有關(guān)高中作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的高中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
入校的第一個(gè)挑戰(zhàn)是參加軍訓(xùn)�；蛟S對(duì)其他人來(lái)說(shuō)這并不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是在心靈和身體上的雙重考驗(yàn)。我曾有過(guò)當(dāng)逃兵的經(jīng)歷，所以這次我做好了放棄的打算。
夏日午后的太陽(yáng)喜歡走出云朵散步，而且喜歡穿上金光閃閃且會(huì)放熱的外衣。這可苦了我們這群新生。嚴(yán)格的教官，一直對(duì)我們的表現(xiàn)不滿(mǎn)意，實(shí)在忍無(wú)可忍了，就罰我們一邊做俯臥撐，一邊大喊口號(hào)，這其中也包括我。受罰的人遇到出來(lái)散步的太陽(yáng)，這結(jié)果可想而知：大滴大滴的汗珠滑落在地上，我委屈的快要哭出來(lái)了！我真的打算放棄了。可當(dāng)我抬頭，我看到了飄揚(yáng)在訓(xùn)練場(chǎng)上空鮮艷而又醒目的條幅——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！那是您在告誡我嗎？我的眼前浮現(xiàn)出了一張嚴(yán)厲而略帶失望的臉。那一刻，我意識(shí)到我不可以再像以前那樣?jì)扇趿耍豢梢栽僮鎏颖�，我�?yīng)該做一個(gè)真正的高中生！于是我重又做起了俯臥撐，并大聲喊著口號(hào)，喊聲回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)，我的心舒服多了。
高中作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否哺育了大地中的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…
每一次想起雷鋒就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度的年華而悲哀。又有多少人能像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘……
她是我心目中的好園丁，好導(dǎo)師。也正因?yàn)橛辛怂慕虒?dǎo)，我才能從痛苦走向快樂(lè)，從絕望走向希望。記得初一時(shí)，我是一個(gè)性格內(nèi)向而又不善言辭的學(xué)生，膽子又小，數(shù)學(xué)成績(jī)也不好。一次考完試，當(dāng)看到分?jǐn)?shù)的一剎那，我突然愣住了，心想：這增怎么對(duì)得起平時(shí)鼓勵(lì)我的老師呢？下午放學(xué)后，全班同學(xué)都走了，教室里只剩我一個(gè)人。我坐在窗戶(hù)邊向外張望，腦海里不斷想著自己平時(shí)的表現(xiàn)和一次又一次讓人心痛的成績(jī)。這時(shí)，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，突然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，我小心地轉(zhuǎn)過(guò)頭，掃視了一下背后，突然看到一個(gè)熟悉的身影直面向我走來(lái)，“你怎么不回家？”她親切地問(wèn)道�！拔摇摇痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，眼淚卻先流了下來(lái)，“你怎么了？”“我……考試沒(méi)……沒(méi)，心里……難受，”我邊流淚邊吞吞吐吐地說(shuō)。而她卻邊幫我擦淚水邊親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力就行，這次沒(méi)還有下次，不要灰心，一次成績(jī)決定不了一個(gè)人將來(lái)的命運(yùn)……”聽(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)在自己內(nèi)心深處又找到了一線(xiàn)希望。漸漸地，天色暗了下來(lái)，她看到我不再流淚，便笑著說(shuō)：“我給你輔導(dǎo)功課吧，”“這么晚了，您不下班嗎？”她卻說(shuō)：“只要有一個(gè)學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，我當(dāng)天的責(zé)任就沒(méi)盡到，既然沒(méi)有盡到責(zé)任，怎么會(huì)下班呢？”說(shuō)完我們都笑了。我拿出那張讓自己看不順眼的考卷，她卻面帶微笑既耐心又仔細(xì)地為我講解著每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。講完后，天已經(jīng)很晚了，走到校門(mén)口，她卻再次告訴我：“不要總是拿自己的成績(jī)和別人比，只要自己努力了就行，失敗九十九次，成功一次你也是成功者，相信自己……”聽(tīng)了她的話(huà)，我似笑非笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧耍呀�(jīng)不早了，路上注意安全，”說(shuō)完她拍了拍我的肩膀，然后便離開(kāi)了。走在回家的路上，我邊走邊想：為了她給我的鼓勵(lì)，為了她給我的安慰，為了她對(duì)我的付出，我一定要努力學(xué)好一門(mén)功課，因?yàn)橹挥羞@樣才能不辜負(fù)她。從那次開(kāi)始，為了能讓自己得到好成績(jī)，為了不讓老師失望，也為了讓自己開(kāi)心，我每天下午都去辦公室找她，而她每次都不厭其煩地為我輔導(dǎo)，我反映再慢，她都很耐心。記得有一天下午放學(xué)，我拿著練習(xí)冊(cè)走進(jìn)她的辦公室。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)她正在寫(xiě)檔案，于是想悄悄地離開(kāi)，結(jié)果我剛一轉(zhuǎn)身便被她叫住了：“有事嗎？”我立刻把練習(xí)冊(cè)背在身后，“沒(méi)，沒(méi)事，”我笑著說(shuō)�！澳闶莵�(lái)問(wèn)題的吧，來(lái)，把書(shū)拿過(guò)來(lái)，”我慢慢地走到他身邊：“老師，等您有時(shí)間再給我講吧，”可她卻執(zhí)意要為我輔導(dǎo)。第二天她給我們上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的兩眼通紅，而且眼睛里還布滿(mǎn)血絲，這時(shí)我才知道她一定是熬夜在為我們寫(xiě)檔案，因?yàn)槭俏艺加昧怂臅r(shí)間。雖然是這樣，她卻沒(méi)有半句怨言。有一次她告訴我過(guò)段時(shí)間她就要走了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感覺(jué)自己曾經(jīng)找到的對(duì)自己成績(jī)的提高和以前她給我的勇氣的那一絲希望都消失的無(wú)影無(wú)蹤。從那以后，她再也沒(méi)有從我臉上看到一絲的笑容，辦公室也看不到我的身影了。她便開(kāi)始找我談話(huà)，當(dāng)我面對(duì)她時(shí)，我總會(huì)不由自主地流下眼淚，而她卻總是用自己的雙手撫摸我的臉頰，為我擦干淚水。每當(dāng)這時(shí)，我的眼淚就會(huì)越流越多。
因?yàn)槲抑浪刻於己苄量啵量嗟貫槲覀兩虾妹恳惶谜n；辛苦地為我講解她曾講過(guò)無(wú)數(shù)次的數(shù)學(xué)題；辛苦地為我們備好每一份檔案。為了讓我開(kāi)心，她總是苦口婆心地一次又一次開(kāi)導(dǎo)我……初二，她去了別的年級(jí)，也換了很多次辦公室，不管她換到哪，我都能找到她。有一次，我在胳膊上用刀刻了字然后去找她。當(dāng)我走到她面前時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)盯著我的胳膊看，然后用手摸著上面已干了的血痕說(shuō)：“咋弄的？”她一動(dòng)不動(dòng)地看著我，在等待著我的回答，我不敢注視她，慢吞吞地告訴她：“是……是用刀刻的�！彼吞@的問(wèn)：“疼嗎？……”“你怎么這么傻呀，這叫自殘你知道嗎？”此時(shí)的我感動(dòng)的流下了眼淚。她雖然不是我的班主任，卻像班主任一樣關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生；她雖然不是我的母親，卻像母親一樣呵護(hù)著我；她不是我的姐姐，卻像姐姐一樣愛(ài)護(hù)著我……她就這樣默默地關(guān)心著我卻不圖任何回報(bào)。
是啊，不知有多少像她一樣的老師們把所教的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣疼愛(ài)，那樣關(guān)心，為了自己的學(xué)生夜以繼日的工作。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，怎樣做一個(gè)品德高尚的人。他們就像園丁，長(zhǎng)年累月地辛勤培育著祖國(guó)的花朵；他們就像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)；四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。雷鋒精神永垂不朽，在四化建設(shè)的旅程中，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神發(fā)揚(yáng)光大，為我們偉大的祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一份春色。
高中作文 篇3
今天，我和婷婷花店買(mǎi)幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里，沒(méi)看見(jiàn)人。我們朝里面放聲大喊：“有人么?”忽然，一個(gè)嬌小的女孩走出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，你們要買(mǎi)什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么?”婷婷問(wèn)，“我爸媽離婚了，媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進(jìn)母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的康乃馨，好好地親親她，像小時(shí)候一樣……哎!一切都是夢(mèng)不可能成真�！蔽覀儧Q定幫助小女孩，“你媽媽什么樣?”“我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)給你看�！庇谑牵∨⒛贸霎�(huà)紙，用筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，啊!是多么好看呀!我和婷婷贊嘆不已�！翱鞄臀野�!”
我和婷婷把畫(huà)貼在一張紙上，并寫(xiě)上：這位女士，您的女兒很想您!想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來(lái)吧!你的女兒在等你，你快回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你的可愛(ài)的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片，放心地走了。
不久，我看見(jiàn)：女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里，哭著喊：“媽媽!媽媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩說(shuō)：“孩子，我不該丟下你，我不會(huì)離開(kāi)你了!”忽然一個(gè)男人跑來(lái)：“女兒呀!看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了!我也不該放棄你們，對(duì)不起!我愛(ài)你們!我疼你啊!”說(shuō)著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親，他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去，寫(xiě)了一封信：媽媽?zhuān)覑?ài)你!我不該調(diào)皮，惹你生氣。媽媽?zhuān)覑?ài)你!我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋，會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了。
高中作文 篇4
孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者，作文大全之作文素材大全:高中語(yǔ)文作文好段。”這也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。
其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
而且，閱讀量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富，一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高，眼界就會(huì)更廣，況且，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”也就是說(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少，所以，能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)閱讀，要喜歡去閱讀，當(dāng)我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候，要去思考它的內(nèi)涵，去思考它的寫(xiě)作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中，取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短。還有，要好問(wèn)，要記住不懂就要問(wèn)，特別是讀課外的古文言文，古詩(shī)、詞時(shí)，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書(shū)，如果工具書(shū)中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時(shí)去問(wèn)老師，及時(shí)地弄明白，這樣才能學(xué)好古詩(shī)文，切記千萬(wàn)不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因?yàn)槿赵路e累，會(huì)使心中的疑惑越來(lái)越大。
語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚(yáng)，讀就是要去獲取知識(shí)，去欣賞，。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù)，而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對(duì)語(yǔ)文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文真正的目的。既然就樣，我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)才能提高，才能真正把文章寫(xiě)好，在與別人的交談中，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí)，這樣，我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。
懂得了這些，再來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，便不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味了，反而會(huì)覺(jué)得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了!
光陰似箭，日月如棱。兩年的時(shí)間，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中是那么的短暫，但是，這短短的兩年是最真誠(chéng)的青春，是最純真的歲月，是最美麗的初中生活……我們的自學(xué)能力在這里得提升，我們的人生經(jīng)歷在這里豐富，我們的人格魅力在這里綻放，我們的知識(shí)在這里得以豐富……
多少個(gè)春秋的消逝，葉黃了又綠，點(diǎn)燃了我心中的記憶。還記得初來(lái)乍到時(shí)，在學(xué)姐們的引導(dǎo)下，我們第一次見(jiàn)到了這美麗的校園：青蔥的樹(shù)木，嫩嫩的小草，繽紛的花朵，還有那掩映其中的教學(xué)的歷史。三鄉(xiāng)的歷史悠久，而且有二十年多的時(shí)間。雖然這里的教學(xué)的條件比其他的學(xué)校要低，但是我在這里學(xué)到的知識(shí)不并少。大部分的功勞都是三鄉(xiāng)的老師。
您讓我們每個(gè)學(xué)生在您的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，辛勤的園丁都會(huì)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);取得好成績(jī)時(shí)，老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來(lái)為我們祝賀，用會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛告訴我們不要驕傲;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們，從挫折中走出來(lái)。忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那關(guān)愛(ài)的目光;忘不了，親愛(ài)的母校，我們?cè)谀膽阎凶聣殉砷L(zhǎng)。
我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂，使我們不但豐富了知識(shí)，還充實(shí)了我們的初中生活;是您給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美，感悟生活的美;是你教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語(yǔ)云：“一日為師，終身為父�！蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!
高中作文 篇5
考場(chǎng)上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽(yáng)映上試卷，伴隨著風(fēng)的.掠過(guò)，似暖又涼。
看看書(shū)桌上的十個(gè)字體：生氣新學(xué)期火紅的太陽(yáng)。是啊，這是我在寒假開(kāi)學(xué)寫(xiě)上的，為了激勵(lì)自桌上的十個(gè)字己向中考沖刺，讓初三無(wú)悔。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，沒(méi)有人會(huì)為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來(lái)的方向，用他們的話(huà)來(lái)講，我只能努力再努力才能見(jiàn)到那曙光。而我的夢(mèng)想?yún)s被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵(lì)我向前。
我也時(shí)常在想：我為什么不能再努力點(diǎn)，證明給他們看呢？我有這個(gè)信念，但會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫敗而放棄，而認(rèn)為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感，于是變的迷惘了�？粗鴼g樂(lè)行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語(yǔ)：為什么這個(gè)世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時(shí)，還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔，老的脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)？顛簸不定，總在探尋著一個(gè)未知的答案。那時(shí)，四月的天空，總是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆，卻釋不開(kāi)心底的千千結(jié)。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個(gè)巷口。( )
我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說(shuō)，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著飽滿(mǎn)的陽(yáng)光。
我亦是知道，我心中有太陽(yáng)。因?yàn)槲乙Φ南蚯帮w，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個(gè)巷口，讓文字吹吹風(fēng)，改變一種心情。
理想與信念，會(huì)常駐于我的心間�，F(xiàn)已是春柳河變綠，桃花潭水深的時(shí)刻，我要托起我心中的陽(yáng)光——理想與信念，前行的路上，我揚(yáng)帆微笑起航，我心中的陽(yáng)光因此更閃亮。
初三:張圓夢(mèng)
高中作文 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自09現(xiàn)代文員班的張玉，今天我演講的題目是《祖國(guó)永駐我心，我心永屬祖國(guó)》。
祖國(guó)，在我的心中是我的第二大母親，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗彩巧�、育我的人。是她的哺育，才讓我能健康茁壯的成長(zhǎng)；是她的哺育，才讓我有了好的學(xué)習(xí)生活條件；是她的哺育，才讓我有了安穩(wěn)、寧?kù)o的生活；正是因?yàn)橛辛怂裏o(wú)條件的哺育，才讓我在追求理想的道路上自由的馳騁，才讓我堅(jiān)定信念：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
回眸過(guò)去，中國(guó)曾是一個(gè)落后貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢的國(guó)家，人們總是過(guò)著饑不擇食，穿不挑帛，雞犬不寧的生活。那時(shí)的他們只要吃飽穿暖、國(guó)泰民安就是他們最大的希望，哪像現(xiàn)在的我們?cè)谧鎳?guó)安穩(wěn)的搖籃里過(guò)著舒適的生活，一切都在物質(zhì)化、高科技化。
在經(jīng)歷了動(dòng)蕩戰(zhàn)亂以后，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了，打開(kāi)了國(guó)門(mén)，讓中國(guó)走向了世界，讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，大發(fā)展又迎來(lái)了好政策。從食堂化走向個(gè)體戶(hù)，從溫飽生活奔向小康生活，從手工化走向機(jī)械化，又從機(jī)械化走向智能化、數(shù)字化。一切都在向高科技發(fā)展，走向國(guó)際化。從這些無(wú)疑不可看出中國(guó)一步一步在前進(jìn)，一天一天在強(qiáng)大。這都是中華兒女的共同努力，讓中國(guó)從一個(gè)一窮二白的國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。
高中作文 篇7
“�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女……”每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，總有種莫名的震撼，原本以為這種生活會(huì)離我很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。
每每快要放假時(shí)，我總會(huì)是第一個(gè)叫“我想回家”的人，媽媽卻總是笑著說(shuō)：“你以后別嫁算了！”“好啊！正有此意！”而同學(xué)們也總會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō)：“你呀！就是太戀家了！”
戀家？我想任何一只出了籠的鳥(niǎo)兒，都會(huì)有回籠的想法，因?yàn)槟莻�(gè)籠子叫做家，那里有咱爸咱媽?zhuān)f(shuō)家是港灣，我們是漂泊的船兒這一點(diǎn)也不為過(guò)，而港灣的那種獨(dú)特感覺(jué)，獨(dú)特聲音，獨(dú)特行為，只有咱爸，咱媽才能付予。
“媽?zhuān)∥易吡税。 碑?dāng)我背上書(shū)包時(shí)，扔下5個(gè)字。
“哦！好！……路上小心點(diǎn)，到那聽(tīng)姨的話(huà)，要照顧好自己，別感冒了！學(xué)習(xí)用功些別粗心！與同學(xué)好好……”即使是自行車(chē)飆出了15米外，那些話(huà)還在耳邊縈繞，是啊！媽媽舍不得，望望久久舉起未曾放下的手，你會(huì)舍得離開(kāi)嗎？
人們常說(shuō)父愛(ài)如山！父親這個(gè)詞都這么深沉，父親的愛(ài)可想而知了，沒(méi)見(jiàn)父親溫柔過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)父親掉過(guò)淚，父愛(ài)總會(huì)是沒(méi)有母愛(ài)那么清析，犯錯(cuò)了，會(huì)罵，不對(duì)了，會(huì)吼，可是當(dāng)你病了叭在父親肩上時(shí)，你卻可以感覺(jué)到父親腳步的輕盈，叫一聲“爸爸”時(shí)可以看到他眼簾中跳躍的神采，仿佛在告訴你“兒��！爸爸是天，是時(shí)時(shí)保護(hù)你的天！”那么的堅(jiān)韌，試問(wèn)你愿意離開(kāi)嗎？
我們這些船兒在海上漂泊，卻始終有一個(gè)方向指向家，海洋因我們而美麗，家因有咱爸，咱媽而溫暖。
咱爸、咱媽就是咱的天，無(wú)論前方的路有多么崎嶇，他們都會(huì)給咱鋪平，無(wú)論咱對(duì)他們有什么要求，他們都會(huì)砸鍋賣(mài)鐵的滿(mǎn)足，無(wú)論是什么對(duì)咱好，他們都會(huì)想方設(shè)法的弄到，即使是付諸生命，這片天對(duì)我們剩下的只會(huì)是付出，父愛(ài)、母愛(ài)的偉大讓天下所有兒女為之贊嘆，誰(shuí)都可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)“咱爸、媽最偉大！”
可伴隨長(zhǎng)大這個(gè)詞的到來(lái)，似乎一切都變得理所當(dāng)然，母親的愛(ài)變成了討厭的嘮叨，母親的一切對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)顯得那么多余，那么沒(méi)必要，而父親也成了兇惡的代名詞，他們成了我們要錢(qián)的機(jī)器，大概也只有這時(shí)，他們才有幸給咱講幾句話(huà)！一切來(lái)得這樣突然，可一切又這樣千真萬(wàn)確。
也許，我們忽視了吧！忘卻了媽媽的皮膚不再那么光滑，忘卻了父親的背已經(jīng)彎了！也沒(méi)有注意到，父親工作回來(lái)的時(shí)間指數(shù)，也沒(méi)有注意到，爸媽都年過(guò)40了！
也許，只有你送爸爸媽媽一件小小的生日禮物，看到他們臉上的驚喜時(shí)，你才會(huì)發(fā)覺(jué)你對(duì)他們有多么忽視，也許只有你幫爸爸媽媽干了一場(chǎng)大掃除，聽(tīng)到他們不絕耳的感謝聲時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有多么需要你，也許只有在社中碰得頭破血流，感受著他們肩膀的溫暖時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨，爸爸的罵吼，蘊(yùn)含著多么深沉的愛(ài)，也許……
但時(shí)間，不允許我們有太多的也許，一切只有趕快行動(dòng)，多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)點(diǎn)，多傾聽(tīng)他們一點(diǎn)點(diǎn)，多包容他們一點(diǎn)點(diǎn)。相信，他們是最偉大的！
轉(zhuǎn)眼，又快放假了，昨天哥哥在電話(huà)中問(wèn)：“咱爸，咱媽好嗎？”是��！快半個(gè)月沒(méi)回家了！咱爸咱媽好嗎？
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