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快樂的陶藝課作文(2篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的陶藝課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的陶藝課作文1
終于到星期三了，我盼望已久的陶藝課總算來到了。
一進陶藝室，我看見這兒的墻刷得非常漂亮、干凈。上面掛著一些陶瓷照片，有薩克斯、有象牙塔、還有高跟鞋……看得我眼花繚亂，目不暇接。韓老師告訴我們：這節(jié)課我們做‘擁擠的.城市交通’。
開始，我和王易商量一起做一輛中巴車，我做車輪，她做車身，費了九牛二虎之力，終于做好了，同學們都說很逼真。后來，我又做了兩個小人兒，它的頭高5厘米，身子高10厘米，腿腳共有5厘米高。我把它們放在了冉坤的帆船上。我們班程逸凡還做了美國新型戰(zhàn)斗機，張赫做直升機，大家忙得不亦樂乎。
快下課了，韓老師說：同學們做的都很有創(chuàng)意，你們真是想象力豐富，思維靈活。有的同學說：老師，我還會做宇宙飛船、自行車呢。
這節(jié)陶藝課真有趣呀！
快樂的陶藝課作文2
今天晚上，我和鄭圣榆，李成鴿還有一個不知名的小弟弟一起來到花田兒童美術(shù)中心。
爬上樓梯，就看見教我們陶藝的朱老師微笑著朝我們揮手。
朱老師清點完人數(shù)便鄭重地說：“陶藝課開始！”于是我們就像小蜜蜂一樣快樂的“飛”進了教室。首先，朱老師先給我們看了幾張圖片，圖片上是一個瓶子，上面插滿了菊花，有的菊花垂到了地上，有的剛剛綻開了笑臉，還有的含苞欲放。看完圖片，朱老師先叫我們用沒有顏色的陶泥做個瓶子，大家你看看我的，我瞧瞧你的，很快都做好了各自的花瓶。做好花瓶后，朱老師又教我們用彩泥做菊花。她先做了個示范，為了讓我們把花瓶打扮得更漂亮，又特意做了兩種菊花造型�？赐晔痉叮覀兇舐暫爸约阂玫牟誓囝伾�，朱老師一會兒拿粉色的彩泥，一會兒拿綠色的彩泥，忙極了，終于，我也拿到了自己要的.彩泥，是一塊黃色的彩泥！我用它做了三朵綻開笑臉的菊花，兩朵垂到了地上，一朵亭亭玉立在花瓶中。大家看了都拍手稱贊，朱老師走到我身邊，給我豎起了大拇指。我心里比吃了蜜還甜。隨后，朱老師遞給我一張紙條，笑瞇瞇地說：“把它填好，貼到你的作品上，可以讓大家都來欣賞�！庇谑�，我認真地填好了紙條：
作品名：菊花瓶
作者：程詩淇
完成時間：20xx年10月25日星期五晚上
看到其他同學投來羨慕的眼光，我開心極了！多么快樂的陶藝課啊！
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