我的同桌_500字
我的同桌_500字1
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我迎來(lái)了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開(kāi)個(gè)玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍?zhuān)矚g游戲，活像一個(gè)猢猻。瞧，他又動(dòng)了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問(wèn)他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見(jiàn)我饒有興趣的樣子，便開(kāi)口說(shuō)道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語(yǔ)文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來(lái)一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來(lái)。
我不習(xí)慣寫(xiě)作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒(méi)好氣的說(shuō)：“看吧！看吧！反正寫(xiě)得就是你！”
“真的？”他搶過(guò)我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來(lái)越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來(lái)。
我連忙奪過(guò)作文本，我怕在他的怒火下，本子會(huì)化為灰燼。
“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”
我知道他是被猢猻二字給氣的，沒(méi)辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時(shí)，他會(huì)脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌，我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。
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說(shuō)來(lái)奇怪，三年來(lái)我做過(guò)許多調(diào)皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。
他長(zhǎng)的又黑又胖，總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發(fā)也是烏黑烏黑的，因?yàn)樗麩釔?ài)運(yùn)動(dòng)，每次見(jiàn)他都跟洗頭了似。他的眼睛啊，好像會(huì)魔法似的，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著特別的搞笑。
他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來(lái)飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著，他總是第一個(gè)跑出去的，一溜煙就不見(jiàn)了，“四大金剛”都被他撇在后面。
他是我們班的安保隊(duì)員的，負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類(lèi)都?xì)w安全隊(duì)員管，所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他都聽(tīng)得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。
他特別愛(ài)搞笑。當(dāng)班上沒(méi)有班干部、老師不在時(shí)，他就像“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上，裝模作樣的“巡邏”著。一但聽(tīng)到腳步聲，他又像過(guò)街老鼠似的，趕快溜回到了座位上�？吹奈覀兣醺勾笮�。
他有一張靈巧的嘴巴，總是像小鳥(niǎo)一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像說(shuō)不過(guò)癮似的，總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻](méi)少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著一只瘦瘦的鋼筆，開(kāi)始訪問(wèn)：“你好，你有什么的看法……”看到這樣的他，我會(huì)想，這么愛(ài)說(shuō)的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。
他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”，你現(xiàn)在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
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步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)他們展開(kāi)了“深度的調(diào)查”，現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了，那我就來(lái)介紹介紹她吧。
她并不算高，但很有氣質(zhì)，無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如，每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲：“交作業(yè)！”，她從來(lái)不會(huì)這樣做，每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁，輕敲課桌，提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完，她也不急躁，叮囑同學(xué)盡量快，做完才能交。
她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了！誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài)：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應(yīng)戰(zhàn)了，結(jié)果不用問(wèn)，當(dāng)然是我略勝一籌，大家都玩得很開(kāi)心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到她居然當(dāng)真了！真是言必行，夠“豪爽”！
她是個(gè)“怪才”，什么型式的題目她都會(huì)做，而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題，而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢？是吧？怪才就是這樣子來(lái)的！
這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越她！
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大家都說(shuō)我的同桌是頭“豬”，因?yàn)榇蠹叶冀兴x老豬，為什么要這樣叫呢？因?yàn)樗芘謫h！不過(guò)，這頭“豬”還做了不少好事呢！
一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，火紅的太陽(yáng)高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課，而我呢？卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@一節(jié)是英語(yǔ)課。我是個(gè)“小馬虎”整天都丟三落四的，這不，今天就忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。哎，找得著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。同桌看見(jiàn)了，好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)吧？”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿著自己的英語(yǔ)書(shū)帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“給你�！蹦悄阍趺崔k？我問(wèn)。他說(shuō)：“沒(méi)事，拿著吧�！蔽医舆^(guò)他的書(shū)，心里感激不盡，還不忘說(shuō)一聲謝謝！“咯咯”，大家都知道，這是老師的腳步聲。老師來(lái)了！一位同學(xué)說(shuō)。老師走上講臺(tái)，先環(huán)顧四周，好像在檢查誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)似的�！皳渫�、撲通”我的胸前好像有一只小鹿在亂撞。真倒霉，老師發(fā)現(xiàn)了謝老豬的桌子上空空如也，便走到他的面前，問(wèn)道：“你的書(shū)呢？”我以為他會(huì)揭穿我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶。”之后，老師就讓他去后面站。我深受感動(dòng)，一顆顆金豆掉了下來(lái)……
我認(rèn)為，有這樣一個(gè)同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣，真是樂(lè)趣無(wú)窮，多姿多味��！
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發(fā)型是鍋蓋頭，愛(ài)穿西裝，鼻子上總是掛著一串……，都可以用“飛流直下三千尺�！眮�(lái)形容了。他外號(hào)“好壓氣”，人稱“毛毛蟲(chóng)”，原名郝亞琪。
他常常會(huì)在上課的時(shí)候流鼻涕，我很納悶：為什么來(lái)時(shí)不流，下課不流、放學(xué)不流，卻偏偏在上課時(shí)流？鼻涕都要“沖”到嘴里了，他才用手指瀟灑地一劃，鼻涕便到了他的手上，他幾乎想都沒(méi)想，直接把鼻涕“空投”到了桌子沿上，我看到后都要吐了，他卻若無(wú)其事地坐在椅子上，可見(jiàn)這位“紳士”是多么不愛(ài)干凈啊！
他的作業(yè)本在書(shū)包里東一本，西一本。剛拿出這一本，那一本又不見(jiàn)了，把這一本書(shū)隨手一放，那本書(shū)倒是找到了，可這本書(shū)卻又不見(jiàn)了……。無(wú)論打開(kāi)哪一本書(shū)，上面都被撕得亂七八糟，讓人看著就不舒服。他的課本，變成了“小人書(shū)”，上面差不多全部是他的“作品”，他還得意地笑呢！
有一次，我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩，不小心碰了一下他的桌子，“嘩啦”一聲，他的書(shū)全都從桌子里掉了出來(lái)，真比瀑布還壯觀，我都看入迷了，而我也決定以后要小點(diǎn)兒心，不能再次發(fā)生“瀑布”事件。
他還特別愛(ài)搗亂，上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，班長(zhǎng)喊道：“安靜！”可他卻說(shuō)：“靜安！”班長(zhǎng)喊道：“別說(shuō)話！”可他卻說(shuō)：“話說(shuō)別！”……總之，他一直在說(shuō)反話。
他寫(xiě)的字特別難看，幾乎都要飄起來(lái)了。而且是一筆寫(xiě)成，簡(jiǎn)直是在畫(huà)符，幾分鐘過(guò)后，他連自己寫(xiě)了什么也忘記了。老師讓他念自己寫(xiě)的作文，他卻一個(gè)字也念不出來(lái)，引得我們哈哈大笑。
他唯一讓人佩服的就是打片厲害，一節(jié)課過(guò)后，他讓我看他的片，足足比原來(lái)多了兩倍，我都要暈了。
這就是我的同桌。
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我的同桌有著黑的不像話的臉色，一雙單眼皮的眼睛下，是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默，時(shí)而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。
陳勁廷，人稱老陳，應(yīng)該可以說(shuō)是我們班的。“理科刷子”、“文科學(xué)霸”。
首先是“理科刷子”，這個(gè)稱號(hào)是張老師給的，老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書(shū)，每當(dāng)你問(wèn)他題時(shí)，男生還好，女生？基本一律拒之門(mén)外，如果你能問(wèn)到的話，“鐵哥們兒”就對(duì)答案，其他的給你發(fā)一個(gè)圖，寫(xiě)幾個(gè)算式讓你自己想。
接著是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語(yǔ)文題，他能說(shuō)出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起，讓你不得不佩服。
老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來(lái)一句話，能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間要么看書(shū)，要么畫(huà)夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的畫(huà)時(shí)，就豎起大拇指，說(shuō)一句“真香”就翻過(guò)去，看到不太好看的`時(shí)候，開(kāi)始鄙視那幅畫(huà)。
老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊(cè)時(shí)比看天書(shū)還難，雖然寫(xiě)的內(nèi)容都很棒，只是看不懂，需要他本人來(lái)翻譯，好在如今看他的字也不是很難了。
他有時(shí)也非常冷漠，抱著書(shū)任憑你怎么喊叫他，他好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，即使叫動(dòng)了，兇的怕人，會(huì)說(shuō)：“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給，他倒是把我東西拿走了不給人，還說(shuō)我只是讓你安靜一會(huì)兒。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。
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記得有一次，我生病了沒(méi)有去上學(xué)，在家休息，已經(jīng)兩天了……
又到放學(xué)的時(shí)間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？
就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈐聲響起了。我不耐煩的想，會(huì)是誰(shuí)呢？
打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的同桌！“你怎么會(huì)來(lái)了呢？”我大吃一驚。同桌微笑著說(shuō)：“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了。”
“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽翌D時(shí)心花怒放，是救星來(lái)了嘛。
我忙請(qǐng)同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的具體內(nèi)容，還出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照剛學(xué)會(huì)的方法去做。還像小老師一樣問(wèn)我：“這下都懂了吧？”我對(duì)同桌說(shuō)：“嗯，是你講地真好呢�！�
他憨憨地笑了笑：“你會(huì)了的話，那我就先走了，記得預(yù)習(xí)一下明天的知識(shí)哦�！�
我送他走到門(mén)前時(shí)，對(duì)他說(shuō)，“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫了我。”
同桌連忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。平時(shí)在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”
站在家門(mén)口，望著他遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)樗屛叶昧送瑢W(xué)之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時(shí)候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。
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今年十歲，胖胖的身材，瞇瞇的眼睛，圓圓肉肉的臉型，喜歡吃零食，他就是我的同桌高俊輝。
今天，是我和他同桌的第一天，我早早來(lái)到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí)，雖然以前我跟他不是同桌，但他經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶鉛筆他借我，我鋼筆沒(méi)墨了他借我鋼筆，我沒(méi)帶水彩筆他也借給我。雖然，曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患∈卖[得友誼之船翻了，但是過(guò)了幾天，我感覺(jué)是自己不對(duì)，就去給他道了歉，然后，我們便又和好了。
還有一次，因?yàn)樗^(guò)生日，我?guī)Я隋X(qián)，卻忘記買(mǎi)禮物了，我說(shuō)把錢(qián)給他，他想要什么就買(mǎi)什么，但他不行非要讓我買(mǎi)。當(dāng)時(shí)，我正要去上課來(lái)不及買(mǎi)了，就把錢(qián)給了他的媽媽?zhuān)屗麐寢屬I(mǎi)個(gè)禮物就說(shuō)是我送的。結(jié)果他知道了，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在別送了，等你下課路過(guò)我家的時(shí)候，再把禮物買(mǎi)給我�！蔽一卮鸬溃骸昂玫模蚁抡n一定把禮物送到�！�
今天，第三節(jié)下課，老師把高俊輝叫到了辦公室里，因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)做好，他回來(lái)時(shí)哭了。我走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“高俊輝，男子漢流血不流淚，不能哭，老師不是故意要罵你的，老師可能是真的太生氣了，所以才沒(méi)壓住氣，罵了你。不管怎么說(shuō)，老師也是為了你好，下次把作業(yè)寫(xiě)好了就沒(méi)事了�！庇辛宋业墓膭�(lì)，第二天，他居然真的被老師表?yè)P(yáng)了。
這就是我的同桌高俊輝，你有沒(méi)有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢？有沒(méi)有想跟他坐同桌呢？不過(guò)，我反正是被感動(dòng)了！
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我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛(ài)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，但是學(xué)習(xí)也很努力，她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫(huà)下來(lái)。不僅速度快，而且畫(huà)的又好。課本，作業(yè)本等等都會(huì)成為他的臨時(shí)速寫(xiě)本，他畫(huà)的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。
不過(guò)他最拿手的就是畫(huà)動(dòng)物，我最喜歡他畫(huà)的貓咪了，簡(jiǎn)直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢(qián)大部分都用于買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具了，真可謂付出就有回報(bào)，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫(xiě)字，他說(shuō)我感激的點(diǎn)頭表示感謝，不只是我前后左右的同學(xué)遇到問(wèn)題，他都會(huì)積極的，及時(shí)的伸出援手。
這就是我完美的同桌，一個(gè)積極熱情，認(rèn)真努力的女孩，我要向她學(xué)習(xí)，做最完美的自己。六年級(jí)馬上要畢業(yè)了，他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了，不僅是最后一位，而且是最好最樂(lè)于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對(duì)我的幫助，雖然我沒(méi)有好好的幫助過(guò)他一次，但是他始終沒(méi)有恨過(guò)我，每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。
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他9歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)。
他高高瘦瘦的，黑黑的皮膚，瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，像一個(gè)盯著獵物的老鷹，高高的鼻梁，一張紅紅的嘴巴。每次看到他，他總是嘴唇微微上揚(yáng)，臉上蕩漾著笑意，一笑露出一口潔白的牙齒。你不要被他的表象所迷惑，他要是生氣的時(shí)候，仿佛孫猴子的臉說(shuō)變就變，如同到了地球的末日。
他是一個(gè)性格暴躁的人。記得有一次，我們玩第五人格，別人說(shuō)他輸了，可是他不但不承認(rèn)，還握緊拳頭向別人打去。結(jié)果對(duì)方躲閃不及，一拳爆頭，那個(gè)同學(xué)倒在地上，鼻子流出了鮮紅的血，頭被磕腫了，牙齒也掉了一顆，看到這一幕，同學(xué)們都害怕極了，最后老師把那個(gè)同學(xué)送到了醫(yī)院。
他是一個(gè)喜歡科學(xué)的人。他總是看一些科學(xué)書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍。他一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)，學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。記得有一次，我在學(xué)校玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。他看到后，把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽(tīng)一聲輕響，乒乓球鼓上來(lái)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。他告訴我，物體熱脹冷縮，乒乓球遇到熱水鼓了起來(lái)。
這就是他一個(gè)性格暴躁，愛(ài)科學(xué)的孩子，你猜得出他是誰(shuí)嗎？
我的同桌_500字11
“哎呀！胡朗，你還真是胡鬧！”班長(zhǎng)諸青生氣道。
原來(lái)，我同桌“調(diào)皮猴”胡朗又調(diào)皮了，因?yàn)樗芎[，哦！不是，是天天胡鬧，所以大家叫他“胡鬧”。
他長(zhǎng)得“一表人才”，但成績(jī)卻不是一般“人才”，他有一雙大大而又黑得發(fā)亮的眼睛，一頭黑發(fā)，像極了雞窩頭。
今天早上，大家都在讀書(shū)，突然，胡朗說(shuō)：“班長(zhǎng)諸青，你真是班里唯一姓諸的同學(xué)�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“我的名字已經(jīng)不搞笑了，你看，不是有個(gè)叫“肚子疼”的嗎？難道，有姓諸的好笑名字？”“胡鬧”說(shuō)：“有，當(dāng)然有！”
班長(zhǎng)諷刺說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)呀！”“胡鬧”說(shuō)：“那個(gè)人叫諸川！”大家說(shuō)：“這有什么好笑的！”“胡鬧”似笑非笑地說(shuō)：“你們聽(tīng)好了啊！有一次，諸川媽媽和別人去逛商場(chǎng)，他媽媽給他買(mǎi)了一件衣服，他媽媽的朋友說(shuō)：‘這給誰(shuí)穿的？’他媽媽說(shuō)：‘當(dāng)然是給咱家諸川的了！’”
接著，從教室傳出了一陣大笑聲，這時(shí)，班長(zhǎng)生氣了，于是“胡鬧”被叫進(jìn)辦公室“喝茶”去了。
還有一次，班里搞文藝活動(dòng)，那天，“胡鬧”上去說(shuō)：“接下來(lái)，我要表演功夫拉面�！蔽倚睦镆惑@，他又沒(méi)帶面粉，他也不會(huì)功夫呀！
接著，他扎個(gè)馬步，然后大喊：“功夫拉面馬步！”他又喊：“功夫拉面！”他兩手各捏一邊臉，開(kāi)始往外拉，大家都被他逗得哈哈大笑，前仰后合。
他是我們班的“開(kāi)心果”，他有很多辦法讓我們開(kāi)心，有人哭了，他會(huì)想辦法讓他開(kāi)心，所以，大家都喜歡“胡鬧”。
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秋風(fēng)又吹來(lái)了，我上小學(xué)有五年了，在這五年里我換了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個(gè)同桌抄我作業(yè)本，害得我作業(yè)本沒(méi)了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了第二個(gè)同桌。換了同桌后，我后悔了，因?yàn)槔蠋熃o我一個(gè)任務(wù)：把同桌的成績(jī)往上提！這個(gè)同桌不得了！老打我，最終被換！第三個(gè)，是我一年級(jí)時(shí)的同桌。有一次我去老師辦公室，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。
一到四年級(jí)我都跟成績(jī)不太好的同學(xué)坐，五年級(jí)成績(jī)落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長(zhǎng)，因?yàn)槲液竺娴娜藢?shí)在太煩了。我又換了一個(gè)同桌，也就是現(xiàn)任第七小組語(yǔ)文組長(zhǎng)王紫嫻。人懶，隨名。誰(shuí)叫她有個(gè)嫻字呢？有筆不拿，反拿我筆。若是不給呢，翻箱倒柜地找。當(dāng)我表示生氣時(shí)，她反而寫(xiě)給我一首小詩(shī)：人要隨緣，友情隨緣，這是蒼天話，你能不聽(tīng)嗎？我拿到手哈哈大笑：這是組長(zhǎng)的水平？太低了！兩句就行，為何要一首小詩(shī)。而且前一句是四字，后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了！
我和她也是學(xué)習(xí)上的好伙伴！我不會(huì)的題，她講給我聽(tīng)，她不會(huì)我教她。我前面男孩老欺負(fù)我，我這同桌立馬幫我出氣！可每次幫完都叫我借筆給她。后來(lái)我把筆藏起來(lái)，她就翻我書(shū)包，或者趁我不注意時(shí)偷……
時(shí)間像水一樣，一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天，我們成了一對(duì)好朋友！筆就是友誼的見(jiàn)證，我也終于有了好同桌了！
我的同桌_500字13
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜�，一天�?huì)被他都笑無(wú)數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么?”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!
不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了!
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年!
我的同桌_500字14
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來(lái)，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒，老師看到了，悄無(wú)聲息地走到她的面前。“啪”的一下，把一本書(shū)重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星，而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功，如果遇到一道數(shù)學(xué)難題，她會(huì)自己認(rèn)真思考，再虛心請(qǐng)教同學(xué)，如果還是不會(huì)，她便會(huì)向老師求助。每次我看見(jiàn)她從老師辦公室出來(lái)時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來(lái)學(xué)習(xí)，所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)木�，值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái)，找我對(duì)打，別看她平時(shí)懶洋洋的，打起球來(lái)，那一股子狠勁，絕對(duì)不會(huì)輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰(shuí)也接不住。
這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來(lái)，卻是那么認(rèn)真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂(lè)，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“眼睛太扁了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是淺紅色的，沒(méi)什么起色，好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去，見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板，上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑，我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí)，有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，是我的同桌。她說(shuō)：“你一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊，做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌�，踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著我，見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受，我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著，正在這時(shí)，聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無(wú)賴的，沒(méi)事找事，老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō)，給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!
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