，只看著書(shū)，隨便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)o！”說(shuō)完我匆匆忙忙把醬油和錢(qián)給她，媽媽看了驚奇地說(shuō)：“��！我好像沒(méi)有讓你買(mǎi)醋吧！快去換回來(lái)”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛(ài)的書(shū)，一會(huì)兒就換了瓶醬油回來(lái)！接著拿著愛(ài)不釋手的書(shū)看了起來(lái)，媽媽感嘆：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，干嘛都要帶著書(shū)，服了你！”我臉上露出微笑。
愛(ài)看課外書(shū)是好事，我們要博覽群書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的我會(huì)繼續(xù)享受書(shū)給我?guī)?lái)的好，我愛(ài)讀書(shū)！
課外讀書(shū)作文 篇2
暑假里，爸爸在市圖書(shū)館給我辦了一張借閱證，那里的書(shū)可真多呀，有兩萬(wàn)多冊(cè)呢，就是一個(gè)人每天讀一冊(cè)，也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里，我讀過(guò)了很多課外書(shū)，其中，《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)。開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。
課外讀書(shū)作文 篇3
同學(xué)們，我是404班的讀書(shū)小狀元朱洪民，你們是不是覺(jué)得我寫(xiě)的作文還不錯(cuò)呀？告訴你們一個(gè)秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書(shū)分不開(kāi)的哦。閱讀課外書(shū)，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來(lái)，我就老是叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我看過(guò)的書(shū)可多了，有童話(huà)、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等，當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫(huà)書(shū)啊。不過(guò)，在我讀課外書(shū)的時(shí)候，媽媽都要求我完成些小小的任務(wù)，就是要做讀書(shū)筆記，所以我在閱讀課外書(shū)的時(shí)候，旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來(lái)收藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí)，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會(huì)再做上記號(hào)，當(dāng)然我還把它們記在腦子里；碰到特別好的文章時(shí)，我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也分享一下我讀書(shū)的快樂(lè)。由于課外書(shū)讀的多了，時(shí)間一長(zhǎng)，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達(dá)水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎(jiǎng)呢，潛移默化，當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書(shū)嗎？
課外讀書(shū)作文 篇4
我喜歡讀書(shū)，而且也喜歡讀好書(shū)，我記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有讀書(shū)才讓我們進(jìn)步。
還記得，我的爸爸去年給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我很喜歡看，有一次，我坐在我家的院子里，拿起了書(shū)看，那陽(yáng)光從葡萄樹(shù)的縫隙中穿了過(guò)來(lái)，照在我的書(shū)上，我伴著陽(yáng)光的照射，風(fēng)的涼爽，開(kāi)始讀起了我的書(shū)，其中有一篇是《我的父親》里面講了這個(gè)父親有一個(gè)兒子，上了初中，學(xué)習(xí)不是很好，也不是很差。有一天，他的父親在工地干活，突然他的媽媽打電話(huà)給他的父親并告訴他兒子要召來(lái)家長(zhǎng)會(huì)，你上次不是說(shuō)要參加嗎？你來(lái)不來(lái)參加？父親著急的說(shuō)：“來(lái)來(lái)，肯定來(lái)”，這是我第一次去參加家長(zhǎng)會(huì)，一定得來(lái)，爸爸帶著著急而又激動(dòng)的心情來(lái)參加他兒子的家長(zhǎng)會(huì)，衣服還是臟的，因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不急了，他的父親連午飯都沒(méi)吃就來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，這精神值得其他的父親學(xué)習(xí)。父親來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)了，但很意外的被兒子攔在了校門(mén)口，兒子很氣憤的說(shuō)：“沒(méi)讓你來(lái)，你怎么就來(lái)了，而且衣服還臟兮兮的，你回去吧！不用來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)了�！眱鹤右痪渚涞恼f(shuō)，根本不讓父親說(shuō)一句話(huà)，就這樣，父親被攔在校門(mén)口，失落的走了回去。從那時(shí)，父親的心徹底被兒子的一番話(huà)給打碎了，父親很難過(guò)，很傷心。而這時(shí)的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當(dāng)時(shí)讀完這一篇文章之后，我的眼淚就流了下來(lái)，這個(gè)父親從工地趕下來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，累也就算了，餓著也就值了，結(jié)果還被自己的兒子嫌棄。這個(gè)兒子真的是很不孝�。「笎�(ài)如山，自己的父親每天在工地上干活，吃不飽，睡不足，掙得那些錢(qián)還不就是為了讓他的兒子好好上學(xué)，沒(méi)想到他的兒子的心是那么的壞，不體諒自己的父親也就算了，還用那一番話(huà)來(lái)說(shuō)自己的父親。
總而言之，父親是我們依靠的大山，母親把我們當(dāng)做一塊寶，我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，也要將這些愛(ài)回報(bào)給父母。這就是我們讀的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？
課外讀書(shū)作文 篇5
書(shū)，是我們的精神支柱，我們除了吃飯，也要＂啃＂書(shū)。書(shū)如泉水，讓我們饑渴的欲望得到滿(mǎn)足�，F(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的課外讀書(shū)故事吧！
有一次……＂別猶豫了！快來(lái)吃飯�。㈦S著一聲媽媽驚天動(dòng)地喊叫，故事就開(kāi)始了，我不情愿的從牙齒縫里擠出三個(gè)字：＂等一下。＂原來(lái)，我在津津有味的看《老人與�！愤@本書(shū)，不愿意出去吃飯。＂快出來(lái)吃飯，不要等一下了�。⒄f(shuō)著，媽媽就怒氣沖沖地走到我跟前，我只好不情愿地把書(shū)合上，放到桌子上，＂快點(diǎn)去吃飯�。寢層珠_(kāi)始了，哎，我也不做無(wú)謂的掙扎了�？諝饫餄M(mǎn)滿(mǎn)地火藥味，好像我輕輕一動(dòng)，就要炸了一樣，我小心翼翼地走到桌前，媽媽做的是米飯，還有我愛(ài)吃的紅燒肉。但是我心里一直想著，主人公最后怎么樣了，他斗過(guò)大鯊魚(yú)了嗎？所以我就只是大口扒拉了幾口米飯，就跑去看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我不知道媽媽什么時(shí)候到我后面的，她把我的書(shū)一收，讓我去把飯吃完。好吧！還是逃不出老媽的眼睛，只好乖乖從命了，我趕緊去大口吃了米飯，連我最?lèi)?ài)的紅燒肉都忘了。接著又開(kāi)始看書(shū)。
哇！這本書(shū)真好看！我就像＂吃＂了一頓大餐似的，我拍了拍頭，好像把我＂吃＂的精神大餐都放進(jìn)了腦瓜里，��！真舒服！我伸了伸懶腰，看了看外面的天空，已經(jīng)是晚上了，時(shí)間怎么過(guò)的這么快！我躺在床上，想著下次看什么書(shū)好呢？
這就是我的讀書(shū)故事，我家的書(shū)很多，有興趣歡迎一起來(lái)看。
課外讀書(shū)作文 篇6
多讀多看課外書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助嗎？有人會(huì)說(shuō)“有”，也許有人會(huì)說(shuō)“沒(méi)有，好好做功課，多做練習(xí)就行了，老看一些閑書(shū)沒(méi)有用"。你們可千萬(wàn)別這樣想�。∫�?yàn)槎嘧x多看課外書(shū)對(duì)我們可是大有幫助的！
“太陽(yáng)從西邊升起啦！”媽媽吵著說(shuō)。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我，有一天，卻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地讀起來(lái)了，從書(shū)中，我明白了許多現(xiàn)實(shí)中的不解之謎，解決了生活中的許多難題。之后，我也變得喜歡看課外書(shū)了，每天我都從中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我看了很多書(shū)，從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》，我知道了好與壞。白雪公主心地善良，七個(gè)小矮人樂(lè)于助人，金碧輝煌的皇宮里卻有一個(gè)心狠手辣，不擇手段的皇后。皇后為了要白雪公主死，絞盡腦汁想辦法整死白雪公主，最終得到了懲罰。
現(xiàn)在讓我們總結(jié)一下讀課外書(shū)的好處吧：
一、多讀多看課外書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)。
二、多讀多看課外書(shū)可以讓我們的作文從一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，轉(zhuǎn)變到出口成章。讓我們多積累詞匯，為我們的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
三、多讀多看課外書(shū)可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情和民族習(xí)俗。
四、多讀多看課外書(shū)，可以增強(qiáng)我們對(duì)各門(mén)學(xué)科的了解，更好地掌握這門(mén)學(xué)科，并了解這門(mén)學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系。
睢，多讀多看課外書(shū)這么好，何樂(lè)而不為呢？
課外讀書(shū)作文 篇7
我們農(nóng)村孩子的課外時(shí)間,不是看電視就是玩電腦、手機(jī)很少有人讀課外書(shū)。
我雖然也在鄉(xiāng)下上學(xué)，但爸媽都是教書(shū)的。也許是受爸媽影響吧，我也愛(ài)看書(shū)，家中適合我讀的書(shū)不算多，有一百多本。在同齡的小伙伴中我算得上“博覽群書(shū)”了，每次上作文課，老師總是把我的作文當(dāng)范文念，引來(lái)同學(xué)們羨慕的眼光。
一次我的組員問(wèn)我：“組長(zhǎng)，你的作文為什么寫(xiě)的那么好呢？”我對(duì)他們說(shuō)：“你們想寫(xiě)好作文，就要多看課外書(shū)。我還跟他們約定，我每周從家里給他們一人帶來(lái)一本課外書(shū)，等他們把這幾本書(shū)看完了，我再給他們換。沒(méi)想到，我們的組的同學(xué)從此愛(ài)上了看書(shū)，除了我?guī)Ыo他們的，他們還自己買(mǎi)課外書(shū)，這樣我們組就經(jīng)常有看不完的課外書(shū)。
后來(lái)我想，如果在班級(jí)成立個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們不就都有書(shū)看了嗎？我把這一想法告訴班主任后，班級(jí)的圖書(shū)角很快就建立了。同學(xué)們把自己的課外書(shū)放進(jìn)圖書(shū)角，可以互相交換著看。
我成了班級(jí)的圖書(shū)管理員。每天都有同學(xué)找我借書(shū)、還書(shū)，雖然很累，但我心里還是快樂(lè)的。課間再也看不到同學(xué)們打鬧的情景了。同學(xué)們手捧著書(shū)看得津津有味，有些同學(xué)還把書(shū)帶回家看。盡管還是有個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)不想看書(shū)，但是看到別的同學(xué)都在安靜地看書(shū)，他們也不好意思打擾別人，偶爾也會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀一讀。
分享給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感，給同學(xué)們帶來(lái)了多姿多彩的課外閱讀生活。
課外讀書(shū)作文 篇8
老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，我非常喜歡。那就是讀課外書(shū)。中外的都讀了一些，感覺(jué)外國(guó)的書(shū)雖然好，但總比不上中國(guó)的那些古典文學(xué)。
我爸爸在我出生前幾年買(mǎi)了一套《明代四大奇書(shū)》，分別是《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《金瓶梅》。每當(dāng)閑暇時(shí)，便會(huì)讀一讀，那些書(shū)很厚重，內(nèi)容比較全，不像現(xiàn)在市場(chǎng)上賣(mài)的，一本《三國(guó)演義》薄的還不夠翻。每當(dāng)讀爸爸買(mǎi)來(lái)的的書(shū)時(shí)，我總會(huì)放在桌子上，慢慢品味，前幾周剛把《三國(guó)演義》讀完了，是毛宗崗先生點(diǎn)評(píng)的，書(shū)中多處有他的評(píng)語(yǔ)，他還會(huì)給每一回作序，感覺(jué)他真的很厲害，讀幾遍評(píng)語(yǔ)，也會(huì)獲得一些知識(shí)，每次讀時(shí)，都會(huì)把他沒(méi)評(píng)的地方試著用他的風(fēng)格評(píng)一下，還高興地認(rèn)為自己可以當(dāng)評(píng)論家了。
在這幾周中，我在讀《水滸傳》，金圣嘆先生點(diǎn)評(píng)的，風(fēng)格有點(diǎn)像毛宗崗先生。聽(tīng)爸爸說(shuō)《水滸傳》只有七十回，后面的都是后人加上的。金圣嘆先生也只評(píng)了前七十回，后面的沒(méi)有評(píng)，我想：再過(guò)幾年，我要把后面的也評(píng)了。
在讀的同時(shí)，我證實(shí)了爸爸的想法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)后面的有些地方有漏洞，比如，一些描寫(xiě)景物的地方是抄寫(xiě)前七十回的。我還格外讀了一下描寫(xiě)宋江的片段，我感覺(jué)宋江是一個(gè)非常奸詐、虛情假意的人，金圣嘆先生點(diǎn)評(píng)時(shí)也多有諷刺宋江的句子。
我覺(jué)得書(shū)還是中國(guó)的好，中國(guó)這么多年只有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的原因是：中國(guó)的好書(shū)根本沒(méi)法用英文翻譯。
課外讀書(shū)作文 篇9
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，是個(gè)盡心心責(zé)的干部，做事從不拖拉，上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考；下課經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數(shù)學(xué)方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看著黑板，下課我就要求她把不懂的地方告訴我，于是我?guī)退敿臃治�。為了檢測(cè)她的水平，我會(huì)不時(shí)地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會(huì)專(zhuān)出一些她不明白的類(lèi)型題，直到她弄懂為止。
上課時(shí)，我經(jīng)常舉手發(fā)言，并且說(shuō)出的普通話(huà)很流暢。
當(dāng)我看到地面上有垃圾時(shí)，我會(huì)撿起它并扔進(jìn)垃圾箱，這樣使我們的生活環(huán)境更美。
當(dāng)我在路上遇見(jiàn)了老師，都會(huì)熱心地喊聲“老師好！”
在家時(shí)，我積極做家務(wù)，把家里每個(gè)角落都清理干凈：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板臟了，我用拖把拖，要是中午家長(zhǎng)還沒(méi)回，就淘點(diǎn)米，煮點(diǎn)飯，炒兩盤(pán)家常菜來(lái)吃。
我經(jīng)常參加課外活動(dòng)，學(xué)校舉行了許多七年級(jí)組的比賽，我都參加了，當(dāng)然集體取得的成績(jī)還不錯(cuò)。
我對(duì)朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當(dāng)他們憂(yōu)愁時(shí)，我會(huì)想方設(shè)法地把他們逗開(kāi)心，所以我的人緣很好，班上大部分學(xué)生都愿意和我交朋友，許多人都愿意和我合作。
我的成績(jī)較好，因?yàn)槲覈?yán)格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)能豐富我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的視野，也能教我們做人的道理。
課外讀書(shū)作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我自從上小學(xué)一年級(jí)后，在爸爸的影響下，慢慢喜歡上了看書(shū)。剛開(kāi)始，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)光，可慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些優(yōu)美的句子，引人入勝的故事，深刻的道理…讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在所有的書(shū)中，我特別喜歡看有關(guān)我國(guó)古代歷史的書(shū)籍。我最喜歡看到的是那些武藝高強(qiáng)的英雄，最近我迷上了《三國(guó)演義》。三國(guó)演義里有許許多多家喻戶(hù)曉的故事，如“桃園三結(jié)義”，忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)“過(guò)五關(guān)，斬六將”,一身是膽的趙子龍“單騎救主”…等等。我喜歡三國(guó)演義中栩栩如生的人物，如曹操的深謀遠(yuǎn)慮，孫權(quán)的雄才大略，劉備的仁慈愛(ài)民，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的忠肝義膽，許褚的忠君愛(ài)主，典韋的英勇善戰(zhàn)…等等。許多人喜歡三國(guó)演義中的劉備，諸葛亮。相對(duì)而言，我更喜歡曹操、張飛。曹操胸襟寬廣，樂(lè)觀向上，始終不被暫時(shí)的表象所迷惑。勝不驕，敗不餒，不像劉備，一敗就臥床不起,而曹操在遇到困難時(shí)卻能望梅止渴。赤壁大戰(zhàn)，曹操慘敗，仍不失王者風(fēng)范，笑指江山。其次我佷喜歡張飛，當(dāng)他在長(zhǎng)坂坡面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的那種淡定，著實(shí)讓人佩服。
書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上灑?下無(wú)數(shù)歡歌與笑語(yǔ)，它是我的良師益友，讓我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充實(shí)…，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的好朋支。
課外讀書(shū)作文 篇11
書(shū)，是知識(shí)的海洋，它讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)風(fēng)光，讓我開(kāi)闊了視野，讓我提高了知識(shí)，讓我忘掉了煩惱和憂(yōu)愁，它就是我的快樂(lè)源泉。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗屛易兊每鞓?lè)，不管我有多大的憂(yōu)愁和煩惱，只要我一拿起書(shū)，煩惱就會(huì)慢慢淡去，而我則會(huì)被書(shū)中的情節(jié)吸引住，心情會(huì)慢慢地變好起來(lái)。記得有一次，我不小心考試考差了，老師把我叫到了辦公室說(shuō)：“你這段時(shí)間周末回事？上課總是不專(zhuān)心聽(tīng)課，你看這次考的成績(jī)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我感到很難過(guò)。回到家后，我就進(jìn)了我的書(shū)房，希望通過(guò)看書(shū)忘掉這些煩惱。當(dāng)我拿著書(shū)后，我慢慢地沉浸在書(shū)中精彩的情節(jié)里，而壓在胸口的煩悶也在這時(shí)候慢慢的淡去，當(dāng)我回過(guò)神后，我心里感到一陣輕松，明白了老師罵我其實(shí)是為了我好。從此以后，我上課總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取考得好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的良苦用心。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我游走在知識(shí)的海洋里，讓我獲得了知識(shí)，收獲了成功的果實(shí)。記得有一次，學(xué)校組織知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我看到作文的題目，我高興極了，因?yàn)檫@題目我在課外書(shū)看過(guò)，我飛快地?fù)]動(dòng)著筆將它寫(xiě)完。當(dāng)我寫(xiě)完后，我抬頭看到別人都還在苦苦思考，我感到慶幸極了。在領(lǐng)獎(jiǎng)那天，當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上時(shí)，我心里高興極了。書(shū)，讓我獲得；了成功的快樂(lè)。
我的快樂(lè)來(lái)自課外書(shū)，一本本精彩的課外書(shū)，讓我品味到不同于課堂的味道，讓我獲得了淵博的知識(shí)和快樂(lè)。有了書(shū)，我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)激情。
課外讀書(shū)作文 篇12
放暑假了，在家里非常無(wú)聊，我叫媽媽幫我買(mǎi)幾本課外書(shū)給我看，也算是完成老師給我布置的作業(yè)。
這不，媽媽趕緊幫我網(wǎng)購(gòu)了一套。這套書(shū)一共有六本，分別是《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》——讓大家都很信服我的故事，《再見(jiàn)了！壞習(xí)慣》——讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的故事，《受歡迎的小秘密》——讓我學(xué)會(huì)于人處事的故事，《從零分到一百分》——讓學(xué)習(xí)不再困難的故事，《我總是有好辦法》——讓我更聰明的故事，《為自己鼓掌》——讓我越來(lái)越棒的故事。其中，《再見(jiàn)了！壞習(xí)慣》對(duì)我的影響最大，這本書(shū)讓對(duì)一身壞習(xí)慣的我來(lái)說(shuō)啟發(fā)。特別是書(shū)里面一篇文章，叫做《夭折的天才》。
文章講了一名天才智商的大學(xué)生入學(xué)不到兩個(gè)月，就哭著回到了父母身邊，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，生活不自理。原來(lái)這名大學(xué)生在家過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸福”生活。在家里，他甚至連雙自己的襪子都沒(méi)洗過(guò)。上了大學(xué)以后，離開(kāi)了父母，他什么事不會(huì)做，也拒絕學(xué)習(xí)生活自理。就著樣，一個(gè)很有前途的苗子就這樣毀了。讀這個(gè)故事我頗為震驚，一個(gè)壞習(xí)慣居然會(huì)影響一生的幸福！因此，我決定改掉我的壞習(xí)慣了。經(jīng)過(guò)努力，我終于改掉了吃飯超級(jí)慢的這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在餐餐吃飯都蠻快的呢！我還會(huì)繼續(xù)加油！把我身上的壞毛病一個(gè)一個(gè)慢慢的全部改掉，那么都來(lái)監(jiān)督我吧！
我感謝媽媽幫我買(mǎi)了這套書(shū)，使我受到了教育。更慶幸我擁有這樣一套好書(shū)。
課外讀書(shū)作文 篇13
星期天上完舞蹈課回來(lái)，還剩作文沒(méi)寫(xiě)，爸爸說(shuō)：“一定要在吃晚飯之前寫(xiě)好�！�
我手拿著筆，一時(shí)想不出怎么寫(xiě)，就想：現(xiàn)在才三點(diǎn)多，吃晚飯要到六點(diǎn)多呢！先看會(huì)兒書(shū)吧，說(shuō)不定看著看著就有靈感了。想到這兒，我就脫了鞋，躡手躡腳地拿了兩本書(shū)，一本藏在枕頭下，一本拿著看�？粗粗�，爸爸突然咳嗽了一聲，嚇了我一大跳，馬上把書(shū)在枕頭下，趕緊寫(xiě)作文。寫(xiě)了兩個(gè)小節(jié)，心里開(kāi)始癢癢了，但為了防止爸爸發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)放到腿上，津津有味地看起來(lái)，突然，爸爸出現(xiàn)在我的面前，立馬說(shuō)起我來(lái)：“不好好寫(xiě)作文，看什么書(shū)？沒(méi)收！”唉！早知道就豎起耳朵好好聽(tīng)有沒(méi)有什么動(dòng)靜了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有第二本書(shū)，但在看之前，先聽(tīng)一聽(tīng)爸爸有什么動(dòng)靜。聽(tīng)了一會(huì)兒，沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我就放心看起來(lái)。
我正沉浸在故事情節(jié)中，聽(tīng)到凳子挪動(dòng)的聲音，我立即把書(shū)藏在我坐的椅子下，寫(xiě)起了作文，爸爸說(shuō)：“我去上個(gè)廁所，你不允許看課外書(shū)電視�！闭f(shuō)完就出去了。這下我可高興了，真是喜上眉梢�。∥夷昧撕脦妆菊n外書(shū)，十分興奮地看著�！鞍ρ�！不好！”我一拍腦門(mén)說(shuō)：“作文要在吃晚飯之前寫(xiě)好！”于是我就趕緊放下課外書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作文，爸爸回來(lái)時(shí)，我剛好落下最后一筆。
這次偷著看課外書(shū)真是驚險(xiǎn)��！
課外讀書(shū)作文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好：
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn)，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)
籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！我國(guó)古代偉大人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧
讀書(shū)的孩子幸福多
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
課外讀書(shū)作文 篇15
我最喜歡讀課外書(shū)啦！我有許多的課外書(shū)。有故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……每天我都堅(jiān)持讀二十分鐘�？凑n外書(shū)能讓我更加的有見(jiàn)識(shí)，就好像他會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的童話(huà)世界，我每次看課外書(shū)的時(shí)候心情都非常地愉快，也能從中學(xué)到許多。
記得就在暑期的時(shí)候，我看過(guò)一本父與子全集的書(shū)，它以漫畫(huà)加文字的形式講述了父親與兒子的故事，這樣顯得這本書(shū)更加的生動(dòng)有趣，這樣的方式也能吸引更多的小朋友。其中最為有趣的一個(gè)故事讓我印象深刻。
書(shū)中講到了《踢錯(cuò)球》故事是這樣寫(xiě)的，父親與兒子在一起開(kāi)心地玩球，結(jié)果兒子一個(gè)不小心把球踢到了下水道，于是父親就爬進(jìn)下水道去撿球，兒子就在上面等待著父親把球撿回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒子看見(jiàn)一個(gè)球冒了出來(lái)，兒子就上前踢了一腳，這球不但沒(méi)踢走頂上還多了一個(gè)小紅球，父親從下水道上來(lái)，指著自己頭上的包對(duì)兒子吼：“你踢錯(cuò)球了！那是我的頭，你能看清楚點(diǎn)在踢嗎？”兒子聽(tīng)了大聲地哭了起來(lái)，父親看了立刻上前安慰?jī)鹤�，一把抱住兒子和球走回了家，兒子和父親都笑了。
從這個(gè)故事中我感受到了父親的寬容與慈愛(ài)。在這本書(shū)中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如：《假裝生病》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊�！秲蓪�(duì)父子》告訴我們要對(duì)動(dòng)物友善，動(dòng)物才會(huì)對(duì)我們友善……看完這本書(shū)這對(duì)父子給我留下了深刻的印象，在我們的心里留下了一份愛(ài)的溫暖。
課外讀書(shū)作文 篇16
我喜歡讀書(shū)，特別是課外書(shū)，它點(diǎn)綴了我的大腦，也豐富了我的知識(shí)，里面還有有趣的細(xì)節(jié)。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的無(wú)精打采，我想到了課外書(shū)，我很想看，就拿起了我還沒(méi)看完的那本書(shū)，我心里想：就看一會(huì)兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來(lái)。一分鐘、半小時(shí)一小時(shí)“作業(yè)做完了嗎？”爸爸問(wèn)，這打斷了我的思緒，我磕磕絆絆的說(shuō)：“快......快做......快做完了”還沒(méi)有說(shuō)完，我就馬上那個(gè)開(kāi)始做作業(yè)了，我很害怕，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦呢！我一筆一畫(huà)的寫(xiě)了五個(gè)字，就有瞄準(zhǔn)到了那本書(shū)上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過(guò)去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來(lái)了，我想：就這么短，這肯定是幻覺(jué)。我又看了一會(huì)兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)了，我急忙寫(xiě)作業(yè)了。我也不知寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到幾點(diǎn)。
有一次，課間了，我就拿起了課外書(shū)，看了起來(lái)，竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴，下一節(jié)課是科學(xué)，我由于看書(shū)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師的到來(lái)。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒(méi)想到科學(xué)老師在上課，我心里暗暗高興起來(lái)，幸好不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我太幸運(yùn)了。我忍不住笑了起來(lái)。
看課外書(shū)就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書(shū)，也不知道你們喜歡嗎？
課外讀書(shū)作文 篇17
我的愛(ài)好——看課外書(shū)我叫元若璇，是四（2）班的班長(zhǎng)。我的愛(ài)好廣泛：看課外書(shū)、下棋、溜冰、彈琴……�？凑n外書(shū)是我最大的愛(ài)好。
她就像一個(gè)天真活潑的孩子，當(dāng)你煩惱了，她為你唱歌；當(dāng)你惱怒了，她就講笑話(huà)給你聽(tīng)；當(dāng)你累了，她就為你唱搖籃曲；當(dāng)你高興了，她就為你鼓掌。反正會(huì)讓你感受到無(wú)限樂(lè)趣。每天晚上，我一做完作業(yè)，就津津有味地看起書(shū)來(lái)。我家里的書(shū)已堆積如山了，有《三國(guó)演義》、《格林童話(huà)》、《寓言故事》、《水滸傳》……我都已看了好幾遍，每次邊看邊把好詞好句劃起來(lái)，然后記到采蜜本中背下來(lái)。
有的句子我還背得滾瓜爛熟的。我還常常跟同學(xué)借書(shū)看。雙休日，去圖書(shū)館、新華書(shū)店看書(shū)。一來(lái)到書(shū)店，我就迫不及待地去書(shū)架選書(shū)，好像小孩子看到別人吃糖似的“眼饞”。一蹲就是半天�！伴_(kāi)卷有益”，課外書(shū)豐富了我的詞匯，讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，勇敢無(wú)畏的武松，嫉惡如仇的魯達(dá)……“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我的作文水平提高了。我的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文貼在墻報(bào)上。去年，臺(tái)州市第四屆少年兒童書(shū)信大賽，我的作文入了圍。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們也要和我一樣多看課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
課外讀書(shū)作文 篇18
“知道為什么而死，問(wèn)題就不同了，這樣，你就會(huì)死得從容�！泵慨�(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，我就會(huì)被這樣的話(huà)語(yǔ)征服。沒(méi)錯(cuò)，這就是由前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所撰寫(xiě)的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中的主人公是一名共青團(tuán)的戰(zhàn)士——保爾·柯察金。他成長(zhǎng)的時(shí)代，正是奴隸制即將被推翻的時(shí)候。為了使那些和他一樣受到地主、貴族剝削和壓迫的人得到解放，保爾毫不猶豫地加入了布爾什維克，投入到對(duì)抗資產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
這是一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，保爾前后三次與死神擦肩而過(guò)：在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被一顆流彈擊中，受了重傷，但在他的頑強(qiáng)意志下，他挺了過(guò)來(lái)；在修建鐵路的時(shí)候，他和同志們冒著嚴(yán)寒大雪拼命干活，缺不幸染上了傷寒，但他一聲不吭，與死神對(duì)抗，又一次奇跡般地生還了；第三次，他舊病復(fù)發(fā)，徹底失去了視覺(jué)和行動(dòng)的能力，但他用筆作為武器，回歸了部隊(duì)，繼續(xù)革命的歷程。
閱讀這本書(shū)，我不由地被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)，更被他那不屈的精神所折服。保爾的事跡讓我明白：無(wú)論是多么大的鐵籠將你囚禁，只要你學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)這些困難，并擁有比鋼鐵更堅(jiān)定的意志，就能將這鐵籠砸碎，獲得最終的自由。
是啊，正如這本書(shū)中所寫(xiě)的：一個(gè)人如果把自己的利益和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力，那這個(gè)人一定會(huì)蛻變，并最終蛻變成一名鋼鐵戰(zhàn)士！
課外讀書(shū)作文 篇19
家里的書(shū)，不管漫畫(huà)，小說(shuō)、雜書(shū)，我都喜歡。
但如果一定要分呢？也只有《飄》。
上次宋老師問(wèn)推家有《飄》，我立馬想：《飄》是什么？后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是本書(shū)。馬上又想，家里沒(méi)有�；氐郊覇�(wèn)爸爸：“能給我買(mǎi)本《飄》嗎？”原本以為他會(huì)思考一會(huì)兒，沒(méi)想到他一口答應(yīng)了。
接下來(lái)的兩天，就在盼《飄》了。書(shū)一到手，便饒有興趣地翻看起來(lái)。原只是抱著好奇地心態(tài)翻了兩下，準(zhǔn)備大致看過(guò)后放到書(shū)柜中，等到有時(shí)間再慢侵地看、讀。但是，我一看就愛(ài)不釋手了，叫我做什么事都不管不顧的。
《飄》這本書(shū)主要講了：先是南北戰(zhàn)爭(zhēng)，前南方的莊園主、有錢(qián)人天天在聚會(huì)。而其中的斯嘉麗——也就是本書(shū)的女主角，也是這樣。后來(lái)，是南北戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，她從亞特蘭大回塔拉——她的家，雖然平安到家，但家中發(fā)生了大變放——母親愛(ài)倫患猩紅熱死了，兩個(gè)妹球也先后被傳染。而且家中什么也沒(méi)有了。后來(lái)，她想去亞特蘭大找工作，好養(yǎng)活塔拉的人。可她并沒(méi)有像樣的衣服，所以，她便把母親生前臥房中的墨綠色的天鵝絨窗簾改成了禮服，再去了亞特蘭大。
為什么這本書(shū)如此的吸引我？一是因?yàn)樽髡呋?0年時(shí)間才寫(xiě)成了這部名著。二是因?yàn)椤讹h》一經(jīng)問(wèn)世便長(zhǎng)盛不衰，一直至今。三是因?yàn)橹鹘撬辜嘻悎?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了我。四是因?yàn)闀?shū)中最后句話(huà)告訴我們一個(gè)道理：明天又是全新的一天！
所以《飄》成了我最?lèi)?ài)的課外書(shū)。
課外讀書(shū)作文 篇20
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，為了讓我健康成長(zhǎng)，從小爸媽就為我買(mǎi)了許多書(shū)，書(shū)看多了，我也有了自己的擇書(shū)標(biāo)準(zhǔn)。
我心目中的課外書(shū)，最好有一些精美別致的插畫(huà)。因?yàn)樗鼈儠?huì)第一時(shí)間吸引我的眼球，讓我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。童心城堡中身穿黑斗篷，頭戴黑帽子，手握一把長(zhǎng)劍的龍校長(zhǎng)，坐在一匹白駿馬上，正準(zhǔn)備上城堡救出他最心愛(ài)的人。查理與巧克力工廠中無(wú)意中拿到金獎(jiǎng)券的窮孩子，他兩頰泛起紅霞，兩眼睜大，閃著快樂(lè)的光芒。這些插畫(huà)都吸引著我去了解故事的來(lái)龍去脈。
我心目中的課外書(shū)，必須有引人入勝的情節(jié)。就像窗邊的小豆豆中的巴學(xué)園，那兒有電車(chē)教室；那兒有游泳池；那兒還有自己的樹(shù)。那兒每天都在上演著與眾不同的精彩故事。海蒂中小姑娘的神奇經(jīng)歷也吸引著我，她雖然十分貧窮，卻有一顆金子般的心。她使離群索居的爺爺重新回到人們中間；她使長(zhǎng)伴輪椅的少女克拉拉重新站起來(lái)；她使貪玩厭學(xué)的彼得愛(ài)上學(xué)些。這些精彩情節(jié)讓我百看不厭。
我心目中的課外書(shū)，還得有淺顯易懂的道理。不老泉讓我懂得：生命有生死，長(zhǎng)生不老并不一定幸福。三十五公斤的希望告訴我：一個(gè)孩子就是一個(gè)希望！豬堅(jiān)強(qiáng)啟示我：面對(duì)生活中的挫折，一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，才能走向成功。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我就這樣遨游在知識(shí)的海洋里，慢慢領(lǐng)悟，慢慢成長(zhǎng)！
課外讀書(shū)作文 篇21
暑假期間，我除了完成老師給我們布置的作業(yè)我又閱讀了許多課外書(shū)，那就是《秘密花園》這本書(shū)。這是一本讓我讀完感觸很深、激動(dòng)人心的一本書(shū)，那么現(xiàn)在我就來(lái)介紹這一下本書(shū)吧！
書(shū)中講述了一個(gè)叫瑪麗的女孩，她從小性格孤僻，脾氣暴躁，她不愛(ài)和任何人講話(huà)，后來(lái)她的爸爸媽媽死于瘟疫中。過(guò)了幾天、她的姑父把她接走，也就是從這兒開(kāi)始，書(shū)中引出了第二個(gè)主人公————科林，他是瑪麗姑父的兒子，他也是脾氣暴躁，孤僻。疾病纏身。有一天瑪麗在別墅外的花園里玩，在一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下，她找到了秘密花園的鑰匙，當(dāng)她打開(kāi)秘密花園時(shí)，發(fā)現(xiàn)花園里一片狼藉。瑪麗又認(rèn)識(shí)了一個(gè)健康活潑，積極開(kāi)朗的小男孩——迪肯，瑪麗和他決定
要讓花園充滿(mǎn)生機(jī)，于是，他們每天在花園里栽花種草、種樹(shù)、鋤草澆水、松土，就這樣一天又一天過(guò)去了，秘密花園漸漸恢復(fù)了一些生機(jī)，瑪麗也開(kāi)始變得溫和了。他們又偷偷地把科林帶到了花園里，科林和他們一起在花園玩耍、干活。時(shí)間很快地過(guò)去了，秘密花園出現(xiàn)了大變化，一派生機(jī)勃勃的氣氛，瑪麗和科林也如秘密花園～樣脫胎換骨，在這一剎那間，這三個(gè)孩子，健康代替疾病，快樂(lè)代替?zhèn)�，溫和代替暴躁，好像眼前這一切都是如此美好。
在這本書(shū)里我獲益很多，我明白了無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境中，我們都要時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心，我堅(jiān)信，樂(lè)觀開(kāi)朗不僅能夠讓你保證有好的心情，讓我們的人生每一刻都充滿(mǎn)笑聲。如果大家感興趣也可以看看這本書(shū)。
課外讀書(shū)作文 篇22
曹文軒作家的《紅辣椒》、《紙風(fēng)車(chē)》、《山羊不吃天堂草》……每篇文章都帶有童真童趣的孩童色彩，使人們不由得回想起兒時(shí)天真無(wú)邪的孩童生活。其中，我最喜歡《草房子》這本書(shū)。人生不能沒(méi)有挫折，反倒是經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才會(huì)更加成熟。這句話(huà)是我從這部作品悟出的道理。
在一所農(nóng)村小學(xué)里，從外面到這里來(lái)上學(xué)的禿鶴，頭是禿的，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)、歧視，他就戴上自己的帽子，不想受同學(xué)們的冷落，但是同學(xué)們依然偷偷的把他的帽子摘掉，用手去摸他光滑油亮的頭，可這些壞孩子們沒(méi)有想過(guò)，他也是無(wú)辜的。
在一次課間中，禿鶴被他的同學(xué)們圍堵成一個(gè)圓弧狀，一邊被同學(xué)們?nèi)枇R著，一邊被一些同學(xué)受著冤枉欺負(fù)，仿佛這個(gè)世界誰(shuí)看到他都惡心的樣子，而命運(yùn)就是這樣。
突然，一個(gè)同學(xué)把他的帽子放到一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)上，而他的光頭才是成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。禿鶴急了，靈機(jī)一動(dòng)的頭緒讓他想出了方法。他拿出了一根竹竿，用竹竿把帽子碰了下來(lái)，這件事才得以了結(jié)。
這個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)，就是桑桑的爸爸。直到有一次桑桑的肚子疼，從而改變了他原本活潑、開(kāi)朗的性格。這件事改變了他對(duì)生命的感悟，從而讓他走向成熟。
書(shū)中故事情節(jié)感人，人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的盛宴。
課外讀書(shū)作文 篇23
大家好，今天我為大家推薦一本我喜歡的課外書(shū)，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，它是由美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的，馬克·吐溫是美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家，也是著名演說(shuō)家，下面，就讓我來(lái)為大家介紹這本書(shū)吧。
書(shū)中描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西北河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上，湯姆·索亞和一群小伙伴們的故事。湯姆幼年父母就已經(jīng)去世了，只有由姑媽收養(yǎng)他，聰明頑皮的湯姆受不了姑媽與老師的責(zé)罵，常常闖禍，他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，也很勇敢，也非常機(jī)智。就拿書(shū)上第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分地顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
讀了這本書(shū)以后，我得到了啟示，遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，如果想知道里面的一些故事的話(huà)，我建議大家有時(shí)間去看一看這本書(shū)吧。
課外讀書(shū)作文 篇24
望著窗前那盆米蘭花在隨風(fēng)飄動(dòng)，記憶的潮水向我涌來(lái)
禮拜五，是大家最期盼的日子。天的禮拜五天氣晴朗，也不知大家是為了什么，都興奮得不得了。我則坐在位子上靜靜地背演講稿，心里既激動(dòng)又緊張。
下午兩點(diǎn)十分，我的一本課外書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這是本學(xué)期第一場(chǎng)巔峰對(duì)決，想來(lái)真令人回味。第一個(gè)打頭炮的是蔣天琛，眾人都驚呼了一聲。我有些擔(dān)心地看著他。果然，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，支支吾吾地開(kāi)始了自己的陽(yáng)江，臺(tái)下的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛的看著他，好像在期待著下一秒會(huì)發(fā)生些什么，又似乎看到了自己做希望看到的，很想繼續(xù)看下去。蔣天琛卻若無(wú)旁人，沉浸在自己的演講之中，聲音小的估計(jì)連招風(fēng)耳都很難聽(tīng)到，簡(jiǎn)直和蚊子有的一比了!此時(shí)觀眾們的表現(xiàn)可以說(shuō)是上天入地，撓頭的撓頭，發(fā)呆的發(fā)呆，講話(huà)的講話(huà)。當(dāng)然也會(huì)有人全神貫注地聽(tīng)，不過(guò)只是極少部分人。
終于輪到這組的高手了，大家的狀態(tài)明顯有所好轉(zhuǎn)，沈粲出馬，沒(méi)有辦不成的事。這回可以殺蔣天琛個(gè)心服口服了。沈粲講的頭頭是道，一句接著一句的，人氣指數(shù)都要超標(biāo)了!
第二組的冠軍更是高手中的高手，去年他還是年度總決賽的冠軍呢!他就是張楷鋮，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引著所有人
今天，真的是給了我個(gè)大大的驚喜，蔣天琛一1分創(chuàng)我的一本課外書(shū)歷史新低慘敗，還真應(yīng)了姚老師說(shuō)的：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
課外讀書(shū)作文 篇25
課外書(shū)是我的最?lèi)?ài)，無(wú)論是幼兒園的我還是五年級(jí)的現(xiàn)在，課外書(shū)裝扮了我的多彩天空。
童年里，認(rèn)識(shí)的字不多，一本本彩繪本盡力地編織著我小小的夢(mèng)，里面有想象中的蔚藍(lán)天空，有仿佛棉花糖般的云朵，里面還住著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著兩只小小翅膀的天使，有湛藍(lán)的無(wú)邊碧海，有夢(mèng)幻的鶯鶯綠草，又清澈的彎彎小河，河底躺著粒粒光滑的卵石和各色歡樂(lè)的小魚(yú)……一本本美麗而神奇的課外書(shū)，讓我的生活多姿多彩，美不勝收。
漸漸地，我長(zhǎng)了好幾歲，不知道什么時(shí)候起，便不再纏著爸爸媽媽每天晚上給我講故事，而是對(duì)著臺(tái)燈讀著自己喜歡的故事：聰明伶俐的喜羊羊是帥氣的帥哥，許多可愛(ài)善良的羊仿佛滑稽的站在我的面前;我恨不得去喜洋洋的世界里，跟它們交朋友，生活在一起……跟隨者童話(huà)里鮮活的人物，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了人心生遐想的海底世界……我幻想在美麗的童話(huà)世界里，仿佛鳥(niǎo)兒在屬于自己的天空中自由翱翔，好像魚(yú)兒在廣闊的大海里乘風(fēng)破浪。
一本本精彩的課外書(shū)，讓我品味到了不同于課堂的味道，我好像一個(gè)饑餓的人聞到了面包的味道，如饑似渴地從書(shū)中吮吸著我所必需的營(yíng)養(yǎng)，又仿佛有一股神奇的力量再推我走進(jìn)那一個(gè)個(gè)美妙而神奇的世界……課外書(shū)會(huì)讓我早一點(diǎn)長(zhǎng)大，早一點(diǎn)懂事。
翻開(kāi)我的課外書(shū)，一個(gè)個(gè)栩栩如生精神領(lǐng)袖門(mén)在我心中升起了一輪全新的、催我?jiàn)^進(jìn)的太陽(yáng)！
課外讀書(shū)作文 篇26
寂寞的童年，沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼，只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了，在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。
終于有一天，一輛大汽車(chē)駛向我們學(xué)校。上課了，班主任老師激動(dòng)的告訴我們：“希望工程給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書(shū)，有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看�！闭n后我迫不及待地從圖書(shū)室借來(lái)《童話(huà)世界》這本書(shū)。心呀！不停的跳……
于是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑，都紛紛向我走來(lái)，我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫，幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味，貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。連吃飯都想著丑小鴨的悲慘命運(yùn)，走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結(jié)局，仿佛一股神奇的力量推著我走進(jìn)了那美妙的世界。
看書(shū)時(shí)，不由自主的流淚，莫名其妙的發(fā)笑，奶奶說(shuō)：“這娃，咋這樣呢？”爸爸則大聲斥則道：“做點(diǎn)正經(jīng)事，整天抱著那本書(shū)有什么用？”我怕我的：“寶貝”被他們?nèi)ィ那牡陌阉旁诖驳紫�，在空閑時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里，捧起它，又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險(xiǎn)……書(shū)本里的一切都是那樣美妙。
感謝你——《童話(huà)世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵，灰姑娘的痛苦，在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面里，我感受到了另一個(gè)精彩的世界，從此我的童年不再寂寞！
課外讀書(shū)作文 篇27
這是一本楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)，題目叫做《漂亮老師和壞小子》，雖然這本書(shū)已經(jīng)破得不堪入目，也已經(jīng)有些發(fā)黃、發(fā)霉，但我還是不舍得把它扔掉，因?yàn)檫@本書(shū)讓我有一段溫暖的回憶。
事情要從一年前說(shuō)起：那是一個(gè)烈日炎炎的午休時(shí)間，我因?yàn)闆](méi)有帶課外書(shū)而煩惱透頂，安靜而又無(wú)力地坐在位子上，我感覺(jué)到了淚水在我眼眶中滾動(dòng)，可是根本沒(méi)有人管我。我心里暗暗責(zé)怪：什么好朋友，到了關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)一個(gè)出來(lái)幫我。突然，剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——李夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”我含著淚花，頭微微抬起，用雙手抹了抹眼淚，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，就是沒(méi)有帶課外書(shū)，謝謝你的關(guān)心。咦，你不是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？沒(méi)想到大家都不管我，你一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生卻來(lái)管我�！彼⑽⒁恍�，說(shuō)：“哈哈，我就是愛(ài)管閑事的人！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。“正好我有兩本課外書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》，另一本是《漂亮老師和壞小子》，你要哪一本？”她問(wèn)，似乎在試探我的愛(ài)好�！班牛镀晾蠋熀蛪男∽印钒�！”我慢吞吞地說(shuō)。就這樣，她成了我在班級(jí)里最好最好的朋友。我和她在一起玩很開(kāi)心，每天都一起回家，甚至連回家都舍不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友，把我們這對(duì)好朋友給拆散了。她不知道為何離開(kāi)了我。自從她離開(kāi)了我，我變得有點(diǎn)兒失落，書(shū)還沒(méi)有還給他，只好一直放在我這兒。
每當(dāng)我看到這本書(shū)，我就想起了她，她有沒(méi)有思念我呢？
課外讀書(shū)作文 篇28
我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了課外書(shū)，奇妙有趣的童話(huà)讀物，雋永深刻的中外經(jīng)典，光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有！而我，卻對(duì)一本科普讀物情有獨(dú)鐘，它就是《世界科學(xué)探索大全集》。
這本書(shū)文字樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂，使人感到親切有趣。插圖豐富多彩，形象生動(dòng)，尤其是封面上的“阿波羅”探月車(chē)，高大、精密，宇宙的神奇和科學(xué)的偉力撲面而來(lái)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，從宏觀到微觀，從天文到地理，從生活到軍事，這本書(shū)的內(nèi)容幾乎涵蓋了人類(lèi)的全部科學(xué)史。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這兩個(gè)字，你是不是覺(jué)得很深?yuàn)W，很抽象？不，在這本書(shū)里，“科學(xué)”不再是“板著臉的教科書(shū)”，而是一位知識(shí)淵博，平易近人的朋友，充滿(mǎn)著“趣”和“真”。全書(shū)共分為十六個(gè)篇章，一篇章一主題，每一章都讓你受益匪淺。走進(jìn)第五章，平易的語(yǔ)言，精美的圖畫(huà)便把你帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的“植物王國(guó)”：神奇的大王花奪人眼球，黑色的郁金香高貴神秘，美麗的睡蓮又讓人浮想聯(lián)翩……讓你不由得驚嘆大自然這個(gè)鬼斧神工的藝術(shù)家與創(chuàng)造者。
讀了這本書(shū)，我深深領(lǐng)略了自然世界的無(wú)奇不有，也感受到科學(xué)力量的無(wú)所不能�？茖W(xué)對(duì)于人類(lèi)多么重要，是科學(xué)才使人類(lèi)擁有了今天燦爛的文明。而科學(xué)向來(lái)也只愿意為勤于學(xué)習(xí)與勇于創(chuàng)新的人帶來(lái)驚喜。同學(xué)們，就讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，在浩瀚的宇宙中暢游，在美麗的地球上漫步，感嘆自然的多姿，感受科學(xué)的神奇吧！
課外讀書(shū)作文 篇29
德國(guó)大作家歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讀一本好書(shū)，就相當(dāng)于和一位高尚的人會(huì)話(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們，在大家的生活里有木有那樣的一本書(shū)喃？
在一百多年前，英國(guó)作家萊曼唐納德鮑姆寫(xiě)了一本童話(huà)故事書(shū)。這部童話(huà)書(shū)一出版發(fā)行就馬上遭受了世界各地閱讀者的歡迎。之后，這一童話(huà)故事又相繼被改寫(xiě)成音樂(lè)劇，卡通片和影片。它便是被列入20世紀(jì)初經(jīng)典童話(huà)之一的《綠野仙蹤》也稱(chēng)為《oz過(guò)歷險(xiǎn)記》敘述了一個(gè)令人興奮的冒險(xiǎn)小故事。主人翁多羅茜是美國(guó)堪薩斯州的一個(gè)小女孩。一天，從南方和北方刮過(guò)來(lái)的龍卷風(fēng)恰好在她所定居的房子所在城市相逢了，龍卷風(fēng)把房子刮來(lái)到奧芝國(guó)，為了更好地回到家鄉(xiāng)，返回家人身旁，小姑娘多羅茜和她的小狗狗托托碰到了諸多驚險(xiǎn)刺激，經(jīng)歷歷盡艱辛。在悠長(zhǎng)的旅途中相繼了解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽(tīng)聞翡翠玉城內(nèi)的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城，為了更好地完成分別的愿望，她們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，患難與共，一起經(jīng)歷了什么難以置信的歷險(xiǎn)。
《紐約時(shí)報(bào)》曾稱(chēng)它為遠(yuǎn)超現(xiàn)如今一切兒童文學(xué)著作，是當(dāng)今的一部高質(zhì)量的著作。
這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。
課外讀書(shū)作文 篇30
手指輕撫過(guò)書(shū)架，書(shū)架上早已達(dá)到飽和程度，就在這些書(shū)中，有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我感受到了強(qiáng)烈的＂美丑對(duì)比＂。書(shū)中的人物和事件，即使源于現(xiàn)實(shí)生活，也被大大夸張和強(qiáng)化了，在雨果的濃墨重彩之下，構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面，形成尖銳的，甚至是難以置信的，善與惡，美與丑的對(duì)比。
他，卡西莫多，“奇丑無(wú)比，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼，完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全，宛如城堡垛子似的牙齒”但是，在這外表下卻有著一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩，可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。
他，費(fèi)羅洛，表面上是一個(gè)清高的教主，但內(nèi)心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情，但因?yàn)榈貌坏桨Ｋ姑防_(dá)的心而由愛(ài)生恨，做出種種違背道德和良心的事。
費(fèi)羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對(duì)比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘，也同樣遭到了拒絕，他們的愛(ài)都是那么熱烈，那么的真摯，不同的是一個(gè)占有，一個(gè)奉獻(xiàn)；以占有為目的的，當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到時(shí)，他想到是毀滅，毀滅別人；以奉獻(xiàn)為目的的，當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí)，想到的也是毀滅，毀滅自己。
這是一場(chǎng)正義與邪惡，美麗與丑陋，純潔與骯臟的較量，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。
因?yàn)檫@本課外書(shū)，我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。
課外讀書(shū)作文 篇31
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
媽媽從小就培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣，在媽媽的陪伴下，我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。只要看見(jiàn)書(shū)，我就挪不開(kāi)腳步，我的心就會(huì)不由自主地伸手把書(shū)本打開(kāi)看看。我的書(shū)架上也放滿(mǎn)了各種課外書(shū)籍，我的書(shū)桌是我平時(shí)最喜歡呆的地方。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《老人與�！�。
它是在我過(guò)生日的時(shí)候，我自己精心挑選的生日禮物。我一看見(jiàn)它就深深地被它的故事情節(jié)吸引了，如餓狼撲食般恨不得一下把它全部“吃”進(jìn)去。它是我最喜歡放在枕邊的幾本讀書(shū)了，睡覺(jué)前，我總是會(huì)打開(kāi)細(xì)細(xì)品味一番才入睡。
我愿意做老人身邊的那個(gè)小男孩，不管家人怎樣反對(duì)，我都會(huì)始終如一跟隨他每次出海。幫他拿飯、準(zhǔn)備衣物、收拾漁具……最重要的是我會(huì)一直陪伴在他的身邊，陪伴他聊天，不會(huì)讓他在孤獨(dú)的時(shí)候多次大聲地說(shuō)“真希望那個(gè)男孩在這兒”。也不會(huì)在他收獲一條十八英尺大魚(yú)的時(shí)候，只憑他一己之力頑強(qiáng)地堅(jiān)持著和眾多來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)做殊死搏斗，雖然魚(yú)肉已經(jīng)被吃去大半，但他仍然不放棄，將殘缺不全的大魚(yú)殘骸帶回，我可以陪他一起想辦法，出一份微薄的力量，哪怕是在旁邊給他加油。
老人是一位智者，他的樂(lè)觀的精神，謙虛的態(tài)度，遇到困難迎難而上的作風(fēng)都是值得我好好體會(huì)學(xué)習(xí)的。我最喜歡他的這句名言了“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币豢匆�(jiàn)這句話(huà)，我的心情不禁像那海水一樣澎湃。這句名言成了我的座右銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。
課外讀書(shū)作文 篇32
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每個(gè)人課余喜歡閱讀的書(shū)都不一樣。有的喜歡文學(xué)類(lèi)的，有的喜歡童話(huà)類(lèi)的，有的喜歡藝術(shù)類(lèi)的——————而我卻與眾不同，我喜歡科學(xué)類(lèi)的書(shū)。就像我家的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)很多事情都充滿(mǎn)了好奇，所以我總是追著爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)為什么？為什么？終于有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)：“拿去好好看，這本書(shū)能解決你的很多好奇心�！蔽医舆^(guò)書(shū)，迫不及待地打開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著《貓為什么喜歡吃老鼠》，我心里想：咦？故事書(shū)上不是說(shuō)貓吃老鼠是因?yàn)槔鲜笫莻�(gè)不守信用的大壞蛋，害得貓排不上十二生肖，所以貓很生氣，現(xiàn)在一見(jiàn)到老鼠就要吃掉它嗎？我?guī)е蓡?wèn)很快走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)。哦，我終于明白，貓吃老鼠是因?yàn)樨埾矚g在夜間活動(dòng)，體內(nèi)必須具備“牛磺酸”這種能提高夜間視力的物質(zhì)。貓如果不補(bǔ)充牛磺酸，夜間視力會(huì)下降，而老鼠體內(nèi)含有大量的�；撬幔埑岳鲜笾皇菫榱搜a(bǔ)充�；撬帷？磥�(lái)，我真是“冤枉”老鼠了。
我忍不住繼續(xù)往下看，一個(gè)個(gè)真相真是讓我大開(kāi)眼界。我一下子就喜歡上了這本書(shū)。朋友們，你是否也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)問(wèn)為什么的人呢？如果是的話(huà)，請(qǐng)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。它將帶著你去暢游一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界！
課外讀書(shū)作文 篇33
這是一個(gè)晴朗的星期天，小妍做完了所有作業(yè)，看看時(shí)間，才兩點(diǎn)。
小妍無(wú)事可做，她想：我昨天不是剛拿回了一本《走近科學(xué)》嗎?于是小妍從書(shū)包里拿出了《走近科學(xué)》，津津有味的吮吸著知識(shí)。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)小妍的房間，看見(jiàn)小妍在看《走近科學(xué)》，便說(shuō)：“課文都沒(méi)讀好，到來(lái)讀課外書(shū)去啦!”小妍看看媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)抑溃憧吹臅?shū)很少，小時(shí)候還沒(méi)的看。但是，你不知道，課外書(shū)的好處多著呢!”
“多讀課外書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。古人云，開(kāi)卷有益。多讀課外書(shū)，隨時(shí)領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，對(duì)文章的鑒賞能力就會(huì)逐漸提高，自己的寫(xiě)作水平也會(huì)提高。在閱讀時(shí)遇上了不懂的字，查查字典再記到腦子里，就又多會(huì)了幾個(gè)生字�！�
“‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！@是高爾基說(shuō)的一句名言。多讀書(shū)，知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。象我們班上的小強(qiáng)，他一說(shuō)起歷史知識(shí)就滔滔不絕，口若懸河，說(shuō)起軍事也是這樣，他說(shuō)他是書(shū)看的多。多看作文書(shū)，看別人怎么寫(xiě)人，寫(xiě)景，寫(xiě)物。多積累好詞好句，套在自己的文章里，使自己的文章更加生動(dòng)�！�
“課外書(shū)有這么多的好處?”媽媽驚訝地問(wèn)�！罢n外書(shū)的好處多著呢�！毙″麑�(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)在外面玩了很久的小冬回來(lái)了，他是小妍的弟弟，比小妍小三個(gè)月。
“你不是經(jīng)常說(shuō)你姐姐很聰明嗎?”小冬點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)，“她是讀了很多課外書(shū)才聰明的，哪像你，一天到晚只知道玩。小冬，要多看課外書(shū)啊!”
課外書(shū)好處很多，我們也要多讀呀!
課外讀書(shū)作文 篇34
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。我只要一有空閑的時(shí)間，我便會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地看著。于是，我的同學(xué)就送給我了一個(gè)“光榮”的外號(hào)：書(shū)呆子。還有人問(wèn)我：“陳睿煒，你為什么這么喜歡看書(shū)呢？”我的回答是這樣的：
一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任提倡我們多看課外書(shū)。于是，我媽媽便隔三差五地給我買(mǎi)課外書(shū)。當(dāng)時(shí)我是談“書(shū)”色變，一看見(jiàn)書(shū)就繞道走。看見(jiàn)我這么強(qiáng)硬，媽媽便直接將我丟在了新華書(shū)店。慢慢地，我被一本動(dòng)物小說(shuō)給吸引了。我如饑似渴地看著。終于，我在媽媽欣慰的眼神中成了一個(gè)小書(shū)迷。而那本動(dòng)物小說(shuō)便是我最喜歡的作家沈石溪寫(xiě)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，看課外書(shū)的確讓我受益匪淺。比如，我雖說(shuō)課本中的知識(shí)都會(huì)，但在沒(méi)看課外書(shū)之前，我一看見(jiàn)課外的附加題便立刻“投降”了。可在看了課外書(shū)之后，我對(duì)附加題是胸有成竹，游刃有余。而且，多看課外書(shū)還可以增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，也可以增加你的詞匯量。真是一舉“多”得��！
但是，讀課外書(shū)也是有壞處的。一不小心便會(huì)近視。比如我就200度了。課外書(shū)還有幾個(gè)壞處：1、一但看入迷便會(huì)念念不忘。學(xué)習(xí)不好的甚至還會(huì)不想學(xué)習(xí)，只想看書(shū)。2、還有人會(huì)因看課外書(shū)，而忽視了對(duì)身體的鍛煉，最后身體一塌糊涂。3、還有人性格變得內(nèi)向，不再和同學(xué)交往，十分孤僻。
所以看課外書(shū)固然有數(shù)不盡的好處，可壞處也十分明顯。但是，只要我們把握好一個(gè)度，就會(huì)有百利而無(wú)一害。
課外讀書(shū)作文 篇35
我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)，是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的世界，這個(gè)世界里有蝎子、螳螂、蜘蛛、天牛、卷心菜毛蟲(chóng)、糞金龜……其中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,因?yàn)樗碾p手彎曲，好像在許愿似的�？赡悴灰凰耐獗硭曰�，只要有昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì)毫不留情地舉起它那威風(fēng)凜凜的刀刃砍下去，在對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及反擊的時(shí)候，就成為螳螂的一頓美餐了。
法布爾能寫(xiě)出這么好看的《昆蟲(chóng)記》非常了不起，這是法布爾觀察了四十多年昆蟲(chóng)的研究成果。其實(shí)法布爾愛(ài)觀察的愛(ài)好和遺傳是沒(méi)有關(guān)系的。他爸爸一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它吹走；他媽媽一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就害怕到尖叫；他的爺爺奶奶一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它踩死。這么說(shuō)，法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)天才，當(dāng)然也和它對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣和持之以恒的觀察分不開(kāi)。他的這種精神對(duì)我也有很大的影響。
有一次，我想抓幾只西瓜蟲(chóng)來(lái)觀察，可我每次都找不到。就在我打算放棄的時(shí)候，法布爾的名字在我的腦海里閃過(guò)。他為了尋找昆蟲(chóng)一直不辭勞苦，我卻這么快就要放棄。后來(lái)，我繼續(xù)努力尋找，終于在花盤(pán)的泥土里找到了一只。當(dāng)我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候，它爬進(jìn)了一個(gè)洞里。我心想：一定要抓住它！于是，我拿起樹(shù)枝順著西瓜蟲(chóng)腳印挖下去，挖了大約兩分米，見(jiàn)西瓜蟲(chóng)躲在小洞旁的大洞里。挖開(kāi)大洞竟發(fā)現(xiàn)里面有幾十只西瓜蟲(chóng)，我真的是太高興了！因?yàn)槲移穱L到了堅(jiān)持到底的成功滋味。
《昆蟲(chóng)記》的確讓我懂得很多，收獲很多，希望你也讀一讀。
課外讀書(shū)作文 篇36
在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了讀書(shū)，童話(huà)故事書(shū)陪我度過(guò)了有趣的幼兒生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地喜歡上了科普類(lèi)的書(shū)。自從我們學(xué)了《月球之謎》這篇課文，我就對(duì)田戰(zhàn)省主編的《美麗的月球》這本書(shū)十分著迷，讓我對(duì)嫦娥奔月這個(gè)神話(huà)故事產(chǎn)生了更多的幻想與向往。
《美麗的月球》是由北方婦女兒童出版社出版的兒童科普類(lèi)書(shū)籍，書(shū)中配有很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的月球上的圖片，這些都是外國(guó)科學(xué)家登月成功后拍攝回來(lái)的。人類(lèi)借助望遠(yuǎn)鏡從地球看月球，可以觀察到這個(gè)令人們寄予無(wú)限夢(mèng)想的天體似乎并不像神話(huà)傳說(shuō)中那樣美麗，月球并不是老老實(shí)實(shí)地在自己的軌道上運(yùn)行的，它有時(shí)候會(huì)傾斜對(duì)著地球，就好像一個(gè)喝醉了酒的人在蹣跚地跑動(dòng)一樣。
“神舟九號(hào)”馬上就要發(fā)射了，中國(guó)將第一次載有女航天員進(jìn)入太空。登月工程雖然只能讓很少的宇航員登上月球，但是卻需要大量的人來(lái)為此工作，因?yàn)榈窃鹿こ讨忻媾R許多問(wèn)題需要科學(xué)家來(lái)解決�？茖W(xué)家們是在20世紀(jì)后才逐漸知道不僅太空中沒(méi)有空氣，月球上也沒(méi)有空氣，所以要讓人類(lèi)登上月球，就必須制造一套特殊的保護(hù)服來(lái)提供氧氣，并且阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
月球上還有很多很多不為人知的奧秘，作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓流傳千年的嫦娥奔月故事得以實(shí)現(xiàn)。
課外讀書(shū)作文 篇37
《名人傳》是我最喜歡的一本書(shū)，它講述了貝多芬、米開(kāi)朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事，他們的故事讓我明白了許多。
貝多芬雖然耳聾，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)和作曲，他不顧別人的反對(duì)，堅(jiān)持作曲，為這個(gè)世界留下了不朽的樂(lè)章，讓我們忘不了。他的故事告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈、專(zhuān)心致志的人，他可以創(chuàng)造奇跡，取得成功，得到與努力一樣多的回報(bào)，讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子，我們數(shù)都數(shù)不清。
米開(kāi)朗羅琪·列夫有著悲慘的一生。他不僅被教主欺侮，還被那些痛恨他的人逼迫，給他一些不可能完成的任務(wù)。他創(chuàng)造雕塑和畫(huà)作的奇跡，讓我知道了：奇跡不是天才創(chuàng)造的，更不是懶人創(chuàng)造的，而是每一個(gè)在壓力下勤奮做事的人創(chuàng)造的，他們是有一星半點(diǎn)才華的普通人，但他們有著無(wú)人可比的潛力，就像人們常說(shuō)的那樣：“是金子總會(huì)發(fā)光！”
托爾斯泰是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。他的愛(ài)情、友情、親情屢屢遭受挫折，但他不愿向命運(yùn)屈服，他在命運(yùn)對(duì)他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動(dòng)告訴我：“服從只會(huì)讓自己感到卑微，只有你把自己自信、堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給命運(yùn)，它才會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)。”
《名人傳》讓我感受到了這些名人的專(zhuān)心、偉大，他們都是被苦難磨出來(lái)的，我要學(xué)習(xí)他們的精神。
課外讀書(shū)作文 篇38
我還很小很小的時(shí)候，有一次，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)去一看，哇，好多書(shū)呀！我便拿起一本《小白兔和大灰狼》的書(shū)看了起來(lái)，每一頁(yè)都有美麗的圖案，媽媽看我這么喜歡這本書(shū)，就給我買(mǎi)下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我高興得手舞足蹈，心里比吃了蜜還甜。這就是我的第一本課外書(shū)。
那時(shí)候，我還有很多字不認(rèn)識(shí)，但這些圖案卻深深地吸引了我。通過(guò)媽媽給我講解，我覺(jué)得故事太精彩了。
這本書(shū)一共有四個(gè)小故事，分別是《小白免和大灰狼》、《聰明的小兔》、《吹牛的小兔》、《會(huì)搖尾巴的狼》，每個(gè)故事都可以告訴我們一個(gè)道理。如《小白兔和大灰狼》這個(gè)故事是講：有一天，小白兔遇見(jiàn)了大灰狼，大灰狼要吃掉小白兔，就在這危急關(guān)頭，小白兔用自己的智慧終于死里逃生了。這個(gè)故事告訴我們遇到困難要沉著冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法把它解決掉。
這本書(shū)給了我很多的歡樂(lè)，把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界中。當(dāng)我從童話(huà)里走出來(lái)時(shí)，我愛(ài)上了課外書(shū)，課外書(shū)給了我知識(shí)，給了我啟迪，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，解決問(wèn)題，如何謙虛做人，如何識(shí)別好人壞人等道理。它伴隨著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果說(shuō)課外書(shū)是一片藍(lán)藍(lán)的海洋，那我就是一條魚(yú)兒，在海洋里自由自在地嬉戲，把煩惱拋到九霄云外；如果說(shuō)課外書(shū)是一束燦爛的`陽(yáng)光，那我就是一朵花兒，在陽(yáng)光的照耀下綻放，把悶悶不樂(lè)丟在了一邊；如果說(shuō)錁外書(shū)是一片茂密的森林，那我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，把知識(shí)留在了我的心間......
課外讀書(shū)作文 篇39
我最喜歡的一本課外書(shū)就是《講給男孩子的故事》，作者是陳燕蘇。這本書(shū)講述了古今中外許多偉大人物的故事。這些偉人在少年或成年時(shí)，遇到困難勇于面對(duì)，即使失敗了很多次也不放棄。比如：國(guó)畫(huà)大師齊白石學(xué)習(xí)篆刻用掉兩筐石頭；獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的艾克曼；寫(xiě)出不朽之作的托爾斯泰；畫(huà)出鼎鼎大名米老鼠的沃爾特·迪斯尼……陳燕蘇繪聲繪色的講著不同的故事，把這些偉大人物描寫(xiě)得栩栩如生。
這本書(shū)是我的良師。這本書(shū)能在我遇到困難的時(shí)候幫助我拾回信心，讓自己有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。有的時(shí)候遇到不懂的難題，不會(huì)做，真想偷懶問(wèn)一下我的同桌。可是我想起德國(guó)醫(yī)生歐里希，為了研究一種藥物失敗了605次，直到第606次才獲得成功，最后這種藥就以606來(lái)命名。我面對(duì)的難題與歐里希的605次困難實(shí)在算不了什么，我暗暗地想：一定要把這道題做出來(lái)。
這本書(shū)也是我的益友。這本書(shū)陪伴我有三年的時(shí)間了，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我愛(ài)不釋手，能不吃飯也要讀。讀完了就放在書(shū)柜里，但是我并沒(méi)有忘記這本書(shū)。在放假的時(shí)候，或者是寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)找出來(lái)再讀一讀�？鬃诱f(shuō)過(guò)溫故而知新。每一次再讀這本書(shū)的時(shí)候，我都有新的體會(huì)。這本書(shū)的知識(shí)真是取之不盡，用之不完，每天都在幫助著我！
這就是我最喜歡的一本課外書(shū)，一本我百看不厭的好書(shū)。
課外讀書(shū)作文 篇40
課外讀物如同那秋天香飄四野的果實(shí)；課外讀物如同廣闊的大草原上的一匹黑馬，輕盈而又卓越；課外讀物如同你獨(dú)自在漆黑的小路上指路的的一盞明亮的燈；課外讀物如同你在一望無(wú)垠的沙漠中指南針；課外讀物如同在驕陽(yáng)似火的的中午一杯甘甜的水；課外讀物讓我受益匪淺，讓我在漆黑的天幕中成為那一刻閃亮的星。
如果你問(wèn)我你最喜歡哪一本書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的回答：《安徒生童話(huà)》。這可有些低級(jí)，但你回過(guò)頭細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的與眾不同：丑小鴨想擁有漂亮的容貌，想變天鵝；拇指姑娘想過(guò)安定的生活；白雪公主想過(guò)安定、自然快樂(lè)的生活；灰姑娘……他們都有自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力與追求，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。其中讓我最受感動(dòng)的人物是賣(mài)火柴的小女孩，他那純潔善良的心靈是那么動(dòng)人，他的家雖然不溫暖，但她很愛(ài)她。她寧愿自己在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，也不愿拋棄他的父親和家，他沒(méi)有很高的要求和愿望，只是想坐在溫暖的火爐邊，烤烤自己凍僵的手和腳，想吃一口肚子里填滿(mǎn)了蘋(píng)果和梅子的烤鵝，哪怕就一口，就一口，但她還是被凍死，這讓人多么的悲傷與心酸。那么年輕，那么富有生機(jī)的生命卻在那繁華的大年夜里逝去，那是多么的心痛！
雖然美夢(mèng)不一定能成真，雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但我們還是應(yīng)該去努力，去拼搏。即便不能實(shí)現(xiàn)，但我們還是要去努力，去嘗試�！栋餐缴�(huà)》會(huì)伴隨我一生。
課外讀書(shū)作文 篇41
書(shū)中自有一個(gè)大千世界，所以，我愿意用心去品讀每一本書(shū)，感受那份它所獨(dú)具的靈氣，一字一句，一段一篇，或許傲如寒梅，或許幽若芝蘭，但都承載著一只小小的夢(mèng)的船，寄托著一份美好的期望。
我最?lèi)?ài)的一本課外書(shū)，是一代大師曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血之作，中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的高峰--《紅樓夢(mèng)》
我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，只因那個(gè)“清水出芙蓉，天然去雕飾”林黛玉，我欣賞她的揮灑自如，欣賞她的才華橫溢，欣賞她那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的執(zhí)著，也曾盼望著成為她一般的人物，詩(shī)意而又真實(shí)，柔婉并且堅(jiān)強(qiáng)。
“鐘情怕到相思路。盼長(zhǎng)堤，草盡紅心。動(dòng)愁吟，碧落黃泉，兩處難尋�！泵慨�(dāng)我讀到朱彝尊的這首《高陽(yáng)臺(tái)》時(shí)，腦海中就會(huì)不經(jīng)意的劃過(guò)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的片段——她眉目如畫(huà)，飄然若仙，成群的蝴蝶在她指尖翻飛，如此，便自有芳華萬(wàn)千，然后口中輕吟“天盡頭，何處有香丘……”
一切正如曹雪芹在《紅豆詞》中寫(xiě)道的一般“滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓�！�
《紅樓夢(mèng)》的成功問(wèn)世證明了曹雪芹先生是偉大的，他創(chuàng)造了中國(guó)歷史上光輝的一頁(yè)和一個(gè)永不可磨滅的奇跡！
書(shū)如人生，人生似書(shū)，我的人生也正在這浩瀚的書(shū)海中，奔騰馳騁。畢竟，一人，一書(shū)，一世界。
在書(shū)海中含英咀華，生活又見(jiàn)一簾花雨香！
課外讀書(shū)作文 篇42
我最喜歡讀書(shū)了，我的書(shū)柜里有許多的書(shū)：爸媽送的，同學(xué)之間交換的，自己買(mǎi)的......里面有許多類(lèi)型的書(shū)：童話(huà)類(lèi)；奇異類(lèi)；散文類(lèi)；名人故事類(lèi)......其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。
那是一個(gè)暑假，我要去鄉(xiāng)下的外婆家，在那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有小伙伴，我只能天天看書(shū)了。一次我放下手中的《愛(ài)的教育》，去書(shū)柜那找書(shū)看，第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲(chóng)記》。拿起了它，剛看這本書(shū)時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界；昆蟲(chóng)們帶我走參觀它們的家，本來(lái)覺(jué)得害怕的心理瞬間消失了，然而取代的是一種好奇的，躍躍欲試的心理。跟著蟲(chóng)子的身后，慢慢地參觀這個(gè)世界：沒(méi)想到一向團(tuán)結(jié)，勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了！太卑鄙了，太貪婪了；一直美麗無(wú)害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲(chóng)；蜜蜂抓青蟲(chóng)不是做兒子養(yǎng)而是為后代安排食物......
在這個(gè)世界里，我知道了蟋蟀善于建造巢穴；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人；蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假，我也研究過(guò)昆蟲(chóng)：蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代；弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了；像獨(dú)角仙，飛蛾之類(lèi)的昆蟲(chóng)喜歡有光的地方......
如果有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)沒(méi)多大用處的話(huà)我會(huì)反駁他，因?yàn)樗虝?huì)了我許多東西......《昆蟲(chóng)記》成了我那書(shū)柜中最爛的一本書(shū)，因?yàn)槲医?jīng)常去翻閱它，書(shū)的邊緣都泛黃了�？梢�(jiàn)我有多愛(ài)這本書(shū)了。
課外讀書(shū)作文 篇43
下午放學(xué)回到家，我滿(mǎn)懷好奇的打開(kāi)包裝，一看這本書(shū)心里一想這是我的第一本課外書(shū)，當(dāng)時(shí)我是說(shuō)不出的高興。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著“一個(gè)故事可以影響你的一生，一個(gè)故事可以改變你的一生，一百個(gè)故事會(huì)使你終生受益�！狈_(kāi)第二頁(yè)，上面寫(xiě)著老師的祝福，突然我覺(jué)得原來(lái)我并不是一個(gè)不起眼的傻女生，翻開(kāi)第三頁(yè)，就是目錄了，上面有好多故事，但這些故事不是哄小孩子的兒童故事，而是老師推薦給學(xué)生的勵(lì)志故事。
第一章是點(diǎn)燃理想的火焰，第二章是揭開(kāi)成功的秘密，第三章是敞開(kāi)快樂(lè)的心扉，第四章是修煉人生的美德，看完這一本書(shū)，我被深深地影響了，同時(shí)也學(xué)到了很多道理和克服種種困難，堅(jiān)定還讓我知道失敗也是一種美德，臉皮厚也是一件好事，如何正視自己的缺點(diǎn)。
第一本書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常有意義的。
曾有人說(shuō)過(guò)，故事是成長(zhǎng)的向?qū)�，從前我總是不懂這是什么意思，但現(xiàn)在我才真正地懂得這句話(huà)的含義。
這本書(shū)不但是我的第一本課外書(shū)，還是我看過(guò)的書(shū)中影響我最深的一本書(shū)，所以，我一定會(huì)總結(jié)書(shū)上的經(jīng)驗(yàn)和道理一步一步走向社會(huì)。
我的第一本課外書(shū)是我過(guò)生日時(shí)一位小學(xué)老師送我的。當(dāng)時(shí)我在班上是一個(gè)非常不起眼，成績(jī)又很差的女生。當(dāng)老師把書(shū)送我時(shí)，我簡(jiǎn)直都不知道該對(duì)老師說(shuō)什么好了，最后我鼓起了勇氣對(duì)老師說(shuō)了一聲謝謝，敬了個(gè)禮跑出了老師的寢室。
課外讀書(shū)作文 篇44
古人云‘‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！x書(shū)，是美的享受。經(jīng)�？磿�(shū)，既能在考場(chǎng)上‘‘大顯身手’’；也能儲(chǔ)存豐富多彩的課外知識(shí)。
我最喜歡的課外書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的云朵上的學(xué)校，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都很夢(mèng)幻，猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’，猶如陪伴我成長(zhǎng)的‘‘心情寶典’’，相信你看了此書(shū)也會(huì)感動(dòng)，流淚，哈哈大笑。
這本書(shū)主要講了在初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫為他帶來(lái)了一個(gè)可靠的消息，在西山的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠，笑貓，小白，蜜兒老師和那群不快樂(lè)的孩子們一起，開(kāi)始了奇幻無(wú)比的夢(mèng)幻旅程。
剛買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我心中一陣狂喜，有時(shí)心情隨著主人公的心情而變化；它開(kāi)心我開(kāi)心，它生氣我也生氣。父母不在家時(shí)，有它陪伴我消磨時(shí)光；被人欺負(fù)時(shí)，有它可以聽(tīng)我傾訴苦楚；開(kāi)心大笑時(shí)，有它陪著我一起分享喜悅。
讀過(guò)的書(shū)，有時(shí)像陳年老酒，百讀不厭；有時(shí)像在嚼一枚青橄欖，苦澀后見(jiàn)清香。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō)‘‘用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！詮淖x了她寫(xiě)的書(shū)，我的心豁然開(kāi)朗。
本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園，所有的動(dòng)物都有語(yǔ)言，一切都是那么神奇。我喜歡這本書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多多讀書(shū)，多讀有用的書(shū)，才能豐富我們的大腦；還能使我們出口成章，更能在別人都不知道的時(shí)候高高舉起手，令人羨慕。
課外讀書(shū)作文 篇45
在我的家里有一個(gè)大書(shū)柜，大書(shū)柜里面有很多書(shū)，其中我最喜歡的一本是《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得很好奇，這是一本什么樣的書(shū)呢？我打開(kāi)它的那一刻，就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書(shū)里主要介紹了許多昆蟲(chóng)，也講述了昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語(yǔ)言，讓我感覺(jué)這些昆蟲(chóng)仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說(shuō)起糞金龜，大家都會(huì)覺(jué)得它又臟又臭，實(shí)際上它是在幫助人類(lèi)清理糞便，在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲(chóng)的糞金龜，雖說(shuō)它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說(shuō)起老鼠的尸體，人們會(huì)覺(jué)得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲(chóng)，可以幫助人類(lèi)清理尸體。雖說(shuō)它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲(chóng)還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng)，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。
這就是我喜愛(ài)的一本課外書(shū)，希望你讀過(guò)后也能愛(ài)上它！
課外讀書(shū)作文 篇46
每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，我也不例外。今天，我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書(shū)——《徒步中國(guó)》。
書(shū)中的主人公雷克叔叔是一個(gè)酷愛(ài)旅行的徳國(guó)青年。他送給自己26歲生日的禮物，就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的原因，最終他在新疆停下了腳步。
雷克叔叔以游記的方式告訴我們，我們的祖國(guó)不僅山河秀麗，多姿多彩，而且有著獨(dú)特的風(fēng)土人情，令人駐足難忘。其實(shí)，雷克叔叔在書(shū)中提到的很多地方我都去過(guò)，那里真的像他所說(shuō)的那樣美好，我也被深深吸引住了：彎彎的小溪，美麗的氈房，勤勞純樸的哈薩克族牧民，能歌善舞的維吾爾族姑娘……
可是，這次徒步旅行也不盡是美好，途中也充滿(mǎn)了種種危機(jī)，如遇到暴風(fēng)雪時(shí)，在沒(méi)膝的雪地里，他仍然頭頂風(fēng)雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿，在瓢潑大雨里奔走，在漫天沙塵中前進(jìn)。這些對(duì)他而言，每一步都是決心和勇氣！
我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因?yàn)樾拥拇笮〔贿m，走路太多，腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡，血肉模糊，疼痛難忍。盡管如此，他還是堅(jiān)持走到了新疆，歷時(shí)一年，全程4646公里。
雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無(wú)比驚人的毅力、堅(jiān)韌不拔的意志值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！還猶豫什么，趕緊去讀一讀《徒步中國(guó)》吧！
課外讀書(shū)作文 篇47
那本書(shū)里面寫(xiě)得非常好，文章晶瑩透亮知識(shí)豐富，書(shū)寫(xiě)整齊，美的壯觀，畫(huà)面干凈。我非常想買(mǎi)一本故事書(shū)，那書(shū)里面寫(xiě)的是我們應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想，不光為自己著想，寫(xiě)的是自己的世界，是多么的美麗壯觀。
我把這本書(shū)一遍又一遍的看，我覺(jué)得還是那么好看，這本書(shū)寫(xiě)的非常好，不重要的就一筆帶過(guò)，詳細(xì)的就一層一層的寫(xiě)，我們應(yīng)該多看些課外書(shū)，對(duì)自己也有好處。
我的啟發(fā)是這本書(shū)里面寫(xiě)的很好，內(nèi)容豐富，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，和學(xué)畫(huà)，我非常喜歡這本故事書(shū)，已經(jīng)過(guò)很久了，已經(jīng)是我的紀(jì)念品了，我非常喜歡媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了這本書(shū)。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一位學(xué)問(wèn)家，我們也可以寫(xiě)到這么的好的文章，這么美麗的壯觀。
寫(xiě)自己是這樣愛(ài)著課外書(shū)，因?yàn)槔锩鎯?nèi)容豐富，寫(xiě)的非常的好，只要你把這本書(shū)看完，就知道這本書(shū)寫(xiě)的好不好，你看完就覺(jué)得非常好，非常的喜歡。這本故事書(shū)。
后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《父母》我們應(yīng)該知道父母的辛苦，來(lái)養(yǎng)育我們，為了掙錢(qián)，我們應(yīng)該讓父母休息，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓父母失忘。
把書(shū)念好，報(bào)答父母的心意，不要辜負(fù)父母。是怎樣的辛苦，我們應(yīng)該愛(ài)父母，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，這本書(shū)寫(xiě)的非常好，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母，不會(huì)讓父母擔(dān)心。
課外讀書(shū)作文 篇48
我讀過(guò)很多很多的課外書(shū)，可是最讓我難忘的還是我的第一本課外書(shū)，它是友誼的橋梁、紐帶！我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，共青團(tuán)正在開(kāi)展“1+1”這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校和內(nèi)江的十三小是手拉手好單位，每個(gè)學(xué)校要選出20名同學(xué)成為“1+1”對(duì)象，這二十個(gè)同學(xué)中就有我。為了認(rèn)識(shí)千里之外的朋友，我們要和內(nèi)江十三小的小朋友們交換禮物，和我交換禮物的是十三小二年級(jí)（1）班的張耀丹同學(xué)，我送給張耀丹的禮物是一只可愛(ài)的卡通貓和一些學(xué)習(xí)用品，她送給我的禮物是一個(gè)非常漂亮的書(shū)包和一些學(xué)習(xí)用品，這些學(xué)習(xí)用品中就有我的第一本課外書(shū)《小學(xué)生話(huà)題作文》。
因?yàn)檫@本書(shū)是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朋友送的第一份禮物，又是我的第一本課外書(shū)，所以我十分的愛(ài)惜它，我從沒(méi)讓別人碰過(guò)一下，看過(guò)一眼，只有我一個(gè)人看過(guò)這本書(shū)，讀過(guò)這本的內(nèi)容。
這本書(shū)對(duì)我寫(xiě)作方面有著很大的幫助，這本書(shū)主要是在每篇作文后給一些點(diǎn)評(píng)，然后給你仔細(xì)的講解怎樣寫(xiě)好這類(lèi)的作文。這本書(shū)教我怎樣寫(xiě)好體驗(yàn)話(huà)題、學(xué)習(xí)話(huà)題、認(rèn)識(shí)話(huà)題、情感話(huà)題、社會(huì)話(huà)題。自從我讀了那些小作者們寫(xiě)的作文后，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平漸漸提高了，在作文中用的成語(yǔ)越來(lái)越多了，用的更恰當(dāng)，用的比喻句越來(lái)越多，這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助，我非常感謝張耀丹給我送了一本這么好的課外書(shū)。
現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系，學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，我們互相解決。這本書(shū)已經(jīng)和張耀丹一相成為了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友。
課外讀書(shū)作文 篇49
我十歲生日時(shí)，哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛(ài)惜這本書(shū)，因?yàn)檫@是哥哥送給我的第一個(gè)禮物，當(dāng)時(shí)我感到很開(kāi)心。
一個(gè)小姑娘索菲睡不著覺(jué)，撩開(kāi)窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了，看見(jiàn)有個(gè)像樓房一樣高的巨人正從街對(duì)面走來(lái)，巨人打開(kāi)箱子，取出一件東西，裝進(jìn)長(zhǎng)喇叭里。巨人把長(zhǎng)喇叭伸進(jìn)小孩子的臥室窗口，使勁吹起來(lái)。巨人沖到窗口把索菲抓走了。
索菲醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在洞里，巨人在她身旁。巨人說(shuō)：“我是慈善巨人，我不吃人，只是在夜晚給孩子們送去美夢(mèng)。突然一個(gè)兇惡的巨人闖進(jìn)來(lái)抓住慈善巨人的頭發(fā)大喊大叫。索菲看見(jiàn)地上有半個(gè)雪爪，趕快鉆了進(jìn)去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進(jìn)嘴里。又馬上吐了出來(lái)，因?yàn)檠┳σ呀?jīng)爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗干凈，還拿來(lái)點(diǎn)心給索菲吃。
一天，她聽(tīng)到九個(gè)兇惡巨人說(shuō)：“明天要到學(xué)校吃學(xué)生”，索菲急壞了，求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配制兇惡巨人想吃學(xué)生的夢(mèng)來(lái)。把配制好的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室，女王看見(jiàn)了惡夢(mèng)。這時(shí)，女仆跑來(lái)報(bào)告有十幾個(gè)學(xué)生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當(dāng)兇惡巨人睡覺(jué)時(shí)一個(gè)個(gè)抓了起來(lái)，扔進(jìn)大坑里，供游人觀賞。慈善巨人過(guò)上了正常的生活。
壞人終究受到了懲罰，著就是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，做人可一定要善良！這本書(shū)還告訴了我許多做人的道理，將是我成長(zhǎng)道路上一位必不可少的良師益友！
課外讀書(shū)作文 篇50
我最喜歡的一本課外，名叫《名人故事》，里面有《孔子勸學(xué)》、《陳毅喝墨》、《世紀(jì)球王―貝利》、《鄧小平》、《為中華之崛起而讀書(shū)》……
這本書(shū)是寫(xiě)著一些名人的故事，今天我就給大家講一篇《孔子勸學(xué)》這篇文章吧？
在孔子生活的時(shí)期，并不是所有都愿意學(xué)習(xí)知識(shí)的。出于對(duì)自身安全和功名的考慮，人們更愿意學(xué)的是刀槍、武術(shù)
一次，孔子正在學(xué)堂上課，突然，一個(gè)青年舞動(dòng)著寶劍，大吵大嚷地闖進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他帽子上插著雞毛，腰里掛著劍套，那來(lái)回舞動(dòng)的劍頭，有幾次差點(diǎn)刺著孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，笑瞇瞇地看著這個(gè)舞劍者，等他舞完劍，孔子大聲對(duì)他說(shuō)：“好劍法，小伙子，你舞得真不錯(cuò)，我想收你做我的徒弟，你愿不愿意？“
小伙子，竟板著臉說(shuō)：”您瞧我的身體，就像一根筆直的竹竿，勝來(lái)就是利劍，讀書(shū)有什么用？“孔子說(shuō)：”只是無(wú)限，只有多學(xué)，不就好像是竹劍前面 安了個(gè)金屬箭頭，這樣一來(lái)，劍不就更鋒利了嗎？“
小伙子覺(jué)得孔子說(shuō)的很有道理，就默默地離開(kāi)了學(xué)堂，后來(lái)這個(gè)小伙子果真 拜孔子為師，跟著孔子學(xué)習(xí)知識(shí)，他是孔子一生最好的學(xué)子。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：好好學(xué)習(xí)，知識(shí)是無(wú)限的，只要肯努力，就是給自己插上了夢(mèng)想的翅膀，就是給自己推向了一個(gè)走向成功的道路，就是給自己無(wú)限的財(cái)富。
課外讀書(shū)作文 篇51
一個(gè)張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，時(shí)不時(shí)的透露出一些經(jīng)典名句。一個(gè)葡萄大的眼睛，時(shí)不時(shí)的透露出一些智慧的光芒。這就組成了我的臉，我那會(huì)透露出經(jīng)典名句的嘴巴和閃著智慧光芒的眼睛都是因?yàn)槲覑?ài)博覽群書(shū)而產(chǎn)生的。
說(shuō)到這博覽群書(shū)啊，這歷史就悠久了，好像從我會(huì)認(rèn)字讀寫(xiě)時(shí)便已經(jīng)在讀書(shū)了，小到小人書(shū)，大到帶插圖拼音的文字書(shū)，我樣樣都有、都看，這多虧了外公培養(yǎng)的我，他讓我每一天晚上躺在床上都要讀個(gè)幾頁(yè)書(shū)，剛開(kāi)始吧，我還不情不愿的，總是不想讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)是世界上最無(wú)聊的東西，但是我在外公的壓迫下，開(kāi)始體會(huì)到課外書(shū)的奧妙了。課外書(shū)它可以讓我哭，讓我笑，讓我高興，讓我傷心，漸漸的，我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多。有時(shí)候，外公來(lái)催我睡覺(jué)了，我還捧著個(gè)書(shū)，津津有味的看著，不想睡覺(jué)，外公便壓迫我了，非要讓我睡覺(jué)，否則不買(mǎi)書(shū)了，我一聽(tīng)，這還了得，便馬上鉆進(jìn)被窩，埋頭大睡。外公看到了他的成果，也是喜在心里�。�
又一次，外公他們?nèi)コ校芡砘丶�，要我看家。這我還巴不得呢，因?yàn)槲也怀顩](méi)書(shū)看，我早就發(fā)現(xiàn)了媽媽樓上那小文學(xué)庫(kù)了！我等他們走了以后，插上門(mén)，便上樓看書(shū)去了。媽媽的書(shū)好多啊，一本接一本，看也看不完。后來(lái)?yè)?jù)媽媽他們說(shuō)，他們回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在樓上捧著個(gè)書(shū)坐在地上，呼呼大睡呢！
我愛(ài)看書(shū)，他讓我感受到了快樂(lè)，讓我得到了知識(shí)，幫我打消了寂寞，讓我感到了生活的開(kāi)心！
課外讀書(shū)作文 篇52
“�。�(shū)，都是書(shū)惹的禍�！蔽艺粋�(gè)人在家苦惱著——是怎么回事呢？事情發(fā)生在……
三個(gè)小時(shí)前，我正在學(xué)校里�！罢Z(yǔ)晴，借我這本書(shū)�！蔽艺騽e人借書(shū)，因?yàn)槲規(guī)У綄W(xué)校的書(shū)都被我看完了�！拔医o了你，我就沒(méi)書(shū)看了�！闭Z(yǔ)晴，好像不想給我�！罢嫘�！”我小聲地自言自語(yǔ)。沒(méi)想到被語(yǔ)晴聽(tīng)到了，她說(shuō)：“我才不小氣�！闭f(shuō)完，她說(shuō)把書(shū)放到我面前，我一下子把書(shū)拿走了：“我看完就會(huì)還給你，很快的�！薄翱爝�給我，我不和你玩了！”語(yǔ)晴生氣地說(shuō)。我拿到書(shū)后，馬上準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”——看書(shū)。
一上數(shù)學(xué)課，我們都在認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)槲覀兌寂聰?shù)學(xué)老師。
前半節(jié)課，我們都在認(rèn)真聽(tīng)課，到了下半節(jié)課，老師讓我們看書(shū)，但只能看數(shù)學(xué)書(shū)。我把書(shū)放在數(shù)學(xué)書(shū)進(jìn)而面，大家以為我在看數(shù)學(xué)書(shū)。要是你問(wèn)我為什么前半節(jié)課不看課外書(shū)，到了后半節(jié)課才看嗎？因?yàn)槲仪肮?jié)課看書(shū)搞亂，我肯定數(shù)學(xué)考零蛋；考零蛋的話(huà)，就要吃我爸爸的一個(gè)拳頭，所以我只好忍到后半節(jié)課才看。正當(dāng)我看到很好看的地方時(shí)，有人打了打我的背，我轉(zhuǎn)頭一看，天��！是老師，完了！老師把書(shū)拿走了，還讓我寫(xiě)自己錯(cuò)在哪進(jìn)而，家長(zhǎng)必須簽字。
下譚了凡事 晴要我還她書(shū)。可那本書(shū)被老師沒(méi)收了，我保好買(mǎi)本新的賠給她。
都是書(shū)惹的禍，如果不是書(shū)我就不會(huì)發(fā)生那么多事了，對(duì)吧？
課外讀書(shū)作文 篇53
說(shuō)起看課外書(shū)，想起與老媽的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真讓我歡喜讓我憂(yōu)。
去年，我們班同學(xué)就悄悄愛(ài)上了楊紅櫻、伍美珍的校園故事，被那有趣的一件件小事所吸引，所感動(dòng)。我用保存的壓歲錢(qián)偷著買(mǎi)了一本，白天不敢在家里看，就在夜晚鉆在被窩看，細(xì)心的媽媽常查夜，還是發(fā)現(xiàn)了我，不分青紅皂白把書(shū)搜走了。
我只好改變戰(zhàn)術(shù)了。我把課外書(shū)用舊報(bào)紙包了個(gè)皮，然后在書(shū)皮上寫(xiě)上“語(yǔ)文”兩個(gè)字，再寫(xiě)上我同桌的名字。呵！我夠聰明的吧！我趁上衛(wèi)生間的時(shí)間，細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)生動(dòng)的故事。但好景不長(zhǎng)，老媽見(jiàn)我上衛(wèi)生間的次數(shù)明顯增多，時(shí)間明顯延長(zhǎng)，居然還拿著“語(yǔ)文”書(shū)，就一把奪過(guò)我的書(shū)，�。 凹埌蛔』稹绷�，我正準(zhǔn)備溜之大吉，老媽擋住我的去路，嚴(yán)厲的話(huà)像迫擊炮向我鋪天蓋地而來(lái)，我又要接受“洗新革面”了。
我喜歡校園故事書(shū)，那是個(gè)有趣，能放飛心情的地方。媽媽怎么不理解我們小孩的心情呢！
第二天，媽媽起床眼紅紅的，我猜一定是因?yàn)槲铱凑n外書(shū)沒(méi)睡好。沒(méi)想到老媽居然把我拉進(jìn)她的懷抱，說(shuō)書(shū)里的故事太有意思了，她竟一夜讀完，想想這書(shū)對(duì)孩子有一定的教育意義，允許我每天做完作業(yè)讀20頁(yè)。啊！太意外了！老媽開(kāi)恩，老媽圣明！我朝老媽臉上用力來(lái)了三個(gè)飛吻，媽媽舒心地笑了。
課外讀書(shū)作文 篇54
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”可小時(shí)侯的我并不理解。
那是一年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課下課的時(shí)候。同學(xué)們突然談到了愛(ài)看課外書(shū)的話(huà)題，這讓我十分難堪，就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覐膩?lái)不愛(ài)看課外書(shū)。
鈕芷瑩看我不出聲了，便問(wèn)我：“孫嘉駿，你怎么了？”我便把我不愛(ài)看課外書(shū)的理由告訴了鈕芷瑩，鈕芷瑩大吃一驚！你為什么不愛(ài)看課外書(shū)？像我一看書(shū)都看三四個(gè)小時(shí)呢！我心中暗暗想道：怪不得她寫(xiě)的作文經(jīng)常被投影，成為我們學(xué)習(xí)的范文。
我邊走邊想：難道作文寫(xiě)得好的秘訣就是看課外書(shū)嗎？我聽(tīng)得半信半疑！
周末，我跟爸爸媽媽提議去新華書(shū)店，爸爸媽媽稱(chēng)贊不已！
到了新華書(shū)店門(mén)口，哇，真是人山人海，我的趕快買(mǎi)到書(shū)，要不等下我愛(ài)看的書(shū)被別人挑完了。我不顧爸爸媽媽?zhuān)瑳_向書(shū)店，推開(kāi)人群，從大人的腋下擠了進(jìn)去，哇，這里的書(shū)一應(yīng)俱全。我一下子沖到了二樓，發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)都是少兒看的，我便坐了下來(lái)津津有味地閱讀。
漸漸地，我像是到了書(shū)的境界中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，我像一匹餓狼貪婪地讀著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽突然站在旁邊要我回家。我想：“就看一會(huì)會(huì)吧，不行！爸爸媽媽會(huì)罵我的，兩頁(yè)就可以了。正在我猶豫不決時(shí)，爸爸的手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“回家吧！喜歡就買(mǎi)吧！”我一陣興奮，付了錢(qián)，捧著書(shū)回家了。
我真的愛(ài)看課外書(shū)嘍！
課外讀書(shū)作文 篇55
什么是書(shū)？書(shū)籍是智慧的鑰匙。讓我們打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)。什么是書(shū)？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們接近我們的目標(biāo)和理想。什么是書(shū)？書(shū)籍是人類(lèi)的巨大財(cái)富。讓它們?nèi)≈槐M用之不竭。書(shū)看起來(lái)像什么？書(shū)就像一架梯子，讓我們一步一步爬向知識(shí)的殿堂。
我是一個(gè)更積極的男孩，但我更喜歡平時(shí)閱讀一些課外書(shū)籍。所以我家有一個(gè)很大的課外書(shū)籍書(shū)架，比如《海的女兒》、《安徒生童話(huà)》、《主題作文》和《老舍散文》，這些都是我最喜歡的類(lèi)型。但是我最喜歡的是老舍的散文！
《我的母親》是一部含淚而又真摯的作品，老舍當(dāng)年“口頭的我母親家的人對(duì)筆墨并不吝嗇。他微妙的描述只是為了傳達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):“失去一位慈愛(ài)的母親就像瓶中的花。雖然它還有顏色和香味，但它已經(jīng)失去了根。有母親的人內(nèi)心平靜。”這種簡(jiǎn)單而深刻的情感語(yǔ)言顯然是從母親用血汗滋養(yǎng)生命的情景語(yǔ)言中結(jié)晶出來(lái)的。
老舍的確是一位用文字來(lái)繪畫(huà)、刻畫(huà)人物、涂抹風(fēng)景的畫(huà)家。無(wú)論筆墨如何濃淡，都只能是老舍的幽默。
我非常喜歡老舍的幽默散文。每次我讀其中的任何一本書(shū)，我都不會(huì)對(duì)舊的感到過(guò)時(shí)或厭倦。他的許多幽默的人和事在我目前的生活中仍然徘徊。
老舍的散文優(yōu)雅而庸俗，有針有線(xiàn)，有婚姻有喪親之痛，有風(fēng)俗有物。只要他如實(shí)地談?wù)撍鼈�，他就成了一個(gè)奇妙的文甲結(jié)構(gòu)。
課外讀書(shū)作文 篇56
我每天都離不開(kāi)課外書(shū)，閱讀讓我趕跑孤獨(dú)、釋放壓力；閱讀開(kāi)拓了我的視野，給我?guī)?lái)自信、滿(mǎn)足、充實(shí)和快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師�！笔前�，博覽群書(shū)能使人增長(zhǎng)智慧、過(guò)得充實(shí)。我的生活如果缺少了課外書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。我每天都能感覺(jué)如此充實(shí)快樂(lè)，生活多姿多彩，都離不開(kāi)您。
我們幾個(gè)好朋友湊在一起，經(jīng)常會(huì)搞一些智力大比拼。有一次，一個(gè)朋友興沖沖地拿著十道歇后語(yǔ)要跟我和另外一個(gè)朋友比賽搶答，比比誰(shuí)的課外積累多。游戲開(kāi)始了，我和對(duì)手一路“過(guò)關(guān)斬將”，不相上下。當(dāng)我們做到第十題時(shí)，我的對(duì)手被“吃瓜子磕出個(gè)臭蟲(chóng)來(lái)”這個(gè)難題給絆住了腳，我的腦瓜馬上想到家里的那本《歇后語(yǔ)幽默大全》里有這條歇后語(yǔ)，當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)道：“假充人（仁）來(lái)了”出題的朋友嚇了一跳，說(shuō)：“這、這、這怎么可能猜出來(lái)？這可是我這所有的題中最難的一條了！”我得意地?cái)n了攏頭發(fā)，擺了個(gè)造型，響亮地答道：“《歇后語(yǔ)幽默大全》！”那個(gè)朋友對(duì)我突如其來(lái)的回答感到莫名其妙，丈二和尚摸不著頭腦。最后她總算恢復(fù)神態(tài)，宣布我六比四獲勝。我興奮地蹦上蹦下，笑得合不攏嘴。朋友說(shuō)：“贏了也用不著這么開(kāi)心吧？”我邊笑邊說(shuō)：“我不是為了勝利而開(kāi)心呢！我是為我平時(shí)多看課外書(shū)的理智選擇而高興”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就感覺(jué)特別自信，滿(mǎn)足和開(kāi)心。
課外書(shū)伴我度過(guò)許多寂寞的童年歲月，感謝您——課外書(shū)——我的老朋友。您讓我如此地開(kāi)心。
課外讀書(shū)作文 篇57
在我很小的時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。每天晚上都纏著媽媽給我講故事，但故事書(shū)碰都不碰。直到有一天，我實(shí)在厭倦了媽媽翻來(lái)覆去，一遍又一遍講述的白雪公主、小紅帽、小白兔和大灰狼的故事，決定自己去找一找其他有趣的故事，于是我翻開(kāi)了我的第一本書(shū)——《跛腳漢斯》。
那是一本多么精美的書(shū)呀！我第一次自己讀書(shū)，有些字都很陌生，便詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的畫(huà)面，深深地刻在了我的心頭。漸漸地，我從童話(huà)世界中走到了名著世界中。《西游記》中的孫悟空、《聊齋志異》中的狐仙，《山海經(jīng)》中的女?huà)z，都仿佛站在我的面前，為我演繹著經(jīng)典。后來(lái)我又被科學(xué)的魅力所吸引，如饑似渴地探索苯并芘等化學(xué)藥品的作用，求知圓周率等數(shù)學(xué)公式的奧秘。
平常在學(xué)校要上課，沒(méi)有大塊時(shí)間讀書(shū)，我就揀零碎時(shí)間讀。放假了，我擁有了求之不得的大塊時(shí)間，更使勁地讀書(shū)，一個(gè)假期就讀了一百多本書(shū)。我還刷新了我的記錄：兩小時(shí)九本1厘米厚的書(shū)！并且不是漫畫(huà)！
我認(rèn)為，讀書(shū)就是為自己鋪建通向未來(lái)的大路，要不停地讀，才能讓路又長(zhǎng)、又寬。讀書(shū)也能查缺補(bǔ)漏，學(xué)新知識(shí)，溫舊知識(shí)。我們也不要兩耳不聞國(guó)家大事，要適當(dāng)?shù)乜葱侣�，才不�?huì)顯得孤陋寡聞。
書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)使我聰明，書(shū)使我幸福。書(shū)使我品味到各個(gè)世界、不同主張的趣味。它促我進(jìn)步，催我?jiàn)^進(jìn)。感謝你，可愛(ài)的書(shū)！有了你，我不會(huì)傷心，不會(huì)孤獨(dú)；有了你，我的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)熱情！
課外讀書(shū)作文 篇58
我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)叫《秘密花園》，那是一次我逛書(shū)店時(shí)買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)它放在櫥窗里，綠色的封面設(shè)計(jì)得細(xì)膩而魔幻，一下就引起了我的興趣。
這本書(shū)講了一個(gè)性格古怪孤僻的小女孩——瑪麗·雷諾克斯的故事�，旣惖母改敢蚧魜y雙雙離開(kāi)人世，所以她生活在姑父克雷溫先生神秘陰沉的莊園里。一次神奇的經(jīng)歷，瑪麗闖入了關(guān)閉的秘密花園，結(jié)識(shí)了表兄科林和狄肯。他們?cè)谏鷻C(jī)蓬勃的小天地里，不受干擾地玩耍，學(xué)會(huì)了友愛(ài)待人。秘密花園也因?yàn)樾律谄渲袩òl(fā)出的活力，而被重新開(kāi)啟。
我非常喜歡書(shū)里面的人物描寫(xiě)，比如描寫(xiě)瑪麗的媽媽?zhuān)骸疤莻�(gè)纖細(xì)高挑的女人，非常美，穿著又非常漂亮。她有一頭光滑如絲的卷發(fā)，還有一個(gè)總像在嘲笑別人的細(xì)巧鼻子。她的眼睛很大，總是帶著笑意。她喜歡穿飄飄然，又輕又薄的衣服�！边@本書(shū)中的許多描寫(xiě)都很細(xì)致，有極大的童趣，讀起來(lái)非常有畫(huà)面感。
作者總在故事每一篇章節(jié)結(jié)束時(shí)巧妙地留下一個(gè)懸念，吊足了我的胃口，每次我都會(huì)忍不住去猜想：后面到底怎么了？一旦繼續(xù)閱讀，新章節(jié)就好像“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一個(gè)懸念又會(huì)引發(fā)一系列精彩的劇情。
自從我讀了這本書(shū)，我就更加明白我們應(yīng)該有樂(lè)觀的生活態(tài)度，遇到挫折和痛苦時(shí)不要放棄自己，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
《秘密花園》被公認(rèn)為是一部無(wú)年齡界限的佳作，我非常喜愛(ài)。每次打開(kāi)我都愛(ài)不釋手，相信大家有機(jī)會(huì)看了以后也一定會(huì)有所受益。
課外讀書(shū)作文 篇59
爸爸從超市給我買(mǎi)了本很昂貴的書(shū)。我知道這是因?yàn)槲疑洗慰嫉煤�，�?zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)我的。
記得那是個(gè)星期天，朋友劉洋來(lái)我家找我玩，看到了那本心愛(ài)的書(shū)，也很喜歡。于是，便坐在書(shū)桌前翻看起來(lái)。忽然，劉洋“哎喲”驚叫起來(lái)，我趕忙扭過(guò)頭去，一下子驚呆了。原來(lái)是劉洋不小心把茶水灑在了書(shū)桌上。我慌忙去拿，可是已經(jīng)來(lái)不及了，茶水瞬間浸泡了那本心愛(ài)的書(shū)�？粗鴯湫碌臅�(shū)變得濕漉漉的，我生氣地哭了，開(kāi)始埋怨劉洋起來(lái)：“你怎么那么不小心呀！把我的書(shū)弄成這樣。”劉洋說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的呀！”我心里想：這畢竟是上次我考得好，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我才給我買(mǎi)的，這下可完了。劉洋說(shuō)：“你不要哭了，我來(lái)賠你吧�！闭f(shuō)著劉洋看了看書(shū)后面的定價(jià)，猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“這本書(shū)八十多元呢！”說(shuō)著也哭了起來(lái)??
正在這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我們都在哭，驚奇地問(wèn)道：“你們這是怎么了？”我指著那本濕漉漉的書(shū)，哭得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸立刻便明白了。拍著我的頭安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，書(shū)壞了還可以再買(mǎi)，友誼失去了就再也回不來(lái)了。對(duì)待朋友要真心，更要學(xué)會(huì)寬容，濕了就算了，爸爸再給你買(mǎi)一本就是了。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此以后，我和劉洋依然是好朋友。
這件事過(guò)去很久了�？墒俏胰匀徊荒芡洠�?yàn)榘职纸虝?huì)了我做人的道理。是我的寬容，贏得了朋友的心。
課外讀書(shū)作文 篇60
今天是數(shù)學(xué)期中考試，每個(gè)人都抱著蠢蠢不安的心情坐在教室里好好復(fù)習(xí)�？晌疑磉吙傆心敲葱┢孑�，就好比前面那個(gè)人，仗著自己是學(xué)霸就不復(fù)習(xí)，一直在看著課外書(shū)，準(zhǔn)備裸考。
上課了，只見(jiàn)老師氣勢(shì)洶洶的抱了一卷的試卷來(lái)，他把試卷一發(fā)，學(xué)霸便笑了，三下五除二就做完了，然后又抱緊那本心愛(ài)的課外書(shū)看了，我真是服了他了，這可是期中考試呀，檢查都不檢查一下的嗎？我也沒(méi)時(shí)間總看他，我不能保證自己的卷子做完了百分百全對(duì)，我得一遍又一遍檢查，畢竟多檢查一下總是好的嘛。我這人還有個(gè)小毛病，你不讓我檢查就把卷子交上去，我就很心慌，心慌的手都抖。
下午了，我本以為期中考試?yán)蠋煏?huì)改的慢一些，誰(shuí)知道我們老師就是那么神速，一個(gè)中午就改完了。下午他又抱著那一大卷試卷來(lái)到教室，這很顯然是要發(fā)試卷呀，我看著那試卷上的提提叉叉，不由得心慌了起來(lái)，雙手合十，一直念叨著佛祖保佑。
這時(shí)我們的學(xué)霸又不一樣了，他依然在看那本小課外書(shū)，絲毫不擔(dān)心。我的試卷下來(lái)了，是96＋10，學(xué)霸一看就嘲笑了我說(shuō)：“考的好差呦！”我心里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的氣憤，可他是學(xué)霸，我這點(diǎn)分?jǐn)?shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很低。一會(huì)兒他的試卷也下來(lái)了，是91＋10，我作為一個(gè)補(bǔ)刀王，急忙對(duì)他說(shuō)了一句：“考的好好呦！”
所以考完試一定要好好檢查，無(wú)論是誰(shuí)。
課外讀書(shū)作文 篇61
我最喜歡的一本課外書(shū)是《再見(jiàn)了，拖拉》。
書(shū)中的主人公太平公主馬明月，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時(shí)總是沒(méi)有計(jì)劃和安排，還沒(méi)上課，就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤�；丶液�，卻忘記上培優(yōu)課，東西到處亂放，早上上學(xué)，連衣裙臟兮兮的，外套皺得不成樣子了，而且還穿著弟弟明輝的漫畫(huà)式拖鞋。頭發(fā)就更不用說(shuō)了，已經(jīng)亂得快成鳥(niǎo)巢了。
自從進(jìn)了向天小學(xué)（明月上的小學(xué)）的廣播臺(tái)，她的生活改變了很多。第一個(gè)計(jì)劃就是這樣的——早上5：10起床，然后洗臉?biāo)⒀�，上學(xué)，上學(xué)后去廣播臺(tái)的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開(kāi)始上課。下午，廣播臺(tái)的活動(dòng)結(jié)束后去上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的課程和活動(dòng)后，到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn)�；丶液蟪酝盹�、洗碗、整理家務(wù)，時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。然后從7：30開(kāi)始做寫(xiě)字、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)、還有采寫(xiě)播音稿件，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。后來(lái)她讀懂了計(jì)劃的作用，要從小事做起，才會(huì)有巨大的成果。
在這本書(shū)中，我深刻體會(huì)到，不能浪費(fèi)時(shí)間，要從小事做起；我還深刻體會(huì)到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想前行。
我喜歡這本書(shū)！
課外讀書(shū)作文 篇62
近來(lái)，媽媽天天逼著我看四大名著。每個(gè)雙休日一有空，媽媽便讓電腦乖乖休息，而我，只有看書(shū)的份。什么諸葛亮啊、林黛玉呀、宋江、孫悟空啊，都已經(jīng)在我腦海里打架了。
今天，我又看了一次《西游記》，看著看著我便躺在床上睡著了。我便開(kāi)始做夢(mèng)，電腦突然睜開(kāi)眼睛，里面的游戲主角斯沃特拿著一把黃金M249出來(lái)了，剛想對(duì)書(shū)掃射，孫悟空出來(lái)?yè)醭隽怂?/p>
原來(lái)，電腦看我天天看四大名著，不服氣想把課外書(shū)徹底做了。我也是這么想的。而孫悟空看了，也沖了出來(lái)。
他們倆開(kāi)始吵架：“你為什么剝奪主人玩電腦的權(quán)力？”“因?yàn)�，看我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，而你們，廢物一坨！”“可你們讓主人沒(méi)有了快樂(lè)，而我們才是主人心中的開(kāi)心果�！薄胺凑膊皇俏覀冏栽�，是他媽媽叫他看的�！边@時(shí)，刀鋒也沖了出來(lái)，“你們繼續(xù)和他吵，我把他媽媽也做了�！边@時(shí)，關(guān)羽沖了出來(lái)：“休得無(wú)禮。”一刀把刀鋒打成了兩半。靈狐見(jiàn)了不服氣，幾槍掃死了關(guān)羽。這時(shí)，劉備出現(xiàn)了，大喊：“竟殺我關(guān)云長(zhǎng)，不想活了！”張飛也沖出來(lái)，剛想一矛刺死靈狐，卻被黑鷹打死。
就這樣，他們吵到了天亮。我伸了個(gè)懶腰，他們便全部回到了自己的領(lǐng)域。
就這么一晚上，也沒(méi)吵出結(jié)果。
又一個(gè)枯燥的星期天來(lái)了，我真想現(xiàn)在如果是死人就好了。這么難看的書(shū)，我每本都砍了五六次了，如果電腦能打過(guò)孫悟空就好了！
課外讀書(shū)作文 篇63
今天陰雨綿綿，太陽(yáng)也懶懶洋洋地躲在厚厚的云層里不肯出來(lái)，天氣也很冷。就在下午的最后一節(jié)課，班里發(fā)生了一件不好的事情。
課間時(shí)，我正在看課外書(shū)，正看到最精彩的時(shí)候，急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書(shū)放到位斗里，準(zhǔn)備上課。老師吧課堂作業(yè)寫(xiě)在了黑板上，我的腦海中仍浮現(xiàn)那本書(shū)的故事情節(jié)，它總是在我的眼前飛來(lái)飛去，害的我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。老師又說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了�！睘榱吮M快看到吸引我的故事，我囫圇吞棗地寫(xiě)完了作業(yè)，作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)鄧文奇也看書(shū)，他一定是完成了課堂作業(yè)。突然老師讓一位同學(xué)把他的書(shū)沒(méi)收了。原來(lái)鄧文奇的課堂作業(yè)還沒(méi)有完成，鄧文奇耷拉著腦袋看了看李嘉奇，李嘉奇很懊惱地對(duì)鄧文奇說(shuō)：“還我的書(shū)！”原來(lái)那本書(shū)是李嘉奇的。我借的的書(shū)生怕也被老師沒(méi)收了，立刻把書(shū)放到了位斗里。
看課外書(shū)真是害人不淺�。】凑n外書(shū)雖然可以學(xué)到各種知識(shí)，但卻要正確地看，在學(xué)校里看課外書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多壞處，不能專(zhuān)心聽(tīng)講。而且，有些沒(méi)有意義的課外書(shū)還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。以后，我要合理安排看課外書(shū)的時(shí)間，正確看書(shū)才能對(duì)自己有幫助，不然反會(huì)害了自己，這就是水能載舟也能覆舟的道理。
課外讀書(shū)作文 篇64
人生就像手掌里的水，無(wú)論緊握還是攤開(kāi)，水都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)往下流，細(xì)細(xì)體會(huì)流下的水，酸甜苦辣在記憶中呈現(xiàn)�！}記
檸檬之酸那把紅雨傘是我小時(shí)記憶最多的東西，每每下雨，爸爸總會(huì)拿著那把紅雨傘來(lái)接我。下雨時(shí)，總會(huì)有些風(fēng)把雨傘往外吹。爸爸那時(shí)每次回家晾他那左邊肩，經(jīng)過(guò)一次次的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)他每次都把雨傘往我這邊傾，想著想著，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來(lái)，原來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶總會(huì)燒一大桌子菜，等待著我，而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來(lái)，直到桌上的食物被我一掃而光，我才停止�？吹诫娨暽夏切┤耍倳�(huì)先讓父母吃然后才自己吃，想想自己的行為，真是覺(jué)得慚愧��！于是，我開(kāi)始等他們，可奶奶總讓我自己先吃，我拗不過(guò)她，只好聽(tīng)她的。我無(wú)奈的吃著飯，從飯中我吃出了她們對(duì)我的愛(ài)，是甜的，像蜜糖一樣�？喙现嘁坏叫瞧诹瞧谔炀涂梢蚤_(kāi)心的玩了，可是一大堆作業(yè)總是纏繞著我們，使我們不能開(kāi)心的玩，大堆的作業(yè)從早寫(xiě)到晚，還要背書(shū)，愉快的周末被作業(yè)取代，這是一個(gè)字苦啊！辣椒之辣那天我像往常一樣回家，家中已展開(kāi)作戰(zhàn)的姿勢(shì)，奶奶開(kāi)始嘮叨，爸爸媽媽正吵得激烈，聲音一個(gè)比一個(gè)大，我聽(tīng)著這些聲音，大喊了一聲：別吵了。房?jī)?nèi)一時(shí)間安靜下來(lái)。房間里彌漫著硝煙的味道，仿佛剛打過(guò)戰(zhàn)，此乃辣味生活。生活亦是一本課外書(shū)，酸甜苦辣，我感受著這一切。
課外讀書(shū)作文 篇65
我喜歡看的課外書(shū)有很多，其中有六本我最喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的男主角保爾柯察金是一個(gè)出生貧寒，但有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志。他為我們演義了一段常人不可想象的故事。保爾的行為處處可以讓我感動(dòng)，這也是我喜歡此書(shū)的原因。
《岳飛傳》寫(xiě)得是偉大的民族英雄岳飛的故事。在祖國(guó)大好河山逐漸落入敵人之手時(shí)，是他象黑暗中的一顆明珠出現(xiàn)在華夏大地的上空，樹(shù)立起了精忠報(bào)國(guó)，誓死抗金的思想�！对里w傳》讓我好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
然后是《楊家將傳》，在這個(gè)故事里不僅歌頌了令人敬仰的愛(ài)國(guó)主義英雄，也揭露了統(tǒng)治者的腐庸和荒唐。在《楊家將傳》中也反映出了那時(shí)是英雄時(shí)代，里面每一個(gè)人的精神都令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
《水滸傳》、《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、曹操、周瑜、劉備。和《水滸傳》里的重多綠林好漢都給我留下了深深的印像。
最后一本讓我難以忘懷的書(shū)是《金銀島》。吉姆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的寶藏圖。鄉(xiāng)紳屜利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班梟拉”號(hào)的帆船，帶上醫(yī)生和吉姆開(kāi)始了尋寶。在金銀島上，尋寶者們與海盜之間展開(kāi)了地場(chǎng)生死搏斗。吉姆的機(jī)智和勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。書(shū)中吉姆的智慧和勇敢讓我很佩服。所以我也喜歡這本書(shū)。
這就是我喜歡的六本書(shū)，你喜歡嗎？
課外讀書(shū)作文 篇66
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍艺J(rèn)為書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，既能打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)，又能打開(kāi)智慧的大門(mén)、知識(shí)的大門(mén)……書(shū)就是我的良師益友。
由于我特別喜歡看書(shū)，課本不能滿(mǎn)足我的閱讀要求，因此我就讓哥哥給我買(mǎi)了一麻袋的書(shū)。這樣，我就可以看個(gè)夠了。
七八歲的時(shí)候，爺爺不準(zhǔn)我們看書(shū)。當(dāng)時(shí)，我和哥哥坐在一起看書(shū)，哥哥見(jiàn)爺爺來(lái)了，就連忙把閑書(shū)藏在書(shū)包里，桌上擺的都是正式的課本，而我看得太入迷了，爺爺都走到我身后了我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。哥哥推了我一下，我對(duì)哥哥小聲說(shuō)了一句：“干嘛呀？”“糟糕，爺爺要念經(jīng)了�！边^(guò)后，我把哥哥看書(shū)的事實(shí)也供了出來(lái)，爺爺大發(fā)雷霆地說(shuō)：“小小年紀(jì)，不好好學(xué)習(xí)，在這里看閑書(shū)�！蹦菚r(shí)爺爺仿佛就是唐僧，我倆仿佛就是孫悟空和豬八戒。爺爺嘀嘀咕咕的，跟念經(jīng)真沒(méi)什么兩樣。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我從心里走出來(lái)，可為什么就不能讓我好好看書(shū)呢？以前爺爺欺負(fù)我，現(xiàn)在奶奶也欺負(fù)我，還把我的書(shū)都藏起來(lái)了，而給我剩下的全都是正課的書(shū)，這時(shí)我淚如雨下我拽著椅子扭個(gè)不停，突然《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《寓言故事》雖然只有三本課外書(shū)就算是給我受傷的心靈做安慰吧！因此，我的心情一下子從淚水紛紛，變成了陽(yáng)光明媚。
雖然看書(shū)之路并不是暢通無(wú)阻的，但我依然喜歡看書(shū)！
課外讀書(shū)作文 篇67
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)過(guò)；“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。我在一本叫《非常女生》中看見(jiàn)了楊紅櫻老師描寫(xiě)的秋天：美麗的秋天，銀杏葉隨風(fēng)舞動(dòng)，呼喚著活潑的年輕心靈。又在另一篇叫《非常事件》中看見(jiàn)了楊紅櫻老師描寫(xiě)的圣誕化妝舞會(huì)：六三班的化妝舞會(huì)開(kāi)始啦！高大的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈，溫馨的小禮物堆成了一座五彩繽紛的小山。楊紅櫻老師在《瞧，這群俏丫頭》中寫(xiě)了一群小女生與淘氣包馬小跳的美妙故事。楊紅櫻老師還寫(xiě)了這樣一段字；“一本魔法書(shū)，記錄童年的歡樂(lè)與委屈。一座文字，通向童心世界”。
除了楊紅櫻老師的書(shū)，我還喜歡看《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等……其它的書(shū)。
我最近迷上了一本叫《瑪洛麗成長(zhǎng)記》的書(shū)，我用了不到一個(gè)月的時(shí)間就把十八本《瑪洛麗成長(zhǎng)記》給看完啦，這本書(shū)主要講了，天真活潑的馬洛麗搬家來(lái)到了蕨落鎮(zhèn)，和最好的朋友分離、在陌生的環(huán)境里生活，但是鄰居卻是一個(gè)很好的男孩叫喬伊，瑪洛麗和喬伊在一起玩的很開(kāi)心，過(guò)了一段時(shí)間，馬麗安來(lái)看望馬洛麗了，馬麗安卻叫馬洛麗不要和喬伊玩……最后馬洛麗經(jīng)歷了許多事情終于長(zhǎng)大了。
從剛開(kāi)始讀課外書(shū)一直到現(xiàn)在，我不知讀過(guò)多少本書(shū)，不知從這些課外書(shū)中獲得了多少知識(shí)。同學(xué)們，多讀課外書(shū)吧，它會(huì)更加充實(shí)我們的頭腦；同學(xué)們，多讀課外書(shū)吧，它會(huì)讓我們的人生更加輝煌！
課外讀書(shū)作文 篇68
有的人是籃球迷，看到籃球便會(huì)摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會(huì)眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書(shū)迷，看起書(shū)來(lái)，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個(gè)人在家里。我打開(kāi)電視看了一會(huì)兒，覺(jué)得不想看了，我就玩玩具，玩了一會(huì)，覺(jué)得玩厭倦了。這時(shí)，我眼睛一亮，看到書(shū)柜上有一本《安徒生童話(huà)》，我趕緊從書(shū)柜上拿了這本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)�？吹胶眯Φ牡胤剑夷樕暇拖耖_(kāi)了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書(shū)里的主人公牽著走。我完全沉浸在書(shū)海里。當(dāng)我看到最后幾頁(yè)時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)�！傲⑷�，開(kāi)門(mén)！”我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了。他們告訴我，他們回來(lái)好一會(huì)了，但無(wú)論怎么敲怎么喊都沒(méi)人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書(shū)店，我一眼就看見(jiàn)一本《海底兩萬(wàn)里》，老師介紹過(guò)這本書(shū)，是一本很不錯(cuò)的小說(shuō)。我迫不及待地找了一個(gè)安靜的角落坐下，開(kāi)始看書(shū)了。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽買(mǎi)完?yáng)|西來(lái)接我了�？晌覜](méi)看完。媽媽說(shuō)：“回家了，得做飯了�！蔽疫�是不肯走，最后還是書(shū)店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來(lái)�！蔽疫@才跟媽媽回家了。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔繉?duì)了，我要告訴朋友們，其實(shí)只要用心，看書(shū)也很快樂(lè)！
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