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我為同學(xué)喝彩作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我為同學(xué)喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
我為同學(xué)喝彩作文 篇1
喝彩，是春天的細(xì)雨，甜滋滋的；喝彩，是夏天的清風(fēng)，涼絲絲的；喝彩，是秋天的豐收，金燦燦的；喝彩，是冬天的陽(yáng)光，暖洋洋的。每一聲喝彩都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
還記得那天，正是午睡起床的時(shí)候，我的腳抽筋了，小腿上的肌肉緊緊地繃住了，我的腿仿佛在被千萬(wàn)只螞蟻咬著，疼得不得了。就在這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一句親切的問(wèn)候語(yǔ)：“怎么了？你沒(méi)事吧？”我抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，啊，是小群，還沒(méi)容我緩過(guò)神來(lái)，她就已經(jīng)扶著我，慢慢地走回教室，一步，兩步，三步……我一邊走，一句句問(wèn)候的話語(yǔ)還不斷地向我涌過(guò)來(lái)。這仿佛是一股暖流，流遍了全身，暖和的感覺(jué)滲進(jìn)了骨子里，讓我永遠(yuǎn)也忘不了這種感覺(jué)，我真想大聲地為她喝彩，她的舉動(dòng)多么令人敬佩啊，我不得不從心底里佩服她!
當(dāng)天正是學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)，當(dāng)她堅(jiān)決地要幫我把椅子拿到操場(chǎng)上，還顧不上去看體育比賽時(shí)，又開(kāi)始了她的“工作”了。她坐在我旁邊，想著要幫我按摩了。只見(jiàn)她挽起衣袖，做好準(zhǔn)備，然后用她的`那兩只手在我的小腿上跳躍起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還挺有節(jié)奏，“吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。”形成了一支歡樂(lè)的交響曲，我頓時(shí)全身放松了，螞蟻也不再“咬”我的腿了，我像一位正在抽煙的大爺那樣，長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣。見(jiàn)我全身都放松了，小群也才欣慰地笑了，額上豆大的汗珠從她的臉滑下來(lái)，她也顧不上擦去。我的眼圈漸漸地濕潤(rùn)了，有兩摸霧氣在眼中凝聚，終于變成了兩滴淚珠，沿著我的臉頰滾落下來(lái)，又一個(gè)多么令人感動(dòng)的鏡頭啊，我真希望可以為她喝彩，而我卻忍不住了，喃喃細(xì)語(yǔ)：“小群，你的舉動(dòng)充滿了愛(ài)心，你那顆充滿了愛(ài)的心正在燃燒，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，你真棒!”
喝彩，在小群面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓她看到了一個(gè)斑斕的新世界，也給她的生活注入了鮮活的美麗。
我為同學(xué)喝彩作文 篇2
是誰(shuí)，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻在你生命中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆；是誰(shuí)在你遭遇困難的時(shí)候如約而至……是同學(xué)，是朋友。
——題記
極其普通的一天，一切都是那么有規(guī)律。即將放學(xué)，回家，第二天再來(lái)上課，又反復(fù)。但是，這平常的一天發(fā)生了一件不平常的事。
筆輕輕地劃過(guò)本子，放心班時(shí)，我正奮筆疾飛地做著作業(yè)。突然，“惡惡……”傳來(lái)一陣嘔吐的聲音，我皺了皺眉頭，是誰(shuí)�。课覄e過(guò)頭去看看，幸好是后排同學(xué)，臭味還不至于傳到我這邊來(lái)。于是，我就當(dāng)它沒(méi)發(fā)生過(guò)似的繼續(xù)做作業(yè)。周圍的同學(xué)反應(yīng)也和我差不多，都是“事不關(guān)己，高高掛起”。正在這時(shí)，我又聽(tīng)到了起身，凳子擺動(dòng)的聲音，這又是怎么回事？我又抬起頭看了看，咦？那是我們班最熱心的一位同學(xué)--虞明豪。只見(jiàn)他連奔帶跑下樓去，我心中“咯噔”一聲，眼珠子瞪大了。因?yàn)槲覀兘淌沂窃贑幢樓，而他顯然是要去拿沙子，可沙坑是在A幢樓呀，這之間整整又兩百米的'距離再加上上下五層樓梯，這一趟下來(lái)非得氣喘吁吁不可。可虞明豪絲毫不在乎這些。之后，他更是大顯身手，走到別人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——嘔吐的地方。把沙子撲在上面，干凈利落地把嘔吐物掃掉了，一點(diǎn)也不嫌臟不嫌臭。他總是在你有困難的時(shí)候挺身而出，為你排憂解難，如同一泓清澈緩緩流進(jìn)你的心田，給人帶來(lái)愜意、溫暖。此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái)，竟是那么的美麗。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“你為什么能夠不顧臭味，把嘔吐物去掃掉�！彼裢漳前愫┖┮恍�，說(shuō)：“同學(xué)嘛！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻是我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，這就是同學(xué)，這就是友情。我自愧不如！虞明豪，雖然在成績(jī)方面或許有欠缺，但是在這時(shí)候，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)巨人。
同學(xué)，世界因?yàn)橛心悴琶利悾覟槟愣炔剩?/p>
我為同學(xué)喝彩作文 篇3
今天，我要真心地為我的一個(gè)同學(xué)喝彩。
我們六（9）班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他叫張為鈺。他剛進(jìn)教室的時(shí)候，我們都十分驚訝，看他的樣子好像是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，不然怎么會(huì)穿著那么老土：一件灰色的羽絨服，還被洗得褪了色。褲子也是舊舊的`，而且還有點(diǎn)皺巴。就連身上的書(shū)包，也是又黑又舊，那肩袋有幾處都有裂口了。
他剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，所以被我們班調(diào)皮搗蛋的頑固份子“兄弟幫”給盯上了�！靶值軒汀毕胫ㄗ诱�，朝他的書(shū)包里倒水，故意攔著大門不讓他進(jìn)教室，把他的本子扔得滿地都是……可他都不理不睬，總是默默地收拾好殘局后又繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。后來(lái)我們這些原本打算看熱鬧的人都為他鳴不平，可他只輕輕地說(shuō)：“別擔(dān)心，沒(méi)什么！”看到他被調(diào)皮鬼們欺負(fù)，我覺(jué)得他好可憐。
可這一切，絲毫沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí)。他上課還是積極舉手發(fā)言，每次測(cè)驗(yàn)，都是全班前五名，于是大家開(kāi)始關(guān)注起他來(lái)。尤其，這次期中考試，他竟考了全班第一，各科都是滿分，現(xiàn)在連“兄弟幫”都不敢招惹他了，因?yàn)樗F(xiàn)在已成了老師的寵兒，我們眼中的驕子了。
今天，有一節(jié)班會(huì)課，我們要上臺(tái)講述自己家庭的事情。大家都講得繪聲繪色，終于輪到了張為鈺。張為鈺上了臺(tái)，頓了片刻，緩緩地講了起來(lái)，“我叫張為鈺，家住在鄉(xiāng)下老家，我媽媽因?yàn)槲夷棠倘ナ藕筮^(guò)于傷心，所以一病不起。而爸爸也在貴州打工，他們都不能顧及到我，所以把我送到外公外婆這里上學(xué)……”說(shuō)著說(shuō)著，他的眼淚就像沒(méi)關(guān)的水龍頭一樣“嘩嘩啦啦”地流了下來(lái)。我們聽(tīng)了，也很傷心。那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的同學(xué)們竟為他鼓起了掌。他努力壓制著自己的情緒，又接著說(shuō)道：“我來(lái)仙桃的原因是：我在家鄉(xiāng)的小學(xué)里一直考全年級(jí)第一，一直是最優(yōu)秀的。我希望自己能在仙桃學(xué)習(xí)得更棒，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望，我一定要通過(guò)努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。”
他的話音一落，我們又立刻為他鼓起掌來(lái)。我們都為能擁有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲！
我為同學(xué)喝彩作文 篇4
在五年級(jí)時(shí)，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班為參加者喝彩。
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都很興奮。到星期五時(shí)，老師帶著我們到體育場(chǎng)。在路上時(shí)，同學(xué)們議論紛紛的，都迫不及待了。到了體育場(chǎng)，我們坐在位置上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開(kāi)始，不知過(guò)了多久，終于開(kāi)始了，我們也不知道第一項(xiàng)是什么。老師告訴我們開(kāi)始是三、四年級(jí)的短跑和長(zhǎng)跑比賽，我們都沒(méi)精神了。昏昏沉沉地坐在那，天氣熱的像一把火，我們口干舌燥的，想買一瓶水，可是沒(méi)那膽，唉！
“下面是五、六年級(jí)比賽”，一聲令下，我們都精神抖擻。我看有我們班的誰(shuí)，老師讓我們安靜，對(duì)我們說(shuō)：“有我們班的喬頌博、蘇玉峰�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“五四班加油！喬頌博加油，蘇玉峰加油！”
預(yù)備起，熱氣沸騰的說(shuō)：“五四班加油！喬頌博加油！蘇玉峰加油！五四班加油……”，喊了一會(huì)兒，全班都站起來(lái)再喊，一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大，別的班老師不認(rèn)輸；讓他們班也喊，幾個(gè)班都開(kāi)始喊了，幾個(gè)班在比賽，每個(gè)班都發(fā)揮足勁，我們班就不服氣了。原本是我們先喊的，其它班都瞎起哄，老師讓我們坐下，說(shuō)：“別管別的班，我們先喊的，他們后，他們是跟屁蟲(chóng)。“全班都哈哈大笑。
一場(chǎng)一場(chǎng)的，比賽完后，到下一星期老師說(shuō)我們班得了第一名。“啊……”我們?nèi)嗑墼谝黄�，為比賽的學(xué)生喝彩！
我為同學(xué)喝彩作文 篇5
就在昨天，天氣晴朗，我們學(xué)校開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，我們就在響亮的進(jìn)行曲中搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。隨著廣播的通知，許多運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了自己的比賽場(chǎng)地。上午進(jìn)行了鉛球和400米，100米的比賽，可以說(shuō)每場(chǎng)都進(jìn)行得十分激烈，而最令我難忘的是下午的女子1500米比賽。
到了下午1：45，女子1500米即將開(kāi)始。我們班的陳依莎和胡伊婷同學(xué)來(lái)到了起跑線上。只見(jiàn)陳依莎嘟著自己的嘴，雙眉緊鎖，額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了“川”字，手掌也緊緊地捏著，一副十分嚴(yán)肅的神態(tài)，往日的笑臉已經(jīng)消逝不見(jiàn)。我想：陳依莎應(yīng)該非常緊張吧，我們可一定要給她加油呀！
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)女子矯健的身影像離弦的箭般沖了出去。可是，在前面怎么還找不到陳依莎呢？我心想。到了第二圈的時(shí)候，一直處于隊(duì)伍中間部位的陳依莎開(kāi)始加速了。只見(jiàn)她跨著大步，雙腳像鼓槌一樣，像在給這緊張的氣氛伴奏，逆風(fēng)跑來(lái)，風(fēng)將她薄薄的短發(fā)全都向后吹去，露出了她高高的寫(xiě)著“堅(jiān)持”的額頭。她的臉也變得蒼白了，嘴唇也似乎沒(méi)有血色，在經(jīng)過(guò)觀眾席時(shí)，我們班的同學(xué)們都大聲地為她加油，但盡管加油聲很大，當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我依然能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)他急促的呼吸聲。到了最后的100米，許多人都開(kāi)始了沖刺，同學(xué)們大聲喊著：“陳依莎，加油！”我心也揪了起來(lái)：陳依莎，你可一定要挺住啊，離重點(diǎn)不遠(yuǎn)了！陳依莎的`雙手快速地?cái)[動(dòng)著，風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩嘩地響，似乎也在為她加油。終于，她沖進(jìn)了終點(diǎn)，并獲得了第三名的好成績(jī)。大伙都為她喝彩起來(lái)：陳依莎，好樣的！
就在終點(diǎn)的另外一側(cè)，她還是邁著大步在跑，而在線的另外一側(cè)，那一剎那，她卻倒在了地上，她為我們班獲得榮譽(yù)，這卻累倒了。當(dāng)時(shí)，我扶著她，而她已經(jīng)無(wú)法站立，連頭都抬不起來(lái)了。就在不久前，她還在奮力地向前奔跑。事后，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，怎么堅(jiān)持下來(lái)的，她卻說(shuō)：心里想著堅(jiān)持下去，就行了，便一路跑下來(lái)。
陳依莎，你真勇敢，你外表柔弱，內(nèi)心卻這么堅(jiān)強(qiáng)，我為你喝彩！你那種堅(jiān)持不懈的精神更讓我在瞬間明白了很多很多：人生就是一次長(zhǎng)跑，堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才能讓我們走得更踏實(shí)，走得更遠(yuǎn)……
我為同學(xué)喝彩作文 篇6
生活中有許多人或事值得稱贊，如事業(yè)上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學(xué)的同學(xué)，固守邊疆的戰(zhàn)士，便民利民的建筑……今天，我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)潘晶晶喝彩。
潘晶晶這個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的.嘴巴。她既漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)。
我和她是最好的朋友，我和她的成績(jī)都差不多，她遇到不會(huì)的題，經(jīng)常問(wèn)同學(xué)或老師，她總是刨根問(wèn)底。下面，我就和你們講一講，她是多么好問(wèn)，我為什么要為她喝彩。
有一天，老師上完課，把家庭作業(yè)布置了，我和潘晶晶就開(kāi)始作了，突然，我們遇到了一個(gè)難題，無(wú)論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想，都想不出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“我們不寫(xiě)了吧！”她卻說(shuō)：“那怎么行，我去問(wèn)老師。”問(wèn)完老師回來(lái)后，她給我講了一遍，我沒(méi)有聽(tīng)明白，就問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，她也摸不著頭腦，她說(shuō)：“我再去問(wèn)一問(wèn)老師�！眴�(wèn)完老師回來(lái)，她又給我講了一遍，我還是沒(méi)聽(tīng)明白，我提了幾個(gè)問(wèn)題，她又去問(wèn)了老師。最后，我終于聽(tīng)明白了，我可真佩服她勤學(xué)好問(wèn)的精神啊！
正因?yàn)樗哂星趯W(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，只要一遇到難題，她就問(wèn)老師同學(xué)，而且還要問(wèn)到自已聽(tīng)明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒(méi)做過(guò)的難題，潘晶晶一會(huì)兒就做完了，可是我們做了好大一會(huì)都沒(méi)做完，我真后悔平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。這一次考試，潘晶晶考了100分。
我為我這位勤學(xué)好問(wèn)的好朋友而喝彩。
我為同學(xué)喝彩作文 篇7
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，各班的參賽選手都在暗暗較勁，利用體育課時(shí)間加緊訓(xùn)練著。
小黃是我們班最棒的運(yùn)動(dòng)健將，也是我們班唯一的體育成績(jī)?nèi)珒?yōu)的同學(xué)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加的是快速跑。這是我們大家都很喜歡的比賽項(xiàng)目。快速跑是運(yùn)動(dòng)會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的比賽項(xiàng)目，所以小黃非常認(rèn)真地做準(zhǔn)備。一到體育活動(dòng)課，他就在跑道上一次又一次地練習(xí)著往返跑。烈日下，汗水打濕了他的衣服，卻不見(jiàn)他休息。
校運(yùn)會(huì)上，快速跑比賽開(kāi)始了。隨著體育老師的一聲令下，六個(gè)小選手像離弦的劍一樣，飛快地沖出了起跑線。起先，小選手們齊頭并進(jìn)。賽程過(guò)半時(shí)，三（1）班的小張跑到了第一位，我們班的小黃緊追其后。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我瞪大了眼睛，握緊拳頭，一邊為小黃吶喊助威，一邊暗暗著急，心說(shuō)：快呀！再快一點(diǎn)！就在這時(shí)，小黃鉚足了勁兒，在我們吶喊聲中第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。頓時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)：“耶——太棒了！太棒了！”在喝彩聲中，我們擁抱了凱旋而歸的小黃同學(xué)。為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的'他這次不但獲得了第一名，還破了校記錄呢！
此后，每當(dāng)我看到班級(jí)墻上的那張獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起小黃奮力奔跑的身影。他堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩，我從心里為他喝彩！
我為同學(xué)喝彩作文 篇8
我們班來(lái)了個(gè)插班生。他，大大的眼睛，圓圓的肚子，屁股也很大，臉上的肉基本上可以垂掛下來(lái)，整體來(lái)看，就像一個(gè)不倒翁。我一直懷疑一張椅子是否能坐得下他。而最想不到的是，我竟然要和他同桌!真不幸。
體育課上，他那肥胖的身體可給他帶來(lái)了不少麻煩，跑起來(lái)跟走路沒(méi)多少差別。我們個(gè)個(gè)看了都搖頭嘆氣的，他到底能不能跑，期末考試怎么能過(guò)關(guān)？
轉(zhuǎn)眼間，馬上期末了，體育也快要考試了，那個(gè)小胖，唉，他連走路都走不快，他能及格么!唉，身為他的同桌，能不擔(dān)心嗎？
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，眼看跑道上也只剩我的同桌，這還是400米補(bǔ)考哩!看著老師那無(wú)奈又嚴(yán)肅的神情，我不禁為胖子捏了一把汗�！胺首�，你可要爭(zhēng)氣啊!”槍聲一響，胖子用盡全力跑起來(lái)，可在我們眼中，他依然非常笨重。只見(jiàn)他不停地跨出艱難的每一步，每前進(jìn)一步，身后都會(huì)留下我們的一聲聲嘆息。很多同學(xué)都認(rèn)為他沒(méi)戲了，便紛紛離開(kāi)。我竭盡全力喊著“加油!”“加油!”的'口號(hào)。肥仔在我的鼓勵(lì)下跑快了，我立刻歡呼起來(lái)，更加賣力地為他鼓勁!“成功了!”“他跨過(guò)終點(diǎn)了!”我歡呼起來(lái)，跑上去接住了他。我們用力地?fù)肀г谝黄�。肥仔大汗淋漓的臉上灑下了激�?dòng)的淚水……
我為同桌喝彩!為他的堅(jiān)持不懈，為他的奮力進(jìn)取。是的，只要我們每個(gè)人勇于去克服自身困難，勇于去挑戰(zhàn)命運(yùn)，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)!
如今，我感覺(jué)，每一次為同桌喝彩，為朋友加油得到的快樂(lè)，都會(huì)讓我感到滿足，讓我體會(huì)到人與人之間純潔的真情。
我為同學(xué)喝彩作文 篇9
為別人喝彩，是發(fā)自自己由衷的祝福；為別人喝彩有時(shí)也是一種自己獲取的途徑，快樂(lè)并非是靠別人哄你，去任你放肆，而是靠自己卻發(fā)掘；為別人喝彩，就等于自己獲得快樂(lè)，收獲快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
這些啟示是我看到過(guò)一篇作文后感悟的。里面講述了作者的同桌考了一百分，他不甘心，就戲弄他。但他惡作劇成功后，并不高興，后來(lái)他才知道只有別人快樂(lè)他才能快樂(lè)！
那天，我們上語(yǔ)文課時(shí)，嚴(yán)老師突然走進(jìn)來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“今天我們又有兩位同學(xué)在《慈溪日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，一個(gè)是潘徐雙的《小小戒煙靈》，另一個(gè)是黃梅佳的《媽媽的味道》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向她們表示祝賀�！边@時(shí)我的腦海中飛快的閃過(guò)一個(gè)念頭：何不向同桌——潘徐雙表示祝賀，為別人喝彩也并非不是一件好事呀！于是，我連忙向潘徐雙表示祝賀：“你看看，《小小戒煙靈》在《慈溪日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，多好�。」材銍D！”這時(shí)，她不好意思地朝我露出了一個(gè)會(huì)心的笑容。也不怎的'，我的心中溫暖了一下！也許是為他人喝彩吧！
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了人生的快樂(lè)并非只是游山玩水，飽覽古今中外的名勝，更多的是你給予別人的快樂(lè)，因?yàn)檫@樣你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)！
我為同學(xué)喝彩作文 篇10
他，濃濃的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，眉宇間閃爍著睿智的光芒，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，一刻也閑不住。他，是課堂上最耀眼的一個(gè)，仿佛什么問(wèn)題都難不倒他；同時(shí)，他又是課堂最調(diào)皮的一個(gè)，一會(huì)兒揪揪女同學(xué)的小辮子，一會(huì)兒找人講講小話，一會(huì)兒又為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在課堂上光明正大的與人斗嘴。結(jié)果嗎，不言而喻，被老師提到教室外了�？伤坏恢e(cuò)就改，還一犯再犯。他，就是我的同桌——彭睿哲。
可調(diào)皮歸調(diào)皮，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)連我也感到自嘆不如。快要臨近期末了，大家都忙著應(yīng)對(duì)一堆堆“試卷山”，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的�？伤麉s高興得眉開(kāi)眼笑，看見(jiàn)試卷就眼睛放光，做完一張還沖著老師喊：“再來(lái)一張。”讓全班同學(xué)都忍不住對(duì)他翻白眼。可他當(dāng)然有自己喜歡做試卷的理由，每次考試成績(jī)公布時(shí)，就輪到我這個(gè)同桌吃驚了。他的每張?jiān)嚲矶既〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，看著他那得意的表情，我頓時(shí)感到啞口無(wú)言。再一看試卷，上面畫(huà)滿了紅勾勾，好像什么題都難不倒他，有的題還寫(xiě)了兩三種答案，真佩服他的思維能力。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也很棒，每逢有體育賽事，他都能取得不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。另外，他還是個(gè)搞笑天才，時(shí)不時(shí)的惹我生氣，見(jiàn)我變臉了，又趕緊轉(zhuǎn)移話題，惹得我哭笑不得。
調(diào)皮+成績(jī)好+體育棒+會(huì)搞笑=我的同桌。同桌，我為你喝彩。
我為同學(xué)喝彩作文 篇11
張思雨在班級(jí)中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中是個(gè)樂(lè)于助人，善解人意的好孩子。這些，我都是聽(tīng)大人們說(shuō)的，可我心底里也是這樣認(rèn)為的。
有一次，我和張思雨出去玩，碰到了一個(gè)在街頭乞討的乞丐，他穿的破破爛爛的腿上有很明顯的傷痕，我對(duì)張思雨說(shuō)；“你看，他真可憐，你有錢沒(méi)，我出來(lái)時(shí)太急沒(méi)帶錢�！睆埶加暾f(shuō)；“有錢，我立刻給他�！彼南乱粋�(gè)舉動(dòng)令我吃驚，我本想她只會(huì)給他5塊錢，可沒(méi)想到她竟然給了他50塊錢。事后，我問(wèn)她，你怎么會(huì)把你一個(gè)月的`零用錢給他。他的回答有令我吃驚，她說(shuō)；“你幫助別人，別人才會(huì)幫助你，現(xiàn)在他需要幫助，你可以幫助他，以后你需要幫助的時(shí)候，別人才會(huì)幫助你。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果下次我還碰見(jiàn)和他一樣的人，我依舊會(huì)幫助他。因?yàn)楹檬露际菑狞c(diǎn)滴做起的，雖然現(xiàn)在我沒(méi)錢，但是我相信只要努力，我就會(huì)有錢，那時(shí)我將會(huì)把我的錢捐出去，幫助那些需要幫助的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想是做一位慈善家，所以我要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而努力�！蔽以谛睦镎f(shuō)，我為你喝彩。
還有一次，她班同學(xué)把它剛買的文具盒碰壞了，他非但沒(méi)讓他賠錢，反而給他道歉，她班同學(xué)也不知怎么回事，還以為他氣糊涂了呢。他是；“是我把你剛買的文具盒碰壞了，你又沒(méi)做錯(cuò)事，為啥要向我道歉，再說(shuō)了，要道歉也應(yīng)該我向你道啊�！睆埶加暾f(shuō)；“你只是無(wú)意中把它碰掉了，并不是故意的，如果我放在課桌里，它也不會(huì)被你碰掉了，所以你不用道歉也不用賠錢，以后我們依然是好朋友�！蔽夜烙�(jì)那個(gè)把張思雨文具盒碰壞了那個(gè)人，一定會(huì)覺(jué)得張思雨很善解人意，大方。
我為同學(xué)喝彩作文 篇12
堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩，同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得別人的喝彩。精彩的籃球賽正在操場(chǎng)上緊張的舉行，時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲，四班頻頻進(jìn)球，信心十足，而我們班垂頭喪氣，到目前一球都沒(méi)進(jìn)，上半場(chǎng)結(jié)束后我們只得了一分，有很多同學(xué)都沒(méi)看的興趣了。
下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們的隊(duì)員一點(diǎn)信心都沒(méi)有，突然陳超向籃框投了一球“耶！進(jìn)了！“過(guò)了一會(huì)兒，突然一片倒彩聲和嘆氣聲響澈全場(chǎng)，原來(lái)陳超投錯(cuò)了籃框，白白送了對(duì)手二分，我也沒(méi)了看的精神，提前回了教室，沒(méi)想到教室里的人十分多，大家都議論剛才的比賽，從同學(xué)們埋怨的眼神中我突然明白了什么，頭也不回地沖向比賽場(chǎng)地加入了吶喊助威的`隊(duì)伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的聲音融入了一陣陣的吶喊中，雖然人數(shù)不多聲音卻如此整齊如此有力，像一個(gè)訓(xùn)練有素的啦啦隊(duì)。
場(chǎng)上的同學(xué)感激地看了我們一眼，剛才頹廢的神態(tài)也跑得無(wú)影無(wú)蹤了，個(gè)個(gè)深吸一口氣，重新抖擻精神，又積極地在場(chǎng)地上跑動(dòng)起來(lái)，盯人、搶球、傳球、運(yùn)球，眼看著要投籃了，卻被對(duì)方攔截了。此時(shí)哨聲無(wú)情的響起來(lái)了，比賽結(jié)束了，場(chǎng)上隊(duì)員愧疚的看了我們一眼走下場(chǎng)去。雖然輸球了，但我依然高興，因?yàn)榇蠹叶急M力了。他們雖然輸球了，卻依然在場(chǎng)上拼到最后。
為同學(xué)喝彩，讓我懂得了在別人最需要你幫助的時(shí)候你伸出援手比什么都來(lái)的珍貴的道理，所以不論失敗或成功，只要在前進(jìn)的道路上竭盡全力了，都值得你喝彩！
我為同學(xué)喝彩作文 篇13
在人生中，喝彩是必要的，為對(duì)他人的表?yè)P(yáng)，也是對(duì)他人的鼓舞。
記得上次校運(yùn)會(huì)中有一項(xiàng)“28×60米”往返跑的比賽。
一開(kāi)始，我們班的同學(xué)一馬當(dāng)先，把其他班的'同學(xué)拋在后面。我為他喝彩：“沈男，你真棒！”可是好景不長(zhǎng)，后來(lái)掉棒頻頻發(fā)生，我們班的同學(xué)漸漸地落在了后面。
突然一位同學(xué)由于跑得太快，眼睛只看著前面，結(jié)果重重地摔了一跤，他痛得緊咬牙關(guān)，緊皺眉頭，忍住腳上的疼痛，仍然飛奔著，等回來(lái)時(shí)，他的腳已是一瘸一拐的了，我為他的堅(jiān)強(qiáng)而暗暗喝彩。
雖然他爬起來(lái)繼續(xù)跑了，但是還是拉大了我們班與其他班了距離。此刻啦啦隊(duì)已經(jīng)不出聲了。同學(xué)們似乎已經(jīng)有些明白：可能我們班只能得第三了。但是，希望與信念壓倒了那一絲絲不安。一位位在賽場(chǎng)上的同學(xué)都緊鎖眉頭，鼓起腮幫子，漲紅了臉，在一雙雙期盼地目光中，在自己心靈的鼓舞下，不顧一切地向前沖去。啦啦隊(duì)也掀起了一陣熱潮，我更大聲地為同學(xué)們永不氣餒、奮力拼搏的精神而喝彩！
已經(jīng)是最后一位同學(xué)在跑步了，成績(jī)就要出來(lái)了，我們呢啦啦隊(duì)把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。因?yàn)檫@一段時(shí)間中是第二名與第三名之間的紛爭(zhēng)同學(xué)們那顆熱愛(ài)集體的心激烈地跳動(dòng)著，我們的目光都注視在這位同學(xué)身上，近了，更近了……“我們戰(zhàn)勝二班了！”我們終于獲得了第二名！喝彩剩響徹云霄。
是呀，人生中就需要掌聲，需要鼓舞，需要喝彩！
我為同學(xué)喝彩作文 篇14
從小到現(xiàn)在，我喜歡的同學(xué)有很多，但我最喜歡的要數(shù)李子昂，因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，興趣廣泛，遇到困難他絕不退縮、從不言敗。他長(zhǎng)得和我差不多高，頭發(fā)短短的，根根直立，非常精神，兩只眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，很想成為校運(yùn)動(dòng)員，但選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，必須要過(guò)三關(guān)，少一關(guān)就不行。第一關(guān)是五百米跑，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對(duì)冠軍虎視眈眈。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，選手們就像賽馬似的奔向前方，同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�。只�?jiàn)李子昂不停地前后有力的揮動(dòng)雙臂，跨著大步，加速前進(jìn)。不一會(huì)兒功夫就遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)知道其他的選手也不甘示弱，在后面緊追不舍，而李子昂雙眉緊鎖，咬著嘴唇加快速度，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
第二關(guān)是足球射門，比賽規(guī)則是老師發(fā)五個(gè)球必須接住三個(gè)球。剛開(kāi)始老師給他踢了一個(gè)角度很偏的球，眼看球就要出界了，李子昂一個(gè)箭步飛奔過(guò)去，緊接著一個(gè)倒掛金鉤，只聽(tīng)“嗖”地一聲把球送入網(wǎng)里。接著老師在中場(chǎng)發(fā)了一個(gè)超高球，而李子昂抬著頭，眼睛盯著球，身體不停地移動(dòng)位置，看準(zhǔn)球的落點(diǎn)，騰空而起，頭猛地一甩，球正好打在橫梁上又反彈過(guò)來(lái)，他飛奔過(guò)去，抬起右腳用力一踢，球乖乖地進(jìn)入了球門。李子昂靈活多變的戰(zhàn)術(shù)使他順利地過(guò)了第二關(guān)。
最難的是第三關(guān)打乒乓球，學(xué)校規(guī)定，要在十二分鐘內(nèi)接住老師十七個(gè)球?yàn)橼A，很多同學(xué)都在這一關(guān)敗下陣來(lái)。我不禁為李子昂擔(dān)心起來(lái)，悄悄地問(wèn)他：“你能行嗎？”，李子昂胸有成竹、信心百倍地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”。只見(jiàn)李子昂一只手緊握球拍準(zhǔn)備到胸前，兩腿邁開(kāi)，整個(gè)身子略微向前傾斜，兩只眼睛死死地盯著球，好像要把球給頂回去似的`。老師先發(fā)了一個(gè)超高球，李子昂輕輕地?fù)趿嘶厝ィ麆傁敕潘梢幌�，老師又�?lái)了一個(gè)短旋球，他急忙趴在球桌上，勉強(qiáng)把球打過(guò)去。同學(xué)們都為李子昂捏了一把汗，而他只出了一口氣，又開(kāi)始了，下一輪只見(jiàn)他忽左忽右，一會(huì)兒蹦起，一會(huì)兒踹下，就像一只頑皮的小猴子，轉(zhuǎn)眼間十七個(gè)球過(guò)去了。
李子昂同學(xué)不斷地拼搏，使他成為一名優(yōu)秀的小運(yùn)動(dòng)員，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我非常佩服他。我為他高興，更為他喝彩。
我為同學(xué)喝彩作文 篇15
在我認(rèn)為，像我們班的王海波絕對(duì)屬于老師和同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。的確如此，他每節(jié)課都坐不住，每天的家庭作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完過(guò)。他坐在班上第一組最后的一個(gè)角落里，就這樣他還能和第八組的同學(xué)說(shuō)話。在老師的眼皮底下，他竟能神出鬼沒(méi)地跑到其他同學(xué)那里。不僅如此，課下他還和同學(xué)們追逐打鬧，如果你來(lái)到我們班上，準(zhǔn)會(huì)一眼認(rèn)出他，那個(gè)每天衣服臟兮兮的、流著鼻涕的小男孩。后來(lái)發(fā)生的一件事更讓我確定他實(shí)在是無(wú)藥可救。
那是一節(jié)美術(shù)課，全班同學(xué)聽(tīng)完老師的講解后都在安安靜靜地畫(huà)畫(huà)，老師也在巡視著看同學(xué)們畫(huà)得怎樣。突然，后面?zhèn)鱽?lái)“啪啪”的聲音，是那么清脆，我們不約而同把頭扭向了后面，只見(jiàn)王海波和另一個(gè)同學(xué)的座位上沒(méi)了人，咦，人在哪兒呢？我側(cè)了側(cè)身子，呵，原來(lái)這兩人正坐在地上摔王牌呢！這下他們死定了，準(zhǔn)有好戲看啦！果然美術(shù)老師氣沖沖地沖到他倆面前，一把把王牌奪了過(guò)來(lái)，隨即扔到了垃圾桶里，然后大聲批評(píng)著他們，就這樣一節(jié)好端端的美術(shù)課讓他倆變成了我們的`教育課。下課了，老師忿忿地走了。再看王海波，他竟笑嘻嘻地和其他同學(xué)說(shuō)笑著。唉，可真難為了老師。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)的這天，正當(dāng)我和同學(xué)們興奮地說(shuō)著假期里的新鮮事的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我一看，不是我們?cè)瓉?lái)的班主任，而是一個(gè)新老師。她介紹說(shuō)以后她就是我們的新班主任了，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，共同進(jìn)步。我心里在想：你能把王海波治服了就不錯(cuò)了。果然在以后的一天出事了。這天早上，他來(lái)到班上就拿出那種垃圾食品辣條吃，教室里不一會(huì)兒就充滿了辣條的味道，當(dāng)他正吃得津津有味時(shí)，老師突然進(jìn)來(lái)了，慌得他還來(lái)不及藏起來(lái)�？磥�(lái)是少不了一頓吵了，只見(jiàn)老師走到他跟前，問(wèn)道：“你早上怎么不吃早飯？”他低著頭答道：“媽媽沒(méi)給我做，只給了我兩塊錢讓我買著吃�！薄斑@會(huì)吃壞肚子的，你不知道嗎？走，跟我去辦公室吧。”“肯定會(huì)好好訓(xùn)他一頓的�！薄斑@回他可倒霉了！”……等他們走后，大家都一言我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒王海波進(jìn)來(lái)了，手里竟拿著一塊面包，大家立刻把他圍起來(lái)，問(wèn)這到底是怎么回事，他說(shuō)老師到辦公室后沒(méi)有批評(píng)他，而是到學(xué)校門口的商店里給他買來(lái)了一塊面包。這一上午的課王海波竟然很安靜。第二天的課上，老師表?yè)P(yáng)了他完成了作業(yè)，并建議我們?yōu)樗囊淮握�，班上響起了稀落的掌聲。我心里暗想：老師這是不了解他，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)放棄的。
時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去了，課下仍可見(jiàn)王海波和同學(xué)們打鬧著，只是課堂上我很少聽(tīng)到老師批評(píng)他的聲音了，好多次老師一上課就夸他又寫(xiě)完了作業(yè)，并且課堂上也知道坐好了，讓我們?yōu)樗辉俟恼�，班上的掌聲還不是那么熱烈，但都向他投去了別樣的眼光。這眼光里是嘲笑還是羨慕，我還真不好說(shuō)，不過(guò)我倒是有點(diǎn)羨慕他了。王海波開(kāi)始有變化了，我可以感覺(jué)到。慢慢地課堂上很少看到他搗亂了，為他鼓掌的次數(shù)漸漸增多了，也越來(lái)越響亮了，聽(tīng)得出這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的，那一刻我想我不只是見(jiàn)證了一個(gè)同學(xué)的改變，也見(jiàn)證了喝彩的力量！我想大聲說(shuō)為我們身邊的每一個(gè)同學(xué)喝彩吧！
我為同學(xué)喝彩作文 篇16
馬欣萌是我班的一個(gè)女同學(xué)，她的身高大約1.6米，在我班女同學(xué)中是數(shù)一數(shù)二的高度，她的身材比較苗條，她長(zhǎng)著甲字形的臉，彎彎的眉毛顯得她很俊俏。兩只眼睛炯炯有神，雖然戴著眼鏡卻覺(jué)得既活潑又文氣，鼻子高高翹起，還有一張紅紅的小嘴巴。
我覺(jué)得馬欣萌是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，還有，遇到什么困難她從不慌張，而是勇敢的去面對(duì)，以智取勝。她還有一顆樂(lè)于助人、能忍能讓、無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷開(kāi)闊的心。
有一次我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們?nèi)ヅ懿剑遗懿綍r(shí)不小心摔倒了并把腳給扭到了，而且還摔倒在地。這時(shí)讓我驚訝的是向我伸出援助之手的是平時(shí)最文氣、最不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)馬欣萌。馬欣萌親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！我扶你到蘑菇庭歇一會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著把我從地上扶了起來(lái)。
馬欣萌同學(xué)不光身材高高大大，比較喜歡體育。她腦瓜卻很靈活，很聰明，不是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生。她在學(xué)習(xí)方面也不落后，每次考試她的各科成績(jī)都名列前茅。做事從不馬虎大意�？雌饋�(lái)很文靜的一個(gè)小姑娘，卻沒(méi)有想到她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)秀，成績(jī)好也不是吹出來(lái)的`，每當(dāng)我們?cè)谛菹�、玩耍時(shí)馬欣萌卻在認(rèn)真學(xué)習(xí)，直到把課文都背得滾瓜爛熟才肯去學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容。聰明加勤奮是她成績(jī)優(yōu)秀的根本。
看！這是多么刻苦學(xué)習(xí)的精神��！還有她的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，更值得我學(xué)習(xí)。馬欣萌，我佩服你！
我為同學(xué)喝彩作文 篇17
她，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，有時(shí)暗淡，有時(shí)明亮。對(duì)了，值得一提的是，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑的時(shí)候小嘴往上揚(yáng)，生氣的.時(shí)候小嘴嘟嘟的，十分可愛(ài)，回答問(wèn)題的時(shí)候也毫不遜色！
記得那是一切無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，那節(jié)課老師提了一個(gè)難度相當(dāng)高的問(wèn)題，就連我們班的尖子生都回答錯(cuò)了，班里陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現(xiàn)了“失望”兩個(gè)字。這時(shí)班里伸出了一只希望之手，老師將她叫起來(lái)回答問(wèn)題，臉上一副不信任她的表情。而她卻說(shuō)的頭頭是道，同學(xué)們不得不佩服她，老師的臉上又展開(kāi)了難得一見(jiàn)的笑容。
她的記憶力也是相當(dāng)?shù)捏@人。有一次，英語(yǔ)老師讓五分鐘之內(nèi)把英語(yǔ)課文背會(huì)，她還沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)完就開(kāi)始埋頭背，才背了一分鐘便背會(huì)了。她上去給老師背，老師一臉驚訝的表情，仿佛在說(shuō)：這個(gè)學(xué)生的記憶力怎么這么好？下來(lái)之后，她給我了一個(gè)最調(diào)皮的笑容。
她不是我們班的黃曉月同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)好，品德也是很棒的！如果大家想認(rèn)識(shí)她的話，就來(lái)我們育人學(xué)校的六一班吧，她可是非常好客喲！
我為同學(xué)喝彩作文 篇18
花兒有了雨露的滋潤(rùn)，才開(kāi)的更艷，小鳥(niǎo)有了藍(lán)天的庇護(hù)，才飛的更高，而我有了班上同學(xué)的.幫助，生活的更加快樂(lè)。
今年國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校舉行了以“”為主題的歌詠比賽，我們四一班積極準(zhǔn)備，我很幸運(yùn)被挑上了。老師為了讓比賽效果更出彩，讓參賽同學(xué)穿白上衣、黑褲子。這下我可發(fā)了愁，我的白上衣早就又臟又舊，我前面的趙涵溪有一件嶄新的白上衣，可早上發(fā)生的事情讓我不好意思向她開(kāi)口借。
今天早上預(yù)備鈴響后，我趴在桌上補(bǔ)錯(cuò)題，偏巧趙涵溪在回座位時(shí)擠了一下桌子，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“蚯蚓”，這下我可惱了，我不由分說(shuō)，就吵了她兩句，她也很生氣，佷有理地說(shuō)：“我剛值日回來(lái)，回座位也犯法了，再說(shuō)了，我也不是有意的�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)：“你值日就有理了，不是故意的就可以任意碰桌子�！本瓦@樣，我倆吵了一架。
下午放學(xué)，我悶悶不樂(lè)地走在路上，心里為衣服的事兒犯愁，猛聽(tīng)到后面有人喊我，一扭頭是趙涵溪，很意外地問(wèn)：“你有事？”她不好意思地說(shuō)：“給你衣服。上午聽(tīng)說(shuō)你在借衣服，我下午就拿來(lái)了，一直沒(méi)好意思你說(shuō)話�！彼@樣一說(shuō)，讓我也很不好意思，紅著臉說(shuō)：“早上的事真對(duì)不起，我態(tài)度不好�！彼呛且恍Γf(shuō)：“我態(tài)度也不好，下午想跟你和好，也不好意思開(kāi)口�！蔽抑鲃�(dòng)拉起她的手，一起回家了。
比賽那天，我們得了一等獎(jiǎng)，這與同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的，在這里，我要為趙涵溪的寬容和幫助喝彩，衷心地說(shuō)一句：“同學(xué)，謝謝你！”
我為同學(xué)喝彩作文 篇19
馮浩凱，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩！
在學(xué)校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。每當(dāng)飯后，你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雪，在洗碗池旁總能出現(xiàn)你的身影。校長(zhǎng)、老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，但是你從不驕傲，反而更加賣力的`為大家服務(wù)。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，你總是早早來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚把校園的樹(shù)葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清潔、干凈的校園環(huán)境，讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，你又是一名優(yōu)秀的演員。你給大家表演的相聲、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，贏得了大家陣陣掌聲。在朗誦比賽時(shí)，你入情入境，更是道出了祖國(guó)的雄偉壯麗，贊出了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……
馮浩凱，我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩，我更要向你學(xué)習(xí)。
我為同學(xué)喝彩作文 篇20
我有位同窗五載的好朋友——?jiǎng)⒁怫巍Ｄ苡形贿@樣的好朋友，我感到很榮幸。
她雖然長(zhǎng)得很黑，但黑的好看襯托著柳條般的眉毛，水汪汪的.大眼睛，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。她頭發(fā)烏黑，喜歡梳著個(gè)馬尾辮，上面還戴著個(gè)咖啡色的發(fā)卡，漂亮極了！
她不僅長(zhǎng)得好看，美術(shù)方面也很擅長(zhǎng)。每次有什么美術(shù)比賽，她只要參加，準(zhǔn)能得獎(jiǎng)，像什么“都市報(bào)道第一名”，“歐凱龍優(yōu)秀獎(jiǎng)”根本不在話下，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了3個(gè)金牌，數(shù)十個(gè)銀牌了！
她在體育方面也很有才，踢毽子、跑步、跳遠(yuǎn)等比賽閉著眼睛都能得獎(jiǎng)。每次下課，她都拉著我跟她比賽，好幾次比跳遠(yuǎn)，明明她比我跳得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，還謙虛的說(shuō)：“你又贏了，看來(lái)我還得努力呀！”
她的學(xué)習(xí)在班級(jí)上也是名列前茅，每次考試都是90分以上。她的組織能力很強(qiáng)，每次的班會(huì)和慶祝節(jié)日都由她來(lái)主辦。
我為同學(xué)喝彩作文 篇21
那是上個(gè)星期五我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生的事
我們班的學(xué)生搬著凳子下樓，找好位置坐好，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。200M、100M、跳高、跳遠(yuǎn)……的比賽一項(xiàng)項(xiàng)比賽都相繼結(jié)束，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，終于輪到五年級(jí)400M的比賽了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔沖刺，我們班同學(xué)的精神一下子振作了起來(lái)。
只見(jiàn)我們的海夢(mèng)婷和四個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員飛奔在400米跑道上，海夢(mèng)婷像一只輕盈的燕子在最前頭，大家你追我趕，拼命向終點(diǎn)沖去。“海夢(mèng)婷，加油！海夢(mèng)婷，加油！加油！”……同學(xué)們站起來(lái)，熱烈呼喊。
她仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)樗齾群暗募佑吐�，就更加努力地向前沖去。可是意外發(fā)生了，海夢(mèng)婷一下子摔倒了。老師和同學(xué)們驚呆了！愣住了，老師快步向她跑去，只見(jiàn)海夢(mèng)婷快速站起來(lái)向前面的同學(xué)追去……當(dāng)她從我們隊(duì)伍前面跑過(guò)時(shí)，我清楚地看到她左膝蓋處的`褲子擦破了，一大塊紅色的血痕清晰可見(jiàn)。
近了，近了，到終點(diǎn)了。海夢(mèng)婷和第一名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)……可是同學(xué)們?nèi)匀粸樗龤g呼，為她喝彩！
雖然她沒(méi)有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)。
我為同學(xué)喝彩作文 篇22
喝彩是要為人加油，比喻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為自己的朋友喊加油，使他們得到很好的成績(jī)，這就是喝彩，為什么要喝彩，不是因?yàn)閯e人得到了好的成績(jī)，是因?yàn)閯e人付出了很大的努力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我為之而喝彩。
我要為我們班的花樣跳繩隊(duì)的李路明喝彩，知道為什么嗎？因?yàn)樗秊榱藚⒓訁^(qū)里的花樣跳繩隊(duì)付出了很大的代價(jià)。暑假到了，她依然沒(méi)有休息，而是在太陽(yáng)暴曬的時(shí)候，還是在努力的練習(xí)；當(dāng)我們?cè)谑罴倮镩_(kāi)著空調(diào)喝著飲料時(shí)，她們還在那里練習(xí)；當(dāng)我們?cè)诖采线�沒(méi)起床時(shí)，她們依然在練習(xí)；當(dāng)我們?cè)诤桶职謰寢屢黄鸲燃贂r(shí)，她們還是在辛辛苦苦的在練習(xí)，她們?yōu)榱藚⒓恿吮荣�，這么勞累，可是如果有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間她們就寫(xiě)暑假作業(yè)。我們作為一名同學(xué)，應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這種精神。這一練就是兩個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，她們依然還在練習(xí)，每天上午、下午李路明她們堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我們?cè)谛@里開(kāi)著空調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)，她們?cè)诰毩?xí)；當(dāng)我們放學(xué)時(shí)她們?cè)诰毩?xí)；當(dāng)我們?cè)缟线�沒(méi)起床時(shí)他們換在練習(xí)；當(dāng)我們中秋節(jié)假日家家戶戶在吃月餅時(shí)，她們依然在練習(xí)。她們練習(xí)了三個(gè)月，在星期六的時(shí)候，終于參加了比賽，雖然我不知道比賽的`結(jié)果如何，但我為李路明喝彩。因?yàn)橹灰α�，結(jié)果不重要。
我們要學(xué)習(xí)李路明這種精神，把自己的辛苦放在腦后，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光的行動(dòng)喝彩。
我為同學(xué)喝彩作文 篇23
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陳莉莉，明亮的眼睛，烏黑亮麗的'頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的手呢！
有一天，我到她家去玩，一進(jìn)門，就看見(jiàn)她坐在凳子上，轉(zhuǎn)過(guò)身子，我問(wèn)：“你在做什么呢？”他說(shuō)：“我在做花籃�！蔽壹�(xì)心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說(shuō)：“能教我做嗎？”他說(shuō)：“能呀，只要我完，我就教你做�！币粫�(huì)兒，陳莉莉說(shuō)：“你要看我做的時(shí)候�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我終于會(huì)做花籃了。我覺(jué)得陳莉莉像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！
陳莉莉不光有一雙靈巧的雙手，還有在學(xué)習(xí)上幫助我呢！
有一次，我在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，我碰到難題，我想了想，終于想出去問(wèn)陳莉莉，我一到陳莉莉的家，看見(jiàn)她在家里看電視，我問(wèn)：“陳莉莉，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！蔽夷贸隽苏n本說(shuō)：“這道題你會(huì)寫(xiě)嗎？”她說(shuō)：“會(huì)呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。
陳莉莉，我為有你這樣助人為樂(lè)的小伙伴而喝彩！
我為同學(xué)喝彩作文 篇24
王志陽(yáng)是我四年級(jí)的朋友，他可是我班的運(yùn)動(dòng)健將。你看，他高高的個(gè)頭，壯壯的身材，兩眼炯炯有神，一看就知道他是推鉛球的材料。他不但是推鉛球的材料，還為我班的運(yùn)動(dòng)會(huì)立下了悍馬功勞。
體育老師挨班找我校體育方面的人才，找到我班時(shí)一下子就挑中了王志陽(yáng)，我班所有同學(xué)都為王志陽(yáng)同學(xué)喝彩，因?yàn)槲覀兯腥讼嘈潘?jīng)過(guò)體育老師的訓(xùn)練一定會(huì)出好成績(jī)的。
因?yàn)槲液屯踔娟?yáng)是好朋友，每當(dāng)放學(xué)時(shí)我總是等他訓(xùn)練完一起回家。每當(dāng)我看他訓(xùn)練時(shí)，我總是非常羨慕他，那沉甸甸的鉛球在他的手里卻變得那么輕巧，我總是在心里默默的'為他加油喝彩。
經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，終于迎來(lái)了我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下王志陽(yáng)可以大展拳腳了，可殺其他班個(gè)落花流水了。終于該鉛球比賽了，小鳥(niǎo)在耳邊唧唧喳喳的叫著，仿佛在為我的好朋友王志陽(yáng)加油。我站在場(chǎng)地外側(cè)靜靜的等待著他的出場(chǎng)，心里也在默默的為他加油喝彩。終于輪到他了，我等著看他精彩的一擲。不過(guò)結(jié)果卻讓我出乎意料，他并沒(méi)有像我想象的那樣擲得很遠(yuǎn)。我一下子著急了，他怎么回事？難道手受傷了？許多疑問(wèn)在我腦子里盤旋。終于又等到了他第二次擲鉛球，我認(rèn)真觀察著他，他表情似乎有點(diǎn)痛苦，但這次比起第一次有了很大的進(jìn)步。等到第三次時(shí)，他終于超過(guò)了所有的參賽同學(xué)，可王志陽(yáng)同學(xué)卻沒(méi)有心思看看比賽結(jié)果，卻一只手揉著另一只手，表情極為痛苦。
噢！我終于明白了，他不是沒(méi)有盡力，而是手腕受傷了。他在用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服疼痛為班爭(zhēng)光，王志陽(yáng)同學(xué)我為你喝彩，你的精神讓我牢記在心。
現(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校上學(xué)了，但他擲鉛球那一刻卻讓我牢記在心，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我牢記在心，我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)為他喝彩。
我為同學(xué)喝彩作文 篇25
今年暑假過(guò)后，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！場(chǎng)上充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，尤其是接力賽跑。只聽(tīng)裁判員哨聲一響，比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離弦的箭似的飛速往前奔。我們班第一棒還沒(méi)到，別的班已經(jīng)將棒傳給了第二個(gè)同學(xué)，我的心一下子提到了嗓子眼。“加油！加油！”我盡了全力去呼喊。慢慢地，我們班趕了上來(lái)。但是“加油！”的`聲音還是不斷傳來(lái)。只見(jiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)拿著接力棒拼命地往前沖，正當(dāng)接力棒要傳給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，董紫琪突然滑倒了，扎扎實(shí)實(shí)地摔了一跤。這一跤，使我們班再一次與第一名失之交臂。但所有的同學(xué)都沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有責(zé)怪她使我們班變成了最后一名，反而是蜂擁而至，圍在她的身旁，關(guān)心的問(wèn)她傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重，痛不痛。因?yàn)橥瑢W(xué)們知道，她是為了我們班能夠得到第一名��！看著同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌嗉?jí)拼命飛奔，也不顧汗水像小溪似的從額頭上流淌下來(lái)，我不禁潸然淚下。最終，我們班得了第四名。雖然沒(méi)能夠拿到前三名，但我們?nèi)匀缓芨吲d。因?yàn)槲覀儽M力了，我們看到了整個(gè)班級(jí)凝聚在一起的力量！我笑了，為我能擁有一個(gè)這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)又有上進(jìn)心的班集體而驕傲！
讓我們?yōu)檫@些同學(xué)們喝彩吧，此時(shí)此刻的世界，完全是屬于他們的！
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