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我的時(shí)間作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的時(shí)間作文1
時(shí)間呵！你就像含在嘴中的軟糖，很甜，甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時(shí)，我們便是天真純潔的，無(wú)憂無(wú)慮的，我們沒(méi)有空杯心態(tài)，想得都是去支付時(shí)間，換來(lái)那時(shí)的快樂(lè)。漸漸地，你被肆無(wú)忌憚的我們含的越來(lái)越少，慢慢地褪去了奶糖般的.稚嫩，而快樂(lè)，也在無(wú)形中離我們遠(yuǎn)去……
你，可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去？你，可是在我們自認(rèn)為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返？你，可是在我們盡情享受，揮霍你時(shí)悲傷出走？你的影子落在我們心頭，快樂(lè)隨去了，撒得滿地悔恨。我，真的對(duì)得起你嗎？
當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘，我們的意識(shí)已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你，不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你�？墒牵谖覀兘吡ν炝裟銜r(shí)，你卻下定決心，在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑，卻戲弄我們般，把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友，對(duì)不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去，我抓不住你，看不到你。但我意識(shí)到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。歲月如歌，人生如夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，你一直在陪伴著我們。我，在努力地，加緊地跟上你高大的身影，尾隨你矯健的步伐慢慢地，我已摸清你腳步的規(guī)律，找到趕上你的方法。我要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，逐步給自己施加壓力，定好一個(gè)目標(biāo)，在一定時(shí)間內(nèi)完成它，改善它。終有一天，我會(huì)拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一個(gè)人活到80歲，你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò)，80年，也只有短短29200天？你擁有多少時(shí)間去揮霍？又有多少時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你因一時(shí)的快樂(lè)而付出的代價(jià)？那時(shí)，你還有快樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我們還年輕，應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，擁有一個(gè)燦爛的芳華。
至少，你得對(duì)得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時(shí)間……
我的時(shí)間作文2
我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外公去世了。外公生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外公睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外公永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的.事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像外公一樣一樣老，有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間，也會(huì)像外公一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！卑职终f(shuō)
爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的功課我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)的功課常把哥哥五年級(jí)的功課拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我的時(shí)間作文3
時(shí)間是什么？它是虛無(wú)的，渺茫的？它是看不見(jiàn)摸不著的？不！時(shí)間是可以抓住的！
時(shí)間好似那萬(wàn)里長(zhǎng)江源源不斷的河水匯入長(zhǎng)江，同時(shí)，不計(jì)其數(shù)的江水正蒸發(fā)，消失。時(shí)間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，即使地球消失，毀滅，不復(fù)存在，它仍一分一秒的流逝著，吞沒(méi)著世界上的一切事物。鐘表不可以概括它，因?yàn)闀r(shí)間可以使太陽(yáng)升起，月亮落下；計(jì)時(shí)器不可以代替它，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)形的有力的。時(shí)間是什么？連最偉大的科學(xué)家都不得而知
時(shí)間是殘酷的，同樣，時(shí)間是慷慨的，它給予每個(gè)人的時(shí)間是一樣的二十四小時(shí)，那些成天無(wú)所事事的人覺(jué)得時(shí)間不夠，但是，時(shí)間是平等的。有些人為什么能很快地做完工作，而有些人卻做不完。在同樣的二十四小時(shí)內(nèi)，只有珍惜時(shí)間的`人，才是幸運(yùn)兒，因?yàn)樗谜湎r(shí)間。
我們也許不能再未來(lái)像蓋茨那樣用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許我們猶豫的習(xí)慣使我們不能像巴菲特一樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣，潛心研究，十年如一日……
但我們并不平凡，因?yàn)槲覀兊氖种羞�有著時(shí)間！時(shí)間＋努力能使窮人成為百萬(wàn)富翁！這時(shí)間中的一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！別放開(kāi)手中一分一秒的時(shí)間，別覺(jué)得它們微不足道，但正是這看似渺小的成功，才造就了中華上下五千年?duì)N爛的文明��！
“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)�！泵魈�，明天……是的，我們從未發(fā)現(xiàn)，自己千萬(wàn)個(gè)“明天”的決心卻是今天懶惰的借口！我們要對(duì)自己說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間！”從現(xiàn)在開(kāi)始！
別人的時(shí)間無(wú)法掠奪，別人的耀眼輝煌無(wú)法復(fù)制。人生有幾個(gè)24小時(shí)？時(shí)間還有多久？別去管它，走好自己眼前的路！即使人生中有不計(jì)其數(shù)的大悲，但我們?nèi)砸呶覀兊穆罚J(rèn)真走好每一步，何懼平凡？時(shí)間是自己的，路是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值。時(shí)間若短，過(guò)得充實(shí)，何懼死亡？
出生是時(shí)間的開(kāi)始，死亡是時(shí)間的結(jié)束。
時(shí)間是什么？哲學(xué)家知道。
我的路是哪條？算命先生不知道，只有自己知道。
我的時(shí)間作文4
我在年輪的這頭走著，走在時(shí)間里。
我?guī)е夷敲噪x的雙眼，尋找我的時(shí)間。
一個(gè)女孩的一個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)，使我跌落低谷。我只能獨(dú)自一人，懊悔著自己愚蠢的做法。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩是我。
有時(shí)，驕傲是一個(gè)喜歡乘虛而入的小人，執(zhí)一細(xì)長(zhǎng)的針，一點(diǎn)點(diǎn)挑開(kāi)你的心，奪去了你心中最珍貴的東西，然后棄下皮開(kāi)肉綻的空皮囊，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這痛你可淋漓盡致的體會(huì)到。
我那樣無(wú)奈，雖說(shuō)無(wú)“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲切，可那悔恨的感覺(jué)，令人窒息，令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個(gè)好女孩。
與我感情較好的幾個(gè)女孩帶著些許猶豫，卻仍盛情邀請(qǐng)我參加他們的義賣(mài)——我當(dāng)然是笑靨如花，只是感謝她們能賜予我一個(gè)機(jī)會(huì)而已。
那次義賣(mài)，我盡了最大的努力，我兢兢業(yè)業(yè)，平靜而溫和的接受他們的建議，就像池塘對(duì)于水無(wú)限的包容。我可不想像我的曾經(jīng)——橫眉立目，咄咄逼人，那對(duì)盛氣凌人的眼珠子，仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天，原來(lái)，安靜也可以那樣美好，只是我向往你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境界罷了。
“啊！那什么，你快過(guò)來(lái)�。】�，你是多么美啊！”的確，只是一個(gè)小小的角度偏斜，一束陽(yáng)光穿過(guò)我微棕的頭發(fā)，照亮我白凈的臉頰，我正溫和的'笑著，就像一朵迎日怒放的金色向陽(yáng)花。那一瞬間我發(fā)現(xiàn)，安靜的我多么美，多么安詳。
“美”比“好看”好，但“好”，比“美”好。
花開(kāi)有時(shí)，我在我的時(shí)間里怒放。
我也不是太在意那爭(zhēng)奪的樂(lè)趣了，我正和周?chē)呐笥蚜奶炷�。�?dāng)我放慢了腳步，我才發(fā)現(xiàn)我可以多么熱情，多么開(kāi)朗。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲�？墒�，我愿“百般紅紫斗芳菲”。
我的時(shí)間作文5
“叮鈴鈴…。”我睜開(kāi)眼睛，艱難地從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語(yǔ)書(shū)在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說(shuō)早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒(méi)什么事可以做，背背英語(yǔ)吧�！蔽夷樕蠈�(xiě)滿絕望，不得不拿起書(shū)來(lái)裝模做樣，有氣無(wú)力地讀起英語(yǔ)來(lái)。
匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語(yǔ)我也很絕望啊。”到了學(xué)校，一問(wèn)同桌，原來(lái)也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我也早已習(xí)以為常：“雖說(shuō)這樣晚上負(fù)擔(dān)輕了點(diǎn)，但除非全部寫(xiě)完，不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來(lái)是為了休息的，非得搞得節(jié)奏很快，好像大家不寫(xiě)作業(yè)良心就會(huì)受到譴責(zé)似的�！蔽蚁蛭业耐辣г�，看到連他也在寫(xiě)作業(yè)，我陷入了迷茫，趴在桌子上發(fā)呆，好像隱約聽(tīng)到媽媽在喊：“你看看人家都在寫(xiě)作業(yè)，哪有一個(gè)像你一樣這么懶，你看看人家……”
下午放學(xué)后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會(huì)，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不耐煩的`說(shuō)：“沒(méi)呢，干什么？”我剛剛抽出一本書(shū)準(zhǔn)備看一會(huì)，媽媽就說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去，寫(xiě)完了再看書(shū)！”我無(wú)可奈何地去寫(xiě)了作業(yè)，寫(xiě)完之后已經(jīng)夜深了，我跑到屋里捧起書(shū)讀了起來(lái)，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“反正你現(xiàn)在閑著對(duì)不對(duì)，去幫我…。”“啪”的一聲，我把門(mén)狠狠地關(guān)上。
不是我不想幫忙，我只是想我自己來(lái)使用我碎片化的時(shí)間而不是循著父母給我指派的任務(wù)，我們現(xiàn)在碎片化的時(shí)間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應(yīng)該勤奮一點(diǎn)，但這并不代表我們應(yīng)該把用來(lái)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)或者工作，不代表我們應(yīng)該周六周日往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間東跑西跑。
我的碎片化時(shí)間，應(yīng)該由我做主。
我的時(shí)間作文6
七歲，我上了一年級(jí)。那時(shí)的我，就是那個(gè)拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對(duì)著老板說(shuō)“我還要”。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，想理一理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾早已跑到背后。學(xué)著做廣播體操，一本正經(jīng)的樣子，常常是同手同腳�？吹讲莸乩锏摹昂谀径�，忙著撿來(lái)玩，傻里傻氣地認(rèn)為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩�？吹讲粫�(huì)的題目，一鼓腦地亂寫(xiě)一通，自以為正確。
十歲，我上了四年級(jí)。換了新老師，開(kāi)始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領(lǐng)，一陣猛打；會(huì)有同學(xué)“惡毒”地說(shuō)“哪個(gè)小姑娘和哪個(gè)男生結(jié)婚”，然后班級(jí)傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報(bào)告后，罰寫(xiě)檢討書(shū)。還有快樂(lè)地搞著義賣(mài)，歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)，有趣的春游、秋游各種活動(dòng)。只要不上課，都那么開(kāi)心。這是最美好的`一年，不求成績(jī)，只求快活。恍惚中，又過(guò)了一年。
十三歲，我已是初中生了。還記得小學(xué)的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來(lái)了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，來(lái)到了新的中學(xué)。起初，我像小學(xué)一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進(jìn)入初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學(xué)與初中的距離，不亞于中國(guó)快餐與外國(guó)西餐之間的距離。
上了初中，見(jiàn)面問(wèn)的不再是“你玩得開(kāi)心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學(xué)霸的差距，根本無(wú)法用尺子衡量，距離之遠(yuǎn)宛如地球與月亮的距離。根本無(wú)法想像一個(gè)每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無(wú)法想像，第一次半夜起來(lái)補(bǔ)做作業(yè)，為了明天不被告老師批評(píng)，又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn)，其中滋味，只有自己知道。
從呱呱墜地那刻起，我在時(shí)間軸上就開(kāi)始了不停旋轉(zhuǎn)。小時(shí)候的我總希望快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻想回到小時(shí)候。已轉(zhuǎn)過(guò)的十三年，大多時(shí)間里我充當(dāng)?shù)氖强鞓?lè)的主角；在未來(lái)的時(shí)間軸上，我又會(huì)怎樣演繹我的故事呢？
我的時(shí)間作文7
時(shí)間如一把無(wú)情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛(ài)的天使，能使夕陽(yáng)變?yōu)闋N爛的朝陽(yáng)，使我變得一天天茁壯成長(zhǎng)……我總覺(jué)得時(shí)間變得飛快，一眨眼，一個(gè)又一個(gè)假期過(guò)去了，這個(gè)暑假，我的時(shí)間去哪了？現(xiàn)在想想，使我回味難忘。
今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)，除了做作業(yè)，時(shí)間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書(shū)法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂(lè)趣，是它們給我增添了更多的歡聲笑語(yǔ)。
我暑假大部分時(shí)間都沉浸在音樂(lè)中，音樂(lè)老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時(shí)，教室里就會(huì)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時(shí)而如一縷清風(fēng)掠過(guò)清新的'草原，時(shí)而如一個(gè)牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過(guò)的樹(shù)林間……
音樂(lè)和舞蹈是一對(duì)形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的天鵝，踏著動(dòng)人的節(jié)奏，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我已經(jīng)沉醉在音樂(lè)中，沉醉在舞曲中，與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白，我已離不開(kāi)舞蹈，它成了我生命中的一部分。
當(dāng)我從音樂(lè)和舞蹈中走出，需要安靜一下的時(shí)候，練習(xí)書(shū)法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習(xí)毛筆字，是多么愜意��！就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛(ài)神奇的“小人”吸引住了，筆畫(huà)再難寫(xiě)，我都一遍遍臨摹，直至寫(xiě)好，不僅為我，更為那些“小人”復(fù)活，我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書(shū)法，豐富了我的暑假生活，補(bǔ)充了我的業(yè)余知識(shí)，增添了我的內(nèi)涵，使我成熟了不少。
暑假，我的時(shí)間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒(méi)有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實(shí)了很多，使我成長(zhǎng)了很多。
我的時(shí)間作文8
時(shí)間是一條快速奔流的長(zhǎng)河，它從不為任何一個(gè)人而改變流向，也沒(méi)有一個(gè)人能夠逆流而上，它只會(huì)不停地、不斷沖刷著，帶走些什么，就像每一個(gè)人的回憶。
此時(shí)，我多么想握住時(shí)間的手，想再次見(jiàn)到我們純澈的模樣。
曾以為漫天的白云找不到家，曾以為遍地的野花不再綻放，那時(shí)青澀的我們眼中總裝不下太多世界，只有在胡亂的思想和想象里，倒映出我們最初綻放的模樣。
還記得小學(xué)畢業(yè)前，每一個(gè)課間，我們大家都會(huì)飛快地沖向操場(chǎng)，躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍(lán)的天空，所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風(fēng)逝去。那一刻澄澈的眼睛是多么自私，它恨不得把整片天空都占為己有。站起來(lái)與同伴們玩一場(chǎng)抓人游戲，那很是有快樂(lè)的滋味。放飛后的`刺激帶動(dòng)那早已按耐不住的心。心跳在加速，步伐在加快，時(shí)間也在悄然流逝……
那時(shí)，即使課堂也是充滿快樂(lè)的。那時(shí)我們可以久久暢游在漫畫(huà)世界里，我們可以生活在童話故事里，我們可以來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)刺激的游戲，我們可以看一集又一集有趣的電視……
可是，隨著時(shí)間的流逝，帶給我們的卻是截然不同的生活。
初中生活的來(lái)到，不僅將我們分散，更是帶來(lái)如同一塊巨大的石頭一般的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。一篇又一篇的必背古文蓋過(guò)童話，一條又一條的公式蓋過(guò)1+1，一段又一段的定義蓋過(guò)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)又一個(gè)的詞匯蓋過(guò)短語(yǔ)……曾經(jīng)我們看山是山，看海是海，看大陸是大陸，看樹(shù)林是樹(shù)林，而現(xiàn)在，我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對(duì)的輪廓，看山想到的是板塊的碰撞，看海想到是海底巖石的年齡，看樹(shù)林想到的是分子、是細(xì)胞……學(xué)習(xí)的壓力漸漸蒙蔽了我的雙眼。
我想要抓住時(shí)間的手，回到過(guò)去那種為獲取知識(shí)而學(xué)習(xí)的時(shí)光，我想再次看見(jiàn)我們最初綻放的模樣。
我的時(shí)間作文9
只聽(tīng)三號(hào)小牛皮盧鈺淇緊張兮兮地吹道：彩色的身體，一雙又大又黑的眼睛，短短的腿，小小的尾巴，手上拿著一根魔法棒。這就是我，一只能吃掉時(shí)間的小怪獸。
傍晚，走在晨湖街上，我有點(diǎn)兒餓了，便拿起魔法棒變出了一雙翅膀，飛到空中。我一轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)男子正在辦公室里加班。他伸了個(gè)懶腰，抱怨道：“還有這么多工作，我要干到什么時(shí)候啊？”我一看，發(fā)現(xiàn)他的桌上有一沓厚厚的資料。“我不干了！”說(shuō)著，男子把資料往地上一扔。我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，暗暗地想：我今天的晚餐有著落了，既然他不想干，那我來(lái)幫他！是我大顯身手的時(shí)候了，我揮動(dòng)魔法棒，一道白光閃過(guò)，男子的時(shí)間就被我吃掉了，他瞬間變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，滿臉皺紋。變得老態(tài)龍鐘的男子癱軟在地上，什么也做不了。
第二天早上，我剛起床，肚子就唱起了“空城計(jì)”，我得趕緊找到吃的。我來(lái)到大街上覓食，一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲傳來(lái)，哦，我來(lái)到了一所舞蹈學(xué)校！一位女老師正在指導(dǎo)一個(gè)即將參加舞蹈比賽的女孩子跳舞，這個(gè)女孩子叫佳淑。下課了，佳淑獨(dú)自待在教室里自言自語(yǔ)：“這支獨(dú)舞的.難度太大了，練起來(lái)非常辛苦。真希望這場(chǎng)比賽趕緊結(jié)束，我不想再練了！”我一聽(tīng)，興奮地叫起來(lái)：“佳淑不想練舞了，我可以幫幫她！”我把魔法棒拿出來(lái)朝她一揮，一道金色的光穿過(guò)佳淑的身體，我把佳淑的時(shí)間吃了，真飽呀！第二天一早，佳淑的媽媽拿著演出服催促還在睡覺(jué)的佳淑：“佳淑，今天你還要參加比賽呢，趕緊起床！”佳淑猛地睜開(kāi)眼：“不是下個(gè)星期比賽嗎？”“你記錯(cuò)了吧，是今天比賽！”媽媽把佳淑從床上拉起來(lái)，匆忙洗漱后，佳淑和媽媽趕到了比賽地點(diǎn)。輪到佳淑上場(chǎng)了，她緊張地走到舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，由于動(dòng)作不熟練，佳淑轉(zhuǎn)了一個(gè)圈就灰溜溜地逃到了后臺(tái)。
看著這混亂的場(chǎng)面，我得意地笑了，心想：這可都是你不珍惜時(shí)間的后果呀！
“把我的時(shí)間還回來(lái)！”阿笨從夢(mèng)中驚醒，朝鏡子一看，拍著胸脯說(shuō)，“還好這只是一個(gè)夢(mèng)！”吹總抿嘴一笑，說(shuō)：“你再偷懶，小怪獸就把你的時(shí)間吸走了！”話音剛落，阿笨馬上拿起牛皮，認(rèn)真地批閱起來(lái)。
我的時(shí)間作文10
宇宙的萬(wàn)物都有時(shí)間的足跡，它永遠(yuǎn)都在雕刻著世界的萬(wàn)物。它比黃河還壯觀，比長(zhǎng)江還湍急，沒(méi)有人能阻攔它的去處。有時(shí)無(wú)力地望著鐘表，聽(tīng)它發(fā)出清脆的聲音時(shí)，自己的咽喉想吃了一�？Х忍且粯樱Х忍堑目辔读魅胄睦�，引起一陣又一陣不安和焦慮。
暑假的最后一天，我正在完成還沒(méi)做完的暑假作業(yè)，媽媽的催促讓我倍感壓力，我抬頭望著鐘面上的是真走的像蝸牛一樣慢，我望著走蝸牛速的時(shí)間，不禁起了玩心。在媽媽走后，我就急忙打開(kāi)電腦，玩著我最喜歡的電腦游戲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，像頭的`，一流就沒(méi)有了終點(diǎn)。到了傍晚，媽媽打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了正在玩電腦的我。那時(shí)正玩的盡興，卻被媽媽的一句話打斷了�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我支支吾吾說(shuō)不上來(lái)，像一個(gè)剛剛殺了人的罪犯面對(duì)警察的審問(wèn)而回答不上來(lái)一樣。這是，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大半，心想：時(shí)間啊，你怎么那么虛偽。你在我注視你的時(shí)候，你走的那么慢；而在我忽視你時(shí)，你卻像飛機(jī)一樣速度飛快。為什么？可無(wú)論我怎么喊，時(shí)間還是不聲不響地走著。媽媽怒視著我。讓我把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)到凌晨、哪怕不睡覺(jué)、哪怕不吃飯，你也要寫(xiě)完。我心中滋生了無(wú)數(shù)的苦堵在咽喉，也不敢噴出來(lái)，只能咽下去，留給心靈去承擔(dān)這苦味吧
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親安詳?shù)厮X(jué)。我看著母親像刀割一般的皺紋刻在母親臉上，心中不禁泛起傷心與難過(guò)；燈光很亮，母親烏黑的頭發(fā)上閃爍著一道道銀光，心里很不是滋味。母親的身子日漸疲憊，蒼老，我真害怕有一天會(huì)失去你。一想到這里淚水像開(kāi)了閘的洪水奔流出來(lái)，一句句低聲的哽咽，一次次心中涌出來(lái)的苦。在這時(shí)，我終于明白了時(shí)間為什么流逝的速度快的原因了。
時(shí)間再游手好閑的人手中像風(fēng)一般快速，一會(huì)兒就把他的生命吹散了�？稍趯�(zhuān)心致志的人手中像磚塊一樣，用專(zhuān)心與精力去建筑一座華美的宮殿。永遠(yuǎn)會(huì)被人記住。為什么說(shuō)苦呢？是因?yàn)樵诮ㄖ惺亲钊菀追艞�，最勞累和最苦的。只有�?jiān)持不懈的人才會(huì)成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴仆。
我的時(shí)間作文11
他們是行吟溪畔的簪花隱士�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是他們玩樂(lè)田園的志趣。他們是為民請(qǐng)命的佩笏國(guó)士�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是他們?yōu)榘傩盏膮群啊?/p>
君生我未生，我生君已老。他們不同的追求成就了他們不同的成功，我雖然不能同你們一道吟詩(shī)作畫(huà)，一道為天下蒼生，但是我愿意隨著你們的足跡，以我的方式來(lái)構(gòu)建自己的未來(lái)。
陸游，你非隱士，也非國(guó)士，但你有為國(guó)為民的志向�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，你用你的清淚，化為辛澀的苦酒，又將它一飲而盡。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的命運(yùn)反復(fù)玩弄苦苦掙扎的你，你獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，即使被剪去了雙翼，也一心為著他人。
高堂之上，你不愿北宋遺民受金人的'壓迫，只能“南望王師又一年”。與主和派相爭(zhēng)，希望能重拾華夏不朽的靈魂�？墒悄銍@了，面對(duì)主和派不斷的排擠和誹謗，你敗了。
你“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”。安然離開(kāi)官場(chǎng)，不與他們同流合污，但依舊如那出污泥的荷花一般，沒(méi)有忘記自己的志向�！拌F馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，入夢(mèng)的，還是你的家國(guó)天下�！凹壹罒o(wú)忘告乃翁”告訴你的，還是你的黎民蒼生。
在很多人眼里，你失敗了。但在我的眼里，你是成功的。你以你的意志，獨(dú)守那輪明月，以不讓人們?cè)诤诎抵忻允Х较�。我的時(shí)間里，也需要如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，來(lái)完成我的道路。漫漫長(zhǎng)路，當(dāng)我以我的足跡走下去，恍然回首時(shí)，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，失敗成功，或許都已不再重要。重要的是慶幸自己有了自己的志向，自己的準(zhǔn)則，不被左右而改變，頑強(qiáng)地走到現(xiàn)在。
雖然你的人生總是經(jīng)歷挫折�！耙粦殉罹w，幾年離索�！钡悄愕摹板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”，你的“莫莫莫”輝煌了一個(gè)時(shí)代。別人覺(jué)得你從未成功，但是我覺(jué)得，你成功了。在我的時(shí)間中，堅(jiān)持就是勝利，命運(yùn)不斷用挫折來(lái)玩弄你，可以允許自己哀傷，可以允許自己流淚，但決不會(huì)允許自己跪倒。充滿挫折的人生一定是堅(jiān)強(qiáng)的人生！
君生，雖我未生。我生，雖君已老。但愿我尋著你的足跡，在我的時(shí)間里，成就我的人生。
我的時(shí)間作文12
時(shí)間慢慢挪移，我覺(jué)得很傷心。
沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了，我也覺(jué)得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后，說(shuō)真的，我并沒(méi)有真心去對(duì)待她，我覺(jué)得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績(jī)比她好，她就很不服氣；她成績(jī)比我好，就在我面前炫耀，還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺(jué)得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過(guò)，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說(shuō)？”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō)，我就拉著我的`好朋友走了，這簡(jiǎn)直欺人太甚，太過(guò)分了！
從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開(kāi)始約定的是五月一日還我，她說(shuō)她沒(méi)看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機(jī)會(huì)，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個(gè)星期才還給我，而且只有兩本，我就問(wèn)她：“我另外幾本呢？”“我給了你的！”“你絕對(duì)沒(méi)給我�！闭娴�，她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我，每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶，怎么可能給了我？我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴(lài)。那我當(dāng)初就不該借你，那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧模Y(jié)果呢？
我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái)，以前可以一張嘴對(duì)話就吵起來(lái)，沒(méi)有什么間隙，各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng)，有的時(shí)候交下來(lái)的任務(wù)，都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做，在我們面前趾高氣揚(yáng)，在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她，我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面，有的時(shí)候都不想跟她講話。
經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷，我自己悟出了一個(gè)道理|：珍惜真正的友誼，堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良！
我的時(shí)間作文13
時(shí)間匆匆而過(guò)，要是把握的好，它會(huì)帶來(lái)累累碩果，如果浪費(fèi)了它，它什么也不會(huì)留下。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分：終于走出了作業(yè)。于是，我便渾渾噩噩的開(kāi)始度日了。一天，兩天，三天......
那些日子里，我不痛苦，也并不快樂(lè)，我似乎像機(jī)器一天過(guò)著每一天，我?guī)缀跖c世隔絕了，整日不是玩就是睡。可我卻感到了一種孤獨(dú)和心靈的空虛，我不明白為什么。直到那一天----
那依舊是一個(gè)早晨，我懶洋洋地起了床，只感到一陣頭暈?zāi)垦�，我便失去了知覺(jué)。再睜眼，我便躺在了醫(yī)院，四周都是寂寞的白。只覺(jué)得一陣陣惡心，便又睡下了。等我再睜眼，爸爸就呆在我的身邊。才知道，我是因?yàn)樘筒蛔邉?dòng)了，才會(huì)暈過(guò)去。爸爸給我穿好了衣服，帶著虛弱的我走出了醫(yī)院，我似乎都不懂得如何走路了。我只得依傍著爸爸走著。
到了戶外，只感到世界是多么的美好，那些似曾相識(shí)的樹(shù)啊，草啊，花啊，蝴蝶啊，令我感到了無(wú)比的新鮮。我像是得到了一口仙氣，恢復(fù)了神情。這時(shí)爸爸說(shuō)：“瞧!萬(wàn)物都沒(méi)有虛度時(shí)光，好好地活著呢�！蔽疫@才明白了，時(shí)間并不是要多么的抓緊，而是要過(guò)得有意義。這場(chǎng)病告訴了我時(shí)間是多么的重要，時(shí)間應(yīng)該怎么樣的`珍惜。
回到家后，感覺(jué)一切都是新鮮的。之后，我再?zèng)]這樣空度過(guò)，每天，我不僅在圖書(shū)中尋找到了平時(shí)沒(méi)有的快樂(lè)。我還不時(shí)打電話與老同學(xué)聊天，那天以后，我過(guò)得十分充實(shí)，瞧!在球場(chǎng)上陽(yáng)光奔跑著的是我。
這個(gè)暑假，我了解了時(shí)間，了解了怎么樣得利用它，用它來(lái)創(chuàng)造更美麗的時(shí)光
我的時(shí)間作文14
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走�？偸锹�(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的'長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無(wú)法預(yù)測(cè)�？墒墙裉�，現(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文15
這是一個(gè)略微沉重的話題。有的人愿意把時(shí)間花費(fèi)在玩世不恭的電腦游戲和無(wú)窮無(wú)盡的沉睡中；而有的人卻愿意把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，確實(shí)學(xué)習(xí)是是比前者要枯燥乏味得多，但是學(xué)期結(jié)束時(shí)，同樣大家都花了一學(xué)期的時(shí)間，第一種人一定是懊悔不已，而第二種人卻是興奮不已，因?yàn)樗麄兪斋@了成功的果實(shí)，期待著明天的微笑……
四年級(jí)，是我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個(gè)有陰雨的上午，外面正下著大雨，我和我的一幫鐵哥們正在閱讀長(zhǎng)廊里玩著“黑屋子”的游戲，在美術(shù)教室里開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)把一幫子人關(guān)起來(lái)……不料被老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我們所有人走入美術(shù)教室，把窗簾拉上，門(mén)關(guān)上，屋子里頓時(shí)陷入了一片漆黑。開(kāi)始我們還覺(jué)得很好玩，但隨著時(shí)間的流逝，我們感到前所未有的空虛和寂寞……我都不知道我們是怎么出來(lái)的。
第二天，我不敢再下去玩了，靜靜地呆在教室里做課堂作業(yè)。第三天，第四天……我都這么堅(jiān)持下來(lái)了，剛開(kāi)始幾天是由于懼怕再被關(guān)起來(lái)，慢慢地我覺(jué)得其實(shí)這樣也挺好，每次作業(yè)我都是第一個(gè)交。第一名的感覺(jué)要比每天玩得氣喘吁吁的感覺(jué)好得多。因?yàn)閺哪且院�，我每天都在下課做作業(yè)，課堂作業(yè)或者回家作業(yè)，所以從那天起，我每天有了很多的`課余時(shí)間，而且更奇妙的是，每天我都是在別人玩的時(shí)候做作業(yè)，竟然讓我養(yǎng)成了不受任何事物影響的好習(xí)慣，而這個(gè)好習(xí)慣也讓我提高了做事的專(zhuān)注度和正確率。我不僅體會(huì)到了節(jié)約時(shí)間的好處，更讓我從一年級(jí)時(shí)的第五（無(wú)）組，無(wú)（五）組織，無(wú)（五）紀(jì)律組攀升到了現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)自律的我。這樣的改變讓我覺(jué)得腰板都挺了很多。
如果嚴(yán)重地說(shuō)我在一年級(jí)時(shí)是第一種人，那么現(xiàn)在的我就是第二種人。我興奮，我激動(dòng)，我期待，我興奮著昨天的成果，我激動(dòng)著今天的任務(wù)，我期待著明天的任務(wù)！
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