【推薦】學(xué)習(xí)快樂作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
俗話說：“學(xué)海無崖勤是岸，青云有路志為梯�！睆奈覀兂錾_始就不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、做人處事得道理。學(xué)習(xí)在某些人眼中是快樂的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他們的想法都是正確的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中必然是如此，但最后成果卻是甜美的果實(shí)，使人快樂！
當(dāng)我上小學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是必須先苦后甘的，因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，我們必須先努力才能得到好的結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書中意趣無窮的道理。所以當(dāng)我讀到這段文字時(shí)總覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事，它能讓我們?cè)鲞M(jìn)自己更上層樓。
有人說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�，告誡人學(xué)習(xí)應(yīng)抱持著嚴(yán)謹(jǐn)、持恒態(tài)度，不可輕忽怠慢。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不可投機(jī)取巧，并且多閱讀免得造成“書到用時(shí)方恨少”的后悔。每個(gè)人在一生中一定會(huì)有很多人生課題，我們要在課題中學(xué)習(xí)，然而學(xué)習(xí)不單單只是知識(shí)而已，還有最重要待人處事的道理。
在未來學(xué)習(xí)旅途中，我要秉持著勤奮的心，接受每一段學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我要勇往直前沖破難關(guān)，希望走向更璀璨的明天，開創(chuàng)自己的未來。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
快樂，玩時(shí)要快樂，讀書也要快樂。
讀書的快樂在于，上課有老師一起互動(dòng)，老師提問要積極舉手回答。
讀書的快樂在于，下課和老師一起互動(dòng)，玩在一起有問題就問老師。
讀書的快樂在于，回家以后老師今天教的知識(shí)要掌握，老師讓我們作的作業(yè)要及時(shí)的完成。
讀書的快樂在于，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好玩，玩后之后開始學(xué)習(xí)的時(shí)候你就要非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好就會(huì)快樂。
讀書的快樂在于，考試的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)讀題要把考好，考好的時(shí)候才會(huì)感到快樂。
讀書的快樂在于，上課有認(rèn)真表現(xiàn)，讀書讀好，作業(yè)做得工整得到老師表?yè)P(yáng)心里才會(huì)快樂。
讀書的快樂在于，快快樂樂的讀書，快快樂樂的學(xué)習(xí)，快快樂樂的作業(yè)，快快樂樂的玩，快快樂樂的考試。
快樂的讀書是每一個(gè)學(xué)生的心愿，希望真的可以快樂讀書。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
三毛說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢口味出它的和諧和美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)真的很快樂……
剛剛步入初三的學(xué)習(xí)生活，周圍的一切都悄然發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，教室成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，溢連昔日和藹可親的老師也成了中考的計(jì)時(shí)器，我扛著肩上的重?fù)?dān)，徘徊在通往未來的道路上，找不到出口，曾一度覺得生活中的快樂已隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍，彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市�！�
于是我認(rèn)真地尋找一個(gè)讓生活快樂的理由，于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁(yè)都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額頭已沁出細(xì)密的汗珠，這種因平靜而充實(shí)的心情原來是被忽略的幸福。
曾幾何時(shí)，我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不盡人意而怨天尤人，自暴自棄，想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義�！痹瓉恚靶臒o旁鶩，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的任務(wù)，這種沉靜空曠的心境也是難得的幸福。”
所以，從現(xiàn)在起，不要再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，用一顆平靜的心改變自己，努力發(fā)掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
有人說游戲能得到快樂，有人說游泳運(yùn)動(dòng)能得到快樂，有人說收到禮物能得到快樂，而我想說，學(xué)習(xí)也能得到快樂……
剛上一年級(jí)時(shí)。我第一個(gè)接觸到的就是語文了，老師開始教我們學(xué)拼音。這個(gè)讀什么，那個(gè)讀什么，看著老師標(biāo)準(zhǔn)的口形、聲音，我不禁對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了好奇。為了學(xué)好語文，我開始接觸了一些帶注音的讀物，《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的，我能在書海里暢游，思考，懂得了許多大道理：《丑小鴨》讓我知道不能以貌取人；《狐貍和葡萄》讓我懂得了，得不到的東西，不能說它不好；《賣火柴的小女孩》讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗……
學(xué)習(xí)使我快樂，讓我知道了許多有趣的故事。
與此同時(shí)，數(shù)學(xué)也同樣令我著迷�？粗强梢栽诟鞣N題目中運(yùn)用的計(jì)算方法，和九九乘法表中的數(shù)字，讓我學(xué)會(huì)在菜市場(chǎng)買一些便宜的蔬菜瓜果，學(xué)會(huì)數(shù)我自己的零用錢……一天，老師教了我們一個(gè)作減法計(jì)算的“秘密”：“你們看，把1+2=3反過來，是不是就變成了3-2=1？”我們驚呼到“是！”就這樣，在我們用這種方法做出一道道題目時(shí)，心里比吃了蜜還甜。
學(xué)習(xí)使我快樂，讓我懂得了以前不知道的東西。
三年級(jí)時(shí)，我又學(xué)習(xí)了一種新語言——英語。有趣的卡通故事主人公：“bobby和sam”給我演出了一個(gè)個(gè)包涵知識(shí)的小片段。“mike，yangling，suyang，suhai……”我快樂地和他們?cè)跁杏瓮�。英語老師教我們了許多英文單詞“apple，cap，cake，dog……”雖然有點(diǎn)難，但我還是慶幸可以和外國(guó)人談?wù)f了！
學(xué)習(xí)使我快樂，讓我學(xué)會(huì)了英語中的一些單詞。
學(xué)習(xí)使我快樂，它讓我成長(zhǎng)著，收獲著，快樂著！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
我愛湛藍(lán)的天空；我愛清澈的河水；我愛清新的空氣；我愛綠樹叢中兒的歌唱；但我更愛學(xué)習(xí)。
還記得那時(shí)三年級(jí)，春游過后，老師便讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒有什么靈感，便草草了事，寫了個(gè)找春天。第二天一大早，老師便與我們交流作文，并請(qǐng)人起來讀。我頓時(shí)慌了：這可怎么辦呀，我作文寫得很不好。老師的'目光在人群中搜索著，我頭埋得低低的，一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰知，我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違，沒辦法，我只好硬著頭皮讀出來。讀完，我呆呆地盯著老師，最后得到的評(píng)價(jià)是好，懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后，我每次都抱著信心寫完作文，并快樂地品味每一句話，最后的結(jié)果總是讓我很高興。
有一句話說歡樂是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問題，這股清泉就從我心田流過，感覺真好，當(dāng)我讀完作文，又一次得到熱烈地掌聲時(shí)，清泉總不忘給我鼓勵(lì)。
來吧，在成長(zhǎng)中品味歡樂，在歡樂中品味人生！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)人求知。于我而言，能在鄧中學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。學(xué)校的目標(biāo)是把我們培養(yǎng)一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人，在這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃郁，老師為我們保駕護(hù)航，父母是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我無絲毫憂慮，我每天只需做我最愿意做的事情——讀書學(xué)習(xí)。我實(shí)在想不到，這世界上還有比學(xué)習(xí)更快樂的事情嗎？
每天清晨鈴聲響起，我睜開眼睛，面帶微笑，“一日之計(jì)在于晨”，我不想賴在床上，我要趕緊回到教室捧起書本大聲朗讀，記好那生澀的字詞；我期待著新課堂的開始，在老師的引導(dǎo)下，我與組員們又可以化身那最快樂、自由的魚兒，在知識(shí)的海洋中暢游！跑完操以后，我又可以奔去圖書館那寧?kù)o一隅，捧起一本好書細(xì)細(xì)閱讀，忘卻一切，讓思緒漸入書中。我們級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表朱煒杏同學(xué)曾呼吁同學(xué)們：“不為名不為利，只為讀書而讀書！”這引起了我強(qiáng)烈的共鳴！古人曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書教會(huì)我許多做人道理，讓我樂此不疲。對(duì)我而言，當(dāng)夜幕降臨，能有青燈下的幾摞書卷相伴便是我心底之所往，人生之快事。
在班上偶爾會(huì)聽到這樣的一些牢騷：“好煩啊”，“學(xué)習(xí)好無聊”，“我不想學(xué)了……”倘若你循聲望去，看到的便是有人把臉貼在桌子上，好一副不耐煩的表情。你去問他，你的目標(biāo)是什么呢？他可能自己都答不上來。以前，我的學(xué)習(xí)也是毫無目標(biāo)可言，每天得過且過。然而，在一次次考試落敗中我的名次被擠到了班級(jí)的后面，自尊心受挫的我開始反問自己，我真的就比別人差嗎？不！我要證明自己！我開始爭(zhēng)分多秒學(xué)習(xí)，化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢地，我趕超了上去并處于班中前列！現(xiàn)在，你要我一天不抽點(diǎn)時(shí)間來看點(diǎn)書我還真的不習(xí)慣呢！學(xué)習(xí)竟讓我如癡如醉，這是我始料未及的。我恍然大悟，學(xué)習(xí)帶來的快樂是真正觸及靈魂的快樂，唯有學(xué)習(xí)令我的內(nèi)心感到無比的充盈與溫潤(rùn)。游戲人生終究是聊以慰藉，虛度光陰罷了。
學(xué)習(xí)豐富人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)讓我走向成功。周總理說：活到老，學(xué)到老。作為學(xué)生，我除了學(xué)好課本的知識(shí)，我還會(huì)去學(xué)習(xí)如何做人做事，品味不同的快樂：學(xué)習(xí)禮貌待人，向身邊人報(bào)以微笑，我自己內(nèi)心也會(huì)春暖花開；學(xué)習(xí)感恩老師，偷偷地在老師桌面上放上一盒潤(rùn)喉糖，我能想像到老師驚訝過后露出的幸福表情；學(xué)習(xí)為他人默默付出，當(dāng)別人成功時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，有種快樂是建立在別人快樂的基礎(chǔ)上……
親愛的同學(xué)們，你還覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情嗎？來吧，只要你和我一樣堅(jiān)持不懈地努力尋找學(xué)習(xí)的樂趣，你也一定會(huì)愛上學(xué)習(xí)并樂于學(xué)習(xí)的。
【【推薦】學(xué)習(xí)快樂作文六篇】相關(guān)文章：