【實(shí)用】期中考試作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的期中考試作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)!為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jī)吧!
上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧!
數(shù)學(xué)：115，我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115，英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了!
語(yǔ)文：100，語(yǔ)文的話就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的.錯(cuò)誤。
物理：90，這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
政治：90，歷史：90，地理：90，生物：90，總分：780
針對(duì)期末考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺(jué)，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
期中考試作文 篇2
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文
正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的.原因!作文
正3：難道你們不會(huì)嗎?
反3：(無(wú)言以對(duì))
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。
期中考試作文 篇3
明天就要期中考試了，該怎樣考好那？對(duì)了去找劉兆欣商量商量。然后就打開(kāi)電腦在qq上聊了起來(lái)。
劉兆欣你有什么方法可以在考試時(shí)能考高分嗎？
這樣吧，你到我家和我一起復(fù)習(xí)吧。
好然后我就去劉兆欣家了。
到了劉兆欣家，我們先開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)我們用的是《重點(diǎn)知識(shí)突擊法》。我們先把不是重點(diǎn)的復(fù)習(xí)了一下，然后就開(kāi)始認(rèn)真的開(kāi)始復(fù)習(xí)重點(diǎn)了。過(guò)了1個(gè)小時(shí)我們就復(fù)習(xí)完了語(yǔ)文。然后我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)科學(xué)和品德。這一次我們用了兩種方法：科學(xué)我們用了《全面復(fù)習(xí)法》，而品德用了《重點(diǎn)知識(shí)突擊法》。經(jīng)過(guò)50多分鐘的奮斗也復(fù)習(xí)完了科學(xué)和品德。然后就剩下百科之王數(shù)學(xué)和最難的英語(yǔ)了。我們想了一下，決定先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)我們用了《重點(diǎn)加全面復(fù)習(xí)法》。我們先看了看課本上的題，然后我們又復(fù)習(xí)了課本上的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)完后，我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)最難的英語(yǔ)了。我們?yōu)榱藦?fù)習(xí)好英語(yǔ)只好用了《宇宙超級(jí)無(wú)敵突擊復(fù)習(xí)法》。我們先把課文和單詞認(rèn)認(rèn)真真的`復(fù)習(xí)了一遍，又把重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)了一下，然后我們又復(fù)習(xí)了一下老師給我們的資料，之后我們就徹底復(fù)習(xí)完了。我給劉兆欣再了見(jiàn)，然后就高高興興的回家了。
恩，期中考試我一定要考好！
期中考試作文 篇4
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命，我什么都看不見(jiàn)，什么都無(wú)法感受，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周?chē)臉?shù)木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的.空氣，耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著，在大家的眼里，這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了，但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō)，這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開(kāi)心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō)，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個(gè)多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激，這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個(gè)人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
期中考試作文 篇5
時(shí)間飛逝，上六年級(jí)已經(jīng)四五個(gè)月了。我正想期中考試一步步邁進(jìn)。明天就要考試了，我不由得緊張起來(lái)。
第二天，我將所有壓力放在家里，輕裝上陣。上我考英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我?guī)е晒Φ陌盐者^(guò)了第一個(gè)關(guān)卡。科學(xué)也是十分簡(jiǎn)單，輕松一過(guò)。可是思想品德真所謂難上加難——既要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，又要背下來(lái)課本里的知識(shí)，把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架�？纪暝嚭�，老師對(duì)我說(shuō)“有一道大題你做錯(cuò)了，十五分��！十五分，只對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，我既震驚又遺憾，我在家里明明是背的滾瓜爛熟，可是在考試中卻前言不搭后語(yǔ)終于回家爸媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠，唉！，上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子，輕輕敲了一下門(mén)。媽媽笑著把我迎了進(jìn)去，說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧！我膽戰(zhàn)心驚的和我媽媽說(shuō)：“別的還行，可思想品德卻不太好�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事！剛接觸嗎！下次注意就行了�！毕挛缈荚嚥灰苡绊�，不要把它放在心上。我聽(tīng)了，心理得到了少許的安慰，但還是帶著緊張的心理去了學(xué)校。迎接下一次的語(yǔ)數(shù)。
到了學(xué)校，我將心放在了心里，開(kāi)始考試。以前我數(shù)學(xué)可以說(shuō)是100分能掙99，可這次學(xué)的'不是太扎實(shí)，看了幾道難題后，我心里便慌了，想：好難呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)用，我心急如焚，收卷了，我形神不定的交上了我的卷子。
第二天，我英語(yǔ)98數(shù)學(xué)99語(yǔ)文86科學(xué)97思想品德95，我當(dāng)時(shí)自己驚呆了，想：怎么辦呢？回家一定挨打。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：
1、太驕傲了2、學(xué)的不牢固、不扎實(shí)。3、看書(shū)聽(tīng)課不太認(rèn)真。
經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了很大的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤，知道了一個(gè)道理：成功只會(huì)給有準(zhǔn)備，有把握的人。我便開(kāi)始在家里學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，不再驕傲，要展現(xiàn)我的輝煌！
期中考試作文 篇6
這樣多美麗
日子已進(jìn)入夏天，高中考的腳步越來(lái)越近，心中總不太寧?kù)o。
天氣燥熱，烈日當(dāng)空，狗汪汪地叫著。打開(kāi)空調(diào)，拉實(shí)窗簾，閉目躺在床上小憩，卻總被窗外嘰嘰喳喳鬧騰的麻雀或軋軋碾過(guò)的車(chē)輪聲攪得心煩意亂。
我的火氣似乎大了起來(lái)，父母提醒我吃飯的好意也被我嗆了回去，像往常一樣，我的發(fā)泄以他們的“告饒”而收?qǐng)觥?/p>
桌上的飯菜總以我的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，口味不錯(cuò)，便沒(méi)了“發(fā)泄”的源頭。吃過(guò)晚飯，在屋里走了幾圈，然后，便坐在書(shū)桌前想好好復(fù)習(xí)功課，可那些似曾相識(shí)的文字和圖形都顯得猙獰可憎，于是決定去河畔散散步。
走出家門(mén)。天，陰沉沉的，風(fēng)，將樓下的銀杏樹(shù)葉吹得簌簌作響。
不知不覺(jué)到了河邊。小孩子嬉笑著打鬧，拴住寵物自由的項(xiàng)圈上的鈴鐺叮當(dāng)作響。煩死了，我心中暗道。
我低著頭繼續(xù)向前走，又想起了作業(yè)，想起了即將到來(lái)的考試，思緒亂了起來(lái)，便在遠(yuǎn)離人喧狗鬧的地方停了下來(lái)，伏在護(hù)欄上望著河面。河水平靜，缺少往日那種滾滾流淌的氣勢(shì)。對(duì)岸的蘆葦浩浩蕩蕩，隨風(fēng)搖曳。
我繞過(guò)去，走進(jìn)了那一片蘆葦叢，包裹在綠色的波濤中，再也聽(tīng)不到對(duì)岸人聲狗吠的喧囂。風(fēng)將蘆葦推在我身上，輕輕的，柔柔的，癢癢的，好舒服。不知名的蟲(chóng)兒鳴叫著，隨著蘆葦葉搖曳的.節(jié)奏，褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。一切都那么閑適，那么安寧。我在一片浩浩蕩蕩的安靜中，享受著世界給我一個(gè)人的美麗。心中的孤寂和煩憂，都如云煙般飄散。
原來(lái)，一切都要順其自然，不需要刻意糾結(jié)。把心態(tài)放平和，世界給你的將是你所需要的。就算是有束縛和羈絆，也要旋轉(zhuǎn)出最美麗的舞姿。
天開(kāi)始暗了，可我的心越來(lái)越明亮。我用力呼吸著，空氣中彌漫著潮濕的清新，混著青草和葦葉的獨(dú)特味道。我真正體會(huì)到了什么是酣暢淋漓。
我慢慢地走出蘆葦叢，微笑著走回家中。
帶上你的心，出門(mén)散個(gè)步，心平氣和地享受安靜的環(huán)境和時(shí)光，讓你的焦慮和浮躁掃除干凈。這樣多美麗。
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