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【精品】煩惱小學(xué)生作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

【精品】煩惱小學(xué)生作文3篇

煩惱小學(xué)生作文篇1

　　好成績(jī)的煩惱你們相信嗎？考出好成績(jī)也會(huì)有煩惱！瞧，我就是一個(gè)例子。

　　昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我瞇著眼睛一瞟，一個(gè)“0”映入眼簾。不會(huì)吧……我再看，又是一個(gè)“0”！下面不用看也知道了，我得了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩蓋不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表?yè)P(yáng)了我，讓我繼續(xù)努力。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。

　　上課后，同學(xué)們拿我的成績(jī)議論開(kāi)了。我一邊裝作若無(wú)其事的.樣子看書(shū)，一邊偷偷地聽(tīng)著他們的議論。我想，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)羨慕我的。誰(shuí)知，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哼，你說(shuō)她不就考了100分嗎，這就驕傲了�！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無(wú)人！”天哪……我驚呆了，這是在說(shuō)我嗎？我真是他們說(shuō)的那樣嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，都快氣得暈過(guò)去了。

　　回到家，我興高采烈地把成績(jī)告訴爸爸媽媽。原以為能聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知道他們也說(shuō)我驕傲，還搬了很多大道理出來(lái)。那個(gè)晚上，我不但沒(méi)得到獎(jiǎng)賞，反而在繼續(xù)爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書(shū)桌上抄了一晚的習(xí)題，真是不公平！

　　為什么會(huì)這樣呢？你們能告訴我嗎？

煩惱小學(xué)生作文篇2

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初中開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。