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關(guān)于耳朵作文（精選50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于耳朵作文，歡迎大家分享。
耳朵作文 篇1
耳朵,想必大家最熟悉不過(guò)了。每一個(gè)人的耳朵都有兩個(gè),而且剛好對(duì)稱。
耳朵對(duì)一我們來(lái)說(shuō)并不是美觀，而是用來(lái)傾聽(tīng)的。當(dāng)然，沒(méi)有了兩只耳朵，那就成了現(xiàn)在的奇葩了。耳朵長(zhǎng)得樣子難以言喻，說(shuō)方不方，說(shuō)圓不圓，還有層次感，在最中間有一個(gè)洞，聲音就是從那里傳進(jìn)去的。在解剖學(xué)中，耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成。耳朵前邊比較平，所以在戴耳機(jī)的時(shí)候，傷不到耳朵，也不覺(jué)得難受。而后面就截然不同了。后面圓圓滑滑的，為此整個(gè)耳朵就像一個(gè)立體的弧線一般了。耳朵有骨頭也有肉，像耳垂，就連個(gè)一點(diǎn)小小的地方都會(huì)有穴位。大家想一想，在眼睛保健操中有一個(gè)保健動(dòng)作是揉捏耳垂腳趾抓地。
對(duì)于耳朵，也許你很難想象，一個(gè)小小的耳朵就是非常麻煩組成的。有外耳道，外耳，鼓膜，中耳，聽(tīng)神經(jīng)等。并且，管壁內(nèi)層有毛，各異擋住雜物，以免進(jìn)到耳朵里去。我從網(wǎng)上得知，入耳中耳與聽(tīng)管交界處有一薄膜，這就是前面提到的鼓膜，如果傳來(lái)的音波，鼓膜就會(huì)震動(dòng)，這樣去聽(tīng)見(jiàn)聲音了。我還了解到，人講話的頻率范圍為500～3000赫茲。但是有許多年輕人的聽(tīng)力范圍為20～20000赫茲，但這個(gè)范圍比狗和蝙蝠的聽(tīng)覺(jué)范圍要小得多，人的聽(tīng)覺(jué)范圍到中年以后會(huì)變得越來(lái)越小，最后小的可能像蚊子的聲音一樣小了，所以上了年紀(jì)的人多數(shù)聽(tīng)力會(huì)下降。
我想耳朵和眼睛一樣，都以用來(lái)感悟世界，感悟人心的。我想起一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，說(shuō)，為什么先看到閃電在聽(tīng)到雷聲？回答，因?yàn)檠劬υ谇�，耳朵在后。雖然這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎不符合常理，但是眼睛的確在前面，耳朵在后兩側(cè)。眼睛看到的一切，耳朵也會(huì)聽(tīng)到此時(shí)發(fā)出的聲音。有時(shí)眼睛看著，把畫(huà)面?zhèn)魉偷酱竽X里。耳朵聽(tīng)到的一切會(huì)傳送給內(nèi)心，當(dāng)著一畫(huà)面結(jié)合時(shí)，心靈深處就會(huì)感悟到它的美與丑，它的……
都說(shuō)眼睛是心靈之窗，我想如果沒(méi)有聲音這幅畫(huà)面就是枯燥無(wú)味的。眼睛卻不了耳朵，而耳朵又卻不了眼睛。人更不能缺少眼睛與耳朵，不然這個(gè)人就不完美，不完整。也許，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都需要感悟。
耳朵作文 篇2
快看快看！曹旭然來(lái)了！什么？曹旭然是誰(shuí)？你不知道？嘿嘿，大耳朵圖圖，你總知道吧？那曹旭然啊，便是大耳朵圖圖本人！
體育課上，一個(gè)人在遠(yuǎn)處晃蕩，細(xì)細(xì)的胳膊細(xì)細(xì)的腿，頭發(fā)如火山一般翹起，鼻子高高的，最顯眼的，要屬他的耳朵，真可謂大耳垂肩，目能自顧其耳。乍一看，嘿！劉備兄！你咋跑現(xiàn)代來(lái)了？可是，他太瘦，沒(méi)有劉備的風(fēng)范，只好退而求其次，當(dāng)個(gè)大耳朵圖圖了。沒(méi)錯(cuò)，他就是曹旭然，他那耳朵啊，輪廓分明，耳垂滴溜溜一個(gè)圓，特別大。體育課上，老師同意自由活動(dòng)，同學(xué)們一擁而散，曹旭然也立刻跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在操場(chǎng)旁邊走來(lái)走去。我跑去打籃球，鄒懷震在召集人：要打籃球的，過(guò)來(lái)他抱著籃球，招招手，有力地說(shuō)。
按理來(lái)說(shuō)，鄒懷震的聲音不算響，曹旭然又在操場(chǎng)的最邊緣，應(yīng)該不會(huì)聽(tīng)到�？墒遣苄袢坏亩渌坪鮿�(dòng)了動(dòng)，發(fā)出亮光，就看見(jiàn)曹旭然撓了一下耳朵，立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著鄒懷震，眼睛似乎發(fā)出了光，如手電筒一般照射向我們。他低下頭，如獵豹一般沖向了籃球，出現(xiàn)在了鄒懷震面前。鄒懷震嚇了一跳，盯著曹旭然，詫異的問(wèn)道：你剛剛不是還在操場(chǎng)外邊嗎？怎么知道要打籃球的？我聽(tīng)到的呀！曹旭然奇怪地說(shuō)，你剛剛不是說(shuō)‘要打籃球的，過(guò)來(lái)’嗎？看著他疑惑的神情，我驚訝至極，盯著他的耳朵，心想：天哪，這大耳，吸收萬(wàn)物之聲，探聽(tīng)眾生之事��！曹旭然，你可真是擁有順風(fēng)耳的大耳朵圖圖��！
事情還不止這些！別人在一個(gè)地方議論他，他會(huì)神不知鬼不覺(jué)的鉆出來(lái)；老師在教室外交代同學(xué)什么事情，他在教室內(nèi)一字不落的復(fù)述給同學(xué)們聽(tīng)；有人考砸了，他第一時(shí)間報(bào)道；有人考好了，他第一時(shí)間夸耀。沒(méi)有什么他打聽(tīng)不來(lái)的小道消息。唉，有個(gè)能聽(tīng)到所有事的大耳朵，真厲害！
大耳朵圖圖！又聽(tīng)見(jiàn)啥了！
耳朵作文 篇3
啊啊，咳咳，大家好！我是貪財(cái)?shù)亩湫〗�，�?dāng)然，也愛(ài)臭美。我可是什么都能聽(tīng)見(jiàn)，不是我吹牛，如果我排世界第二，絕對(duì)沒(méi)人敢稱第一。
作為耳朵，我的超級(jí)本領(lǐng)就是聽(tīng)力特棒！比如說(shuō)小主人掉了錢或是什么珍貴的物品，我都能準(zhǔn)確無(wú)誤地分辨出來(lái)。不過(guò)有點(diǎn)不好意思，如果掉在地上五角錢硬幣，我肯定會(huì)聽(tīng)成一元的，你說(shuō)我牛不牛？我今天好無(wú)聊，那就去逛街吧。哎呀，有人掉錢了，我急忙撿起來(lái)，哇，好多呀！我聽(tīng)著好像有五個(gè)一元的，三個(gè)一角的，六個(gè)五角的，中間還夾著兩張十元的紙幣，呀，發(fā)財(cái)了！我蹦蹦跳跳地去找我的好伙伴眼睛妹妹，我們手拉手準(zhǔn)備大吃一頓，再大大臭美一次。
吃飽喝足，我們?nèi)ス渖痰辍！扒f(wàn)別客氣，妹妹，今天我請(qǐng)客，我們好好打扮打扮�！蔽屹I了一對(duì)粉色耳釘，戴上去，哎呀媽呀，真漂亮！眼睛妹妹買了一些眼影，真是絕世美瞳�。【瓦@樣，我們逛夠了也美夠了，回家吧。
出去時(shí)間長(zhǎng)了，我身上癢癢的，小主人拿起耳勺就開(kāi)始幫我清潔。你說(shuō)我這個(gè)點(diǎn)背呀，真是倒霉，這小主人一天得得瑟瑟的，也沒(méi)個(gè)老實(shí)氣，一不小心把我給弄受傷了，啊，內(nèi)傷啊！急救后，鼻子醫(yī)生說(shuō)，我的聽(tīng)力受到了影響，我已經(jīng)什么都聽(tīng)不太清楚了，而且聽(tīng)別人說(shuō)話，總會(huì)搞錯(cuò)，常常弄巧成拙。比如又掉錢了，我可能會(huì)聽(tīng)成“不要臉”或“不是人”。
唉，我這一生不就完了嗎？都怪我太貪財(cái)，否則也不會(huì)落得這么個(gè)悲慘的下場(chǎng)啊！
耳朵作文 篇4
童年，好似一個(gè)放映機(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，有一些事情都淡忘了，只有這件事我還記得很清楚，如果這是發(fā)生在你身上，你也會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@事實(shí)在太······（想知道嗎？往下看�。�
小時(shí)候，由于爸爸媽媽忙于工作，就只好把我寄居在外婆家。好像是一天晚上，外婆帶著我去外面溜達(dá)。正好碰上鄰居，便聊了起來(lái)。那位老奶奶也帶著他的小孫女，和我差不多年齡。我們就玩兒了起來(lái)。
忽然，我瞥見(jiàn)那圓圓的月亮，好像嵌在深藍(lán)色的幕布上，四周還有亮晶晶的星星做點(diǎn)綴，美極了。我急忙叫住她，用胖乎乎的小圓手指著月亮，對(duì)她說(shuō)：“看！圓月”可她并沒(méi)有我想像那樣驚奇，而是十分恐慌，她吃驚地說(shuō)：“你怎么用手指月亮？”我以為她是在開(kāi)玩笑，便笑著說(shuō)：“嘻嘻，怎么？這月亮是你家的？別那么小氣嗎！”她看了看我，臉上帶著嚴(yán)肅的神情。我意識(shí)到她并不是在開(kāi)玩笑，便著急的問(wèn)：“怎么了？”她將嘴湊到我的耳邊說(shuō)：“我姥姥說(shuō)，用手指月亮，晚上你睡著時(shí)，月亮?xí)䜩?lái)割你耳朵······”“什么？”我大叫著。外婆也說(shuō)完了，便帶著我回去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，睡覺(jué)的時(shí)到了，我忐忑不安的上了床，翻來(lái)翻去總是睡不著，腦中總是響起那句話，好不容易睡著了，還夢(mèng)見(jiàn)月亮兇狠的拿著一把刀，說(shuō)要割我的耳朵。結(jié)果，我在前面跑，他在后面追，眼看就要追到了。忽然有人搖我，把我搖醒了。我睜眼一看，原來(lái)是那位老奶奶的小孫女，我先摸了摸自己的耳朵，“還好，還在”我松了口氣，見(jiàn)我沒(méi)事，她焦急的問(wèn)我怎么樣，我不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，你們真迷信”······
怎么樣！知道為什么很難忘了吧！好了，恕不奉陪！拜拜
耳朵作文 篇5
好的音樂(lè)是一劑神奇的藥方。心情不好時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它，便會(huì)神清氣爽，精神愉悅。正如范仲淹所寫(xiě)：“則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。
但是，好音樂(lè)是非常難找的�！笆烙胁畼�(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。是啊，要在成千上萬(wàn)首歌中找到自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，還真不容易。
閑來(lái)沒(méi)事，就找找看吧。打開(kāi)電腦音樂(lè)，隨便點(diǎn)了一首。那音樂(lè)剛一出來(lái)，一陣激昂的DJ傳入耳朵，我趕忙把它暫停了。哇，好辣耳朵��！不行，太刺耳了！
再換一首。接著我又選了一首，打開(kāi)，低沉的曲調(diào)緩緩流出，讓人想起貝多芬的《悲愴》，凄凄慘慘凄凄，聽(tīng)得人有點(diǎn)想哭。哎，太憂傷了。
接著又聽(tīng)了幾首感覺(jué)很一般。二十多分鐘過(guò)去了，都沒(méi)聽(tīng)道一首很滿意的樂(lè)曲，正準(zhǔn)備放棄，忽然一陣歡快悠揚(yáng)的音符傳進(jìn)我的耳朵，還伴隨著高山流水的聲音，似乎還有小鳥(niǎo)的鳴叫……
那一刻，我仿佛自己就是鐘子期了，趕快收藏起來(lái)！
耳朵作文 篇6
今天，我在作文課上玩了一個(gè)游戲，叫做畫(huà)耳朵，只見(jiàn)班主任在黑板上畫(huà)了又擦，畫(huà)了又擦，于是就請(qǐng)了一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生。
她先畫(huà)了一個(gè)圓圓的大腦袋，有一雙彎彎的眉毛，一個(gè)洋蔥形的鼻子，一張紅彤彤的三瓣嘴，我們異口同聲地喊道：“這不是兔子嘛？”一位同學(xué)說(shuō)道：“可是它的耳朵到哪里去了？”哦，我知道了，游戲就是給兔子畫(huà)耳朵。
接下來(lái)游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一名女同學(xué)。她閉上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，開(kāi)始畫(huà)耳朵。耳朵一畫(huà)完，班級(jí)里的笑聲就快要把班級(jí)淹沒(méi)了！她睜開(kāi)眼睛一看，耳朵長(zhǎng)在了空中，連她自己也笑了，不好意思地走下了講臺(tái)。
接下來(lái)上臺(tái)的是一位男同學(xué)，他上去也沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)，耳朵長(zhǎng)在了稍微偏一點(diǎn)的地方。
接下來(lái)的同學(xué)，畫(huà)起來(lái)有的長(zhǎng)在臉的側(cè)面，有的就差了一點(diǎn)，還有的……
雖然游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然還回蕩在教室的上空。
耳朵作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，許多個(gè)小生命誕生了，其中有一種小生命叫茶耳朵。
一個(gè)星期天，我爺爺帶我回到了我們的老家—茅田，采摘野果。我們來(lái)到屋旁邊的一個(gè)小坡上，到處尋找。野果真多呀，有刺泡、刺子、枝子花……，我特別感興趣的是那“茶耳朵”。為什么叫茶耳朵呢？我爺爺告訴我說(shuō)：“茶耳朵長(zhǎng)在茶樹(shù)上，形狀像人的耳朵，所以才有了這個(gè)形象的名字。”
我們摘了許多，回家后，爺爺和我連忙洗了一些。我隨手抓起一片塞進(jìn)嘴里，又脆又甜，比買的熟食好吃多了。茶耳朵是一種非常難找的野果，生長(zhǎng)在春天，這個(gè)“耳朵”不是長(zhǎng)出來(lái)就像耳朵的，它是從一根又細(xì)又長(zhǎng)的茶樹(shù)枝上發(fā)出嫩芽，慢慢地越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越變成“耳朵”。茶耳朵淡黃色，有的帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色，可以吃，味道還很不錯(cuò)�？墒侨绻瓒渖嫌泻谏拿裹c(diǎn)，那就不能吃了。
耳朵作文 篇8
今天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)美麗可愛(ài)的小女孩，但是這么可愛(ài)的小女孩為什么不開(kāi)心呢？哦，原來(lái)她少了一雙耳朵啊。今天我們要幫她畫(huà)耳朵。
第一個(gè)上場(chǎng)的是趙敬盈同學(xué)。她走到離黑板大約兩米遠(yuǎn)的地方，老師拿出一條黑帶子，把她的眼睛蒙了起來(lái)，接著讓她原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈。她一邊轉(zhuǎn)，同學(xué)們一邊大聲數(shù)：“1，2，3，停！”她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，不往黑板的方向走，而是走向門口。有一個(gè)好心的同學(xué)提醒她：“向右走！”她硬著頭皮小心地又向前走了幾步，一只手在空中亂摸，走了不知道幾個(gè)來(lái)回，終于走對(duì)方向了。她拿著筆的手在黑板上摸來(lái)摸去，一直不敢下筆。終于，她小心地畫(huà)了下去，剛畫(huà)完就把蒙眼的帶子拿下來(lái)。啊？一只耳朵像一根面條一樣掛在了小女孩的嘴邊，另一只耳朵像被風(fēng)吹到十萬(wàn)八千里之外了。
老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)，幾乎都和趙敬盈一樣，沒(méi)有一只耳朵畫(huà)對(duì)位置。有的畫(huà)在了眼睛下面，耳朵像哭出的眼淚；有的畫(huà)在了辮子上，耳朵像在辮子上蕩秋千……
我不禁想到，盲人生活在黑暗中，他們的生活一定很不容易，如果我見(jiàn)到了盲人，一定盡我所能去幫助。我還悟出一個(gè)道理，有些事情表面看上去很簡(jiǎn)單，事實(shí)上做起來(lái)十分難�？词挛锊荒苤豢幢砻�，只有經(jīng)歷了，才能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而看到事物的本質(zhì)。
耳朵作文 篇9
小時(shí)候，我最討厭掏耳朵啦。雖然。掏耳朵不是件什么壞事，可是就因?yàn)槲遗掳W，掏耳朵便成了件特別可怕的事情。
一天晚上，天陰沉沉的，幾乎看不到月亮的影子，樹(shù)上的葉子也落光了，顯得亂糟糟的。
我剛出臥室門，媽媽就叫我過(guò)來(lái)掏耳朵。我嘴上說(shuō)好，但腳卻不由之主地往臥室挪了一步。掏耳朵！媽媽的語(yǔ)氣瞬間變得嚴(yán)厲起來(lái)�？晌夷�，雙腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不出一步。媽媽氣急敗壞地把我拉了回來(lái)。趁媽媽拿挖耳勺的功夫，我就從沙發(fā)上爬了起來(lái)。爸爸看到啦，氣得從沙發(fā)上噌一下站起來(lái)，怒氣沖沖地向我走來(lái)。我想：三十六計(jì)，走為上策。于是，趕緊溜進(jìn)了房間，鎖上了房門。出來(lái)！，爸爸生氣地吼道。無(wú)奈的我只好膽怯地打開(kāi)了門鎖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸一下子就拉開(kāi)了房門，把我揪了出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的五官都變了形。嚇得我一聲不吭，心想：還是成了落網(wǎng)之魚(yú)，慘�。�
隨后，媽媽一把把我摁在了沙發(fā)上，要把挖耳勺伸進(jìn)我的耳朵里，可我把頭搖得像撥浪鼓一樣，躲避挖耳勺的進(jìn)攻。爸爸在一旁教訓(xùn)我：《弟子規(guī)》又忘了？不懂要聽(tīng)父母的話嗎？媽媽則一邊對(duì)我說(shuō)：越怕癢就會(huì)感覺(jué)越癢，而且動(dòng)來(lái)動(dòng)去容易傷到耳朵。一邊
用挖耳勺在我耳朵外邊輕輕晃動(dòng)讓我適應(yīng)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：反正也逃不了了。就慢慢放松了心情，結(jié)果，真的像媽媽說(shuō)的一樣，也沒(méi)想象的那么癢了。
從那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)橥诙涞氖伦尭改干鷼�。�?dāng)然，也知道了有些恐懼的事情是需要自己去克服的。其實(shí)，有些事做過(guò)啦，就沒(méi)有什么可怕的了。
耳朵作文 篇10
我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，你們知道蠶豆耳朵嗎？你們可能會(huì)驚訝：怎么蠶豆也會(huì)有耳朵？沒(méi)錯(cuò)，它是有耳朵的。
找蠶豆耳朵很有趣。有時(shí)候運(yùn)氣好的話，一根蠶豆藤上可以找到好幾個(gè)蠶豆耳朵。有時(shí)也能找到很特別的――“雙胞胎”。以前在老宅那，我就幸運(yùn)地找到過(guò)一對(duì)長(zhǎng)在一起的“雙胞胎”蠶豆耳朵。它倆共同擁有一個(gè)柄，但一個(gè)大，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)苗條的少女，另一個(gè)則小小的，胖嘟嘟的，像一個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。有時(shí)也會(huì)找不到它們，因?yàn)椴氐锰[蔽了，怎么辦呢？這時(shí)我會(huì)找來(lái)一根樹(shù)枝，在蠶豆葉間撥來(lái)?yè)苋ィ灰?xì)心找，上上下下，左左右右，不放過(guò)任何一片葉子，總能收獲一兩個(gè)蠶豆耳朵的。
在明媚的春光里，我來(lái)到田野，找一叢蠶豆藤，先用目光搜索，再用樹(shù)枝在葉間撥來(lái)?yè)苋�，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我要的寶貝，后來(lái)在旁邊一棵孤零零的蠶豆藤上見(jiàn)到了。它非常小，像是一個(gè)小喇叭在召集小昆蟲(chóng)們開(kāi)會(huì)呢，又像一頂圣誕帽，是圣誕老人贈(zèng)送給蠶豆藤的吧！我滿心歡喜，摘下它握在手心。
小小的蠶豆耳朵，帶給了我大大的樂(lè)趣。
耳朵作文 篇11
不知什么時(shí)候，小公雞的眼睛不太好，看不清米粒、小蟲(chóng)。他的伙伴老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)食物，很快的叼起食物，跑走了。
小公雞一天比一天苦惱，一天比一天憔悴，聰明伶俐的小喜鵲對(duì)小公雞說(shuō)：“小公雞，你應(yīng)該配上一副眼鏡，只要你把眼鏡帶上，一下子就很清楚。”小公雞很感謝小喜鵲，高興得撲了過(guò)去，可是，小喜鵲泄氣的說(shuō)：“可是你的耳朵只不過(guò)是兩個(gè)小洞，沒(méi)有耳朵殼，眼鏡是無(wú)法帶上去的�！�
小公雞只好去借耳朵，小公雞來(lái)到了愛(ài)管閑事的大黃狗家，小公雞對(duì)大黃狗說(shuō)：“大黃狗，我能借一下你的耳朵殼嗎？因?yàn)槲业昧私曆邸！贝簏S狗說(shuō)：“這可不行，我的耳朵是用來(lái)?yè)躏L(fēng)的，不是用來(lái)借給你的呀�！�
小公雞來(lái)到蝙蝠家門口，小公雞對(duì)蝙蝠說(shuō)：“蝙蝠大嬸，我能借一下您的耳朵殼嗎？”蝙蝠說(shuō)：“這可不行，我的眼睛也不好，我的耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的�！�
小公雞又來(lái)到松鼠家，小公雞看見(jiàn)小松鼠的耳朵正適合自己，就對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我能借一下你的耳朵殼嗎？”小松鼠說(shuō)：“這可不行，如果沒(méi)有了耳朵殼的保護(hù)，我的耳朵會(huì)被樹(shù)枝刮破的。你可以用一根繩子，把眼鏡綁在后腦勺上�！毙」u說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢。”
小公雞按小松鼠說(shuō)的去做，終于戴上了眼鏡。什么都可以看得到了。
耳朵作文 篇12
在美麗的大森林里，一場(chǎng)“比耳朵”大賽正在進(jìn)行。前來(lái)參賽的選手有小猴、小白兔、小象等等，只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)自己。
小猴說(shuō)：“我的耳朵小小的、圓圓的，它很適合我的身體，在我來(lái)回跳躍的時(shí)候，它的阻力不會(huì)太大，不影響我的靈活性！”
小白兔聽(tīng)了不甘落后，連忙說(shuō)道：“我的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，不僅可以提高我的聽(tīng)力，還可以使我在快速奔跑的過(guò)程中，平衡我的身體，除此之外，還可以調(diào)節(jié)我的體溫呢！”
這時(shí)，只見(jiàn)小象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，不慌不忙地說(shuō)道：“我的耳朵大大的、厚厚的，不僅可以調(diào)節(jié)我的體溫，我還用它來(lái)驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，如果我把它展開(kāi)來(lái)，還能顯示我的威風(fēng)哦！”
臺(tái)下的觀眾議論紛紛，有的說(shuō)小猴的耳朵最有用，有的說(shuō)小白兔的耳朵最有用，也有的說(shuō)小象的耳朵最有用，最后，熊貓博士站了出來(lái)，拍了拍手，說(shuō)：“大家安靜一下，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)幾句�！辟悎�(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，熊貓博士接著說(shuō)：“小猴，小白兔和小象，他們的耳朵長(zhǎng)在各自的身體上都是最有用的，符合他們各自的特點(diǎn)，大家設(shè)想一下，如果小猴長(zhǎng)了小象的耳朵，他還能跳得那樣活潑嗎？”說(shuō)到這里，大家似乎明白了什么道理，賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
耳朵作文 篇13
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我一個(gè)人在家里玩，真是太沒(méi)意思了。
我便到廚房去看奶奶在干什么，一進(jìn)門就看見(jiàn)奶奶在和面，一邊加水一邊和，直到把面和成面團(tuán)為止，原來(lái)奶奶要給我們做貓耳朵。
我在洗臉盆里倒了一些水，把手洗干凈，準(zhǔn)備和奶奶一起做。奶奶把醒好的面切了一半放在案板上，撒上干面粉，揉成一個(gè)圓團(tuán)。然后拿搟面杖搟成大概1厘米厚的面餅，再把面餅切成大概1厘米左右的長(zhǎng)條，最后再切成大概和小拇指蓋那么大小的正方體，準(zhǔn)備工作做好了，大家圍在一起捻起了貓耳朵。
我拿了一小塊面，用大拇指往前一推，一個(gè)貓耳朵就好了，有時(shí)力道控制不好，就會(huì)使面粘在案板上，拿也拿不起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就捻了許多貓耳朵，大家的大拇指都紅紅的，就像是被熱水燙過(guò)一樣。
捻的差不多了，媽媽就去燒水，過(guò)了10來(lái)分鐘水開(kāi)了，媽媽把貓耳朵煮進(jìn)鍋里。沒(méi)過(guò)多久，貓耳朵煮好了，媽媽把貓耳朵撈出來(lái)放在碗里，倒入美味的西紅柿醬，調(diào)勻，我急忙嘗了嘗，真是太美味了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。也許是因?yàn)樽约簠⑴c做的，所以感覺(jué)味道很美。
當(dāng)然，美食有千千萬(wàn)，光學(xué)這個(gè)怎么能行，我還要學(xué)著做更多的美食，以便隨時(shí)可以一飽口福。
耳朵作文 篇14
“左一片，右一片，隔座山頭不見(jiàn)面”大家猜猜，這是什么？對(duì)了，這就是耳朵！耳朵有許多用處：聽(tīng)課、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)故事等等為了測(cè)測(cè)我們的耳朵，今天作文課上我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的玩耳朵游戲
老師先讓我們端端正正地坐一分鐘，仔細(xì)聽(tīng)教室里或教室外發(fā)出的聲音一分鐘過(guò)后，大家七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)的，可熱鬧了！有的聽(tīng)到了教室外嘈雜的腳步聲和講話聲，可能有老師要來(lái)了吧；有的聽(tīng)到了外面汽車?yán)嚷暎锹飞隙萝嚵�，司機(jī)叔叔怕上班來(lái)不及，拼命地按喇叭吧；有的聽(tīng)到了空調(diào)“呼呼”的響聲，是它一直為我們服務(wù)，不讓我們熱得大汗淋漓吧；還有的 原來(lái)大家的耳朵都這么靈敏呀！
接著，老師讓我們閉上眼睛，趴在桌子上聽(tīng)老師發(fā)出的一種聲音，讓我們猜是什么物品發(fā)出的這時(shí)，清脆的“叮叮”聲在我耳邊想起，我心想：是兩塊磁鐵在相互碰撞吧于是，我脫口而出：“是磁鐵的碰撞聲！”老師笑著搖搖頭有的同學(xué)信心十足地說(shuō)：“是尺子相撞聲！”老師依舊笑著搖了搖頭就這樣，大家你一言我一語(yǔ)的，但還是被蒙在鼓里當(dāng)老師說(shuō)出是玻璃球時(shí)，大家都恍然大悟然后我們又趴在了桌子上，只聽(tīng)“咚咚”幾聲，大家都異口同聲地說(shuō)是乒乓球！老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭最后，我們聽(tīng)到了一種十分細(xì)微的聲音，都不知道該怎么描述了！有的猜是手在摩擦，有的猜是手和裙子相互摩擦，還有的猜是手和餐巾紙?jiān)谀Σ粒@么多答案，但沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的！當(dāng)老師說(shuō)出是海綿時(shí)，大家都嘆了口氣，說(shuō)與老師的正確答案想差太遠(yuǎn)了！
最有趣的那當(dāng)然是“滑稽噴嚏”了“滑稽噴嚏”分“大聲噴嚏”、“小聲噴嚏”和“無(wú)聲噴嚏”老師請(qǐng)了個(gè)男同學(xué)來(lái)表演“大聲噴嚏”，只見(jiàn)他張開(kāi)“血盆大口”，只聽(tīng)“阿嚏”一聲，噴嚏響徹云霄，驚得我心驚肉跳！老師又請(qǐng)了位男生來(lái)表演“小聲噴嚏”，他張大嘴巴，沒(méi)想到打出來(lái)的噴嚏是如此的小，逗得大家哈哈大笑！當(dāng)找“無(wú)聲噴嚏”時(shí)，我鼓起勇氣上了臺(tái)，張大嘴，大家都準(zhǔn)備好了，沒(méi)想到我閉上了嘴，沒(méi)打出噴嚏來(lái)，大家樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫，老師也笑得直不起腰來(lái)！
今天的作文課真有趣，我想對(duì)這雙靈敏的小耳朵說(shuō)：“我愛(ài)你聰明的小耳朵，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的！”
耳朵作文 篇15
我，是一個(gè)老實(shí)的人，無(wú)論何時(shí)都十分膽小，誰(shuí)一動(dòng)我，我便大叫，而我在爸爸給我掏耳朵時(shí)，卻不叫也不哭了。
為了方便掏耳朵，爸爸用過(guò)很多辦法，先是老媽用手電筒照，后來(lái)爸爸把裝備換成了頭燈，有模有樣的，然而老媽也下崗了�，F(xiàn)在我們已有了會(huì)發(fā)光的掏耳勺了，方便又安全。
那天剛掏完耳朵，感到意猶未盡，于是我突發(fā)奇想，我長(zhǎng)這么大，從來(lái)都是爸爸給我掏，我也可以給爸爸掏，我把主意告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)說(shuō)：“不行。”可出人意料的是，老爸同意了。
老爸那么信任我，我一定要做好！于是我小心的拿起挖耳勺，開(kāi)燈，原本漆黑的耳洞一下亮了起來(lái)，里面的情況一清二楚，只見(jiàn)許多耳屎從眾星拱月般圍著一塊大耳屎，那塊耳屎可真脆，一碰就碎，卻仍粘在耳朵上，我又刮了幾下，其中一塊不甘情愿的被我撈了出來(lái)，我順利地把它從老爸耳朵中取出來(lái)，到第二塊了，把它趕進(jìn)掏耳勺后，我輕輕取出，突然，手一抖，耳屎掉了進(jìn)去，我急中生智，讓爸爸翻個(gè)身，耳屎就出來(lái)了，這之后，我又掏出許多耳屎，老爸那不知幾天沒(méi)被掏過(guò)的耳朵，終于被我給掏干凈了。
其實(shí)，在老爸給我掏耳朵時(shí)，表達(dá)了他對(duì)我的愛(ài)，而我的這次嘗試也表達(dá)了我對(duì)老爸的愛(ài)。
耳朵作文 篇16
我們每個(gè)人都有許多的器官，他們有的高貴，有的卑賤，還有的很妖嬈。而我的耳朵是器官里面最高貴，最高雅的。
他能幫我聽(tīng)到各種的聲音，如果好聽(tīng)，他就會(huì)告訴他的好朋友——大腦先生，大腦先生就會(huì)傳送到手兄弟這。這樣手兄弟就會(huì)跳出各種各樣美麗有趣動(dòng)作。他要是聽(tīng)到有人在說(shuō)我的壞話，他也會(huì)立馬告訴大腦先生。最后，我們將說(shuō)壞話的人“繩之以法”。
他的模樣最像一個(gè)數(shù)字三，這個(gè)數(shù)字三可和別的數(shù)字三不一樣，它渾身長(zhǎng)著柔軟的骨頭，別人只要一碰它，它就會(huì)疼的，嗷嗷大叫。他住在腦袋的兩側(cè)，我的頭發(fā)稍微一長(zhǎng)就會(huì)把他遮擋住。雖然在最不顯眼的地方，可是它的作用可大了，他幫助眼睛兄弟架起眼鏡腿，長(zhǎng)長(zhǎng)一架就是一整天，會(huì)累的后背通紅，卻沒(méi)有半句怨言，做了那么多只是為了讓我能夠看得更清楚，功勞是眼睛的，但在背后支持的確實(shí)耳朵。如果沒(méi)有他，那我就聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)和那些令人感動(dòng)的話語(yǔ)，他總是默默地為我付出。
生活中也有許多人像耳朵一樣，雖然長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)，但是它的作用卻是不可估量的。比如平時(shí)醫(yī)院里我們常常都見(jiàn)到醫(yī)生在忙碌護(hù)士在忙碌。可我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有一些不起眼的護(hù)工？他們穿著藍(lán)色的制服在打掃廁所，整理最臟最亂的地方，他們常常干著最苦最累的活，碰到有病人心情不好，那些穿藍(lán)色制服的護(hù)工阿姨就會(huì)像親人一樣在旁邊安慰她，照顧她，給病人帶來(lái)溫暖。你還知道哪些和我們的耳朵一樣偉大而又從不邀功的人呢？
耳朵作文 篇17
大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。
這一天，大象正在路上慢悠悠地散步著，遇到了蹦蹦跳跳的小兔子。小兔子指了指大象的耳朵，瞪大了眼睛，好奇地問(wèn)：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？”
大象豎起鼻子，平淡地回答：“我生來(lái)就是這樣啊�！�
“你看？”小兔子摸了摸大象的耳朵，凝視著大象，蹦蹦跳跳地說(shuō)，“我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了�！�
后來(lái)，大象遇到了小羊，“大象啊，你的耳朵怎么耷拉著的呢？”小羊抓抓腦袋，搖搖耳朵，驚奇地問(wèn)。
后來(lái)，小鹿、小馬還有小老鼠，見(jiàn)到大象，都要說(shuō)他的耳朵。
大象也不安起來(lái)，“他們都這么說(shuō)�！彼匝宰哉Z(yǔ)害怕地說(shuō)。“是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)�！�
怎樣才能讓耳朵豎起來(lái)呢？
每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
最后大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。嘿嘿，蟲(chóng)子就再也飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們一個(gè)個(gè)趕跑了。
“我還是讓我的耳朵耷拉著吧。”大象恍然大悟，自信地說(shuō)，“人家是人家，我是我�！�
耳朵作文 篇18
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大的。
眼睛嚷嚷道：“我的功勞是最大的，如果沒(méi)有了我，小主人在公園里玩的時(shí)候，他就會(huì)撞上樹(shù)？”
嘴巴聽(tīng)了，也嚷嚷道：“如果沒(méi)有了我，你讓小主人怎么吃東西，補(bǔ)充體力呀？所以，功勞最大的肯定是我。”
耳朵聽(tīng)了，很不滿意地說(shuō)：“我的功勞是最大的，如果沒(méi)有了我，你讓小主人怎么聽(tīng)韶光��？小主人給嘴巴吃山珍海味、雞鴨魚(yú)肉，給眼睛戴墨鏡，他給了我什么呀？因?yàn)�，我有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以，我的功勞最大�！�
“紅眼病就是你那可恨的眼睛給傳染的。”嘴憤噴的說(shuō)。
“嘴，這病從口入，禍從口出是哪個(gè)可氣的家伙的責(zé)任？”耳朵也憤怒地說(shuō)起來(lái)。
“耳朵，為什么家里幾千元的音響都是你聽(tīng)？”嘴巴強(qiáng)詞了。
“眼睛啊眼睛，你還臉說(shuō)。那電腦和手機(jī)是準(zhǔn)備給誰(shuí)玩的？”
……
一時(shí)間，眼睛、耳朵、嘴巴唾沫橫飛，吵得天昏地暗。
腦袋被吵醒了，對(duì)他們說(shuō)：“吵什么呀？小主人少了你當(dāng)中的誰(shuí)都不行的，你們就別再爭(zhēng)了，你們各有各的用處。為什么你們就不能和諧相處呢！”
眼睛、耳朵，嘴巴聽(tīng)了非常慚愧。
耳朵作文 篇19
今天,大公雞去公園的路上。一邊走，一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我的羽毛最美麗�！�
突然，他的好朋友----大黃狗跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“大公雞，大公雞，你看看我的耳朵可靈了，我和主人打獵的時(shí)候。我呢，就會(huì)用耳朵去聽(tīng)動(dòng)物走路的聲音，那你的耳朵在哪里呢？”大公雞猶豫了一會(huì)兒害羞了、拔腿走了。
他一邊走一邊想：“我的耳朵在哪里？”
老水�？匆�(jiàn)了大公雞：“大公雞你怎么不高興了？”大公雞把大黃狗的話全都說(shuō)了一遍。
“大公雞，如果你沒(méi)有耳朵怎么會(huì)聽(tīng)到大黃狗的話呢？”
“可是我的耳朵在哪里？”大公雞著急地問(wèn)。
“你耳朵旁邊，有一撮凸起的毛，毛下面有一個(gè)小洞，那就是你的耳朵了，你的耳朵可妙了，蟲(chóng)鉆不進(jìn)，雨也淋不著。你的耳朵才是最神奇的�！�
“唔，我的耳朵被一撮毛保護(hù)著，我的耳朵可真好！”大公雞大聲唱：我的耳朵最奇妙，誰(shuí)也比不了！
……
耳朵作文 篇20
我喜歡在歌中尋找某一種感覺(jué)，或靜或狂或喜或悲。高興的時(shí)候打開(kāi)電腦點(diǎn)開(kāi)酷狗，寂寞的時(shí)候打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)開(kāi)酷狗，無(wú)聊的時(shí)候，放松腦袋，隨性而哼。歌就這樣在我的日子里來(lái)來(lái)回回的播放著。
歌的世界，多姿多彩。當(dāng)然我這里說(shuō)的不是當(dāng)下流行的某些快節(jié)奏歌曲，它們是這個(gè)時(shí)代的新興產(chǎn)物，但是它們沒(méi)有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容的性質(zhì)注定了它們無(wú)法永遠(yuǎn)的流傳下去，它們只是讓人們疲勞之余發(fā)泄的某種替代品，無(wú)法給人以寧?kù)o至美的享受。
每一首感人的歌總有著讓人潸然淚下的背景故事或引人深思的當(dāng)代哲理。我們?cè)谌松拿恳粭l道上：去學(xué)校、去上班、去旅游、回家，見(jiàn)得最多的永遠(yuǎn)都是那些戴著耳機(jī)聽(tīng)歌不管身外事的可人兒，擦肩而過(guò)時(shí)可能會(huì)從那耳機(jī)中聽(tīng)到隱約傳出的歌聲，如若是熟悉，可能就會(huì)在不經(jīng)意間露出一個(gè)善意的笑容，哪怕人家看不見(jiàn)。
會(huì)在陶醉之中不經(jīng)意間的哼出聲，在別人的白眼與抱怨中依然自我，沉浸在歌的世界里，顛倒了時(shí)間，忘卻了身處何地，全身心的投入自身的感情，去流淚，去感傷，在亢奮，在沉默，會(huì)向往，會(huì)迷失，這是歌的力量，無(wú)與倫比的力量，讓人無(wú)法抗拒的力量，永不停歇的力量。
我們?cè)诟柚袑で笾约旱母鞣N不合理的想法與無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，我們?cè)诟柚畜w驗(yàn)著唯美的古韻，壯美的高原紅，深邃的海底藍(lán)，以及那或現(xiàn)實(shí)或夢(mèng)幻的讓人嘴不停歇歌詞。許嵩的《山水之間》有一句歌詞是“隱居山水之間，誓與浮名散”，不定是多少人的渴望或者說(shuō)奢望，當(dāng)下畢竟不是古時(shí)。《劉三姐》中最后的結(jié)尾歌《藤纏樹(shù)》中的結(jié)尾句“那個(gè)要是九十七歲死，奈何橋上等三年”又不知羨煞了當(dāng)今的多少青年男女。
聽(tīng)的歌總是有點(diǎn)顯老，70，80，90，皆有，就是思想一直不太想踏不進(jìn)00。說(shuō)思想不進(jìn)步也對(duì)，說(shuō)喜歡懷舊也罷，就內(nèi)心最深處而言，老一輩歌手或者說(shuō)帶韻的歌總能給我以最深的感觸，跟著搖擺。然00后的歌在我內(nèi)心深處里的印象，一直都是多了點(diǎn)浮夸的，而這正不是我所喜歡的，所以才一直抵觸不愿接觸吧！
任何事總會(huì)在開(kāi)頭之前來(lái)一句：我喜歡。應(yīng)該是受《喜歡不需要理由》的影響，格式永遠(yuǎn)是那么的老套，卻對(duì)我始終泛著新意，哪怕某一時(shí)突然的嫌棄，過(guò)后也會(huì)悄然的拾起，然后如故。
一首歌，百聽(tīng)不厭是假，中間總有個(gè)停歇期，但最終也還是會(huì)重拾舊好。喜歡的歌，總堅(jiān)信它的字里行間或曲調(diào)里有著一個(gè)詞者歌者的靈魂，因?yàn)槲铱傆X(jué)得在聽(tīng)歌時(shí)，它在不經(jīng)意的流露出點(diǎn)滴氣息來(lái)感染著我們的情緒，拖著我們的思緒，使我們?nèi)ネ硪粋�(gè)不為人知的世界，接觸了解另一番的天地。
歌，靈魂之音，一世都將為之沉淪。
耳朵作文 篇21
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)70了。他心地善良，做事果斷。但是有一雙“怪”耳朵。這關(guān)于“怪”耳朵的趣事還真不少呢！
有一天，我和爺爺奶奶去逛街，我問(wèn)：“我們?nèi)?shū)店……”
爺爺馬上打斷了我的話，說(shuō)：“你都這么大了，還想吃薯片，沒(méi)門！”“我們?nèi)?shū)店看書(shū)。”我大聲地說(shuō)到。爺爺這才恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是去看書(shū)店呀，我還以為你要吃薯片呢！”路旁的人早已哈哈大笑了起來(lái)。
還有一次，我在睡覺(jué)，爺爺在看電視，我爺爺：“爺爺，幫我把電熱毯關(guān)掉�！睜敔敋夂艉舻恼f(shuō)：“我看電視，用你管呀！”奶奶見(jiàn)形式不妙，忙進(jìn)來(lái)大聲解釋：“盧勁剛才說(shuō)，要你幫他把電熱毯關(guān)掉。”“哎，我的聽(tīng)力全被狗吃了�！睜敔敯β晣@氣地說(shuō)。
你說(shuō)，我爺爺?shù)亩涔植还郑?/p>
耳朵作文 篇22
“爸爸！爸爸！哎呀！爸爸，我今天測(cè)驗(yàn)得了個(gè)一百分！哎呀！”
爸爸的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，他只是笑著，什么也不說(shuō)。
哥哥快要誕生時(shí)的那個(gè)夏天，爸爸得了重感冒。雖然一直在進(jìn)行治療，可病情卻不斷惡化。后來(lái)，去了大醫(yī)院，那里的醫(yī)生說(shuō)爸爸的肺要潰爛了。接著，爸爸馬上住進(jìn)了醫(yī)院。入院后連發(fā)了一個(gè)星期左右的高燒，結(jié)果得了和上野動(dòng)物園的熊貓?zhí)m蘭一樣的疾病，這病叫“腎不全”，后來(lái)都不排尿了。醫(yī)生說(shuō)爸爸的病很危險(xiǎn)，給他打了很多針，結(jié)果爸爸的生命得救了，可耳朵卻再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
爸爸的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可他是日本國(guó)最最好的一個(gè)父親。
爸爸現(xiàn)在在一家制造照相機(jī)零件的公司上班，他征服了因耳聾所帶來(lái)的困難，和那些耳朵正常的人們一起工作著。爸爸的朋友們常常激動(dòng)地向我敘述爸爸努力工作的情景，他們說(shuō)：“你爸爸雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，可他工作得非常出色！”
聽(tīng)了這些話，我感覺(jué)像自己被老師表?yè)P(yáng)了似的，心里充滿了喜悅之情。
盡管爸爸不能像許多人那樣看電視、聽(tīng)收音機(jī)，但他總是勤奮地讀書(shū)、學(xué)習(xí)。在體育活動(dòng)方面，爸爸并不亞于別人，他什么體育活動(dòng)都參加。這次公司舉辦的板球大會(huì)上，爸爸還得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)杯哩！
爸爸好像為了不讓我們過(guò)那種不自由的生活而在全力奮斗似的。
可是，有時(shí)候我回到家里對(duì)爸爸講起學(xué)校的事情，爸爸總是“什么？什么？”地反問(wèn)好幾次。他聽(tīng)不懂別人的話，看上去十分寂寞，老是重復(fù)著那句話：“你聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)了嗎？”爸爸總是講一樣的話，我聽(tīng)到的也老是那么幾句，那時(shí)我多么羨慕我的朋友�。∷麄兊陌职质裁炊悸�(tīng)得見(jiàn)，可我的爸爸……我?guī)缀跻鳒I了。
我也這樣想過(guò)，爸爸要比我痛苦萬(wàn)分，假如我能成為爸爸的耳朵的話，那該有多好啊，可是……
媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：“痛苦、難受的時(shí)刻，你就塞上耳塞，你要知道你爸爸的心情和我們一樣憂愁。”
我長(zhǎng)大了決心當(dāng)個(gè)護(hù)士，我要成為像爸爸那樣——身體有缺陷的人們的手、腳和耳朵。要真能當(dāng)一個(gè)護(hù)士，爸爸一定會(huì)為我而高興的。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我要加倍努力學(xué)習(xí)，我要成為一個(gè)有同情心的熱情的人。
爸爸一定在等待著那一天的到來(lái)。如果那一天真的來(lái)到了，這將如同陽(yáng)光照在我的心坎上一樣，我的心情將是何等的愉快！
耳朵作文 篇23
小弟是我的鄰居，酷愛(ài)踢足球，每次和院里的小朋友踢球都能贏，大家稱他為“羅納爾多”。 “羅納爾多”的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，但語(yǔ)文卻很差。老師和他的父母經(jīng)常因他的語(yǔ)文功課不好而批評(píng)他。有一次，他媽媽又在批評(píng)他，但他卻一副心不在焉的樣子，眼睛直盯著足球，媽媽的話根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這事正好被我撞見(jiàn)，于是就即興把他的雅號(hào)“羅納爾多”改成了 “落了耳朵”。他聽(tīng)了很不高興，沖我扮鬼臉。
有一天周末，院子里又有一些小朋友在踢球，我四處望了望，咦？怎么沒(méi)見(jiàn)“落了耳朵”呢？這樣的場(chǎng)合每次都少不了他的！我再仔細(xì)看了看，終于在花壇的角落里發(fā)現(xiàn)了他，他正和另一個(gè)同學(xué)蹲在地上圍著一本書(shū)在比劃著什么。我悄悄地走過(guò)去一看，哦，原來(lái)他們?cè)诜治鲆坏勒Z(yǔ)文題。一打聽(tīng)我才知道，“落了耳朵”自從被我改名后，就暗暗地下了決心，要好好補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文功課。每次利用踢球休息時(shí)，就找同年級(jí)的同學(xué)幫助補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，同時(shí)，他也幫助其他的同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，他們相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
那一刻，我突然覺(jué)得“落了耳朵”長(zhǎng)大了許多。我相信，用不了多久，他的耳朵又會(huì)長(zhǎng)回來(lái)，重新變成大家喜愛(ài)的“羅納爾多”！
耳朵作文 篇24
在很久很久以前，原先兔子的耳朵是短短的，住在美麗的森林里。它的鄰居是一只大公雞。大公雞是個(gè)近視眼，什么也看不見(jiàn)，因此，小兔子經(jīng)常幫助它。
有一天，大公雞到商店去買皮球。突然，它眼前出現(xiàn)了兩塊橢圓形玻璃。大公雞知道那是眼鏡，它問(wèn)營(yíng)業(yè)員企鵝小姐：“能讓我看看眼鏡嗎？”企鵝問(wèn)：“您要哪種？” “您給推薦一下�！薄斑@種橢圓形的最漂亮了，但您沒(méi)耳朵，有耳朵才能戴�！贝蠊u摸了一下自己腦袋的兩邊，沒(méi)耳朵，只能說(shuō)聲謝謝，走開(kāi)了商店。
大公雞整體想著耳朵的事，突然，眼鏡一亮，想：我沒(méi)耳朵，但可以向兔小妹借呀！大公雞飛快地來(lái)到兔小妹家。兔小妹一見(jiàn)到大公雞，說(shuō)：“公雞大哥，你一定是來(lái)借東西的吧！”“不錯(cuò)，”大公雞說(shuō)，“我是向你借耳朵的�！彼言谏痰甑氖抡f(shuō)了一遍，兔小妹說(shuō)：“我們是老鄰居，這耳朵適合嗎？”說(shuō)完把耳朵小心翼翼地拿下來(lái)，放在大公雞的頭上，大公雞非常滿意，道了謝，離開(kāi)了兔小妹的家。
它到商店吧那看中的眼鏡一戴，真神奇，它買好離開(kāi)了商店，想：哎呀！說(shuō)不定這眼鏡我要戴上一輩子呢！干脆兔小妹的耳朵我就不還了吧！
又過(guò)了一段時(shí)間，兔小妹有些奇怪了，大公雞借我的耳朵這么久了，還不還？真是的，它準(zhǔn)備向大公雞討回自己的東西。
兔小妹來(lái)到大公雞家，看到它正在對(duì)小動(dòng)物們炫耀自己的眼鏡，便說(shuō)：“大公雞，快把我的耳朵還給我！”大公雞裝糊涂，說(shuō)：“我什么時(shí)候向你借過(guò)耳朵里？”兔小妹憤憤地說(shuō)：“別裝糊涂了，這耳朵明明是我的……”大公雞見(jiàn)狀況不妙，撒腿就跑，兔小妹緊追不舍。它比大公雞跑得要快，沒(méi)多久就抓住大公雞一把將耳朵拉了下來(lái)，誰(shuí)知那耳朵被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
從那以后，大公雞仍然沒(méi)有耳朵，兔子的耳朵卻變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，這就是兔子的耳朵的傳說(shuō)。
耳朵作文 篇25
我長(zhǎng)了一對(duì)靈敏的耳朵。能聽(tīng)到教室里空調(diào)“嗡嗡”地響、小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”在叫、椅子動(dòng)的聲音“啪啪”地響、馬路上汽車?yán)嚷暋班粥职劝取�、甚至連老師們交頭接耳的說(shuō)話聲我也能聽(tīng)見(jiàn)。
我們的耳朵分為三部分：外耳也叫耳廓，還有耳道和內(nèi)耳。有人說(shuō)外耳像一個(gè)半圓，有人說(shuō)外耳像餃子，還有人說(shuō)外耳像“耳朵旁”，因?yàn)橥舛黄�，所以我說(shuō)外耳像峽谷。外耳最下面有一小塊肉，叫“耳垂”，捏一捏，軟軟的。有人說(shuō)：“耳垂大有福氣”。耳道雖然看不見(jiàn)，但是如果你把小拇指伸進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一條細(xì)細(xì)的小道，這就是耳道。
接著，我?guī)屯懒苛艘幌滤涞拇笮�。長(zhǎng)大約5.5厘米，寬大約2厘米。哈哈，我們的耳朵差不多大。那么把耳朵堵起來(lái)會(huì)怎么樣呢？把耳朵堵起來(lái)聽(tīng)別人和自己說(shuō)，別人說(shuō)什么聽(tīng)不清，自己說(shuō)話變響了，還“嗡嗡”的。最后，老師讓我們使勁喊，我感覺(jué)耳朵里有輕微的震動(dòng)，像小蝴蝶在我的耳朵里扇翅膀。
耳朵對(duì)我們很重要，我們要好好保護(hù)它，不能亂掏耳朵，聽(tīng)歌時(shí)聲音不能放太大，洗澡后要把耳朵里的水弄干凈。這樣耳朵才能更好地為我們服務(wù)！
耳朵作文 篇26
在當(dāng)今社會(huì)，騙子非常多，有人會(huì)想：“只要?jiǎng)e與社會(huì)有過(guò)多的接觸，完全可以把騙子和小人拒之門外�！比绻銚碛羞@種想法那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要知道，如果我們沒(méi)有防備之心，連我們最信任的眼睛和耳朵也會(huì)欺騙我們。
很多時(shí)候，一些帶有障眼法的圖像和物體擺在我們面前，眼睛看見(jiàn)后，覺(jué)得該欺騙我們的時(shí)候到了，于是，它便傳遞錯(cuò)誤的信息給大腦，使大腦的判斷錯(cuò)誤，最后讓我們得到的，是一個(gè)錯(cuò)誤的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛卻說(shuō)前方有一片綠洲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被眼睛戲弄的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。眼睛雖然是長(zhǎng)在自己身上的，可是它仍然欺騙了我們。
耳朵雖然也是長(zhǎng)在自己身上的，但是它的騙技比眼睛還高，任何的閑言碎語(yǔ)都逃不過(guò)它敏銳的聽(tīng)力，耳朵讓大腦對(duì)這些閑言碎語(yǔ)以一定的形式排列，然后使大腦對(duì)一個(gè)無(wú)辜的人產(chǎn)生偏見(jiàn)，照這樣思維，連自己的耳朵也騙了自己。
然而，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了眼睛的同時(shí)，偏見(jiàn)也會(huì)隨之而去，因?yàn)�，在盲人的思想里，無(wú)論是美麗的美女還是丑陋的黃臉婆，都是一個(gè)樣，都由他們的大腦來(lái)決定，就算是丑陋的黃臉婆，在他的幻想中，也許是一個(gè)美女。
如果你的情商很低，別說(shuō)社會(huì)了，就連自己都會(huì)欺騙自己，所以說(shuō)，人只有情商高，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)！
耳朵作文 篇27
今天，媽媽要親自下廚給我做貓耳朵，��！真是罕見(jiàn)，我馬上就答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，媽媽拿了一個(gè)盆子去盛了點(diǎn)面粉和面，我也想跟媽媽切磋一下，于是我也拿了一個(gè)小一點(diǎn)的盆子，挖了三勺面粉，加一點(diǎn)水，加點(diǎn)奶，加點(diǎn)鹽等，再用手去揉它，哎！我可憐的手��！沾滿了面。
之后放在一邊，讓它發(fā)面。然后我又挖了三勺面粉。按照剛才的步驟，多加了一點(diǎn)紅糖。揉成了一個(gè)咖啡色的面團(tuán)，然后放在一邊發(fā)面。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后面發(fā)好了。然后用搟杖把兩團(tuán)面搟成兩個(gè)大圓片。把咖啡色的放在上面壓成一張，壓緊卷起來(lái)放進(jìn)冰箱凍一會(huì)，凍硬了以后才好切。
過(guò)了一會(huì)兒凍好了，我拿出來(lái)放在案板上，用刀切成小薄片，這時(shí)候爸爸已經(jīng)把油放好了，把切好的小圓片放進(jìn)鍋里開(kāi)始炸，不一會(huì)兒香噴噴的貓耳朵就炸好了。我一看誒，怎么跟賣的不一樣��！我很失望。爸爸跟我說(shuō)：“你嘗一嘗，看看味道怎么樣？”我就小心翼翼的捏了一個(gè)放進(jìn)嘴里，用牙咬了一下，怎么不脆呀？但是味道挺好的。爸爸說(shuō)第一次做成這樣就不錯(cuò)了，我開(kāi)心地笑著，看著爸爸堅(jiān)定的說(shuō)到“下次一定會(huì)更好！”
耳朵作文 篇28
下午的陽(yáng)光金燦燦的，在草叢中輕盈地跳舞，我又徜徉在鄉(xiāng)間的胡豆土間了。瞧，我看見(jiàn)了什么！在兩片胡豆葉間的一只“馬耳朵”，這又勾起了我的回憶。
那次，小姨帶我和幾個(gè)姐妹到種胡豆的田地里去，說(shuō)是尋找什么“馬耳朵”，聽(tīng)到這個(gè)名字，我們幾個(gè)被弄得一頭霧水，小姨說(shuō)，到時(shí)候就明白了。我們結(jié)伴來(lái)到田里，呀，一排排的胡豆整整齊齊地向上挺拔著，每一株都開(kāi)著淡紫色的像小飛蛾似的花兒，微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香，讓我們心曠神怡。
可是，我們還要尋找“馬耳朵”呢。小姨說(shuō)只要找到這神秘的“馬耳朵”就可以揪別人的耳朵。我們幾個(gè)便在這胡豆叢間穿梭著。貓著腰在仔細(xì)地找，這時(shí)，田野那邊傳來(lái)了一陣驚喜聲，我們大步流星地跑過(guò)去，不約而同地問(wèn)小妹怎么了，小妹眼睛一亮，高興地說(shuō)：“我找到了馬耳朵了！”聽(tīng)了這話，我們都爭(zhēng)著看小妹手中的這個(gè)所謂的“馬耳朵”，原來(lái)馬耳朵是長(zhǎng)在兩片葉子中間的，一片很小的，一個(gè)上大下小的筒狀的小葉子，倒過(guò)來(lái)看，就像馬的耳朵，小妹如獲至寶，吵著要揪耳朵。小姨便讓我們站成一排，小妹來(lái)選要揪誰(shuí)的.耳朵，這時(shí)，古靈精怪的小妹走到我們身后，只聽(tīng)小弟的一聲“慘叫”，我們連忙回頭一看，呵呵，小妹正揪著小弟的小耳朵不放呢！弟弟大聲叫著，我們看到這兩個(gè)小孩子像小白兔一樣跳來(lái)跳去，都哈哈大笑，高興得前合后仰。
一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)去了，我們又開(kāi)始“埋頭苦干”。姐姐還對(duì)著一棵小胡豆祈禱：“小小馬耳朵，你快出來(lái)吧！你動(dòng)作慢，也不至于讓我等這么久吧……”聽(tīng)了姐姐的話，我又忍不住笑了，不過(guò)，我這是偷笑，要是讓姐姐聽(tīng)見(jiàn)，那就大事不妙了！
正當(dāng)我在偷笑時(shí)，小弟對(duì)小姨說(shuō)自己找到一個(gè)很像馬耳朵的葉子。小姨一看，說(shuō)這是“變異的馬耳朵”，我們都呆住了，這下小弟得意洋洋，想揪妹妹的耳朵，可是小姨說(shuō)不能揪已找到馬耳朵的人的耳朵，小弟誰(shuí)不揪，竟揪我的耳朵，我可拎的耳朵呀！讓你受委屈了……小弟卻在一旁大笑呢。
后來(lái)，姐姐和小姨也找到馬耳朵，把我的耳朵揪得紅紅的，可是我這不爭(zhēng)氣的眼睛不但沒(méi)看到馬耳朵，就連馬耳朵的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。這時(shí)，夕陽(yáng)的余輝已照在我們的臉上，小姨說(shuō)太陽(yáng)下山了，我們得回家了，我雖一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，但我們下山時(shí)在打打鬧鬧，盡情地說(shuō)笑著。這時(shí)，我卻看到在一株胡豆上有一個(gè)小東西，走近一看，哇！這不就是一個(gè)馬耳朵嗎？我歡呼雀躍著，雖然我不能揪別人的耳朵了，但我也很快樂(lè)，我并不是一無(wú)所獲吧！
現(xiàn)在，我想起這些有趣的事情，又忍不住笑了，這是我兒時(shí)的一份天真，一份純潔，這些都是上天給我的禮物呀！
耳朵作文 篇29
最近我終于體會(huì)到什么叫做好奇害死貓了。因?yàn)槁?tīng)了潘的歌聲，我知道了什么叫做跑掉大王了。
聽(tīng)說(shuō)潘和水晶要開(kāi)演唱會(huì)了，所以我這個(gè)好事之人怎么不摻和摻和？水晶的聲音我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，那就剩下潘的了。
嘿嘿，經(jīng)過(guò)我的一番死纏爛打，軟硬兼施。潘終于決定唱歌給我聽(tīng)了。哈哈，我把音量調(diào)到最高，準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)他說(shuō)的富有“磁性”的聲音。
“喂，聽(tīng)得到么？”？？這不是個(gè)女孩的聲音么？怎么會(huì)是潘？他可是個(gè)男的！我不寒而栗，難道說(shuō)他原本就是個(gè)女的？難道他是雙重人格？可是雙重人格也要同一個(gè)性別的�。≡趺磿�(huì)呢？難道這是世界之謎？讓我去破解的？
我打下“你真的是潘么”“廢話！”“可是為什么我聽(tīng)到的是女生的聲音呢？”雖然說(shuō)現(xiàn)在的男生都很娘娘腔，可是也沒(méi)到這個(gè)程度吧？（某人在想，要是大叔的聲音也是這樣的，不知道會(huì)在查字典有多大的轟動(dòng)）
一陣優(yōu)美的旋律從音響里傳出來(lái)，奇怪，這不是《睫毛彎彎》么？難道潘要唱這首？這好像比較適合女生唱。
“我心蹦蹦跳……”
聽(tīng)完這首歌我終于明白了，原來(lái)世界上跑掉有這么嚴(yán)重的人�。∥铱蓱z的耳朵。不過(guò)，我說(shuō)的話好像過(guò)重了，潘立刻把他Q秀上的字改成了“我唱歌不跑調(diào)多好��！”如果我真的傷到你的心那就sorry！非常的抱歉啦。好期待你和水晶的演唱會(huì)！
耳朵作文 篇30
長(zhǎng)期的“噪音統(tǒng)治”壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。建筑工地里推土機(jī)、打樁機(jī)等日夜不停，轟鳴不止;無(wú)論早晚都能聽(tīng)到的刺耳的汽車?yán)嚷?廣場(chǎng)上聲振八方，響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的熱鬧喧囂……人們的耳朵簡(jiǎn)直受不了啦!
那天一早，當(dāng)人們起床時(shí)，他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬(wàn)分地發(fā)覺(jué)，自己的耳朵不見(jiàn)了!原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上，現(xiàn)在平平的，很光滑，“空無(wú)一耳”。醫(yī)院里水泄不通，可醫(yī)生們的身體也發(fā)生了同樣的事，他們都束手無(wú)策。
面對(duì)這種情況，大腹便便的市長(zhǎng)興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開(kāi)演說(shuō)。他沒(méi)忘記大家的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說(shuō)。
突然之間，一曲十分動(dòng)人悅耳，婉轉(zhuǎn)柔美的音樂(lè)傳入了所有人的大腦中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎?
原來(lái)那音樂(lè)的所在處是一片綠意盎然的森林。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個(gè)美麗的花季少女正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂，少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。她輕閉雙眼，顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂(lè)當(dāng)中，而全城人出逃的耳朵也都隨著她音樂(lè)的韻律在空中微微擺動(dòng)著。她的音樂(lè)仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開(kāi)雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。
“你們回去吧，我相信這些人已經(jīng)不會(huì)再制造噪音了�！鄙倥疁厝岬卣f(shuō)。耳朵們聽(tīng)話地回到了各自主人的身上。少女接著說(shuō)：“你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的事件已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧，請(qǐng)善待你們的耳朵，停止制造噪音吧�！�
耳朵作文 篇31
A城是一座幾乎成天揚(yáng)鑼搗鼓的城市。長(zhǎng)期的噪音統(tǒng)治壓的人們喘不過(guò)氣來(lái)。建筑工地里推土機(jī)、打樁機(jī)等日夜不停，轟鳴不止；無(wú)論早晚都能聽(tīng)到的刺耳的汽車?yán)嚷�；廣場(chǎng)上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了！
終于有一天，耳朵們叛變了。
那天一早，當(dāng)人們起床時(shí)，他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬(wàn)分地發(fā)覺(jué)，自己的耳朵不見(jiàn)了！原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上，現(xiàn)在平平的，很光滑，空無(wú)一耳。醫(yī)院里水泄不通，可醫(yī)生們的也發(fā)生了同樣的事，他們都束手無(wú)策。
面對(duì)這種情況，大腹便便的市長(zhǎng)興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開(kāi)演說(shuō)。他沒(méi)忘記大的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說(shuō)。
他在臺(tái)上講的唾沫星橫飛，人們?cè)谂_(tái)下昏昏欲睡。
突然之間，一曲十分動(dòng)人悅耳，婉轉(zhuǎn)柔美的傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎？
全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去，眼前的一幕是如此的和諧，使他們終生。
原來(lái)那音樂(lè)的所在處是一片綠意盎然的。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個(gè)的花季正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂，少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。她輕閉雙眼，顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂(lè)當(dāng)中，而全城人出逃的耳朵都集中在這里，也都隨著她音樂(lè)的韻律在空中微微擺動(dòng)著。她的音樂(lè)仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開(kāi)雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。
你們回去吧，我相信這些人已經(jīng)不會(huì)再制造噪音了。少女溫柔地說(shuō)。耳朵們聽(tīng)話地回到了各自主人的身上。少女接著說(shuō)：你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧，請(qǐng)善待你們的耳朵，停止制造噪音吧。
她一定是上天派來(lái)的天使！人們說(shuō)。
少女微微一笑，隨即消失在了空中，只留下站在原地怔怔出神的人們。
耳朵作文 篇32
一個(gè)春天的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我正在森林公園散步。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)了：“在山那之海的那邊，有一群藍(lán)精靈！”這是誰(shuí)在唱歌？我回頭張望，一個(gè)人也沒(méi)有，怎么回事？我甩甩頭，應(yīng)該是聽(tīng)錯(cuò)了�？蓻](méi)走兩步，那個(gè)聲音又響了起來(lái)，更過(guò)分的是，居然唱跑調(diào)了！這可忍不了了！我猛回頭瞇著眼睛仔細(xì)尋找，原來(lái)是一是小鳥(niǎo)��！
咦咦咦！我居然能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的叫聲？太神奇了！顧不上興奮，我連忙跑過(guò)去，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“快停下，停下！唱跑調(diào)了！聽(tīng)我指揮！”我拿出在學(xué)校指揮大合唱的氣勢(shì)，抬起手開(kāi)始指揮。在我的指揮下，小鳥(niǎo)們終于唱出一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《籃精靈》。慢慢的，森林里的動(dòng)物們都跑來(lái)了。它們安靜的坐在我周圍，看我指揮小鳥(niǎo)唱歌。我們唱了一曲又一曲，越唱越開(kāi)心，總也唱不夠。
就這樣，直到太陽(yáng)落山，我們的“音樂(lè)會(huì)”才落下帷幕。小動(dòng)物們都意猶未盡，紛紛邀請(qǐng)我就來(lái)給它們做指揮。
今天真是神奇，聽(tīng)懂了小動(dòng)物們的話，還和她們度過(guò)了愉快的一天。
耳朵作文 篇33
吃過(guò)香噴噴的午飯后，天氣晴朗，我歡快地走在彎彎曲曲的小路上，因?yàn)樾÷返谋M頭是一片碧綠的草坪，來(lái)到草坪上，我開(kāi)開(kāi)心心地跑了起來(lái)，我隱隱約約好像聽(tīng)到了小動(dòng)物們說(shuō)話的聲音。
當(dāng)我看到小動(dòng)物們的時(shí)候，我很驚訝，用力扯了扯耳朵，我竟然能聽(tīng)懂小動(dòng)物們的語(yǔ)言，這真是太不可思議了。
當(dāng)我聽(tīng)到小白兔在說(shuō)：“我聽(tīng)我的同伴們說(shuō)，人類因?yàn)檫@次疫情的原因，他們的國(guó)家頒布了一則法律《野生動(dòng)物保護(hù)法》�！边@時(shí)，林蛙蹦了出來(lái)說(shuō)：“我終于可以在馬路上大搖大擺的走路了，也終于不用出現(xiàn)在人類的餐桌上了�！彬鹫f(shuō)：“那是不是也替我們洗刷了冤情，殘忍的人類連我們都吃�！蔽仪那牡刈叩叫�(dòng)物們身邊，小動(dòng)物們看到我后，都驚慌失措的準(zhǔn)備逃跑，我溫柔的對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“不要害怕，我不會(huì)傷害你們的！”小動(dòng)物們都圍到我身邊，小白兔好奇的問(wèn)：“你真的不會(huì)傷害我們�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我真的不會(huì)傷害你們！”剛剛你們的聊天我都聽(tīng)到了，但是，我還是要告訴你們：“雖然我們的國(guó)家已經(jīng)頒布了法律，禁止捕抓野生動(dòng)物，但是，還是會(huì)有很多不遵守法律的人，他們依然會(huì)偷偷地捕抓小動(dòng)物，所以，你們還是不要大搖大擺的走在馬路上。”小動(dòng)物們一口同聲的回答我說(shuō)：“我們一定會(huì)按照你說(shuō)的去做�！蔽覀円黄鹜嫫鹆俗矫圆�，我又教了他們唱歌，可是天馬上就要黑了，我還是戀戀不舍的準(zhǔn)備離開(kāi)了，我有禮貌的對(duì)他們說(shuō)：“小伙伴們?cè)僖?jiàn)了。”然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我在想：有一雙神奇的耳朵，可以交到許多的好朋友，原來(lái)有一雙神奇的耳朵，是一件多么美妙的事情�。�
耳朵作文 篇34
每當(dāng)我心情不好時(shí)，爺爺馬上第一眼就看出來(lái)了！而且每當(dāng)我犯錯(cuò)，他不會(huì)馬上責(zé)怪我，而是會(huì)先聽(tīng)我的解釋之后再給我安慰，不管我開(kāi)不開(kāi)心，我都會(huì)跟爺爺分享，所以爺爺是我的“心情專用垃圾桶”，也是我的“必備良藥”！
回憶起小時(shí)候，我常常跟爺爺說(shuō)我考不好，爺爺不但不會(huì)像哥哥那樣嘲笑我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，反而用溫柔又帶有一點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō)起他小時(shí)候的故事。每次我聽(tīng)完以后，都一點(diǎn)一滴累積成為我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，所以爺爺也算是我的“良師益友”，有時(shí)候我還會(huì)想著，如果爺爺沒(méi)有耳朵，那該如何是好？
爺爺每次聽(tīng)完我的訴苦，都會(huì)跟我講一些小故事或是人生的哲理，我都會(huì)銘記在心，而當(dāng)我下次又發(fā)生同樣的事情時(shí)，我就會(huì)想起爺爺那一則又一則的悲慘故事，我就不會(huì)那么難過(guò)了！
多虧我有這么一位善解人意的爺爺，也多虧爺爺有那雙聆聽(tīng)的耳朵，才能讓我學(xué)習(xí)到不少做人處事的道理，也讓我領(lǐng)悟到許多的人生哲學(xué)，我真的好愛(ài)爺爺，感謝爺爺?shù)呐惆椋阌肋h(yuǎn)是我最愛(ài)的爺爺！
耳朵作文 篇35
今天上課時(shí)，哎呀！從窗戶飛走一雙耳朵！我頭又轉(zhuǎn)回去，呀，有個(gè)人沒(méi)耳朵了。他坐那一動(dòng)不動(dòng)，啊，那雙耳朵是他的呀！
那雙耳朵飛呀飛，飛到市場(chǎng)去了，它看到一家賣冰淇淋的，店主剛做好一個(gè)，就被那雙耳朵給拿走，吃掉了。
那雙耳朵又飛呀飛呀，邊飛邊想，剛才那個(gè)冰淋真好，再弄點(diǎn)吃。
可是它飛到一所學(xué)校門口時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)什么孩子不注意聽(tīng)講，就像是沒(méi)了耳朵似的。耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，哦，說(shuō)的不是我的主人嗎？我就是趁他不注意聽(tīng)講出來(lái)玩的呀！我得趕快回去，不然我的主人就慘了！于是，耳朵顧不上吃冰淇淋，又飛回去了，回到主人的頭上，但就算它回去了，他的主人也什么都不會(huì)了。因?yàn)閯偛哦洳辉�，所以他什么也沒(méi)聽(tīng)到。
耳朵回來(lái)了，聽(tīng)到的也只是老師對(duì)主人的批評(píng)了，耳朵決定，不管以后主人怎么樣，都不離開(kāi)了，都要幫助主人。
耳朵作文 篇36
“砰砰”“咚咚”“叮當(dāng)”……這些聲音都是由耳朵收集的，所以我們能聽(tīng)到別人的說(shuō)話聲，美妙的音樂(lè)和刺兒的噪音。
耳朵分為三個(gè)部分外耳、中耳、內(nèi)耳。中耳和內(nèi)耳眼睛看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)外耳，外耳為分為耳廓和耳道。
外耳的一部分——耳廓，它是卷起來(lái)的，摸上去不光軟軟的，薄薄的，表面還凹凸不平。聽(tīng)老師說(shuō)如果用手端熱東西，手很燙時(shí)，可以立刻把手放到耳朵上捏著，讓耳朵把熱量吸走，手就不燙了。耳廓下面那個(gè)像小玉石的東西是耳垂，它很軟，俗話說(shuō)：耳垂大有福氣。我連忙摸了摸自己的耳垂，幸好不是特別小，外耳的另一個(gè)部分是耳道，它像一個(gè)隧道，將外面收集來(lái)的聲音通過(guò)這個(gè)隧道傳到內(nèi)耳，我們就能聽(tīng)到聲音了，如果用手將它堵住，聲音就會(huì)變小。
觀察完了耳朵，我們要用它來(lái)收集聲音。我來(lái)到教室的窗戶邊，老師打開(kāi)了窗戶，讓我們閉上眼睛聽(tīng)一分鐘，我聽(tīng)到了室內(nèi)傳來(lái)了“咚咚”的腳步聲，“嗚嗚”的說(shuō)話聲，室外傳來(lái)的聲音就更多了，比如“哧哧”的鏟雪聲，“滴滴”的汽車?guó)Q笛聲……
既然耳朵這么重要！我們一定要好好保護(hù)，不要去傷害它。比如說(shuō)掏耳朵，長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)耳機(jī)，不能把小東西往耳朵里塞，而且游泳時(shí)如果耳朵進(jìn)水的話，一定要及時(shí)清理或者去醫(yī)院治療。
耳朵真厲害，我們可要好好保護(hù)它哦！
耳朵作文 篇37
下午的陽(yáng)光金燦燦的，在草叢中輕盈地跳舞，我又徜徉在鄉(xiāng)間的胡豆土間了．瞧，我看見(jiàn)了什么!在兩片胡豆葉間的一只“馬耳朵”，這又勾起了我的回憶．
那次，小姨帶我和幾個(gè)姐妹到種胡豆的田地里去，說(shuō)是尋找什么“馬耳朵”，聽(tīng)到這個(gè)名字，我們幾個(gè)被弄得一頭霧水，小姨說(shuō)，到時(shí)候就明白了。我們結(jié)伴來(lái)到田里，呀，一排排的胡豆整整齊齊地向上挺拔著，每一株都開(kāi)著淡紫色的像小飛蛾似的花兒，微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香，讓我們心曠神怡。
可是，我們還要尋找“馬耳朵”呢。小姨說(shuō)只要找到這神秘的“馬耳朵”就可以揪別人的耳朵。我們幾個(gè)便在這胡豆叢間穿梭著．貓著腰在仔細(xì)地找，這時(shí)，田野那邊傳來(lái)了一陣驚喜聲，我們大步流星地跑過(guò)去，不約而同地問(wèn)小妹怎么了，小妹眼睛一亮，高興地說(shuō)：“我找到了馬耳朵了!”聽(tīng)了這話，我們都爭(zhēng)著看小妹手中的這個(gè)所謂的“馬耳朵”，原來(lái)馬耳朵是長(zhǎng)在兩片葉子中間的，一片很小的，一個(gè)上大下小的筒狀的小葉子，倒過(guò)來(lái)看，就像馬的耳朵，小妹如獲至寶，吵著要揪耳朵．小姨便讓我們站成一排，小妹來(lái)選要揪誰(shuí)的耳朵，這時(shí)，古靈精怪的小妹走到我們身后，只聽(tīng)小弟的一聲“慘叫”，我們連忙回頭一看，呵呵，小妹正揪著小弟的小耳朵不放呢!弟弟大聲叫著，我們看到這兩個(gè)小孩子像小白兔一樣跳來(lái)跳去，都哈哈大笑，高興得前合后仰．
一場(chǎng)小風(fēng)波過(guò)去了，我們又開(kāi)始“埋頭苦干”．姐姐還對(duì)著一棵小胡豆祈禱：“小小馬耳朵，你快出來(lái)吧!你動(dòng)作慢，也不至于讓我等這么久吧……”聽(tīng)了姐姐的話，我又忍不住笑了，不過(guò)，我這是偷笑，要是讓姐姐聽(tīng)見(jiàn)，那就大事不妙了!
正當(dāng)我在偷笑時(shí)，小弟對(duì)小姨說(shuō)自己找到一個(gè)很像馬耳朵的葉子．小姨一看，說(shuō)這是“變異的馬耳朵”，我們都呆住了，這下小弟得意洋洋，想揪妹妹的耳朵，可是小姨說(shuō)不能揪已找到馬耳朵的 人的耳朵，小弟誰(shuí)不揪，竟揪我的耳朵，我可拎的耳朵呀!讓你受委屈了……小弟卻在一旁大笑呢．
后來(lái)，姐姐和小姨也找到馬耳朵，把我的耳朵揪得紅紅的，可是我這不爭(zhēng)氣的眼睛不但沒(méi)看到馬耳朵，就連馬耳朵的影子都沒(méi)有見(jiàn)到．這時(shí)，夕陽(yáng)的余輝已照在我們的臉上，小姨說(shuō)太陽(yáng)下山了，我們得回家了，我雖一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，但我們下山時(shí)在打打鬧鬧，盡情地說(shuō)笑著．這時(shí)，我卻看到在一株胡豆上有一個(gè)小東西，走近一看，哇!這不就是一個(gè)馬耳朵嗎？我歡呼雀躍著，雖然我不能揪別人的耳朵了，但我也很快樂(lè)，我并不是一無(wú)所獲吧!
現(xiàn)在，我想起這些有趣的事情，又忍不住笑了，這是我兒時(shí)的一份天真，一份純潔，這些都是上天給我的禮物呀!
耳朵作文 篇38
我是耳朵，位于眼睛的后面，腦袋的兩側(cè)。我是由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分組成。耳朵是人的五官組成部分之一，主要負(fù)責(zé)辨別外界聲音的工作，我能將振動(dòng)發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào)，然后傳給大腦。在腦中，這些信號(hào)又被翻譯成人們可以理解的語(yǔ)言、音樂(lè)和其他聲音。我有時(shí)候還會(huì)動(dòng)，你們知道嗎？耳朵會(huì)動(dòng)可是天生的，是大腦皮層發(fā)達(dá)的表現(xiàn)，使腦神經(jīng)更有力，往往有更強(qiáng)的意志力與洞察能力。除此之外，我還有幫助人們保持平衡的作用。
我最喜歡聽(tīng)音樂(lè)，還有贊美表?yè)P(yáng)我的話，有時(shí)候人們?yōu)槲易鲎銮鍧嵨乙矔?huì)覺(jué)得很舒服。
我最不喜歡受到細(xì)菌和外界硬物的侵?jǐn)_，這樣我會(huì)覺(jué)得很難受，甚至?xí)亩?tīng)不到外界的聲音。
知道了這些，你們一定要好好保護(hù)我。
耳朵作文 篇39
小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每次在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。
媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉里掉入了黑漆漆的老鼠屎。聰明的媽媽，察覺(jué)了我和弟弟的異狀，刻意用筷子夾起一朵冬菇微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么？”我悶聲悶氣地應(yīng)：“黑色的魔鬼�！钡艿茺W鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼。”媽媽好脾氣地說(shuō)：“冬菇不是魔鬼，它是大地的耳朵�！�
大地的耳朵？這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地很好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)�！苯�(jīng)過(guò)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鼓足全勁來(lái)偷聽(tīng)的“耳朵”。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵，聽(tīng)覺(jué)敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力！”耳聽(tīng)千里？太棒了！我和弟弟的筷子都不約而同地伸向了盤(pán)里那一只只“大地的耳朵”……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而，有時(shí)不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，我不曾吃過(guò)那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則白色的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣個(gè)或長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。
耳朵作文 篇40
鴨子的耳朵在眼睛的后面，有毛蓋著。因?yàn)樗斡�，還要鉆入水里去抓小魚(yú)，有毛蓋著水就不會(huì)鉆進(jìn)耳朵里去了。
貓的耳朵很小巧，也很靈敏。它睡覺(jué)的時(shí)候總愛(ài)把耳朵貼在地上，如果聽(tīng)到老鼠走動(dòng)的聲音，就會(huì)醒來(lái)去抓老鼠。
蝙蝠的耳朵圓圓的，像兩個(gè)大喇叭，但這個(gè)喇叭不是發(fā)出聲音，而是接收聲音。原來(lái)，蝙蝠在飛行的時(shí)候嘴巴會(huì)發(fā)出超聲波，碰到昆蟲(chóng)或大樹(shù)、墻壁等，超聲波會(huì)反射回來(lái)，耳朵就會(huì)收到，是昆蟲(chóng)它就會(huì)去捉，是大樹(shù)或墻壁等它就會(huì)繞開(kāi)。
小動(dòng)物的耳朵真有趣。
耳朵作文 篇41
那天天氣不錯(cuò)，我在草叢里捉了一只大蚱（zhà）蜢（měng）。我打量著蚱蜢，想，我們的耳朵長(zhǎng)在頭上，蚱蜢的耳朵長(zhǎng)在哪兒呢？
我先從它的頭部觀察。它的頭除了眼睛和嘴巴，啥也沒(méi)有。我又觀察它的身體。它長(zhǎng)著四條小腿，也沒(méi)有耳朵。接著，我觀察它的幾節(jié)氣門。它的幾節(jié)氣門保護(hù)著各個(gè)消化器官以及馬氏（shì）管，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵。咦，奇怪！蚱蜢沒(méi)看見(jiàn)我來(lái)捕捉它，怎么會(huì)莫名其妙地飛走了呢？這其中一定有原因！
就在這時(shí)，它扇動(dòng)著翅膀，露出了第一、第二節(jié)氣門。我發(fā)現(xiàn)第一節(jié)氣門好像有一個(gè)小東西，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)它的耳朵長(zhǎng)在第一節(jié)氣門上，是一個(gè)圓圓的小東西！
怪不得它沒(méi)看見(jiàn)我就飛了，原來(lái)是靠耳朵聽(tīng)的！
昆蟲(chóng)的耳朵不一定都長(zhǎng)
在頭上，可能長(zhǎng)在身體的其他部位上。如果你以為昆蟲(chóng)的耳朵都長(zhǎng)在頭上，那就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！
耳朵作文 篇42
在公園里，有很多小動(dòng)物，可我最喜歡的猴子。
猴子長(zhǎng)著小小的腦袋，小小的四肢，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最可愛(ài)的是那雙有神的大眼睛。
猴子很靈巧，它能爬高、下低，成群的猴子還能嬉戲玩耍。我們都聽(tīng)過(guò)《猴子撈月》的故事。猴子能變成“秋千”，也能像人一樣，剝花生、香蕉，剝糖果給自己吃。你說(shuō)猴子可愛(ài)不可愛(ài)？
猴子的耳朵長(zhǎng)在哪里，你知道嗎？我來(lái)給你們講個(gè)故事吧。
從前，猴媽媽帶著猴寶寶出去玩耍，問(wèn)：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小老鼠有圓圓的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我們猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸頭，說(shuō)：“媽媽，我們沒(méi)有耳朵。”“沒(méi)耳朵你怎么能聽(tīng)到我說(shuō)話呢？”小猴子愣了，問(wèn)：“那，我們的耳朵在哪里呢？”猴媽媽告訴小猴寶寶：“我們的耳朵也跟人類的一樣，長(zhǎng)在頭的兩邊，只是因?yàn)槲覀冇忻�，毛把我們的耳朵遮住了。�?/p>
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去動(dòng)物園的猴山看看吧，要仔細(xì)喲！
耳朵作文 篇43
針對(duì)耳朵，大家都很了解�？纱蠹彝耆莆斩鋯幔柯�(tīng)完我的詳細(xì)介紹，你一定如夢(mèng)初醒！
大家人們的耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊，上下耳各自間距上下上眼瞼7到8厘米。
耳朵盡管不大，可是構(gòu)造很繁雜。包括外耳、中耳和耳道三一部分。
先說(shuō)一說(shuō)外耳吧，外耳又包括了兩一部分：分別是耳輪和聽(tīng)管。耳輪像一個(gè)中小型音響喇叭，也像一個(gè)數(shù)據(jù)“3”，聽(tīng)管如同一個(gè)細(xì)微的管道約2.5cm，很短。
再聊說(shuō)中耳吧，中耳也包括了兩一部分，分別是耳鼓和聽(tīng)小骨，響聲振動(dòng)耳鼓再抵達(dá)聽(tīng)小骨，聽(tīng)小骨有三塊骨骼，分別是槌骨，砧鼓和鐙骨。
最終就而言一說(shuō)耳道吧！耳道里面有比較復(fù)雜的管路和神經(jīng)系統(tǒng)，真是數(shù)不盡了！
了解耳朵的構(gòu)造了，那么你了解耳朵的作用嗎？耳朵的作用主要是接受響聲和鑒別響聲！
我們知道耳朵的作用了，接下去便說(shuō)說(shuō)如何維護(hù)耳朵吧！第一，不必多聽(tīng)聽(tīng)噪聲；第二，不必常挖耳屎，讓它當(dāng)然掉下來(lái)；最終，少讓水進(jìn)到耳朵！
大伙兒掌握耳朵了沒(méi)有？掌握完后，就需要好好地維護(hù)它。
耳朵作文 篇44
A城是一座幾乎成天“揚(yáng)鑼搗鼓”的城市。長(zhǎng)期的“噪音統(tǒng)治”壓的人們喘不過(guò)氣來(lái)。建筑工地里推土機(jī)、打樁機(jī)等日夜不停，轟鳴不止；無(wú)論早晚都能聽(tīng)到的刺耳的汽車?yán)嚷�；廣場(chǎng)上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的熱鬧喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了！
終于有一天，耳朵們叛變了。
那天一早，當(dāng)人們起床時(shí)，他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬(wàn)分地發(fā)覺(jué)，自己的耳朵不見(jiàn)了！原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上，現(xiàn)在平平的，很光滑，“空無(wú)一耳”。醫(yī)院里水泄不通，可醫(yī)生們的身體也發(fā)生了同樣的事，他們都束手無(wú)策。
面對(duì)這種情況，大腹便便的市長(zhǎng)興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開(kāi)演說(shuō)。他沒(méi)忘記大家的耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說(shuō)。
他在臺(tái)上講的唾沫星橫飛，人們?cè)谂_(tái)下昏昏欲睡。
突然之間，一曲十分動(dòng)人悅耳，婉轉(zhuǎn)柔美的音樂(lè)傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎？
全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去，眼前的一幕是如此的和諧唯美，使他們終生難忘。
原來(lái)那音樂(lè)的所在處是一片綠意盎然的森林。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個(gè)美麗的花季少女正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂，少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。她輕閉雙眼，顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂(lè)當(dāng)中，而全城人出逃的耳朵都集中在這里，也都隨著她音樂(lè)的韻律在空中微微擺動(dòng)著。她的音樂(lè)仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開(kāi)雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。
“你們回去吧，我相信這些人已經(jīng)不會(huì)再制造噪音了�！鄙倥疁厝岬卣f(shuō)。耳朵們聽(tīng)話地回到了各自主人的身上。少女接著說(shuō)：“你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的事件已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧，請(qǐng)善待你們的耳朵，停止制造噪音吧�！�
“她一定是上天派來(lái)的天使！”人們說(shuō)。
少女微微一笑，隨即消失在了空中，只留下站在原地怔怔出神的人們。
耳朵作文 篇45
我的太奶奶今年已經(jīng)九十多歲了，是我家的老壽星。她滿頭銀發(fā)，對(duì)我們和藹可親，關(guān)懷備至。她的身體狀況還不錯(cuò)，只是耳朵開(kāi)始變聾了，平日里經(jīng)常會(huì)發(fā)生我跟阿太說(shuō)這個(gè)事情，她卻扯到那個(gè)事情的情景，讓人哭笑不得。
有一次，我和爸爸媽媽到爺爺家去吃中飯。吃過(guò)飯，我們一家人圍坐在客廳里聊天。媽媽讓我把泡好的茶端去給大家喝，我遞給阿太的時(shí)候，特意大聲對(duì)她說(shuō)：“阿太，你的茶，小心燙！”“什么？你要給我洗頭發(fā)？不用了，昨天你奶奶剛剛給我洗過(guò)。”我聽(tīng)得一頭霧水，媽媽看著我，指指自己的耳朵，我這才恍然大悟。這時(shí)爸爸站起來(lái)，對(duì)著太奶奶的耳朵高聲重復(fù)了一遍，阿太終于聽(tīng)清楚了，一個(gè)勁地笑著說(shuō)：“喝茶，喝茶，我最喜歡喝茶�！边@時(shí)阿太的臉上露出了親切的微笑。
我愛(ài)阿太，阿太也非常疼愛(ài)我。有時(shí)候，奶奶接我放學(xué)回到家，我在做作業(yè)時(shí)，阿太拄著拐杖走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“軒軒，你作業(yè)快做好了不？”我一邊做作業(yè)一邊回答說(shuō)：“還有好多呢！”阿太聽(tīng)了后說(shuō)：“那還挺快的！”我忍不住笑了，抬頭對(duì)阿太說(shuō)：“阿太，我現(xiàn)在在做數(shù)學(xué)作業(yè)，還有語(yǔ)文和英語(yǔ)的作業(yè)呢！”阿太瞇著眼，看上去很認(rèn)真地在聽(tīng)我講話，可接下來(lái)她又把我逗得哈哈大笑――她說(shuō)：“你肚子餓死啦？那不能餓著，我讓你奶奶馬上炒年糕給你吃�！蔽易鲎鳂I(yè)前剛吃過(guò)點(diǎn)心，一點(diǎn)也不餓，但是看著阿太親切的笑容和關(guān)愛(ài)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝阿太，你對(duì)我真好！”
我非常愛(ài)我的阿太，雖然常常我們說(shuō)這、阿太扯那，但她總是給我們帶來(lái)歡樂(lè)。我希望她能活得更長(zhǎng)久，給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
耳朵作文 篇46
小兔在學(xué)校里不睡午覺(jué)，還疊紙飛機(jī)扎人，教室里其他動(dòng)物都批評(píng)小兔，小兔也不聽(tīng)。小羊報(bào)告給了刺猬老師，刺猬老師批評(píng)了小兔，可一會(huì)兒，小兔就又開(kāi)始搗蛋了。
下午第一節(jié)課，剛上幾分鐘，小兔就瞌睡了，趴在桌上睡覺(jué)了。刺猬老師叫醒它，可一轉(zhuǎn)身，它又趴到桌上睡了。刺猬老師生氣了，說(shuō)：“中午要你睡，你不睡，現(xiàn)在不讓你睡，你卻要睡。你長(zhǎng)那么長(zhǎng)的耳朵，干什么用的呢？看我用釘書(shū)機(jī)把你耳朵釘起來(lái)。”說(shuō)著就真的用釘書(shū)機(jī)釘了小兔的耳朵。小兔疼得哇哇大叫。
晚上，兔媽媽給小兔洗澡，擦小兔的耳朵時(shí)，小兔痛得叫起來(lái)。兔媽媽問(wèn)怎么了，小兔告訴了兔媽媽，兔媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“當(dāng)老師的怎么能這樣體罰學(xué)生呢？明天我去找熊貓局長(zhǎng)去�！蓖冒职终f(shuō)：“刺猬是小兔的老師，你去找局長(zhǎng)，以后它就對(duì)小兔不負(fù)責(zé)了�！蓖脣寢屨f(shuō)：“不行，不去找局長(zhǎng)，以后刺猬還會(huì)體罰小兔�！�
第二天，兔媽媽帶著小兔找到了熊貓局長(zhǎng)，告訴了刺猬老師用釘書(shū)機(jī)釘小兔耳朵的事。熊貓局長(zhǎng)經(jīng)過(guò)調(diào)查，最后開(kāi)除了刺猬老師，讓狐貍做小兔的老師。
耳朵作文 篇47
動(dòng)物的耳朵在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，形成了各自不同的特點(diǎn)以適用于不同的生活環(huán)境條件。
狐貍是一種肉食性動(dòng)物，它的耳朵是向前方水長(zhǎng)的，這樣有利于他向前方搜索，由于狐貍有了一雙聽(tīng)覺(jué)十分敏銳的耳朵，就能夠準(zhǔn)確的辨別動(dòng)靜電影，發(fā)現(xiàn)和捕食小動(dòng)物，也能及時(shí)的逃避的敵害。可是你是否知道狐貍的耳朵除了能辨別動(dòng)靜外，還有一個(gè)特殊的用途。
動(dòng)物學(xué)家經(jīng)過(guò)觀察和研究發(fā)現(xiàn)狐貍的耳朵，還有幫助散發(fā)體內(nèi)能量的功能，有趣的，是在不同地區(qū)的狐貍，他們耳朵的大小會(huì)有明顯的不同，生活在熱帶沙漠地區(qū)的狐貍耳朵最大，它們的俗名也叫做大耳狐，這樣，有利于散發(fā)熱量和降低體溫，生活在溫暖地區(qū)的狐貍，俗稱赤狐，耳朵稍小一點(diǎn)，我生活在北極嚴(yán)寒地區(qū)的狐貍，俗稱叫做北極狐，耳朵特別小，這樣可以減少體內(nèi)熱量的散發(fā)，從而達(dá)到保持體溫的目的。
耳朵作文 篇48
貓耳朵，我的最愛(ài)之一。
媽媽買了一對(duì)金燦燦的貓耳朵，真好！我眨巴著雙眼盯著上面那誘人的糖粉，誘人的香味真讓我口水直流三千尺。我眼睛里充滿好奇，手不自覺(jué)得去拿貓耳朵，眼前閃現(xiàn)美味在我口中的情形，仿佛我和貓耳朵融為一體了，我把所有的事一并拋在腦后�！鞍�！好燙！”我連忙把手松開(kāi)，呼出了求救信號(hào)，“SOS！”好吧！沒(méi)人理我，正當(dāng)我是空氣呢！哼！我每隔一秒鐘吹一口氣，真想快點(diǎn)兒嘗到美味。過(guò)了一分鐘，二分鐘，五分鐘……
我一停也沒(méi)停，過(guò)了十分鐘。我心想：這總行了吧！我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地撕了一點(diǎn)兒，吃了進(jìn)去，真好吃！我像匹餓狼，迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，好似幾天都沒(méi)吃飯了一樣�！昂贸�，好吃！”我邊嚼邊說(shuō)，嘴巴里塞得滿滿的，美味在舌尖上流淌，我享受著貓耳朵帶給我的快樂(lè)與甜美。
聽(tīng)著這個(gè)極其普通的名字，可別當(dāng)它是普通的東西。白白的外皮上裹著糖粉，這層糖粉可香了，就是在十里外也聞得到。貓耳朵最誘人的是那一層脆脆皮，咬一口就回味無(wú)窮。里面是又糯又甜的米粉，從外到里透著一股清甜，一點(diǎn)兒也不膩。
貓耳朵是我們家的�？�，因?yàn)槲易類?ài)吃，我經(jīng)常讓媽媽一次又一次地買。有時(shí)吃完后，我這只小饞貓不禁用舌頭舔凈了塑料袋，連一點(diǎn)兒剩余的糖粉都不放過(guò)。媽媽說(shuō)我恨不得把整個(gè)塑料袋也吃進(jìn)肚子里，真有點(diǎn)難為情！有時(shí)，我一連吃上幾個(gè)，但心里還希望再吃一個(gè)，可我又怕自己會(huì)不舒服，我矛盾極了！有兩種聲音呼喚著我。有一個(gè)說(shuō)：“吃吧，吃吧！不吃也浪費(fèi)，反正你這么喜歡！”對(duì)��！你說(shuō)的不錯(cuò)，我有點(diǎn)兒動(dòng)搖。但另一個(gè)卻說(shuō)：“再吃的話你有可能會(huì)肚子疼，適可而止，到時(shí)可就來(lái)不及了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽還以為我自言自語(yǔ)呢！“媽媽，我再吃一個(gè)行嗎？”“可以��！”我最終還是抵不住美食的誘惑，吃了一個(gè)，我此時(shí)已心滿意足，舌頭在嘴巴上打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一點(diǎn)也不留下。
嘿嘿，我是貓耳朵的忠實(shí)粉絲，我最愛(ài)的食物就是它，我美味的貓耳朵！
耳朵作文 篇49
要說(shuō)我的耳朵，那是眾所周知的。李寧的父親是千里眼(注《爸爸的千里眼》發(fā)表在2004年第十一期《故事大王》的吹牛專欄)，我是千里眼。
一天晚上，我正在熟睡，突然被一聲巨響吵醒了。我拉開(kāi)窗簾，仔細(xì)聽(tīng)著。原來(lái)是向美國(guó)求救。我馬上打電話給美國(guó)公安部門，美國(guó)公安告訴我他們?cè)谘萘?xí)。暈！
這個(gè)耳朵也給我?guī)?lái)很多好處。我特別喜歡玩捉迷藏。不管孩子們藏在哪里，我都能找到。有一次，一些孩子藏在海底。飛機(jī)。美國(guó)，我發(fā)現(xiàn)了。從今天開(kāi)始我就不怕玩捉迷藏了。哈哈！
耳朵作文 篇50
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去森林公園玩，這里的空氣真清新，光禿禿的樹(shù)木上冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是可愛(ài)極了！突然出現(xiàn)了奇怪的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看沒(méi)有人呀？可能我聽(tīng)錯(cuò)了吧！不大一會(huì)兒這個(gè)聲音又出現(xiàn)了，我抬頭一看原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)在唱笑起來(lái)真好看我驚訝的喊：“媽媽我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。”
我走著走著看見(jiàn)了美麗的蝴蝶，蝴蝶們說(shuō)：“今天真多花�。 蔽矣挚匆�(jiàn)了小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“伙計(jì)們前面有很多的花快去采蜜吧！”
走出森林公園，我在大街上看到了一群流浪狗竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“這些人類怎么把我們拋棄了呢，人類真是太狠心了，我們有個(gè)同伴叫小白被抓到狗肉館，我們今天晚上去救它吧？要不它就被殺了吃肉了，大家一齊回答，好呀！”
它們的對(duì)話，我想：動(dòng)物也是有生命的，不要傷害小動(dòng)物了，有了這個(gè)超能力，我就能更好的幫助小動(dòng)物了！
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