寫(xiě)生活的作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)生活的作文1
因?yàn)槠綍r(shí)需要上課，而且還有很多的作業(yè)需要完成，所以課余時(shí)間并不是很多，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)充分的利用我的課余時(shí)間去做一些自己想要完成和喜歡的事情，我也會(huì)提高運(yùn)用這些課余時(shí)間的效率，讓課余生活時(shí)間更加的豐富，讓課余生活更加有趣。
首先我會(huì)在閑下來(lái)的時(shí)間去寫(xiě)一些小作文，寫(xiě)小作文不僅是我的興趣，而且是一種賺錢(qián)方式，可以賺一些零花錢(qián)，而且從小到大我就挺喜歡寫(xiě)作文的，對(duì)一些故事情節(jié)也有非常濃厚的興趣，所以寫(xiě)作文不僅最終的賺錢(qián)的方式也是我的一種樂(lè)趣，我也非常喜歡寫(xiě)作文。但是寫(xiě)作文有一點(diǎn)太花時(shí)間了，所以我可能沒(méi)有太多的時(shí)間去寫(xiě)，寫(xiě)作文的時(shí)候是需要打字的，但是我的作文一般都是在600字以上，所以寫(xiě)完一篇作文要花很長(zhǎng)的時(shí)間和精力。但是我還是會(huì)花時(shí)間和精力去做，一方面是我比較喜歡寫(xiě)作文，還有一方面是可以賺一些零花錢(qián)，也挺好的，而且寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以記錄生活，也可以當(dāng)做日記來(lái)寫(xiě)，這樣就多了很多樂(lè)趣。
我也會(huì)在我的課余時(shí)間看一些書(shū)，特別喜歡看推理類懸疑小說(shuō)，我覺(jué)得很有意思，特別是那種類似十宗罪的小說(shuō)，特別扣人心弦又有神秘色彩，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以供我用來(lái)看小說(shuō)了，我也知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，備考，然后考到一個(gè)理想的高中，爭(zhēng)取拿到更高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)，我也喜歡看一些名著，那些名著非常有深意，我覺(jué)得很值得讀，可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)和閱歷，也可以提升寫(xiě)作的水平，有利于我的語(yǔ)文考試。
我也喜歡在課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，我特別喜歡羽毛球，但是需要有一個(gè)搭檔，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)叫班里的同學(xué)或者是我的好朋友，在家的時(shí)候就會(huì)找鄰居的小姐妹一起下去打羽毛球，我認(rèn)為做這種體育運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我的身體，而且可以放松我的身體，既讓我的身體得到了鍛煉，我從忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松了下來(lái)。
寫(xiě)生活的作文2
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后，要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要勇敢地面對(duì)，積極尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。
原來(lái)，軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗(yàn)，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折，戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助，才能有未來(lái)更好的秩序。
寫(xiě)生活的作文3
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽(yáng)光，但我怎能忘卻撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂(lè)；不僅對(duì)自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我一直都在尋找快樂(lè)，每當(dāng)我的朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓?lè)時(shí)，我覺(jué)得自己真了不起，覺(jué)得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開(kāi)心果。我生活在一個(gè)大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂(lè)；而在有時(shí)，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí)，我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)！而每到重要的活動(dòng)，(例如：班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋�(gè)隊(duì)伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時(shí)，迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng)，同學(xué)們說(shuō)："小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級(jí)的溫馨，同學(xué)的愛(ài)心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤(pán)，駕駛著"理想"號(hào)的帆船，駛向成功的彼岸！
寫(xiě)生活的作文4
快樂(lè)寒假就要過(guò)去了，我決定總結(jié)一下這個(gè)寒假我過(guò)怎么樣。
這個(gè)寒假還沒(méi)開(kāi)始，我就前往泰國(guó)游玩，那里四季如春，我玩不亦樂(lè)乎，在瘋玩了十多天后我們才回來(lái)，回家時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節(jié)，放鞭炮，串門(mén)，看春晚，再加上幾天狂歡，一月都快過(guò)去了，作業(yè)也只字未動(dòng)。
到了二月，我一看作業(yè)那么多，也只好抓緊寫(xiě)。前兩天還算勤奮，一天寫(xiě)兩篇快樂(lè)寒假和一篇周記�？墒蔷偷搅说谌欤瑡寢寧页鋈ネ媪艘簧衔�，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂(lè)寒假》搞定了，可是還有很多數(shù)學(xué)作業(yè)，我一邊拖拉，一邊寫(xiě)，好不容易在三天內(nèi)搞定了數(shù)學(xué)，我可算是送了一口氣，可是再一看語(yǔ)文，我又傻眼了，所有閱讀記錄卡都沒(méi)有寫(xiě)，而且還有兩篇周記。
但是我第二天睡醒覺(jué)后開(kāi)始發(fā)燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了兩個(gè)退燒藥，和一個(gè)清熱寧。下午燒就降下來(lái)了，我出門(mén)散了一會(huì)步又回家休息了。第二天我本來(lái)想去寫(xiě)作業(yè)，可是肚子又開(kāi)始疼，而且還經(jīng)常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發(fā)現(xiàn)是藥副作用，又把我?guī)メt(yī)院，換了一個(gè)止吐止瀉藥吃。當(dāng)時(shí)除了醫(yī)院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時(shí)停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復(fù)了正常，燒退了，肚子也好了，我才開(kāi)始寫(xiě)在作文本上寫(xiě)作文。
這時(shí)，只剩下兩天寫(xiě)作業(yè)時(shí)間了，我媽媽規(guī)定我必須在一天內(nèi)把所有閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我?jiàn)^起直追，終于在一天內(nèi)完成了任務(wù)，總算松了口氣。
今天，我們?cè)绮统栽绮�，十點(diǎn)多才回家，我一會(huì)家便寫(xiě)下了這篇作文，完成了作業(yè)。
這個(gè)寒假雖說(shuō)過(guò)很快樂(lè)，但是也讓我知道了：寒假要結(jié)束了，我也要收收心了。
寫(xiě)生活的作文5
小學(xué)時(shí)老師告訴我們，初中是關(guān)鍵，要想提高成績(jī)，有一個(gè)好的未來(lái)，初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能有一點(diǎn)馬虎。被老師這么施壓之后，我對(duì)初中的美好向往，頓時(shí)全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁，一件件耐人尋味的往事，使我更加不愿離開(kāi)小學(xué)。但上了初中之后，發(fā)現(xiàn)初中其實(shí)并沒(méi)有那么多的煩惱。
初中生活就像調(diào)料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。
酸
從小學(xué)時(shí)我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣，老師講的我都會(huì)記在書(shū)上。有一節(jié)科學(xué)課，我想以往一樣，在記筆記，可老師卻不知情以為我在寫(xiě)什么東西。就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，可因?yàn)槲覄倓傄恢倍荚谟浌P記，思維都提在上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師后來(lái)將的內(nèi)容。老師的問(wèn)題我沒(méi)答出來(lái)，被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，我覺(jué)得很委屈。下課后，老是問(wèn)我在課堂上寫(xiě)什么。我說(shuō)：“在記筆記。”她想了想說(shuō)：“下次還是在下課后記筆記比較好，上課記會(huì)影響你的聽(tīng)課效率�！�
甜
第一次期中考試時(shí)，我們班語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)，全部都是全年級(jí)第一名，只有數(shù)學(xué)是全年級(jí)第四名。而后來(lái)的期末考，我們班四門(mén)主課加在一起的總分的平均分又是全年級(jí)的一名。這讓我們都覺(jué)得很自豪。
苦
上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多，考試的題目也越來(lái)越新奇，多半是平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的。考試時(shí)，總是一副自信滿滿的樣子，可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時(shí)，總是會(huì)讓人大跌眼鏡。這些錯(cuò)的題目明明有很多都是會(huì)做的，卻還是做錯(cuò)。于是我開(kāi)始反省自己，使自己保證下次再遇到類似的題目時(shí)不會(huì)再做錯(cuò)了。
辣
在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們都頂著火辣辣的烈日，在賽場(chǎng)上揮灑汗水。每個(gè)人都有事做，每個(gè)人都在為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律；有的人負(fù)責(zé)加油；有的人負(fù)責(zé)投稿；還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員們。雖然大家都很忙，但一想到這是為班級(jí)的榮譽(yù)出一份力時(shí)，就又會(huì)很高興。看著一張張由我們大家一起努力的獎(jiǎng)狀，雖然不是第一名，但心里同樣很開(kāi)心。
這些酸甜苦辣匯合在一起，形成了我們精彩的初中生活。初中時(shí)我們童年的終點(diǎn)，同樣也是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。為了我們更美好的明天，就讓我們一起努力，在這短暫的三年里活出不一樣的自己。
寫(xiě)生活的作文6
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬(wàn)分，太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過(guò)，傷過(guò)，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語(yǔ)分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來(lái)便無(wú)凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來(lái)不甘原地，總念著自己何曾為鳥(niǎo)雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過(guò)百年，開(kāi)頭的第一大局，沒(méi)試過(guò)，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩(shī)酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛(ài)的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過(guò)幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說(shuō)起來(lái)句句也是實(shí)感，如今寫(xiě)下的字句，仿佛都凝著初見(jiàn)時(shí)的青澀，熟知時(shí)的放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開(kāi)始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
這三年，我見(jiàn)過(guò)烏云，見(jiàn)過(guò)彩虹，下過(guò)洼坑，上過(guò)高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識(shí)，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩(shī)意的初中生活。
寫(xiě)生活的作文7
暑假里的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！
到了游泳池，我們很快脫了衣服，沖洗身子，然后拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水，然后跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個(gè)寒顫，趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō)：“別怕，這是少年池，水淹不過(guò)你的胸部，跳下來(lái)吧！”說(shuō)完，伸出雙手準(zhǔn)備接我。看見(jiàn)小伙伴們?cè)诔刂杏蔚妹礆g快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水，不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開(kāi)池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。��！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我游得可歡了。哥哥說(shuō)：“邢淼，快放開(kāi)游泳圈，手和腳配合起來(lái)游。”我放開(kāi)了游泳圈，呀！身子往下沉，我心里一下慌了，忙不停地用手向下?lián)潋v著，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來(lái)了，但我頭卻抬不起來(lái)！哥哥趕快扶我站起來(lái)，問(wèn)我：“喝水沒(méi)有？”“喝了一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
哥哥說(shuō)：“要學(xué)會(huì)游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一齊打水，先學(xué)‘爬游’�！甭�(tīng)了哥哥的話，我暗暗高興，我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái)，后來(lái)就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠(yuǎn)，知識(shí)頭還抬不起來(lái)，有時(shí)喝幾口水，但我不怕了，越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了，該離池了，我游得正歡，真不想出來(lái)，看見(jiàn)小伙伴紛紛離池，我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。
從此之后，我愛(ài)上了游泳，經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地游來(lái)游去。
寫(xiě)生活的作文8
夜，漸漸地深沉了下來(lái)，我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著那些鮮麗的暗花，觀察著天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長(zhǎng)石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛；生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有萬(wàn)種風(fēng)情，千般滋味，只有仔細(xì)品味才能嘗到它的真味�！顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石，成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果；逆境不可怕，關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。
春天，綠色讓整個(gè)世界充滿生命力；夏天，綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量；秋天，金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量�！顡碛兴募�。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只在追求，才會(huì)品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開(kāi)始；啟程了，人才能獲得做人的聰明�！顡碛袉⒊獭�
信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。——生活擁有信任。
幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒(méi)有圍墻，擁有它也不需要門(mén)票，只需要一顆沒(méi)有蒙塵的真心，需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛�！顡碛行腋�。
習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣，在眾多的好習(xí)慣中，培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的�！顡碛辛�(xí)慣。
……
生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開(kāi)的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
寫(xiě)生活的作文9
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。不錯(cuò)的，若是說(shuō)天底下還有比故鄉(xiāng)更令人魂?duì)繅?mèng)繞、溫暖舒適的地方，那我真會(huì)不假思索地對(duì)此表示懷疑。
我的家鄉(xiāng)是充滿詩(shī)情畫(huà)意的！遠(yuǎn)離了繁華喧囂的街市，遠(yuǎn)離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩(shī)云結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。各種不知名的大樹(shù)遮掩著她，周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來(lái)。
兒時(shí)，最愛(ài)的就是家門(mén)前的古道，散發(fā)出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會(huì)有微風(fēng)拂面，古老得發(fā)黃的泥土房在周圍遮攔著，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個(gè)村落最迷人的時(shí)候。這個(gè)季節(jié)，天上不會(huì)飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會(huì)給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時(shí)蠢蠢欲動(dòng)冬筍，仍生機(jī)勃勃地在一大片霜凍后堅(jiān)硬的土地下向上生長(zhǎng)著。
挖筍是有門(mén)道的，需是清晨時(shí)挖最好那時(shí)土壤最為濕潤(rùn)，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個(gè)環(huán)節(jié)上，通常就是雞未鳴便一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達(dá)，或者說(shuō)是獵狗般準(zhǔn)確找到冬筍的位置，我也十分細(xì)心若挖爛了筍，也是沒(méi)好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應(yīng)的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。
爺爺?shù)目炯t薯異常美味，因?yàn)橹谱鞣绞姜?dú)特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實(shí)是一舉兩得，烤出來(lái)的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉(xiāng)回到學(xué)校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時(shí)心急燙的！
故鄉(xiāng)的風(fēng)景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風(fēng)光的詩(shī)意生活，是我心中無(wú)法忘卻的甜美記憶。
寫(xiě)生活的作文10
品味生活，如書(shū)，每一頁(yè)都蘊(yùn)含了驚奇與驚喜；品味生活，如湖，每一滴水珠都承載著溫馨與幸福；品味生活，如花，每一片花瓣都充滿了獨(dú)特與芳香。
生日的前一天，我坐在窗邊，一陣微風(fēng)襲來(lái)，閉上了眼，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生日，生日？生日！今天是我的生日！一起床就很興奮。“爸媽，今天�！薄芭�，今天我們有事要出去，晚上很晚才回來(lái)，你自己先睡吧！”我還沒(méi)說(shuō)完，老媽就丟給我這么一句話�！翱伞蔽疫�是有點(diǎn)不甘心�！翱墒裁纯桑媸窃酱笤讲宦�(tīng)話。”老媽似乎有點(diǎn)生氣。“哦”我看著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心很涼，這是我當(dāng)時(shí)唯一能感受到的。果然，這一天只有我一人在等待。這個(gè)生日，過(guò)的太“驚奇”了。晚上，風(fēng)很大。這時(shí)，一只小貓從門(mén)外走來(lái)，我有些驚訝，它居然自己跳到我懷里。我輕輕地?fù)崦馈爸挥心闩惆槲伊��！薄罢l(shuí)說(shuō)的？”另一個(gè)聲音響起。是爸爸，我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭。“唉，為了這只貓，可憐我這把老骨頭了�！卑职州p輕地?fù)u了搖頭說(shuō)道。“是啊。”媽媽也走了進(jìn)來(lái)，撫摸著我的頭。
嘻，品味到了驚喜、溫馨、幸福的味道，這種味道甜甜的，令我陶醉，很溫暖。
忽聞到一陣花香，正奇怪，一束百合就在我腦海浮現(xiàn)。真美，真香。這時(shí)，妹妹的頭從百合花束中探出。“姐，送給你�！薄班�，謝謝�！蔽医舆^(guò)百合說(shuō)道�？粗俸�，我總覺(jué)有些奇怪。“為什么這朵百合是紫色的？”我問(wèn)道�！芭�，這朵啊，我用彩色筆涂的�！泵妹没卮鹬业脑挷⑿χ��！白约和�？為什么？”我有些茫然�！敖憬隳阆矚g紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己動(dòng)手了！怎么樣，很好看吧！”她說(shuō)得所當(dāng)然，就好像這很正常一樣�！芭�，謝謝真獨(dú)特，像你一樣。”最后那幾個(gè)字我說(shuō)得很輕，好像只有我自己聽(tīng)見(jiàn)�！敖隳阏f(shuō)什么？”“沒(méi)有�！蔽覔u了搖頭�！拔以谙耄銥槭裁唇裉焖臀一�？”“今天是姐姐你的生日��！不記得了嗎？”“對(duì)哦，今天是我生日，差點(diǎn)忘了。”我拍了拍自己的頭。妹妹走開(kāi)了，但，芳香卻留在了我的心里。
我獨(dú)自坐在窗邊，細(xì)細(xì)地品味著我的生活。
寫(xiě)生活的作文11
真不知道，到底應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來(lái)面對(duì)這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實(shí)的語(yǔ)言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無(wú)法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內(nèi)疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說(shuō)不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個(gè)心腔，就要爆發(fā)了！一瞬間，我明白了。我想，我會(huì)用我的語(yǔ)言靜靜地述說(shuō)。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標(biāo)的課！這是一堂將星星之火點(diǎn)燃的課！這是一堂無(wú)價(jià)的課！
第二次，總會(huì)比第一課多了那么一點(diǎn)東西。面對(duì)這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對(duì)這堂課，一百零一個(gè)目標(biāo)，那些似乎遙不可及的夢(mèng)想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說(shuō)的很慢，字字堅(jiān)定，當(dāng)時(shí)我也不知道哪兒來(lái)這種勇氣，而我的心中也堅(jiān)信，絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，一定要做到！也一定會(huì)做到！鎮(zhèn)海中學(xué)，當(dāng)我站起來(lái)說(shuō)出這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來(lái)都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。
這一次，再次面對(duì)這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的觸動(dòng)，當(dāng)再次面對(duì)。那一百零一個(gè)目標(biāo)，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有猶豫，毅然寫(xiě)下的，是我執(zhí)著的東西，是我永不會(huì)放棄的東西！無(wú)法述說(shuō)，這堂課，我學(xué)到了些什么，只是，朋友間的言談?dòng)兄⒚畹淖兓�，“以后，要一起去環(huán)球旅行哦！”“以后，要常來(lái)我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，觸手可及，我們相信，只要堅(jiān)持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結(jié)局�！�
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來(lái)的人小，我們的夢(mèng)因此變得很大，動(dòng)力也就變得更大。成功，必定會(huì)是我們的！而這個(gè)世界，也終究會(huì)繞著我們轉(zhuǎn)，我，堅(jiān)信著。星星之火可燎原！
寫(xiě)生活的作文12
生活是一首歌，時(shí)光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感動(dòng)，有失望，有悲戚，多元的集聚匯成一部無(wú)聲的傳奇；生活是一首歌，她在自然中輕吟，在心靈間傳唱，或平淡如水，或激昂雄壯，我們的生活，自有一番風(fēng)采。
美國(guó)作家薩爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑。路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道”。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到各種各樣的波折與坎坷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，如何去征服。
每當(dāng)遇到了難題時(shí)，我們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我不可以，我根本做不到�！泵慨�(dāng)老師要求我們做什么事情的時(shí)候，我們總會(huì)說(shuō)：“老師，你找別人吧，我不行�！碑�(dāng)一遇到解不開(kāi)的事情時(shí)，人們常說(shuō)的就是：“這一定是命中注定的吧”，而不是想辦法去解決。我們?nèi)鄙俚氖敲鎸?duì)的`勇氣，缺少的是自信。
當(dāng)我們沉浸于一時(shí)的歡樂(lè)與幸福的時(shí)候，我們往往不愿再前進(jìn)，只是希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與歡樂(lè)。如果我們大膽的去設(shè)想奮斗，不斷的創(chuàng)新，不斷的展現(xiàn)自己的才能，不斷的進(jìn)取，相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光在等待著我們擁抱，等待著我們收獲歡樂(lè)，沐浴陽(yáng)光！
美好的事物需要去創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說(shuō)的：“凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的”。是的，只要我們努力了，即使是沒(méi)有到達(dá)成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，但至少我們要活的有價(jià)值、有意義，活出自我。只要我們努力了、爭(zhēng)取了，相信我們的生活會(huì)活的更加絢麗多彩。
生活是一首歌，我們輕吟淺唱，我們縱情高歌，我們的堅(jiān)持讓生命成為不息的長(zhǎng)河，在波濤中縱情奔涌。生活是一首歌，時(shí)光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸。
讓我們熱愛(ài)生活，為生活中的每一件小事情而奮斗吧！相信自己，加油吧，朋友！
寫(xiě)生活的作文13
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
周末時(shí)
周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)我是太胖了，我?guī)页烤殹?/p>
“先是繞著小區(qū)跑一圈�！眿寢寗e跑邊說(shuō)。
“我不想跑�！�
“快跑�！眿寢尩芍酆蘸盏母嬖V我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)，媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇！好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)，有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢(mèng)鄉(xiāng)好甜
帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
寫(xiě)生活的作文14
又是一個(gè)星期天，我在家里游手好閑。看電視吧，可是媽媽手拿“機(jī)關(guān)”，守衛(wèi)著電視旁；玩電腦吧，可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著電腦。罷，我只好去看書(shū)。
我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開(kāi)，爸爸出門(mén)，丟下了一句話：“做作業(yè)去！”我心想：哼，我才不吃你這套，我不做！等爸爸走了，我把挑的書(shū)拿出來(lái)看。我看著，看著，不知不覺(jué)，就迷進(jìn)去了，我仿佛在書(shū)中行走，看見(jiàn)了阿基米德驗(yàn)出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽(tīng)令。王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法，衣服被手指劃破了。他在水池邊練字，久而久之，池水被染黑了。我看著他們，不禁豎起大拇指。書(shū)中一定還有更有趣的，我繼續(xù)讀著，看見(jiàn)了孔子學(xué)琴，他告訴我：一日山林里砍柴，很累了坐在樹(shù)樁上休息，忽然聽(tīng)到歌聲，孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上，看見(jiàn)是一位老人在琴，不想打攪人家，就在旁邊仔細(xì)聽(tīng)著……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，門(mén)鈴響了。我一下子醒了過(guò)來(lái)，連忙合上書(shū)本。開(kāi)門(mén)后，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上攤著一本書(shū)，就叫道：“我走后你干什么？”“沒(méi)……沒(méi)干什么�！痹捯魟偮洌伊⒖套兊么羧裟倦u。爸爸“哼”了一聲，回到房間里。我拍拍胸脯，抖抖肩，搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開(kāi)書(shū)，媽媽的腳步聲傳來(lái)，我嚇得慌慌忙忙地合上書(shū)。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間，我心中的大石頭終于落下了。
我翻開(kāi)書(shū)本小聲讀著被打斷的：“其實(shí)老人早就發(fā)現(xiàn)孔子了，但不理他，孔子從恍若天仙般的感覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，知道自己又做了一個(gè)夢(mèng)，看到天色已晚，趕緊回家了。第二天，他正在砍柴，又聽(tīng)見(jiàn)了琴聲，他雖然告訴自己不要打攪?yán)先�，但是又忍不住�?lái)到那個(gè)地方，像昨天一樣，當(dāng)孔子睜開(kāi)眼，老人就不見(jiàn)了�？鬃有睦锖軕M愧，覺(jué)得又打 攪了老人。 第三天，孔子沒(méi)……
突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我連忙合上書(shū)做作業(yè)�！斑祝吭趺戳�？”我往門(mén)口一看，原來(lái)沒(méi)人，又翻開(kāi)書(shū)……
我想：先做完作業(yè)才行，不然放不下心。安心讀書(shū)才是快樂(lè)的﹗
有書(shū)讀的日子是幸福的！有書(shū)看的業(yè)余生活是愜意的！
寫(xiě)生活的作文15
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
早晨，金*的陽(yáng)光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書(shū)聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們預(yù)備好上課用的書(shū)本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來(lái)了，大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了，老師講得繪聲繪*，語(yǔ)言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開(kāi)始了，老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè)，我們學(xué)得很歡快。
不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書(shū)，有的晝寢。午寫(xiě)時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預(yù)備好用的工具，等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫(huà)法，各畫(huà)各的，有的同學(xué)畫(huà)了就擦，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好。下課了，我們把畫(huà)交給了老師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校！
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