有趣的詩(shī)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有趣的詩(shī)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的詩(shī)作文1
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》堪稱(chēng)千古絕唱。在詞人的筆下，歷史是這樣的浪漫雄奇，人生是這樣的蕩氣回腸，詩(shī)詞同時(shí)也讓我們感受到了震古爍今的氣勢(shì)和力量，這也就是中國(guó)詩(shī)詞的魅力！所以今天我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)一班便舉行了一年一度的第一屆詩(shī)詞大會(huì)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我們馬上就開(kāi)始了詩(shī)詞大會(huì)。一開(kāi)始形勢(shì)非常嚴(yán)峻，沒(méi)有一個(gè)人低頭說(shuō)話，也沒(méi)有人互相看著別人，一切都非常緊張，但又很有序，也鴉雀無(wú)聲，于是第一個(gè)環(huán)節(jié)到了！這個(gè)環(huán)節(jié)要求必須說(shuō)描寫(xiě)春的詩(shī)。于是我們帶著激動(dòng)與緊張的心情開(kāi)始了比賽。男生果然是最強(qiáng)的，開(kāi)頭就給了女生當(dāng)頭一棒。這一棒可不輕�。∧猩�(duì)長(zhǎng)史潤(rùn)澤說(shuō)：“《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情”。女生隊(duì)長(zhǎng)劉若茜也趕緊抵抗道：“絕句唐杜甫，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！痹诩ち业膶�(duì)抗中，詩(shī)詞大會(huì)很快到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，也是最熱鬧的環(huán)節(jié)“飛花令”開(kāi)始了！這次還是男生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)史潤(rùn)澤先說(shuō)，只聽(tīng)他說(shuō)道:“《錢(qián)塘湖春行》唐白居易，孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。于是女生隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宿熙雯說(shuō)：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看�！眻�(chǎng)面熱鬧，人聲鼎沸，于是，在這歡樂(lè)與興奮中第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了……第三個(gè)環(huán)節(jié)也結(jié)束了……
終于到了閉幕式儀式的時(shí)刻了。你有可能會(huì)覺(jué)得這次的閉幕式很不尋常。因?yàn)槔蠋煵](méi)有讓我們慶祝什么，而是讓我們談?wù)撘幌伦约旱母惺堋Ｓ腥苏f(shuō)激動(dòng)，有人說(shuō)快樂(lè)，也有人說(shuō)緊張，而我想說(shuō)的是真是別有一番風(fēng)味��！于是，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)與快樂(lè)下課了！
有趣的詩(shī)作文2
學(xué)完語(yǔ)文書(shū)第六單元的綜合實(shí)踐后，我收獲了很多，也懂得了很多。
期間，我又知道、認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人和詞人，還看了元曲。我以前單認(rèn)為只有中國(guó)才有偉大的詩(shī)人，到現(xiàn)在才知道，原來(lái)外國(guó)也有許多偉大的詩(shī)人，例如：拜倫、普希金、泰戈?duì)枴疫�知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，離現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了，它主要分風(fēng)、雅、頌三大類(lèi)。
我還學(xué)到了詩(shī)的分類(lèi)，按題材分分為：懷古詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)和味物詩(shī)。還有童話詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)是多么的有趣、神奇。以前我總是覺(jué)得幾句簡(jiǎn)短的句子，含蘊(yùn)又深，看了半天都看不懂，便覺(jué)得它枯燥無(wú)味�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)古代的詩(shī)，雖然是幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，里面卻蘊(yùn)含著深刻的感受和道理，如此讓人陶醉。幾個(gè)詞、幾句詩(shī)，卻已經(jīng)能把當(dāng)時(shí)的意境、場(chǎng)景與詩(shī)人的心情清楚的表達(dá)出來(lái)，仿佛作為讀者的你，也已經(jīng)融進(jìn)了那個(gè)世界，身邊戰(zhàn)火紛飛，或者是優(yōu)美的景色……它們絲毫不比那華麗炫美的文章要差。
現(xiàn)代的詩(shī)，也十分有趣。就像書(shū)中的《致老鼠》，它是那么的有趣。平時(shí)老鼠在我們的生活中，是邪惡的、無(wú)惡不作的。但在作家的筆下，它們卻是搖身一變，成了可愛(ài)的、受人喜愛(ài)的老鼠。每當(dāng)我們朗誦起這首小詩(shī)時(shí)，班里的人總是忍不住偷偷地笑，為什么？因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巫钆吕鲜罅耍?/p>
后來(lái)有一次，我們班的同學(xué)為了懇求老師提前布置明天的作業(yè)，自創(chuàng)了許多的詩(shī)。有順口的小令，有簡(jiǎn)短的小詩(shī)，有的甚至是將詩(shī)人的絕句改成了作業(yè)絕句……大家的是都五花八門(mén)，同學(xué)們都笑得直不起腰了。
我最喜歡的詩(shī)是李白的《早發(fā)白帝城》，那首詩(shī)，是我學(xué)的第一首詩(shī)。小時(shí)候，媽媽幫我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。我一翻就翻到了這首詩(shī)，讀了幾次，便一下子喜歡上了它。雖然小時(shí)候的我根本不知道詩(shī)的含義，只是覺(jué)得讀著順口、讀著好聽(tīng)，有事沒(méi)事就在那里學(xué)別人搖頭晃腦地念著，手里拿著一疊舊報(bào)紙，樣子特滑稽，都得爸爸媽媽都哈哈大笑。
詩(shī)中蘊(yùn)含著樂(lè)趣，詩(shī)中蘊(yùn)含著道理，詩(shī)中蘊(yùn)含著情感。詩(shī)，能陶醉我們的情操，能豐富我們的世界。
有趣的詩(shī)作文3
就在上周五，我們?nèi)w同學(xué)迎來(lái)了我們期盼已久的詩(shī)詞大會(huì)。每個(gè)人都下定決心，準(zhǔn)備把自己最好的一面展示出來(lái)。
錄制的前一天，當(dāng)老師說(shuō)明天帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遗e行詩(shī)詞大會(huì)時(shí)，全體同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開(kāi)了一樣，我們尖叫著穿過(guò)整個(gè)走廊，我們激動(dòng)地心情仿佛碾壓了一切。
剛回到家的我和其他同學(xué)一樣，二話不說(shuō)沖進(jìn)了房間，馬不停蹄地忙活著，排練詩(shī)詞似乎成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我的手就像安裝了馬達(dá)，怎么使喚都停不下來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，又開(kāi)始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備詩(shī)詞大會(huì)的事，我把自己關(guān)在屋子里，開(kāi)始大聲地朗誦起來(lái)。媽媽給我放在桌子上的晚飯熱了又熱，可還是原封不動(dòng)地放在那里。
第二天，我懷著激動(dòng)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，大家和我一樣，剛放下書(shū)包就開(kāi)始七嘴八舌地議論了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌�。各就各位，正在為下一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)而準(zhǔn)備著，生怕自己關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
該上場(chǎng)了，我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅(jiān)定了心中的信念，有感情地背誦出了那句詩(shī)，當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)，老師對(duì)著我們莞爾一笑，頓時(shí)，我心里的大石頭落了地。
晚上回到家，我躺在床上悵望天空，心想，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。通過(guò)這次的詩(shī)詞大會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了“有付出才有回報(bào)”這句話的意義，正因?yàn)橛辛诉@句話，才能讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前進(jìn)。
有趣的詩(shī)作文4
“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”“草長(zhǎng)鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币痪渚浣�(jīng)典詩(shī)詞從小伙伴的口中“魚(yú)貫而出”。這一激動(dòng)人心的詩(shī)詞大會(huì)正在鼓浪嶼實(shí)踐基地禮堂如火如荼地進(jìn)行著。
在現(xiàn)場(chǎng)，思明區(qū)十幾所小學(xué)的近百名學(xué)生代表正在PK。前三關(guān)，我所在的代表隊(duì)得分不佳，我心里暗暗祈禱：一定要挽回局面呀。我們就這樣一路跌跌撞撞地來(lái)到最后一關(guān)---“詩(shī)詞大冒險(xiǎn)”。這一關(guān)是靈活題，各組可以自行選擇10~50分的五種題型來(lái)回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)要倒扣。我心想我們組落后已成定局，不如孤注一擲，爭(zhēng)取擺脫墊底的命運(yùn)，于是毫不猶豫地拿起話筒說(shuō)道：“50分!”
“請(qǐng)說(shuō)出三句含有海的詩(shī)句�！敝鞒秩宋⑿Φ啬畛鲱}目。“海上升明月，天涯共此時(shí)�！薄昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”旁邊的小伙伴迫不及待地接過(guò)話筒念出兩句千古名句，接著便抓耳撓腮，不知所措。我迅速啟動(dòng)頭腦里的“搜索引擎”，“春江潮水連海平……”可是下一句是什么呢?我的頭腦突然一片空白，心中猶如有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)。真是越急越糟糕!這時(shí)候可不能自亂陣腳!我深吸一口氣，定了定神，突然想起了下半句。“海上明月共潮生!”我趕緊拿回話筒大聲讀了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我們贏得了最后一關(guān)的勝利!
這次詩(shī)詞大會(huì)真是有趣又有益，我真喜歡這樣的夏令營(yíng)!
有趣的詩(shī)作文5
今天，我們229班舉行了有趣又好玩的詩(shī)詞競(jìng)賽。
上課鈴一響，全班同學(xué)都很開(kāi)心，臉上全都是激動(dòng)而快樂(lè)的表情。
事件楊子墨和李彥博他們這兩個(gè)人站在上面，當(dāng)主持人。
競(jìng)賽開(kāi)始！“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我們四組回答了，我們每個(gè)人都一頭霧水？“坐”是什么意思？這是張胤晗站起來(lái)，說(shuō)，“‘坐’的意思是因?yàn)椤！毙だ蠋熉?tīng)了都說(shuō)我們記性差，因?yàn)檫@個(gè)題老師在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)中，問(wèn)過(guò)一樣的題了。知道正確答案和老師的批評(píng)后，我感覺(jué)臉上火辣辣的疼，真想挖個(gè)地洞離開(kāi)這兒！
當(dāng)競(jìng)賽比賽分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)時(shí)，可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊，我看本組結(jié)果后，差點(diǎn)吐血！負(fù)20分！我自個(gè)兒都驚訝不已。
看著組員們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，我自己當(dāng)然也不開(kāi)心，一邊的三組臉上滿(mǎn)是興奮，比吃了蜜還高興，比中了大獎(jiǎng)還快樂(lè)，因?yàn)樗麄兪且坏泉?jiǎng)，獎(jiǎng)品是個(gè)本子，本上寫(xiě)著紅色的大大的“獎(jiǎng)”字，直刺我的眼睛，疼得不得了。
我現(xiàn)在感覺(jué)我們這組的詩(shī)詞量還加加加！也不能因?yàn)檫@一次想競(jìng)賽的失敗，而失去以后比賽的'信心！
有趣的詩(shī)作文6
詩(shī)文，是古人智慧的結(jié)晶；是華夏文明的精粹；更是陶冶情操的瑰寶。所以，在盛夏之際，我約了幾位好友，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)文積累背誦賽！
第一個(gè)環(huán)節(jié)——同類(lèi)詩(shī)句接龍比賽就要開(kāi)始了，大家連忙準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)。有的翻開(kāi)詩(shī)文書(shū)，邊看邊背，可用功了；有的目視遠(yuǎn)方，嘴里不停的背著，仿佛是不拿第一，誓不罷休；有的滿(mǎn)臉笑容，似乎已經(jīng)穩(wěn)操勝卷……瞧，好朋友楊光雙眼望著天花板，眼中閃著靈光，嘴唇飛快地跳動(dòng)著，一會(huì)兒看看書(shū)本，一會(huì)兒又看看我們，瞧他那胸有成竹的樣子，如同已經(jīng)奪冠了似的。
比賽開(kāi)始了，首先是古詩(shī)女王——徐葒汝登場(chǎng)。她靦腆得上了臺(tái)，羞澀地說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蔽蚁肓艘幌拢@是一首寫(xiě)春詩(shī)，于是，我答：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
…………
就這樣，你一言，我一語(yǔ)的接了起來(lái)。突然，這一條有16句詩(shī)的長(zhǎng)龍?jiān)趶垚偟淖爝叺瓜铝�，他吞吞吐吐的說(shuō)：“我會(huì)的全被你們說(shuō)了�！睕](méi)辦法，龍斷了，冠軍便是他前面一位的陳輝，陳輝萬(wàn)分榮幸的戴上了接龍大王的皇冠，高興得一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。
下面就是第二個(gè)環(huán)節(jié)——詩(shī)文朗誦比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們張燁琳同學(xué)。張燁琳一上臺(tái)，全場(chǎng)一片肅靜。她朗誦的是《梅》，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。……”。每當(dāng)讀到一個(gè)語(yǔ)氣較重的詞語(yǔ)時(shí)，她總會(huì)做出一些貼切的動(dòng)作，來(lái)凸現(xiàn)梅的精神。動(dòng)作現(xiàn)在正是盛夏酷暑，天氣十分悶熱，可聽(tīng)了她生動(dòng)的朗誦，感受到了梅的清高
大家不免覺(jué)得涼爽了許多。于是，她獲得了我們的陣陣好評(píng)。
接下來(lái)是瞿佳朗誦，她朗誦的是范仲淹的《蘇幕遮》。她上臺(tái)時(shí)，一點(diǎn)兒也不緊張。她的神態(tài)變化多端，有時(shí)候一副悲痛的表情，有時(shí)候滿(mǎn)臉惆悵，有時(shí)滿(mǎn)臉黯然，動(dòng)作也做得和課文十分吻合。讓觀眾不由想起范仲淹那惆悵連綿的思鄉(xiāng)之情和那背井離鄉(xiāng)的愁思恨意。
由于張燁琳和瞿佳表現(xiàn)都十分突出，便成為并列第一。當(dāng)然，其他同學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò)。
不知不覺(jué)，比賽結(jié)束了，但大家去依然沉醉在詩(shī)詞中，因?yàn)樵?shī)詞的魔力是無(wú)窮無(wú)盡的，投進(jìn)他的懷抱，你會(huì)獲得許多收獲，就讓經(jīng)典詩(shī)文充斥我們的生活吧！
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