贊美樹(shù)的作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的贊美樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
贊美樹(shù)的作文1
「沙沙沙」，聽(tīng)，又是樹(shù)在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，彷佛在身邊對(duì)我訴說(shuō)著許多悄悄話，從她的身上，我看到了許多令人感動(dòng)的特質(zhì)，我不禁想大聲呼喊：「我要以樹(shù)為師!」
每當(dāng)清晨，她總是比我們?cè)缙穑嬲怪龎汛T的身軀，乘著風(fēng)做著早操，吐露迷人的芬多精，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴(lài)以維生清凈的氧氣-她這般樂(lè)于助人的善良性格，真是值得我去效法學(xué)習(xí)呀!
平時(shí)他也很擅于照顧別人，她就像個(gè)萬(wàn)能褓母，照料著她身邊的小花、小草及小動(dòng)物，在非常熱的陽(yáng)光下，他貢獻(xiàn)出身軀給他們遮陰;傾盆大雨時(shí)，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運(yùn);她的身體同時(shí)也變成許多生物的家或休息站-她這般無(wú)私無(wú)我的精神，也非常適合讓我以她為師!
而不畏難的精神也是她了不起的特質(zhì)，為了生長(zhǎng)與茁壯，她碧續(xù)不斷的向下扎根，不管遇到多硬的泥土，并且要避開(kāi)堅(jiān)硬的巖石，不急不緩，每天一點(diǎn)一滴的努力，她這種堅(jiān)持求生的勇氣，也是相當(dāng)令我佩服呀!
此外，面對(duì)和昫的陽(yáng)光，她總是手舞足蹈的樂(lè)觀面對(duì);遇到大風(fēng)時(shí)，她又常搖擺腰枝，興奮的唱著森林之歌;但遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，她又挺起胸膛，怒吼著，彷佛抗議著大自然無(wú)情的對(duì)待，但又似乎宣誓著自己永不被打倒，摧毀的決心-她這種率真樂(lè)觀的面對(duì)人生的態(tài)度也是非常值得的我們借鏡的!
大樹(shù)呀大樹(shù)!你是我最好的老師!每當(dāng)我沮喪時(shí)，抬頭望見(jiàn)妳，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什么，心情好的蠟燭馬上被點(diǎn)亮了起來(lái);而心情好時(shí)，抬頭望見(jiàn)你，看到你的樂(lè)觀，似乎多個(gè)人在與自己分享喜悅，告訴自己未來(lái)要更堅(jiān)持下去，我愿我的人生，就像有一首大樹(shù)之歌，那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，帶給別人與自己歡樂(lè)與感動(dòng)，值得一再吟唱，一聽(tīng)在聽(tīng)，回味再三，那該是多么興奮的事呀!
贊美樹(shù)的作文2
奉獻(xiàn)著，一直默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，只要澆一點(diǎn)水，施一點(diǎn)肥，它就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這，就是樹(shù)！一棵普通毫不起眼的樹(shù)。也許你根本不會(huì)在乎它，更不會(huì)正眼看它。
樹(shù)！春天，它帶著希望從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，努力地為春天做奉獻(xiàn)，打扮著生機(jī)勃勃的春天。當(dāng)大家都在夸春天的美麗時(shí)，樹(shù)一點(diǎn)也不想去爭(zhēng)，只是興高采烈揮動(dòng)著它那嫩嫩綠色的葉子。樹(shù)真為春天高興！
樹(shù)！夏天，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打驕陽(yáng)炙烤，讓自己變得茂盛起來(lái)，它從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)自己的職責(zé)。它的樹(shù)干已經(jīng)成了褐色，像一條條蚯蚓在來(lái)回地爬，看起來(lái)很惡心，很丑陋，深綠色的葉子成千上萬(wàn)，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出嘩嘩的響聲，像小孩子的笑聲。傍晚，勞累了一天的人們，在樹(shù)底下乘涼，靠著粗壯的樹(shù)干，感嘆著人世的美好，日子的快樂(lè)。在不經(jīng)意之間就會(huì)感到真正的涼意，身上的熱氣便即刻蕩然無(wú)存�？蓻隹炝说娜藗冋l(shuí)贊嘆過(guò)樹(shù)？贊嘆過(guò)那丑陋的樹(shù)干呢？
樹(shù)！秋天，一顆顆飽滿的果實(shí)掛滿了樹(shù)枝，看起來(lái)誰(shuí)都想去咬一口。樹(shù)在給予了人們累累果實(shí)之后，自己卻開(kāi)始凋零，樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落，演繹著淡淡的秋韻。
樹(shù)！冬天，大樹(shù)沒(méi)有了往日的光彩，漂亮的頭發(fā)脫落，只剩下病怏怏的肢體。也許會(huì)遭到無(wú)知小孩用他們手中的彈弓無(wú)情的攻擊，甚至它的枝干會(huì)被砍下做家具、造房或是當(dāng)柴燒……可大樹(shù)抱怨過(guò)嗎？
這就是樹(shù)的一生，沒(méi)有榮耀，沒(méi)有光彩，卻在默默地奉獻(xiàn)……
贊美樹(shù)的作文3
三伏天的中午，天上沒(méi)有一絲云，地上沒(méi)有一絲風(fēng)。太陽(yáng)烘烤著大地，把柏油馬路烤軟了，滲出透亮的柏油。樹(shù)葉蔫了，知了在枝頭叫著：“渴死了，渴死了！”狗無(wú)力地趴在地
上，伸著舌頭直喘氣。我捧著被汗水浸得黏糊糊的相機(jī)，站在烈日下，暈乎乎的。忽然，我隱隱約約地看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)向我伸出手，說(shuō)：“快到我身邊來(lái)乘涼吧！”我三步并作兩步，飛速的跑到樹(shù)旁，頓時(shí)，感到一絲絲清涼從腳底涌上心頭，眼睛也漸漸清晰了，身上的汗水也慢慢停住了腳步。我擦了擦頭上的汗珠，定了定神，打量起這位“救命恩人”：它的樹(shù)干很細(xì)，卻毫不顫抖，把上面的樹(shù)枝和樹(shù)葉支撐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，它的枝條更細(xì)，但顯然沒(méi)有樹(shù)干這么堅(jiān)強(qiáng)，都快被樹(shù)葉壓斷了，稠密的綠葉像漂浮在天空中的云團(tuán)，擋住了炙熱的太陽(yáng)，透不過(guò)一絲陽(yáng)光，層層疊疊的綠葉映出了斑駁的樹(shù)影，恍惚間，我也變成一片綠葉，用背擋住了陽(yáng)光，讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
“快回去！”徐老師的一聲大喊，打破了我的美夢(mèng)，“咔嚓”一聲，我按下了快門(mén)，拍下了這顆不怕炎熱，為我們遮陽(yáng)蔽日的樹(shù)。
贊美樹(shù)的作文4
世界上什么最美麗？天，海，地，星辰，樹(shù)。
最親切的，隨時(shí)可以看見(jiàn)，可以觸摸，可以接受他的好意萌庇，欣賞它的千姿百態(tài)，可以與他相遇，相識(shí)，相知，又可以與他相忘相別從此再不相知，是樹(shù)。
樹(shù)沒(méi)有表白，給他掛一個(gè)牌子，是漢朝的柏，是遼代的松，是稀有品種，是藥用木材，是重點(diǎn)保護(hù)文物。都是你給他的評(píng)論和選取，是因?yàn)樗某歉顔�？不，他把自己的一切都暴露在風(fēng)中，雨中，他無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給大自然。
我們?nèi)艘埠螄L不是，我們應(yīng)該無(wú)私地將愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，用一己之力，造福人類(lèi)。
這讓我想到一個(gè)故事：記得有一次，上三年級(jí)的時(shí)候，我考差了。老師把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)習(xí)，當(dāng)老師利用自己的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，我感到眼睛被淚水填滿，葉老師以為我哭了，便關(guān)心的問(wèn)我沒(méi)事吧！沒(méi)錯(cuò)，老師就是那么無(wú)私，那么善良。將自己的一生都撲在育人上。葉老師，就像一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)。
讓我們感謝為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人，他們是那么無(wú)私，那么的可愛(ài)，那么的讓人感動(dòng)。讓我們一起學(xué)習(xí)，像大樹(shù)的品格，盡自己最大的能力，散發(fā)自己的光和熱。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
贊美樹(shù)的作文5
雖然沒(méi)有水杉那優(yōu)雅的身姿，沒(méi)有柳樹(shù)那柔軟的枝條，沒(méi)有桃樹(shù)那美麗的花朵，但是它四季常青，蒼翠挺拔，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)出淡淡的幽香，令人心曠神怡。
我們學(xué)校十分美麗，有著許多的花草樹(shù)木，有紅楓，有黃楊，有桂花樹(shù)……，但它們都沒(méi)有香樟樹(shù)那么引人注目。
春天，香樟樹(shù)的樹(shù)枝上探出了許多“小腦袋”，它們穿著嫩綠的衣服，呼吸著春天清新的空氣，好奇地打量著四周美麗的景色。
夏天，是它們長(zhǎng)得最旺盛的季節(jié)，青翠的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，好像一朵綠色的云。夏天也是它們開(kāi)花的季節(jié)。樟樹(shù)開(kāi)出的花是奶白色的，而且很細(xì)小，宛如一顆顆奶白色的小星星。
秋天，香樟樹(shù)結(jié)出了果實(shí)，這些果子烏黑烏黑的，好似一顆顆黑珍珠。果子成熟后，鳥(niǎo)兒們便會(huì)飛過(guò)來(lái)啄食它們。鳥(niǎo)兒們一邊吃還一邊唱著歌呢。
冬天，許多樹(shù)木都枯萎了，然而它依然蒼翠挺拔，站立在風(fēng)雪之中，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。
香樟樹(shù)還有許多作用呢!夏天，香樟樹(shù)繁盛的枝葉可以給人們乘涼，香樟樹(shù)的樹(shù)干可以制成各種家具，香樟樹(shù)的果實(shí)可以制成樟腦丸，香樟樹(shù)的葉子入藥還能治跌打損傷。
我喜歡香樟樹(shù)，喜歡它四季常青的特點(diǎn)，喜歡它可貴的品質(zhì)。
贊美樹(shù)的作文6
自從媽媽對(duì)我說(shuō)了那番話，我就開(kāi)始愛(ài)樹(shù)。
那一次，我和媽媽走在大街上，準(zhǔn)備去買(mǎi)菜�？墒翘鞖馓珶崃�，沒(méi)辦法，我們只好在一棵茂盛的大樹(shù)下涼快一下。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“競(jìng)文，你看這些樹(shù)是不是很美麗？”我很奇怪，說(shuō)：“這些樹(shù)皺巴巴的，并不美麗呀！”媽媽笑了，說(shuō)：“我說(shuō)的‘美’不是外表美，而是樹(shù)的'品格和心靈很美�！币�(jiàn)我還不明白，媽媽又說(shuō)：“你看它們春夏長(zhǎng)出葉子，為人們默默無(wú)聞地遮陽(yáng)，秋冬葉子落了下來(lái)，又為人們擋住寒風(fēng)，自己卻默默忍受寒冷，這不就是人類(lèi)最美的品格嗎？”我一下子明白了，說(shuō)：“您的意思是，人不是因?yàn)橥獗矶利�，而是因�(yàn)樾撵`美而美麗？”“對(duì)，我就是這個(gè)意思�！眿寢屝χf(shuō)�！澳敲矗蔽矣终f(shuō)，“您是希望我將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人們有用的人，做一個(gè)有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人�！薄笆茄�，”媽媽說(shuō)，“我不求你長(zhǎng)大能夠家財(cái)萬(wàn)貫，風(fēng)光無(wú)限，只要你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，平平安安的生活，就是我最大的幸福了！”“嗯，媽媽?zhuān)視?huì)做到的！”我信心滿滿地說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我已不是當(dāng)年那個(gè)充滿稚氣的小女孩了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想不斷地變化。但我始終記著媽媽的話：無(wú)論將來(lái)的生活怎么樣，有一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的心才是最可貴的。是啊，外表美并不是真正的美，心靈美才是最美麗的。
贊美樹(shù)的作文7
聽(tīng)，又是樹(shù)在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，彷佛在身邊對(duì)我訴說(shuō)著許多悄悄話，從她的身上，我看到了許多令人感動(dòng)的特質(zhì)，我不禁想大聲呼喊：「我要以樹(shù)為師！」
每當(dāng)清晨，她總是比我們?cè)缙�，舒展著她壯碩的身軀，乘著風(fēng)做著早操，吐露迷人的芬多精，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴(lài)以維生清凈的氧氣－她這般樂(lè)于助人的善良性格，真是值得我去效法學(xué)習(xí)呀！
平時(shí)他也很擅于照顧別人，她就像個(gè)萬(wàn)能褓母，照料著她身邊的小花、小草及小動(dòng)物，在非常熱的陽(yáng)光下，他貢獻(xiàn)出身軀給他們遮陰；傾盆大雨時(shí)，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運(yùn)；她的身體同時(shí)也變成許多生物的家或休息站－她這般無(wú)私無(wú)我的精神，也非常適合讓我以她為師！
而不畏難的精神也是她了不起的特質(zhì)，為了生長(zhǎng)與茁壯，她碧續(xù)不斷的向下扎根，不管遇到多硬的泥土，并且要避開(kāi)堅(jiān)硬的巖石，不急不緩，每天一點(diǎn)一滴的努力，她這種堅(jiān)持求生的勇氣，也是相當(dāng)令我佩服呀！
此外，面對(duì)和昫的陽(yáng)光，她總是手舞足蹈的樂(lè)觀面對(duì)；遇到大風(fēng)時(shí)，她又常搖擺腰枝，興奮的唱著森林之歌；但遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，她又挺起胸膛，怒吼著，彷佛抗議著大自然無(wú)情的對(duì)待，但又似乎宣誓著自己永不被打倒，摧毀的決心－她這種率真樂(lè)觀的面對(duì)人生的態(tài)度也是非常值得的我們借鏡的！
大樹(shù)呀大樹(shù)！你是我最好的老師！每當(dāng)我沮喪時(shí)，抬頭望見(jiàn)你，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什么，心情好的蠟燭馬上被點(diǎn)亮了起來(lái)；而心情好時(shí)，抬頭望見(jiàn)你，看到你的樂(lè)觀，似乎多個(gè)人在與自己分享喜悅，告訴自己未來(lái)要更堅(jiān)持下去，我愿我的人生，就像有一首大樹(shù)之歌，那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，帶給別人與自己歡樂(lè)與感動(dòng)，值得一再吟唱，一聽(tīng)在聽(tīng)，回味再三，那該是多么興奮的事呀！
贊美樹(shù)的作文8
每個(gè)星期天的下午，我都要去上作文課外班。就在我去上課的路上，在火車(chē)站旁的一個(gè)小巷的轉(zhuǎn)彎處，路旁有幾棵楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)上就會(huì)開(kāi)出一串串紫紅色的花，待到花開(kāi)盡了，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)紅色的“毛毛蟲(chóng)”，特別有趣。到了夏天，那些楊樹(shù)枝枝相接，葉葉相疊，為人們遮陽(yáng)。所以我非常喜歡它們，每次走過(guò)這些楊樹(shù)身旁，總是情不自禁地去摸摸它，看看它是否又長(zhǎng)高了，更壯實(shí)了。
但是就在今天下午，我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：有一棵楊樹(shù)倒了！
還沒(méi)走到樹(shù)前，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)不是連根拔起，而是樹(shù)干折斷了。我最初以為是風(fēng)吹倒的，可是走上前仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)干的斷面處非常光滑，很顯然是有人用斧頭或者是鋸把樹(shù)截?cái)嗟�！我感到非常震驚，也非常氣憤！一棵好端端的樹(shù)就這樣消失了，就這樣結(jié)束了“生命”！我很惋惜這棵樹(shù)的命運(yùn)。
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽。當(dāng)醫(yī)生的媽媽告訴我說(shuō)：“樹(shù)是是城市的‘肺臟’，它們每天都在吸收二氧化碳，釋放出氧氣。樹(shù)又是一小水庫(kù)，防止水土流失，防止地球沙化。樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，是地球生態(tài)平衡的保護(hù)神”。
媽媽說(shuō)得很對(duì)！我想，在城市中，我們每天看到的都是由鋼筋、水泥建成的“森林”，植物被大量地破壞，當(dāng)沙塵暴襲來(lái)時(shí)，漫天黃沙，天昏地暗。為了治理沙塵暴，我們國(guó)家投入了大量的資金。但是，現(xiàn)在竟然還有人隨心所欲地砍伐樹(shù)木，長(zhǎng)此以往，“地球”將會(huì)變成“沙球”！
想到這里，我暗暗下定決心，今后，我不僅要自己做到愛(ài)護(hù)樹(shù)木，還要號(hào)召同學(xué)們共同爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士，我要和大家一起，從改變每一棵樹(shù)的命運(yùn)做起，絕不能再讓那些壞蛋破壞我們生存的環(huán)境！
贊美樹(shù)的作文9
有一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨;有一棵大樹(shù)為你遮擋烈日，這是一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，這是一棵無(wú)私的大樹(shù)，這是一棵蒼老的大樹(shù)，而它正是父母，你呢?便是大樹(shù)下的小樹(shù)……
任風(fēng)吹雨打，任嚴(yán)寒酷暑，這棵大樹(shù)始終堅(jiān)持，用它的汗水呵護(hù)著你，用它的心血哺育這你，一直到大樹(shù)死去，枯萎，一直到小樹(shù)成材，郁郁蔥蔥，而到這時(shí)，在小樹(shù)成材的同時(shí)，大樹(shù)也慢慢走向了終點(diǎn)，茍延殘喘了。
小時(shí)，父母把好的讓給你，讓你享受春天般的愛(ài)，你欣然接受了，因?yàn)槟氵�不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對(duì)你沒(méi)有懲罰，只是莞爾一笑。
大了，懂事了，知道珍惜了，然而歲月不等人呀!父母?jìng)兝狭�，要到另一個(gè)世界去了，給你留下的只是慈祥的微笑，這時(shí)的你成材了，郁郁蔥蔥了，懂得了愛(ài)的寶貴，時(shí)間不等人……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說(shuō)，有一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。
是，有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，永遠(yuǎn)在關(guān)心你，呵護(hù)你。
我喜歡大樹(shù)
我喜歡大樹(shù)，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無(wú)私地向人們風(fēng)險(xiǎn)它的所有!
春天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí)，只有那大樹(shù)在一心一意地工作著。
贊美樹(shù)的作文10
清晨，陽(yáng)光緩緩從地平線上升起，透過(guò)窗子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，一縷光芒淘氣地透過(guò)林立高樓的縫隙照在教室窗外的核桃樹(shù)上，那些核桃樹(shù)悄悄地佇立，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，帶著亙古不變的倔強(qiáng)。透過(guò)樹(shù)縫，點(diǎn)點(diǎn)輕柔的光暈在早晨潮濕的空氣里彌散開(kāi)來(lái)，不覺(jué)神色為之一振。
記得初來(lái)時(shí)，核桃樹(shù)密密簇簇的葉子在九月的陽(yáng)光中顯得那么親近，如今在光陰順理成章的流轉(zhuǎn)中，枝匝斑駁的樹(shù)影在緩緩減少，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，已是落葉滿地，在風(fēng)的悲歌中，飛舞的落葉在跳它人生最后的舞曲，抬頭望望，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的枝枝匝匝，透著露骨的真誠(chéng)。
那些樹(shù)就那麼簡(jiǎn)樸地站著，簡(jiǎn)樸里流淌著復(fù)雜，繁瑣里鐫刻著明了。簡(jiǎn)樸，是生命留給世界幸福的形式；復(fù)雜，是生命無(wú)法打撈的蒼涼。核桃樹(shù)大概也有它的心情吧。
突然想起初三教室前的那些合歡樹(shù)，我們都喜歡合歡開(kāi)的花，粉嫩且濃香怡人，那些合歡記載了我在初中的過(guò)往：每當(dāng)考試失利或遇上煩惱，朋友都會(huì)拉我在合歡樹(shù)下散步。合歡不開(kāi)花時(shí)，我們就望著葉子祈禱；合歡開(kāi)花時(shí)，花朵落得滿地，我們就尋找一瓣最好看的插在對(duì)方的頭上，或者當(dāng)心翼翼的夾進(jìn)日記本里，連同青春的瑣事和美夢(mèng)一塊鎖好。
記得初三那年春天，老師指著樓前的合歡說(shuō)：“合歡花開(kāi)的時(shí)分，你們就要離開(kāi)了�！蔽覀兌夹χ咐蠋熖壳椋墒切睦锒紳駶竦摹谝慌蠚g花開(kāi)的時(shí)分，我們都開(kāi)始互送留念，彼此祝愿。那些花，開(kāi)了，又落了。我們揣著花一樣的夢(mèng)想開(kāi)始編織新的征途。
其實(shí)，無(wú)論是合歡還是核桃樹(shù)，都蘊(yùn)藏著我們幸福的過(guò)往和憧憬，包含著一些青春的憂傷和恬淡的夢(mèng)境。我相信每個(gè)人心中都有這樣一些樹(shù)，陪我們一起成長(zhǎng)，帶來(lái)四季變遷的感受和心得，擴(kuò)大感情和想象的容量，見(jiàn)證生命的真實(shí)與尊嚴(yán)……
贊美樹(shù)的作文11
夏日的到來(lái)帶來(lái)充沛的雨水，我想老家深巷里的梧桐樹(shù)應(yīng)該也已經(jīng)舒展綠芽，為乘涼的人撒下一片綠蔭。我緩緩翻開(kāi)筆記本，書(shū)頁(yè)的中間夾著一片葉脈清晰的梧桐葉子，湊近，葉子居然還閃著潤(rùn)澤的光，葉子的清香也是依舊...
街道兩旁的梧桐樹(shù)在大雨之下，慢慢將葉子舒展開(kāi)，就如同小時(shí)候的無(wú)數(shù)個(gè)夏日一樣，梧桐樹(shù)葉的生長(zhǎng)甚至可以肉眼所見(jiàn)的速度。忍不住去想老家的那一棵梧桐樹(shù)，我看見(jiàn)在夏日里它撒下的綠蔭，看見(jiàn)它在雨里青翠欲滴的樣子，小時(shí)候的我，跟著奶奶在夏天的夜里到梧桐樹(shù)下乘涼，看著滿天的星星，聽(tīng)著奶奶的故事或是和別的老人家的聊天，白天的時(shí)候會(huì)跟著爺爺趴在窗戶(hù)邊讀著：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴...讀累的的時(shí)候就會(huì)恰好聞到奶奶做的糕點(diǎn)味，然后在爺爺?shù)哪S下，跟著奶奶到屋后的梧桐樹(shù)下玩，同村的孩子們也會(huì)來(lái)分吃我們帶著的包子或棗饃，有時(shí)也會(huì)帶些爸媽從城里的寄來(lái)的薯片，肉松餅啊什么的，現(xiàn)在想想，我仿佛真的比很多人幸福的多。
那個(gè)時(shí)候星星好像比現(xiàn)在亮很多，風(fēng)也總是柔柔的涼涼的，就像奶奶講童話故事時(shí)候的語(yǔ)氣，爺爺?shù)氖终瓶偸谴植诘呐�，也就是因�(yàn)檫@粗糙而又精通園林藝術(shù)的雙手，梧桐樹(shù)才有了第二次的生命，在綠蔭下的人們都離開(kāi)的時(shí)候，還有它，靜靜站在那里，站在空空的老屋后面，等我回去，努力的抽著新芽，等我回去，獨(dú)自撐起落雪，等我回去，它的存在比爺爺更加溫暖，比奶奶更加親近，比夏天更加清澈，比冬天更加安靜，它總是靜靜的存在著在我的記憶里，仿佛還在從前，仿佛并沒(méi)有被時(shí)光改變，仿佛我們?nèi)栽谝黄穑路鹞覀儽粴埲痰臅r(shí)間放過(guò)了。
每當(dāng)看見(jiàn)那一片宜人的綠蔭，我就會(huì)感到一種被保護(hù)的感覺(jué)，站在樹(shù)下面，一切的一切仿佛都被那茂密的樹(shù)冠阻攔在外。我之所以懷念，是因?yàn)�，街道兩旁的梧桐�?shù)，總是沾染著灰塵，帶著汽車(chē)尾氣的味道，我找不到雨水的清澈和夏天的清香，也就無(wú)法將美好的事情和它們聯(lián)系起來(lái)。在梧桐樹(shù)下，綠蔭依舊，在我心中，從未變過(guò)。
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