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我的責任作文

時間:2021-06-12 11:20:40 關于我的作文 我要投稿

我的責任作文(集錦15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的責任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的責任作文(集錦15篇)

我的責任作文1

  今天是學校里的大掃除之日,我分配到的任務是擦黑板。

  從下課起,我拿上抹布就認真的擦了起來,每天老師都會在黑板上寫字。尤其是班上的數(shù)學老師,每一節(jié)數(shù)學課,老師都會寫上滿滿的好幾黑板。思及此,我擦黑板擦的更認真了,這塊黑板今天就是我的任務,在我的心里既然這是我分配到的任務,那么將黑板擦干凈了,這也就是我的責任。

  當抹布臟了后,我將抹布拿去清洗了一番,此時,這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上,黑板干凈了很多,但是,我總覺得還不夠。

  我來來回回的走了好幾趟,將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡單的事情,這不可否認,但是任何簡單的事情也應該認真對待。在我擦黑板的時間里,教室里掃地、拖地、擦窗戶的同學們陸陸續(xù)續(xù)的完成了他們各自的任務。

  到最后,居然整個教室里就只剩下了我一個人。在我擦完最后一遍,瞧著這光亮如新的黑板是,我才拍拍手,我的任務完成了。

  晚自習,學校里的老師來教室里檢查衛(wèi)生情況的時候,他站在教室的講臺上大大的贊揚了一番我班的黑板,老師說其他班級的黑板都沒有我班擦得這么干凈。更讓我沒有想到的時候,在這一次的班級衛(wèi)生評比的時候,我班因為黑板而獲得了一等獎。

  生活中每個人都有責任,責任有大有小,這一次的大掃除中,將黑板擦干凈就是我的責任。當我們認真的對待生活中的每件事的時候,當我們有了這種責任意識的時候,那么這件事,我們就能出色的完成。

  我很開心,這次班級的衛(wèi)生評比之中我班會得到一等獎,我更希望在今后的大掃除中,班上的同學們都會有這種責任的意識。當然這也不僅僅是在校園的大掃除上,在我們的生活中也當如此。

我的責任作文2

  清晨、古寺、佛香。面對大唐百姓一張張虔誠的面龐,我滔滔不絕地傳誦佛法。恍惚間,憶起西行孤旅——這是我的責任……

  貞觀三年,各師所說不一,各典不盡相同。我雖參禪數(shù)年,但是一直有疑問縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么?于是,決定抵達佛源天竺,以解迷惑。我踔厲風發(fā)、輕車簡從、棧山航海。我堅定地眺望遠方,堅信:“這是我的責任,我大唐圣僧的責任!

  “此地一為別,孤蓬萬里征”,玉門關跪別長安,方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上,烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日!五日斷水絕糧!我趴在命止于疲的馬兒旁,落淚無聲。抿抿干裂的唇,咽下苦澀的淚水,心灰意冷。真的太苦太累,走不動了。

  不!怎能倒下!前方是理想,背后是大唐。探求佛法真理,傳播發(fā)揚佛教,是僧人的至高責任!我肩負的是大唐佛教的希望,是大唐眾生的信仰!這是我的責任!一咬牙,撐膝起身邁向前方,耳畔隱約間似響起陣陣梵語。

  天竺!我來了!在爛陀寺,我拜師戒賢大師,苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無邊無垠。而我潛心修學,也不過是管中窺豹、冰山一角。白駒過隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無遮大會宣講大乘教義。曾舌戰(zhàn)群僧,晉升爛陀寺長老。一時名聲大噪、德隆望尊,門人弟子填其室,風光無限。披荊斬棘再回大唐,似乎不再是首選。我動搖了……

  不!我是大唐圣僧。規(guī)整真正佛門經典的釋義,向百姓傳播佛教,延續(xù)大唐佛教的未來,我責無旁貸。歸途遙遠、道阻且長。我背負沉甸甸的佛經,拖著疲憊的身軀,雙眸卻越發(fā)的煥發(fā)生機、熠熠生輝。因為這,是我的責任!

  香爐煙霧裊裊,朝圣者絡繹不絕。我靜坐打禪,嘴角微揚。幸好,我擔負了我的責任。

我的責任作文3

  責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》;責任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責任,我也不例外。

  記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著小曲兒,一邊蹦跳著在回家的路上?斓郊议T口時,隱隱約約聽見一陣“咯吱,咯吱......”的響聲,我的神經不由自主地緊張起來,躡手躡腳地走著,在拐角處時,響聲越來越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門,我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬根鋼針似的,怎么也喊不出來。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門?晌铱粗⊥登碎T的動作,眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說過的話:要敢于同壞人斗爭,要知道天網恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責任去管。我想報警,可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了,眼看門就要撬開,我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動,吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應該擔當這樣的責任,愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

我的責任作文4

  在班級里,同學們每個人都有自己不同的職責,承擔著不同的職責,并且自覺地去完成它.當然,我也有我的職責。

  我在班級里擔任美術、信息課課代表,我感到很自豪,老師和同學們能給我這么一個機會,,我一定會盡到我的責任。

  美術老師上完課,我就負責把美術本收齊,送到美術老師的桌位上,等老師閱完本子,我就把本子抱到教室,等下次上課在發(fā)給同學們,或者在當天發(fā)下去。

  信息課沒什么作業(yè),在電腦上熟練,把書上的要點記在腦子里,就行了。在進出機房時,讓同學門排好隊,有秩序的進出,下課時,關掉電源,并保持好室內衛(wèi)生。

  當然,當好課代表是我應盡的職責和義務,但還有更多責任和義務讓我去盡。我也要維護班級榮譽,自己保持班級衛(wèi)生,積極參加班積極學校組織的各項文體活動,因為有意義的文體活動,不但能增強我的體制,而且還能我開發(fā)我的智力,還會給班級帶來榮耀。

  學習是學生的天職,當然,要學好學習就要有好的方法:課前預習課文,理解字詞,不理解的注上不同的提示符號;課中認真聽講,做好筆記,提問不懂的問題;復習當天記錄的筆記,每過一段時間溫習學過的課文。當然,如果同學們有好的學習方法,可以相互交流。

  總之,學習第一,也要盡到其他職責,盡全力完成任務。同學們,凡是自己的責任,就決不能推辭。

我的責任作文5

  英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

  這是我的責任,學會感恩,報答父母的養(yǎng)育之恩。當我赤裸裸地來到人世,從無知知道成熟長大成人,每時每刻都在享受著父母給予的愛。父母的愛奉獻和付出,讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔了一份歉疚與感動。我每次考試考不好或心情不好時,回到家自己總會對父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報,只不過就是那無休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時輕柔秀麗,現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現(xiàn)在看起來父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時間去報答他們?yōu)槲腋冻龅膼,現(xiàn)在雖然認識到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應當學會擔負起責任。

  這是我的責任,哪怕現(xiàn)在學習,不讓父母失望,哪怕現(xiàn)在為父母擔起責任,不再讓父母勞累,現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛,不是能來讓時間衡量的,不是能用耀眼的金錢珠寶來交換的,他們對我的愛將是無私的,將是永遠不會磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情,現(xiàn)在哪怕是一句問候,都表達了自己最真的感情,只有這份情才不會被磨滅,才會值得一輩子擁有。

  這就是我的責任,記住‘勿學忘恩藤,愿做反哺鴉!灰谧约河猩晔チ擞H人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔自己的責任,讓自己的人生無悔。

我的責任作文6

  歲月像一個淘氣的小孩,總是趁你不經意間偷偷溜走,我也曾經張開雙臂試圖挽留,但他又從我的身邊飛走了。就這樣,我走進了初三。在這美麗的人生季節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我多了一份責任。

  父母說,你的責任就是努力學習,將來孝敬父母,報效祖國;政治老師說,責任就是你應該做有益于國家和人民的事,不做損害國家和他人利益的事。我說,初三,我感到責任沉甸甸的重量,我將以不同的角色來承擔不同的責任。在家里,我早已不再向小時候那樣衣來伸手、飯來張口,因為我已經長大了,我開始盡量地做自己力所能及的事,幫父母分憂:在每一頓飯后我會自覺地收拾碗筷,在每一個周末時我會打掃臥室,在每一天假期里我會陪媽媽去買菜,在家里有粗活時我會幫著爸爸干,在父母生病時我會細心照顧,噓寒問暖……

  初三的我懂得了承擔家庭的責任。

  在學校里,我進入了初三的畢業(yè)班。面對著如此繁重的學習任務和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因為我已經懂得了少壯不努力,老大徒傷悲;因為我已經了懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;因為我已經懂得了書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時的貪玩,學習更用功刻苦了。

  初三的我懂得了承擔學習的責任。 在社會里,我意識到自己已經初三了,不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩,而應承擔更多社會責任。于是,我更愛幫助他人,更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座,也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶,也許只是不在書店中喧鬧避免影響別人……

  初三的我懂得了承擔社會的責任。

  人的成長意味著肩負了更多的責任,初三的我多了一份責任,此時的我明白:責任將伴我一生。

我的責任作文7

  經濟突飛猛進的當今時代,人們的物質生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來,它們充斥著人們的頭腦,面對這樣的形勢,做為一名人民教師,我們更要分清利害、堅定立場、認真履行自己的責任。

  忠于職守、依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針是我的責任;

  嚴謹治學、終身學習,不斷提高教育教學能力是我的責任;

  愛崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任;

  嚴于律己、為人師表,爭做教書育人的楷模是我的責任;

  甘于奉獻、不謀私利,自覺抵制不正行風是我的責任;

  關愛學生、因材施教,一切為了學生發(fā)展是我的責任;

  尊重同事、團結協(xié)作,齊心共創(chuàng)和諧校園是我的責任;

  尊重家長、家校配合,多管齊下合力育人是我的責任。

  在全校學生面前,我們莊嚴宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著名的學者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的'心;雖然我們不是嚴謹?shù)膶<摇⒖萍既藛T,但我們會以實際行動來宣告:我們會嚴于律己,做一名合格的人民教師!

  也許,在我們前進的道路上,我們會遇到很多的困難,甚至會有名利的誘惑,但我們可以作到不為之所動搖,不會讓“教師”這個崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學的教師,我們倍感光榮,也會倍加珍惜,我們會牢記自己的責任。今天,我們因是崇文街小學的教師而光榮,明天崇文街小學一定會以我們?yōu)闃s!

我的責任作文8

  責任是人的骨架,沒有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫。學習,是學生的天職,同樣是我們的責任。我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任,只有學好知識,才能對得起自己,才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。

  說到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺睡過頭了,所以上學就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完后,我把沒看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開。結果第二天早上就忘記了時間。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會遲到嗎?由于我對自己沒有負責,所以導致了上周遲到的的后果。

  通過這件事,使我深刻意識到責任是多么重要。一個沒有責任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作,同時會贏得他人的尊重。有了責任心,才會有信念、有力量、有勇氣,才會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中,讓責任成為我行路的向導,指路的明燈。

我的責任作文9

  著名愛國詩人艾青曾經寫過這樣一首詩歌《我愛這土地》,里面有這么一句話,讓我不禁淚流滿面。他說:為什么我的眼睛里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉......

  我知道艾青先生說的便是我們的祖國。我也很愛我的祖國,猶如愛我的母親一般。我的爺爺曾經告訴我,在他很小的時候,食不果腹,是一位可愛的紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈他衣物,救他性命。我們新中國的太平盛世,正是由無數(shù)個這樣可愛的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來。

  作為新時代的一個小學生,我無比感激那些為了新中國的勝利而無私奉獻的英雄先烈,我會倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學習,內外兼修,做一個合格的社會主義接班人。

  為此,我保證做到如此幾點:

  第一:塑造良好的道德品質。立志做一個有道德,心懷感恩樂于奉獻識大體懂分寸的優(yōu)質好少年。

  第二:努力學習科學文化知識,內外兼修。小學階段的我們,尚在學習知識的初步階段,人生有限,而學海無涯,因此我們更要抓緊一切機會和時間,努力向上,做一個滿腹經綸,心有點墨的中華好少年。

  第三:鍛煉身體,強健體魄。身體是革命的本錢,更是學習好的基礎。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚,才能更有效的學習有用的知識,才能在祖國需要的時候盡一份綿薄之力。

  以上這些都是作為一個小學生應盡的義務和責任,只有如此,當祖國需要我們的時候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻出屬于自己的那份榮耀。

  祖國我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔起所有的責任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。

我的責任作文10

  在這個八二班的集體中,我是一名學生,在第四組中,我是一名英語組長。本來,我的觀點是:李老師負責布置作業(yè),我們負責寫作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。

  原來就我們那組有兩個煩人的家伙——許國祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會兒這個沒帶,一會兒那個沒寫,有時候還是寫了沒寫完,每當我要記名字告訴老班的時候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來,我從不理他,有時候惱火了,就會回他一句:“叫姐?叫媽都沒用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國祥就要干脆的多了,沒寫就是沒寫,他什么也不說,這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。

  現(xiàn)在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個最煩人的人調走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開學到現(xiàn)在還沒有聽過任何她作業(yè)沒寫完的消息呢!現(xiàn)在我們組只有許國祥比較讓人頭疼,不過他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫單詞就行了。我曾對他說:“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會包庇你,希望你不會忘我難做!”

  也許是那番話刺激到了他,近一個月他都能按時交作業(yè),F(xiàn)在看到他,也不是那么煩了!

我的責任作文11

  我幸福的家一路走來,經歷了不少風風雨雨,大家現(xiàn)在看到的是弟弟一歲生日時我們家的全家福,讓人看起來是那么的溫馨、幸福!為了今天的一切,我的爸爸媽媽付出了很多很多……

  我的媽媽曾經一直在不銹鋼廠上班,每天都把手弄的臟臟的,可是,她每天都是笑嘻嘻的,自從有了我和弟弟,媽媽放棄了自己的工作,但她卻從來沒有一句怨言;爸爸每天東奔西跑,為了養(yǎng)活這個家,忙的不可開交,有時甚至加班到深夜?粗@一切,我默默地記在心里。

  如今,我已經長大了,也應該承擔起這份完成幸福使命的責任,我要永遠保護我的一家人——爸爸、媽媽和弟弟。

  首先我要嚴格要求自己:以前,我出去玩時,總會亂買一些東西,現(xiàn)在,我再也沒有亂花錢,因為,我知道,爸爸媽媽真的很辛苦,我應該為爸爸媽媽分擔一些責任,讓這個家一直幸福下去。

  還有,對爸爸媽媽的愛要學會分享:在我小時候,媽媽、爸爸經常會帶我出去玩,可現(xiàn)在少了,因為家里多了一個弟弟,很多時候爸爸媽媽還要顧著弟弟,但是,我能感受到他們對我的一份深深的愛,雖然有時嚴厲,可那愛誰都不會奪走,那是我和弟弟共同擁有的。

  另外,當爸爸媽媽忙不過來時,我除了照顧好自己外,還會幫忙照顧弟弟,因為我很想爸爸媽媽有時間也能好好休息休息。

  我們的家溫暖和睦、甜蜜幸福,笑聲不斷……我愛我的家,爸爸、媽媽、弟弟和我。完成這個使命是我永遠的責任,我會永遠記在心里。

我的責任作文12

  在我家,有一個小男孩,別看他一臉的自信與天真就真是一個快樂的小皇帝。

  這不,他的煩惱有來了。看他那‘知足者長樂’的樣子,不用問了,一定是期末成績出來了吧?算你聰明,答對了。是不是家長對你的成績不滿意呢?你太有才了,真聰明。有誰不滿意啊?那還有誰啊,我爸大喊一聲,我媽應聲而起,聞訊趕來的爺爺.奶奶對我的‘政績’也是越加的不滿。

  說到他,他認為他爸爸是最煩人的,不信你看,保證貨真價實,決無虛假。在英語考試結束后,成績一出來,我也只有‘聽天尤命’。北風呼嘯,帶來北極邊上最冷的風,在我掏出試卷的一剎那間,一把把冰刀子直‘撮’心頭,烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下,再看他爸爸,眉毛一搭,嘴邊一撇,滿臉被呼呼的北風凍的發(fā)白的臉上,瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋果一樣,兩眼轉了轉,目光可怕極了。在這嚴肅的時候他連大氣都不敢喘,被嚇愣了!他兩眼注視著爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個問題,想起那往日英語老師在講臺上辛勤耕耘,想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景,想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門上課.....當他含含呼呼說要簽字的時候,仿佛一場暴風雨來臨的前奏,父親還是那句話“早你干什么來的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會他。當然他的父親期望他考個好成績,在家長會上出出風頭,也許他的父親只有在成績好的情況下才會關心他,對他的了解只不過考軋了說下次考試怎么怎么努力,在考試卷子上給露個臉。

  他的責任好好學習,他的責任在考試中考個好成績,他的責任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。

我的責任作文13

  責任是什么?

  翻開字典,會看到一行清晰而又簡潔的文字:是指分內應做的事。在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。

  晚飯過后,盤子.碗上盡是飯菜留下的殘渣,表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤碗泡進水池里,油膩的光滑表層終于見隱約褪色。盤子和布的摩擦有規(guī)律的進行著,看著污垢一點點褪去,我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后,盡管對手上的一道道紅印不情愿,但我知道,學做家務,是我的責任。

  天幕漸漸由白晝轉入黑夜,隨著晝伏夜出的動物慢慢爬了出來,父母也拖著疲憊的身軀回到了家里。一進門,就立刻栽在了沙發(fā)上?吹竭@一幕,我把剛剛沏好的茶端了過去,用略帶著些溫柔的語氣說:“爸媽,喝茶!笨粗改负冗^茶后,緊張的神經得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險,但我知道,孝敬父母,是我的責任。

  極美的星夜,天空中沒有一朵浮云,可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),但仍有一個房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我,不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延,但我知道,努力學習,是我的責任。

  責任是一滴甘露,親吻干涸的泥土。它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個固定的點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中最美的風景。

我的責任作文14

  托爾斯泰曾經說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。責任便是一個人心靈的支柱,一個沒有責任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責任,自己的義務。盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

  老師的責任是教育好學生,園丁的責任是撫育好花朵,任何人都有自己的責任。我們現(xiàn)在的責任是好好學習,因為只有好好學習,長大才能立足于社會,然后報效祖國。責任是我們義不容辭的,一個富有責任感的人,一個富有責任感的群體,都是一道無比美麗的風景線。

  但我么不難發(fā)現(xiàn),有一些人根本沒有盡到自己的責任。也許,他們根本不認為自己有責任。

  那天,我們班選拔走方隊的同學。大部分同學都積極的參與,準備為班級爭光添彩。但是,有一些同學一副事不關己的樣子,旁若無人的玩耍。有一名同學在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中,豈料他已經被選上了,因為怕耽誤玩耍而做出無辜的樣子;氐搅税嗬铮蠋熍饹_天的將那名同學訓斥了一通。沒想到哪位同學用不正確的理由,不正確的態(tài)度去反駁老師,出言不遜。尊師重教是學生的責任,他絕對沒有盡到自己的責任。

  但我們也不難看出,盡職盡責的人更不在少數(shù)。

  竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師,每天,她到學校早,和值日生一起盡職盡責的拿起笤帚掃地,拖地。辦公室里,老師們經常喝著茶,聊聊天,很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列,但是對于這些邀請,竇老師都無動于衷,始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。

  通過這些對比,我們應該知道:有的人的心理沒有“責任”“集體”這些詞語,而有的人卻富有責任感。我們要做一個富有責任感的人!

我的責任作文15

  “班級”二字,代表著一個整體。比如,我班級四十九名學生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠班,真可以說是個“家”——我們的第二個家。黃老師像家長一樣,他是頂梁柱,操持著這個“家”,支撐著這個“班”。

  班級榮辱,影響著每一位同學的成長,所以,我們要擔負起自己的責任。如果說,卓遠班是一艘遠航的戰(zhàn)艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下,我們一絲也不能松懈。每個人的點滴進步都將推動班級前行;每個人的絲毫松懈都將導致班級停滯。卓遠班能夠繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學的表現(xiàn)決定的。學習上,每一份努力,都是在為卓遠班爭光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠班下毒。

  班級榮辱,我的責任。我們必須要有這樣的意識和擔當。我們是一個整體,一起面對困難,一起享受幸福。我們要學會努力,我們要懂得堅持,否則,對得起給給我們當“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個家庭的成員,不應該,也堅決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠班的墻角。我們應該與黃老師一道,保護這個優(yōu)秀的集體。

  同學們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發(fā)向上了!我們要與任何遺憾告別,爭取一個又一個勝利。只要我們團結一心,這個班怎會不厲害?我們不能軟弱,要學會強大,如果事事依靠黃老師,會把換老師累壞的!

  班級榮辱,我的責任!同學們,我準備好了,你們呢?

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