我的大學(xué)夢(mèng)作文(18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫18篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的大學(xué)夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的大學(xué)夢(mèng)作文1
最近，我讀完了《成績(jī)單》這本書。書中寫了一個(gè)天才小女孩諾拉看到和他一起長(zhǎng)大的史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己?jiǎn)适判模凸室獍芽荚嚫阍�。�?科考了個(gè)D,一科考了C，后果很糟糕�？墒�，諾拉沒有善罷甘休，她一連串又連著考了好幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)她的爸爸媽媽發(fā)愁的時(shí)候，諾拉在學(xué)校接受了心理學(xué)家的智力測(cè)試。智力測(cè)試結(jié)果令所有的人都很吃驚，天才的智力!
讀完這本書后，我被他們的友誼所感動(dòng)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友.”而她的夢(mèng)想就是為了證明“考試成績(jī)不是衡量好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，她為了她的夢(mèng)想去努力，去追求。說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，并且為了夢(mèng)想而努力。而我的夢(mèng)想就是幫助山區(qū)里的孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)......曾經(jīng)我無意間看到一篇報(bào)道，是關(guān)于山區(qū)孩子們求學(xué)的生活，看完報(bào)道我覺得自己是個(gè)多么的幸福小孩。在山霧彌漫，蜿蜒崎嶇的山路上，太陽還沒升起的時(shí)候，那些孩子們正徒步行走在漫漫的求學(xué)路上，每天需要靠雙腳走上幾公里有的甚至幾十公里的山路！而他們上課的地方學(xué)校，有的竟是露天的。在冬天的時(shí)候，他們?nèi)源┲裰氐拿抟�，教室太冷了，他們的臉蛋兒凍得通紅，小手不停地來回搓著。吃的都是我們看似難以下咽的飯菜,他們?yōu)榱四苌蠈W(xué)，肯吃苦，肯努力，那一張張獎(jiǎng)狀展現(xiàn)出他們學(xué)習(xí)的勤奮.讓人更揪心的是當(dāng)貧困山區(qū)的孩子一個(gè)個(gè)以優(yōu)秀的成績(jī)拿到大學(xué)入學(xué)通知書時(shí)結(jié)果沒有錢,不得不被迫休學(xué)打工這一切的一切都讓我看的揪心的痛。所以我立志！我一定要好好的學(xué)好本領(lǐng)用我的知識(shí)、用我的力量，去幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想——上大學(xué)！作為新世紀(jì)少年，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人！而我的夢(mèng)想——讓貧困山區(qū)的孩子都能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),我會(huì)不斷的堅(jiān)持、追求，直到真正的實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)燦爛的陽光照在我們身上的時(shí)候，我們都會(huì)感覺到無限的溫暖；當(dāng)大雪紛紛或陰冷的'雨天，我們肯定會(huì)感覺特別的寒冷。我們都需要陽光，如果在陽光中充滿了愛，那種陽光會(huì)讓我們感覺從內(nèi)到外更加的溫暖，更加的幸福！
發(fā)生在“最美媽媽”吳菊萍阿姨身上的事跡，這種正能量，超級(jí)無敵愛的陽光，照耀著我們每一個(gè)人，溫暖著我們每一個(gè)人！20xx年7月2日下午一點(diǎn)半，在杭州濱江白金海岸小區(qū)，歲的女童妞妞翻出陽臺(tái)，在10樓高空中懸掛了一會(huì)兒后突然墜落，就在此時(shí)，正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋奮不顧身的沖過去，用自己的雙臂接住了孩子之后兩人均陷入昏迷，妞妞安然無恙，而吳菊萍阿姨卻受傷了，正是因?yàn)檫@種不顧自己安危，急他人所及，那種無私奉獻(xiàn)的精神，使她廣受人們的美傳，因此也成為了“最美媽媽”。
過通“最美媽媽”吳阿姨的事跡，我覺得吳阿姨也是最“陽光”的媽媽，內(nèi)在的陽光是一種美，只要你留心觀察，每個(gè)人身上都會(huì)有陽光，我們要把這種陽光散發(fā)出來，讓世界充滿愛，充滿愛的陽光！
我的大學(xué)夢(mèng)作文2
當(dāng)皎皎月光照射到我的床頭，夢(mèng)開始了它的想象！可當(dāng)夢(mèng)醒后我總會(huì)認(rèn)為那不只是夢(mèng)，那是我的回憶與目標(biāo)！因?yàn)槲椰F(xiàn)在是學(xué)生，所以我的夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)最快樂的玩耍打鬧，然而也有一次，我卻做了另外一個(gè)夢(mèng)……
走在一個(gè)陌生的街道，路過身邊無數(shù)的陌生人群，抬頭一看“夢(mèng)想成真大學(xué)”。大學(xué)？我才小學(xué)生怎么會(huì)上大學(xué)了呢？我的心里有了一些莫名其妙！可當(dāng)我隨著人流往前走的時(shí)候我看到了“學(xué)業(yè)旅程”大廳，出于我的好奇心，我跑了進(jìn)去，原來這里是在放映每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我走到放映師面前，怯怯的問了一聲，我這么小有我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎？當(dāng)放映師把我的名字在放映屏上一輸入，天呀，這里也有我的信息！我靜下心來，默默地觀看屬于男主角我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！
影片開始了，看看學(xué)前班的我像是一個(gè)小豆豆，很瘦，很天真，我不禁樂了出來。很快，影片放映到了我小學(xué)的生活，逐漸的我收回了我的笑容，因?yàn)椋铱吹诫S著自己學(xué)業(yè)壓力不斷加大，我也看不到童年時(shí)的那種天真無邪，而是學(xué)習(xí)壓力不斷加重，當(dāng)我看到我即將學(xué)習(xí)的五年級(jí)，我甚至有了一種想哭的感覺，因?yàn)樽鳂I(yè)如山、因?yàn)榫碜语w舞、因?yàn)楦改钙诖�、因�(yàn)椤�，看到這里我用手遮住了我的眼睛，可當(dāng)影片即將結(jié)束時(shí)，好奇心強(qiáng)的我悄悄打開一個(gè)很小的縫，可這時(shí)我卻看到了這樣一段話“期待明天的你將會(huì)更好，因?yàn)槟愫苈斆�；期待明天的你將�?huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟愫苡赂�；期待明天的你更加的快樂，因�(yàn)檫@是對(duì)你多年付出的回報(bào)！加油，我相信你，請(qǐng)你給自己多一份自信，無論走到哪里請(qǐng)多多對(duì)自己說三個(gè)字”我能行“！看完這段話后，我放下了手，同時(shí)也放下的是心態(tài)，我會(huì)謹(jǐn)記這一段話，因?yàn)檫@一段話讓我有了學(xué)習(xí)的勇氣、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)更多的是讓我有了對(duì)自己的信心！影片結(jié)束了，我的信心卻才剛剛開始。
當(dāng)鬧鐘無情的鬧醒我后，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。”夢(mèng)想成真大學(xué)“只是我幻想中的`大學(xué)，然而我卻不認(rèn)為那只是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)槲艺娴膶W(xué)到了自信的重要性，我真的學(xué)到了”我能行“的理念，我要用這種自信與理念考上一所好大學(xué)，這才是我以后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)！
最后我也想和大家分享一下我看到的那段話，希望它也可以成為你們以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，希望你們也可以更加自信�！捌诖魈斓哪銓�(huì)更好，因?yàn)槟愫苈斆�；期待明天的你將�?huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟愫苡赂�；期待明天的你更加的快樂，因�(yàn)檫@是對(duì)你多年付出的回報(bào)！加油，我相信你，請(qǐng)你給自己多一份自信，無論走到哪里請(qǐng)多多對(duì)自己說三個(gè)字”我能行“！”我會(huì)謹(jǐn)記這一段話，因?yàn)檫@一段話其實(shí)夢(mèng)不一定只是夢(mèng)，它更多是你的回憶與目標(biāo)！
我的大學(xué)夢(mèng)作文3
十年寒窗苦，只為題名時(shí)。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后，最終的目的都是考入大學(xué)。然而，大學(xué)離我們究竟有多遠(yuǎn)？大學(xué)到底是什么樣子？是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功？這些問題，對(duì)未進(jìn)過大學(xué)的人來說深不可測(cè)，但是，短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。
應(yīng)山東大學(xué)邀請(qǐng)，我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀學(xué)習(xí)。我們就像是和平的使者，在兩所校園之間傳遞著友誼，也架起了高中通往大學(xué)的橋梁。可以這么說，我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此，對(duì)于這次參觀訪問，我也記憶猶新，一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。
正是陽光明媚的日子，笨重的汽車穿梭在喧鬧的'都市中，不久就來到了這所“結(jié)廬在人境”的大學(xué)，一踏進(jìn)校門，我就被它的安靜吸引了。百年老樹正煥發(fā)出生命的光彩，處處鳥鳴又為校園增添了無限生機(jī)。蒼松古柏，亭院樓閣，一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里，鐫刻成一幅永不褪色的畫。
在青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們有幸參觀了山大的校園，博物館里古老珍貴的出土文物，蒼勁有力的書法繪畫，坎坷曲折的校史歷程，都深深地吸引著我們，讓我們感覺穿越時(shí)空，回到遙遠(yuǎn)的古代。醫(yī)學(xué)館里木制的紅色樓梯，踏上去響起的腳步聲，讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊(yùn)也在不知不覺中浸染心頭。圖書館里林立的書籍，徜徉其中的安閑，讓我們?nèi)缬沃R(shí)之海，蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的寶石，熠熠生輝，讓我們嗅出化學(xué)的魅力，無論走在哪里，都有一種認(rèn)知，那就是對(duì)求學(xué)的感悟與哲思。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，求學(xué)之路永無止境，正如山大的校訓(xùn)，“氣有浩然，學(xué)無止境”一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能停止學(xué)習(xí)，除非你選擇放棄，而放棄就是滯后�；叵胍幌挛覀兊那髮W(xué)之路，從三歲的呀呀學(xué)語，到小學(xué)的初涉世界，到初中的嚴(yán)峻中考，再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的，但我們都沒有放棄過。因?yàn)槲覀冎�，這不是終點(diǎn)站。
我們所重視的是過程，而不是結(jié)果。所以，我們要珍視每一天，豐富每一天，充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會(huì)演化出美麗的圖案，也許枯燥的文字也會(huì)變得幽默風(fēng)趣，只要你真的在用心。
眼下，我們將進(jìn)入高三，未來的路其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們心存斗志，只要我們不怕苦、不怕累，不怕跌倒后的傷痕累累，終有一天，我們會(huì)見到美麗的彩虹，畢竟“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我們要堅(jiān)信，大學(xué)的校門是為我們而開的。
等進(jìn)入了大學(xué)，你才發(fā)現(xiàn)它并不像我們所想的那樣，正如一個(gè)學(xué)姐所說，“大學(xué)里屬于你自己的時(shí)間很多，但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué)，并不一定能成功，只有堅(jiān)持不懈，方能顯英雄本色，成就輝煌成績(jī)。
由此可見，只要我們存在，只要我們奮斗，我們的未來就不是夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)作文4
有沒有這樣一所學(xué)校會(huì)是這樣的：它遠(yuǎn)離城市，環(huán)境清幽，或藏于山，或隱于林，塵世繁華喧鬧不能染指，它高貴地樹立起它的象牙塔。它一定很大，大到占據(jù)一座山，從它的中心到任意一個(gè)門去，都要花去很長(zhǎng)的一段時(shí)間。但這正好可以使你有機(jī)會(huì)觀賞它，去細(xì)細(xì)地品味它的細(xì)節(jié)魅力。以下是出國(guó)留學(xué)我的夢(mèng)想作文欄目為您準(zhǔn)備的《我的大學(xué)夢(mèng)高一作文》，希望我們的作文能夠讓您喜歡。
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開始是向往大學(xué)安靜的圖書館。如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想。
我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒有老師的叮嚀，沒有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開始，一個(gè)新的生活，我開始無比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的.書桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分?jǐn)?shù)相差萬里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。
有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長(zhǎng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過，鶴舞白沙，我心飛翔…
我的大學(xué)夢(mèng)作文5
地球很忙，它忙著繞著太陽走著被稱為年的軌跡的同時(shí)也要不停的自轉(zhuǎn)，于是便有了所謂的日月輪回；可我不明白的是，為什么如果我盯著旋轉(zhuǎn)的地球儀看就會(huì)眩暈的我，此刻卻依然清醒。
是的，我真的很清醒，無論是高數(shù)課本里的三重積分還是線性規(guī)劃里的矩陣方程；無論是大學(xué)物理的萬有引力還是量子物理的裂變規(guī)律；無論是材料力學(xué)的彎矩扭力還是結(jié)構(gòu)力學(xué)的合力加速度；無論是英語26個(gè)字母的任意組合，還是日語五十音圖的隨機(jī)搭配；無論是大學(xué)語文里孔老夫子的諄諄教導(dǎo)，還是經(jīng)典外國(guó)文學(xué)里《百年孤獨(dú)》的神秘悲傷……我都知道，很清醒的知道。
大學(xué)這幾年，給予我的遠(yuǎn)還不止這些。
還記得剛來大學(xué)的'那會(huì)，獨(dú)自拖著行李箱迷路在大學(xué)校園里的自己，未來、夢(mèng)想就像眼前的景象----面前充滿了各種通道，而我卻不知道應(yīng)該選擇哪一條。
大學(xué)是我一直憧憬的地方，是所有美好的夢(mèng)的開始。
那些年，每天深夜的挑燈夜讀；那些年，貼在床頭的夢(mèng)想宣言；那些年，我總是在渴望著大學(xué)的一切。那一年，我總算如愿以償；那一年，我終于走進(jìn)夢(mèng)想的華美殿堂；那一年，我的生活仿佛牛奶里充滿了蜜糖。
大學(xué)的自由是我夢(mèng)寐以求的，因?yàn)橛辛俗杂�，我便可以做很多以前�?想做卻還無法做到的事。
我是一個(gè)很有主見的人，于是我開始享受我的大學(xué)生活，因?yàn)槲抑?我要開始我的筑夢(mèng)計(jì)劃了。
我開始喜歡上課時(shí)坐在第一排的感覺，大學(xué)里的教授總是風(fēng)趣幽默像磁石一般，讓你無法讓他更遠(yuǎn)一些，后來漸漸知道這就是所謂的人格魅力。
我開始喜歡離教學(xué)區(qū)最遠(yuǎn)的小食堂，因?yàn)樵谀抢锍燥垥r(shí)，打飯的阿姨總會(huì)帶著微笑，那樣的微笑總會(huì)讓你心甘情愿多走些路，在那里吃飯胃很暖，后來我慢慢懂得微笑可以溫暖人的五臟六腑。
我開始喜歡每天黃昏時(shí)坐在桂園里的石凳上的感覺，偶爾會(huì)有輪滑愛好者從旁邊的小石道上經(jīng)過，而我則會(huì)趁機(jī)欣賞輪滑鞋經(jīng)過時(shí)帶起的泛黃的落葉飛起又飄落的樣子，這時(shí)我的心就會(huì)哼起小時(shí)候最熟悉的調(diào)調(diào)，然后安靜地等著夕陽西下。
我也開始喜歡上晚上一個(gè)人呆在圖書館里的感覺，因?yàn)槟抢镂視?huì)有很多的朋友：叛逆卻又單純的“麥田守望者”霍爾頓小孩兒，自甘墮落額包法利夫人，悲慘可憐的霧都孤兒奧利弗，古怪神秘的山伯爵唐泰斯先生……跟他們聊天，他們精彩的故事讓我覺得很充實(shí)，盡管有時(shí)獨(dú)自一人走在回宿舍的路上，昏暗的路燈、婆娑的樹影偶爾會(huì)讓我有些孤獨(dú)，但是，我知道這就是成長(zhǎng)。
周末時(shí)，我喜歡去操場(chǎng)的草地上曬太陽，掛起耳機(jī)，閉著眼睛就會(huì)感到些許溫暖的陽光。有時(shí)候操場(chǎng)上的上空會(huì)有絢麗的風(fēng)箏，雖然被長(zhǎng)長(zhǎng)的線拉著，卻覺得它們是自由的。
或許，在外人看來，其實(shí)我的大學(xué)生活也很單調(diào)；上課、吃飯、睡覺，似乎和以前沒什么不同，但是，對(duì)我自己來說這跟高中生活有著根本區(qū)別，高中時(shí)是別人為我準(zhǔn)備好畫筆顏料去涂抹那個(gè)并不屬于我自己的夢(mèng)，現(xiàn)在是我自己準(zhǔn)備好材料圖紙開始構(gòu)筑我的夢(mèng)。我的大學(xué)，我很自由，也很快樂。
我的大學(xué)夢(mèng)作文6
人的一生，或多或少都有沒有實(shí)現(xiàn)的憾事。我最大的憾事就是沒有上過正規(guī)大學(xué)，甚至沒有參加過高考。這成了我一生都揮之不去的痛。
曾經(jīng)看到這樣一條新聞：79歲的老人王俠第八次參加高考。因?yàn)樗麖尼t(yī)36年，可沒有文憑，怕別人不信服，所以一連考了八次。這位老人可真是有毅力。老人的行動(dòng)，又勾起了我想上大學(xué)的心病。我也很想?yún)⒓右淮胃呖�，體會(huì)一下這種人生的經(jīng)歷。
我高中畢業(yè)的時(shí)候，還沒有實(shí)行高考。那時(shí)候時(shí)興工農(nóng)兵大學(xué)生，就是在工作單位選拔優(yōu)秀的或者是有門路的人，推薦上大學(xué)。所以那時(shí)侯對(duì)于我這種沒有門路的人來說，就是好好工作，才能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。
很幸運(yùn)，在我工作的第二年，就開始了全國(guó)高考考試。我高興極了。趕忙拿出了高中課本，抽空復(fù)習(xí)起來�？墒菋寢尣煌馕铱即髮W(xué)。因?yàn)槲沂羌依锏睦洗�，剛剛能為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，怎么可能再讓你上大學(xué)。結(jié)果沒考成！只可憐我那些高中課本都成了媽媽手里的“天女散花”啦！
我忽然想起了《士兵突擊》中的班長(zhǎng)，他對(duì)許三多說：“我能讀完這個(gè)初中，完全是靠抗揍抗出來的！”我很理解他！記得我初中畢業(yè)后，媽媽就不想讓我再上高中了。但是由于年齡太小，無法工作。到了開學(xué)的時(shí)候，我非常想上學(xué)，就不自覺的來到了學(xué)校，坐進(jìn)了教室。好在媽媽沒有再阻攔，只是那2.5元的學(xué)費(fèi)一直沒有交上。老師很想留下我，也就沒有催我。終于在開學(xué)一個(gè)多月后，在經(jīng)過一頓板凳亂砸的“洗禮”后，我拿到了學(xué)費(fèi)…..。所以想要再上大學(xué)，我也覺得實(shí)在是奢侈。
有時(shí)想到弟妹都是正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，心里也不免產(chǎn)生淡淡的醋意。還好，在我工作十年、結(jié)婚生子、有了自主權(quán)以后，我考上了脫產(chǎn)三年的電大，也算進(jìn)了一次大學(xué)校園。但可惜代價(jià)慘重了一點(diǎn)。當(dāng)我在異地的學(xué)校里帶著孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻把我最珍惜的......丟了。老天有點(diǎn)不公平！
我的同事曾經(jīng)問過我：假如讓你重新來過，你最想做的是什么？我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的回答：我想上大學(xué)！我想上正規(guī)大學(xué)！可見沒有上大學(xué)成了我的'一塊心病。
所以，我最看不得有那個(gè)孩子逃學(xué)、逃課，我會(huì)在心里替他們著急、可惜。在我的上，有時(shí)會(huì)有人主動(dòng)和我聊，我一般會(huì)先問：你是學(xué)生嗎？怎么不去上學(xué)？可往往兩三個(gè)回合，就把人家聊跑了。我是真的害怕那些應(yīng)該在學(xué)校的孩子泡在網(wǎng)吧里。
人就是這樣，越實(shí)現(xiàn)不了的，就越令人向往。
現(xiàn)在，看到這位79歲老人的高考經(jīng)歷，我真是羨慕和佩服，最起碼他有了這種經(jīng)歷。在這以前我也常常想，等我退休后，我就去考大學(xué)，一定要享受一下大學(xué)校園的生活。但是，如果，真的讓我去考，我能去嗎？先不考慮考得上考不上的問題，我有去參加考試的勇氣嗎？就算考上了，我又學(xué)什么呢？學(xué)出來還能用的上嗎？不知道！
給自己一個(gè)希望，讓自己活的有奔頭！想來考大學(xué)對(duì)于我來說，也只能是這輩子的一個(gè)奔頭而已吧。
我的大學(xué)夢(mèng)作文7
北島說：“走吧，我們沒有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮�。�?/p>
我說：“走吧，我們沒有失去信念，我們?nèi)プ穼と松膲?mèng)。”
小時(shí)候曾有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我有些迷茫，夢(mèng)想？是自己想要的東西嗎？于是開口答道：“我要有錢。""為什么呢？”“我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍著奇異的光彩。“如果你有很多錢呢？”“買很多洋娃娃�！薄叭绻杏貌煌甑腻X呢？”“那就把做洋娃娃的工廠買下來�！币苍S是天真年幼，我總是把自己的喜好當(dāng)做"夢(mèng)想”，也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中，“大學(xué)”這個(gè)詞開始頻繁地出現(xiàn)在我耳邊。老師說；"大學(xué)是知識(shí)的殿堂。”姐姐說：“大學(xué)是奮斗的樂園�！卑职终f：“大學(xué)是理想的階梯�！庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道了大學(xué)的含義。于是，埋在心里的夢(mèng)想種子開始按捺不住地破土而出，隨著我不斷地學(xué)習(xí)奮斗，它已長(zhǎng)成了柔嫩的綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng)，一起成長(zhǎng)。
然而當(dāng)我邁入中學(xué)，面對(duì)無窮的壓力與煩惱時(shí)，我滿懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問：奮斗了就會(huì)成功了嗎？夢(mèng)想之路荊棘叢生，傻傻付出，會(huì)有回報(bào)嗎？我感到一種前所未有的的迷茫與無力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱于大眾之中，平淡地過自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的`夢(mèng)想怎可說放就能放下的？在無數(shù)次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)航䴘M奮斗的淚泉，灑滿犧牲的鮮血�！爆F(xiàn)在放棄，幾年的努力又怎甘白負(fù)？我想給自己一次機(jī)會(huì)，一次拼搏的機(jī)會(huì)，一次為夢(mèng)想而戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。沒有開始，又何來結(jié)果？
我心中的大學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優(yōu)美的環(huán)境，有濃郁的文化氣息，當(dāng)然，那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)能力的地方，那是結(jié)朋交友、暢談理想，規(guī)劃人生的樂園，那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來的地方。那是生活的大學(xué)，是人生的大學(xué)，也是青春之花開得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著一種特有的魔力吸引著我向前，哪怕困難重重，我也堅(jiān)定如初。
“有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰能說得清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無反顧�！焙ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。我愿做那撲向火光的灰蛾，為了夢(mèng)想義無反顧。
我的大學(xué)夢(mèng)作文8
20xx年的九月，我拿著一張通過自己的淚水和汗水換來的入學(xué)通知書來到了吉首這所深居于幽山、環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。曾經(jīng)的我有過無數(shù)次的遐想，想著到大學(xué)后要努力實(shí)現(xiàn)兒時(shí)心中那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。但是，當(dāng)我真正進(jìn)入到這個(gè)夢(mèng)想的天堂后，卻發(fā)現(xiàn)一切并不像自己所想的那樣。大一上半年，我陷入了迷茫階段，每天除了上課，閑暇時(shí)間去圖書館看看書外，其余的時(shí)間基本上都消耗在了寢室，每天除了睡覺就是玩電腦，沒有了奮斗的目標(biāo)，更沒有了努力的方向，連自己進(jìn)入大學(xué)最初的夢(mèng)想都遺忘在了腦后，我就這樣很頹廢的度過了大一第一個(gè)學(xué)期。
可是，大一下半個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件事卻改變了我進(jìn)入大學(xué)后的頹廢狀態(tài)，讓我的生活又有了新的奮斗目標(biāo)，這件事就是我決定學(xué)習(xí)體育舞蹈。很小時(shí)我就和很多女孩一樣，擁有著一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。我夢(mèng)想著自己能夠擁有一雙紅色的舞蹈鞋，然后能夠在屬于自己的舞臺(tái)上跳上一段優(yōu)美的舞蹈。而如今，我終于擁有機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)兒時(shí)心中那個(gè)簡(jiǎn)單卻美麗的夢(mèng)了。
然而，追逐夢(mèng)想的道路是崎嶇的，也是布滿荊棘的。我至今清楚地記得自己在上第一節(jié)舞蹈課時(shí)的窘迫樣，因?yàn)閺膩矶紱]有學(xué)過，從來都沒有接觸過，所以當(dāng)老師教完一些動(dòng)作叫我們練習(xí)時(shí)，我就只有那么傻傻地站在那里看著別人跳，不知道該干什么。第一節(jié)課下課后，心里有一種說不出的難過，我傷心地哭了。我打電話向媽媽傾訴，問媽媽我是不是很傻，是不是很笨，為什么別人能跳得很好，而我卻連最根本的一些動(dòng)作都跳不出來......媽媽并沒有馬上安慰我，等我哭完后她說：“你一點(diǎn)都不傻，一點(diǎn)都不笨，你不能做出那些動(dòng)作是因?yàn)椴沤佑|它，俗話說，‘萬事開頭難’，你不要著急，你以前都不是還和我說過，在追求夢(mèng)想的道路上你只有付出堅(jiān)持不懈的努力才能夠去實(shí)現(xiàn)它的嗎？所以，不管前方的道路有多崎嶇，你都應(yīng)該毫無怨言地堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”在聽完媽媽的一番安慰和鼓勵(lì)的話后，我的心情頓時(shí)豁然開朗，因?yàn)槲抑雷约涸撊绾稳プ隽恕?/p>
因?yàn)橛袐寢尩?鼓勵(lì)，同時(shí)為了堅(jiān)持自己心中的那份信仰，在接下來的課程中，我總是會(huì)很投入很認(rèn)真地去聽老師講解每一個(gè)動(dòng)作。在練習(xí)動(dòng)作時(shí)，我也會(huì)很認(rèn)真地去把自己所做的每一個(gè)動(dòng)作盡量做好。雖然我有時(shí)候會(huì)跟不上音樂的節(jié)奏，也會(huì)記不得動(dòng)作。雖然每一次下課后，我都是精疲力盡，大汗淋漓，身上的衣服被汗水浸透。但是，我覺得很幸福，很快樂，因?yàn)槲以谝稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著心中那個(gè)不大不小的夢(mèng)想。選擇了，就要迎接挑戰(zhàn)，義無反顧。
夢(mèng)是茫茫大海的燈塔，它會(huì)使迷失的船只看到方向；夢(mèng)是荒蕪大漠里的綠洲，它會(huì)給前行的人帶來生存的動(dòng)力；夢(mèng)是通往成功的橋梁，它會(huì)讓你更加坦然地走向彼岸。面對(duì)短暫的大學(xué)生活，我能做的就是設(shè)計(jì)好自己的大學(xué)生活，張開懷抱去迎接現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。寫到這，我的腦海中突然浮現(xiàn)出這首歌：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”嗯，把握好生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，因?yàn)闆]有人能夠隨隨便便成功！
我的大學(xué)夢(mèng)作文9
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)？
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來說，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了
每當(dāng)親戚朋友來訪都會(huì)問我：“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校��？”每次我都不回答，但是每次有人問我時(shí)，我對(duì)大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的.碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來說這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開始注重成績(jī)，所有的能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開始感到了迷惘，我開始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽著老師問的猶如天書的講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問題的神情，我感覺到愈來愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”，還為此而努力。我覺得很奇怪，問他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jī)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果？”我聽了他的一番話，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì)有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒有，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心，無論在未來的高中生活中有什么困難在等著我，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o論是誰，身處何方，都有著夢(mèng)想的權(quán)力！
我的大學(xué)夢(mèng)作文10
接到錄取通知書的一刻，我并沒有想象中的興奮，從小的大學(xué)夢(mèng)一直激勵(lì)我向上攀爬，可現(xiàn)在到了山頂，這讓我想到的不是歷經(jīng)辛酸后的甘甜，而是，為這，我放棄的所有，我痛失的美麗，那朵長(zhǎng)在山腰上的白蘭。
走出校門口，我仿佛記起了什么，我決定要回去走一趟，好好走一趟。
“教官，是我，剛才那個(gè)畢業(yè)生”。“有什么事啦？”�！拔衣┝它c(diǎn)東西在里面，想回去拿”�！奥┝耸裁蠢玻窟M(jìn)來吧！”。我俯首微笑，匆匆離開。
校道兩旁是茂密的樹，記得高一勞動(dòng)時(shí)我總會(huì)抱怨這樹下落的大片大片葉子，而現(xiàn)在，在這綠蔭底下，少了半分喧鬧，多了那點(diǎn)冷清。走出綠蔭的庇護(hù)，是那毒辣的太陽，我撐起傘，不是為了躲避太陽，而是為了藏著自己，沒有人能明白我，我成了這學(xué)校的.不速之客。我每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕給哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，“嘿！同學(xué)，你在這忽悠什么？不上課你還妄想考上大學(xué)？”，但是，沒有一個(gè)人注意過我的存在，我成了這校園唯一的生靈，我還是繼續(xù)撐我的傘，走我想走的路。
我仿佛看到了昔日的熱鬧，熙熙攘攘的是奔往飯?zhí)玫娜巳�，這條通往飯?zhí)玫男÷肥俏倚膭?dòng)的旅程，這條在我夢(mèng)里走過多少回的路，如今確確實(shí)實(shí)地踏在我的腳下。我拿起手機(jī)，鏡頭在行進(jìn)中晃動(dòng)，我的回憶也跟著晃動(dòng)，路旁山下長(zhǎng)著的是一排排眴麗的紅花，陽光下慎重地開滿，孤單零落的是那瘦弱的白蘭，這讓我想起同樣孤單零落的你，現(xiàn)在的我多想回到過去，多想看看在那踽踽獨(dú)行的你，這是一個(gè)多么可愛的臉孔啊，卻為何有著那么令人心疼的憂愁，眼前的你漸行漸遠(yuǎn)，我伸手去追。。。追啊。。。身后無盡的黑暗伴著滴滴嗒嗒的腳步聲飛速后退，但眼前如此虛幻的你卻觸不可及，我一手捉過去，卻什么也捉不到，如發(fā)絲在手心溜走一樣，我累了，你遠(yuǎn)了，走得如此慢的你卻消失得這樣的快，剩下的就只有那活活悶死在黑暗中的靈魂。我從虛幻中扎醒，似乎自己發(fā)了一場(chǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。
我不知是怎么樣走到這里來的，這一排排的乒乓球臺(tái)曾藏著多少歡笑，每逢禮拜六晚，這里總少不了我，少不了我們，那大概是我們忙碌學(xué)業(yè)下的唯一歡愉吧！那一晚進(jìn)行著的多么精彩的雙打，至今還歷歷在目，那時(shí)我和你的合作可是無人能敵的哦，“你們兩個(gè)怎么打的�。∵@么厲害就不要一隊(duì)啦！阿哥，你過來”�！芭叮{你們兩個(gè)孖仔就能打贏我和亮坤哥��？”。這是多么熱鬧的場(chǎng)面啊！可如今卻怎么零零星星地只剩下我自己一個(gè)呢？我用手指在臺(tái)面上輕輕滑過，粘起一碾厚厚的塵土，我有多少次夢(mèng)回，夢(mèng)里，煙雨朦朧，一響貪歡。
遠(yuǎn)方吹來陣陣暖風(fēng)，頭頂上的榕樹沙沙擺動(dòng)，我指尖上的塵土也跟著隨風(fēng)飄揚(yáng)，陽光從樹葉間綻放，投射在飛揚(yáng)的灰塵上，現(xiàn)出一簾簾白蘭似的光幕，蝴蝶在白蘭上翩躚起舞，是我夢(mèng)見了蝴蝶呢，還是，蝴蝶幻化成自己了？
我的大學(xué)夢(mèng)作文11
曾經(jīng)有人說過：沒有知識(shí)的人是可怕的。其實(shí)我也這樣認(rèn)為的。知識(shí)是一個(gè)人的靈魂，在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里，假如你沒有文化，那你一定會(huì)被淘汰。就如同達(dá)爾文的進(jìn)化論一般，適者生存，不適者淘汰。
高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。剛進(jìn)入高中，每天都有十幾節(jié)課，有九大學(xué)科，每一門功課都不能落下，剛開始我還真有點(diǎn)喘不過氣來。開學(xué)也有一個(gè)多月了，我們每天起早摸黑，其目的也只有一個(gè)，能進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，得到更好的教育，不斷提高自己的文化素質(zhì)。
新的學(xué)校，在新的班級(jí)里，一開始同學(xué)們都彼此不認(rèn)識(shí)，還看不出什么差距來。漸漸地，大家都相互熟悉了，有些同學(xué)開始露出自己的本性，變得貪玩，不愛學(xué)習(xí)……看到他們，讓我想起了曾經(jīng)的我。
還清楚地記得初中時(shí)的那段經(jīng)歷。剛進(jìn)入初中時(shí)，我還是一個(gè)很無知的孩子，當(dāng)時(shí)什么也不懂，就知道學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。在初一那年里，我在班上次次都是名列前茅，漸漸地結(jié)交了不同的朋友，每天和朋友一起玩，自己也開始變了，變得貪玩了，變得驕傲了，變得自以為是了。我曾天真地以為自已能一心二用�？沙醵悄�，我的成績(jī)可謂是一落千丈。那時(shí)班主任以及各科的老師都找過我談話，給我講了很多這樣的例子，也給我很大的幫助和鼓勵(lì)。從那以后，我才知道讀書的重要性以及這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈。初三的我，我總是要比別人付出更多：我不但要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要自己把初二的`知識(shí)補(bǔ)起來。但結(jié)果還是不理想，中考落榜了。但我始終相信，我不比別人差，我一定能超越他們。高中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我相信，憑我三年不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得更大的成功。
在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸走在寬廣而干凈的路上，猶如一條銀帶，微風(fēng)拂面，花香撲鼻而來，花園里有人在休息，路旁也不時(shí)走過一兩人，偌大的地方如同一個(gè)迷宮，始終繞不出來，高大的建筑物也處處可見;教室里，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。原來是一場(chǎng)夢(mèng)，可這就是我夢(mèng)想中的大學(xué)校園生活。
雖然這只是我一廂情愿的夢(mèng)想，但我相信，我一定有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的勇氣和方法。而現(xiàn)在，我還猶如紅軍萬里長(zhǎng)征，才開始第一步，凡事只是開頭難，邁出了第一步，后面才有勇氣堅(jiān)持下去。就象有老師曾說，辛苦三年，幸福幾輩人。辛苦三年能換來我一生的幸福，能這樣我又何嘗不樂意呢?
從現(xiàn)在起，做一個(gè)奮斗的人，做一個(gè)追夢(mèng)的人，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，流自己的汗，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。愿我能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，拼搏吧!
我的大學(xué)夢(mèng)作文12
“大學(xué)”兩個(gè)字，筆畫簡(jiǎn)單，卻不知牽動(dòng)著多少學(xué)子的夢(mèng)。對(duì)于剛邁入大學(xué)門檻的我來說，亦是如此。它無數(shù)次地出現(xiàn)在我美好的夢(mèng)境中，它的美麗與豐富不斷地充實(shí)著我的心。
春天，是細(xì)雨潤(rùn)物的季節(jié)。大學(xué)的春天也是如此。
雨淋濕柳樹，淋濕湖水，淋濕清風(fēng)，淋濕了按捺不住的學(xué)子的心。于是，便有了三三兩兩的同學(xué)，或踏青寫生于野花旁，或泛舟戲水于碧湖中；或僅是為了傾聽鳥兒清脆的歌聲而靜坐于密林里，或僅是為了吮吸大自然這位母親的甘露而散步于草地上；有的人仰面靜默，有的人開懷嬉鬧……總能聽到有笑聲隨著蕩漾開的漣漪向遠(yuǎn)處傳去。
夏天，是一個(gè)浪漫的季節(jié)。大學(xué)的夏天亦是如此。
太陽的光芒撫摸著鮮艷的花兒，撫摸著波光粼粼的河面，撫摸著飛倦的鳥兒。情侶們或背靠著背聽著流行音樂，或攜手漫步于湖畔；有的趕著一塊兒去上課，形色匆匆；有的在涼亭下討論某篇耐人尋味的小說，疑惑重重……
球場(chǎng)上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂；教室里總能看到男生女生互借筆記共同學(xué)習(xí)的情景；星空下，總能看到兩個(gè)緊挨著的小腦袋，不知疲倦地?cái)?shù)著銀河里的星星。古老的傳說在星空里靜靜地注視著他們，而他們正演繹著一個(gè)個(gè)新的傳說。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。大學(xué)的秋天是碩果累累的。
向日葵緊緊地跟隨著太陽，努力地吸收著太陽的光和熱，而太陽總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學(xué)好問的學(xué)生，和平易近人的導(dǎo)師。
每當(dāng)老師給心愛的學(xué)生戴上那神圣的“博士帽”時(shí)，總會(huì)有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的'成績(jī)單和學(xué)位證書便是太陽耀眼的光芒和那金色、無邊的夢(mèng)。
圖書館里的書靜靜地躺著，如金色、成熟的麥子，等待著人們?nèi)ナ崭�；小路上鋪滿了厚厚的落葉，每當(dāng)有人經(jīng)過都會(huì)“吱、吱”作響，似乎在與來年新發(fā)的嫩芽對(duì)話，歡迎它們的即將到來。
冬天，是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)。大學(xué)的冬天更是如此。
光禿禿的枝丫被積雪壓斷，“啪”地淹沒在白茫茫的世界里。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園里到處可見一個(gè)個(gè)清晰的腳印，那是同學(xué)們打熱水、提暖壺留下的。
有的人把頭縮在厚重的圍巾里；有的人邊搓手，邊對(duì)著手呵氣，未等呵出的暖氣送到手上，早已凝固在空氣里；有的人雙手捧著熱氣騰騰的大餅或烤紅薯，全然不顧形象，大口大口的往肚里咽，仿佛那是一個(gè)可以給自己帶來溫暖的小太陽。
雪淹沒了蒼柏，淹沒了校園，卻始終淹沒不了我對(duì)大學(xué)美好多彩的夢(mèng)，更淹沒不了我對(duì)大學(xué)的一切回憶，它們將伴隨著我與我的大學(xué)夢(mèng)一生一世！
我的大學(xué)夢(mèng)作文13
時(shí)間總是流逝地這么快。新生軍訓(xùn)依舊歷歷在目，可如今，大一的下學(xué)期也要接近尾聲了�，F(xiàn)在想來，自去年九月份踏入大學(xué)的校門至今這近一年的時(shí)間里，大學(xué)生活確給我?guī)砹嗽S多故事，許多體會(huì)許多感悟。坐在燈下，實(shí)有必要用些筆墨將內(nèi)心的領(lǐng)悟記錄下來，以見證大學(xué)生活中自己的成長(zhǎng)旅途與收獲歷程……
大學(xué)，在高中時(shí)的我的心中是一個(gè)無比神圣的名詞。聽著老師們、往屆畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)生活的描述，我知道它值得我為之努力，為之奮斗。然而，高考一戰(zhàn)，馬失前蹄，懷著無比復(fù)雜的心情，我還是走進(jìn)了大學(xué)的校園。
其實(shí)，真正進(jìn)入大學(xué)才會(huì)懂得，大學(xué)不同于以往任何老師、已進(jìn)入大學(xué)的人們對(duì)它的描述與評(píng)價(jià)。只有自己親身體會(huì)，身臨其中，才會(huì)產(chǎn)生真正屬于自己的感悟與理解…… 還記得進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)星期就有學(xué)院里的領(lǐng)導(dǎo)給我們做開學(xué)指導(dǎo)。有一句話至今依舊清晰地印在腦海：大學(xué)就是一個(gè)平臺(tái)，無論你選擇的是什么樣的大學(xué)，它都不能代表四年后的你，更不能代表你的未來，如何利用大學(xué)的資源發(fā)展自己，才是問題的關(guān)鍵。正是這句話成為高考以來心中那份遺憾的慰藉。我開始坦然面對(duì)已經(jīng)遠(yuǎn)去的高考，振作精神，踏上奮斗的征程……
漸漸地，我學(xué)會(huì)了用一份平和的心態(tài)享受在大學(xué)的生活。最喜愛的是大學(xué)校園里那種自由的感覺。因?yàn)椴粫?huì)有整天排滿課程，所以，空閑時(shí)間就變得多了起來。我享受著自己安排時(shí)間，享受著在圖書館知識(shí)的海洋遨游，享受著在寢室里聽著喜歡的音樂，享受著在安靜的教室里奮筆疾書，寫下自己對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟……
在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是我生活中必不可少的重點(diǎn)。求學(xué)十余載，學(xué)習(xí)似乎也已成為我生命中不可或缺的`一部分。在我看來，學(xué)習(xí)，不僅包括對(duì)課本、課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)包括對(duì)處事處人能力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。我想這也是大學(xué)生活的一個(gè)特點(diǎn)吧。
也許，在一些人看來，大學(xué)生是一個(gè)令人崇敬的群體。如今高校中也有一些大學(xué)生開始標(biāo)榜自己甚至對(duì)辛辛苦苦供養(yǎng)自己上大學(xué)的父母肆意索要，大放厥詞。我想說的是，我的大學(xué)，世界上任何一所大學(xué)都不會(huì)教導(dǎo)學(xué)生如此對(duì)待自己的父母。我的大學(xué)，我的大學(xué)生活背后是父母辛勤的汗水，是他們對(duì)我無盡的愛。我的大學(xué)生活必將充溢著我對(duì)父母深深的感激與思念。我相信這樣的大學(xué)這樣的大學(xué)生活才是千千萬萬的父母想要的，也才是為人子女的我們想要的。
在大學(xué)廣闊的空間里，我站在今天的時(shí)間軸上，思考著未來，思考著人生。既然來到了大學(xué)，就當(dāng)問自己這樣一個(gè)問題：大學(xué)生活結(jié)束后，你是什么樣子換言之，大學(xué)給你
帶來了什么，留下了什么？
面對(duì)明天，面對(duì)未來，我想說：我的大學(xué)，我的夢(mèng)，因?yàn)橛形腋剩?/p>
我的大學(xué)夢(mèng)作文14
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽講，比如去圖書館看多少書，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門后，我開始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語課上，我翻開英語書，感覺所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過過于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的'躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開始改變自己，課上認(rèn)真聽講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽見希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的努力，讓自己的未來流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來對(duì)于我來說雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過頭來，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開對(duì)未來的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來不是夢(mèng)。
我的大學(xué)夢(mèng)作文15
夢(mèng)，
承載著生命之樹的熱情和奔放，
大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方
而夢(mèng)，將伴隨我們，一路成長(zhǎng)，一路歌唱……
小時(shí)候，大學(xué)是我們向往的神圣的地方，而他只能出此刻我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)讓我看見了師長(zhǎng)們那孜孜不倦的教誨，同學(xué)們那至純至真的召喚；更讓我看到了明日的曙光而使我對(duì)未來的生活充滿期望。小時(shí)候，大學(xué)是家長(zhǎng)們對(duì)孩子最殷切的期望，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)平臺(tái)，能讓我們走向成功的平臺(tái)，所以我又開始?jí)簦髮W(xué)是一個(gè)什么樣的地方？怎樣做才能成功？
不知不覺中，我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸又模糊走向清晰。大學(xué)，千萬學(xué)子心中的追求，而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋。那時(shí)，我懼怕了，我不明白會(huì)不會(huì)在千軍萬馬中落水？我開始畏懼，開始逃避。而當(dāng)我翻開書本，感受著古人“朝聞道，夕死可矣”的豁達(dá)襟懷，那臥薪嘗膽的深慮，那破釜沉舟的雄心，無不牽引著我向夢(mèng)的彼岸駛進(jìn)。我浸立于知識(shí)的海洋，我開始擁有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，我開始自信，我相信大學(xué)不會(huì)是夢(mèng)。從此，我的生命多了一份慰籍。在夢(mèng)里我依然懷有一份期望，一份憧憬。漸漸地，夢(mèng)成了我的知己，和我一齊凝視世界、應(yīng)對(duì)世界，而我也注視著夢(mèng)的成長(zhǎng)，感受著夢(mèng)的`氣息……：
上高中后，我開始為夢(mèng)而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，我們依然坐在書桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)。我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào)，而夢(mèng)，也為我留下了完美、純真的劇照。高三的日子永生難忘，那里充斥著我們的淚水，汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗，努力拼搏，那段日子也因此個(gè)性充實(shí)。同學(xué)誼，師生情也將保存永久，永久……
而此刻，我不再做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)圓了。我踏上了大學(xué)這塊粗獷的土地，這塊寄托著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地……我不明白那里是否能讓夢(mèng)想騰飛，是否能讓我走向成功？但我明白，只要努力過，就能夠無悔了。人生路漫漫，沿途風(fēng)景最美。不求結(jié)果完美，只求過程無悔！
落日的余輝下，我看見昨日那沉甸甸的足跡，感受到和時(shí)代共進(jìn)步的那份執(zhí)著。我的心開始蓬勃，激情猶如潮水；我的熱血在沸騰，我的身體在膨脹。一片恢弘和恣肆的自信，一種征服和信仰的力量，開始在我心中生長(zhǎng)。我明白，我不再懼怕了，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，伴隨著夢(mèng)……
我靜靜闔上雙眼，我仿佛看到往昔；透過往昔的面紗，我又好像看到了未來。不拘泥于個(gè)性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪邁。睜開雙眼，夢(mèng)醒了，夢(mèng)也圓了。只是未來，還很遙遠(yuǎn)，另一個(gè)夢(mèng)又開始了，于是，我們又向那追尋，前進(jìn)……
大學(xué)第一課，老師會(huì)不會(huì)問：
你是誰？
你從哪里來？
你將往何方？……
我的大學(xué)夢(mèng)作文16
家庭的貧困構(gòu)成了我生命中的第一個(gè)牢籠。我的祖先世世代代守護(hù)著那幾英畝的旱地，為我的生活而努力工作。，一代又一代。而在我童年的坐標(biāo)上，只剩下風(fēng)化的淚水和生命垂死的微光。
貧困、落后像洪水一樣無情地在村子里咆哮。每當(dāng)青凰不接，只剩下無法打開的恐慌和喧囂。父母因貧窮而彎曲，因顛簸而流盡風(fēng)霜，因時(shí)間而換上衣裳。
為了讓我和弟弟能負(fù)擔(dān)得起上學(xué)，我們已經(jīng)離開了很長(zhǎng)時(shí)間。不記得多少年了，我和五歲的弟弟被安排在外婆家。
宗法宗法信仰。它一直在灌輸這里的每一位老人，奶奶只是其中之一。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就是在這種思想的陰影下長(zhǎng)大的。正是因?yàn)檫@樣的想法，我才不得不勉強(qiáng)去做小時(shí)候不該做的事情。
秋天經(jīng)過冬天，春天經(jīng)過夏天。那些孩子們應(yīng)得的幸福，似乎成了我每天在夢(mèng)中回憶的夢(mèng)，充滿了憧憬和期待。有時(shí)候，偷偷溜出去，就是為了找回失去的童年，咀嚼童年的芬芳。一見到奶奶，朋友們總是把我藏在一個(gè)陰暗而孤獨(dú)的角落里。當(dāng)我回來時(shí)，迎接我的是奶奶銳利的眼睛和不假思索的辱罵。
在外面，我從未流過一滴眼淚，但誰知道并了解我內(nèi)心的痛苦。我想念我的母親并成為撫慰心靈的良藥，因此，我常常淚流滿面地對(duì)自己說：“幸好，我不是孤兒�！�
夜深人靜時(shí)，我與華私下交談。我傾訴我積壓的痛苦和煎熬，最能理解我內(nèi)心無法承受的痛苦和悲傷。
月光已盡，微風(fēng)吹拂。撕扯著我干枯的筆觸，伴隨著濃濃的香味，帶我進(jìn)入了另一個(gè)夢(mèng)，那里有糖果、玩具……還有媽媽最溫暖的笑容。
就是這樣，一季又一季地翻閱。過去了，年復(fù)一年。
在學(xué)校，我忍受著饑餓。讀書，記筆記，聽老師講課。每當(dāng)我媽媽打電話時(shí)，她都會(huì)說一些關(guān)心的話，并詢問我的情況。為了不讓媽媽擔(dān)心和哭，我忍住眼淚，伸了伸懶腰，嘟囔著重復(fù)了很多年的話：“我和弟弟都很好，今天奶奶給我們炸了荷包蛋�！� ”當(dāng)它來的時(shí)候，我把痛苦壓在書里，壓縮成文字和符號(hào)，刻在心里，印在青春日記里。
最后，在我自己的努力下，我考上了大學(xué)。無與倫比的學(xué)費(fèi)染上了我母親的鬢角。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我出去打工了。在風(fēng)中，在雨中，在烈日下，在生命的裂縫中……
媽媽的拼湊讓我進(jìn)入了來之不易的大學(xué)。在學(xué)校，我為未來做準(zhǔn)備，以節(jié)省幾美元。我不記得有多少次因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而暈倒了。醒來的'時(shí)候，我頭上戴著一個(gè)瓶子，滴著液體，慢慢滲入我的血管，讓我的心涼涼的。
在老師和同學(xué)的幫助下，我申請(qǐng)了學(xué)校助學(xué)金。從那時(shí)起，學(xué)生們向我伸出了熱情和溫暖的手。冰冷破碎的心，在寒冷的秋風(fēng)中依舊溫暖。
課外，我盡量在學(xué)校、社會(huì)上打工。
我才明白，天地雖大，這條路卻難走。
我知道，我沒有別人那優(yōu)雅華貴的裝束，沒有別人名聲大噪的身份背景，也沒有別人可以引以為豪的資本。但只有脆弱的生命和永不屈服和枯萎的心。
或許，正是因?yàn)檫@樣的磨難，才在貧瘠的土地上自力更生。以勇敢和信念面對(duì)你的生活。
我別無選擇！
在夢(mèng)里，又一次墜落五彩斑斕。而我，站在十字路口。站著凝視。再一次，熟悉的身影映入眼簾。頓時(shí)，天上開滿了鮮花。
我的大學(xué)夢(mèng)作文17
初進(jìn)大學(xué)，我懷著一種既茫然又欣喜的情緒邁進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)初我們的誓言，此刻似乎慢慢在淡忘。我不后悔，我所屬院校。
軍訓(xùn)生活讓我們感受到苦與樂，不怨陽光的炎熱，訓(xùn)練量大。我們只在意軍訓(xùn)之樂。也許他它我們無法忘懷，將伴隨我們的成長(zhǎng)。也許這就是踏入大學(xué)的第一步，也許這就是我們的新起跑線，將從那里開始。我們無法忘記那激昂有勢(shì)的歌聲，那強(qiáng)而有力的腳步聲，那堅(jiān)持到底，不認(rèn)輸?shù)木�。驕傲的說：我就是一名準(zhǔn)大學(xué)生。
在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的`憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫青春的未知路。我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不。
大一，是一個(gè)奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了，課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多，為了趕走無聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，來豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、本沒有接觸過的東西、還能夠接觸社會(huì)。因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷豐富自我。
我渴望做自己想要做的一切，我期望我的思緒能無邊無際的闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，然而在這大學(xué)里，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我青春的夢(mèng)想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！
不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選取了現(xiàn)實(shí)，選取在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我
們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。這是我開往信息學(xué)院的公交車回想起一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無影無綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我最后明白，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組成篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
是幻想，他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫，迷茫又倉(cāng)皇，只想逃脫。當(dāng)鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍持續(xù)著飛行的姿勢(shì)，因?yàn)樗靼�，身下是萬丈深淵。其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。
我的大學(xué)夢(mèng)作文18
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在我是一名高中生，而上高中的終極目標(biāo)便是上一所好的大學(xué)了，所以我的大學(xué)夢(mèng)便是校門半圓的暨南大學(xué)，我希望通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
據(jù)我所知，暨南大學(xué)建校有120xx年的歷史了，也可謂是一座歷史悠久的大學(xué)，相比起別的學(xué)校，暨南大學(xué)可謂是不一般的小，但是占地面積雖然小，但各式專業(yè)、教學(xué)設(shè)備確是一應(yīng)俱全，而暨南大學(xué)最讓我刮目相看的是他的包容性。在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，黑種人、白種人、黃種人滿眼皆是，還有專門的清真飯?zhí)�，供少�?shù)民族的學(xué)習(xí)就餐使用。飯?zhí)萌绱�，教室想必也是這樣的場(chǎng)景：不同地域、不同文化、不同思想交流時(shí)碰撞出的火花，一定能讓在暨南大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)得到更多的收獲。
面對(duì)這樣的夢(mèng)想大學(xué)，我要是三年后不能踏進(jìn)暨大的校門，所有的一切都是空話。所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，我應(yīng)該還好規(guī)劃未來三年的高中生活。
在我的規(guī)劃中，未來高中三年必將成為我人生求學(xué)階段最辛苦的三年。記得有一個(gè)老師曾和我開過一個(gè)玩笑，他說：高考前一瞬間將是你智商的最高點(diǎn)，他大笑的臉好像也表露出他當(dāng)年的拼命�？刹皇菃�?每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)為自己的大學(xué)夢(mèng)打拼。
那我怎么在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?我想答案只有一個(gè):那就是加倍的努力，人一之，己十之;人十之，己千之。
其實(shí)說到努力，這是一個(gè)很空洞的詞，如果僅僅白喊努力而不付諸行動(dòng)的話，那一切的“努力”都是空喊口號(hào)，任何行為都是在做無用功。所以為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，高中三年我只有充分利用好每一分每一秒，腳踏實(shí)地在日積月累中慢慢超過別人，這樣我才有可能有希望成為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的那少數(shù)人。
我知道：大學(xué)可能不會(huì)讓我的.人生突然變得成功、變得一帆風(fēng)順，可是想要成功必然要先踏入大學(xué)的校門�！疤O果”前任CEO喬布斯，他是一個(gè)沒有上完大學(xué)的人，可是他在大學(xué)期間結(jié)交好友、得到靈感，最終完成了一場(chǎng)移動(dòng)領(lǐng)域的革命。由此可見：一個(gè)人可以不讀完大學(xué)，但他一定要成為一名大學(xué)生，感受大學(xué)的氣息，讓自己因此終身受益，讓自己的人生走向成功。
由此可見：實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)可以讓自己的將來為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，而不做那個(gè)在茫茫人海中被淹沒的人，于是實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)便是我們每個(gè)人一生為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一條必經(jīng)之路。
有人說過：人生最大的幸福莫過于把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成自己的事業(yè)，而在我看來大學(xué)就是這么一個(gè)神奇的地方，他好像有一種魔力，可以讓我的愛好變成將來為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、讓愛好成為事業(yè)的一個(gè)最好平臺(tái)。
三年后考進(jìn)暨南大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，這是我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)，我將為之拼搏，為之奮斗，讓未來的自己不因沒上夢(mèng)想的大學(xué)而后悔，努力讓自己的夢(mèng)想大學(xué)把我?guī)У礁用篮玫拿魈臁?/p>
我的未來不是夢(mèng)，我的夢(mèng)想大學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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