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寫什么的作文

描寫螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-05-26 15:05:45 寫什么的作文 我要投稿

描寫螞蟻?zhàn)魑耐ㄓ?5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的描寫螞蟻?zhàn)魑,希望?duì)大家有所幫助。

描寫螞蟻?zhàn)魑耐ㄓ?5篇

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻。

  螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,還有六條細(xì)細(xì)的腿,它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。

  我拿了一些餅干屑,放在一只螞蟻面前,螞蟻聞了聞,好像在想:那么香的餅干,一定很好吃吧,我去叫同伴來搬。過了一會(huì)兒,另一只螞蟻來了,它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想:它的力氣真大。

  我又拿著一只裝滿水的杯子,在一只螞蟻邊上為了一圈,螞蟻本來是聞著家的氣味回家的,水一沖把家的氣味沖淡了,再說這點(diǎn)水對(duì)螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了,它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)停一停,好像在想辦法。這時(shí),我又把水灑向螞蟻,螞蟻落在了水中,它拼命掙扎,突然看見了一塊小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡過了大河。

  滿意雖然小,但力氣很大呀!

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。

  看著螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個(gè)疑問:螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食,怎么找得到家呢?我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。

  有一次我下樓去買了一根冰棒,邊吃邊往回走。來到墻角下,我又看見螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西,忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來,滴落在地上,形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來螞蟻喜歡吃甜食。

  還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會(huì)兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行,一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎?不一會(huì)兒,那只小螞蟻又回來了,還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈,大概是在了解情況吧,有的螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對(duì)策,還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動(dòng)了,只見它們?cè)谇懊嬉ё◇氲挠|須,使勁往前拖。說干就干,螞蟻們都開始工作了,有的在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動(dòng)了,螞蟻越來越多,一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍,甚至幾

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  一只小螞蟻跟隊(duì)伍分散了,來到了一個(gè)貧苦家庭的書房里,走進(jìn)一本敞開的書里。書本里的字問他:“你這個(gè)字怎么這么奇怪啊,到底是什么字呀?”“我不是字”,小螞蟻回答,“我是一只小螞蟻!”小螞蟻低頭看看自己,被壓得扁扁的,怪不得被當(dāng)成了一個(gè)字呢!

  小螞蟻在書本里生活了幾天,覺得還挺快活,可就是感覺怪怪的。他對(duì)每個(gè)字都看了一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)哪兒不對(duì)勁兒了——這兒死氣沉沉的!他對(duì)大家說:“你們這樣貼著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,煩不煩!不如像我一樣,多走走,多動(dòng)動(dòng),多好!”“不行呀,我們自從被印到書上后就一直是這樣不動(dòng)的!毙∥浵亾u搖頭,“你們看,這個(gè)家里的書太少了,你們要是動(dòng)一動(dòng),變成新的故事,那該多么好呀!”

  幾天后,一個(gè)小朋友打開了這本書,“呀,書里的故事變了,好有趣呀!”從此以后,每隔一段時(shí)間,這本書里的故事就換一個(gè),這個(gè)小朋友也因此愛上了看書,愛上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很快就提高了。

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  我喜歡看眾多螞蟻一起搬運(yùn)“巨大”的糕點(diǎn),也喜歡看螞蟻們搏斗青蟲,它們順利地將糕點(diǎn)運(yùn)回洞中,它們成功地把奄奄一息的戰(zhàn)勝品——青蟲,抬回蟻巢。

  一次雨后,我又看見了這些小東西,突發(fā)奇想,想捉弄一下它們。我很快找到了一個(gè)小水坑,再撿一片枯葉,放到水坑里,接著捉來幾只螞蟻,把它們折磨得半死,放到葉子上。這樣,螞蟻“旅客”便乘著“小舟”漂泊在“汪洋大!敝稀榱瞬槐凰疀]過,這時(shí)螞蟻們便吃力地爬上葉兒最頂端,靜靜地呆著,好象是在想辦法。過了許久,螞蟻們沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。“哼,這些螞蟻真貪生怕死!蔽逸p蔑地想。就用細(xì)木棍像打臺(tái)球那樣,對(duì)準(zhǔn)螞蟻,使勁一擊。哈哈,它們一個(gè)個(gè)被我打下水。本以為它們會(huì)在水里奮力掙扎,最后被淹死。只見螞蟻們鎮(zhèn)定自若地用六只纖細(xì)的腳,慢慢劃到同伴身旁。很快螞蟻們肩并肩,好像在互相攙扶,慢慢的,所有的螞蟻聚攏在一起,組成了一支整齊的隊(duì)伍,向岸邊徐徐爬去。水面上蕩起了小小的漣漪,似乎是為他們開道。有些螞蟻實(shí)在不行了,甚至不能動(dòng)彈,同伴們卻把它夾得緊緊的,帶著它一起上路。目睹了這一幕,我愣住了,心被深深地觸動(dòng)了,這一條條生命,被我玩弄,但是它們卻毫無畏懼,一起努力,一起加油,一起向希望之門勇敢地邁進(jìn)!我盯著螞蟻們,生怕它們有什么閃失,螞蟻們順利上岸了!我那顆繃得緊緊的心,終于可以松口氣了。等螞蟻們身上的水干了,力氣恢復(fù)了,又“手挽手”,一起爬走了?粗∥浵,我的心里一種敬佩之情油然而生。

  我突然想到了這樣一句話:一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。螞蟻們對(duì)生命的渴望,就是它們的奮斗目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)它們不遺余力地齊心協(xié)力,“世界”真的給它們讓路了。

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  從前,一個(gè)出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養(yǎng)了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險(xiǎn),就經(jīng)常帶著小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

  大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里燒飯,突然,一下子倒了起不來了。

  第二天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門口,碰到了小貓,小貓問:“怎么了?”小螞蟻難受地說:“爸爸他……扔下我了!睓C(jī)靈的小貓聽出來,但她卻笑了。

  “你笑什么?”旁邊的小兔生氣地說。

  “世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞!

  “真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。

  “在虎頭山上。”

  小螞蟻?zhàn)叩交㈩^山腳,仰首望著,在遠(yuǎn)處,兩只仙鶴悠閑地飛著,“開始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。

  上山了,一群樂于助人的猴子跟著一塊去,半路上又一個(gè)小伙伴加入,是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對(duì)面,只能攀著懸崖過去了!毙∥浵佌f!安挥,我有辦法,這可是我的看家本領(lǐng)。”說時(shí)遲那時(shí)快,鉆山鼠立刻鉆出了一條道,他們順著道快速地到達(dá)對(duì)面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光。“跳過去嗎?”

  “呵呵,現(xiàn)在可是輪到我們出場的時(shí)候了!焙镒觽兣d奮地說。

  猴子們一個(gè)接著一個(gè),最后一個(gè)猴子抓住一棵樹,小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  星期天,我表弟來我家玩,我們兄弟你追我打,好不熱鬧,這可把媽媽給煩了,她說,天氣這么熱你們到樓下乘涼去。

  我和弟弟興高采烈的下樓玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)有黑壓壓的一片,原來是螞蟻國王全部出動(dòng)了,大批工螞蟻和幼螞蟻都往一棵梧桐樹上爬去。瞧,那邊還有一群工螞蟻馱著一只在蝗蟲,兩邊還有“全副武裝”的兵螞蟻在護(hù)送。弟弟感到很奇怪問我,我說:“螞蟻有一種天生的能力,能感覺要下雨,它們就成群的有次序的排著隊(duì)一起搬家!钡艿軉枺骸盀槭裁匆峒夷亍!蔽艺f:“因?yàn)橄掠陼r(shí),它們的穴就會(huì)被淹沒,糧食就會(huì)被沖走,所以它們要搬到更安全的地方,避免被雨水淹死!钡艿苈犃宋业脑,羨慕地看著我說:“哥哥你知道的東西真多,我要向你學(xué)習(xí)!蔽衣犃撕酶吲d心想,有學(xué)問題真好,我以后要看更多的課外書,學(xué)更多和知識(shí)。

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的游戲呢!我們正玩地開心地時(shí)候,忽然有一個(gè)小朋友叫著:"快來呀,這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢!''我們連忙跑了過去我們看了一會(huì)兒就想玩螞蟻,小紅提了個(gè)建議說:"用膠水圍著樹皮讓螞蟻被粘住。''我們都說好,小華就從家里拿出膠水圍在樹皮上。過了一會(huì)兒,有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說:"小螞蟻你不要太調(diào)皮了,快回去找你媽媽吧!''

  第二天,我們又去到了昨天那棵樹,看見了奇跡的事發(fā)生了:那些膠水都被沙子給蓋住了。原來,昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后,小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來,螞蟻也這樣聰明。

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我看到了螞蟻搬食物的情形!我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧!

  我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體,原本一開始是有兩只螞蟻出來散步,無意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲,可是它們倆的力量搬不動(dòng)這兩只大青蟲,于是,連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說:“去幫忙把兩只大青蟲搬回家!彼鼈兇饝(yīng)了,就排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍急急忙忙地跑過去,我想:如果在它們中間踩一下,它們會(huì)有什么情況發(fā)生呢?于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我在它們中間踩了一腳,結(jié)果它們就四處亂跑,過了一會(huì)又排回整齊的隊(duì)伍,到了大青蟲的地方,它們就分成兩個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)隊(duì)伍搬一只大青蟲,過了一會(huì)兒,它們就把大青蟲搬回家了,從這次螞蟻搬家中懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

  這螞蟻搬食物是不是很有趣!

描寫螞蟻?zhàn)魑?

  螞蟻,我們對(duì)這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個(gè)角落。

  我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個(gè)“膽小鬼”。過了一會(huì)兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”,在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

  實(shí)在惱了,請(qǐng)來媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過一會(huì)兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。

  螞蟻呀,你真有趣!

描寫螞蟻?zhàn)魑?0

  我原以為螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物,就連膽小的老鼠也不如,可事實(shí)卻不是像我想的這樣,因?yàn)槲沂窃谝淮螣o意中發(fā)現(xiàn)螞蟻可貴的精神。

  我吃完晚飯,閑著無聊,坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn),像是要去參加一場戰(zhàn)爭,好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍隊(duì)后向“戰(zhàn)場”前進(jìn)……

  來到“戰(zhàn)場”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂,不忍心看下去這場原本就知道結(jié)果的斗爭。我打算離開,卻被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所吸引,我很想知道這場戰(zhàn)爭最后的勝利者。

  螞蟻軍隊(duì)集合完畢,黑壓壓的一片,可面對(duì)龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。

  第一場戰(zhàn)斗開始了,螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻,但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們臨危不懼,改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂,許多螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并未放棄,它們要為死去的“戰(zhàn)友”報(bào)仇,接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻有序,沒有退卻,它們團(tuán)結(jié)的精神讓我震驚,終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。

  在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也存在激烈的競爭,有些人只顧競爭而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié),那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè),如果不團(tuán)結(jié),那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。

描寫螞蟻?zhàn)魑?1

  當(dāng)三月的足跡踏過長空后,螞蟻出來了,在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。

  當(dāng)寂寞邁進(jìn)我的世界時(shí),我獨(dú)自一個(gè)人在河邊,看見一群黑黑的家伙在搬運(yùn)一粒面包渣。突然,一陣狂風(fēng)吹過,我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是,螞蟻緊緊的抱在一起,很有次序地抱成一團(tuán)。

  在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里,我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再說螞蟻隨處可見。

  奇怪的'是,一個(gè)黑黑的東西靠近了它!澳鞘鞘裁矗恳欢ㄊ且粭l肚子餓了的水生動(dòng)物,看見小螞蟻后經(jīng)不起誘惑,就想……”更為奇怪的是,那片黑黑的東西挨住螞蟻后開始移動(dòng),連成一串,把掉到水中的小螞蟻拉了上來。仔細(xì)一看,才知道那是剛才搬運(yùn)面包渣的那群螞蟻,也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。

  啊!我感到一股洋溢在動(dòng)物之間的愛。

描寫螞蟻?zhàn)魑?2

  我喜歡螞蟻,我也愛觀察螞蟻,雖然它們個(gè)頭跟一粒米差不多大小,但它們團(tuán)結(jié)的力量深深打動(dòng)了我,就像我們學(xué)過的一句歇后語一樣。“麻雀雖小,五臟俱全!

  今天,我去面包店買面包,買完面包回家的時(shí)候,突然在地上發(fā)現(xiàn)有一些,又黑又密的東西。我蹲下去仔細(xì)端詳,哦,是螞蟻呀!咦?這五只螞蟻應(yīng)該在找吃的吧?不過它們好像找不著吃的。

  我想了想,怎么才能幫助它們呢?嗯,對(duì)了,掰點(diǎn)面包給它們。我從袋子里拿出面包掰了一點(diǎn)給它們,它們?nèi)堪峄氐蕉囱。嘿,你怎么不搬?是不是人手不足?為什么不發(fā)求救信號(hào),還會(huì)扭動(dòng)身子?等了一會(huì)兒,這只小螞蟻帶著一個(gè)軍團(tuán)來了。原來,萬一因?yàn)橛锌赡苁艿礁蓴_發(fā)不出信號(hào),它只好回家稟報(bào)。之后,讓它帶領(lǐng)一支軍團(tuán)過來。

  我一下子就把謎團(tuán)給解開了,螞蟻,也挺聰明嘛!只見數(shù)不勝數(shù)的黑色小點(diǎn)點(diǎn)在一起,搬運(yùn)著面包,一步、兩步、三步……走著像蝸牛一樣堅(jiān)韌的步伐,雖然很慢,但心里有了安全感和溫暖。我的心可真軟,已經(jīng)被深深地感動(dòng)住了。

  通過這次觀察,我重新認(rèn)識(shí)了一群可愛、聰明和團(tuán)結(jié)的螞蟻軍團(tuán),它們的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  以前從我的角度看,螞蟻是一群不起眼的“小東西”,生命也非常脆弱。但它們的團(tuán)結(jié)是我非常敬佩的,不像螳螂是自己獨(dú)立捕食。我還知道,忙的時(shí)候也不發(fā)信號(hào),也可以求救。這真是一種聰明的昆蟲呀!

描寫螞蟻?zhàn)魑?3

  一滴水在陽光的照耀下很快就會(huì)消失不見,但是一滴滴水匯聚成大海就難以消失。這個(gè)淺顯的道理我們誰都知道,而讓我們印象更加深刻的是一個(gè)小螞蟻的故事。

  那是洪水來臨的時(shí)候,當(dāng)人們正在緊張的撤離的時(shí)候,水面上漂來一團(tuán)黑色的東西,“那是什么”,人們十分的驚訝。有經(jīng)驗(yàn)的長者默默道:“那是螞蟻集成的蟻球,這些小東西大概也是想撤走吧!敝灰娤伹蛟谒说拇驌粝虏粩嗫s小,最終,最大的一團(tuán)被沖上了岸,蟻球像是靠岸的士兵,一排排散開。然而水中仍然留有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在水波中飄蕩。

  看到這一幕,人們都驚訝于螞蟻面對(duì)災(zāi)難時(shí)的無私和自我犧牲的勇氣,更詫異于它們始終的團(tuán)結(jié)的毅力,才使得整個(gè)螞蟻?zhàn)迦旱靡愿玫纳妗?/p>

  對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f亦是如此,新中國的成立經(jīng)歷了漫長的歲月,經(jīng)歷過種種磨難,但是由于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié),才使得祖國擺脫了列強(qiáng)的侵略,使得民族得以生存。

  因此,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人,做生活中的有心人。

描寫螞蟻?zhàn)魑?4

  螞蟻長著一雙長長的觸角,六條細(xì)細(xì)的腿,頭是三角形的,嘴像一只鉗子,全身黑乎乎的。

  螞蟻,屬于昆蟲綱,膜翅目,蟻科。在這個(gè)世界上已經(jīng)記錄了一萬多種,估計(jì)可能的數(shù)目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多,是地球上最強(qiáng)大的昆蟲族群,螞蟻擁有團(tuán)結(jié)一致的精神,當(dāng)遭遇敵人的攻擊時(shí),它們會(huì)召喚出伙伴,一起對(duì)抗敵人,盡管敵人力氣比它們大,體形比它們壯,它們也會(huì)臨危不懼。

  它們?cè)诶ハx界里被稱為“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一塊餅干,壓到了一只螞蟻,另一只螞蟻見了,立刻圍了上來,然后急忙爬進(jìn)蟻巢,隨即就有一大群螞蟻跟了上來,它們把餅干弄碎,救出被壓在餅干下的螞蟻,然后把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回巢內(nèi)。它們非常厲害,能制服比自己大的昆蟲。

  它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外,還吃枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等,有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

  有一次,我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲,暈頭轉(zhuǎn)向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了,然后從四面八方反擊毛毛蟲。

  它們一擁而上,有的爬上毛毛蟲的頭,有的困住毛毛蟲的行動(dòng),有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體,有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會(huì)兒,螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。

  最后,螞蟻們把毛毛蟲的尸體運(yùn)回巢內(nèi)。螞蟻雖然弱小,但它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻很強(qiáng)大,值得我們學(xué)習(xí)。

描寫螞蟻?zhàn)魑?5

  一天,我在和伙伴們玩耍時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,我們突然想到了一個(gè)好玩的方法,我們夾了一條青蟲放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的面前。當(dāng)它們看到青蟲時(shí),圍著轉(zhuǎn)了幾圈,好象看個(gè)究竟,并不時(shí)的伸出觸角搭弄著,確定著什么。然后有兩只走開,可能是去通風(fēng)報(bào)信去了。留下的幾只就一齊撲了上去,大青蟲毫不遜色,它使出了”大翻滾“一下就把好不容易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,性命堪憂,而另外的幾只卻也百折不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著蟲子不時(shí)的變化著它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲的各個(gè)部位,使蟲子顧此失彼,它們互相撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲子弄得是陣法大亂,明顯的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆环艞,一次又一次的進(jìn)攻,不知過了多少次,它們傷亡越來越重,過了一會(huì)它們?nèi)客顺鰬?zhàn)場,好像在休息又好像是等待救兵,再看那青蟲也被弄得筋疲力盡。

  過了一會(huì),果不其然,只見一長路螞蟻往這邊沖來,好戲開始了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過來他好像在邊跑邊說:“沖啊。一大群螞蟻撲向青蟲,青蟲故技重施,但是,寡不敵眾青蟲很顯然敵不過“螞蟻大軍團(tuán)”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的戰(zhàn)士把青蟲抬回了洞中。

  小螞蟻團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝了比自己大兩三倍的青蟲,團(tuán)結(jié)就是力量。

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