小葛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小葛的作文，希望能夠幫助到大家。
小葛的作文1
我的奧數(shù)班上有一匹奧數(shù)黑馬——李子銳。他可是奧數(shù)小天才，老師解不出的奧數(shù)題目，他卻不假思索地解答出來。
一個(gè)周末晚上，我來到奧數(shù)班，定睛一看，李子銳早已坐在位置，只見他桌子上擺放著一塊小紙牌，上面寫著：“解答一道題5元，請(qǐng)自備零錢！”嘿！這小子竟然公開“斂財(cái)”！我用鄙視的眼光看了他一眼，向自己的座位走去。我坐下來，打開奧數(shù)作業(yè)，一道《放牛吃草》題難倒了我，我肘著頭，長(zhǎng)嘆一聲：看來我要給李子銳開市，讓他生意興��！我拿著5元錢和奧數(shù)作業(yè)向他走去。他露出一副狡猾的笑臉，擊起我心中的怒火。我攥緊拳頭，上牙咬住下唇，告訴自己要忍耐，為了不被挨老師的批評(píng)，我把5元錢和作業(yè)本重重地摔在他的桌子上。他果真是見錢兩眼發(fā)亮的愛財(cái)奴，他收了錢，認(rèn)真地給我講解，我茅塞頓開，如獲至寶。他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“儒子可教也。”
日子一天天過去了，李子銳的“5元大課堂”因?yàn)橥ㄋ滓锥饧t火。大伙背地里稱他為“葛朗臺(tái)”。我們也很奇怪，為什么奧數(shù)吳老師不制止他這種斂財(cái)?shù)男袨槟兀?/p>
期中考試后，奧數(shù)學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐款捐物。李子銳捐了兩千多元！這是他講題賺來的錢，一分不差地捐出去。我們兩眼直盯著他，為他豎起大拇指。他憨厚一笑：“平時(shí)，同學(xué)們把零花錢白白浪費(fèi)掉，太可惜了。為此，我想出了5元講題的辦法來，既能幫助同學(xué)們解題，又可為山區(qū)的'小朋友獻(xiàn)愛心。這筆錢不是我捐的，而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)捐的！”同學(xué)們聽了，教室了響起了雷鳴般的掌聲。吳老師也樂開了花。
原來，我們班的“葛朗臺(tái)”不是個(gè)“守財(cái)奴”，而是一個(gè)有愛心、聰明的同學(xué)。
小葛的作文2
我們班同學(xué)最讓人生厭的人就是小葛了（當(dāng)然不包括她自己），是因?yàn)樗歉睈盒南唷Ｒ粫?huì)兒挖挖鼻子，一會(huì)兒吃吃嘴。她以前更惡心，把摳出來的鼻屎放在嘴里嚼，而且學(xué)習(xí)成績(jī)還是全班倒數(shù)第一……種種種種原因，令我們這些同學(xué)形成了一個(gè)慣性思維——小葛很臟。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，小葛同學(xué)有一次干了一個(gè)天大的壞事。具體的罪狀我記不清了，只記得當(dāng)時(shí)老師汗氣倒豎，鋼牙緊咬。把她擰著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個(gè)陀螺。擰夠了，老師氣沖沖的丟下一句話就走了：“你們以后別跟她作朋友！”
也許從那時(shí)候開始，我們就厭惡她的。當(dāng)時(shí)像是有一個(gè)男同學(xué)對(duì)她橫眉冷對(duì)，把她隔離出去。接著，這種心病開始瘋狂地傳染，我們的慣性思維變成了不跟她玩了。但這種心態(tài)只有男生有。而后來，當(dāng)她吃鼻屎又一次被曝光，男生和女生達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，不跟她玩。
不知怎么回事，全班的共識(shí)變成了一個(gè)謠言，“小葛身上有病菌”。那時(shí)被她碰一下便是奇恥大辱，她的周圍的人更會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開她，誰跟她做朋友，大家就與她不共戴天，那時(shí)是三年級(jí)。
四年級(jí)，謠言更厲害了，變成小葛是鼻涕王，她的鼻涕足以淹沒世界……等等，等等。
直到今天，陳老師的一番話才令我們猛然醒悟：是啊，她再怎么臟，也是我們班的一份子，我們又怎能拋棄她呢？
老師讓我們上來握握她的手，緊緊地握住。
是��！扔掉了隔閡，愛一直都在。而現(xiàn)在，愛踮起腳尖，就夠到幸福。讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里幸福的生活下去吧！——所有人。
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