【精華】四年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)平平凡凡的男孩。成績(jī)平平,相貌平平。我,恰似夜空中千萬(wàn)顆星星中的一顆,永遠(yuǎn)都是那么的不顯眼。
一
吃過(guò)晚飯,習(xí)慣地去西湖公園跑一會(huì)兒步。晚霞為西湖公園披上了一層金色薄紗,顯得格外嫵媚動(dòng)人?擅乐胁蛔愕氖牵疑砼缘囊粋(gè)垃圾桶周?chē)际抢。我皺了皺眉,是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生。我沒(méi)有多想,彎下腰把臟東西一一撿起,扔進(jìn)桶里。終于,都撿干凈了,我用手背擦了擦腦門(mén)上的汗。望著又恢復(fù)了整潔的地面,我心里很高興。這時(shí),一只手輕輕地拍在我的肩膀上,回頭一看,是一個(gè)戴著紅袖標(biāo)的老奶奶。她用贊許的口吻說(shuō)道:“孩子,好樣的,現(xiàn)在社會(huì)就需要像你這樣的好孩子!
什么,我愣住了,社會(huì)需要我。
二
考試以后,老師需要有人去幫忙算分,核對(duì)成績(jī),便找到了我,問(wèn):“你下午有空嗎?”我正想說(shuō)下午要和同學(xué)去打籃球,可又想還是算了吧。我就說(shuō):“好的!”中午吃過(guò)飯,我就到了學(xué)校。老師欣喜地說(shuō):“這么早!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始干了起來(lái)。真累!全年級(jí)那么多人,算成績(jī)算得我頭暈?zāi)X漲,寬敞的教室里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。不過(guò),我還是認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù),算完之后,老師再拿過(guò)去核對(duì)。核對(duì)完后,對(duì)我說(shuō):“你干得不錯(cuò),我就需要你這樣的好幫手!
什么?我詫異道,老師需要我。
結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)在,我明白了,星星雖然渺小,但是卻亮出自己的本色。而我,雖然平凡,但是卻有自己的價(jià)值。
四年級(jí)作文 篇2
自從媽媽給我買(mǎi)了《查理九世》之后,看完了它,我渾身嚇的軟弱無(wú)力,晚上睡覺(jué)去廁所時(shí),外面烏黑一片,這時(shí),我想起查理九世里的血海,流淚的木偶,夜晚里的嬰兒尖叫,讓我連廁所都不敢上。
在我看了一本漫畫(huà)書(shū),是說(shuō)教怎樣防鬼的,我學(xué)著漫畫(huà)書(shū)中的小人人,把左手放在心臟前,說(shuō)是防鬼附身,又拿了一根黃瓜,右手放在前面,與鬼戰(zhàn)斗,再把西紅柿弄碎,涂在臉上,說(shuō)是鬼怕紅色。來(lái)到夜晚,我學(xué)著那樣的姿勢(shì),剛踏出門(mén)一步,我又嚇得回來(lái)了,看來(lái),這招不管用!第一方案失敗。
接著,第二方案開(kāi)始實(shí)施,我媽媽在夜晚時(shí),把我一個(gè)人推出門(mén)來(lái),只嚇得我哇哇大叫,漸漸的,我不叫了,靠在墻角慢慢睡著了。等我醒來(lái)時(shí),媽媽高興的對(duì)我說(shuō),:你終于不怕了!可是一到晚上,我又害怕起來(lái),不敢出門(mén)。第二方案也失敗了。
他們對(duì)我無(wú)可奈何了,我也一直怕下去,直到我看了《海賊王》以后,我看見(jiàn)了路飛為了救哥哥寧可去死。。∶鎸(duì)海軍大將面無(wú)懼色,只為救哥哥!面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,心中有個(gè)明確的目標(biāo),用盡所有的辦法去完成它,他的勇氣深深地打動(dòng)了我。
我想路飛的勇氣我為什么不能擁有呢?從此,我再也不怕黑了。
四年級(jí)作文 篇3
今天,我和爺爺一起推著阿太去逍林公園看大戲。因?yàn)榘⑻呀?jīng)是九十歲高齡了,腳有些不方便,我們特地為阿太準(zhǔn)備了一把輪椅。阿太就坐在輪椅上,我和爺爺推著輪椅,走啊走,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了逍林公園。
我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了唱戲的聲音。我覺(jué)得真好聽(tīng),可我不知道他們?cè)谀睦,只知道是在我的右邊。我怎么找也找不到,原?lái)呀,他們就在最旁邊那里演唱。我們來(lái)到了人群里,太太因?yàn)樽喴,很多人都讓著她,他們看太太年紀(jì)那么大了,看了太太一眼,又看了我一眼,終于到了那里,我終于可以看到戲臺(tái)的真面目啦!
阿太坐著,爺爺站著,我呢,比較靈巧,東躥西躥,就來(lái)到了最前面,一下子就看清楚了。我并不太關(guān)注唱戲的,我特別喜歡樂(lè)器演奏的,二胡、琵琶、笛子,還有許多樂(lè)器,我最喜歡的是二胡,那個(gè)人彈得特別有感情。
看完戲,我們要回家了。我推著阿太,認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕颊f(shuō):“建華哥,這是不是你的孫女,怎么這么乖,阿太推著呢!”我聽(tīng)了心里暗自高興,心想:人家都夸贊我呢!
四年級(jí)作文 篇4
不經(jīng)意間,在那一棵棵枝葉繁茂的桂花樹(shù)叢中,冒出幾朵淺黃色的小花,越來(lái)越多,像密密麻麻的天星;ㄏ闼囊纾劻俗屓诵臅缟疋。
桂花不像梅花一樣在風(fēng)雪中傲然挺立,也不像郁金香,有各種各樣的品種和顏色,更不像菊花,整齊而又呆板。桂花的.顏色是黃色的,一種很樸素的感覺(jué),花小小朵的。
如此平凡的桂花,三朵兩朵擠在一起,卻是香飄十里。整個(gè)山城,經(jīng)過(guò)花香的點(diǎn)綴,顯得特別有詩(shī)意。時(shí)而,蝴蝶從桂樹(shù)前飄然而過(guò),樹(shù)上成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛眨巴眨巴,對(duì)你綻開(kāi)笑臉,一簇一簇,含羞地躲在兩片寬大的葉子里。麻雀時(shí)常嘰嘰喳喳,很高興這些小精靈的降臨。我不禁欽佩大自然的鬼斧神工,這么小的花卻這么精致。
人閑桂花落。風(fēng)輕輕拂過(guò),吹落一地桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在地上,卷起香氣,沁人心脾,好一場(chǎng)桂花雨!人們走近桂樹(shù),駐足嗅著著縷縷幽香,還有的孩子,穿梭在花叢間,采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋。
秋風(fēng)夾著花香,彌漫了整個(gè)山城,帶給人們滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。地上的小花朵,空中翩翩起舞的小天使,還有樹(shù)頭推推搡搡的調(diào)皮小孩,把香氣帶到了人間,真是“此香只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!
花香越來(lái)越濃郁,每一個(gè)角落都能聞到。花香有時(shí)也來(lái)到夢(mèng)中,使夢(mèng)也變得香甜。山城里的一草一木,一鳥(niǎo)一獸,都被花香籠罩著,那些小精靈似乎施了什么魔法,讓我們對(duì)這花香如此貪婪,大口大口的吮吸……
我們陶醉了,陶醉在滿(mǎn)城的花香之中:花香縈繞著朗朗書(shū)聲;花香伴隨著輕輕腳步;花香和小鳥(niǎo)唱和;花香和果實(shí)搖曳……
哦!我不得不承認(rèn)花香滿(mǎn)山城!
四年級(jí)作文 篇5
今天,我看了一則小故事。當(dāng)我讀完這則小故事讓我受益匪淺。那么,到底是一則怎樣的故事呢?竟然讓我有如此的感受呢!下面就讓我來(lái)和大家一起分享一下吧!
在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠,它的身體極小。也許大家會(huì)認(rèn)為既然這么小的吸血蝙蝠,又會(huì)有怎樣的殺傷力呢?可是,卻偏偏是這么極小的吸血蝙蝠卻是野馬的天敵。這種吸血蝙蝠靠吸食動(dòng)物的血而生存。它在攻擊野馬時(shí),它會(huì)常常吸附在野馬的腿上,用鋒利的牙齒迅速、敏捷地刺入野馬的腿里,然后用尖尖的嘴吸食血液。無(wú)論野馬怎么狂奔、怎么暴跳,都無(wú)法驅(qū)逐。吸血蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上,直到吸飽后才滿(mǎn)意而去。野馬也拿它沒(méi)有辦法,雖然野馬非常的憤怒,可吸血蝙蝠還是繼續(xù)在它身上吸血,直到吸足之后才 會(huì)離開(kāi)。而野馬往往是在暴怒、狂奔、流血中無(wú)奈地死去。因此,動(dòng)物學(xué)家們百思不得其解,小小的吸血蝙蝠怎么會(huì)讓體型龐大的野馬斃命呢?于是,他們進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),觀(guān)察野馬死亡的整個(gè)過(guò)程。結(jié)果發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是野馬斃命?蔀槭裁匆榜R還是死在了這個(gè)極小的吸血蝙蝠的手中呢?但通過(guò)進(jìn)一步分析得出結(jié)論:一致認(rèn)為野馬的死亡是它暴露的習(xí)性和狂奔所致,而不是因?yàn)槲鹞滤馈?/p>
沒(méi)想到吧!這么龐大的一匹野馬竟然會(huì)喪命在這么極小的一只吸血蝙蝠的手中。這是一件多么不可思議的事情呀!可這就是事實(shí)。為什么會(huì)這樣呢?既然動(dòng)物學(xué)家已經(jīng)給了我們答案了。我們自然也知道了。原來(lái),這匹野馬并非是因?yàn)樗难晃鹞饬硕懒。其?shí),吸血蝙蝠只是吸了少量的血。而正真導(dǎo)致野馬死亡的原因是因?yàn)檫@匹野馬控制不了自己的情緒,自己暴躁的習(xí)性導(dǎo)致它斃命的原因。
是的,一個(gè)理智的人,必定能控制自己所有的情緒,不會(huì)像野馬那樣為一點(diǎn)兒小事抓狂,否則你畢將會(huì)失去好多。記住,千萬(wàn)不要讓小事情牽著鼻子走。
四年級(jí)作文 篇6
哎喲!好吃糖、不愛(ài)刷牙的我,牙齒又疼得要命。媽媽見(jiàn)我痛苦的樣子,心疼地說(shuō):“今天非去把這顆該死的蟲(chóng)牙給拔掉不可!”我以為拔牙很輕松、很愉快,便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的!”
來(lái)到牙科醫(yī)院,一股餿味直往鼻孔里鉆。治療臺(tái)上躺著幾個(gè)小朋友,看樣子緊張得不得了。拔牙有什么害怕的?我感到十分奇怪。
終于輪到我拔牙了!我興奮不已地跳上了拔牙臺(tái)。戴著白手套和藍(lán)口罩的醫(yī)生打開(kāi)聚光燈,照得我直晃眼。緊接著拿出了明晃晃的拔牙器,直往我嘴巴里送。我趕緊張開(kāi)嘴巴,想聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)幾句夸我勇敢的話(huà)?伤](méi)開(kāi)口,只是板著臉動(dòng)這動(dòng)那。
“哎喲——”隨著我的一聲尖叫,醫(yī)生開(kāi)始拔第一顆牙了。他一點(diǎn)也不顧及我那鉆心的疼痛,用鑷子夾緊那顆松動(dòng)的牙齒,左一搖搖,右一擺,真要命。和我想象的完全不一樣。我暗暗在心里發(fā)誓:再也不拔牙了!誰(shuí)叫我長(zhǎng)了幾顆不爭(zhēng)氣的蟲(chóng)牙呢?唉!“嘣!”第一顆牙被拔了下來(lái),疼得我連一句話(huà)也說(shuō)不出了,真想逃走。
我探起身子,正準(zhǔn)備逃,可拔牙醫(yī)生好像看出了我的心思,又將拔牙器塞進(jìn)了我的嘴里。不好了,又要拔另一顆牙齒了。疼呀!可誰(shuí)叫我長(zhǎng)了這些不爭(zhēng)氣的丑牙齒呢!忍吧!第二顆牙終于落地了。
我的心里又輕松了一些,以為就這一會(huì)兒便可以開(kāi)溜了。沒(méi)想到醫(yī)生又接二連三地拔了一顆長(zhǎng)得像兔耳朵和一顆像兔腦袋的牙齒,我實(shí)在難以忍受,差點(diǎn)哭了出來(lái)。
一向堅(jiān)信自己是男子漢的我,有淚絕對(duì)不輕彈?墒,不拔不知道,一拔嚇一跳,那滋味太不好受了。不過(guò),經(jīng)歷了一番疼痛之后,我的牙齒變得有形多了,再也不用去學(xué)女同學(xué)那般含蓄的“笑不露齒”相了。難道不值得嗎?
四年級(jí)作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚,空氣清新。學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)沙旅游。
我們上了大巴士,有說(shuō)有笑的來(lái)到了長(zhǎng)沙野生動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén),我們換了一輛野生動(dòng)物園的專(zhuān)車(chē)。我們坐著專(zhuān)車(chē),來(lái)到了車(chē)行區(qū)。首先我們將看到的是豹子,一聽(tīng)到豹子這個(gè)詞,我們女生嚇得紛紛往后退,男生則爭(zhēng)先恐后的往前瞧。豹子長(zhǎng)著一身棕色的皮毛?矗∫恢槐诱诓輩怖飸醒笱蟮乃X(jué),睡得可香了!還有一只豹子正在樹(shù)下乘涼,圍著樹(shù)一圈一圈的轉(zhuǎn)著。
接著,我們又看到了狼。狼是我國(guó)的兇猛動(dòng)物。狼有著一身灰色的毛,是肉食動(dòng)物,它的眼睛緊盯著我,眼睛里閃耀著兇狠的光芒。
然后,我們來(lái)到了東北虎的世界。東北虎是我國(guó)的稀動(dòng)物。長(zhǎng)著一身棕色的毛。它弓著身子在草叢里走來(lái)走去。
最后,我們看到了我國(guó)國(guó)寶——大熊貓。大熊貓?jiān)诔灾褡拥臅r(shí)候,可愛(ài)極了!大大的屁股坐在地上,一手拿一手吃。當(dāng)它轉(zhuǎn)過(guò)身去吃身后的竹子時(shí),屁股一扭一扭的,兩只耳朵時(shí)不時(shí)豎起。
我們的下一站是橘子洲頭。到了橘子洲頭,柳樹(shù)的枝條和微微的風(fēng)正歡迎我們,小草也是綠油油的,在花朵們的精心打扮下,小草更美了。老師對(duì)我們說(shuō):“這下我們開(kāi)始進(jìn)行主題,請(qǐng)小記者們拿出自己的采訪(fǎng)本,開(kāi)始采訪(fǎng)吧!”遠(yuǎn)處走來(lái)一位阿姨,我急忙跑上前去說(shuō):“阿姨,打擾您幾分鐘,采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題,好嗎?”“好啊”“請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得橘子洲頭的特點(diǎn)是什么?”阿姨回答說(shuō):“風(fēng)景好,環(huán)境好。”我又問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得河水干枯的原因是什么?”“可能現(xiàn)在是干枯的季節(jié)吧!”隨后我又問(wèn)了許多問(wèn)題。
天色漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍的離開(kāi)了長(zhǎng)沙。
四年級(jí)作文 篇8
放學(xué)了,校園里熙熙攘攘,有的同學(xué)站在花壇邊和朋友聊天,更多的則成群結(jié)隊(duì)談笑而行。我呢,一邊跟熟人打著招呼,一邊隨大流走出校門(mén),跨上自行車(chē),高高興興回家。
上樓,敲門(mén),沒(méi)回應(yīng),我便去上衣兜里掏鑰匙?墒,末了,什么也沒(méi)掏出來(lái)。我又去掏褲子兜,摸索了好一陣,鑰匙依然沒(méi)掏出來(lái),只掏出一個(gè)鑰匙掛件。耶,莫非在書(shū)包里?我趕緊卸下書(shū)包,里里外外翻了個(gè)底朝天,結(jié)果還見(jiàn)不著鑰匙的影。這時(shí),我才不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——鑰匙丟了。
這下,我像是熱鍋上的螞蟻——慌了,又像是多少天沒(méi)有肉吃的老虎——急了。為啥?因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)太多了。啥作業(yè)?語(yǔ)文一篇作文并抄三課字詞,數(shù)學(xué)兩張卷子外加四頁(yè)練習(xí)題,還有英語(yǔ)、物理……哇,手表上的秒針一格一格地跳,氣得我沒(méi)了主意。情急之下,我居然想到一個(gè)事后令自己都不敢相信的主意。
小學(xué)時(shí),曾經(jīng)看到一個(gè)同學(xué)用鐵絲搗開(kāi)了教室的門(mén)。當(dāng)然,這是老師批準(zhǔn)的,因?yàn)橹等丈验_(kāi)教室門(mén)的鑰匙忘家里了。暑假時(shí),還看過(guò)一個(gè)諜戰(zhàn)電視劇,我們的地下工作者為了獲取敵方的秘密文件,用硬紙片捅開(kāi)了鎖著的抽屜。我瞅了瞅樓道,干干凈凈,根本找不到鐵絲。無(wú)奈之下,在書(shū)包里找了一片包書(shū)皮裁剩的牛皮紙,折成一個(gè)尖尖的鋭角,慢慢地插進(jìn)鎖眼,試圖把門(mén)打開(kāi)。壞了,使勁一擰,門(mén)沒(méi)開(kāi)開(kāi),卻把尖角擰斷。望著塞滿(mǎn)牛皮紙屑的鎖眼,我頓時(shí)傻眼了。
傻了好一陣,爸媽終于下班回來(lái)。爸爸拿出鑰匙開(kāi)門(mén),可怎么也插不進(jìn)去!斑@是咋回事?”面對(duì)爸爸的詢(xún)問(wèn),我只得把事情的原委一五一十地說(shuō)出來(lái)。
“唉,你真傻呀。”爸爸苦笑著,去鄰居家借來(lái)一根鐵絲,小心翼翼地掏鎖眼。我在一旁鼓著腮幫吹氣,希望能把掏碎的紙屑吹出來(lái)。開(kāi)始時(shí)效果不錯(cuò),紙屑像灰星星似的飄落。漸漸就不行了,鐵絲把鎖眼底部的紙屑捅實(shí)了,爸爸也泄氣了,只好給修鎖公司打電話(huà)。就那樣,等啊等,等到修鎖師傅把門(mén)弄開(kāi),已是夜里九點(diǎn)。媽媽說(shuō):“別做飯了,上街吃點(diǎn)吧!蔽艺f(shuō):“算了,你們吃去吧,我得趕緊做作業(yè)!
說(shuō)實(shí)話(huà),就是因?yàn)樽约簛G了鑰匙,更是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的舉動(dòng),害得自己熬夜熬到半夜一點(diǎn)才把作業(yè)趕完。望著媽媽熱了兩遍的肉包子和牛奶,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,倒頭便睡。夢(mèng)中,諜戰(zhàn)電視劇里的那位地下工作者在給我上小課:記住哦,遇事千萬(wàn)別冒失,也千萬(wàn)別稀里糊涂瞎模仿。我那硬紙片,開(kāi)的是七十年前的鎖,如果碰上你家門(mén)上的雙保險(xiǎn)鎖,壓根不管用。
后記:這原本是語(yǔ)文老師布置的一篇微作文,寫(xiě)夠350字就行。我覺(jué)得挺有意思,在完成了老師的要求之后,又?jǐn)U寫(xiě)成現(xiàn)在的900多字。
四年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我們回憶起童年,就像彎腰拾起自己童年的腳;就像拾起脫離樹(shù)梢的落葉;就像拾起風(fēng)吹落的花瓣一樣,回憶童年。
翻開(kāi)覆著一層薄薄灰塵的黑色封面相冊(cè),看著里面年代久遠(yuǎn),略微發(fā)黃的照片,仿佛已經(jīng)過(guò)了十年。
照片上的我,正趴在地上,瞪著大眼睛,似乎對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇。長(zhǎng)著櫻桃小嘴,把兩根手指伸進(jìn)嘴里,嘀嗒一下口水。我不禁望了望旁邊的一個(gè)泥塑小腳印,奶奶告訴我,這是我當(dāng)時(shí)出生時(shí)印的腳印,小得可愛(ài)。好像看見(jiàn)了出生時(shí)我軟軟的,小巧的腳。下一張,我坐在紅色的大澡盆里,手里拿著塑料玩具鴨子,興奮地手舞足蹈。接著又連翻了幾頁(yè),照片上我拿著手機(jī),靠在落地窗上,把手機(jī)放在耳旁,望著窗外,裝起了大人。我吹了吹灰塵,又繼續(xù)翻了一頁(yè),眼前出現(xiàn)了滑梯的身影,是我從滑梯上滑下的場(chǎng)景。坐在滑梯的尾端,我的臉?lè)浩饍善奂t,咧開(kāi)嘴笑,眼睛瞇成一條縫,只露出了兩顆門(mén)牙。
不知不覺(jué)中已經(jīng)翻到了尾頁(yè),照片上的我,已經(jīng)六歲了,與表妹站在一起,穿著綿綢裙,梳著麻花辮,擺出勝利的手勢(shì)。讓我不禁想起當(dāng)時(shí)和表妹玩了很久,弄得一身泥,后來(lái)舍不得回家,就在門(mén)口光著腳踩昨天下雨留下的一大灘積水。回到家,奶奶還罵了我們一頓,然后叫我們洗澡,還把我們的衣服洗了。
關(guān)上相冊(cè),我傻笑著,久久不能停止。童年就像一望無(wú)邊的沙灘,那一個(gè)個(gè)記憶猶如五彩斑斕的貝殼散落其間,閑暇時(shí),我們不妨彎腰,拾起一枚,細(xì)細(xì)觀(guān)賞,跟隨那些腳印,回味那時(shí)的快樂(lè)!
四年級(jí)作文 篇10
上幼兒園大班的鄰家小妹妹,有一個(gè)可愛(ài)的名字——琳琳。小妹妹細(xì)挑個(gè)兒,圓圓的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,烏黑晶亮的大眼睛,好似一汪幽深的潭水。她從早到晚只要見(jiàn)到小區(qū)中的小伙伴有困難,總是第一個(gè)伸出援助之手。
就這樣,小妹妹樂(lè)于助人的性格得到了小區(qū)里叔叔阿姨的好評(píng)。小區(qū)里的小伙伴都特別喜歡她,只要有一些“重大新聞”都會(huì)和那位小妹妹商量,由她來(lái)出主意。有的時(shí)候小伙伴遇到難解的問(wèn)題,她總是像小老師似的耐心地解答。
臨近小學(xué)生的期末考試了,小區(qū)里的小伙伴都在家里忙著復(fù)習(xí)。
一個(gè)星期天,由于幼兒園大班的小妹妹沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,我便去她家,一起做游戲。這時(shí),一位上小學(xué)一年級(jí)的小姐姐進(jìn)來(lái)和她嘀咕幾聲,就出去了,不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)小妹妹在小區(qū)里的紫荊樹(shù)下正為那位小姐姐的妹妹解難題:10個(gè)蘋(píng)果吃了3個(gè)又買(mǎi)回4個(gè),問(wèn)現(xiàn)在有幾個(gè)?那位小女孩歪著頭說(shuō):“這不對(duì),蘋(píng)果有大有小,不一樣!”我聽(tīng)后就差點(diǎn)笑出聲來(lái)。而小妹妹卻仍然耐心地給小女孩講道理……
一陣涼風(fēng)吹來(lái),紫荊樹(shù)上的葉子沙沙作響,小女孩笑了,小妹妹也笑了,她們笑得那么迷人,那樣甜蜜!
這就是我的鄰家小妹妹,她是不是十分樂(lè)于助人呢?她真是大家學(xué)習(xí)的榜樣!
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