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責(zé)任作文

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文

時(shí)間:2021-06-30 19:32:54 責(zé)任作文 我要投稿

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文1

  走到大街上,你可以看見(jiàn)各種各樣形形色色的人路過(guò),或許有的人面帶笑容,有的人面帶哀傷,有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情,但是不管怎么樣,只要是生活在這個(gè)世界上的人,都有自己的責(zé)任,并且都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任……

  每天放學(xué),我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家,我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān),雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話,就放下手頭的工作,匆匆忙忙來(lái)接我,我會(huì)到我們約好的地方等媽媽,媽媽到了以后說(shuō)得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧?”“哪有,我剛剛到!蔽易焐线@么說(shuō),事跡上我等得是挺久的,但為了不讓媽媽擔(dān)心,為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路,我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,多么煩躁,她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我,為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情,一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間,有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒(méi)什么,既然我把你生下來(lái)了,我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任,只要你能好好學(xué)習(xí),媽媽再辛苦也值得!

  媽媽告訴我,她的責(zé)任是養(yǎng)育我長(zhǎng)大,那難道我們就沒(méi)有責(zé)任了嗎?——我們也有責(zé)任。作為子女的我們,務(wù)必要但起這個(gè)責(zé)任,如何才能報(bào)道父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢?我如何才能讓父母不失望呢?答案只有一個(gè)——為了擔(dān)任起這個(gè)責(zé)任,只能好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,承擔(dān)起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類似的責(zé)任需要我們承擔(dān),如:你在班里擔(dān)任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,哪怕是一個(gè)很小的職務(wù);即使是你養(yǎng)了一棵小花小草,你也要細(xì)心培育他們,因?yàn)槲覀円袚?dān)自己的責(zé)任……

  不管是什么人,不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任,只要你接受了,就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文2

  責(zé)任,對(duì)于每一人來(lái)說(shuō),都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,國(guó)家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的,責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的發(fā)展。所以,責(zé)任重大。

  父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長(zhǎng)大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng),我們才得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)楦改傅呢?zé)任,我們才可以每一天都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)上學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以,責(zé)任重大。學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是說(shuō)老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚。正是因(yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí);因?yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥?lái)的道路搭建上一座橋梁。

  每一個(gè)人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的'合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的糧食。所以,責(zé)任重大!努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。所以,我要用我們的責(zé)任來(lái)感恩他們對(duì)我們的責(zé)任!

  是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無(wú)論是對(duì)什么人而言。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文3

  不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任,比如:科學(xué)家的責(zé)任是探索奧秘,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó),警察的責(zé)任是保一方平安,教師的責(zé)任是教書育人……

  對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)

  國(guó)家繁榮,我們?yōu)橹d奮;國(guó)家有難,我們共克時(shí)艱。國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,離不開(kāi)大家的共同努力。盡管我們年幼無(wú)知,但是我們也必須樹(shù)立責(zé)任意識(shí),勇敢地承擔(dān)起“天下興亡”的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

  對(duì)家庭負(fù)責(zé)

  在家里,我們應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任。對(duì)父母而言,就是我們好好學(xué)習(xí),但我們的責(zé)任不止這些,最大的責(zé)任是讓父母快樂(lè),為父母分憂,為父母減輕負(fù)擔(dān)。

  對(duì)自己負(fù)責(zé)

  做負(fù)責(zé)任的人,就要從我們身邊的小事做起。成績(jī)不理想時(shí),應(yīng)從自身查找原因,不要自暴自棄,那樣不僅辜負(fù)老師對(duì)我們的厚望,還會(huì)令父母失望,所以在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!备璧抡f(shuō)得對(duì),人若一生不承擔(dān)責(zé)任、付出努力,就永遠(yuǎn)一事無(wú)成,被人看不起。

  對(duì)別人負(fù)責(zé)

  對(duì)別人負(fù)責(zé),就是要設(shè)身處地地為他人著想,考慮到別人的利益,還要履行承諾,盡自己的努力把答應(yīng)別人的事情做好。對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)別人的約定和承諾就意味著責(zé)任,履行這些約定就是負(fù)責(zé)任。

  責(zé)任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文4

  在生活中常常聽(tīng)到一些人總是認(rèn)為自己的錯(cuò)是別人所致。其實(shí),每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中,都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。——題記

  今天,我就當(dāng)一回善意的使者,去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧!

  鳥巢

  我化作一朵云彩漂浮在空中,看到一片繁密的森林中,一只正在學(xué)飛的雛鳥,不斷地?fù)渲岚,但始終無(wú)法沖向天空。我飄到它面前說(shuō):“你一定行!”它卻說(shuō):“都怪我媽媽,如果它能為我生出一對(duì)有力的、羽毛豐滿的翅膀,我一定能飛上天!”我很失望,于是用彩云拼成了一句話,飄在空中!皩W(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。”

  小溪

  我又化作一股清泉,在小溪中激蕩,看著魚兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊,只要躍過(guò)它,魚兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見(jiàn)到一條幼小的魚,不斷地想躍過(guò)石塊,可它的鰭和尾巴太弱小了,一直從石塊上滑落,無(wú)法躍過(guò)。我流過(guò)去對(duì)它說(shuō):“你一定能!”它卻說(shuō):“這里的水流太急了,如果再慢些,我一定能跳過(guò)去,還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴,我也一樣能過(guò)去!”我又一次失望,我同樣在水面上學(xué)寫下一句話:“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”

  學(xué)校

  兩次失望的我不想再失望,于是便化作一張課桌來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試,成績(jī)公告了,我的一位同學(xué)××的考試成績(jī)不理想,倒退了幾名。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他原因,他卻氣呼呼地說(shuō):“都是那個(gè)監(jiān)考的老師,他一直坐在我桌前看我答題,搞得我十分緊張,所以才考不好,如果他不在我面前,我一定會(huì)考出好成績(jī)的,哼!”我只好失望地在桌子上寫出:“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”

  過(guò)了些日子,我化作空氣去看望那只雛鳥,只見(jiàn)他自由地在空中飛翔;我又去看望那條小魚,只見(jiàn)他躍過(guò)石塊,已游入湖泊。我又去看××,只見(jiàn)他的成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅。

  我會(huì)游遍地球各處,告訴人們和動(dòng)物:“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任!

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