關(guān)于愛(ài)的故事作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)的故事作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的故事作文600字 篇1
我剛上二年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們講許多有趣又有意義的小故事。我們都喜歡上她的課，因?yàn)槟軓闹袑W(xué)到很多道理，讓人受益非淺。
語(yǔ)文老師總是戴著一副厚厚的眼鏡，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博的樣子。當(dāng)老師要講故事時(shí)，她總會(huì)打開(kāi)電腦，把故事的內(nèi)容投影在屏幕上。然后，她走到大家的座位中間，有感情地讀起故事。我們也跟著老師的聲音，走入這動(dòng)人的故事。當(dāng)老師講到故事高潮部分的時(shí)候，會(huì)激動(dòng)地用手比劃，讓故事的情節(jié)聽(tīng)起來(lái)扣人心弦，一環(huán)扣一環(huán)，精彩極了！末了，老師還會(huì)意味深長(zhǎng)地教會(huì)我們故事中的道理。愛(ài)講故事的她深受我們大家的喜愛(ài)，我們都特別喜歡上語(yǔ)文課！
還記得老師在一年級(jí)時(shí)給我們講過(guò)一個(gè)故事，在我心中留下了深刻的印象。
那天老師一進(jìn)教室，就說(shuō)要給我講故事，大家聽(tīng)了都高興得歡呼雀躍�！皬那坝幸恢磺嗤苌钤谝豢诰铮嗤苷J(rèn)為天就只有井口那么大。”老師一邊說(shuō)，一邊用手畫(huà)了一個(gè)圓，我們都被老師吸引了過(guò)去。
“一天，一只小鳥(niǎo)飛到井口說(shuō)：‘你為什么不出來(lái)看看外面的風(fēng)景呢？’青蛙不屑地說(shuō)：‘天就只有我的井口這么大，有什么好看的'�！崩蠋燁D了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“你們猜后來(lái)青蛙有跳上井口嗎？”大家聽(tīng)了議論紛紛，有的人說(shuō)有，有的人說(shuō)沒(méi)有，還有的人則坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，老師模仿小鳥(niǎo)的嗓子說(shuō)道：“外面有美麗的池塘，有美味的蟲(chóng)子，還有很多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西呢。青蛙聽(tīng)了很心動(dòng)，就努力跳了上去，看到了另外一番景象。所以啊，我們要放寬眼界，不能像青蛙那樣坐井觀天。”大家聽(tīng)了會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
瞧，這就是我們愛(ài)講故事的語(yǔ)文老師，你們喜歡她嗎？
愛(ài)的故事作文600字 篇2
前不久，我在書(shū)里讀到了一個(gè)關(guān)于高爾基愛(ài)讀書(shū)的故事，讓我很受感動(dòng)(右手捂胸指自己)。今天，我就給大家(右手出指大家)講一講這個(gè)故事，故事的題目叫《寧可挨打也要讀書(shū)》!
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的/最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝ヘ毢蛔x過(guò)兩年小學(xué)，10歲時(shí)就走入了冷酷的“人間”。高爾基當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守尸人，面包師……還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。正如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)�！�
為了讀書(shū)，高爾基受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢買書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)徒，實(shí)際上就是奴仆：上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天，高爾基都要從早晨干到半夜。但是，在勞累一天之后，高爾基總會(huì)用自制的小油燈，堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是，為了看書(shū)，高爾基忍受住了這一切，哪怕是再可怕的毒打，也無(wú)法澆滅高爾基如癡如醉的讀書(shū)熱情。高爾基說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書(shū)!’那我也愿意接受!”還有一次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它任何東西都沒(méi)考慮，為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死!
正因?yàn)楦郀柣鶊?jiān)持如饑似渴地讀書(shū)，讓他寫(xiě)下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨著：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。
高爾基就是這樣爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)寫(xiě)作，成了一位偉大的文學(xué)家。
愛(ài)的故事作文600字 篇3
父親去找了"耗子"談話，要他離開(kāi)我。其實(shí)我和"耗子"之間并沒(méi)有什么，一直以來(lái)，都是我在糾纏他，是我貪戀他的關(guān)愛(ài)，他的懷抱。
我的生活漸漸恢復(fù)平靜，我再也沒(méi)有逃過(guò)課。父親每天放學(xué)后都會(huì)騎著摩托車來(lái)接我，他的人、他的車擠在校門口一大排大大小小的汽車中，顯得格外寒酸。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，我昂著頭，興高采烈地向父親跑去。
他真的帶我去坐摩天輪了，還有海盜船、碰碰車。我仿佛回到了十幾年前，像個(gè)天真爛漫的小姑娘，一直緊握著父親的手，一步也不放開(kāi)，驚嚇時(shí)就把頭藏在他懷里。多少次出現(xiàn)在夢(mèng)中的情形終于實(shí)現(xiàn)。坐在摩天輪上，體驗(yàn)著風(fēng)馳電掣的超速度，感受著傳自父親手的溫度，我幸福得流淚。其實(shí)父親也是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)不夠細(xì)膩，曾經(jīng)讓我無(wú)法感知。父親的手很大，握著，我的心就會(huì)踏實(shí)和安寧。
母親告訴我，父親在我上小學(xué)時(shí)就失去工作了，每天都得早早地上街去載客。摩的司機(jī)很辛苦，刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都得堅(jiān)持在街上跑，為的只是多載幾趟客，多掙幾塊錢補(bǔ)貼家用。他不讓母親告訴我，怕我心里有負(fù)擔(dān)，他也不到學(xué)校接我，怕同學(xué)知道后看不起我。父親確實(shí)想生個(gè)兒子，但我出生后，他一樣寶貝著。
有一次，我半夜生病，他冒著大雨連夜把我送去醫(yī)院，他整夜地抱著我，怕一放下，我就會(huì)驚醒過(guò)來(lái)。我的病好后，他卻病倒了，還在醫(yī)院掛瓶……他的愛(ài)太含蓄了，他并不知道要如何表達(dá)自己的情感，以為只要供我吃好、穿好就可以了。我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他的驕傲，他覺(jué)得我是個(gè)懂事的、讓人放心的孩子，不用管著，自己就能茁壯成長(zhǎng)。他把所有的精力都用來(lái)掙錢，他要在我考上大學(xué)前，攢夠那些費(fèi)用……
母親還說(shuō)，這天下少有不愛(ài)自己孩子的父母，愛(ài)的方式千萬(wàn)種，但其實(shí)質(zhì)都是一樣的，那就是希望孩子學(xué)好，能夠有好的未來(lái)，以后過(guò)得幸�？鞓�(lè)，而父母就是盡自己的能力，努力地為孩子創(chuàng)造條件……
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