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【推薦】讀后感作文500字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀后感作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
我有幸讀了《使人成為人》這本書，讀完之后感觸頗深。這本書講述的一樁樁駭人聽聞的青少年犯罪，一件件觸目驚心的校園暴力事件，這些現(xiàn)象畢竟是少數(shù)，但實(shí)在是令人震驚、令人心痛！痛定思痛。作為一名教師，我想了很多，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們注重了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了道德教育、人文教育和心理健康教育。在今后的工作中，作為教師怎么樣才能使教育做到“使人成為人！我認(rèn)為應(yīng)從應(yīng)從以下方面做起：
一、 培養(yǎng)學(xué)生有正確的道德觀
要使行為完善，就要有文化、有道德。只有道德才使人成為人。失去道德，人將變成動(dòng)物。道德是人與動(dòng)物相區(qū)別的本質(zhì)特征。教育學(xué)生珍惜生活的.幸福；教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)；強(qiáng)化學(xué)生尊重生命、敬畏生命的本能意識(shí)；教會(huì)學(xué)生合理使用錢財(cái)；養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣；教育學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞自己；幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，教學(xué)生明白和意識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和過錯(cuò)。
二、 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德風(fēng)尚
當(dāng)人們說，“要像愛自己一樣地愛自己的親人”時(shí)，這并不是說，你首先應(yīng)該去愛一個(gè)人，然后再借助這種愛來對(duì)這個(gè)人行善。相反，一定要對(duì)自己的親人行善，而這就會(huì)喚起你的仁愛之心。盡你可能對(duì)別人行善，這是一種義務(wù)，不管我們愛他們還是不愛他們；即使我們不得不承認(rèn)一個(gè)可悲的事實(shí)，即人類并不值得愛，這個(gè)義務(wù)也仍然有效。
我們不要求每位同學(xué)以后都成為名人偉人，都出人頭地，只希望每位同學(xué)都能無愧于自己的良心，都無愧于“一個(gè)真正的人、一個(gè)真
正的中國(guó)人、一個(gè)真正的現(xiàn)代的中國(guó)人”！
讀后感作文500字 篇2
日記或書傀是向來有些讀者的。先前是在看朗章國(guó)故，麗句清詞，如何抑揚(yáng)，怎樣請(qǐng)托，于是害得名人連寫B(tài)t己和信也不敢隨隨便使。晉人寫危已經(jīng)得聲明“匆匆不暇草書”，今人作日記，競(jìng)?cè)杖找纻麾n，來不及出版。王爾德的自述，至今還合一部分米曾公開，羅曼羅蘭的日記，約在死后十年才可發(fā)表，這在我們中國(guó)恐怕辦不到。
本過現(xiàn)在的讀文人的非文學(xué)作品，大約目的已經(jīng)有些和古之人不同，是比較的歐化了的;遠(yuǎn)之，在鉤稽文壇的故實(shí)，近之，在探索作者的生平。而后者似乎要居多數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)人的言行，總有一點(diǎn)愿意別人知道，或者不妨給別人知道，但有。‘部分卻不然。然而一個(gè)人的卿氣，義偏愛知道別人不肯給人知道的一部分，于是尺族就有了山路。這并非等于窺探門縫，意在發(fā)人的陰私、實(shí)在是因?yàn)橐肋@人的全肋，就是從小經(jīng)意處，看出這人——社會(huì)的.一分子的真實(shí)。 就是在《文學(xué)概論》上有了名目的創(chuàng)作上，作者本來也俺不住自己，無論寫的是什么，這個(gè)人總還是這個(gè)人，不過加了些藻沛，有了些排場(chǎng)，仿佛穿上了制服。寫信固然比較的隨便，然而做作慣了的，仍不免帶些慣性，別人以為他這回是赤條條的上場(chǎng)了罷，他其實(shí)還是穿著肉色緊身小衫褲，甚至于用了平常決不應(yīng)用的奶罩。話雖如此，比起峨冠博帶的時(shí)候來，達(dá)一網(wǎng)pJ究竟較近于真災(zāi)。所以從作家的日記或尺犢上，往往能得到比看他的作品更其明晰的意見，也就是他自己的簡(jiǎn)潔的注釋。不過也不能十分當(dāng)其。有些作者，是連賬簿也用心機(jī)的，叔本華記貼就用梵文，不愿意別人明白。
讀后感作文500字 篇3
這個(gè)星期，我看了一本叫《洞》的書，這本書的作者是路易斯·薩奇爾。你知道他寫這本書一共用了多長(zhǎng)時(shí)間呢？這個(gè)答案一定會(huì)讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的確會(huì)讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個(gè)堅(jiān)持不懈、認(rèn)真、努力的人。
這本書的.主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營(yíng)，這是個(gè)專門給壞男孩建設(shè)的一個(gè)營(yíng)，這個(gè)營(yíng)的規(guī)定是每個(gè)孩子每天四點(diǎn)半起床挖洞，挖一個(gè)長(zhǎng)五英尺，深五英尺的洞。其實(shí)這個(gè)翠湖營(yíng)并不是讓一個(gè)孩子通過勞動(dòng)改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。在翠湖營(yíng)，斯坦利結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什么會(huì)成為朋友了呢？原來，斯坦利教“零蛋”認(rèn)字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。后來，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著生命危險(xiǎn)去找“零蛋”。翠湖營(yíng)的每個(gè)孩子都很艱苦，天天冒著炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。還有很多蝎子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時(shí)都會(huì)咬他們一口。后來斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖?zhèn)鲗毾洹�，與貪婪的管理員大人斗智斗勇，最終取得了勝利，離開了翠湖營(yíng)這個(gè)可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。我覺得文中的斯坦利是個(gè)小英雄，是個(gè)勇敢、努力、堅(jiān)持不懈、不氣餒的人。
看了這本書，我想到了我自己。我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅(jiān)持不懈。這幾天我在玩四階魔方的時(shí)候，一開始我拼不好，但我沒有氣餒，而是繼續(xù)努力地拼魔方，最后，只剩下幾個(gè)公式不會(huì)，其他都會(huì)了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終于把這個(gè)魔方拼好了。攻克了四階魔方，心里別提有多高興了。
讀了這本書，我覺得要向斯擔(dān)利一樣，無論在什么情況下，都要做一個(gè)好孩子，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
讀后感作文500字 篇4
讀了《請(qǐng)為我驕傲》我明白了書里講了一件事是大衛(wèi)不愿意讀書，就拿著爺爺留下來的伐木工具去樹林伐木，開造自己的小天地。在小天地大衛(wèi)交了一位動(dòng)物朋友：狼狗米盧。大衛(wèi)還把狼狗的鐵鏈扯掉了，狼狗十分開心像瘋子一樣，他們的友誼更深厚了。可他最想的是爸爸能夠?yàn)樗械津湴痢?/p>
其實(shí)我覺得不去上學(xué)這個(gè)做法是有理由能夠說是對(duì)的。因?yàn)榇笮l(wèi)無心向?qū)W，就算送他去校園學(xué)習(xí)他也不學(xué)。讓他自己不去上學(xué)去創(chuàng)造出自己的一番事業(yè)，這樣也有一番成就的。
比如說我，其實(shí)我也無心向?qū)W，我也不想上學(xué)，但是為了博得老師的'贊揚(yáng)和喝彩，我還是認(rèn)真上課。但是我喜歡音樂，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的歌比如說：《小蘋果》、《時(shí)間都去哪了》等……我最喜歡中國(guó)新聲代里的張漢盛唱的《It’smyLife》
我還是他的粉絲。我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手和電視劇演員還有自己編一首動(dòng)聽的而感動(dòng)的歌，所以我無聊的時(shí)候就學(xué)學(xué)歌。但是老師的一句話：如果你不上學(xué)，你就不會(huì)認(rèn)識(shí)漢字，就唱不準(zhǔn)字音，我恍然大悟，一想對(duì)呀不學(xué)習(xí)就沒法唱準(zhǔn)字音和詞音或句音，也不能自創(chuàng)一首歌，如果抄別人的歌就不是自己的才華和潛力。所以我才說要唱歌和編歌學(xué)習(xí)是必須要的。
我覺得這本書很好，教會(huì)我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，把夢(mèng)想發(fā)揚(yáng)光大。
讀后感作文500字 篇5
爸爸曾經(jīng)送給我一個(gè)生日禮物，就是這本《獅心兄弟》。到現(xiàn)在，我已經(jīng)將這本書讀了五六遍。書中描寫了善與惡的矛盾，故事的升華是由一個(gè)想象的世界到達(dá)另一個(gè)魔幻世界。作者阿斯特麗德·林格倫通過自己豐富的想象力告訴我們要有一顆純潔的、有創(chuàng)造力的童心。
這本書講述了兩位姓“獅心”的兄弟，哥哥約拿旦英俊、勇敢，弟弟斯科爾卻身體虛弱、膽小怕事，這一點(diǎn)與哥哥以后打敗暴君滕格爾形成了鮮明的對(duì)比。在第一個(gè)世界，弟弟斯科爾患有重病，哥哥約拿旦無微不至地照顧著他，并且為了弟弟奉獻(xiàn)出了生命，從而來到了南極亞拉，弟弟隨后也來到了這里。在這個(gè)新世界里生活，一開始都非�？鞓�，可在一次偶然地巡察中，兄弟倆認(rèn)識(shí)了暴君滕格爾，正是因?yàn)樗�，住在這里的人們才處處不得安寧。原來在這個(gè)新的世界上也有戰(zhàn)爭(zhēng)，也有邪惡和暴力。兄弟倆為了拯救每天被暴君約束的人們，勇敢地偷走了暴君的“王位大號(hào)”，在惡龍的眼皮底下救出了許多人，最終成為了王位繼承者，拯救了這個(gè)世界。
林格倫用神秘、大膽地想象，使作品充滿純潔的童心和人們之間的.真善美。在文中，兄弟倆死后來到了南極亞拉，再?gòu)膽已律咸拢瑏淼搅肆硪粋�(gè)世界南極里馬。有許多人認(rèn)為這是兒童自殺，我卻認(rèn)為這是故事的重點(diǎn)，告訴我們要有奇思妙想。
最后我要告訴大家：我們要有創(chuàng)造力，要保存我們純潔的童心，常常想想事物的真善美。要勇敢地面對(duì)一切困難，遇事不能知難而退。朋友們?cè)谝黄饡r(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，同甘共苦。
讀后感作文500字 篇6
《匹克威克外傳》是英國(guó)著名作家查理斯·狄更斯寫的。這本書使他獲得了巨大的成功，成為了著名的寫作家。
這本書主要寫了善良、有錢的老紳士老匹克威克先生外出游歷的所見所聞。途中很高興結(jié)識(shí)金格爾先生并且當(dāng)做好友，而金格爾居然是個(gè)大騙子，在以后的相遇中，一次又一次地“坑害”他；老匹克威克先生好心關(guān)照和接濟(jì)寡婦巴德爾太太，卻被自作多情的巴德爾太太指控他“毀棄婚約”。老匹克威克先生被陷害入獄。好人有好報(bào)，最終，他感化了大騙子金格爾，并且出了監(jiān)獄。
讀了《匹克威克外傳》，我對(duì)本文作者狄更斯先生非常感興趣。狄更斯生于1812年的一個(gè)海軍小職員家庭中，后因父親欠債全家進(jìn)入監(jiān)獄，小時(shí)候家境貧寒，所以沒有受過多少教育，幾乎完全是靠自學(xué)獲得的知識(shí)。出獄后，十六歲的狄更斯當(dāng)律師事務(wù)所的繕寫員，二十三歲時(shí)做采訪記者，狄更斯從小就親身體驗(yàn)著窮人的苦難和辛酸，也耳聞目睹了富人的罪惡和丑態(tài)。狄更斯一生不知疲倦到處追尋生活的蹤跡，廣泛的'接觸和艱難的生活使他更加了解下層社會(huì)的苦難和社會(huì)的不公。
英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，貧富差距巨大，即使犯了罪的人在監(jiān)獄里也有貧富貴賤等級(jí)之分�！镀タ送送鈧鳌芬粫校タ送嗽诒O(jiān)獄里住單間，其他犯人住有霉臭味的牢房，這里就反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)地位不同的差距是非常大的。小說中凡是寫到與法律有連系的人，不是被金錢收買，就是罪犯�！镀タ送送鈧鳌贩从吵隽说腋箤�(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)***的痛恨，對(duì)下層人民的苦難和反抗斗爭(zhēng)給予的同情和支持，宣揚(yáng)了博愛的思想。
讀后感作文500字 篇7
《邦斯舅舅》一書中的主人公邦斯，是一個(gè)音樂家，一個(gè)誠(chéng)實(shí)而高尚的自食其力的人。他非常喜歡繪畫藝術(shù)，為了豐富自己所收藏的名畫，他不惜付出一切精力，挖空一切心思，當(dāng)人們不知道他手中有這一切寶藏時(shí)，誰也不把他放在心上。為了奪取孤零漢邦斯的遺產(chǎn)，像王室首席推事加繆索之流的一些冠冕堂皇的人便千方百計(jì)，使用種種手段下毒加害他，不達(dá)目的不罷休。我想，對(duì)邦斯來說，收藏名畫是一種高尚的愛好；對(duì)他那些有錢的親戚來說，名畫只不過是發(fā)財(cái)?shù)氖侄味选?/p>
我看不到那個(gè)社會(huì)的真善美，我看到的是欺詐、心計(jì)和手段，以及人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系�？窗�，在邦斯和他的好朋友許模克身邊的人，沒有一個(gè)不想貪圖邦斯的財(cái)產(chǎn)。我感嘆，難道金錢就是如此重要的東西嗎？為了它人們變得詭計(jì)多端，為了達(dá)到目的，他們都不擇手段，貪婪二字掩蓋了那個(gè)社會(huì)的真善美，也蒙蔽了人們心中的'真善美。
是的，每一個(gè)人都像一只饑餓的老虎，為了尋找食物而不惜運(yùn)用任何手段：假裝的善良，荒唐的法律“惡意的誘惑等等，這一切的陰謀讓人們變得瘋狂、惡毒、無惡不作。難道人與人之間的感情真的是那么不堪一擊嗎？真善美的社會(huì)也不會(huì)存在嗎？
我為邦斯的遭遇感到同情，同時(shí)也為自己沒有生活在那樣一個(gè)社會(huì)里感到慶幸。金錢再多也會(huì)有用完的那天，利益也只不過是過眼云煙，浪得虛名而已，惟有真情才是天長(zhǎng)地久，實(shí)實(shí)在在的東西。我們又何必為了那些不易之財(cái)，違背自己的良心，去做那些天理不容的事呢？到頭來也只是兩手空空，這又何必呢？
每個(gè)人都渴望著生活在真善美的社會(huì)中，這就需要我們每個(gè)人心中都充滿著真善美，像許�？藧郯钏挂粯�，愛著身邊的每一個(gè)人。沒有欲望，沒有貪婪，有的只是真善美。
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