書(shū)香童年作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書(shū)香童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香童年作文 篇1
清晨，綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著一個(gè)女孩兒童年里的書(shū)香故事……
小院里，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在小女孩兒的身上，給人以暖暖的感覺(jué)。此時(shí)此刻，她正低頭捧著一本書(shū)癡癡地看著。嘴角時(shí)不時(shí)露出一絲笑意。
那是她剛剛得到的期盼已久的好書(shū)《吳姐姐講歷史故事》，她在看的是第一本。
看到精彩處女孩兒會(huì)抬起頭和她正在干活兒的媽媽交談一番。聽(tīng)那復(fù)述故事的興奮勁兒就知道一定讀到了精彩之處，或是那些歷史故事深深地吸引了她。呵呵，還真有一種替古人擔(dān)憂(yōu)的味道。
那一刻，美好的畫(huà)面被定格。這是多么熟悉的一幕呀！自從小女孩咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就喜歡在家里偌大的書(shū)柜里翻來(lái)翻去。而且就喜歡翻那些大部頭。她哪里認(rèn)識(shí)上面的字呀，什么《藥理學(xué)》，《上下五千年》，只管翻去。找到上面的插圖會(huì)嘿嘿地笑，仿佛尋到了寶貝。
轉(zhuǎn)眼間，女孩兒三歲了，會(huì)學(xué)著碟子上老師的模樣，兩只小手倒背在身后，嘴里念著《三字經(jīng)》，搖頭晃腦的在小院里走來(lái)走去。那一幅可愛(ài)的小模樣讓人忍俊不禁。
后來(lái)，女孩兒上了幼兒園。這下兒更有了展示自己才華的天地。她會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)組織班上的小朋友們坐在小凳子上聽(tīng)她講課，當(dāng)然所講的都是她在晚上聽(tīng)媽媽講的故事。什么《龜兔賽跑》、《亡羊補(bǔ)牢》啦，什么《海底撈月》、《拔蘿卜》啦，講得有模有樣。而且不光講故事，有時(shí)候還領(lǐng)著大家念《三字經(jīng)》，教大家學(xué)英語(yǔ)單詞、學(xué)唱英語(yǔ)歌，儼然一個(gè)小老師。
書(shū)香一直伴隨著小女孩兒的成長(zhǎng)，她成了老師和小朋友眼中的小書(shū)迷。
轉(zhuǎn)眼女孩兒上了小學(xué)，已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看帶拼音的書(shū)。開(kāi)始喜歡公主系列的故事書(shū)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)公主。女孩兒在《白雪公主》和《睡美人》之間挑來(lái)?yè)烊ィ煺娴淖鲋墓鲏?mèng)。
小學(xué)一年級(jí)，女孩兒會(huì)背了《弟子規(guī)》。并開(kāi)始大量的閱讀童話故事類(lèi)的書(shū)籍。也開(kāi)始了自己的寫(xiě)作經(jīng)歷。每每寫(xiě)完一篇小日記，就會(huì)在小院兒里給大家念一念，如同念某一個(gè)作家的佳作。但有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)念著不通順的地方，于是乎，就停止朗誦回屋趕緊修改一番。再后來(lái)，女孩兒擁有了自己的博客。沒(méi)事兒時(shí)就催著媽媽給她更新文章，還會(huì)屁顛兒屁顛兒地跑到博友們的小家里串串門(mén)，讀讀別人的文章。那是女孩兒開(kāi)博的第一年，那一年，女孩兒收獲了“20xx年最受歡迎新秀”的稱(chēng)號(hào)。女孩兒別提有多高興。
小學(xué)二年級(jí)，女孩兒開(kāi)始讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列，并跟著笑貓學(xué)會(huì)了許多笑的名詞：“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”，但還不會(huì)運(yùn)用到寫(xiě)作中。
三年級(jí)，女孩兒又開(kāi)始閱讀楊紅櫻的其它著作，如《淘氣包馬小跳》系列。開(kāi)始看《天真媽媽》和《貪玩老爸》，開(kāi)始在《同桌冤家》中徘徊。
低年級(jí)，女孩兒看了許多童話故事，包括任溶溶的《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》、 《長(zhǎng)襪子皮皮》等。那時(shí)，女孩兒不再問(wèn)一些天真的問(wèn)題，而是自己拿著書(shū)靜靜地看，認(rèn)真的思考。
四年級(jí)，女孩兒閱讀的書(shū)籍開(kāi)始豐富多彩起來(lái)。女孩兒開(kāi)始跟著《哈利波特》一起踏上那神奇驚險(xiǎn)的魔法之旅；在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知識(shí)；在《中國(guó)地理故事》中初步的了解的中國(guó)的地大物博；并開(kāi)始接觸到李毓佩的數(shù)學(xué)故事《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》……四年級(jí)的閱讀是海量的，是豐富的，女孩兒開(kāi)始走進(jìn)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。初步接觸《斑羚飛渡》的壯觀，品味動(dòng)物之間的感情。開(kāi)始接觸少兒四大名著，感受我國(guó)古典文學(xué)的魅力。
如今，女孩兒已經(jīng)上五年級(jí)，她開(kāi)始走進(jìn)原版名著和古典文學(xué)的世界。在原版《三國(guó)演義》中感受忠義，在原版《西游記》中發(fā)出“不經(jīng)歷磨難，難取真經(jīng)”的感慨。而且，茶余飯后的悠閑時(shí)光也被女孩兒用在了閱讀上。女孩兒開(kāi)始看媽媽喜歡看的書(shū)。開(kāi)始讀《哈佛家訓(xùn)》，開(kāi)始翻閱《我在北大等著你》，開(kāi)始看各種雜志，如《意林》，《實(shí)用文摘》，《時(shí)文選粹》……
書(shū)香伴隨著女孩兒的成長(zhǎng)。也不知有多少個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，女孩兒靜靜地享受著閱讀的盛宴，品味著書(shū)香的味道，接受著閱讀的饋贈(zèng)。不知不覺(jué)間，書(shū)香伴隨著她快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
午后金色的陽(yáng)光跳過(guò)窗楞照射到充滿(mǎn)書(shū)香的小屋里，整個(gè)小屋一片金色的光芒，仿佛是小女孩兒金色的童年，也仿佛是她金色的未來(lái)。因?yàn)橐粋�(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的童年將不再是夢(mèng)……
書(shū)香童年作文 篇2
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......”當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就開(kāi)始教我念《三字經(jīng)》，并給我講解與之相關(guān)的一個(gè)個(gè)小故事，自那時(shí)我就知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”，明白了做什么事都不能半途而廢、要做一個(gè)謙讓有禮、講誠(chéng)信的好孩子的簡(jiǎn)單道理。
漸漸地我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始自己識(shí)字了。在我5歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一套《美德故事》，里面選編了300個(gè)感悟童心的美德故事。雖然那時(shí)的我還有好多字認(rèn)不全，但我依靠拼音，結(jié)合精美的圖畫(huà)，一篇一篇地讀完了所有的故事，里面的一個(gè)個(gè)故事給我留下了深刻的印象。當(dāng)我再次讀到《孔融讓梨》，我知道了好孩子要謙讓有禮、尊老愛(ài)幼，在家尊敬爺爺奶奶，在幼兒園里尊敬老師和阿姨，幫助小弟弟小妹妹；《范仲淹信守諾言》的故事說(shuō)的是青年時(shí)代的范仲淹為人誠(chéng)實(shí)，信守諾言，歷盡艱辛，終于把先師所托祖?zhèn)鞯臒捊鹈胤�，完好地交到了先師的兒子手上。看完這個(gè)故事，小小的我問(wèn)媽媽?zhuān)赫\(chéng)信這么重要��？媽媽拉著我的手，慈愛(ài)地說(shuō)：“誠(chéng)信就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，言行一致，一個(gè)人有了誠(chéng)信，他就會(huì)得到別人的尊敬，一個(gè)人有了誠(chéng)信，就擁有了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富。寶貝，就像你一樣，不說(shuō)謊，做誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸媽媽、老師阿姨會(huì)喜歡你，小朋友也都喜歡你，都愿意和你交朋友，你說(shuō)誠(chéng)信可重要？”“嗯”，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我就在心里埋下了誠(chéng)信的種子，伴我漸漸長(zhǎng)大，在20xx年我還被評(píng)為了蕪湖市“誠(chéng)信好少年”。
三年級(jí)時(shí)，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)主要介紹了魯濱遜在一次航海事故中流落到一個(gè)小島上，憑著自己聰明才智、樂(lè)觀精神以及頑強(qiáng)的信念，在孤島上生存了幾十年最后成功回鄉(xiāng)的故事。通過(guò)這個(gè)故事我明白了在生活中要多看光明面少看陰暗面，要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能在絕境中發(fā)生奇跡。
今年的暑假，我迷上了《77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)。只要一有空，我就捧起了它。這本書(shū)里有許多有趣的科學(xué)游戲，讓我在實(shí)踐中得到了樂(lè)趣，并在游戲中拓寬了自己的知識(shí)面。
現(xiàn)在，我的床頭邊放著一本漫畫(huà)集《父與子》，睡覺(jué)前我都會(huì)看上一兩篇。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，蘊(yùn)藏著父親與兒子純真的感情；一件件幽默有趣的事情，讓我的童年重臨于心頭，溫情蕩漾于心間……
讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野；讀書(shū)，更讓我知道了中華民族的美德，懂得了許許多多做人的道理。在追夢(mèng)的路上，讓書(shū)的芳香，陪伴著我們一路成長(zhǎng)！
書(shū)香童年作文 篇3
孩子們，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過(guò)了上一屆書(shū)香活動(dòng)評(píng)比，感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級(jí)都獲獎(jiǎng)時(shí)，好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書(shū)了！我們慢慢學(xué)著寫(xiě)博文�！本瓦@樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，會(huì)聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲；午讀，當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書(shū)時(shí)的.快樂(lè)，再現(xiàn)童年的時(shí)光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書(shū)目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規(guī)》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼�！纷⒁舭嫔舷聝�(cè)、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書(shū)中一百多篇故事。每讀完一本書(shū)，我們還定期召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，讀書(shū)會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現(xiàn)了書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書(shū)感受和日記寫(xiě)到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過(guò)我們的讀書(shū)數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫(xiě)越精彩！同時(shí)我們還制作了精美的“好書(shū)推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書(shū)。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長(zhǎng)還給我們送來(lái)了溫馨的照片，并寫(xiě)下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書(shū)的過(guò)程中，孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高了，讀書(shū)的方法越來(lái)越好了�？粗⒆觽兛鞓�(lè)地在書(shū)海徜徉，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了！
總之，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們?nèi)嗪⒆娱_(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識(shí)，更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的童年！在溢滿(mǎn)書(shū)香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！
書(shū)香童年作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，很多東西，眼睛看不到的，但讀書(shū)可以；腳步不能丈量的，但讀書(shū)可以；身體無(wú)法抵達(dá)的，但讀書(shū)可以。一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)，沉浸在書(shū)的海洋里，是我最喜歡的事了。
我的書(shū)架上大約有100多本書(shū)，有作文書(shū)、童話書(shū)、四大名著、外國(guó)名著……這些書(shū)都是我愛(ài)不釋手的朋友，我把它們視為珍寶。每當(dāng)有空閑，媽媽就會(huì)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，到處都是書(shū)香的味道。在別人看來(lái)刺鼻的紙墨味，被我視為世界上最好聞的味道。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí)，我就像踩上了一朵浮云，心里美滋滋的。
我讀書(shū)時(shí)十分入迷，每當(dāng)我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，讀到連吃飯都忘記了。記得有一次，我很早就起了床，一看表，呀！才五點(diǎn)。于是，我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來(lái)讀。最吸引我的是“轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘”不知不覺(jué)中我仿佛就變成了笑貓，得到了一把神奇的傘：往左轉(zhuǎn)，就可以看到封塵的往事；往右轉(zhuǎn)，就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味，只聽(tīng)媽媽大喊：“都七點(diǎn)半啦還上不上補(bǔ)習(xí)班了”我一聽(tīng)，立刻飛奔向補(bǔ)習(xí)班……
書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮生命！書(shū)成了我的良師益友，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，為我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
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