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關(guān)于小的作文

描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-12 20:34:53 關(guān)于小的作文 我要投稿

【推薦】描寫的小學(xué)生作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】描寫的小學(xué)生作文三篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  就在這一天,父親母親帶我去墨子濕地游玩,進(jìn)了門,第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用來(lái)洗臉了。

  我們繼續(xù)往前走,一陣清香撲鼻而來(lái),接著往前走,這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看,呀!眼前金黃一片!像鋪上了一層金色的大地毯,給我一個(gè)大大的驚喜!我便跑過(guò)讓父親給我照相。父親讓我擺下了無(wú)數(shù)的動(dòng)作,拍了好多相片,我覺得好累呀!

  接著又走了一會(huì)兒,我看見了一個(gè)小女孩,她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花,就給母親說(shuō):“母親,您看那個(gè)小女孩,頭上戴著油菜花,多可愛呀!我也想……

  小寶貝,當(dāng)然不可以啦!你想:如果你的頭發(fā)被人摘了,你會(huì)疼嗎?難道花朵不會(huì)痛嗎?“花草樹木都有生命”,你要記住這句話呀!

  這次的墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理:“花草樹木都是有生命”。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  李臘梅因愛管閑事,才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員,你別看她“官”小、個(gè)矮,可嗓門兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事,她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

  有一次值日,同學(xué)們大多數(shù)去練節(jié)目了,只剩下我和小路、小明三個(gè)男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進(jìn)來(lái)了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來(lái),“你們想蒙混,我堅(jiān)決不讓你們過(guò)關(guān)!”這話把我的“翠勁”激起來(lái)了,心想,你“兩道杠”算是多大的“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個(gè)女生逞什么能!边@一說(shuō),“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來(lái)了,把腳一跺:“來(lái),我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認(rèn)了輸,但我們卻小聲議論,決定今后就叫她“李辣椒”。

  “辣椒”辦事風(fēng)風(fēng)火火,只要她認(rèn)準(zhǔn)的理,你不聽,就是過(guò)不去。去年冬天同學(xué)們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣,“辣椒”從家里拿來(lái)自己多余的棉衣,硬是命令王蘋穿上。

  如今,大家也認(rèn)“辣椒”這個(gè)賬了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  媽媽在陽(yáng)臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō):“你們?nèi)置,每人選一種喜愛的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰(shuí)最后把自己的花養(yǎng)的最美?”

  哥哥選擇杜鵑花,因?yàn)槎霹N花開得多,花期又長(zhǎng);妹妹選擇玫瑰,因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長(zhǎng)滿針刺的仙人掌。妹妹說(shuō):“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的'仙人掌?”

  爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無(wú)法生長(zhǎng),只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!

  仙人掌開過(guò)淡紅色的小花以后,就會(huì)從原來(lái)的球莖上長(zhǎng)出許多小球莖。球莖愈長(zhǎng)愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因?yàn)檎疹櫜划?dāng),反而減少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!

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