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我的時(shí)間作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的時(shí)間作文，歡迎大家分享。
我的時(shí)間作文1
人難免會(huì)有累的時(shí)候，就連我也不例外，但是過(guò)于疲累做事效率差，又容易出錯(cuò)誤，因此，適當(dāng)?shù)男菹⑹呛苤匾模潘�，不要勉�?qiáng)自己。
累是一種看不見(jiàn)的神秘事物，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的跑到我身邊，當(dāng)我做完家務(wù)累時(shí)，我會(huì)泡一杯好茶來(lái)喝，喝下之后，馬上精神百倍，元?dú)馐悖绻麩o(wú)法抒解筋骨疲累時(shí)，我會(huì)選擇泡澡，這樣可以讓我精疲力盡的感覺(jué)，頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，這種舒暢感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
有時(shí)當(dāng)我讀書(shū)讀到兩眼泛紅時(shí)，我會(huì)休息一下，聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，放松自己的心情，或是彈琴，讓自己的壓力釋放出來(lái)。每當(dāng)月考結(jié)束時(shí)，我一回到家時(shí)，就會(huì)開(kāi)啟電視，有趣詼諧的節(jié)目，讓自己大笑，什么也不想，就當(dāng)作是放空。
不管大人或小孩都有累的'時(shí)候，我想在疲累時(shí)有自己適度的休息空間，能做壓力的解放，會(huì)是做事情持續(xù)的動(dòng)力，這樣才可以化阻力為動(dòng)力。
我的時(shí)間作文2
時(shí)間，常常在捉弄人，令人時(shí)而感到時(shí)間太充裕，時(shí)而感到時(shí)間太緊迫。若不提前規(guī)劃，掌握不住時(shí)間，那時(shí)間將永遠(yuǎn)地戲弄你。
所以必須與時(shí)間有個(gè)約定。但這件事想起來(lái)、看著來(lái)好像再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可真正行動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時(shí)間又消耗在無(wú)聊之中。
然而，時(shí)間總是在戲弄我。
放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重?fù)?dān)，整個(gè)人變得懶洋洋的，總是在想著：時(shí)間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著急。就這樣，寫(xiě)幾個(gè)字，玩好大一會(huì)兒，再寫(xiě)一行字，又玩一陣子……一天的時(shí)光愉快地逝走了。一天又一天，明日復(fù)明日，眼看著時(shí)間只剩一丁點(diǎn)兒時(shí)，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了，把浪費(fèi)掉的時(shí)間撿回來(lái)。
時(shí)光機(jī)是沒(méi)有的，但可以與時(shí)間做個(gè)約定。比如說(shuō)，做個(gè)時(shí)間表，將一天的.時(shí)間精確地分配好，有空余的時(shí)間還可以看看書(shū)、運(yùn)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。
當(dāng)然，將時(shí)間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺(jué)，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)提醒你和它做過(guò)的約定。我和時(shí)間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時(shí)間將屬于自己了。
我的時(shí)間作文3
周?chē)馨察o，出奇的安靜。我坐在那兒，看著陽(yáng)光縷縷的靜靜的傾瀉下來(lái)，透過(guò)我的手縫，慢慢的停在五顏六色的筆上。我喜歡這樣，喜歡對(duì)著驕陽(yáng)，慢慢吟出“我可以張目對(duì)日，明察秋毫�！蔽蚁矚g這樣，閉上眼睛，掩住疼痛的淚。
我是一個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)笨的女生，總是在得罪了人還不知所以然。經(jīng)常被欺騙了了還笑笑嘻嘻，但我感覺(jué)我還是可以很快樂(lè)。
我是有點(diǎn)幻想的女孩。我喜歡安靜，喜歡微笑，卻獨(dú)獨(dú)不喜歡哭。
我喜歡自己編織屬于自己的美麗童話，慢慢品讀，悄悄歡喜。然后看著她們被被現(xiàn)實(shí)擊碎，如水晶般，一地亮晶晶的，好美。
我有時(shí)不知道我要做什么，一切都憑直覺(jué)，很怪的，居然都沒(méi)有犯什么大錯(cuò)
有時(shí)，連我媽媽都會(huì)很驚訝，我只是一笑帶過(guò)。
我喜歡風(fēng)，微風(fēng)，清風(fēng)，疾風(fēng)，驟風(fēng)……
我喜歡楓葉，火紅火紅的。喜歡拉著穎一起去，站在楓樹(shù)下，仰起頭，看著火紅的`細(xì)碎的陽(yáng)光，然后無(wú)故的大笑。穎，一個(gè)庸懶的善良的女孩，她喜歡偷偷的笑，很可愛(ài)。
我喜歡就這樣敲著鍵盤(pán)，想著快樂(lè)，一直這樣下去……
我的時(shí)間作文4
“你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命的話，那么你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
記住，時(shí)間就是金錢(qián)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就是說(shuō)：你不珍惜現(xiàn)在童年的時(shí)光，你老了即便有很多錢(qián)，你想把童年買(mǎi)回來(lái)，那有是不可能的。如果你不珍惜時(shí)間，那你就是毀掉了你所能產(chǎn)生的一切，也就是說(shuō)，毀掉了一座金山。
古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇幸惶欤易x了一篇故事，有一個(gè)青年，他爸爸媽媽很早就去世了，給他留下了萬(wàn)貫家財(cái)，他整天吃喝玩樂(lè)，不好好學(xué)習(xí)，他把錢(qián)都花光了，他不得不流落街頭。
如果想成功，必須重視時(shí)間的.價(jià)值。
效率就是生命。時(shí)間的特點(diǎn)是：既不能逆轉(zhuǎn)，有不能儲(chǔ)存，是一種不能再生的特殊的資源，因此，著名的作者胡居仁寫(xiě)出了：一切節(jié)約，歸跟到底都是時(shí)間的節(jié)約。
時(shí)間對(duì)任何人，任何事情都是毫不留情的，是專制的。有效地利用時(shí)間，便是一個(gè)效率問(wèn)題。
我們每個(gè)人都應(yīng)該抓緊一分一秒的時(shí)間，才會(huì)取得成功。
我的時(shí)間作文5
大家都知道，一天有二十四個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間挺長(zhǎng)的，可是基本上被學(xué)習(xí)占了。
一天24小時(shí)，除了晚上睡覺(jué)和學(xué)習(xí)時(shí)間之外，就只剩下幾個(gè)小時(shí)了，寫(xiě)完作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。所以，我想得到一些時(shí)間，一些真正屬于自己玩耍的時(shí)間。
得到時(shí)間之后，我就可以隨心所欲地支配，可以看一看喜愛(ài)的書(shū)，還可以玩一玩玩具，聽(tīng)一首歌，放松一下心情，也可以出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣。
有充足的時(shí)間后，還可以跟著爸爸媽媽去戶外郊游，開(kāi)闊一下眼界，放下一切煩惱地去玩耍，更可以參加一些集體活動(dòng)，感受真正的'快樂(lè)。
在有時(shí)間的情況下，我還可以去鄉(xiāng)下，在村里約幾個(gè)好朋友一起去野外，一起抓螞蚱，晚上捉螢火蟲(chóng)，那是多么有趣�。�
擁有充足的時(shí)間就可以拋下一切雜念，去體會(huì)人生美好，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，進(jìn)行人生中的很多第一次嘗試……
我是多么渴望得到屬于自己的時(shí)間，放下繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，真真切切地?fù)肀Т笞匀唬プ鲆恍┳约合矚g做的事情。
我希望一天不只有24小時(shí)，這樣，我就會(huì)擁有多余的時(shí)間去做自己喜歡的事了。
我的時(shí)間作文6
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車(chē)，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
我的時(shí)間作文7
“時(shí)間都去哪兒了？”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)陷入沉思，想很多問(wèn)題，其中我最想不明白的是我的時(shí)間被誰(shuí)拿走了。
我猜是游戲搶走了我的時(shí)間，又覺(jué)得是電視搶走了我的時(shí)間……我很納悶，就去問(wèn)媽媽：“是誰(shuí)拿走了我的.時(shí)間？”媽媽疑惑的笑著說(shuō)：“為什么突然問(wèn)這個(gè)呢？”“因?yàn)槲矣X(jué)得一天的時(shí)間好短，一閉眼再?gòu)堥_(kāi)一天就過(guò)去了�！蔽铱鋸埖卣f(shuō)。媽媽似乎有了答案，可是她不想告訴我，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你需要自己尋找答案�！�
最終只等來(lái)了這句話，我失望透了，長(zhǎng)嘆一口氣。終于我在一張數(shù)學(xué)報(bào)上發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)拿走了我的時(shí)間：一個(gè)人說(shuō)：“有一種銀行會(huì)給你數(shù)不清的‘錢(qián)’，可是一到規(guī)定時(shí)間不管你有沒(méi)有用完都要全部還回去�！绷硪蝗苏f(shuō)：“那全部用光不就行了嗎？”他接著說(shuō)：“世界上哪里有這種銀行�！蹦莻�(gè)人笑了笑說(shuō)，“這個(gè)銀行給你的就是時(shí)間�！笨吹竭@里大家應(yīng)該都醒悟了吧！
所以，拿走我的時(shí)間的那個(gè)人就是我自己，我們要珍惜時(shí)間不能虛度光陰��！
我的時(shí)間作文8
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對(duì)，這首歌就是《時(shí)間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時(shí)間，可是又有多少人做到了呢？人們常常在時(shí)間逝去之后，才漸漸發(fā)覺(jué)，時(shí)間已所剩無(wú)幾。
一個(gè)招聘會(huì)上，有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘，一個(gè)擁有碩士學(xué)位，另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生早早地去了面試現(xiàn)場(chǎng)，而另一個(gè)卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘，，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)遲到了半個(gè)多小時(shí)。最終公司招聘了學(xué)歷較低的女大學(xué)生，另一位非常不解，便問(wèn)招聘人員。招聘人員回答她說(shuō)：“我們錄取她，不是因?yàn)樗膶W(xué)歷，而是因?yàn)樗袝r(shí)間觀念�！边@個(gè)故事告訴了我們，時(shí)間是非常重要的，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是公平的，但為什么人們的成就卻不一樣呢，因?yàn)椴煌娜藢?duì)時(shí)間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時(shí)間，有志氣的人珍惜時(shí)間，上進(jìn)的人追求時(shí)間，勤勞的'人利用時(shí)間，而懶惰的人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
但見(jiàn)時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。時(shí)間的流逝是飛快的，只有珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間才能有所作為。
我要做一個(gè)珍惜時(shí)間，有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。
我的時(shí)間作文9
我常常想，時(shí)間是什么？它是離弦的箭么？“滴答……滴答……”就是時(shí)間嗎？時(shí)間究竟漫漫無(wú)邊還是稍縱即逝呢？時(shí)間真的存在么？
我迫切是想得到答案……時(shí)間究竟是什么呢？難道它只是一個(gè)抽象的概念么？其實(shí)時(shí)間什么也不是，它沒(méi)有痛苦也沒(méi)有喜悅，它只是按自己的步子走著，不緊，不慢。它不會(huì)為將要枯萎的花兒停留，它也不會(huì)為初生的小草加快步伐。時(shí)間又什么都是，它是行人匆匆的'腳步，是落日的余暉，是一年四季、春夏秋冬，它是爸爸媽媽臉上日益清晰的皺紋，是樹(shù)樁上的年輪。時(shí)間一直都在，它不會(huì)停留，不會(huì)消失……偉大的思想家孔子說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。政治家曾國(guó)潘說(shuō)：天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。大文豪莎士比亞說(shuō)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。這些歷史名人都告訴我們要珍惜時(shí)間，惜時(shí)既是惜命。莫要等到滿頭白發(fā)才知時(shí)間的珍貴，趁我們還年輕，我們要把握住時(shí)間，不要讓我們的青春年華留有遺憾。時(shí)間在我心中，時(shí)間在我們的心中！
我的時(shí)間作文10
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光，可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的`指尖劃過(guò)，此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。然而我們這個(gè)年齡，沒(méi)有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章。
我的時(shí)間作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句諺語(yǔ)告訴我們，時(shí)間非常珍貴，要懂得珍惜時(shí)間。
以前的我，卻浪費(fèi)了這寶貴的時(shí)間。
一次期末考試，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)平板電腦，我對(duì)它愛(ài)不釋手，成天沉迷于游戲之中。有一天放學(xué)回家，我正要做作業(yè)，又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業(yè)扔在一邊，興高采烈地玩起游戲來(lái)。
時(shí)間滴答滴答地流走了，突然，樓道傳來(lái)了一陣腳步聲，“糟了，媽媽回來(lái)了”！我正想著，急忙將平板塞進(jìn)了抽屜里，可為時(shí)已晚，媽媽已經(jīng)“破門(mén)而入”目睹了這一切……她滿臉的'笑容頓時(shí)“灰飛煙滅”，留下的只有責(zé)備目光。
我不敢看她那快要噴出火來(lái)的眼睛，慚愧地低下了頭，媽媽厲聲問(wèn)道：“你剛才做了什么？”“我……我剛才……玩了平板電腦�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)出了實(shí)情。“媽媽，對(duì)……對(duì)不起�！眿寢屌鹬袩骸皩�(duì)不起？你應(yīng)該對(duì)時(shí)間，對(duì)自己說(shuō)對(duì)不起！你知不知道，時(shí)間是一去不復(fù)返的，你浪費(fèi)的每一分一秒都是不可能回來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到無(wú)地自容，對(duì)媽媽說(shuō)道：“我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了！”
從那以后，我牢記媽媽的話，做作業(yè)做得又快又好。
看著作業(yè)本上一道道“紅勾勾”，媽媽露出了滿意的微笑。
我的時(shí)間作文12
每一次放學(xué)回到家就晚上七點(diǎn)了，還有許多事要做。例如：寫(xiě)功課、洗澡、洗餐具、吃飯、補(bǔ)習(xí)……，這么多瑣碎的事情，要在很有限的時(shí)間里完成，所以我都會(huì)在腦海里，先規(guī)劃出順序，我希望自己是時(shí)間的主人，一點(diǎn)也不希望變成時(shí)間的.奴隸。
通常老師規(guī)定的家庭作業(yè)，如果在學(xué)校有足夠的時(shí)間，我會(huì)抽空提早完成。而次日要考的科目，我會(huì)在坐校車(chē)時(shí)讀完一遍。我認(rèn)為這樣較無(wú)后顧之憂，回到家的時(shí)間很完整，扣掉洗澡、吃飯、補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，還可以預(yù)習(xí)第二天的課程，順便再讀一次考試科目、增加印象。這樣，我就可以安心的早點(diǎn)去睡覺(jué)。
如果順序錯(cuò)亂，很容易就會(huì)一事無(wú)成，甚至還得熬夜，搞得睡眠不足，那么隔天上課學(xué)習(xí)效果就會(huì)很差，上課無(wú)法專心，聽(tīng)不懂、考不好，便會(huì)降低學(xué)習(xí)興趣。久而久之就會(huì)放棄，這真是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)。
所以，我抱定只要好好的規(guī)劃時(shí)間，并持之以恒、認(rèn)真的實(shí)踐，就能有最好的學(xué)習(xí)效率。時(shí)間由我掌控，我就會(huì)無(wú)往不利了。
我的時(shí)間作文13
“嘀嗒”一聲，我知道這即是我上一秒生命的完結(jié)，和下一秒生命的開(kāi)始。
我從這一秒開(kāi)始，擁有的是別樣的生命。
別樣的生命？似乎時(shí)間，與生俱來(lái)都是與生命聯(lián)系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的飛鳥(niǎo)野禽、世間的萬(wàn)物靈性，每時(shí)每刻都在漫溯的時(shí)光中度過(guò)點(diǎn)滴的生命。當(dāng)然，我也毫無(wú)例外。
我從來(lái)處來(lái)，將到去處去，一切都將在時(shí)間的流逝中度過(guò)：我的少年、中年、晚年，然后隨著生命的長(zhǎng)河不經(jīng)意地轉(zhuǎn)彎，以及靜靜流過(guò)荒蕪的平原。如此軌跡，已成定格，或是模式。所以許多時(shí)候，我的屈服要大于反抗，接受要止于推托。
我清楚地意識(shí)到，這即是生命雖所饋贈(zèng)給我的，亦是我行走世間的全部資本。
其實(shí)，時(shí)間于我而言，真是一樁琢磨不透的'軼事。有時(shí)候，它會(huì)在我身后漫無(wú)目的地淌走，待我回過(guò)頭來(lái)，早已悔憾難休；但有時(shí)，它又緊緊地跟在我的身后，然后把那些過(guò)去日子我傾盡氣力所奮斗過(guò)的時(shí)間，以同等價(jià)值的東西交還給我。所以，傷心憾恨有時(shí)，但我仍然會(huì)有所收獲。
因?yàn)轸斞冈?jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
我的時(shí)間作文14
有一年春天，我正在專心寫(xiě)作，可窗外那不知疲倦的鳥(niǎo)鳴打斷了我寫(xiě)作的思路，于是，我徑直走到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，想看看是哪只頑皮的小鳥(niǎo)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是－只時(shí)間小鳥(niǎo)。我讓它進(jìn)屋，給它米粒和水。它低下頭，－點(diǎn)－點(diǎn)地吃起來(lái)，看著它的`樣子，我笑了。
也就是從那時(shí)候起，我和時(shí)間小鳥(niǎo)成為了好朋友，我們一起玩耍，－起在草地上奔跑；當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，它便會(huì)飛到樹(shù)梢上和其它小鳥(niǎo)－起玩耍；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它會(huì)在別的房間里唱歌；我們一起追著夕陽(yáng)，彩霞給我們加油，花朵給我們鼓勁，后來(lái)，追不上了，我們就躺在草地上，看著夜神的降臨，數(shù)著天空中眨著眼的星星，漸漸入睡。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。
后來(lái)，時(shí)間小鳥(niǎo)飛走了，再也沒(méi)回來(lái)。
最后，我老了，但還在等待時(shí)間小鳥(niǎo)回來(lái)。我會(huì)一整天都望著陽(yáng)臺(tái)的窗戶，會(huì)在傍晚去散步，可是，再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)時(shí)間小鳥(niǎo)。
啊，我的時(shí)間小鳥(niǎo)，你去哪兒了？你為什么一去而不復(fù)返了��？
又一年春天，我打開(kāi)窗戶，一道熟悉的身影閃過(guò)，我定睛－看，是時(shí)間小鳥(niǎo)。我吁了一口氣，沉沉地睡去了……
我的時(shí)間作文15
我眼中的時(shí)間擁有兩張臉：白天和夜晚。白天，太陽(yáng)升起來(lái)了，一縷陽(yáng)光照亮了大地，也照亮了我們的心靈。它陪伴著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去追求夢(mèng)想。夜晚，它帶給我們寧?kù)o，月亮高高掛在天空上守候著我們，讓我們盡情地在書(shū)的海洋里遨游。月光灑在我們的身上，留下一縷淡淡的影子，為我們消除一天的疲勞，讓我們?nèi)ビ用篮玫拿魈臁?/p>
我眼中的.時(shí)間擁有三條腿：時(shí)針、分針和秒針。在這三條腿中，時(shí)針的步伐最深沉，定時(shí)踏響的節(jié)奏如號(hào)角，啟動(dòng)著我們的生命向永恒沖鋒。
分針很踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，無(wú)聲無(wú)息地前行著，步伐不緊不慢，似乎在嚴(yán)肅地告訴我們要珍惜時(shí)間。
秒針最活潑，它圍繞著中心跑上幾萬(wàn)圈也不會(huì)累，輕盈的步伐，滴答滴答的腳步聲時(shí)刻在警告我們要惜時(shí)。
時(shí)間有三條腿，而擁有兩條腿的我們注定要去追求時(shí)間。
我眼中的時(shí)間還擁有三間住房：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)安息了，不能再改變的事情。今天居住著我們奔跑的姿勢(shì)和熱烈的心跳聲。明天綻放著我們美好的夢(mèng)想。
時(shí)間的三間住房，昨天是回憶的酸甜苦辣，今天是絢麗多姿，明天是美好的追求。
我眼中的時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們應(yīng)該去珍惜時(shí)間、守護(hù)時(shí)間。
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