讀書使我快樂作文匯編11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書使我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
讀書使我快樂作文1
勤于讀書能令我們與成功更為貼近。
——題記
自古便有了“書中自有黃金屋”這句意味深長(zhǎng)的名言，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”也早已成為人們讀書的座右銘，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”更成千古絕唱。自古便有這樣的人，我也不甘人后，“悄悄地”去感受著書中變幻萬(wàn)千的世界�，F(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
小時(shí)候，不知道“字”是何方神圣，就只能捧著一本沒有字的連環(huán)畫獨(dú)自開心，去感受畫中人物的曲折經(jīng)歷，去感受畫中人物的喜怒哀樂。也不知道書中人物是何許人也，只知道威風(fēng)凜凜的就是好人，丑陋無(wú)比的就是妖怪;當(dāng)好看的人兒受傷或死去的時(shí)候會(huì)跟著傷心，當(dāng)主人公戰(zhàn)勝敵人時(shí)會(huì)樂得開懷大笑，模仿著主人公的動(dòng)作來(lái)作樂——讀書讓我們感到無(wú)限樂趣。
上小學(xué)的時(shí)候，便學(xué)會(huì)了圖文結(jié)合，樂也融融地讀著配有圖片的《三國(guó)演義》或其他的書，懂得了劉備的愛才心切，明白了諸葛孔明的錦囊妙計(jì)，清楚了曹操的雄心壯志，學(xué)會(huì)了唐大宗的唯才是舉，感受了武松的勇猛無(wú)敵，了解了孔子的因材施教，知道了屈原的滿腔悲憤，領(lǐng)略了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，體會(huì)了李白的壯志難酬……——讀書讓我視野開闊。
到了上中學(xué)的時(shí)候，便開始學(xué)會(huì)了去讀小時(shí)候認(rèn)為是“枯燥無(wú)味的天書”的長(zhǎng)長(zhǎng)的議論文和記敘文，開始去理解那些“高深莫測(cè)”的“智慧”，沉浸在漫無(wú)邊際的書海之中。有的書意境深遠(yuǎn)，有的書灰諧幽默。我感受著奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣燒成的》中的保爾身殘志堅(jiān)的毅力，領(lǐng)悟了老舍筆下的《駱駝祥子》中的人力車夫的辛酸故事，催人淚下，欣賞著《朝花夕拾》中魯迅的童年生活，童趣橫生，游覽在凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的奇妙旅程之中，其樂無(wú)窮……——讀書讓我知識(shí)豐富。
雖說(shuō)讀書應(yīng)博覽群書，但“群書”并不等于不加選擇地讀，對(duì)于無(wú)益乃至有害的書，還是不讀為妙，“博覽”并不等于一味地多讀而不求甚解。讀書者，并不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣，也不是高談闊論時(shí)為了展示自己的才華，內(nèi)心浮燥的人是無(wú)法坐下來(lái)讀書的，奇妙的書將陪我馳騁一生！
讀書讓我快樂。讀書，真好！
讀書使我快樂作文2
“哈利和伏地魔同時(shí)舉起了魔杖，‘阿瓦達(dá)索命！’‘除你武器！’，砰的一聲，只見伏地魔踉蹌地向后倒去，伏地魔死了”我合上書頁(yè)，長(zhǎng)舒一口氣，像是一個(gè)偵探破了一個(gè)懸案似的，成就感瞬間爆棚，我高興地手舞足蹈。
這是英國(guó)女作家j.k.羅琳的魔幻小說(shuō)《哈利·波特》的大結(jié)局�！豆げㄌ亍愤@套書是爸爸送給我的禮物。書中講述了一個(gè)名叫harry potter的小男孩的故事。在哈利很小的時(shí)候，被人指控為伏地魔的最大障礙。哈利的父母為了保護(hù)幼小的哈利，不幸雙雙喪命于伏地魔的魔杖下。為了保護(hù)小哈利免遭伏地魔的迫害，鄧布利多教授把哈利托付給了哈利的姨媽。在他11歲生日的那天，他收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)通知書，哈利這才知道自己是巫師。離開了姨媽家，哈利去了霍格沃茨。在那里，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，分別是聰明開朗的女孩赫敏·格蘭杰和善良忠厚的男孩羅恩·韋斯萊。在兩個(gè)好朋友的陪伴下，哈利出生入死，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)和挑戰(zhàn)。最后，憑借著智慧和勇氣，哈利戰(zhàn)勝了伏地魔，成了魔法界的英雄。
每當(dāng)回想起書中的情節(jié)時(shí)，主人公哈利？波特那一頭烏黑的頭發(fā)，一張瘦削的臉，一雙翠綠的眼睛，一副黑色的圓框眼鏡，額頭上一道閃電似的淡淡疤痕，便無(wú)比鮮明地浮現(xiàn)在我眼前。文中那驚心動(dòng)魄的曲折情節(jié)，每每讓我感到自己仿佛也與哈利在一起并肩作戰(zhàn)，為正義而奮斗，常常讀得我熱血沸騰�？梢哉f(shuō)，長(zhǎng)這么大，這是我看過(guò)的最好看的書，最具傳奇色彩的書。
一次，我和爸爸觀看《哈利·波特》電影，我發(fā)現(xiàn)一些情節(jié)和原著不一樣。不禁評(píng)論起來(lái)：“這里應(yīng)該是一只大蜘蛛才對(duì)。這施的咒語(yǔ)也不對(duì)呀！”
“這些細(xì)節(jié)你也記得？”爸爸驚訝地問我。
“《哈利波特》我讀過(guò)好幾遍，哪個(gè)細(xì)節(jié)能逃過(guò)我的法眼？”
“哈哈！看來(lái)你是真讀進(jìn)去了�！卑职植蛔〉攸c(diǎn)頭。
“那必須的�。 甭犞职值馁澰S，我心里別提有多高興了。
羅曼？羅蘭曾說(shuō)：只要和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。以前，我不理解這句話，但讀完《哈利？波特》，我非常贊同這一觀點(diǎn)。
午后的陽(yáng)光緩緩移動(dòng)，我捧一杯香茗，任目光輕撫書頁(yè)，心靈在書香中更加豐盈，充實(shí)，快樂。
讀書使我快樂作文3
書是我們的老師，給予我們豐富的知識(shí)；書是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。蘇軾說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！倍覅s說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可手無(wú)書。”
小時(shí)候，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便買來(lái)了《睡前故事》《寶寶成長(zhǎng)故事》《嬰兒故事會(huì)》等許多好看的圖書。那時(shí)候我不識(shí)字，媽媽每晚都會(huì)講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。睡前故事成了我的必修課。若是有一個(gè)晚上我沒有如愿以償?shù)芈牭焦适�，那一個(gè)晚上我準(zhǔn)會(huì)失眠。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我對(duì)讀書的興趣越來(lái)越濃。我巳經(jīng)不需要媽媽為我講故事了。每晚，我都會(huì)選擇一本書，靠在床上，靜靜地閱讀。當(dāng)我遇到令人捧腹大笑的地方，我不禁痛快笑出聲；當(dāng)我遇到令人悲痛萬(wàn)分的地方，我的眼淚不禁奪眶而出；當(dāng)我遇到主人公無(wú)私無(wú)畏的地方，我感動(dòng)至極。每晚，我都伴著一個(gè)個(gè)童話故事里的主人公，進(jìn)入無(wú)比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
告訴你一件事，你一定不敢相信，我曾經(jīng)為讀書忘記了吃飯。
有一次，我和媽媽去了三聯(lián)書店。那里的書，真的是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，激動(dòng)不已。如《少兒百科全書》《西游記》《三國(guó)演義》《唐詩(shī)宋詞》，還有我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。真是應(yīng)有盡有，樣樣俱全。媽媽說(shuō)她有點(diǎn)事，要去買幾本重要的資料，讓我在這看會(huì)書，不要亂跑。一聽可以看書，我就像打了雞血一樣，興致勃勃地捧起書，坐在書桌旁津津有味地看著，一本接一本，簡(jiǎn)直沒完沒了。過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，我依然像小鳥一樣在“書�！崩镒杂砂肯�。媽媽連續(xù)喊我了幾聲，我都沒聽見。時(shí)間就這樣一分一秒地慢慢流走。媽媽再也堅(jiān)持不住了，用她那細(xì)長(zhǎng)的手一把奪走我的書，惡狠狠地瞪了我一眼，“十二點(diǎn)了，午飯不吃了嗎？你要看到幾點(diǎn)啊？”無(wú)奈之下，我只好戀戀不舍地離開了三聯(lián)書店。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書是我們心靈的雞湯，書是一位偉大的老師。我愛喝這美味的“雞湯”，從中汲取營(yíng)養(yǎng)；我愛這偉大的老師，讓我從中學(xué)會(huì)做人的道理。我愛讀書，它使我快樂無(wú)比。
讀書使我快樂作文4
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無(wú)愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過(guò)往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。
讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書，我快樂！
讀書使我快樂作文5
我讀書，我快樂書，是一盞明燈，在知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。
——題記
我喜歡看書。我喜歡沉醉于美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟著書中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇！整個(gè)人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂，在書的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此，我結(jié)識(shí)了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運(yùn)！
記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過(guò)”，如獲珍寶地捧在手里，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細(xì)看過(guò)目錄，我決定先看媽媽兒時(shí)背過(guò)的一篇課文——《春》朱自清�！芭瓮瓮�，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。”我似乎都感受到春天給予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮�！疤覙�、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！泵鑼懙恼婷�！我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭；我仿佛……“要是我能寫出這樣的文章就好了！”我笑了笑。在讀書的過(guò)程中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂。因?yàn)榭梢粤憔嚯x的感受作者的心聲。
讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識(shí)的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍(lán)天；書，你帶我飛越困難的山峰；書，你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風(fēng)中多閱讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂！讓我們倡議大家一起讀書，爭(zhēng)做一個(gè)愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)！我讀書，我快樂！
讀書使我快樂作文6
不知從什么時(shí)候開始，我成了一個(gè)快樂書蟲。我們家沒有放書的地方，所以只有把書堆在小床上，每當(dāng)我一頭扎到書海里，游個(gè)不亦樂乎，“廢寢忘食”就可以順理成章地用在我身上了。
人與讀書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在地翱翔，它可以去追逐彩云，也可以在高空中臨風(fēng)高唱；羽毛光禿的鳥兒，只能在地上艱難地行走，活動(dòng)的空間小得可憐，當(dāng)別的鳥兒在枝頭跳躍的時(shí)候，它只能在草叢中嘆息……
“讀書百遍，其義自見。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……這種關(guān)于讀書的名言太多了，都是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書，便不知道什么是研究，什么是探索，當(dāng)然不會(huì)快樂。但讀書若是為追求，那么越是追求，便越發(fā)現(xiàn)“讀書樂，樂在其中。”
馮玉祥一生都刻苦讀書，因家境貧困，直到12歲才讀了一年多的書，又隨父親到兵營(yíng)掙錢，但他不忘學(xué)習(xí)，他四處討教，總是不恥下問。最終，通過(guò)自己的努力，他成了歷史上有名的大將軍。
讀書是最好的交流方式，書讀得越多，就越能使我們和世界接近。生活對(duì)我們充滿了意義，讀一本好書就相當(dāng)于我們交了一個(gè)益友。
書籍是改善心靈的工具。他對(duì)于人類之所以是必須的，就在于它是滋補(bǔ)光陰的養(yǎng)料。書籍同時(shí)又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你。
我喜歡讀書，因?yàn)闀侵腔鄣脑慈�，是智慧的結(jié)晶，也是每時(shí)每刻伴隨我的老師。每個(gè)人都讀過(guò)書，不論是多是少，有的人是用心讀書，有的人是用眼讀書，也有人有事沒事都看書。
書，人們稱之為“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冎雷x書能讓我們受益匪淺。
把書讀好，就要讀許多好的書。從古到今，從外國(guó)到中國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng)；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的.壞書。
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書”。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一名言，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镂o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。
讀書使我快樂作文7
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。
我上小學(xué)時(shí)。讀書讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂的時(shí)光。中學(xué)，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜，讀到挨父親的“罵”�？墒敲慨�(dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書給了我莫大的歡樂，它不僅能告訴我豐富知識(shí)，還能教給我做人的道理！在書中體會(huì)豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜美好的營(yíng)養(yǎng)液。
曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識(shí)人，怎么說(shuō)話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡�，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢了，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了
讀書使我快樂作文8
隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書的故事，現(xiàn)在還贊不絕口，津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子，我自己都已經(jīng)忘記的事情，在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來(lái)。小時(shí)候，最大的樂趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書店，找個(gè)晴朗的星期天，穿上干凈的衣裳，就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn)，我們坐公共汽車，步行而歸。那時(shí)的新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子，一年里不會(huì)有太多的變化。到了書店里，轉(zhuǎn)上一圈，買一些學(xué)習(xí)用品，還有自己喜歡的書。天熱的時(shí)候，花五角錢買個(gè)冰棒，就滿載而歸了。這時(shí)，我買的東西里肯定有一本書，如果書稍微貴一點(diǎn)，那可能就沒辦法滿足口福了，但是看中的書肯定要買，幾周的等待仿佛就是為了等到這本書�！段饔斡洝返墓适戮褪菑哪莻�(gè)時(shí)候駐足心間的。
小區(qū)里有個(gè)年齡相仿的小男孩，和我家還帶著點(diǎn)親戚，她的父親是個(gè)教師，因病去世了，家里留下了好多書。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，像興奮的掘金者一樣，將她家里的書翻了個(gè)遍，找出了一大堆中外名著，還有小說(shuō)。他媽說(shuō)，樓上還有，但每次只能借兩本。兩本就兩本，那時(shí)甭提多高興，隔幾周去趟新華書店不了幾天，現(xiàn)在可好，終于可以飽眼福了�？墒�，現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容，就像當(dāng)時(shí)的評(píng)書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國(guó)演義》也囫圇吞棗的看了一遍，因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒有多大的興趣�！肚嗄杲l(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)小說(shuō)也讀了一些，可是只記住了故事梗概，那些主人公的名字太長(zhǎng)，又太怪，就沒有梁山108條好漢的名字和綽號(hào)記得那么清楚。
小時(shí)候的讀書生活就是這樣的，沒有多少目的，也沒有什么計(jì)劃，喜歡什么書又能看得懂就讀什么，天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。
因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓�，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣，成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許，我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂，但是，又有什么快樂能夠比得上讀書的快樂呢？惟有讀書使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書，我快樂。
讀書使我快樂作文9
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書使我快樂，讀書使我增長(zhǎng)很多知識(shí)，讀書使我收獲很多，明白很多�？傊�，我喜歡讀書。
小時(shí)候，總是不知道是先有雞還是先有蛋，不知道讀書的重要性�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，這些伴隨著我成長(zhǎng)的詩(shī)歌，那時(shí)總覺得這方方正正的字很無(wú)聊，可是長(zhǎng)大后，我對(duì)這些字有了新的看法。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了書，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，書像一位嚴(yán)厲的老師，教會(huì)我們道理；書像一位朋友，陪伴我們的身邊；像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像繁星點(diǎn)亮夜空，像春雨滋潤(rùn)大地……
一次，媽媽帶我去書店，我在路上一直在重復(fù)：“為什么要去書店？書有什么好的？密密麻麻的字，無(wú)聊死了�！眿寢寷]有說(shuō)什么，只是默默地走著路。到了書店，各類的書籍安靜的躺在那里，等待著有人把它帶走。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，是我把他們帶回了家，我如同著了魔似的在書中無(wú)法自拔，我讀完了《格林童話》，讀完了《伊索寓言》，讀完了《安徒生童話》，漸漸地我讀完了《假如我有三天光明》，讀完了《簡(jiǎn)·愛》，讀完了《羊脂球》，讀完了《徐志摩詩(shī)集》，讀完了《魯濱遜漂流記》，讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……各種各樣書被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。尤其是科幻探險(xiǎn)一類的書籍，看了這類書會(huì)使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會(huì)遽然遁去，夢(mèng)魘般的幻覺就會(huì)把我緊緊地攥住……痛快淋漓。
讀書陪伴著我快樂成長(zhǎng)，在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我成長(zhǎng)路上的驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時(shí)光。我看書的原因，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識(shí)，每當(dāng)自己看書時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是書中的主人公一樣，和他們一起去探險(xiǎn)，去歷練，去成長(zhǎng)，去收獲一份有一份的知識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書使我快樂作文10
從古至今，說(shuō)起讀書，就會(huì)有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們眼前。無(wú)論是“書到用時(shí)方恨少”還是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，都告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，尤其是我們學(xué)生，肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó)的重任，讀書就更加重要了。
記得都德說(shuō)過(guò)：“書是人類最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何的困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”是��！悲傷時(shí)，書激勵(lì)我努力向前；閑暇時(shí)，書帶給我無(wú)限樂趣；害怕時(shí)，書賜于我百般勇氣；孤獨(dú)時(shí)，書陪伴我度過(guò)寂寞時(shí)光；犯錯(cuò)時(shí)，書教育我改正錯(cuò)誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄任何歷史的攝像機(jī)；書像一艘可以幫助我們度過(guò)黑暗的小船；書像一雙天使的翅膀；書像一縷明媚的陽(yáng)光；書像一口新鮮的空氣。無(wú)論何時(shí)何地，書永遠(yuǎn)是一位忠實(shí)可靠的朋友，因此我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事。
如果讀，我們就讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，而且不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼他。就在這樣的環(huán)境下，他都走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿瘳沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的悲慘童年。高爾基的童年和我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了。
如果讀，我們就讀笛福的《魯濱遜漂流記》，故事中魯濱遜的一些話對(duì)我有很多的啟示，比如在魯濱遜花了大量的時(shí)間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進(jìn)去二十多號(hào)人的船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無(wú)法把船推下水，于是他發(fā)出了感嘆：“這件事令我非常傷心，到這時(shí)我才明白，做任何事，若不預(yù)先考慮一下所需的代價(jià)，不正確估計(jì)一下自己的力量，那是十分愚蠢的！”魯濱遜在荒島上克服了種種困難生活了二十多年，顯示出了他那機(jī)智勇敢的精神和強(qiáng)烈的救生欲望。
讀一本好書，好比給生活增添了一味調(diào)味劑，如果生活中沒有了書，生活就會(huì)黯然失色。“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認(rèn)真誦讀，來(lái)充實(shí)我們自己。
讀書使我快樂作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書，而在我心目中，書是我形影不離的好朋友，是我博學(xué)多識(shí)的好老師。
記得我兩三歲的時(shí)候，就天天纏著爸媽講故事，什么孫悟空大戰(zhàn)妖魔鬼怪，什么白雪公主被皇后毒害，還有什么大耳朵圖圖搞怪等等，聽著聽著，我都感覺自己置身于童話世界中，充滿了童真，充滿了神奇，就連睡覺都覺得更加香甜。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始自己翻著看書，雖然不認(rèn)識(shí)字，但通過(guò)看圖我也自認(rèn)為能感受到故事的精彩，可是有一次，和姐姐在一起看書，我跟她說(shuō)話她好像都聽不見似的，而且看著看著，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖。我就想：有那么好看嗎？密密麻麻全是方塊字，半天才翻一頁(yè)書，看著就煩，哪有我的這些圖片好看，好像播放動(dòng)畫片一樣，哼！可是，姐姐津津有味地看著，那認(rèn)真的模樣我實(shí)在好奇，忍不住還是纏著她問為什么，姐姐才和我講：圖片有圖片的魅力，漢字有漢字的韻味，讀書并不是圖個(gè)紅火熱鬧，它有很多好處的�！白x書，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，讓你變得聰慧，讓你身心愉快，讓你眼界開闊，讓你充滿力量，讓你有勇氣戰(zhàn)勝困難，指引你奮勇前行。尤其在以后寫作文的時(shí)候，你會(huì)體會(huì)到讀書的作用的，送你一句話，杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神””。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想快點(diǎn)上學(xué)認(rèn)字，我要親自體會(huì)它的魅力。
現(xiàn)在，我經(jīng)常買書看書，什么科普類的、文學(xué)類的、懸疑類的、校園類的，當(dāng)然還有童話類的，不僅化解了我心中許許多多的疑問，還讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)。在美好想象的童話世界里遨游，我結(jié)識(shí)了那可憐的賣火柴的小女孩，與丑小鴨一起傷心，和阿里巴巴一起智斗四十大盜，與辛巴巴一道去航海探險(xiǎn)，還會(huì)與苦兒雷米一起痛苦一起快樂，我會(huì)看著《胡小鬧》想到我們與同學(xué)一起在班級(jí)里搞怪打鬧……；理解了人世間的美丑，讓我充滿愛心；啟迪了智慧，讓我自信堅(jiān)強(qiáng)。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，心領(lǐng)神會(huì)之外，還注重記筆記和作積累，正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我會(huì)在空白處寫下自己看法、疑問、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我對(duì)文章的理解、記憶，作文時(shí)也可以作參考。
書，已經(jīng)成了我的良師益友，陪伴我成長(zhǎng)，給予我快樂，我會(huì)與你隨行，一路向前！
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