有關(guān)高中作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃海之濱——東臺(tái)，這里的美食數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)起東臺(tái)的特色美味，我們總是會(huì)想起魚(yú)湯面、富安酥兒餅等。今天我要介紹的這道美味，它沒(méi)有前兩者出名，但在農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)幾乎都會(huì)做。
小時(shí)候，只要家里人閑下來(lái)，我就會(huì)纏著他們做這個(gè)。我不知道它真正叫什么名字，大概是因?yàn)樗且旁谟湾伬镎ㄖ缘�，所以很多人叫它“油蹄子”，也有人叫它“油蛤蟆”。我更喜歡前一個(gè)名字。
油蹄的做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要很多的配料，也沒(méi)有固定的做法，家家的味道都不同。我家通常都是這樣做的：首先準(zhǔn)備點(diǎn)面粉，再加些冷水，講究的人家加幾個(gè)雞蛋一起和。和好后，醒上一段時(shí)間，這時(shí)間還可以加點(diǎn)蔥進(jìn)去，繼續(xù)揉幾下，味道更豐富。
面醒好后，就在鍋中倒油：鍋小的話(huà)至少倒上小半鍋，鍋大的話(huà)也要倒上鍋的五分之一左右。等油在鍋中泛出黃色的細(xì)小的泡沫，就可以開(kāi)始炸了。
炸油蹄的過(guò)程和炸肉圓差不多。爸爸總是拿個(gè)喝湯的白瓷勺子，舀上一勺面，往油鍋中一抖，那一勺子面團(tuán)就滑到鍋里，一下子就聽(tīng)到不大的“嗞嗞”聲。面團(tuán)翻個(gè)身又轉(zhuǎn)上來(lái)，邊緣就有些微黃了。慢慢地，面團(tuán)在鍋中鼓了起來(lái)，活像一個(gè)孕婦挺起的肚子，十分有趣。這面全黃了，再把它翻過(guò)來(lái)炸那面，很快一個(gè)就炸好啦�？�！黃黃的，鼓鼓的，上面還綴著些綠色的蔥末，多誘人啊！
油蹄的味道很奇特，它不甜，卻帶著一股淡淡的咸味，還透著一股說(shuō)不出來(lái)的味，盡管它的味道缺乏一般小點(diǎn)心的甜脆或咸酥，但我還是非常喜歡吃。有一次，爸爸搞了點(diǎn)兒創(chuàng)新，把蔥果和花生榨成粉，和在面里，結(jié)果吃起來(lái)有點(diǎn)兒苦，爸媽都不怎喜歡吃，只有我不“嫌棄”它們，最后竟把它們?nèi)酝炅恕?/p>
我可是越來(lái)越愛(ài)吃這個(gè)形狀奇特、味道也奇特的食物了，但我至今都不知道它的發(fā)明者呢。
高中作文 篇2
站在巍巍的山腳下，我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石，就意味著要開(kāi)始我的征程。
一絲留戀滑過(guò)腦海，回首昨天，多么值得回憶。走過(guò)的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿，蝴蝶沐浴在陽(yáng)光中翩翩舞動(dòng)著自己的美麗。還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔。
今天，我就來(lái)到了這里——一片荒蕪，一片凄涼。母親在一聲“再見(jiàn)”聲中消失了，“孩子，是你自己邁步的時(shí)候了，媽媽會(huì)在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！”
我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山�？沙嗽旗F遮掩下的迷蒙，我什么也看不見(jiàn)。媽媽?zhuān)阏娴脑谀抢锏任覌專(zhuān)艺娴闹挥性谀抢锊拍茉谝?jiàn)到你嗎？明天是那樣迷茫我無(wú)法預(yù)知。
我低頭埋怨：“可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢(mèng)又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！”兩滴熱淚落在了這片沒(méi)有色彩的土地上，瞬間，這個(gè)地方長(zhǎng)出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊，這是一塊寶地。
是呀，今天就是一塊寶地。她沒(méi)有鮮花婀娜身姿的裝點(diǎn)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“媽媽?zhuān)叶媒裉斓膬r(jià)值了。”我不再彷徨，不再迷惘，拿起了犁，揮動(dòng)起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中，我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。
我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每一個(gè)夢(mèng)寐的明天都是以真實(shí)的今天的為基石。
我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩(wěn)。我又邁開(kāi)了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。
成功并不遙遠(yuǎn)
但未在咫尺之間
成功需要今天
今天鋪就明天
今天只有最好
明天才能更好
把握今天
明天同樣在你指尖。
高中作文 篇3
黑暗并不可怕，可怕的是不知道黑暗里有什么。
——題記
面對(duì)這扇再普通不過(guò)的門(mén)，我的心“咚咚”跳得厲害�？齑蜷_(kāi)吧，快打開(kāi)吧，腦海里一個(gè)小聲音勸道。別，別，另一個(gè)聲音卻畏懼的向后退去。咬咬牙，我終于下定決心敲開(kāi)了那扇門(mén)。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！弊蛲韯傁逻^(guò)雨，一早推開(kāi)家門(mén)，水氣撲面而來(lái)，令人神清氣爽。但愿這是個(gè)好兆頭，坐在車(chē)上，我默默地想。我和一個(gè)朋友已失去聯(lián)系有一年多了，今天，我終于把持不住，決定去她家看看。
下車(chē)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直走，看著一條條已與之前大相徑庭的街道，一戶(hù)戶(hù)色彩艷麗的商鋪，一個(gè)個(gè)行色匆匆的行人。我心中既有幾分高興激動(dòng)又有幾分忐忑不安——開(kāi)心于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到朋友，又擔(dān)心找不到或見(jiàn)不著，真可謂“十五只吊桶——七上八下�！�
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睉{借記憶中的畫(huà)面辨認(rèn)著街道，轉(zhuǎn)了兩三圈卻一無(wú)所獲，正當(dāng)我心灰意冷，以為找不到時(shí)，終于摸進(jìn)了她家的小區(qū)，面對(duì)著眼前的高樓林立，我又犯了愁，一番誤打誤撞，歷盡“九九八十一難，”好不容易看到那熟悉的高樓，按捺不住心中的激動(dòng)，我如“熱鍋上的螞蟻”一般飛快的向樓上爬。很快，我喘著粗氣站在六樓西戶(hù)前，
是這戶(hù)嗎？站在門(mén)前，我突然有些緊張拿不定主意，一個(gè)有些褪色的“褔”字倒掛在銹跡斑斑的鐵門(mén)上，天花板有一個(gè)封上的洞原來(lái)通往天臺(tái)，一切都似曾相識(shí)。但不知為何，我遲遲不敢下手去敲，我多么害怕找錯(cuò)了，害怕找不到我想見(jiàn)的人，因?yàn)樾闹袑?shí)在有著太多的期盼，所以我才那么患得患失，杞人憂(yōu)天。
“篤篤，篤篤，”鼓足勇氣上前敲門(mén)。一，二，三，我緊張的在心里數(shù)秒，心緊張的跳動(dòng)著，生怕結(jié)果讓人失望，幾秒鐘的等待如幾個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。終于，門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)那熟悉的臉龐，長(zhǎng)舒一口氣，摸摸額頭，全是汗水。
回家路上，陽(yáng)光明媚，想到今天心情的大起大落，不禁舒心一笑，如果我今天真的放棄了，退縮了，沒(méi)有敲開(kāi)那扇門(mén)，不敢面對(duì)可能出現(xiàn)的壞消息，是不是會(huì)永遠(yuǎn)失去這段友誼呢？
人生路上，敲開(kāi)那扇們，也許會(huì)沮喪失望，但若沒(méi)有勇氣敲開(kāi)，卻會(huì)抱憾終生。因此，敲開(kāi)那扇門(mén)，勇敢地面對(duì)未知的未來(lái)吧，總有一天，會(huì)有機(jī)會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海�！�
評(píng)語(yǔ)：人生路上有許多的門(mén)需要勇氣來(lái)敲開(kāi)，鼓足勇氣就會(huì)有一番新的天地。小作者心理描寫(xiě)充分，感情細(xì)膩。流暢的內(nèi)容同時(shí)富含哲理。
高中作文 篇4
在風(fēng)停止吟唱，而我正抽空發(fā)呆的時(shí)候，腦袋里一片空白的時(shí)候，總會(huì)冒出一個(gè)奇特的想法強(qiáng)行占據(jù)了那一片空白：人是否會(huì)擁有一段記憶停留區(qū)？簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是人會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)的生活覺(jué)得不真實(shí)，潛意識(shí)里覺(jué)得自己過(guò)去的時(shí)光才是真實(shí)的，而過(guò)去的時(shí)光記憶猶如在昨日，記得十分深刻。我不知道其他人有沒(méi)有跟我一樣有這種記憶停留區(qū)，但我對(duì)自己有這種記憶停留區(qū)感到非常的困惑。
我的記憶停留區(qū)是在小學(xué)階段，我有時(shí)看到某個(gè)人，腦袋里條件反射地會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面，那幅畫(huà)面顯示的是小學(xué)階段的那個(gè)人的模樣，活靈活現(xiàn)。久而久之，我便開(kāi)始覺(jué)得現(xiàn)在的生活不真實(shí)，像是小學(xué)階段才是我所有的人生，而現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺(jué)。就像是我的記憶停留在了那個(gè)階段，現(xiàn)在經(jīng)歷的.一切都沒(méi)有在腦袋里留下痕跡，唯有那個(gè)階段獨(dú)獨(dú)霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺(jué)分享給周?chē)娜耍伤坪踔車(chē)鷽](méi)人能夠理解我，我開(kāi)始變得有些迷茫。
風(fēng)仍舊吟唱，記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉(zhuǎn)，我只能被迫帶著這個(gè)疑問(wèn)在身上，不再去想，繼續(xù)我現(xiàn)在的行程。
高中作文 篇5
今天我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，前往我市一個(gè)非常著名的高中，進(jìn)行參觀游覽，這個(gè)高中里，每年都會(huì)誕生出來(lái)高考狀元，而且人才輩出，連年升學(xué)率，排在全市第一，大家去之前都十分的激動(dòng)。
等到了那所高中以后，大家走在校園里，正好是課間休息的時(shí)間，可是和我們小學(xué)不同的是，課間休息的時(shí)候，操場(chǎng)上幾乎并沒(méi)有什么人玩耍，連走廊上人都是三三兩兩的，看起來(lái)他們步履匆匆，不是去上廁所就是往老師的辦公室方向跑，等到我們走到教學(xué)樓跟前的時(shí)候，上課鈴正好打響了，操場(chǎng)上剩余的那幾個(gè)人飛快的跑向教室，等到開(kāi)始上課以后，我們從窗外望去，班里的每個(gè)人都坐得筆直，聚精會(huì)神的聽(tīng)著講臺(tái)上老師的授課，而且手里飛快，一直在記著筆記，有的人，寫(xiě)累了會(huì)停下來(lái)托著腮思考老師剛剛講過(guò)的內(nèi)容，他們的書(shū)桌前面都堆了一摞摞的厚厚的書(shū)本，我覺(jué)得當(dāng)個(gè)高中生考試真不容易呀！為了考上一個(gè)好的大學(xué)，大家都在努力的奮斗著，不知疲憊，充滿(mǎn)了干勁。
我的心靈受到了震撼，我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，還剩下兩年的時(shí)間就要參加中考了，我要考出優(yōu)異的成績(jī)，憑自己的本事也考上這所高中，將來(lái)上一個(gè)理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的理想！
高中作文 篇6
不知從什么時(shí)候起，我家那棵最高的海棠樹(shù)的樹(shù)梢上飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)——一只名副其實(shí)的“小”鳥(niǎo)，它的整個(gè)身子似乎還不足我的小拇指長(zhǎng)。同身子相比，它的嘴和尾巴卻顯得格外長(zhǎng)，也格外漂亮。
這只小鳥(niǎo)會(huì)唱歌——會(huì)唱相當(dāng)好聽(tīng)的歌，那聲音清脆而響亮，讓人難以相信竟是從這樣一只弱小的鳥(niǎo)兒嘴里發(fā)出的。
樹(shù)梢上有只小鳥(niǎo)，它為媽媽帶來(lái)了快樂(lè)，小鳥(niǎo)歡快的叫聲被媽媽不知按怎樣的諧音翻譯成了“慶慶啊”，我剛聽(tīng)到時(shí)忍不住要笑，可時(shí)間長(zhǎng)了，聽(tīng)起來(lái)還真有那么一點(diǎn)兒味道。
媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)是去年春天來(lái)到我家的，鄰人感到很驚奇，村里的老人神秘地說(shuō)：“這是一只‘幸運(yùn)鳥(niǎo)’，會(huì)給人帶來(lái)意外的驚喜�！毙疫\(yùn)與否暫且不提，這只鳥(niǎo)快 樂(lè)的身影卻著實(shí)讓人賞心悅目。
我感到，媽媽那被病痛鎖緊的眉頭也因這只鳥(niǎo)的到來(lái)而舒展了許多。 媽媽更加不辭勞苦，這其中已融入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在的動(dòng)力，因?yàn)槲曳置骺吹剿谒⑼胫畷r(shí)、在掃地之余，常常會(huì)抬起頭望望窗外的樹(shù)梢，臉上帶著欣慰而欣喜的微笑。
啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比蒙娜麗莎的微笑還要迷人！我和姐姐愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠靼坐B(niǎo)兒在媽媽心中是什么，更明白媽媽的希望是多么迫切。
秋去冬來(lái)，北方的天空中飄起了大片的雪花，小鳥(niǎo)也回家過(guò)冬去了。
這時(shí)候，一個(gè)普通的農(nóng)家小屋內(nèi)飄出了溫馨快樂(lè)，飄出了幸福美滿(mǎn)。讀大一的姐姐放假回家了！
姐姐問(wèn)起了小鳥(niǎo)，我笑著回答她：“小鳥(niǎo)回家向它媽咪報(bào)喜去了�！�
“正月里凍冰呀立春消，二月里魚(yú)兒水上漂……”春天里的一個(gè)早晨，遠(yuǎn)處響起了甜美的信天游，我偶一抬頭，啊，那只小小的“幸運(yùn)鳥(niǎo)”正站在老地方靜靜地注視我呢，見(jiàn)我抬頭，便亮起嗓子唱開(kāi)了“慶慶啊，慶慶啊……”一聲緊似一聲，一聲快似一聲。
我心中忽然產(chǎn)生一種前所未有的緊迫感和責(zé)任感。去年小鳥(niǎo)預(yù)示了我姐姐的金榜題名，那今年呢？
我快步走進(jìn)屋，提起書(shū)包，匆匆奔向?qū)W�！�
整個(gè)暑假在望眼欲穿與happy無(wú)限中悄悄溜走了。
當(dāng)我背起行囊、帶著全家人殷切的囑托來(lái)到這條向往已久的大路上時(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲依舊回蕩在我的耳畔，父母的叮嚀久久地溫暖著我的心。我暗下決心：一定要做出個(gè)樣兒來(lái)給父母看！
�。�(shù)梢上有只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)像媽媽?zhuān)膭?lì)我，支持我，用歌聲為我加油。樹(shù)梢上有只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)像媽媽眼中的我，快樂(lè)地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。村里人的話(huà)應(yīng)驗(yàn)了，小鳥(niǎo)卻依然沒(méi)有走，是的，沒(méi)有走。這提醒了我：學(xué)無(wú)止境，幸福在前方。
啊，樹(shù)梢上有只小鳥(niǎo)……
高中作文 篇7
雖然時(shí)空將我們分開(kāi)，但我們彼此思念著對(duì)方，即使天各一方，我們依然是朋友，燕笑語(yǔ)兮，我的天使，被厄運(yùn)折斷翅膀的天使，在我的有生之年，我依然愛(ài)著你。
愛(ài)如蝴蝶，在你苦苦追逐的時(shí)候，它躲藏著，當(dāng)你去忙另一件事的時(shí)候，它不知在什么時(shí)候已經(jīng)落到你的肩上。
我曾試著打開(kāi)你的心墻，而你卻無(wú)動(dòng)于衷。在我的人生中，唯有你，使我心動(dòng)，在我生機(jī)勃勃的青春中，我用激揚(yáng)的文字，寫(xiě)下對(duì)你的愛(ài)，你卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到。
我獨(dú)自微微地笑著用心等待著愛(ài)的召喚與復(fù)蘇，靜靜地聆聽(tīng)天籟之音。當(dāng)情繭無(wú)情的封鎖我的心時(shí)、當(dāng)淚斷了線(xiàn)時(shí)，我依然苦苦思念，等待你的回心轉(zhuǎn)意，等待有一天我的心能夠破繭成蝶，等待著木棉花的春天。
美麗的雪花見(jiàn)證我的心，紫晶葡萄見(jiàn)證我的愛(ài)，在凄涼的大地上，我用逝去的青春，用激昂的熱情，書(shū)寫(xiě)我對(duì)你的愛(ài)！
高中作文 篇8
我喜歡山川河野，鄉(xiāng)野村莊之類(lèi)的大自然風(fēng)物。因?yàn)橹蒙砥渲心荏w會(huì)到一種心靜坦然的感覺(jué)。當(dāng)我第一次見(jiàn)到莒草的時(shí)候，我奇怪，一種如此平凡的事物竟折射出非常物所具有的生命力。此后，我便悄悄喜歡上了她。我喜歡在她的懷中踏實(shí)地入睡；喜歡與她促膝談心；喜歡在她的面前追逐；喜歡……在我心中她永遠(yuǎn)是最美的。
她是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，她是我?jiàn)^斗的寫(xiě)照，她是我七彩人生中一處重重的色彩。與她相處的三年中，令我深深地感到來(lái)自她內(nèi)心深處的愛(ài)。記得那是金秋的九月，我背上沉重的行囊到異鄉(xiāng)求學(xué)，每逢佳節(jié)倍思親，遙望山川思親人的傷感早已在心頭留有痕跡，多少個(gè)夜晚留下思親的淚水，滴在人生的大地上。她輕輕地為我拭去眼角的淚水，勸導(dǎo)我“別讓青春流淚，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！睆拇�，我便開(kāi)始在人生的字典中書(shū)寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”兩字。
……
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。分離的那刻，我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲再見(jiàn)，沒(méi)有對(duì)她三年來(lái)的陪伴說(shuō)聲謝謝。也許是我忘情，因?yàn)槲铱偛辉敢饷鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。無(wú)法承受住那份來(lái)自?xún)?nèi)心的悲情。此后，在我的心中便多了莒草的形象—美而樸實(shí)。
后來(lái)雖然幾次回去過(guò)，但每當(dāng)踏入門(mén)檻的時(shí)候，復(fù)雜的思緒便又集聚心頭。深深地吸一口氣，一種泥土的芳香，一種久違的感覺(jué)。啊，莒草，我是多么想你。我走后，在我心中沒(méi)有人能將你代替，沒(méi)有人能改變我對(duì)你深深的愛(ài)，深深的情。舊日的容顏，一次次呈現(xiàn)在我腦海中，是多么的激動(dòng)。我多么想在你的懷中再度過(guò)三年，可這一切只是夢(mèng)想。
每次都?jí)粝肱c你相見(jiàn)，卻又害怕現(xiàn)實(shí)。我害怕你又訓(xùn)導(dǎo)我“勤實(shí)嚴(yán)細(xì)，勤奮好學(xué)�！闭f(shuō)我貪玩，許多，許多次我都在遠(yuǎn)方為你祈禱，托月光寄情“千里”。啊，莒草我是多么地想你，不在你的懷中睡覺(jué)，我似乎比往日更會(huì)做夢(mèng)。沒(méi)有與你聊天我顯得更加孤寂，不在你的眼前打鬧我似乎成熟了幾分。我是多么想回到過(guò)去，重溫你的愛(ài)，重溫你的情。
如今，你的容顏淡去了往日的風(fēng)塵，卻顯得那么高貴，讓我有點(diǎn)不敢靠近。聽(tīng)說(shuō)你身上的任務(wù)重了，一個(gè)人同時(shí)擔(dān)起兩份責(zé)任，你每日更加勤勞，更加關(guān)心你的兒女，好想與你起分擔(dān)，一起在風(fēng)雨中行走。
莒草，無(wú)論如何沖蕩在遠(yuǎn)方的我是愛(ài)你的，這種感覺(jué)只有隨時(shí)間的逝去而越發(fā)深刻，不會(huì)因風(fēng)雨而退減。
后記：莒草是我初中的母校，在她的細(xì)心呵護(hù)下我從無(wú)知走向成熟。在此，愿莒草的兒女共同奮斗，交給莒草一份完美的答卷。
高中作文 篇9
回憶是抓不到的月光，握緊就變黑暗，等愛(ài)的背影轉(zhuǎn)身消失于晴朗。
——題記
晚上每次經(jīng)過(guò)那樓道，里面總會(huì)亮著燈光，那燈光給人暖暖的感覺(jué)。只是現(xiàn)在燈還在，她給的光還在，人卻走了，那一次的轉(zhuǎn)身變成了我與她僅存的回憶。
我曾是個(gè)膽小鬼，獨(dú)步在黑暗的夜中，在連星光都沒(méi)有的樓道里，總會(huì)提心吊膽，生怕一轉(zhuǎn)身童話(huà)故事里的“大灰狼”就會(huì)突然出現(xiàn)。
寒風(fēng)刺骨，轉(zhuǎn)身望著那飄落一地的枯葉，我又想起了她。那個(gè)冬夜，比往日來(lái)得更早更黑。與朋友瘋了一天的我多想馬上就能到家，因?yàn)橹挥屑也艜?huì)有暖暖的光。
“樓道里有燈嗎？”我不禁喃喃自語(yǔ)道，微微挪動(dòng)的小碎步變得大步流星。
進(jìn)了黑燈瞎火的樓道，我的心又涼了半截，溫度變?yōu)樨?fù)值。其實(shí)我懂，這個(gè)時(shí)刻，如果鄰家的人還有家人沒(méi)有回來(lái)，他們會(huì)點(diǎn)亮燈光去等待。然而如果沒(méi)有這個(gè)“如果”，樓道里是不會(huì)有燈光的�！皬钠椒堪徇M(jìn)了樓房，大家的心就遠(yuǎn)了�！蔽覍�(duì)這句話(huà)還是半信半疑，因?yàn)橛幸粋�(gè)她打碎了我心中的寂寞。
家住五樓的我上樓時(shí)總是很擔(dān)驚受怕。正是那天，我走到三樓，聽(tīng)到了陣陣腳步聲，心中的“大灰狼”隨即跑出來(lái)了，我的心提到了嗓子眼兒，想開(kāi)口說(shuō)句話(huà)，卻嚇得張不開(kāi)口。想往前繼續(xù)走，又邁不開(kāi)步。
慢慢的那人走近了，我們?cè)诤诎抵谢ハ嗄艘幻腌姟＿@時(shí)燈光亮了，是手電筒射出的一束微光，加上窗外射進(jìn)的路燈微暗的光和半點(diǎn)月光，使樓道上上冰冷的階梯顯得格外堅(jiān)硬。我快步跑上了四樓，轉(zhuǎn)身順著微弱的燈光望去，想要努力看清，不巧我轉(zhuǎn)身之時(shí)她也正好轉(zhuǎn)身，但我從背影中依稀可以看到那是一個(gè)兩鬢發(fā)白的老婆婆。
醞釀了半天感激的話(huà)卻只吐出了句“謝謝”！她沒(méi)有回應(yīng)我，我便沖向了有家的五樓。雖然這只是半層樓的微光，卻久久地照亮著我的心，讓我的心不再寂寞。
第二天，我像一個(gè)貪婪的小孩想要吃糖一樣，期待她的再次出現(xiàn)。果然，仍舊深邃且空洞的樓道里，我再次遇見(jiàn)了她和她給的光。只見(jiàn)她看到我就轉(zhuǎn)過(guò)身子，順勢(shì)把燈光照在地上，像是刻意不想讓我看到她。盡管黑暗中的我完全看不清她的臉，她還是掩面背對(duì)著我，正當(dāng)我懷疑這是為何時(shí)，她的一句：“剛放學(xué)嗎？”打斷了我的猜疑，我也就沒(méi)有再想太多。我笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默不說(shuō)話(huà)，接著她的一句“現(xiàn)在讀書(shū)真是累呀！”一向被人忽視的我聽(tīng)到這句話(huà)，不知道心有多暖，溫度幾乎要打破這嚴(yán)寒，心跳幾乎快到要爆表。是的，她又給我?guī)?lái)了暖光，盡管此時(shí)的我正身處黑暗。
以后的日子里，即使沒(méi)有手電筒的黯淡而又刺眼的微光，走到三樓還是會(huì)感覺(jué)眼前亮亮的、暖暖的。只是她每次見(jiàn)到我都會(huì)很迅速地轉(zhuǎn)身，然后逃離我的視線(xiàn)。我對(duì)此很是不解，一次我悄悄走到她身后等她轉(zhuǎn)身，只記得她轉(zhuǎn)身那一瞬真的驚到了我，滿(mǎn)臉的傷疤模糊了她的容顏，無(wú)奈千躲萬(wàn)躲還多被我撞見(jiàn)了。她只告訴我她是在一場(chǎng)火災(zāi)中受傷的，我知道這一定會(huì)是一個(gè)很痛心的往事，便沒(méi)繼續(xù)追問(wèn)下去。從她的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出了她這些年所受的冷眼與嘲笑，所以她才會(huì)見(jiàn)了人就躲，見(jiàn)了人就轉(zhuǎn)身。我承認(rèn)一開(kāi)始我也被她的容顏嚇到了，但聽(tīng)了她的故事，更多的是同情，我告訴她以后在我面前可以不用掩飾，做最初的她。單從她每天默默為我照亮幽深的樓道這件事上，就可以看出她所具備的精神是我們常人無(wú)法到達(dá)的一個(gè)高度，她的轉(zhuǎn)身只是不想傷害任何人。
有時(shí)我走到三樓，會(huì)聽(tīng)到三樓東戶(hù)人家的門(mén)微微的開(kāi)動(dòng)發(fā)出的響聲，“是她在看我嗎？”我默默想道。我感動(dòng)于這種無(wú)聲的幸福，卻又不忍打破這沉默，便習(xí)慣性的配合她，盡量與她“擦肩而過(guò)”，殊不知一秒過(guò)后我會(huì)轉(zhuǎn)身望她幾秒。而當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，她又會(huì)轉(zhuǎn)身凝視我的背影。我們就這樣，一直轉(zhuǎn)身，一直牽掛，一直“錯(cuò)過(guò)”，直到路的盡頭。
那個(gè)冬天在三樓婆婆的陪伴下悄然逝去。我永遠(yuǎn)忘不了春天到來(lái)之前的那個(gè)晚上，那是她離開(kāi)的日子，那日她強(qiáng)忍著身體的不適，仍舊帶著她的光等待我的出現(xiàn)。但我回來(lái)時(shí)已經(jīng)太晚了，她帶著遺憾倒在了樓道中，握著她冰涼的手時(shí)我心在刺痛。漸漸的，她身旁的燈暗了，窗外的路燈滅了，月光也不再明亮。黑暗中，我用淚眼望著婆婆，一切都好清晰，她靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。只記得我說(shuō)了一句話(huà)：“婆婆，今天你忘記了轉(zhuǎn)身，一定要記得，你還欠我一個(gè)轉(zhuǎn)身�！�
許是太過(guò)感動(dòng)，現(xiàn)在想到她還是會(huì)想念，懷念與她曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)的曾經(jīng)。
而今，樓道里已不再一片漆黑。盡管她已經(jīng)走了，不可能會(huì)再給我默契的轉(zhuǎn)身，但真的感謝她曾經(jīng)給過(guò)，曾經(jīng)教會(huì)一個(gè)膽小鬼要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身。路不止一條，轉(zhuǎn)身也許會(huì)遇到更好的。她曾經(jīng)放下一束光線(xiàn)，讓寂寞深淵的我努力爬上懸崖，獲得重生。我也漸漸懂得了這份無(wú)聲的寄托，漸漸學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身。
高中作文 篇10
每個(gè)人都有習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。良好的習(xí)慣決定人的一生命運(yùn)。齊白石是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)家，他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)時(shí)間。他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫(huà)，一天至少要畫(huà)五幅。在他90多歲時(shí)，他還一直堅(jiān)持這么做。這給我們的啟示是：良好習(xí)慣是成功的基石。
其實(shí)每一個(gè)人身上都有好習(xí)慣，下面就來(lái)給大家介紹一下我身上的好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是：對(duì)待題目認(rèn)真，題目做完后會(huì)認(rèn)真地自我檢查。這個(gè)習(xí)慣怎樣養(yǎng)成的呢?讓我來(lái)告訴大家吧!二年級(jí)有一次考試，我做完了試卷所有題目，自認(rèn)為考的不錯(cuò)，就沒(méi)有檢查，后來(lái)成績(jī)下來(lái)后，我只考了75分，這件事對(duì)我促動(dòng)很大，我深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。二年級(jí)下學(xué)期期末考試的時(shí)候，當(dāng)我做完所有的題目后，我想起之前的教訓(xùn)，很認(rèn)真地檢查了三遍。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我考了100分，我很高興，暗暗下定決心：以后做題后都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。所以不管做什么作業(yè)，我們一定要認(rèn)真地的檢查，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。同樣，我們做任何事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，因?yàn)楹玫牧?xí)慣真的會(huì)幫助我們一生、影響我們一生。
讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣吧!
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