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關(guān)于什么的作文

暖的作文

時(shí)間:2021-06-04 08:46:15 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于暖的作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于暖的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暖的作文【推薦】

關(guān)于暖的作文1

  暖,是一把枷鎖,鎖住人們的心窩。是一把無(wú)情的冷刀,斬殺惡魔的殘忍。

  暖是一本記載著歡樂(lè)的日記。一打開(kāi),就會(huì)蹦出許多溫暖的瞬間,讓我們一起打開(kāi)它吧。

  那是在一個(gè)晴空多云的早上,林軍哼著小調(diào),在偏僻的小路上走著,突然從街角處沖來(lái)幾個(gè)年輕小伙子,他們領(lǐng)頭的手持鐵棒,身上,頸脖子上到處都紋身著,嘴里還叼著煙,林軍此時(shí)心里嚇著了,但他又很快平靜下來(lái),他仔細(xì)打量:這個(gè)領(lǐng)頭的小伙子一定是向我要錢的。他便鎮(zhèn)定自若的露出微笑,明知故問(wèn)道:“這幾位哥哥你們要做什么呢?”領(lǐng)頭的拿起他的鐵拳說(shuō):“少?gòu)U話,快把你身上所有值錢的東西拿出來(lái)。”林軍先愣了一下,馬上又回答到:“原來(lái)是要錢的,那我在書包里找一找,”它馬上側(cè)過(guò)頭去,心想:不行我得想個(gè)辦法快跑。他忽然將書包往后扔,頭也不回地飛快地往后跑,幾個(gè)小伙子比他反應(yīng)還要快。直接抓起準(zhǔn)備用鐵棒打時(shí),在旁邊躲著的老奶奶跑過(guò)去。給了他們每人一棒,就和林軍躲在了一旁。等那三個(gè)小伙子反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),警察已經(jīng)在他們面前了。

  林軍和警察將老奶奶攙扶著去醫(yī)院,林軍此時(shí)握著老奶奶的手,感受到了這人間的溫情、溫暖。

關(guān)于暖的作文2

  暖,是冬天里的一把火;暖,是黑夜中的一根正在燃燒的蠟燭;暖,是雨中的一把傘;暖,是無(wú)形的,卻給人無(wú)微不至的關(guān)懷……

  在北風(fēng)呼嘯的早上,小紅和小陳走在上學(xué)的路上。他們穿過(guò)一條條馬路,忽然,小紅拍了拍小陳說(shuō):“你看,環(huán)衛(wèi)工人一大清早就起床掃大街,為大家服務(wù),而且還穿這么薄的衣服。”“是啊,可我們能有什么辦法?”小陳無(wú)奈地回答道!澳銢](méi)有辦法,我有!”“什么辦法,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!薄懊魈炷憔椭懒,明天早上見(jiàn)!闭f(shuō)完,小紅走向自己的班級(jí),只剩小陳一臉不解地站在原地……

  第二天清晨,天氣更加冷了,天空也陰沉沉的,可這并不打擾小陳和小紅上學(xué)。

  小陳在樓下焦急的等待著小紅,一邊來(lái)回走著,一邊自言自語(yǔ)道:“怎么還不下來(lái)?再不下來(lái)就要遲到!還有,她昨天說(shuō)的辦法是什么?”說(shuō)到這里,小陳對(duì)著樓下大喊:“小紅,你快點(diǎn)下來(lái)!”“來(lái)了!”樓梯傳來(lái)了小紅的聲音,不一會(huì),她就出現(xiàn)了在樓梯上,手里還提著一個(gè)保溫壺。“快點(diǎn),要遲到了!”“知道了!

  他們快速穿過(guò)馬路,向?qū)W校跑去。但小紅卻向另一個(gè)方向跑去,小陳不解地看著她。

  只見(jiàn)小紅把保溫瓶遞給環(huán)衛(wèi)工人,說(shuō)了句:“阿姨,這是紅糖姜水,冬天喝一下暖暖身子!”

  在這寒冷的天氣里,小陳只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心里……

關(guān)于暖的作文3

  世間上,有許多暖暖的事兒。同學(xué)給予了我關(guān)心,父母給予了我愛(ài)護(hù)……但令我印象最深刻的還是四年級(jí)的“扭傷事件”。

  “集合!”體育老師大聲喊道,“大家集中精神,準(zhǔn)備參加足球操比賽!蓖瑢W(xué)們趕緊站好隊(duì),跟著音樂(lè)做起了足球操。就在大伙跳得正起勁時(shí),只聽(tīng)一聲尖叫:“。 彼查g,大家的目光全部集中在了我的身上。此時(shí)我感覺(jué)到的不是疼痛,而是劈頭蓋臉的尷尬。同學(xué)們都圍聚了過(guò)來(lái),有的安慰我:“你沒(méi)事吧?不要哭了!庇械年P(guān)心道:“趕緊去醫(yī)療室吧!薄翱纯茨_踝還能不能動(dòng)!薄跋热ビ美渌疀_一下,肯定是扭傷了!边有的同學(xué)把我扶起,要帶著我回教室休息。大家的噓寒問(wèn)暖如一股暖流悄然流進(jìn)我的心田。

  在同學(xué)們的幫助下,我一格一格地慢慢跳著,但是跳幾下就得休息一會(huì)兒,可是我是急性子!一沖動(dòng)連跳幾格,不幸的我又摔了一跤。季星彤開(kāi)玩笑道:“俗話說(shuō)的好啊!真是‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’啊!蔽液莺蓊┝艘谎,她立馬捂住自己的嘴巴,裝作害怕的模樣。后來(lái)我才知道,季星彤是為了轉(zhuǎn)移我的痛苦,逗我開(kāi)心呢!

  陽(yáng)光下,同學(xué)們來(lái)來(lái)回回幫助我的身影,就像三月的和風(fēng),溫暖而又和煦,輕輕拂過(guò)我幼小的心靈。感謝你們,我親愛(ài)的朋友!在我心情跌入谷底時(shí),耐心安慰;在我受傷時(shí),給我貼上珍貴的“創(chuàng)口貼”。

關(guān)于暖的作文4

  夏日午后,閑來(lái)無(wú)事,我收拾小書架上的書籍和筆記、作業(yè)本。這些書和本子從一年級(jí)至九年級(jí),堆放在一起,我一本本整理,每一本都有往事,似一朵小小的野花,在心中綻放。

  我拿起小學(xué)時(shí)的第一本作業(yè),一頁(yè)紙掉下來(lái),拾起一看,笑了。那是我寫的第一次作業(yè)時(shí),不認(rèn)真不專心,寫得龍飛鳳舞,父親很生氣,撕掉了我的作業(yè),命我重寫,并且罰我多寫。紙皺巴巴的,我估計(jì)有淚痕也有流的鼻涕吧!真的沒(méi)想到這張記載我“黑歷史”的紙竟然還在!

  伴著笑意,我接著整理。發(fā)現(xiàn)一本書,是四年級(jí)畢業(yè)時(shí)英語(yǔ)老師送我的,瞬間心里暖暖的。英語(yǔ)老師很年輕,很陽(yáng)光,她帶我們?nèi)、四年?jí)英語(yǔ),我們都很喜歡她,背地里都叫她姐姐。四年級(jí)期末考后,她告訴我們以后不再教我們班,我跑去辦公室,懇求她別走。她笑了,送了我這本書,當(dāng)著我的面在書的扉頁(yè)上寫下:無(wú)論多遠(yuǎn),我們都共有明亮的太陽(yáng)”,署名是姐姐,F(xiàn)在翻開(kāi)扉頁(yè),看到那清秀的字跡,她的笑臉也浮現(xiàn)在我眼前,像陽(yáng)光,照在我心底。

  記憶似潮水般涌來(lái)。眼前這些書本上附著的細(xì)碎的溫暖,好像沙漏中的金粒緩緩漏下。

  翻看以往的試卷,一張思想品德考試卷躍入眼簾,上面是一個(gè)漂亮的滿分。一段往事又浮現(xiàn)在眼前。

  剛上初中時(shí)我沒(méi)有適應(yīng),功課多了,玩的時(shí)間少了,但我依然想方設(shè)法地玩。一天幾個(gè)同學(xué)玩得忘記時(shí)間,上課遲到了,關(guān)鍵是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師極嚴(yán)厲,這下少不了要“請(qǐng)家長(zhǎng)”了。正當(dāng)我們手足無(wú)措時(shí),遇上了思品老師。她見(jiàn)我們?nèi)绱恕翱蓱z”,便和我們約定,“我?guī)湍銈冞^(guò)關(guān),但這次考試你們要考優(yōu)分36分以上!”我們答應(yīng)下來(lái)。思品老師告訴語(yǔ)文老師,“是我留下這幾個(gè)同學(xué)背書的”,這事兒才算過(guò)去了。為了完成對(duì)老師的承諾,我可是下了功夫好好聽(tīng)課,那次思品考了40分的滿分!

  溫暖,叩擊我的心門,每一本書都有細(xì)細(xì)碎碎的回憶,在我心里鮮活如初。我喜歡這些細(xì)碎的溫暖,它們匯成快樂(lè)的泉;快樂(lè)的泉,匯成愛(ài)的河;愛(ài)的河,匯成愛(ài)感恩的海。

  夏日的陽(yáng)光透進(jìn)房間,照在這些書本上,一片金黃,溫暖而明亮。

關(guān)于暖的作文5

  我說(shuō):“我沒(méi)有買。這是我哥哥送給我的生日禮物。

  小男孩的眼睛立刻閃著光彩,眉毛在跳著舞,說(shuō)道:“啊!這是你哥哥給你的生日禮物!”

  小男孩得到我肯定的回答后,眼中流露出渴望的神情,喃喃地說(shuō):“我多么希望……”

  雖然我沒(méi)聽(tīng)清楚,但我知道他自己也想有個(gè)哥哥。我正在想一些事情,突然,小男孩出乎意料地喊道:“我多么希望我自己也能成為這樣的哥哥啊!”

  男孩講完后,他讓我?guī)ジ浇囊粋(gè)居民區(qū)騎自行車,我欣然同意了。那個(gè)男孩興奮地爬上我的汽車后座。在到達(dá)居民區(qū)的平房之前,那個(gè)小男孩突然攔住我,說(shuō)他要回家。當(dāng)我停下來(lái)時(shí),那個(gè)小男孩迅速打開(kāi)門,跑進(jìn)院子。不久,小男孩和一個(gè)三四歲的小女孩走出房間,高興地說(shuō):“哥哥,這是我的妹妹!

  我看到那個(gè)小女孩雙腿殘疾,不能走路。小男孩興奮地對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你看,我要給你買一輛這么漂亮的賽車作為生日禮物!碑(dāng)你長(zhǎng)大了,你可以騎車上學(xué)。媽媽說(shuō),等你長(zhǎng)大了,你可以走路了。看看它!"

  那個(gè)深秋的傍晚,我是怎么回到家的,一直記不起。我只記得我被小男孩的舉動(dòng)感動(dòng)了,模糊了自己的眼睛。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們已經(jīng)習(xí)慣了索取和苛求。男孩出乎意料的行為,讓我久久不能釋懷。

關(guān)于暖的作文6

  “唉,明天就是三八婦女節(jié)了,應(yīng)該送給媽媽什么呢?”這個(gè)難題困擾了我一晚上——躺在床上翻來(lái)覆去睡不著……

  每年,我都會(huì)變著花樣為媽媽送出我的祝福,或鮮花一朵,或手工折紙一枚,或可口的飯菜一頓,或優(yōu)美的舞蹈一支……以此來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。可今年,送什么好呢?送什么好呢?

  “叮咚!”一聲清脆的微信提示音,把我從煩惱中拔了出來(lái)。對(duì)呀,我可以請(qǐng)教手機(jī)呀!打開(kāi)微信,朗誦興趣班群彈出一條消息,布置作業(yè)了——朗誦任務(wù),表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)!而且還為我們提供了一首特別美的詩(shī)歌《在你眼中》。太好了,正合我意!

  這不,今兒一大早,不用媽媽叫,我一骨碌從床上爬起來(lái),迅速吃完早飯后,先把那首詩(shī)歌《在你眼中》,工工整整地抄寫了一遍,加強(qiáng)鞏固,同時(shí)也練練字,一舉兩得!之后,我悄悄地拿走了媽媽的手機(jī),輕輕地走進(jìn)自己的臥室,關(guān)上房門。先認(rèn)真聽(tīng)老師的范讀,再自己一遍又一遍的練習(xí)起來(lái),然后,配音樂(lè),合拍。突然門開(kāi)了,媽媽站在了門口。雖然我沒(méi)有玩游戲,但還是有些心虛。原來(lái)媽媽是要用手機(jī)呀!我趁機(jī)讓媽媽坐下,一本正經(jīng)地站在她面前,笑肌提起,語(yǔ)言深情,神態(tài)自然的為媽媽朗誦起這首詩(shī)歌。這時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái)圍觀了,并為我們記錄下了這個(gè)難忘的時(shí)刻!

  朗誦的最后,我為媽媽送去我的祝福,“祝媽媽女神節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你呦!”并緊緊擁抱了媽媽!

關(guān)于暖的作文7

  走出溫暖的教室,迎面又是一陣刺骨的寒風(fēng)灌進(jìn)了衣領(lǐng),抬手想扯緊外套,接住的卻是一手的雨絲。天空黑沉沉的,那風(fēng)似乎故意和我作對(duì),圍著我的頭打轉(zhuǎn),令我有些頭暈?zāi)垦!?/p>

  終于到家了,一進(jìn)家門,暖氣的溫?zé)峋桶盐野鼑似饋?lái)。我如釋重負(fù),吐了口氣。坐在書桌前,頭暈沉沉的,我很無(wú)奈地晃了晃頭,依舊有點(diǎn)暈。我一手托著頭,另一只手奮筆疾書,呼,終于寫完了。我猛地推開(kāi)椅子,關(guān)上房間的燈,只留下臺(tái)燈暖暖的燈光,然后把自己扔到柔軟的床上,擺成一個(gè)“大”字形,一動(dòng)也不動(dòng)。真愜意呀!這才是家,這才是生活。

  “嚓——”爸爸推門走了進(jìn)來(lái),把幾個(gè)炒得熱乎的蠶豆塞到我嘴里。“作業(yè)寫完了?”“嗯!蔽乙贿叧灾銍妵姷男Q豆,一邊懶洋洋地應(yīng)了句。“爸爸,我還要蠶豆!”我嚷嚷著,“吃幾顆就夠了,吃多了上火!”媽媽以龍卷風(fēng)的速度出現(xiàn)在我的房間,開(kāi)始念緊箍咒。我自認(rèn)倒霉地“哼”了一聲,翻過(guò)身,摟緊了枕頭。

  “開(kāi)飯了!”媽媽的大嗓門在屋外響起,我像打了雞血似地沖了出去,剛剛的難受一掃而空。太好了!是我最喜歡的排骨面條。我迫不及待地喝了一大口湯,好香,好暖,驅(qū)散我身上僅存的幾縷寒意。

  屋外,狂風(fēng)呼嘯。屋內(nèi),洋溢著溫暖與幸福。這就是家的味道,永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷。那個(gè)寒夜很溫暖。

關(guān)于暖的作文8

  上天給了我一顆紅色的心,讓我去體會(huì)人間溫情。

  最近媽媽特別反常,總是要搶著洗澡。今年的冬天格外寒冷,出門上節(jié)課,買個(gè)東西,牙都凍得直打顫,整個(gè)人都凍得像個(gè)冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個(gè)舒服的熱水澡了。回到家,我剛要朝浴室走去,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),按著我的肩膀說(shuō)道:“我先洗吧!我洗得快!”我有些不耐煩,老媽又嫌棄我洗得慢!最近每天都這樣,她搶先洗完后還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙!可直到后來(lái),我在媽媽的衣袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。原來(lái)媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)生活寶典,還用紅線標(biāo)記了一句話:洗澡后浴室溫度可上升1℃。我的心里頓時(shí)穿過(guò)一道暖流,我那顆紅色的心感受到了那1℃的溫情。

  夜里,窗外的燈光,柔美的月光將暗夜點(diǎn)亮。我仍在奮筆疾書,在題海中遨游。輕輕的敲門聲響起,原來(lái)是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶,溫和地說(shuō):“孩子,時(shí)間不早了。趕緊喝了這牛奶,早點(diǎn)睡吧!蔽医舆^(guò)牛奶,點(diǎn)了點(diǎn)頭。粗獷的眉毛,強(qiáng)健的身體,這樣偉岸的男人,對(duì)我的關(guān)懷卻是無(wú)微不至。這時(shí)我那顆跳動(dòng)的紅心又感受到這杯牛奶的溫暖。

  1℃的溫度,一杯牛奶的囑咐,真溫暖啊!那是媽媽飽含愛(ài)意的溫情,是爸爸那洋溢的愛(ài)意。這樣的溫暖,就像安全的海岸,黑夜中的燈塔,讓我這只小船幸福地駛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于暖的作文9

  在一個(gè)冬日的早晨,我急忙走出家門,這時(shí),媽媽突然喊住了我,并塞給了我一件羽絨服,說(shuō)冷的時(shí)候就穿上它。

  我看著這平平無(wú)奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶著它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來(lái),就迎來(lái)了一陣?yán)淅涞娘L(fēng),我趕緊卸下書包,穿上那件羽絨服。

  穿上之后暖暖的,任憑寒風(fēng)怎樣吹,我都絲毫不覺(jué)得冷,我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛更加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵御寒冷。

  我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還掉落下來(lái)幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

  這時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。

  我心中想:老爺爺為什么穿的這么少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐!于是,我將羽絨服施舍給了老人,并說(shuō):“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖!崩蠣敔敻袆(dòng)的接了過(guò)去。

  此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

關(guān)于暖的作文10

  還記得那年冬日,溫暖陽(yáng)光從檐外的天空灑下,灑在光滑的站臺(tái)地磚上,灑在七個(gè)笑靨如花的人兒身上,灑在我們暖暖的心窩里。這次小隊(duì)活動(dòng),我們七人來(lái)到露天的地鐵站臺(tái)上做宣傳活動(dòng)。原本設(shè)想能夠舉著自制的宣傳板彬彬有禮地提醒乘客們有序排隊(duì),然而真的站在這里,我卻是緊張得一句話都說(shuō)不出來(lái)。今日陽(yáng)光和煦,溫柔地照進(jìn)站臺(tái),卻暖不了我冰涼打顫的手指。我安靜地站在排隊(duì)的人群邊,膽怯地注視著面前的人來(lái)人往。人們匆匆路過(guò),偶爾掠過(guò)幾個(gè)眼神,有好奇,有疑惑,我甚至感覺(jué)到了幾絲輕微嘲意,隱約顫動(dòng)著我的心房。

  我看著不遠(yuǎn)處的伙伴們,她們似乎和我一樣不知所措。我猛然想起前幾日制定計(jì)劃時(shí)的躍躍欲試,想起制作宣傳板時(shí)的精心和認(rèn)真,我怎么能這樣傻傻地站著,耗去所有的準(zhǔn)備和心血呢?陽(yáng)光轉(zhuǎn)過(guò)角度,從地磚反射進(jìn)我的眼里,金燦燦的,像是鼓勵(lì)的微笑,似乎還有一縷射進(jìn)了我的心房。我不知從哪里獲得勇氣,突然張口真誠(chéng)地對(duì)身邊插隊(duì)的男子說(shuō)道:“叔叔,請(qǐng)排隊(duì)好嗎?”那名男子看了我?guī)酌腌姡矣X(jué)得仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)那么久,終于見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走到了隊(duì)伍的后方。巨大的喜悅潮水般涌上我砰砰亂跳的心,好像有暖陽(yáng)照拂上我的臉頰,點(diǎn)亮了我發(fā)自內(nèi)心的笑容。邁出這第一步,我的心里仿佛也充滿了暖暖陽(yáng)光。獲得信心的我此時(shí)不再瑟縮在人群的邊緣,而是舉高了宣傳板,掛起了笑容,主動(dòng)提醒人們遵守秩序!罢(qǐng)排隊(duì),謝謝!”“不要擁擠!薄跋认潞笊希(qǐng)遵守秩序!币痪渚涮嵝言桨l(fā)嫻熟地自口中流出,我的笑容也越發(fā)自然;锇閭兦埔(jiàn)我的模樣,也各自變得自信,紛紛舉起了手中的宣傳板。

  陽(yáng)光照落在身上,不知是否是時(shí)近中午的緣故,我覺(jué)得它如此溫暖,在我的心中蕩漾起美麗的漣漪。我看見(jiàn)人們經(jīng)過(guò)面前,向我投來(lái)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的眼神,哪里有嘲意,分明是濃濃的贊意。我的心中也如陽(yáng)光一般溫暖,有自信,有自豪,有喜悅,有滿足。若有人站在遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái),定能看見(jiàn)七個(gè)年輕的身影,自信大方地做著公益宣傳,臉龐上的笑容久久不退色,暖陽(yáng)下暈出柔和的光。那一次小隊(duì)活動(dòng)很成功,我不僅體驗(yàn)到了公益活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和滿足感,更在社會(huì)實(shí)踐中找到了自信。那天冬日,陽(yáng)光正好。

關(guān)于暖的作文11

  暖,可能是冬天里的炭火;暖,可能是傷心時(shí)的一句安慰;暖,也可能是雨中的一把傘。

  放學(xué),我一個(gè)人走路回家,刺眼的陽(yáng)光忽然不見(jiàn)了,取代它的則是幾朵厚墩墩的烏云。風(fēng)大起來(lái),像是要把我吹走似的?礃幼樱强煜掠炅。我一下子急了起來(lái),離家還有好長(zhǎng)一段路,附近也沒(méi)什么避雨的'地方,該怎么辦才好呢。

  果然,幾個(gè)雨點(diǎn)落在了我頭上,漸漸地變成了小雨,密集地落在我身上,我的衣服已經(jīng)補(bǔ)淋濕了。我不得不加快了腳步。但是,我一腳踩進(jìn)了一個(gè)大水坑,鞋襪都濕透了。小雨漸漸地變成了大雨。

  一輛汽車疾馳而來(lái),像和我作對(duì)似的,把路邊的積水全沖到我身上了,本來(lái),我只是被雨淋濕,現(xiàn)在我身上變得又濕又臟。潔白的衣服上也留下了許多斑駁的泥點(diǎn)。沒(méi)辦法,只能自認(rèn)倒霉。

  又一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái),我急得四處亂跳,想找一個(gè)什么東西上我躲一下,可是,四周什么都沒(méi)有,我只能靜靜地等待路邊積水的再一次洗禮。

  令人出乎意料的是,那輛汽車竟然減速了,到我旁邊停了下來(lái),車窗降了下來(lái),是一個(gè)面帶笑容的阿姨。她一邊遞給我紙巾,一邊說(shuō):“小朋友,你怎么一個(gè)人啊,看你被淋成什么樣了,快擦擦吧!

  “謝謝阿姨!”現(xiàn)在,言語(yǔ)已經(jīng)難以表達(dá)我的感激之情了!皝(lái),這把傘給你!薄安恍校乙院笤撛趺催您呢?”“沒(méi)關(guān)系,這把傘送你了,拜拜!闭f(shuō)完,便開(kāi)著車走了。我拿著傘站在原地,感激地目送車開(kāi)遠(yuǎn)去。

  雖然暴雨還在下著,但我心間卻有著一片陽(yáng)光。

關(guān)于暖的作文12

  自己們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事,您可知道那些事一直在自己們身邊重復(fù)一遍又一遍,讓自己們記憶深刻。

  自己記得那是一個(gè)漆黑的晚上,自己正坐在教室里聽(tīng)老師上課,自己忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)天空布滿的黑色的烏云,自己忽然想起自己沒(méi)帶傘,心里就有一種不好的心情,天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍,一直下的不停。

  過(guò)了幾分鐘,下課鈴響了,自己一個(gè)坐在教室里,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,而自己等父母,他們卻遲遲不來(lái),心中的希望一下子墜入深底。自己下定決心,只好硬著頭皮跑回家。

  走出校門,大雨把自己淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣,自己在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái),自己努力跑到了一個(gè)小店門前站著,過(guò)了一會(huì),隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是自己的媽媽,自己看見(jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了,手里還拿緊握著雨傘,自己本想埋怨媽媽的,但是看見(jiàn)她淋的比自己還要厲害,自己還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了。自己從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后,自己對(duì)媽媽的愛(ài)又加了許多份量,自己一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)自己的愛(ài),忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)自己呵護(hù)與關(guān)心,自己要更加的回報(bào)父母,回報(bào)他們給予自己的東西。

  自己的身邊有無(wú)數(shù)的故事,但那一夜讓自己記憶猶新。

關(guān)于暖的作文13

  患難見(jiàn)真情。

  冬天,是一個(gè)很奇特的季節(jié)。一會(huì)兒寒風(fēng)刺骨,一會(huì)兒感動(dòng)人心。

  在一個(gè)寒冷的上午,北風(fēng)呼嘯,在春天里跳舞的鮮花們都垂下了頭,沉睡著,只有幾朵梅花還在光禿禿的樹(shù)上開(kāi)著。天陰沉沉的,似乎是老天爺不小心撒下的墨水抹上去似的。

  我走在一條小街,街上早已沒(méi)有春天時(shí)的萬(wàn)人空巷,只有幾個(gè)行人走著,十分冷清。

  突然,我前面的老太太暈倒了,撲通一聲地倒在冷冰冰的路上,一動(dòng)不動(dòng)。這可把諸位“吃瓜大佬”請(qǐng)了過(guò)來(lái),他們圍在老太太旁邊,像“磚”家似的對(duì)老太太各種處境進(jìn)行深刻的分析。

  “圍在那里干嗎?”一個(gè)洪亮的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái),大家順著聲音的方向一看—警察,驚得大家一哄作鳥(niǎo)獸散。

  警察看見(jiàn)暈倒的老太太,加快了步伐,來(lái)到了老太太身邊,迅速且小心翼翼地背起了老太太,朝一個(gè)方向奔跑,他走了,卻留下了一陣春意。

  我感覺(jué)自己的心似乎熱了起來(lái),覺(jué)得自己不是在冬天,而是在春天……

  我看著他的背影,背影在一點(diǎn)一點(diǎn)變高大,高過(guò)大樹(shù),高過(guò)高樓,高過(guò)天空……

關(guān)于暖的作文14

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的一個(gè)冬天,大地像是被蓋上了一層厚厚的白毯,萬(wàn)里無(wú)云。

  我忍著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到英語(yǔ)班,我更是百倍的不情愿。在母親的喊罵下,我才勉強(qiáng)來(lái)到了英語(yǔ)班。

  我一進(jìn)門就瑟瑟發(fā)抖,一直三刻鐘我才緩過(guò)勁來(lái)。

  我所在的英語(yǔ)班是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的小屋子,但還能抵住刺骨的嚴(yán)寒。

  同往常一樣,屋子靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。

  這時(shí)我打破安靜:“我下個(gè)周三能不能不來(lái),作業(yè)這么多,再說(shuō)我的英語(yǔ)水平也不差,這一上又得上三個(gè)半小時(shí),回家寫完作業(yè)又得十點(diǎn)多了!”我用極其不情愿的語(yǔ)氣說(shuō)。

  老師仍在講課,只是瞟了我一眼。

  講了一會(huì),老師開(kāi)口:“姜宇揚(yáng),幫我把書拿一個(gè),謝謝!”坐在墻邊上的我,把英語(yǔ)書拿著,忽然,不知是我手滑了還是怎么了,一下子掉在地上,書中夾著老師平時(shí)讓我們做的題都是原稿。

  數(shù)百?gòu)埫苊苈槁榈鼐碜酉袂锾斓穆淙~似的散在地上。

  老師之所以給我們一個(gè)字母一個(gè)字母的寫卷子,是因?yàn)樗难劬Σ缓,打印、打字費(fèi)勁,但令我驚嘆的是,一個(gè)老師竟為我們付出這么高的代價(jià)。

  這時(shí),我才感受到老師的用心良苦,我的心像吃了蜜一般甜,又像被灑了一身涼水一樣慚愧。

  那一刻,像有一股滾熱的浪花瞬間流入我的心房。

  我有點(diǎn)想哭,總覺(jué)得老師在我心中的地位直線上升,像盞明燈一樣犧牲自己照亮我們前方的路。

  那一刻,窗外鵝毛般的大雪仍在下著,但簡(jiǎn)樸的屋子里卻像春天一般的暖。

關(guān)于暖的作文15

  一次相逢,一份暖

  人生不求繁華,惟寧?kù)o足矣——題記

  “山不在高,有仙則名……何陋之有?”讀了一遍又一遍的《陋室銘》,我始終不能理解淡泊人生怎能與一世繁華相比,茅竹小屋怎能與玉宇瓊樓分個(gè)高低?溫暖的春風(fēng)送來(lái)絲絲睡意,我慢慢合上了雙眼……

  睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己立身于竹林之中。遠(yuǎn)處有一座破舊的小茅屋。在陌生環(huán)境中,還是拜訪一下為妙,我暗自思忖,于是走向了小屋,輕輕地叩響了門。屋內(nèi)傳來(lái)“請(qǐng)進(jìn)”,我推開(kāi)了木門,發(fā)現(xiàn)一名男子坐在桌前,桌上擺放著幾本書。

  他正手持《論語(yǔ)》,聞聲放下書本,抬起一雙深邃的眸,問(wèn)道:“不知姑娘前來(lái)何意?”被他一問(wèn),我十分尷尬,只得隨口說(shuō)一句:“討碗水喝。”“稍等。”他起身往屋后走去,我好奇地走向他書桌旁,原來(lái)桌子上除了書本還有一篇文章,是唐文,依稀看貌似是《陋室銘》。等等,如果這是《陋室銘》,那么那位男子不就是劉禹錫了?正好我有些不明白,趕緊去找本人問(wèn)個(gè)究竟。

  這時(shí)他也拿了碗水出來(lái),遞給了我。我飲了一口,放下水,不由問(wèn)他:“淡泊寧?kù)o的生活能與繁華一世相比嗎?茅竹小屋能與玉宇瓊樓相比嗎?”

  他笑了:“隱居荒野,雖不能錦衣玉食,食粗茶淡飯,亦樂(lè)在其中。茅竹小屋雖不及玉宇瓊樓豪華,但一人生活也隨意,做一個(gè)隱者雖不及官員生活風(fēng)光,卻不必在意朝廷的那些勾心斗角與黑暗!

  原來(lái)你是這樣想的。

  我走向小茅屋的窗戶邊,門前的臺(tái)階無(wú)人打理,爬上了一層青青的苔蘚,屋外綠草生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的照射下,草色映在了竹簾上,素琴、金經(jīng)都擺放在架子上。咚咚,外面又傳來(lái)了敲門聲。幾位文人墨客笑著走進(jìn)小屋,“劉兄,最近又有什么新作?“劉禹錫笑著對(duì)我說(shuō):”人生不求繁華,惟寧?kù)o足矣。室陋,吾不陋,吾樂(lè)在其中。談笑有鴻儒……何陋之有?”語(yǔ)畢撫掌大笑……

  我頓時(shí)驚醒,口水已從嘴角流出一灘。劉禹錫的心境我好像懂了,他的話像一束陽(yáng)光照在我身上,很暖。一份相逢,一份暖。

  人生不求繁華,惟寧?kù)o足矣。

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