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事作文

那件事教育了我作文

時(shí)間:2022-10-18 10:11:54 事作文 我要投稿

那件事教育了我作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的那件事教育了我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那件事教育了我作文(通用27篇)

  那件事教育了我作文 篇1

  在我的記憶中有許多事情教育了我,只有一件事令我至今難忘。

  一次我去商場(chǎng),買(mǎi)了一瓶墨水,一不小心弄的滿(mǎn)手黑,我快步跑向洗手間。進(jìn)了洗手間,我發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正在洗手,我把手洗干凈后,擰上水龍頭剛要走,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有擰緊還在滴水,心想:“既然已經(jīng)擰上了,為什么還要伸手關(guān)掉,反正水是用不完的!闭谖也幌腙P(guān)水龍頭時(shí),旁邊的小孩子也是和我一樣犯了同樣的毛病,這時(shí)母親發(fā)話(huà)了:“兒子,把水關(guān)掉。”兒子說(shuō):“為什么要關(guān),反正水是用不完的!

  母親嚴(yán)厲地對(duì)兒子說(shuō):“不對(duì),你知道嗎?世界上資源是有限的,水也是一樣。假如水一共有100份,海水占97份,淡水一共占3份,其中冰還占2 份,你說(shuō)我們現(xiàn)在的能用的水還多嗎?就算我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約,海水蒸發(fā)了變成淡水,可早晚還會(huì)是用完的,這樣下去,人類(lèi)會(huì)因?yàn)槿彼荒苌,所以人?lèi)對(duì)水一定要節(jié)約,再節(jié)約。”他的兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,把水龍頭擰緊走了。

  我覺(jué)得不好意思,也伸手把水龍頭擰緊,我想:如果我們每個(gè)人都不節(jié)約水,世界上最后一滴水,可能是我們的眼淚。

  這件事教育了我,教育了在場(chǎng)所有的人,教育了全世界。

  那件事教育了我作文 篇2

  童年就像流水一樣,一下就流走了。但有一件事,我一想起來(lái)就忍不住想笑。

  一天,我在家的表現(xiàn)很好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是糖,吃起來(lái)非常甜!甭(tīng)了這句話(huà),我趕緊扒開(kāi)包裝,放進(jìn)嘴里,嚼了嚼,。∵真是非常甜呢。吃完了,我問(wèn):“媽媽?zhuān)有嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有了!蔽沂麡O了。來(lái)到門(mén)外,看到地上的泥土,突然靈機(jī)一動(dòng),把泥土抓起來(lái),捏成糖果的形態(tài)。但是媽媽給我的糖果是白色的,我做的缺是黑色的。我想:這種糖果肯定沒(méi)有媽媽給我的甜,怎么樣才可以讓它變白呢?我看了看旁邊的水盆,想起了媽媽洗衣服的事,對(duì)了!

  我把“糖果”放進(jìn)水盆里,用棒子攪拌了一下,當(dāng)我要拿起來(lái)的時(shí)候,盆里除了變混濁的水,什么也沒(méi)有了。我想:難道它化霧成仙了?媽媽后來(lái)知道了,捧腹大笑:“你這真是個(gè)小傻瓜!

  這就是我童年做的傻事,是不是非常傻?

  那件事教育了我作文 篇3

  直到今天,雖然事情已經(jīng)許多年了,但他告訴我的道理,我卻永生難忘。

  那一天,9歲的我和爸爸媽媽一起來(lái)到了淮北市相山進(jìn)行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的意義是:有704級(jí)臺(tái)階登上山頂。但由于當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,雖說(shuō)只有704級(jí),但對(duì)當(dāng)時(shí)的我還是有些難度的。不出所料,大約才爬200級(jí)不到,中途便已經(jīng)休息三次了,但我仍然很吃力,但我想:大眾之下,要爸爸背?不行,絕對(duì)不行!可這時(shí)爸爸看到我氣喘吁吁的樣子,心疼地說(shuō):“兒子,要背嗎?”我聽(tīng)了立刻回絕了,說(shuō):“堂堂大男兒,成何體統(tǒng)!不要!”我又強(qiáng)忍著往上爬,又爬到了600多級(jí),我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實(shí)在爬不動(dòng)了,每抬一步,那不爭(zhēng)氣的腳也好像有千斤重。我腰酸背痛,筋疲力盡,我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時(shí)我看見(jiàn)山頂上的人們談笑風(fēng)生,快活極了,更讓我堅(jiān)定了上山的決心!我大氣不敢少呼一口,大嘴在喘粗氣,一級(jí)一級(jí)往上爬。終于,我到達(dá)了山頂,徐徐的風(fēng)吹來(lái),暖烘烘的太陽(yáng)陪伴,讓人心曠神怡,我不禁感嘆:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

  這件事教育了我,他告訴我:堅(jiān)持才是真理,只有吃苦才能有回報(bào)!

  那件事教育了我作文 篇4

  前幾天,姐姐給我了幾個(gè)電話(huà)號(hào)碼,讓我?guī)兔Τ湟幌略?huà)費(fèi)。我覺(jué)得這是很簡(jiǎn)單的一件事,并沒(méi)有太放在心上。所以也就一直拖延著,只到昨天姐姐再次催我。

  于是,我先按姐姐說(shuō)的,先拔一下電話(huà)看有沒(méi)有停機(jī),有的話(huà)就把話(huà)費(fèi)給交一下,然后再隔一會(huì)打看有沒(méi)有接通,就知道話(huà)費(fèi)有沒(méi)有充進(jìn)去了。

  然后有一個(gè)號(hào)碼我交了50之后,還是打不通,我在想是不是欠費(fèi)太多了,于是又給交了一百,可結(jié)果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查,才發(fā)現(xiàn)自己交錯(cuò)了。

  這下我可傻眼了,因?yàn)榇虿煌,人家也不能把?huà)費(fèi)還給你,而我一下子就浪費(fèi)了一百多塊錢(qián)。

  雖然后來(lái)姐姐沒(méi)有責(zé)罵我,但我自己從這件事中受到了教育。

  是我自己從一開(kāi)始做事情太過(guò)于拖沓,已經(jīng)交待了幾天的事情,一直不去及時(shí)處理,還一直地拖延,然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過(guò)粗心了,在交第一次50元的時(shí)候沒(méi)有打通,就應(yīng)該好好地看一下號(hào)碼,而不是直接就再充了進(jìn)去,然后才去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但凡自己細(xì)心一點(diǎn),提前去查,至少就可以減少第二次再充的一百元錢(qián)。

  真的是花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn),但我真的覺(jué)得很郁悶。

  通過(guò)這件事教育了我,凡事要細(xì)心,要認(rèn)真,不要拖延。

  那件事教育了我作文 篇5

  時(shí)光匆匆,回首之前做過(guò)的每一件事,其中都蘊(yùn)含了深刻的道理,讓我改正錯(cuò)誤。

  一次我生病了,自己來(lái)到一家門(mén)診,掛了號(hào),來(lái)到診室就診,剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)那名醫(yī)生坐在椅子上,喝著茶,看著一本報(bào)刊,簡(jiǎn)直忽略了我的感受。醫(yī)生問(wèn)我:“你怎么了?”我回答說(shuō):“頭痛、流鼻涕,他邊喝水邊問(wèn):“你想吃什么藥?”面對(duì)這樣的問(wèn)題我詞窮了。

  這時(shí)兩位西裝革履的人走了進(jìn)來(lái),醫(yī)生忽地站了起來(lái),和他們一塊出去了。我只好坐在那里等,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),他們又回來(lái)了,那個(gè)穿襯衫的人說(shuō):“我對(duì)你們醫(yī)院的工作非常滿(mǎn)意。”說(shuō)完就走了。

  那名醫(yī)生又回到座位,在電腦上敲了幾下,對(duì)我說(shuō):“好了,拿藥去吧!”我站起身來(lái),頭也不回地離開(kāi)了。到了取藥的地方,我看見(jiàn)有三名女醫(yī)生在聊天。我過(guò)去說(shuō)是拿藥,她頓時(shí)唉聲四起,抱怨道:“都快下班了,還來(lái)取藥,讓不讓人活了?”

  出了門(mén)診,我長(zhǎng)舒了一口氣,白衣天使,多么神圣的名字啊!他舍己為人,沖鋒在前,迎難而上,救死扶傷,而今天讓我看到了醫(yī)生丑陋的一面。

  這樣的事教育我:“做什么事都要盡職盡責(zé),把別人的利益放在第一位,不可因小事而抱怨!

  那件事教育了我作文 篇6

  母蟹對(duì)小蟹說(shuō):“幼兒們,你怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽?zhuān)沂钦罩臉幼幼叩难。”這是說(shuō),母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導(dǎo)幼兒們。

  “不管我死在什么地方,請(qǐng)不要把我同貴族、名流、富豪們?cè)嵩谝黄,?qǐng)把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點(diǎn)綴周?chē)胀ǖ氖,也讓他們裝飾我的墓碑!边@遺囑出自俄國(guó)籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個(gè)厚厚的筆記本,記滿(mǎn)了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語(yǔ)言。例如:“吃——讓蛆蟲(chóng)把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來(lái)!”“縫——讓縫衣針扎死你!”

  原來(lái),肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個(gè)心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語(yǔ)言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語(yǔ),記錄在筆記本上。后來(lái),他成了作家,在他的作品中,許多咒罵和尖酸刻薄的詞語(yǔ),都是從繼母那里“借”來(lái)的。

  事實(shí)證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺(jué)影響著幼兒們。在家庭中,父母是幼兒們生活中的“鏡子”,想幼兒們成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人。

  那件事教育了我作文 篇7

  我的媽媽在生活上對(duì)我是和藹可親的,在學(xué)習(xí)上可是嚴(yán)肅的。雖然有的時(shí)候考了個(gè)不理想的成績(jī),她會(huì)打我,罵我,但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的時(shí)候,我就緊盯著一道錯(cuò)題,然后找出解題的方法,慎防老師下次再出到這種類(lèi)型的題目又不會(huì)做或?qū)戝e(cuò),所以我經(jīng)常在媽媽批評(píng)我的時(shí)候把錯(cuò)題迅速地看幾遍。

  媽媽打我的時(shí)候,我本想還手的,我又想:“我是她兒子,我沒(méi)有考好怎能怪她呢?是怪自己沒(méi)有學(xué)好,所以才導(dǎo)致考了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)。我這樣子有什么理由還手呢,如果她說(shuō)錯(cuò)了,可以等她說(shuō)完了,我再補(bǔ)充一兩句的嘛!

  媽媽有的時(shí)候還會(huì)用激將法呢,只要她看見(jiàn)我不想學(xué)習(xí),就會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在不學(xué),長(zhǎng)大了絕對(duì)成不了人才,只能做個(gè)打工的!蔽衣(tīng)后,立馬就去學(xué)習(xí)了。

  在我剛上二年級(jí)的時(shí)候,我的名次都是倒數(shù)幾名,可是在媽媽的幫助下,我的成績(jī)迅速地從倒數(shù)變成了中等,媽媽看我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候成績(jī)不好就沒(méi)去上班,每天都是在陪我一起學(xué)習(xí),這就是媽媽教育我的方法。

  那件事教育了我作文 篇8

  春天,草從樹(shù)根下面挖出。您可能會(huì)看到它在悠閑地伸展。小草看上去很虛弱,但它一直是我的老師,并且教會(huì)了我。

  那天天氣很好,我正在公園里散步;▔倪吘売幸豢昧鴺(shù),她像一個(gè)美麗的姑娘,在微風(fēng)中梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的頭發(fā)。在樹(shù)的腳下,有幾棵嫩綠的小草,它們是如此的嬌嫩,好像被碰到就會(huì)折斷......天空在變化,它也在變化。剛才的陽(yáng)光仍然照耀著,云層被一剎那覆蓋。雨水像斷線(xiàn)一樣從天上掉下來(lái)。我跑到?jīng)鐾づ远惚苡晁。這時(shí),我突然想到那些薄弱的草。他們可能無(wú)法承受風(fēng)吹雨打,他們摔斷了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那里。這時(shí),我感到震驚!草被雨淋濕了,但仍然很美麗。草被風(fēng)扭曲了,但仍然充滿(mǎn)能量。面對(duì)困難,它表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度。我沒(méi)想到那薄弱的草會(huì)這么強(qiáng)!

  看著那堅(jiān)韌的草叢,我忍不住臉紅了。

  那天,我在樓上發(fā)現(xiàn)了一只硬幣大小的蜘蛛。我的頭皮立即變得麻木,我被冷汗嚇到了。我飛速地爬到樓下。之后,我不敢上樓。我母親晚上不在家,我很困,但我仍然不敢上樓睡覺(jué)。直到深夜,我媽媽回到家,在上樓之前擺脫了蜘蛛。

  我什至無(wú)法解決這個(gè)困難。我怎樣才能與壯壯的草叢相提并論?

  小草教育了我,它告訴我要堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活中的困難。

  那件事教育了我作文 篇9

  螞蟻給我的教育

  在我們的成長(zhǎng)中,會(huì)有很多人給予我們教育和啟迪,他是我們成長(zhǎng)路上的良師和諍友,因?yàn)橛辛怂麄,才使得我們能夠啟迪心智,明白做人的道理。可有一次我卻從一只小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了很多。

  那是一個(gè)秋天,天氣有時(shí)晴朗有時(shí)陰雨。有一群螞蟻正在搬運(yùn)一個(gè)小小的米粒。我知道螞蟻要冬眠,所以要儲(chǔ)存一些糧食,于是我走出家門(mén),去觀察螞蟻究竟是怎么樣搬運(yùn)食物的。

  我走到一個(gè)樹(shù)樁旁邊,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻正在尋找食物,我便跑到小賣(mài)鋪,買(mǎi)了一包薯片,我扔了一半,只見(jiàn)一只小螞蟻在薯片四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可能是在觀察有沒(méi)有“敵情”,不一會(huì)兒,它便回到樹(shù)樁旁邊的小洞里,叫了一群的“伙伴”,只見(jiàn)它們整齊地排著隊(duì),然后用兩只腳抬起薯片,慢慢地抬回了自己的家里。

  你看,螞蟻團(tuán)結(jié)的精神多么可貴啊,如果人類(lèi)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),那該有多好呀!不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,螞蟻它不自私,有什么好東西它都分享給自己的好朋友。所以我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),像螞蟻一樣地奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn),方使心靈更美!

  那件事教育了我作文 篇10

  從小到大,發(fā)生在我身上的.事情有很多。但最讓我愛(ài)教育的是那天發(fā)生的事。

  那天上午,劉郜陽(yáng)伸手就向我借《查理九世》第24冊(cè)。我說(shuō):“你要借可以呀。不過(guò)你得借我《查理九世》第18冊(cè)。” 劉郜陽(yáng)說(shuō):“好呀!”就這樣我們做了交換。

  終于放學(xué)了。我把書(shū)放在劉郜 陽(yáng)座位上,就開(kāi)始做清潔。到了下午,劉郜陽(yáng)問(wèn)我:“你怎么不還我書(shū)呀?”我說(shuō):“我放在你座位上了呀!”他說(shuō):“沒(méi)有呀!”結(jié)果,劉郜陽(yáng)告訴了老師。老師便問(wèn)大家:“誰(shuí)看見(jiàn)劉郜陽(yáng)的書(shū)?”同學(xué)們都搖搖頭。劉郜陽(yáng)便說(shuō):“你陪我書(shū)。不然我不會(huì)還你的書(shū)!蔽壹钡每蘖似饋(lái)。

  我想把這件事對(duì)爸爸說(shuō),可沒(méi)勇氣。最后 ,在一天晚上我還是給爹媽說(shuō)了。媽媽教育我說(shuō):“女兒,下次一定要把東西還到別人手里。而不是在他不知道的情況下放在座位上!闭f(shuō)完,爸爸拉我到電腦前,讓我買(mǎi)書(shū)還給同學(xué),還給我自己也買(mǎi)了好幾本……在我再三追問(wèn)下,爸爸從嘴里蹦出一個(gè)好笑的答案——買(mǎi)一本書(shū)要運(yùn)費(fèi),多買(mǎi)幾本就不要運(yùn)費(fèi)了。哦,我就說(shuō)為何買(mǎi)這么多本哎?

  這次可給了我非常大的教訓(xùn)呀!

  那件事教育了我作文 篇11

  在這一個(gè)學(xué)期里,我遲到了一次,這是我除去一年級(jí)遲到后的二至五年級(jí)的第一次遲到。

  有一天,老師說(shuō)這幾天下雪,路不好走,所以把早晨到校的時(shí)間延遲了二十五分鐘,由原來(lái)的八點(diǎn)零五改成了八點(diǎn)半。

  過(guò)了幾天,雪化了,可我卻沒(méi)當(dāng)回事兒一樣,早上只要沒(méi)人喊我,我就一直睡。那一天,我正在床上唱歌,突然,爸爸推門(mén)而入,大聲喊道:“懶蟲(chóng),起床啦!”我沒(méi)當(dāng)回事,繼續(xù)睡著,玩著賴(lài)床。過(guò)了好一會(huì)兒,我才伸伸懶腰,從床上爬起來(lái)。穿好衣服,刷了牙洗了臉后,看看鐘,不晚,才七點(diǎn)半,早得很。吃早飯的時(shí)間到了,我吃得慢悠悠的,搞了半天才吃好,這才和爸爸下樓。

  到了學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)門(mén)口的大門(mén)關(guān)了一半,就知道已經(jīng)打了預(yù)備鈴了,趕緊背上書(shū)包想跑進(jìn)學(xué)校,可剛走了幾步,就打了上課鈴,我立刻飛速跑進(jìn)了學(xué)校,爸爸說(shuō):“有什么事回來(lái)說(shuō)!本妥吡恕N易咴趯W(xué)校的樓道內(nèi),胡主任也看見(jiàn)了我,她問(wèn):“五年級(jí)了,怎么還遲到?”我就說(shuō)明了我以為是八點(diǎn)半上課,她就說(shuō),在下雪的情況下,才會(huì)推遲上課時(shí)間,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事教育了我:不要一有了些暫時(shí)的寬限就一直把它當(dāng)回事,別人不提醒你你就一直這樣下去。

  那件事教育了我作文 篇12

  “你這人怎么這樣,你車(chē)從我腳上壓過(guò)去怎么連一聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)?”一位騎自行車(chē)的老大爺怒氣沖沖地對(duì)一個(gè)出租汽車(chē)司機(jī)說(shuō),“對(duì)不起!我給你擦擦行了吧?”出租車(chē)司機(jī)沒(méi)有好氣的回答,“你什么態(tài)度?”老大爺憋紅了臉,氣得直哆嗦,更不肯讓步了。這一老一少爭(zhēng)起來(lái),引來(lái)了許多圍觀者。

  這是周三,我坐車(chē)去上英語(yǔ)課,不料在站四小學(xué)門(mén)口堵車(chē)了,正好看見(jiàn)了老大爺與司機(jī)的爭(zhēng)吵。司機(jī)見(jiàn)老大爺不肯讓步說(shuō):“你不是沒(méi)事嗎?”他一邊說(shuō),一邊漫不經(jīng)心地擦起車(chē)來(lái),“有事我?guī)闳メt(yī)院!崩洗鬆斠宦(tīng)他不認(rèn)錯(cuò),鼻子都?xì)馔崃,眼瞧要打起?lái)了,一位70多歲的老爺爺說(shuō):“別動(dòng)手,你們都讓讓步,事情不就解決了嗎?”司機(jī)面紅耳赤對(duì)老大爺說(shuō):“對(duì)不起。”老大爺一聽(tīng),氣也消了,也原諒了他。

  人與人之間就應(yīng)該做到謙讓?zhuān)屓伺c人之間的關(guān)系更加和睦,親切,在每個(gè)人與別人發(fā)生矛盾時(shí),就應(yīng)該像那位老爺爺一樣去幫助他們化干戈為玉帛。

  人與人之間就應(yīng)該像小品中說(shuō)的一樣,“讓一讓生活更美好!”

  那件事教育了我作文 篇13

  爸爸是警察,負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天,一個(gè)人來(lái)找他,手里還拿著一大包東西。他問(wèn)我:“你爸爸在家嗎?”我說(shuō):“他不在,你是……?”他說(shuō):“既然他不在,那你等你爸爸回來(lái)后告訴他,叫他打電話(huà)。對(duì)了,這是我的一點(diǎn)心意。”說(shuō)完,他把東西放下后就走了。

  “你怎么能收下他的東西呢?”爸爸晚上下班回來(lái),得知我收了一個(gè)陌生人送來(lái)的禮物時(shí),非常生氣。我站在一邊,低著頭為自己辯護(hù):“他送到我們家來(lái)了,我就只好收下了。對(duì)了,他說(shuō)你要是回來(lái)了,就打電話(huà)。”我剛說(shuō)完,爸爸便撥打了那個(gè)電話(huà)。

  “這怎么行!”只聽(tīng)爸爸向電話(huà)吼道:“不可能!”說(shuō)完,他掛了電話(huà)。我問(wèn):“怎么了?”爸爸說(shuō):“原來(lái)是一個(gè)小偷的家屬,上個(gè)星期,一個(gè)小偷在我的治安地區(qū)行竊,被我抓個(gè)正著。這不,家屬來(lái)求情了!彼f(shuō)著,拎起那大包“心意”往門(mén)外走。我大聲問(wèn)道:“你去哪?”爸爸說(shuō):“我去把東西還給人家!”說(shuō)完,他騎上車(chē)走了。

  在月光下斜射出一個(gè)大公無(wú)私警察的背影……

  那件事教育了我作文 篇14

  周五,我的同桌一來(lái)就炫耀他昨天買(mǎi)的鋼筆,他拿出來(lái)給我看,紅色的筆身非常光滑,銀色的筆頭十分耀眼,我愛(ài)不釋手,又寫(xiě)又畫(huà),可同桌一手奪過(guò),說(shuō):“喜歡自己去買(mǎi)!”

  這時(shí),一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò),他像閃電一樣出現(xiàn)的那么突然:雖然沒(méi)有錢(qián),但是可以去偷啊!我真是太聰明了!

  這時(shí)一個(gè)小天使浮現(xiàn)在我腦海中:“不能去偷東西,這樣是不對(duì)的!”惡魔很快也鉆了出來(lái):“為什么不能偷?偷東西既沒(méi)花錢(qián),還能得到你想要的,難道不是一舉兩得嗎?”

  我的心中一片混亂,最后我還是選擇了偷,準(zhǔn)備在放學(xué)的時(shí)候動(dòng)手。

  放學(xué)的隊(duì)伍才剛散,我就沖了出去,來(lái)到熟悉的小賣(mài)部四處尋找鋼筆,終于在最里面的貨架上找到了那根銀頭紅色的鋼筆,我思念許久的鋼筆。

  趁老板不注意握住鋼筆,將鋼筆放進(jìn)口袋,裝作一副若無(wú)其事的樣子,準(zhǔn)備出門(mén)。

  可這一切動(dòng)作都被老板在監(jiān)控里看的一清二楚。他快速走過(guò)來(lái)一把抓住了我的手腕,我嚇了一大跳,沒(méi)想到我的自作聰明就這樣被發(fā)現(xiàn)了!最后,老板教育了我一頓。

  這件事深深地教育了我,勿以惡小而為之!

  那件事教育了我作文 篇15

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,這件事教育了我。但獨(dú)有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。 那是去年臨近期中考試的時(shí)候,老師布置的作業(yè)特別多;氐郊依,吃過(guò)晚飯,我休息了一會(huì)兒,就準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)就準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽打開(kāi)了電視,播放的正是我盼望以久的《西游記》。這時(shí),我的心馬上被一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里的孫悟空給“偷”走了。我一邊寫(xiě),一邊看電視,連題目我都沒(méi)看清楚,就亂把一個(gè)答案塞了進(jìn)去。過(guò)了好久,電視播完了,我的作業(yè)自然也寫(xiě)完了。 第二天,我把作業(yè)交給老師,老師批改完畢后,就把那些寫(xiě)得馬虎、錯(cuò)題特多的作業(yè)拿出來(lái),宣布這些人要重做。真想不到,第一個(gè)居然是我。我聽(tīng)了,心里覺(jué)得很難受,我真想把昨晚一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)的事告訴老師,但最后我還是拿不出勇氣來(lái)。不過(guò),吃一塹,長(zhǎng)一智。這件事使我認(rèn)識(shí)到了那樣做是不對(duì)的。 這件事雖然過(guò)去一年多了,但就像一道抹不掉的烙痕印在我的腦海里。因?yàn)槲覐倪@件事中受到了教育,得到了啟發(fā):干什么事都要一心一意,不能眼睛看著這,手里干著那。

  這件事教育了我

  那件事教育了我作文 篇16

  人生如畫(huà),而我們經(jīng)歷過(guò)的事,就仿佛畫(huà)中的線(xiàn)條,或許彎曲,或許筆直……誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一個(gè)是怎樣的線(xiàn)條,他十分可能出于你的意料之外!

  還記得小時(shí)候的我,總是十分固執(zhí)的認(rèn)為真情是要原因的,直到那天經(jīng)歷了那件事我才知道,我原來(lái)的想法是錯(cuò)的。那天暑氣逼人,整個(gè)城市都彌漫著濃濃的炎熱的味道。我在書(shū)房里做作業(yè),汗水不停地從我的頭上滴下來(lái)。

  突然,一陣沁人心脾的芬芳傳進(jìn)了我的鼻子里,我本能的穿過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)媽媽端著一大盆西瓜進(jìn)來(lái)了。我忙跑了過(guò)去接過(guò)一塊西瓜咀嚼了起來(lái),“好甜!”我不禁感嘆道。我細(xì)細(xì)的欣賞起西瓜來(lái):紅紅的囊,這似乎是個(gè)無(wú)籽西瓜……可這掛的瓜面上有許多瓜子眼兒,難道……我頓時(shí)似乎明白了。這本不是無(wú)籽西瓜,而是媽媽特地幫我剔去的。我的眼前迷蒙的展現(xiàn)了媽媽為我剔瓜子的情景:寬大的巧手,那細(xì)心的眼神……我擦了擦眼睛走出房間,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我剔瓜子,這是他已經(jīng)大汗淋淋了?粗鴭寢?zhuān)翌D時(shí)傻了,那一刻,我流淚了……

  真愛(ài)無(wú)價(jià)也不需要原因,它隨時(shí)隨的將出現(xiàn)在我們的身邊——通過(guò)這件事我懂了

  那件事教育了我作文 篇17

  在我的童年生涯中,有一件不起眼的小事卻使人我終身難忘。

  那是一個(gè)夏日炎炎的下午,我和媽媽去逛商店,媽媽看到我熱的難受,就買(mǎi)了一根大雪糕給我吃,我三下五除二就把它吃完,順手就把那根棍子扔進(jìn)了旁邊的垃圾筒,不料,那根雪糕棍蹦了出來(lái),我心想:反正別人沒(méi)有看到,管它呢。于是,我拼命的去追媽媽。突然,身后傳來(lái)了一陣幼稚的叫喊聲:“大哥哥,不能亂扔垃圾,這樣不衛(wèi)生!边@時(shí),我反了頭看了他一下,用輕視的眼光和傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):“關(guān)你什么事,你這個(gè)小不點(diǎn)還管我,你還嫩了點(diǎn)!庇谑俏移疵嘏埽南耄耗氵@個(gè)烏龜還敢跟兔子賽跑?墒钦(dāng)我得意洋洋地追上媽媽的時(shí),耳邊聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“你知錯(cuò)不改,不是好孩子。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要把祖國(guó)建設(shè)成綠色的家園,人人都要從小事做起!蔽衣(tīng)了,臉上火辣辣地。媽媽用那嚴(yán)肅地眼光看到我,好像在說(shuō):“人家還叫你大哥哥呢!你配嗎?”我低下頭,轉(zhuǎn)身跑到垃圾桶旁,把冰棒棍子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。并向她說(shuō):謝謝你小妹妹.”小妹妹看著我笑了。我也笑了。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這件事雖然過(guò)了很久,但我仍然記憶猶新,它深深地印在我的心里。永遠(yuǎn)的教育著我。

  那件事教育了我作文 篇18

  自從我降落于這個(gè)世界,就有許多感人的事情發(fā)生。這些事一直在我的腦海中纏繞。

  去年的雪下得很大,我家門(mén)前的小池塘里結(jié)滿(mǎn)了一層冰。我第一次看到這么大的雪,覺(jué)得十分好奇,就下樓去玩。我一個(gè)人在池邊用小石頭砸冰摔冰,過(guò)了一會(huì)兒冰基本被我砸光,我小心翼翼地沿著河邊走。這時(shí),我的好朋友龔何穎也來(lái)了。只見(jiàn)她膽大地走到河中心,慢慢地向四周挪動(dòng)。“啪嗒”,我回過(guò)頭來(lái),但是龔何穎已經(jīng)掉了下去,被卡在了冰里。我心想,我不能袖手旁觀,見(jiàn)死不救吧!想到這里,我鼓足勇氣,一步一步地朝她走去,就在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我也掉了下去,我們倆都在水里不能動(dòng)彈。小魚(yú)兒鉆到了我們腳邊,癢得我們不停地動(dòng),小魚(yú)被我們嚇跑了。但是池水很涼,我們又陷入了恐慌之中。突然,我靈機(jī)一機(jī),抬起腿奮力朝上一踢,一大聲冰塊被我踢爛了,龔何穎見(jiàn)狀,也用手砸冰塊,河面被我們?cè)议_(kāi)了一條路。

  這一幕恰好被社區(qū)管理員小高阿姨發(fā)現(xiàn)了,就趕忙把我倆拉上岸,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“下次可不能在河邊玩,那是很危險(xiǎn)的,好了好了,快回家換衣服吧,別凍壞了身子,記住,下次不能在家長(zhǎng)不在的情況下玩耍,一安要有家長(zhǎng)看護(hù)啊!”她的這一席話(huà),使我非常感動(dòng),也深深地教育了我。

  那件事教育了我作文 篇19

  “呀呼!”我疾馳著越野自行車(chē),在小區(qū)里高聲大叫。突然,想起了我還在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候……

  “你也不小了,是時(shí)候該把輔助輪拆掉了!薄安宦铩獘寢!蔽铱棺h道!皼](méi)有輔助輪,你才能騎得更好呀!”“不要就不要,安全第一!薄翱赡悴荒芸傄揽克鼈儼 !薄拔也还堋!薄啊薄斑@樣吧,你去騎,我在后面扶!薄昂冒。”

  媽媽把輔助輪拆掉了,我把自行車(chē)推到小區(qū)。確定媽媽扶好車(chē)后,我騎上去。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)車(chē)身有些搖晃,感覺(jué)背后少了些什么,大喊媽媽?zhuān)蓻](méi)人回應(yīng),我害怕了,停下車(chē)回頭望,差點(diǎn)沒(méi)暈死!原來(lái),在不知不覺(jué)中,媽媽松開(kāi)了手。

  這次,我堅(jiān)決不干。媽媽勸我說(shuō):“其實(shí)你剛才騎出很遠(yuǎn)了。”“真的?”我再次騎上去,可雙腿無(wú)助地發(fā)抖,我放棄了。“不要去看車(chē)把手,看前方……”三秒后又堅(jiān)持不住了。

  第三次,第四次,第五次……第十一次,我逐漸找到感覺(jué)。最后,我成功了!

  熟能生巧。我現(xiàn)在知道“世界無(wú)難事,只要肯登攀”了。

  那件事教育了我作文 篇20

  風(fēng)并不大,陽(yáng)光灑在世界的每個(gè)角落。一片蓬勃的生機(jī)也隨著眼前這撮清一色的小草襲來(lái)。

  我一高興買(mǎi)了三顆草種子,但回到家后,就不想要了,便隨手塞進(jìn)了墻角,從此后再也沒(méi)關(guān)注過(guò)它。

  一天,狂風(fēng)大作,天公咆哮著,我打著傘來(lái)到了小區(qū)樓下。突然一襲青色映入眼席。我買(mǎi)的草種子,它發(fā)芽了。

  我仔細(xì)打量著那撮草,哦,原來(lái)是幾株三葉草呀,我買(mǎi)的種子是三葉草,我竟還不知道呢。嗯,長(zhǎng)得真好,三片呈愛(ài)心葉的小草舒展開(kāi)來(lái),小巧玲瓏,青潤(rùn)可人,幾滴晶瑩透亮的露珠更是給它增添了幾分鮮嫩。

  幾顆三葉草,沒(méi)有充足的陽(yáng)光和十分甘甜的雨水,也沒(méi)有肥料,憑借一己之力,把一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)吸收的能量發(fā)揮到極致,終于長(zhǎng)成討人喜愛(ài)的三葉草,這真是讓人敬佩呀!

  是的,這件事教育了我,人生之路難免遇到困難,但只要我有一顆敢于拼搏,不怕困難的心,我一定會(huì)長(zhǎng)成像那棵清潤(rùn)可人的三葉草一樣。

  在今后的所有日子里,我以三葉草為模范,在困難中吸取微弱的力量,不怕困難,一路前行。

  那件事教育了我作文 篇21

  星期五的下午,我和一群同學(xué)從學(xué)校走回了家,一會(huì)兒去春潮廣場(chǎng)玩。

  到了春潮廣場(chǎng),我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都在等我呢!我急忙跑過(guò)去,有一個(gè)同學(xué)手上拿著卡紙,心平氣和地說(shuō):”我們那兒玩折紙吧,可有趣了!斑有一個(gè)同學(xué)提議折紙?zhí)珶o(wú)聊了,我們一起玩游戲吧!這才好玩呢!我們就這樣爭(zhēng)論起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們決定向往折紙?jiān)谕嬗螒,我們就這樣開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒,爸爸的電話(huà)就打來(lái)了,爸爸在電話(huà)里說(shuō)道:"玩了那么久了,快點(diǎn)回來(lái)。”可我還想多玩一會(huì),就對(duì)爸爸說(shuō):“我還想多玩一會(huì)可以嗎?”只聽(tīng)爸爸在電話(huà)里說(shuō):“好的,那好吧,那你再玩十幾分鐘,然后就回家!按蛲觌娫(huà)后我就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái),過(guò)了十幾分鐘,爸爸的電話(huà)又打來(lái)了,我玩的太開(kāi)心,一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),爸爸的電話(huà)又打了好多次,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸著急了,就來(lái)廣場(chǎng)找我,也沒(méi)找到,就又打了幾個(gè)電話(huà),這次我聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了回去。我跟著爸爸的后面回到家也什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),后悔的走進(jìn)了房間睡覺(jué)去了。

  這件事情我一直銘記在心,后悔極了,一直對(duì)自己說(shuō):”這是第一次,也是最后一次“

  那件事教育了我作文 篇22

  在豐富多彩的生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。有的事情我已經(jīng)記不清了,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

  記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候。由于我的成績(jī)很好,經(jīng)常打滿(mǎn)分,所以我不由得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。但是有一次,我在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,卻只打了八十幾分。拿著試卷,我忍不住哭了起來(lái)。下課了,同學(xué)們都到教室外面去玩了,我卻沒(méi)有心思去玩。一個(gè)人坐在教室里,拿出卷子,看了看那刺眼的分?jǐn)?shù),再看看錯(cuò)誤的地方,原來(lái)都是因?yàn)轳R虎造成的。爸爸媽媽是最討厭我馬虎了。這時(shí),我想象著爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)那嚴(yán)厲的面孔……我突然覺(jué)得,自己是該讓爸爸打一頓了。這能怪誰(shuí)呢?要怪就怪自己驕傲自滿(mǎn),再怪就怪自己馬虎,寫(xiě)完后不認(rèn)真檢查。

  那天,我才真正意識(shí)到:幾分固然不是什么大問(wèn)題,但馬虎和驕傲的危害性卻是大事。我決心改掉這兩個(gè)壞毛病,以此為戒。

  從此以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)的時(shí)候,總是在心中這樣告誡自己:一定要謙虛謹(jǐn)慎,做一個(gè)細(xì)心的好孩子。

  那件事教育了我作文 篇23

  在我的生活中,經(jīng)歷了許多事,唯有一件事讓我無(wú)法難忘。

  記得我六歲時(shí),那年夏天在爺爺家玩。一次,爺爺把蓋紅薯地窖的木板給拿走了,好讓地窖曬曬太陽(yáng),就干農(nóng)活去了。而我就在旁邊踢足球,“砰”,我使勁一踢,足球就像離弦的箭一樣飛快地朝地窖飛去,這時(shí)的我十分緊張,生怕足球掉進(jìn)地窖里,還奮力地向足球滾去的地方跑去。但事與愿違,最終,足球還是掉進(jìn)了地窖。

  我往地窖里面一望,!黑漆漆的,嚇了我一大跳!心里想:這可怎么辦,爺爺還沒(méi)回來(lái)呢!想著心愛(ài)的足球,我見(jiàn)地窖里有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照著,就找來(lái)竹桿試了試高度,然后猶猶豫豫地跳進(jìn)了地窖。進(jìn)去后,找到足球,使勁地往上一丟,足球就回到了地面。這時(shí),我開(kāi)始往上爬,我用雙手抓住地窖邊上的墻,使勁地一跳,沒(méi)上去,再來(lái),抓住墻,使勁跳,不知重復(fù)了多少次,都沒(méi)上去,累得我精疲力盡。想了想,必須改變方法,就用手把地窖邊上的墻挖了兩個(gè)小坑,再用腳踩在小坑上,使勁一蹬,雙手飛快地攀住地面,身體快速地爬了上來(lái)!鞍!我終于成功了!”我興奮地大叫著。

  這件事讓我想起爺爺跟我說(shuō)的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前!只要用心去做,總會(huì)想到辦法,把事情做好。

  那件事教育了我作文 篇24

  矮矮的,胖胖的,小眼睛,塌鼻子……這就是我的特點(diǎn)。真是無(wú)巧不成書(shū)—我寫(xiě)的字就和我的特點(diǎn)一樣。用兩個(gè)字概括,就是“難看”。

  世界上恐怕很難找到一個(gè)生來(lái)字就寫(xiě)得好的人。字寫(xiě)得好是后天練出來(lái)的,不是先天帶來(lái)的。我的毛病恐怕就出在這個(gè)“練”字上練得不認(rèn)真。

  就說(shuō)上個(gè)星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了作業(yè)。我回到家里,吃了晚飯,洗涮完畢,就準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了。

  可是,媽媽打開(kāi)了電視。

  電視播放的,是我久久盼望的電視連續(xù)劇《西游記》。我的心馬上被“一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里”的孫悟空“抓”走了。

  我決定一邊看電視,一邊寫(xiě)作業(yè)!段饔斡洝凡シ磐炅,我的作業(yè)也寫(xiě)完了。寫(xiě)成個(gè)啥樣,可想而知。

  第二天,作業(yè)交了上去。老師批改完了,公布了班中寫(xiě)得馬虎、潦草,需要重做的同學(xué)的名單。

  名單上第一個(gè)就是我!

  我的臉頰又一次感到很燙很燙,手心也出了汗。

  我心里很難受,我真想把昨天晚上邊看電視邊做作業(yè)的事告訴老師,可是我到底沒(méi)拿出勇氣來(lái)。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”。這次教訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到干什么事都要集中精力,一心不可以二用。

  那件事教育了我作文 篇25

  每個(gè)人都有自己討厭的地方,我也不例外。我最討厭的東西是蜘蛛,因?yàn)樗雌饋?lái)很丑,但自從那次事件后,我對(duì)蜘蛛印象深刻。

  有一天,我在奶奶的院子里玩。玩累了就坐在石板上,吃西瓜,一邊吃一邊想別的。突然發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,馬上拿了根棍子,悄悄的靠近了蜘蛛。蜘蛛正在織網(wǎng)。我拿起棍子向前捅。新織的蜘蛛網(wǎng)破了一個(gè)洞。蜘蛛看到后,迅速爬過(guò)去補(bǔ)網(wǎng)。我有點(diǎn)驚訝,心想如果網(wǎng)被戳破了,蜘蛛會(huì)跑掉,但它也爬上了絲線(xiàn)?粗┲胙a(bǔ)完網(wǎng),我又戳了一下蜘蛛網(wǎng)。這次我故意戳了個(gè)大洞。哼,現(xiàn)在你應(yīng)該逃了!在我的作文中思考。但是,現(xiàn)實(shí)和想象的差距是十萬(wàn)八千里。蜘蛛沒(méi)有逃跑,而是繼續(xù)爬過(guò)去織網(wǎng)。很快網(wǎng)又織好了,我沒(méi)有繼續(xù)刺。是什么給了它這么大的勇氣?破網(wǎng)可以反復(fù)修復(fù)嗎?我沉思了一下,突然想起了曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)的話(huà):意志堅(jiān)強(qiáng)的人,可以把世界握在手中,捏成一坨泥。我覺(jué)得蜘蛛就像那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他們雖然丑,但意志堅(jiān)強(qiáng),信念堅(jiān)定。而意志和信念是不可戰(zhàn)勝的力量,讓蜘蛛一次次創(chuàng)造奇跡。

  從此,我不再討厭蜘蛛,也不敢小覷它們。蜘蛛不會(huì)飛,但會(huì)在半空中結(jié)網(wǎng)。奇跡是由執(zhí)著的人造成的。

  那件事教育了我作文 篇26

  “接下來(lái)請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)講這一題,”老師說(shuō),“要不就段建陽(yáng)吧!說(shuō)錯(cuò)了,是王梓慶!

  我緊張地站了起來(lái),腦袋里一片空白,只留下一個(gè)問(wèn)題:說(shuō)不說(shuō)?猶豫了半天,嘴也沒(méi)能張開(kāi)。該說(shuō)卻不敢說(shuō),而不該說(shuō)時(shí)卻總是想說(shuō),這可真是自相矛盾!

  現(xiàn)在“說(shuō)”和“不說(shuō)”化身為天使與惡魔激烈交戰(zhàn)。天使說(shuō):“快說(shuō)啊,不說(shuō)會(huì)被罰站的,拼一把,錯(cuò)了也沒(méi)事,至少拼過(guò)一把!倍鴲耗s說(shuō):“不要說(shuō),要是錯(cuò)了,有多丟人。(huì)被同學(xué)笑瘋的!本瓦@樣,他倆你一言我一語(yǔ),這可讓我怎么辦啊!

  我看了一眼書(shū)上的答案,明明是對(duì)的,可我不知道是怎么想的,竟覺(jué)得是錯(cuò)的。

  我緊張得要死,全班的眼睛像聚光燈一樣看著我。我腦子里經(jīng)歷了地球和彗星撞地球后,爆炸了。老師終于失去耐性說(shuō)出答案——竟和我想的一模一樣!

  我無(wú)比懊惱,我為什么不把我的答案說(shuō)出來(lái)呢?我真是個(gè)膽小鬼,要是我自信點(diǎn)就好了。

  從從那以后,我下定決心,要做一個(gè)勇敢的人,不再做一個(gè)讓人嘲笑的膽小鬼!

  那件事教育了我作文 篇27

  你曾讓一件事教育過(guò)嗎?你曾親身體驗(yàn)過(guò)危險(xiǎn)嗎?我就有過(guò)一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷,從那以后我改變了許多,也謹(jǐn)慎和細(xì)心了許多。

  記得九歲那年,我還不懂事,有一天,媽媽帶我去出買(mǎi)菜。我們坐著公車(chē)來(lái)到天和百貨里,我和媽媽從一樓逛到了六樓,又從六樓走到一樓,媽媽突然看到我的鞋爛了,媽媽說(shuō):“你的腳酸不酸呀?不酸我?guī)闳ド虡I(yè)中心買(mǎi)鞋!薄昂!”我毫不猶豫答應(yīng)了。在去商業(yè)中心的路上,讓我驚心膽戰(zhàn)——我們?cè)撨^(guò)馬路了,兩面飛馳來(lái)的車(chē),我還不知道是怎么回事,媽媽就馬上把我拉了過(guò)去,當(dāng)時(shí)我被嚇到了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你走路不看車(chē)呀你!下次要記住呀!”我已經(jīng)被嚇的失魂落魄,完全不知道媽媽在說(shuō)什么。買(mǎi)鞋時(shí)我也是像被鬼勾去了魂一樣,買(mǎi)完鞋我們就回家了。

  那次過(guò)后,我每當(dāng)過(guò)馬路都很怕,我決定從今以后要鼓起勇氣,還要細(xì)心過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)不要想別的,否則一不小心就可能……

  安全才好啊!我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!

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