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關(guān)于什么的作文

以身作則的作文

時(shí)間:2021-06-30 18:00:27 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于以身作則的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于以身作則的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于以身作則的作文

關(guān)于以身作則的作文1

  早上的復(fù)習(xí)課說(shuō)到這次的考試作文題是半開(kāi)放式:難忘的_____。

  要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,不允許抄襲。因?yàn)槊魈煲v解,我也需要整理一下思緒。不用豪言壯語(yǔ),有的只是那份真情。

  的確,人的一生或長(zhǎng)或短,但總有些難忘的,記憶中的或許是那些人,那些物,那些事,更重要的是那些時(shí)刻。30歲的我,想來(lái)還真的有許多難忘的:

  例如近期兒子的手術(shù),那份悲壯回想起來(lái)依然淚流滿面,而那份勇敢和堅(jiān)定給我今后的生活帶來(lái)不少安慰。

  例如明天是父親節(jié),總有一些感觸,總說(shuō)父愛(ài)如山,可是我的父親很瘦小,所以一直無(wú)法理解“大山”的感覺(jué),可是就如看過(guò)的一部電視劇《愛(ài)在蒼茫大地》這個(gè)名稱,父愛(ài)是無(wú)言的。冰心老人說(shuō)過(guò)“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!”在印象中,父親總是內(nèi)斂的。當(dāng)他把我送進(jìn)大學(xué)的第一天,離開(kāi)時(shí)說(shuō),“抽完最后一支煙就開(kāi)始戒煙了。”我第一次感受到了父愛(ài)無(wú)聲,我知道讀大學(xué)給家里的壓力不小。如今每逢節(jié)日老公調(diào)侃父親讓他抽一支煙時(shí),我心里依然有些酸楚。當(dāng)我在為未出世的孩子取名苦惱時(shí),總會(huì)想起父親說(shuō)當(dāng)年為了給我取名,翻了整本新華字典,好不容易找了有意義的兩個(gè)字。盡管這樣,其實(shí)我到現(xiàn)在還是嫌他取得名字土。當(dāng)我看見(jiàn)兒子騎在他肩上的情景,總會(huì)回想起小時(shí)候我也同樣被他舉得高高的,因?yàn)楦赣H說(shuō)站得高才能看得遠(yuǎn)。

  例如剛過(guò)去高考,回想起99年我也參加高考,那份壓力和緊張很難忘!難忘第一次走上講臺(tái),難忘第一次也是唯一的一次戀愛(ài),難忘那些過(guò)往!一切真的都不會(huì)過(guò)去,除非我失憶了。

  還是引用《once》中的臺(tái)詞:“曾經(jīng)擁有的`,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶!

關(guān)于以身作則的作文2

  我剛開(kāi)始寫(xiě)作可說(shuō)是無(wú)心插柳。小學(xué)一年級(jí)時(shí),我與大妹安安一起上畫(huà)畫(huà)班,她很有天分,很快就獲得臺(tái)北市幼兒園的繪畫(huà)冠軍,她一直到高中都常拿畫(huà)畫(huà)冠軍,而我則只是去磨練技術(shù),學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的方法。

  六年級(jí)時(shí),我在學(xué)校聽(tīng)了幾堂作文課,開(kāi)始隨意的在作業(yè)本上寫(xiě)幾篇文章。大妹看了之后,幫我很工整的謄在稿紙上,拿給老師去投稿。

  有時(shí)我夜里起來(lái)上洗手間,看到大妹的房間還亮著燈,我以為她還在作畫(huà),不敢去打擾她。直到我的文章登在報(bào)紙上,她拿給我,我嚇了一跳,才知道她是在夜里幫我謄稿,她就這樣持續(xù)幫我謄稿,一直到我們上高中。

  我念北一女中時(shí),課業(yè)壓力很大,文章只有寫(xiě)在周記上的一些想法,她也幫我整理好寄出,陸續(xù)刊在各報(bào)章或獲得了文學(xué)獎(jiǎng)。我對(duì)文學(xué)持續(xù)的喜愛(ài),主要原因就是大妹的支持。

  其實(shí)學(xué)生對(duì)課業(yè)的喜愛(ài)與學(xué)習(xí),也需要家人與師長(zhǎng)的支持,他們的支持與引導(dǎo),有很大的效果,然而師長(zhǎng)與父母除了口頭的贊美,更要以身作則。

  約兩年前,有一位家長(zhǎng)林女士來(lái)找我,問(wèn)我她兒子與女友不愛(ài)念書(shū)怎么辦。我反問(wèn)她為何來(lái)找我,原來(lái)是因?yàn)樗齼鹤优c女友曾來(lái)我的課堂聽(tīng)課。

  我問(wèn)她自己是否喜歡閱讀與寫(xiě)作,她表示一直無(wú)緣讀書(shū)與寫(xiě)作。她后來(lái)在我的建議下,進(jìn)入我任教學(xué)校的進(jìn)修部讀日文系。

  現(xiàn)在她與兒子、兒子女友都常選修我的課,她還為自己改了好聽(tīng)的名字,一家人過(guò)著精神富足的生活。

  我覺(jué)得“支持”、“以身作則”是師長(zhǎng)與父母教育最好的方式。

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