【實(shí)用】面試自我介紹范文3篇
當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)新環(huán)境中，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編為大家收集的面試自我介紹6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面試自我介紹 篇1
尊敬的郭老師、榮老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)去的半年神筆美術(shù)社在團(tuán)委老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體成員共同努力，社內(nèi)聯(lián)歡、“共慶華誕喜迎中秋”美術(shù)展、“書之古韻畫之和諧”校園美術(shù)征集美術(shù)展、“激情神筆夢(mèng)想飛揚(yáng)”美術(shù)征集現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)美術(shù)展等活動(dòng)圓滿完成——成績(jī)斐然，令人驕傲！而回顧自己走過(guò)的道路，有迷惘有奮進(jìn)，有淚水有歡笑。終有成長(zhǎng)，倍感欣慰。在此向曾經(jīng)關(guān)心和幫助我的老師和學(xué)長(zhǎng)以及各位朋友表示由衷地感謝！神筆美術(shù)社的事業(yè)是每個(gè)社員的事業(yè)，能夠?yàn)樯窆P美術(shù)社出力，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)理想，是一件很幸運(yùn)的事。隨著工作和學(xué)習(xí)的不斷深入，我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變，感覺到應(yīng)該對(duì)自己提出更高的目標(biāo)和要求，特此對(duì)競(jìng)選副社長(zhǎng)職務(wù)提出申請(qǐng)。我懷著謹(jǐn)慎而真誠(chéng)的態(tài)度去珍惜和爭(zhēng)取，希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。
副社長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信自己有這個(gè)能力，現(xiàn)將自己的基本情況介紹如下：
一、工作精神
決定要做的事，就堅(jiān)決要把它做好；克服一切困難，利用和創(chuàng)造有利條件，認(rèn)真負(fù)責(zé)到底；做事情之前告訴自己先做好安排；倘若不能很順利地解決問(wèn)題，不妨用別的方法試試看，認(rèn)真找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。只要不斷去思考去探索，任何問(wèn)題都會(huì)有解決辦法的。
二、生活態(tài)度
積極向上，銳意進(jìn)取，廣交朋友，熱愛生活。三、人文素養(yǎng)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)一直堅(jiān)持寫作練習(xí)和書法練習(xí)，不斷嘗試新的形式和風(fēng)格，積極交流，爭(zhēng)取有所突破；制定閱讀計(jì)劃，不斷積累文史哲等知識(shí)；專業(yè)學(xué)習(xí)中，也積淀了一定的修養(yǎng)。
四、志趣愛好
在工作和學(xué)習(xí)之余，一直以來(lái)堅(jiān)持發(fā)展自己的興趣愛好。除美術(shù)方面以外，有體育運(yùn)動(dòng)、文學(xué)、音樂、歷史等。一方面是為了使生活快樂充實(shí)，放松心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家?guī)?lái)一些快樂吧。
五、干部經(jīng)歷
中學(xué)期間多次任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，有基本組織能力上的鍛煉。進(jìn)入大學(xué)以后：有近半年多的社團(tuán)工作經(jīng)歷，和校團(tuán)委兩位老師相互了解。期間老師悉心指導(dǎo)，使我的計(jì)算機(jī)技能，文字材料整理等相應(yīng)能力有了很大的提高。在交往中對(duì)團(tuán)委和社聯(lián)以及學(xué)校其他各部門有一些了解；擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織部副部長(zhǎng)，組織部是一個(gè)處理團(tuán)總支，學(xué)生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對(duì)團(tuán)委有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。
創(chuàng)建昊天文學(xué)隊(duì)，體驗(yàn)到社團(tuán)建設(shè)之初的不易，對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)工作的想法有過(guò)實(shí)踐；
在神筆美術(shù)社，編輯、管理等各方面的能力有了進(jìn)一步的提高。熟悉社團(tuán)及它基本的工作，對(duì)社團(tuán)有較全面的了解。和同學(xué)們有較多的接觸，并形成了真誠(chéng)的友誼。同時(shí)對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足之處，我一定會(huì)虛心接受批評(píng)和指正，認(rèn)真改正不足之處，在實(shí)踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己。在以上的生活和工作當(dāng)中，自己不斷思考和總結(jié)，逐漸形成了對(duì)大通社基本的工作思路，偏頗之處，懇請(qǐng)大家斧正。
1、搞好基本文化知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合工作和生活實(shí)際對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)提前進(jìn)行安排。保障基本的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
2、重視廣大社員思想動(dòng)態(tài)定期交流，深入了解社員思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)生活當(dāng)中遇到的各類問(wèn)題及時(shí)給予積極引導(dǎo)；在各類活動(dòng)之前做好思想動(dòng)員；尊重社員權(quán)利，注重積極性的調(diào)動(dòng)。
3、提高各部通力協(xié)作能力注重各位負(fù)責(zé)人之間的相互交流，對(duì)各類問(wèn)題發(fā)揚(yáng)民主，充分協(xié)商；加強(qiáng)對(duì)辦公室和外聯(lián)部等工作的重視程度，著力解決一些疑難問(wèn)題，保障其它各項(xiàng)基本工作順利進(jìn)行。
4、制定完整學(xué)期計(jì)劃安排集思廣益，結(jié)合實(shí)際，共同制定出學(xué)期或?qū)W年社團(tuán)計(jì)劃，并且實(shí)付諸實(shí)施。
5、加強(qiáng)社團(tuán)精神文化建設(shè)精神文化是一個(gè)社團(tuán)的靈魂。對(duì)神筆美術(shù)社長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行提取總結(jié)并繼承發(fā)展；完善社徽設(shè)計(jì)，確定能反映社團(tuán)良好精神風(fēng)貌的社歌；在活動(dòng)中培養(yǎng)相互之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。
6、完善各項(xiàng)工作規(guī)章制度創(chuàng)新方法，注重實(shí)效，進(jìn)一步完善各項(xiàng)具體的規(guī)章制度。對(duì)編輯﹑值班﹑交稿、會(huì)議及其他集體活動(dòng)等提出合理的要求，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范；建立有效的`激勵(lì)機(jī)制。
7、積極探索社刊創(chuàng)辦工作制定出辦刊宗旨，合理定位；形成撰稿、編輯、發(fā)行等體制；長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，循序漸進(jìn)。爭(zhēng)取各項(xiàng)有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發(fā)展道路。
8、拓寬社員學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)優(yōu)化社團(tuán)文化環(huán)境；開展各種講座與活動(dòng)；切實(shí)開辟社刊鍛煉平臺(tái)；開發(fā)對(duì)外交流推薦途徑，對(duì)有價(jià)值的書法作品爭(zhēng)取在媒體平臺(tái)上發(fā)表。
雖然從根本上來(lái)說(shuō)自己的能力還是有限的，但我愿意盡我所能，不斷學(xué)習(xí)。有慈愛的師長(zhǎng)，有團(tuán)結(jié)的集體，相信天道酬勤，有付出定會(huì)有收獲。如果有幸得到各位老師和學(xué)長(zhǎng)以及同學(xué)們的信任與認(rèn)可，我將和大家一起迅速找準(zhǔn)自己的位置，緊密團(tuán)結(jié)，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行職責(zé)！同時(shí)我也在內(nèi)心端正自己的態(tài)度，以平常之心態(tài)來(lái)對(duì)待。師長(zhǎng)的教導(dǎo)和生活的經(jīng)歷已使我漸漸明白什么才是真正的收獲。正如白巖松所說(shuō)，人生不是競(jìng)技，不必把撞線當(dāng)成最大的光榮。我們每一個(gè)人，都不過(guò)是和自己賽跑，重要的是做一個(gè)有夢(mèng)想的人，去享受青春追夢(mèng)的快樂！神筆美術(shù)社的明天一定會(huì)更加美好！謝謝大家！
面試自我介紹 篇2
我叫劉若涵，今年18歲，來(lái)自魚米之鄉(xiāng)湖南!今天，我充滿信心地站 在中學(xué)生主持人大賽的舞臺(tái)上，因?yàn)槲覑鄢獝厶�，能說(shuō)會(huì)道!如果我就是一只小 鳥，我將乘著翅膀從這里起飛，不斷用知識(shí)豐富自己，翱翔在播音主持藝術(shù)的 天空里!
面試自我介紹 篇3
這聽起來(lái)是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。在某些方面，是簡(jiǎn)單。畢竟，畢竟如果說(shuō)有一項(xiàng)事情你真正了解的話，那一定是你自己。然而，它的挑戰(zhàn)，是了解你自己并且用幾個(gè)句子闡述你的與眾不同點(diǎn)是非常不同的事情。在踏入面試房間之前，請(qǐng)務(wù)必多想想什么事情讓你有過(guò)人之處。
一些特性是可取的，但是它們不是唯一的。大部分學(xué)生在美國(guó)大學(xué)面試的時(shí)候，通常都會(huì)說(shuō)一下的話：
我很刻苦("I''mhardworking.")
我負(fù)責(zé)("I''mresponsible.")
我很友好("I''mfriendly.")
我是個(gè)好學(xué)生("I''magoodstudent.")
我忠誠(chéng)("I''mloyal.")
值得同意的是所有這些答案都是積極正面的答案。大學(xué)當(dāng)然希望申請(qǐng)本校的學(xué)生勤奮，負(fù)責(zé)，而且友好。那自然是不用過(guò)多考慮的。理想情況下，您的申請(qǐng)和以及在面試中的這些答案將傳達(dá)一個(gè)事實(shí)，你是一個(gè)友好勤奮的學(xué)生。
然而，這些答案都是可以預(yù)測(cè)的。幾乎所有的申請(qǐng)者都會(huì)給出相同的答案。假設(shè)我們回到開始的問(wèn)題“說(shuō)說(shuō)你自己”----我們需要意識(shí)到任何申請(qǐng)者都能提供的答案是不能完全成功地表述你的與眾不同點(diǎn)。美國(guó)大學(xué)面試是展示你自己個(gè)性和激情的最好機(jī)會(huì)，而不是展示成千上萬(wàn)申請(qǐng)者相同的一面。
因此，當(dāng)面試者請(qǐng)你介紹自己的時(shí)候，不要浪費(fèi)太多時(shí)間在這些可以預(yù)見的答案上。你要做的是將自己獨(dú)特的一面展示出來(lái)。比如：你的激情在哪里？你幽默之處在哪里？為什么你的朋友那么喜歡你？什么使你開懷大笑？什么又讓你怒發(fā)沖冠？你是否曾經(jīng)教過(guò)你家的狗彈琴？你是否做過(guò)好吃的草莓派？你是否在100米自行車比賽中好好思考過(guò)？你是否曾經(jīng)在深夜打著電筒看書？你是否成功的用木棍和鞋帶摩擦生火過(guò)？你是否深夜被臭融噴過(guò)？
你幾乎能答對(duì)所有被問(wèn)及關(guān)于你的問(wèn)題，同時(shí)，你的面試考官對(duì)你的一切也很感興趣，因此，你需要嚴(yán)肅且真誠(chéng)的回答每個(gè)問(wèn)題。但請(qǐng)你務(wù)必搞清楚，你是在畫一個(gè)豐富多彩的自己，而不是輕描淡寫。
美國(guó)大學(xué)面試成功的必備要素有哪些？自信是美國(guó)大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過(guò)程中要掌握一定的技巧，能自信、主動(dòng)地表現(xiàn)自我的學(xué)生往往會(huì)讓面試官印象深刻。接到美國(guó)大學(xué)面試通知表示你離留美夢(mèng)想又更近了一步。百利天下留學(xué)專家提醒，參加面試前，學(xué)生要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。美國(guó)留學(xué)面試的機(jī)會(huì)十分不容易，因此一定要珍惜面試機(jī)會(huì)，充分表現(xiàn)自己。美國(guó)大學(xué)面試在申請(qǐng)過(guò)程中究竟起到多大的作用？這是一個(gè)依學(xué)校而異的問(wèn)題�？傮w來(lái)說(shuō)，面試做的好不代表一定會(huì)被錄取，但如果美國(guó)大學(xué)面試效果很差很可能會(huì)給申請(qǐng)結(jié)果帶來(lái)負(fù)面的影響。
美國(guó)大學(xué)面試Question1：WhyThisCollege？
在美國(guó)留學(xué)面試過(guò)程中，“為什么選擇這所學(xué)�！笔亲畛Ｒ姷膯�(wèn)題，學(xué)生一定要根據(jù)自身的情況結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)回答。多數(shù)學(xué)生的答案是：“因?yàn)榕琶诲e(cuò)，學(xué)校地理位置也不錯(cuò)，所以我選擇它�！彪m然這很有可能是事實(shí)，但如果你要申請(qǐng)的是頂尖學(xué)校，需要跟許多實(shí)力很強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，這樣的答案就顯得太一般了。曾經(jīng)有一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)申請(qǐng)了包括普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)在內(nèi)的幾所前10的學(xué)校，最終也獲得了其中一所前10的學(xué)校的錄取和講學(xué)金。但這個(gè)學(xué)生在普林斯頓大學(xué)面試的時(shí)候，就回答得不好。他們的對(duì)話是這樣的：
AO：WhyPrinceton？
Applicant：Togetmeprepareformydream.BecausePrincetoncultivatesleadersinscienceandfocusonundergraduateeducation.Itprovidesmanyfinancialsupportforstudents.Studentshavemanyopportunitiestogetfinancialaid.
AO：WhatcanyoudoforPrincetonifadmitted？
Applicant：IamtalentedinPhysics.IcancontributemytalentinthecollegeofPhysics.AndIwishtobeanadmissioninterviewerlikeyou.
這個(gè)學(xué)生在面試之前并沒有做好準(zhǔn)備，甚至過(guò)度自信地認(rèn)為不需要我們的培訓(xùn)，他在回答為什么選擇普林斯頓時(shí)給面試官的感覺是非常注重獎(jiǎng)學(xué)金，而第二個(gè)問(wèn)題說(shuō)想成為面試官完全是畫蛇添足，因?yàn)槌蔀槊嬖嚬俸退狡樟炙诡D學(xué)習(xí)物理是沒有聯(lián)系的。相比之下，這個(gè)學(xué)生在耶魯大學(xué)面試的時(shí)候，就發(fā)揮得不錯(cuò)了。以下是學(xué)生回憶的答案：Firstofall，basedonwhatIlearntaboutYale，therearefivepresidentsfromYale.IthinkYaleisagoodplacehelpmedevelopmyleadership.Ihavebeentheclassmonitorformorethantwoyears，……Secondly，Yalededicatestointegratingscienceandart.……IbelievethattheeducationinYalewillpreparemetobealeaderinafieldcombinationofscienceandart.
在這個(gè)回答里，學(xué)生對(duì)學(xué)校做了一點(diǎn)研究，從了解耶魯培養(yǎng)了不少領(lǐng)袖人物，到學(xué)校致力于把科學(xué)與藝術(shù)有效結(jié)合的教育目的，分析自己哪些方面是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的宗旨的。Whythiscollege這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)是要了解被面試的學(xué)生是否已經(jīng)對(duì)該大學(xué)做了很深入地研究，學(xué)生在表現(xiàn)他對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱情，渴望了解更多的同時(shí)，要巧妙地用適當(dāng)?shù)氖吕w現(xiàn)出他具有哪些特點(diǎn)對(duì)于學(xué)校而言是strongmatch的。選擇具體的事例說(shuō)明你對(duì)學(xué)校提供的某個(gè)Program很感興趣往往是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
美國(guó)大學(xué)面試Question2：WhyYourMajor？
因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)學(xué)制設(shè)置的特點(diǎn)和專業(yè)的選擇的自由性，招辦人員一般都很清楚地知道，大多數(shù)高中生進(jìn)入大學(xué)后，很可能會(huì)改變專業(yè)，但是，他們?nèi)韵Ｍㄟ^(guò)這一個(gè)問(wèn)題能看出這個(gè)學(xué)生是否對(duì)自己選擇的專業(yè)已經(jīng)有一些基本的認(rèn)識(shí)，也希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題使學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)專業(yè)的選擇.學(xué)生在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候除了能夠說(shuō)出一點(diǎn)對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，最好能夠說(shuō)明自己是怎樣喜歡這個(gè)專業(yè)，希望通過(guò)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)該專業(yè)獲得什么樣的結(jié)果。如果學(xué)生在回答WhyThisCollege？提到了選擇該校是因?yàn)樵撔Ｔ谀硨I(yè)的教育特別突出，那么，面試官一般就會(huì)跳過(guò)WhyYourMajor這個(gè)問(wèn)題了。
比如有一個(gè)申請(qǐng)賓夕法尼亞大數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她的答案是這樣的：
MathematicsismostlikelywhatIwillmajorin.IhavegotdistinctionawardinAMC.AndhavereceivedmanyhonorsforMathinnationalorcitylevelcompetitions.IloveMathbecause，inmyview，itisthebasisofbusiness，inwhichfieldIwishtopursuitamasterdegreeinWartonBusinessSchool.ThepersonwholedmetodecidetotakeMathasmymajorisaMathProfessorfromPenn，……PennprovidesbestprograminMathandIbelievethatitwouldbeadreamplaceforapersonlikeme，wholovesMathandwishtogetsuccessinEconomics.
美國(guó)大學(xué)面試Question3：WhatdoyoudojustforFun？
許多名校招生辦人員講，他們發(fā)現(xiàn)很多亞裔的學(xué)生成績(jī)都非常優(yōu)秀，但課外活動(dòng)很少，幾乎沒有什么愛好，即使有些活動(dòng)學(xué)生參加了，也似乎能夠看出是為了申請(qǐng)大學(xué)而參加的活動(dòng)或者是學(xué)校組織的活動(dòng)，因?yàn)樵S多學(xué)生提供的課外活動(dòng)都是非常相似，缺乏個(gè)性。他們就是要通過(guò)這一問(wèn)題，想看看學(xué)生們真正的本我。素有魔鬼訓(xùn)練營(yíng)之稱的麻省理工，錄取率比較低的斯坦福大學(xué)和加州理工，以出色大學(xué)籃球隊(duì)著稱的杜克大學(xué)，不是僅僅招收高分學(xué)生，他們更看重學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，創(chuàng)造能力以及團(tuán)隊(duì)精神。麻省理工的招生人員希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解申請(qǐng)人在業(yè)余的時(shí)間，不學(xué)習(xí)的時(shí)候，你喜歡做什么，其目的是要從中發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生將會(huì)為學(xué)校的多姿多彩的校園生活貢獻(xiàn)什么。面試的學(xué)生應(yīng)該展現(xiàn)出自己真正的愛好，在必要的時(shí)候可以出示一些相片或者作品。
美國(guó)大學(xué)面試Question4：Whatareyourthreegreateststrengths？
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是給你一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)明你的與眾不同。你的回答應(yīng)該是盡可能體現(xiàn)出你是有獨(dú)特思想同時(shí)對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人。與別的問(wèn)題不同，這個(gè)問(wèn)題是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)Iamnotsure這個(gè)說(shuō)法的。你必須能夠清楚而有條理地陳述兩到三個(gè)自身的特點(diǎn)，并且最好能夠給出一兩個(gè)具體事例支持你的說(shuō)法。
比如一個(gè)獲得常春藤大學(xué)錄取的學(xué)生是這樣回答這個(gè)問(wèn)題的`：Myfirststrengthismycompassionandleadership.Ihaveorganizedavolunteergroupandsomecharityactivities.……Mysecondstrengthismycreativethinking.IhaveparticipatedinChinaYouthCreativeCompetitionandreceivedthefirstprize.Andbalabala…
隨著留美學(xué)生日漸增加，同學(xué)們回國(guó)就業(yè)壓力也相應(yīng)變大，求職公司的HR對(duì)留學(xué)人才的期望值也陡升，在這種情況下，留學(xué)“鍍金”也開始變成了“技術(shù)活”，以往的只要去國(guó)外學(xué)一年回來(lái)就有“金飯碗”的日子不常有了，這也逼迫我們對(duì)于自己的求學(xué)方向有更深地認(rèn)識(shí)和理解，從而做出正確的選擇。
1、興趣是最好的老師
猶記當(dāng)年高考時(shí)，填報(bào)志愿無(wú)所知。那時(shí)所有同學(xué)從各種的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)“苦�！泵撋沓鰜�(lái)，馬上就直面自己的人生第一次嚴(yán)肅的抉擇，這對(duì)于未諳世事的同學(xué)們來(lái)說(shuō)不可謂不是個(gè)“難題”。經(jīng)過(guò)這次的選擇，有很多同學(xué)到了大學(xué)后，開始了非常痛苦的歷練生涯。
為什么?因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的，或者說(shuō)不適合自己。很多同學(xué)是這個(gè)樣子的，比如當(dāng)初覺得計(jì)算機(jī)比較熱門，開始學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在，出國(guó)深造讀研、讀博就給大家第二次嚴(yán)肅抉擇的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)了兩三年的大學(xué)錘煉，我們有理由相信大家對(duì)專業(yè)未來(lái)的預(yù)判能力有很大程度提高，對(duì)自己的興趣點(diǎn)有了更深刻的了解，那么自己也應(yīng)該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。
這里建議各位同學(xué)一定要把握住這個(gè)第二次的抉擇機(jī)會(huì)，選擇最適合自己的，最喜歡的專業(yè)。原因是：其一，現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個(gè)職業(yè)生涯奮斗的領(lǐng)域，興趣將會(huì)成為我們堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。其二，興趣使然更容易成為我們?cè)谀骋活I(lǐng)域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在就要瞻望整個(gè)職業(yè)生涯，為自己的未來(lái)準(zhǔn)備好畫筆。
2、學(xué)業(yè)的終點(diǎn)是就業(yè)
也許是因?yàn)榻佑|商科的同學(xué)比較多，絕大多數(shù)同學(xué)在選擇專業(yè)，敲定學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮某個(gè)專業(yè)、某個(gè)學(xué)校的就業(yè)率，這種想法是正確的。人不可能一輩子都在校園做“學(xué)霸”，總有一天，我們要學(xué)有所成，把知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，應(yīng)用到崗位，亦或者還給學(xué)校。因此，就業(yè)是不可回避的終點(diǎn)。
曾經(jīng)遇到一些同學(xué)有很強(qiáng)的名校情結(jié)，選擇專業(yè)不考慮就業(yè)，選擇學(xué)校不考慮質(zhì)量，學(xué)校的名字成為唯一判定標(biāo)準(zhǔn)，這種想法其實(shí)不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢敚暾?qǐng)到了DreamSchool(夢(mèng)想名校)，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較糟糕，就業(yè)工作不甚完善，當(dāng)我們歡心快樂地度過(guò)了一年后，坐在回國(guó)的飛機(jī)上，我們會(huì)不會(huì)有些悵然所失?
我始終相信，留學(xué)國(guó)外帶有幾種屬性：其一，這段求學(xué)經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗(yàn);其二，對(duì)于中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，獨(dú)立在外求學(xué)意味著一種自身成長(zhǎng);其三，這段留學(xué)經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機(jī)會(huì)的跳板。
3、選擇學(xué)校要綜合考慮
美國(guó)的大學(xué)有優(yōu)劣之差，但這優(yōu)劣之差并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學(xué)綜合排名上，這點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)們尤其重要。那我們?cè)谶x擇學(xué)校參考什么因素呢?我們認(rèn)為，各種因素綜合考慮，然后列表對(duì)比，從而選擇自己最心儀的學(xué)校。
大學(xué)綜合排名對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)者有一定的指導(dǎo)意義，不過(guò)它體現(xiàn)更多的是一所學(xué)校綜合口碑。對(duì)于專業(yè)排名而言，一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么，很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個(gè)專業(yè)大類下面各個(gè)分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學(xué)校。
除了排名，我們更需要看一些“實(shí)在”的內(nèi)容，比如對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，該專業(yè)所屬學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)，在哪上課，校園周邊有什么機(jī)會(huì)，學(xué)院與業(yè)界有什么合作，科研能力如何，對(duì)于專業(yè)來(lái)說(shuō)，課程設(shè)置是偏哪個(gè)方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒有傳說(shuō)的“大牛”，拿到學(xué)位后出路如何等等，這些問(wèn)題都需要詳細(xì)考慮，當(dāng)我們盡量去把這些信息搜集出來(lái)的時(shí)候，可能會(huì)重新認(rèn)識(shí)這所學(xué)校，這樣在選擇的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)第二次抉擇的機(jī)會(huì)。
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