聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文1
淅淅瀝瀝，又揚(yáng)起了小雨，飄下花朵，落起水花，似一只只淚濕的蝴蝶，去追逐雨的足跡。
“少年聽(tīng)雨歌樓上�！�
青瓦粉黛，青石小院，恰似江南人家�；蛟S因?yàn)槌錾谶@里，從小被郁的綠浸染了心境吧。又下雨了，傍晚或清晨，獨(dú)自坐在石階上，望著對(duì)面云繞繚繞的大山，那里會(huì)有神仙嗎？陰云，密雨，是天宮的人在哭嗎？
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。雨中行人匆匆忙忙，會(huì)有人明日賣(mài)杏花嗎？而雨還在如幼蠶咀嚼桑葉般，輕細(xì)又繁雜，過(guò)行的路人又多了份遐想，聽(tīng)雨說(shuō)老去的傳說(shuō)。
壯年聽(tīng)雨客舟中
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
雨絲又如愁絲，密密地斜織著。趁著急風(fēng)，一個(gè)人肆意行走在暮色中，有漫天的雨滴，落在額頭。累了，煩了，一個(gè)人在雨中，感受雨的溫度，卻又是我最好的心情，雨后會(huì)有彩虹，淡淡的隱隱的在天邊，美麗卻不聲張，然后射出幾道柔光，露出了久違的微笑�！安槐胤捶磸�(fù)復(fù)想太多，每天都要活得更灑脫，看得透，放得下，拈花一朵�！�
而雨又總是連綿的，田野上的勞作中，行路的路途中，飯桌的午餐間，夜晚的睡夢(mèng)中，它總是如期而至，而逗留多時(shí)。家中的老人，總會(huì)迎著雨天聊著遠(yuǎn)方的傳說(shuō)，鄉(xiāng)間的故事，深情時(shí)，還會(huì)訴說(shuō)那些艱苦的年代。老人們喜歡聽(tīng)雨，雨又來(lái)了，爐火旁嘮嗑，回憶青春過(guò)往，像雨一般延綿地落入記憶的大網(wǎng)，濺起水花。
而今聽(tīng)雨僧廬下
“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”聽(tīng)著雨，有了幾分幽怨，對(duì)愛(ài)情純粹向往；對(duì)未來(lái)簡(jiǎn)單而平凡的期望，而這雨，卻能傳達(dá)心意。有過(guò)綿綿的雨夜，而一滴一滴，也流露出了真摯的情意。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，就是聽(tīng)靈魂的對(duì)話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)心靈的遙相呼應(yīng)，聽(tīng)年華的淙淙流淌。
雨淋淋瀝瀝，推開(kāi)窗，一滴雨落入手心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？誰(shuí)又在牽念，感唱。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文2
小時(shí)候，體弱多病的我最喜歡下雨天。因?yàn)橄掠陼r(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心我出門(mén)著涼，總讓我呆在家里，連幼兒園也不用去。故事書(shū)、玩具、零食應(yīng)有盡有，在家里可比在幼兒園好多啦！想怎么玩就怎么玩，還不用雙手背后，一動(dòng)不動(dòng)地“排排坐”。下午呢，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，也不用擔(dān)心被老師扣掉小紅花。那時(shí)候，在每個(gè)貪玩的日子里，我都期盼著下雨，期待著雨點(diǎn)打在玻璃窗上，好像對(duì)我說(shuō)：“玩吧，玩吧，今天不用上學(xué)啦!”
后來(lái)上了小學(xué)，老師為了讓我們盡快熟悉新環(huán)境，就讓每位同學(xué)輪流保管班級(jí)鑰匙，保管鑰匙的同學(xué)早上負(fù)責(zé)打開(kāi)教室的門(mén)。拿到鑰匙的同學(xué)像勝利者一般神氣，沒(méi)輪到的，則滿(mǎn)心期待。終于有一天，鑰匙傳到了我的手上，我小心翼翼地把它裝進(jìn)口袋，準(zhǔn)備第二天做個(gè)光榮的“掌門(mén)人”。第二天我早早醒來(lái)，透過(guò)窗子一看，天灰蒙蒙的，正在下雨，風(fēng)刮得很大，小院里的樹(shù)也被吹得劇烈地?fù)u擺，地上已經(jīng)積起大片大片的雨水。我坐在窗前，期盼著雨能小一點(diǎn)，但是雨點(diǎn)似乎更密，風(fēng)也似乎更猛，我上學(xué)的熱情隨著風(fēng)雨一點(diǎn)點(diǎn)地消退了。突然，我摸到口袋里一個(gè)涼涼的東西，是班級(jí)鑰匙，我今天應(yīng)該用它給大家開(kāi)門(mén)的。可是，雨這么大，我該怎么辦？雨點(diǎn)敲擊著窗戶(hù)，一聲比一聲急促，好像都敲在我的心上，它仿佛告訴我：“快去吧，快去吧，你要用鑰匙給大家開(kāi)門(mén)��！”
我似乎看到在教室屋檐下躲雨的同學(xué)，因?yàn)闆](méi)人開(kāi)門(mén)，他們進(jìn)不了教室，被雨水打濕了衣裳，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我拿起雨傘，沖進(jìn)密密的雨幕，每一滴雨落在傘上都像是在催促我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要讓大家久等呀！”到了學(xué)校，打開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都還沒(méi)到，我是去得最早的一個(gè)。小學(xué)三年級(jí)某個(gè)早晨的那場(chǎng)雨，讓奔跑的我知道了什么是責(zé)任！
小學(xué)畢業(yè)后，我上了一所離家稍遠(yuǎn)的初中。一天早上，因?yàn)槠鸫蔡�，�?dān)心遲到的我沒(méi)有在意灰暗的天色，背起書(shū)包就上學(xué)了。中午，果然下起了大雨，沒(méi)帶雨傘的我在教學(xué)樓門(mén)廳等著雨停。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)拿著傘接走了，最后，空蕩蕩的門(mén)廳只剩下了我一個(gè)人。透過(guò)雨幕，我多希望看到一個(gè)熟悉的身影打著傘來(lái)把我接走，但是等了很久也沒(méi)有等到。我內(nèi)心的失望與沮喪混合而成的怒火，促使我蹬上自行車(chē)，不顧一切地沖進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，我睜不開(kāi)眼睛，更不知道嘴里又咸又澀的是眼淚還是雨水，我只能把自行車(chē)蹬得飛快。冰冷的冬雨讓我倍感寒意，但心中的怒火卻在漸漸熄滅。我聽(tīng)到雨點(diǎn)一遍又一遍地在我耳邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大啦，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，自己要照顧好自己�！睆哪且院�，每天都關(guān)注天氣的我再也沒(méi)忘記帶傘。初二那年頂著冬雨的穿行，讓我明白了什么是成長(zhǎng)。
如今，我已經(jīng)上了高中，我們校園里為流浪的狗建起了“愛(ài)心狗舍”。今天，我出門(mén)看望其中一只受傷的狗，為它帶了一份“大餐”�；貋�(lái)剛進(jìn)家門(mén)，外面就下起了雨，透過(guò)雨滴，我陷入了深深的遐想。成長(zhǎng)歲月的雨啊，你奏響了我生命中最美的和聲：聽(tīng)，這是愛(ài)的呵護(hù)！聽(tīng)，這是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！聽(tīng)，這是成長(zhǎng)的包容！
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文3
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花，劍門(mén)斜雨細(xì)，古城滌塵輕�！�
——題記
雨是個(gè)能為每個(gè)人伴奏的好樂(lè)師，不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，都是一種難逢的天籟。聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，是一種享受，更是一份難得。
聽(tīng)，那和風(fēng)細(xì)雨，悄悄從窗外跳進(jìn)屋里，帶著那在白灰石墻上爬過(guò)的漬印，溫柔地在我耳旁輕聲細(xì)語(yǔ)，帶著我共同回到從前，回到了小時(shí)候……那時(shí)的我，同現(xiàn)在大不一樣，每逢雷雨夜，我都會(huì)在被窩里縮作一團(tuán)，是下巴可以碰到膝蓋的那種。我會(huì)帶著驚恐惶惑，等待媽媽溫暖的手掌，安慰的擁抱。夜里的雨，輕聲細(xì)語(yǔ)，是媽媽暖心的叮嚀，進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，小時(shí)候的夢(mèng)鄉(xiāng)……雨，如粘濡的蛛絲，織著它輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)不住的雨聲，漏濕了童年的夢(mèng)。
聽(tīng)，雨聲轉(zhuǎn)急了。雨水傾瀉而下，響聲隨著雨勢(shì)變化，由疏到驟，由輕轉(zhuǎn)重。是雨又在說(shuō)話(huà)了嗎？它激昂的講述著，它的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始激烈急促。它激昂的講述著你叛逆的時(shí)光，講述著你如何與玩伴徹夜不歸，只留母親一人在雨夜焦急的等待，講述著你拒絕他人的關(guān)心，又或唯我獨(dú)尊，一次又一次刺傷父母的心房。驟雨，云雀似的一瀉，伴隨著來(lái)自它的呵責(zé)，喚醒了你曾經(jīng)的記憶，和一路的泥濘。
聽(tīng)，這次的雨，同以前大不一樣了。是綿綿細(xì)雨于天空中洋洋灑灑飄落而下，它輕輕地下著，老也不見(jiàn)要停歇的樣子。學(xué)校路上，干燥的布鞋一次又一次被打濕，雨又在說(shuō)些什么？是學(xué)校的金桂已然飄香？還是北方的呼喚，等待你去喚醒芬芳？這無(wú)邊的雨，你是在替三毛向我傳話(huà)嗎？“你總要過(guò)去的，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的雨水之后，我再也不要做一個(gè)河童了，我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在水底的，我會(huì)在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨醒來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)窗外如洗的鳥(niǎo)聲，我會(huì)再度看見(jiàn)陽(yáng)光駐留在我的臉上……”
是的，我不會(huì)永遠(yuǎn)沉在水底的，我會(huì)踏上一條充滿(mǎn)日光的大道。雨，你對(duì)我說(shuō)的話(huà)很小，小到我要小心地聽(tīng)，用心的聽(tīng)；雨，你對(duì)我說(shuō)的話(huà)很多，多到裝滿(mǎn)了我的心房。
我，一路成長(zhǎng)。
你，一生相伴！
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文4
獨(dú)倚在窗邊沉思，“滴嗒”“滴嗒的”聲音響徹大地，仔細(xì)聆聽(tīng)，這是獨(dú)屬大自然最美的聲音。
一一題記
“滴嗒”，“滴嗒”突然傳來(lái)，遼遠(yuǎn)天際的平靜被打破了，也打斷了正在沉思的我，雨滴掉落在大地上，發(fā)出似珍珠掉落玉盤(pán)的清脆響聲�！暗梧保暗梧�，向我們娓娓地傾訴者她的動(dòng)人與美麗。
小時(shí)候，最喜歡的事便是趴在窗戶(hù)上看雨落大地地情景，聽(tīng)著其他小伙伴下雨天的咒罵，心中便略帶一絲鄙夷；切，不懂欣賞�？粗患�(xì)雨籠罩的村莊，山也朦朧，花也俊俏，如詩(shī)如畫(huà)，若虛若實(shí)，使人不禁陶醉在這美麗的仙境中，難以自拔。
獨(dú)自一人撐著一把傘，漫步在雨中，仔細(xì)聆聽(tīng)著細(xì)雨，在此刻，整個(gè)世界仿佛都安靜了，雨洗滌著人們的煩躁不安，讓人們能在這繁華塵世中安靜下來(lái)，沉淀自我的靈魂。在雨簾中，一切都是朦朧的，慢慢的走著，吮吸著夾著夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉，冰絲絲，甜滋滋，還帶著泥土的天然芳香，聽(tīng)雨打在傘面的聲音，如一曲舒緩的輕音樂(lè)讓人放松，使人能夠站在靜靜地在天地間接受這神圣的洗禮。
每當(dāng)我考試失利而感到難過(guò)時(shí)，便會(huì)沖進(jìn)雨中，在雨中放肆著哭著，淚水與雨水混合著，在臉上流著，沒(méi)有誰(shuí)能知道我的悲傷，只有著滿(mǎn)天的雨才懂得，她就如一個(gè)能夠治療悲傷地治愈者，雨點(diǎn)打在臉上、身上，如媽媽的手輕輕撫慰著我，如絲的雨仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別灰心，還有下次呢，下次；努力吧，我相信你。”當(dāng)我擦干了眼淚，重拾起信心后，雨勢(shì)突然大了，“嘩嘩”，雨傾盆而下，仿佛滿(mǎn)天的雨都在為我加油鼓掌，慶賀著我的又一次成熟與成長(zhǎng)。
有時(shí)，我也會(huì)特意的走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的音符，給我以思想的酩酊，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，都有清脆可聽(tīng)的韻律，那是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近；尤其是雨滴落在水洼處時(shí)，發(fā)出叮咚的響聲，清脆而悅耳似如那天籟般的動(dòng)人好聽(tīng)雨聲
透明的溫柔覆蓋著聽(tīng)雨的人，年年如是，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季，重復(fù)的作陪沒(méi)有困時(shí)，給人鼓勵(lì)、安慰和思想的啟發(fā)。一代又一代沿承著祖先“小樓聽(tīng)著雨”的雅興和獨(dú)自漫步雨中的詩(shī)意。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，雨是什么？當(dāng)時(shí)我不假思索的回答，雨是蒼天的眼淚，是大地的珍珠，是生命源泉，是萬(wàn)物的生機(jī)。現(xiàn)在我恍然大悟，雨是信仰，是那心底深處最堅(jiān)定的信仰。它引領(lǐng)著我沉淀自我，積淀靈魂。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，是一個(gè)美好的過(guò)程與經(jīng)歷，它給人們以思想的啟迪，“滴嗒，滴嗒”，窗外又下起了雨。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文5
窗外，夜色闌珊。漫天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，捧一杯熱茶漫步窗前，看著它們?cè)谶@暗黑天幕下恣意揮灑，聽(tīng)它們說(shuō)話(huà)。
這場(chǎng)雨格外的讓我欣喜，它如同初涉人間的少女，天真、活潑，看來(lái)今夜注定是個(gè)不眠夜，我怎可拋下如此良辰美景而獨(dú)自入眠，我應(yīng)盡情地賞雨，聆聽(tīng)雨的歌唱。
“淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……”你聽(tīng)雨在歌唱，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。世界的`萬(wàn)事萬(wàn)物都需要雨水的滋潤(rùn)，更別說(shuō)此時(shí)的莊稼正需要雨水去促進(jìn)它們的生長(zhǎng)，這如此及時(shí)的雨，珍貴得讓農(nóng)人心焦，讓農(nóng)人欣喜。
我聽(tīng)到了，你在感慨離人的悲傷，好似聽(tīng)到了易安惆悵的低吟，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得！”萬(wàn)葉飄落的秋季，葉隨風(fēng)落，淚隨雨滴，造化弄人，可伶的易安只能把寂寞寄托在風(fēng)雨中任它逝去，自己卻落得個(gè)“人比黃花瘦”的下場(chǎng)。
漸漸地，雨下得大了，離開(kāi)易安的惆悵，一轉(zhuǎn)眼，你帶來(lái)的又是“一蓑煙雨任平生”的豪放，彰顯著男人的陽(yáng)剛，你迅猛有力的拍打著地面，傾訴著壯志難酬的悲涼，昏黃的路燈下，盡顯的是你的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，豪情滿(mǎn)天，幾人能給，我讀到的是你的豪邁與奔放。
也許是天公不作美，我還未向你傾訴我的衷腸，你的雨勢(shì)就慢慢地小了。放眼望去，在這個(gè)燈火如晝的城市，各色的燈光映射在你的身上，我聽(tīng)到的是你寂寥的歌唱，在這片暗黑的天幕下，在這條幽深的小巷，誰(shuí)能夠欣賞到你的美，你是否會(huì)因沒(méi)有伯樂(lè)而憂(yōu)傷。
滿(mǎn)目的詩(shī)意，不由自主地伸出手接住你。我知道，你是在叮囑我：漫漫人生坎坷路，挫折會(huì)有，困苦會(huì)有，可是，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人生，不踏盡坎坷怎能說(shuō)走了世間這一遭。在痛苦的日子里，不要憂(yōu)傷氣餒，在有一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)也不要驕傲自滿(mǎn)。雨，你讓我看到了酸甜苦辣和濃縮的人生，我可以聽(tīng)到你的話(huà)語(yǔ)。
在有雨的日子里請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，它會(huì)帶給你諸多的驚喜，我就聽(tīng)到嘍。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文6
“沙沙沙……”
剛剛還晴空萬(wàn)里的天空，此刻卻已下起了蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然后慢慢地跳進(jìn)大地母親的懷抱。
站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時(shí)，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……
六歲的我，跟本就不懂什么，更不會(huì)懂什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，我只知道做自己想做的事，對(duì)錯(cuò)對(duì)我而言就像古希臘文字。
六歲的我，在上學(xué)前班了，因?yàn)樾�，所以父母給我的零花錢(qián)就很少，所以有時(shí)我就感覺(jué)錢(qián)不夠用，有次放學(xué)回家，偶爾看見(jiàn)媽媽把5元錢(qián)放在衣櫥沒(méi)收，一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海，把這5元錢(qián)拿去當(dāng)自己的零花錢(qián)花，反正自己的零花錢(qián)不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎么會(huì)有這樣的想法呢？但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小，媽媽是不會(huì)怪我的，小手變向那5元錢(qián)伸去，拿到錢(qián)時(shí)，高興得不得了。次日放學(xué)回家，媽媽面無(wú)表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？我正打算進(jìn)我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人呢首先就要學(xué)會(huì)如何做人，做人要有誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什么意義呢？”媽媽這句話(huà)在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起是我不該拿那5元錢(qián)，不該做喪失誠(chéng)信的事，是我錯(cuò)了。”媽媽笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子，我相信你不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，流下了后悔的眼淚。
如今的我，立于窗前，突然感覺(jué)有什么東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進(jìn)水精靈的舞臺(tái)，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發(fā)生在雨中的事，至今歷歷在目。
還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來(lái)，正要下床，我一把按住她，問(wèn)怎么了，媽媽告訴我：“外面還有兩只羊沒(méi)趕回來(lái)，我得去把它們趕回來(lái)，不能讓它們淋多了雨�！闭f(shuō)罷便又要起身，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，便對(duì)她說(shuō)“我去！”沒(méi)來(lái)得及拿任何擋雨的物品，我便跑進(jìn)了雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了雨在我耳邊說(shuō)：“你真勇敢！”我笑了
那兩只羊并不怎么聽(tīng)話(huà)，喜歡東奔西跑的，這時(shí)，雨又在我耳邊說(shuō)：“加油”，我突然感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下，兩只羊被我趕回了家。
到現(xiàn)在為止，我時(shí)刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要，靜靜地聽(tīng)著雨在我耳邊不停地說(shuō)話(huà)嬉戲，我的心里倍感舒暢。
我在成長(zhǎng)我也在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，靜下心來(lái)，聽(tīng)雨對(duì)我說(shuō)著話(huà)，它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文7
雨的訴說(shuō)是無(wú)聲的，唯有用心去感知，方能體會(huì)到她內(nèi)心復(fù)雜多樣的情思。
暖春三月，微風(fēng)拂面卻無(wú)寒意。初生長(zhǎng)的雨用它那靈動(dòng)又清澈的大眼，默默的打量著這個(gè)陌生又充滿(mǎn)新奇的世界。她觀察了許久，小心翼翼的伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)柳樹(shù)的柔條，柔條微微含笑點(diǎn)頭。她嚇得“嗖”的一下伸回了手，躲在了一塊大石頭后面。不一會(huì)又從石頭后面偷偷的探出頭來(lái)。她見(jiàn)沒(méi)有什么異常，才畏手畏腳的伸出了她的小腳丫，輕輕的踏在地上，地面泛著一溜的濕印兒，它睜大眼睛好奇的看著，那是我的影子嗎？好不一會(huì)兒，她便飛似的沖向了山坡上。她先在樹(shù)葉上蹦了幾下，后又在牧牛人的斗笠上溜了個(gè)彎兒，忽而一步躍入了一個(gè)小譚中，那似風(fēng)火輪似的雙腳在潭中暈出點(diǎn)點(diǎn)水紋。噓！你聽(tīng)！聽(tīng)見(jiàn)了嗎！她在笑，那空靈有靈動(dòng)的笑聲，使人不禁沉醉于其中。一陣微風(fēng)，微微帶起楊柳起舞，發(fā)出沙沙的窸窣聲。他們也因聽(tīng)見(jiàn)了春雨的笑聲，看見(jiàn)了春雨鬼精靈兒似的的姿態(tài)而哈哈的笑著。
仲夏七月，天氣讓人不由得心生煩躁之情。在這時(shí)，夏雨及時(shí)的出現(xiàn)了，她如從千里之外趕來(lái)一般，匆匆卻又及時(shí)的地給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)。開(kāi)始就平地一聲雷，將我們心中的煩悶之火劈開(kāi)了一絲絲裂縫。然后，豆大的雨滴一顆顆狠狠地砸在了大地上，滋潤(rùn)了大地，也沁入人的心中。接下來(lái)，雨猶如放了閘的長(zhǎng)江水奔涌而下，放肆的從天上沖下來(lái)，濺起無(wú)數(shù)水珠。雨中池內(nèi)的蓮花也因雨勢(shì)之大而左右搖擺著，全無(wú)絲毫飄零破碎之意，反而透出絲絲歡欣之情。為一切生靈送來(lái)了福音。
金秋九月，連空氣中都彌漫著絲絲豐收的氣息。正值于農(nóng)忙時(shí)節(jié)的人們，耐著秋老虎的悶熱，一下又一下的收獲作物。這時(shí)，雨悄悄的來(lái)了！她從云端飄落下來(lái)，為耐著幸苦而勞作的人們，送去了甘露。她站在人們的肩膀上，搭在人們的發(fā)梢末，倚在人們的腳邊。靜靜的陪著人們收獲。人們將臉上的汗水一抹，把草帽摔到一旁，更加賣(mài)力的干起了活。她又一飄身來(lái)到了山林中，山林中的動(dòng)物也都在忙著收獲。她將手輕點(diǎn)在了正在搬運(yùn)松果的松鼠的鼻子上，小松鼠打了個(gè)噴嚏，卷起松果一溜煙的跑了。她望了望山林，虛空一點(diǎn)，為山林間正在忙碌的萬(wàn)物送上了短暫的休憩時(shí)光。你可以輕輕的一嗅，聞到了嗎？空氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是豐收的喜悅氣息。
深冬正月，冬雨慢慢的游走在大地上，她看見(jiàn)了蓋著厚厚雪的莊稼。她雙手一握，細(xì)細(xì)的雨絲，一點(diǎn)一滴的沁入了莊稼地里。灑下了來(lái)年豐收的種子。她看見(jiàn)了村莊里人們正為過(guò)年而忙碌著。村子里望去連片的紅，燦燦生輝。她走近人們，踏在人們的手上，感受到人們周身喜悅的氣息。人們不畏寒冷，伸出手來(lái)接著雨滴，她點(diǎn)在小孩稚嫩的臉龐上小孩子也格格地笑了。冬雨，是飽含熱情的。
雨是多情的，她的千姿百態(tài)，都需要你我去用心傾聽(tīng)，用心領(lǐng)悟！
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)作文8
黑夜不羞澀于輕雷，在風(fēng)雨的琵琶弦上，靜靜聽(tīng)著那由雨來(lái)奏的歌。
———題記
雨又在下了，纏纏綿綿地不知在敘說(shuō)誰(shuí)的故事。
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
民國(guó)初年，戰(zhàn)火紛飛。天空陰了一大半，可總會(huì)有幾處江南小鎮(zhèn)永遠(yuǎn)那么溫暖。江南，山退得很遠(yuǎn)，平蕪?fù)氐母�，云出岫谷，青莎覆城，煙波�?huà)船，雨絲風(fēng)片。江南多雨，綿雨潤(rùn)在小巷的青苔上，沒(méi)有滴滴答答的聲音，溪水也不會(huì)漾起波光，甚至不會(huì)讓迎春花瓣垂下一點(diǎn)弧度，微風(fēng)夾著雨訴說(shuō)這歡快的世界。詩(shī)意的景色，詩(shī)意的相遇。母親愛(ài)上了“一蓑煙雨任平生”的生活，她在幻想，幻想在民國(guó)一片昏暗中，尋找那一方天地，伴著清風(fēng)與知己相守。
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
父親從江南的美景畫(huà)圖中走出，向倚窗默讀的靜閣中凝望。回首，遠(yuǎn)處是漫漫長(zhǎng)途，眼前是瀟瀟暮雨，不知何時(shí)是歸期。從那時(shí)起，我就再?zèng)]有看到母親笑過(guò)，可我知道母親想去北方看雪，去看為國(guó)打天下的父親�？墒撬彩呛ε碌�，怕看到那落在雪中的凝結(jié)了丈夫的相思的雪，怕看到大雪紛飛中永遠(yuǎn)分別的一幕，所以她一直在等，等在三月的春風(fēng)中，即使容顏如蓮花般飄落。
三月的雨永遠(yuǎn)在靜靜地?cái)⒄f(shuō)著思戀。窗前，母親看著空無(wú)一人的小巷，看著瓦檐上青苔凝結(jié)的越來(lái)越大的水珠沉思，她或許在想父親是否埋伏在山上，是否在為國(guó)殺敵，是否在為自己的滿(mǎn)腔熱血奮斗。桌上的海棠花壓著一張已泛黃的紙，上面有父親的字：
試問(wèn)閑愁都幾許，
一川煙草，
滿(mǎn)城風(fēng)絮，
梅子黃時(shí)雨。
這時(shí)候雨下大了，雨滴落在青石上，滴滴答答的伴著母親的哭泣。雨也在哭泣，帶著傷痛與悲哀哭泣。
父親每隔幾個(gè)月就會(huì)來(lái)一封信，每次都是短短的幾句問(wèn)候。每次信使來(lái)的那幾天，母親便會(huì)在門(mén)口坐著，或是織著毛衣，或是讀著幾月前的信。信使一來(lái)，母親總會(huì)迎著細(xì)雨跑到小巷外的空地上，拿到后，拆開(kāi)父親的信，像是打開(kāi)一個(gè)精美的水晶禮盒，像是打開(kāi)整個(gè)春天，綿綿細(xì)雨敘說(shuō)著淡淡幸福。
就這樣幾年光陰，鎮(zhèn)上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣馬蹄聲，少數(shù)的軍人已經(jīng)歸家。母親開(kāi)始在門(mén)外等，雨還是下著，它從未離去，無(wú)言盡是期望�？纱鸫鸬鸟R蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，每個(gè)都不是歸人是個(gè)過(guò)客。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
母親終究是老了，已經(jīng)無(wú)法在門(mén)外站久。那天信使來(lái)了，送來(lái)了一封信，信上沒(méi)有了父親熟悉的字。
“母親，給我看看吧�！�
母親收了信，仰頭任由雨滴在她臉上，說(shuō)“孩子，我們?nèi)ケ狈娇茨愕母赣H吧，把他接回來(lái)，這里才是他的家�！蓖蝗挥晗麓罅�，從未見(jiàn)過(guò)這樣的雨，跌跌撞撞地碰碎了多少思戀。我家的窗扉緊掩，門(mén)上上了一把銹紅的鎖。
一曲終了，雨，從綿綿到淅瀝，從安靜到滴答。林花落了，癡情的鳥(niǎo)兒也飛走了，留下的只是那撕破的黎明帶著母親一生的思戀，而那堅(jiān)定不移的愛(ài)是黑夜永遠(yuǎn)無(wú)法淹沒(méi)的。
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