【熱門(mén)】讀后感作文500字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀后感作文500字5篇，歡迎大家分享。

讀后感作文500字 篇1

　　這個(gè)假期我讀了張旗的《龍馬神燈》，讀完《龍馬神燈》這本書(shū)，讓我深深的愛(ài)上了它，因?yàn)樗�能帶著我跟華裔男孩——漢子一起穿越時(shí)空，來(lái)到中國(guó)的古代看一看歷史世界。有一個(gè)古老的傳說(shuō)，地球大洪水之后，幸存的人類(lèi)修建了一座巴別塔，作為登天之路，但是愚昧和貪念，讓大家言語(yǔ)不和，各奔東西。巴別塔，沒(méi)有修建成功，但是在停工的巴別塔西面，人類(lèi)留下了一部蘊(yùn)藏著智慧與哲理的神話只要后世子孫找到這部神書(shū)，就能幸福美滿(mǎn)的生活。很多年過(guò)去了，盲詩(shī)人荷馬，引領(lǐng)眾人，發(fā)現(xiàn)了壓在獅身人面獸斯芬克斯肚皮下的這部神書(shū)，那就是《古希臘神話》。而在東方，也有一本神書(shū)，這本神書(shū)更為璀璨。它原本藏在圣壇三星堆的太陽(yáng)樹(shù)下，后來(lái)卻迷失了。21世紀(jì)，有一個(gè)叫漢子的男孩偶然發(fā)現(xiàn)了，它的蹤跡......這本書(shū)主要講述華裔男孩——漢子，是一個(gè)有一雙不同眼睛的人，他能用眼睛看到一個(gè)不平常的世界，在他的眼睛中可以看妖魔鬼怪。也是他擁有了龍馬神燈，并用他的智慧戰(zhàn)勝了太空魔，也找到了一點(diǎn)關(guān)于東方神書(shū)的線索�！洱堮R神燈》是一部十分好看的書(shū)，洋洋灑灑數(shù)十萬(wàn)字，讀起來(lái)卻讓人手不釋卷�！洱堮R神燈》虛構(gòu)了一個(gè)以華夏神話為譜系的時(shí)空，描寫(xiě)了一位華裔男孩帶領(lǐng)孩子們——表妹當(dāng)當(dāng)、朋友萊利、死黨湯姆和電腦奇才強(qiáng)納森暢游中國(guó)古代神話世界的故事。華裔少年——漢子是用龍馬神燈來(lái)了解歷史。而我們可以用書(shū)來(lái)了解歷史。書(shū)是我們自己的龍馬神燈，讓我們開(kāi)啟它吧！

讀后感作文500字 篇2

　　《困獸》——當(dāng)一只野獸受傷時(shí)會(huì)找個(gè)沒(méi)人的地方舔舐自己的傷口，一旦有人噓寒溫暖就會(huì)掉下眼淚，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己類(lèi)比于——困獸。

　　我始終沒(méi)有改變，一如原來(lái)的我，開(kāi)心時(shí)笑得無(wú)以言喻，憂(yōu)傷時(shí)只會(huì)寫(xiě)別人看不懂的文字，依然不那么堅(jiān)強(qiáng)，依然不會(huì)安慰自己，受傷一次就安靜一次，不愿別人知道自己的隱忍，不愿奢求誰(shuí)的憐憫。

　　不管開(kāi)心與悲傷都被遺忘，隨時(shí)間慢慢淡忘，消失，有一天不再記得什么，健忘是一種病態(tài)，善忘是一種升華。一直相信快樂(lè)是自己給的，即使自己悲傷也要隱藏起來(lái)，一直明白快樂(lè)是可以傳染的，為什么不把自己的快樂(lè)傳染給他人呢？

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人，不奢求別人，沒(méi)有了欲望，內(nèi)心就會(huì)很平靜，最柔弱的地方——心會(huì)感覺(jué)到疼，不會(huì)有那么多的不開(kāi)心。所以一定要把自己打扮的堅(jiān)強(qiáng)啊，幸福啊給恨我們的人看，給愛(ài)我們的人看，最重要的是給自己看，讓自己對(duì)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情。

　　《困獸》作詞人，非常的有才華，很是個(gè)佩服。這首歌聽(tīng)了N百遍了，很爽。喜歡這種感覺(jué)，自由，不受別的干擾，一時(shí)心血澎湃，自己應(yīng)該做點(diǎn)什么事，我不應(yīng)該在為與自己不相關(guān)的事而煩惱。他不喜歡自己，干嗎在為他而苦苦折魔自己呢？做回原來(lái)的自己，膽小，害羞，內(nèi)向又是怎樣？

　　以前在他面前，把自己弄的大大咧咧的，搞的什么都不怕似的，其實(shí)自己害怕的要死，但嘴上不說(shuō)，死鴨子嘴硬，硬是自己扛著，扛到現(xiàn)在，害的自己身心懼疲，這又是在干嗎呢？反而。讓他離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，到最后失去了。沒(méi)有想哭的心情，也沒(méi)有勇氣了。

讀后感作文500字 篇3

　　這幾天，我讀了《讓愛(ài)撒滿(mǎn)大地》這本書(shū)，讓我思緒萬(wàn)千。

　　在家庭中，父母慈愛(ài)，子女孝順，其樂(lè)融融。再也沒(méi)有一個(gè)兒童會(huì)因父母的狠心拋棄，而在初涉人世之時(shí)便飽嘗心酸；再也沒(méi)有一位老人會(huì)因子女的拒絕贍養(yǎng)，而在風(fēng)燭殘年時(shí)仍暗吞苦淚。小孩得到再多的疼愛(ài)，也要知道自己并不是“小皇帝”、“小公主”，知道對(duì)父母須感恩和回報(bào)。大人工作再忙，也會(huì)多抽出時(shí)間陪陪家里的老人，用關(guān)懷和陪伴給父母帶來(lái)溫暖。

　　從小，我就是和奶奶一起長(zhǎng)大的。奶奶供我吃，供我穿，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我一直認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，心安理得的接受，卻從沒(méi)關(guān)心過(guò)奶奶。一個(gè)炎熱的夏天，我讓奶奶帶我去買(mǎi)冰淇淋。在路上，奶奶突然倒在了麥地里。我一下子就懵了，拼命地喊著：“奶奶，奶奶，你怎么了？快醒一醒……”奶奶醒了過(guò)來(lái)，住進(jìn)了醫(yī)院。直到此時(shí)，我似乎才發(fā)現(xiàn)，奶奶雪白的頭發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋，我突然意識(shí)到奶奶老了。我很后悔一直以來(lái)對(duì)奶奶的漠不關(guān)心，奶奶身體不舒服，我卻任性地讓奶奶冒著酷暑去幫我買(mǎi)冰淇淋。奶奶，我想對(duì)你說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，我會(huì)好好愛(ài)你，好好孝敬你�！�

　　此時(shí)，我的耳邊似乎響起了韋唯動(dòng)聽(tīng)的歌聲“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原死神也望而卻步，幸福之花兒處處開(kāi)遍。哈啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

讀后感作文500字 篇4

　　今天讀了《新教育之夢(mèng)》一書(shū)的序言——夢(mèng)想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子，戴維再他的作文本中寫(xiě)到他的夢(mèng)想是想當(dāng)一名內(nèi)閣大臣。他認(rèn)為，在英國(guó)歷史上還沒(méi)有過(guò)盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。50年過(guò)去了，他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。戴維用他的行動(dòng)證明了追尋理想的價(jià)值。他的事跡告訴我們：人有了理想，生活才會(huì)有目標(biāo)。誰(shuí)能不懈地去追尋理想，誰(shuí)就會(huì)不斷的實(shí)現(xiàn)理想。戴維的事跡讓我感到震驚，他的老師更讓我感到敬佩。

　　我也是一名教師，我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中，怎樣做才會(huì)喚起他們的自信呢？我想起了這句話：好孩子是夸出來(lái)的，贊美是送給孩子最好的禮物。人類(lèi)本性中最深刻的渴求就是受到贊美，學(xué)生最想的到的就是老師的喜歡和夸獎(jiǎng)。學(xué)生是成長(zhǎng)中的個(gè)體，是發(fā)展中的人。因此，他們身上免不了繪有一些不良的習(xí)慣和缺點(diǎn)。可是，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生這些問(wèn)題時(shí)，總是感到束手無(wú)策，往往會(huì)有批評(píng)的方法，結(jié)果是越來(lái)越糟。我們?nèi)绻�能適時(shí)地去贊美學(xué)生，那結(jié)果又會(huì)怎樣呢？

　　作為教師，我們每天都面對(duì)著一些個(gè)性不同的孩子，他們是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的工程師；可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們，只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信，只要我們?nèi)ラ_(kāi)導(dǎo)他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的成功一定�?huì)超出我們的想象。因此，我們愛(ài)孩子吧！用欣賞的眼光去看孩子，用我們的愛(ài)為學(xué)生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡，從平凡的生活中把孩子的優(yōu)點(diǎn)挑出來(lái)，告訴孩子：你真棒！鼓勵(lì)孩子不斷地、自主地去探索，使他們的'才華得以淋漓盡致的發(fā)揮，使他們?nèi)��?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讀后感作文500字 篇5

　　暑假里，我去了書(shū)店，我從一大堆的誦讀書(shū)中，跳了一本厚的書(shū)，名字叫《日有所誦》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這本書(shū)對(duì)我的影響會(huì)這么的大，是我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容十分得出色。

　　這本書(shū)分別為上卷和下卷，上卷一共有十六個(gè)單元，每個(gè)單元有五篇；下卷也有公有十六個(gè)單元，每個(gè)單元也有五篇。書(shū)的最后還會(huì)有附錄。這本書(shū)里面還記載著許多名人名言，一些精選的詩(shī)歌，論語(yǔ)，和一些名人寫(xiě)的古詩(shī)。在每一篇的下面，還有賞析，告訴你這一篇講了些什么，和主要意思。

　　他讓我知道了：誦讀就是深層閱讀。日間不斷的記誦，就是煉心的過(guò)程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(zhǎng)日久，積累的是語(yǔ)言，培養(yǎng)的是詩(shī)性，也是空氣和靜氣。

　　這時(shí)，我想告訴大家：光有智商是靠不住的。就讓我來(lái)教大家怎樣理解智慧。智慧就是對(duì)應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專(zhuān)心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養(yǎng)聚精會(huì)神的能力。當(dāng)你聚精會(huì)神。你便會(huì)融入對(duì)象，吸取對(duì)象，成為對(duì)象。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。

　　同時(shí)，也告訴了老師和父母：誦讀一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀是對(duì)兒童的呵護(hù)，也是對(duì)生命的尊重。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做的時(shí)候是否快樂(lè)，是否因此更愛(ài)自己，更愛(ài)這個(gè)世界。

　　兒童是成人之父，是世界的希望。讓老師們和父母一起給我們打造堅(jiān)固的船體，為我們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆。一起誦讀吧，它是快樂(lè)的！是使我們興奮的！是美麗的!……

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