收藏幸福作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的收藏幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收藏幸福作文1
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫作，用老師和家長(zhǎng)的話說(shuō)，這叫“不務(wù)正業(yè)”。
然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(zhǎng)的諄諄教誨，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無(wú)人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無(wú)奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！’
我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來(lái)后，我追著媽媽問(wèn)：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過(guò)媽媽的話，最終沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙煳揖褪盏搅恕安挥杩谩钡幕貓?zhí)單�？粗撬膫�(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！
就這樣，一次次滿懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來(lái)的“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開(kāi)信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開(kāi)目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽，文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！
看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過(guò)的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！
收藏幸福作文2
生活如湖水，一片落葉的觸碰便會(huì)激起層層漣漪。初中生活看上去似乎枯燥乏味，每天在教室、食堂、寢室中重復(fù)彈奏著忙碌、緊張的旋律，特別是九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們。停下來(lái)，停下來(lái)，讓我們停下那匆忙的腳步，細(xì)細(xì)觀看蝴蝶為落花扇動(dòng)的兩翼，側(cè)耳傾聽(tīng)初夏的蛙鳴。此時(shí)，我們就會(huì)捕捉到身邊美麗的音符。
一道含蓄的習(xí)題，自己走進(jìn)了死胡同，摸索不到出口，甚至抓狂，是您牽著自己走過(guò)“山重水復(fù)”，迎來(lái)“柳暗花明”，眼前是一條平坦開(kāi)闊的大道。輕輕的暗示，靜靜的等候，時(shí)而緊張時(shí)而興奮的眼神，成功時(shí)彼此開(kāi)心的笑容，痛快的擊掌，溫馨的場(chǎng)面封鎖在記憶薄中。
題目的內(nèi)容也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，可同學(xué)間那幅美麗、溫馨的畫面將永遠(yuǎn)停歇在心中。
一次激烈的矛盾，將一份友情推向崖邊，再向前一步便無(wú)處可尋。兩個(gè)人冷靜后，找出了各自的過(guò)錯(cuò)，向?qū)Ψ浇忉尣⑾Ｍ葑约旱娜涡�。一個(gè)真摯的微笑便化解了矛盾，花兒為我們的友情露出了笑靨，青草為我們的諒解而輕輕搖曳。
一場(chǎng)失敗的考試，使自己一蹶不振�！皼](méi)事，下次努力！”老師對(duì)我說(shuō)。
走出了自己的狹隘，心情就像雨后初霽。陽(yáng)光強(qiáng)而不烈，空氣中蕩漾著花香。唯美的畫面定格在內(nèi)心深處，因了師長(zhǎng)的鼓勵(lì)和自己的反省，理想的考試成績(jī)時(shí)有光顧。
……
初中生活如一頁(yè)書(shū)紙，上面記載著困惑、汗水，挫敗，成功，一旦靜下心來(lái)，體味、過(guò)濾，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)收藏在里面的全是真誠(chéng)滾燙的情感，多姿多彩的美！
收藏幸福作文3
幸福是什么？幸福是一杯水，一束花，甚至是一句輕輕的問(wèn)候。
人生，是一本鑲有花邊的畫冊(cè)，這里面記錄了一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，就算是走完了一段路。畫冊(cè)中里有最美妙的一頁(yè)，而這最美妙的一頁(yè)就是幸福。
幸福是什么？我覺(jué)得，幸福不像是禮花，飛到天空是那么燦爛，幸福也不想是珍珠，那么光彩奪目。幸福其實(shí)就在你身邊，只要你留心就能發(fā)現(xiàn)！
當(dāng)人們正低著頭尋找幸福時(shí)，卻不知道其實(shí)幸福就在你身邊。當(dāng)你和一家人正外出旅游時(shí)，你幸福嗎？當(dāng)一家人團(tuán)在飯桌吃飯時(shí)，你幸福嗎？當(dāng)一縷縷溫柔的陽(yáng)光照射在你的臉頰，干爽的青草味圍繞在你的身旁，你幸福嗎？
忙碌的人們?cè)诟墒裁矗俊炭鄬W(xué)習(xí)，勤奮工作，要想得到幸福，要想得到金錢、地位和愛(ài)情，就像捕獲“幸�！�。
幸福不是在大街上隨意找到的，而是在于你的留心、細(xì)心，在于你懂得收藏，如果只要留心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)在你身邊，幸福天天圍繞著你。
在你饑餓干渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力，當(dāng)你把它放入嘴中，慢慢地品嘗它的美味時(shí)，你幸福嗎？當(dāng)巧克力慢慢融化在你的嘴中，當(dāng)果汁的酸甜停留在你的每個(gè)細(xì)胞時(shí)，你幸福嗎？朋友，這一份小小的幸福你銘記在心了嗎？
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你的朋友會(huì)送給你一個(gè)甜甜的微笑，這個(gè)微笑包含了一切力量，它可以讓你從困難中走出來(lái)，從陰影中擺脫。朋友，這時(shí)你幸福嗎？
即使你能得到許多錢財(cái)，也不會(huì)感受到真正的幸福。只要你留心，懂得珍藏，才會(huì)真正得到你想要得到的幸福。
點(diǎn)評(píng)：也許你正為自己的身高而苦惱，也許你正為你的父母不給你更多的零花錢而不滿，也許你正為生活的瑣事而煩躁不已，想想比你更不幸的那些人，實(shí)際上你的境遇可能還不應(yīng)稱之為不幸。是的，我們與幸福的距離，其實(shí)就是隔著一顆對(duì)生活的感恩的心。
收藏幸福作文4
幸福，是來(lái)之不易的、是難以尋找，極易消散的。所以，在感受它滋味的同時(shí)，也要永遠(yuǎn)的將它珍藏。
兒時(shí)，我感覺(jué)幸福就是能吃到美味的食物。兒時(shí)我厭惡見(jiàn)生人，若是一個(gè)陌生人和我打招呼，我定然不會(huì)和他交談。記得有一次，一個(gè)陌生人和我打招呼，我看都沒(méi)看他，他拿了一根花棍糖給我，我立即向他笑了笑，飛快得奪過(guò)糖，吃了起來(lái)。
上了小學(xué)，我感覺(jué)幸福就是可以不去上學(xué)，在家里玩玩，休息休息。但現(xiàn)實(shí)總是與想象的有差別。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很多，休息的時(shí)間總是很短，我難免有些厭倦。一次，我實(shí)在是不想去上學(xué)了，就裝病呆在家里，一天沒(méi)上課。第二天來(lái)學(xué)校，我驚奇得發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)同學(xué)和我一樣裝病在家�，F(xiàn)在回想，總覺(jué)得有些不可思議，可能是那個(gè)時(shí)期的孩子共同的特點(diǎn)了吧。
今年上了初中，對(duì)休息的渴望更加強(qiáng)烈了。作業(yè)晚上起碼要做到九點(diǎn)半。作業(yè)多的時(shí)候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用藥物刺激。這時(shí)對(duì)幸福的感覺(jué)十分的簡(jiǎn)單，就是能讓我天天睡好覺(jué)，休息充足。記得一個(gè)周末，我正寫作業(yè)，寫得我頭都大了，早上7點(diǎn)寫，九點(diǎn)半還沒(méi)寫好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡著了，一睡睡到了十二點(diǎn)半，醒來(lái)時(shí)我都愣了，怎么想都想不起來(lái)剛才干了什么。
今日，絞盡腦汁才回憶起當(dāng)時(shí)對(duì)幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不記得了。每個(gè)時(shí)代對(duì)幸福的感受是不同的，所以我們要將這種特殊，極易消散的感覺(jué)珍藏，細(xì)細(xì)的品味。
收藏幸福作文5
幸福，就像那裝在瓶瓶罐罐里的七彩糖，隨手?jǐn)X起一粒，盡是藏著誘人的芳香與無(wú)盡的甜蜜。
伴我入夢(mèng)的童謠
在那數(shù)不清的安靜和諧的夜晚，月光皎潔，它在無(wú)聲中給大地披上了一件銀衣，并且穿過(guò)窗子，照至床頭，照在父母親和我的臉上。母親抱著我哼著童謠，父親在一旁拿著扇子扇著微風(fēng)。母親那動(dòng)聽(tīng)的嗓音恰似那柔和的月光，在微風(fēng)與童謠中，很快我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
藍(lán)天下飛舞的風(fēng)箏
春天眨眼就到了，公園里芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天空中，一只只美麗而精致的風(fēng)箏在天空中飛舞著。而我，在父親的陪伴下，手中正穩(wěn)穩(wěn)地握著一只風(fēng)箏的線，我撒開(kāi)腳丫在公園里奔跑，風(fēng)箏也跟著我在空中上下飛旋著。藍(lán)天中，風(fēng)箏與白云已巧妙地融為一體。風(fēng)箏越飛越高，飛向那無(wú)盡的藍(lán)天，飛向我夢(mèng)想中的地方……
愛(ài)的叮嚀
從清晨至黑夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有爸爸媽媽的叮嚀像鬧鐘一樣提醒我。清晨，那一句“好好學(xué)習(xí)”成為我一整天刻苦學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。深夜，那一句“早點(diǎn)上床睡覺(jué)”又消除了我一天學(xué)習(xí)之后的疲勞。一聲聲叮嚀不時(shí)在耳畔響起，它包含了父母對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)想起心中便涌出絲絲暖意。
幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演，它藏在一言一行，一草一木，一點(diǎn)一滴中，它們看上去十分的平凡，卻包含了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。只要我們細(xì)心品味，就能體會(huì)到來(lái)自于萬(wàn)物細(xì)小的幸福。
或許有一天，當(dāng)你重溫往事，打開(kāi)記憶的瓶蓋時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到無(wú)盡的甜蜜！
收藏幸福作文6
我有一個(gè)幸福的彩盒，我要把所有的幸福都收藏在我的彩盒里，永遠(yuǎn)收藏著。
每天早晨，媽媽都會(huì)將盈香的校服送來(lái)送到我身邊，將松軟的面包和醇香的牛奶擺在桌上，將頭發(fā)幫我隴好，將鞋子幫我擦干凈。
記得一年夏天，我正讀五年級(jí)，一天早上，媽媽將我從睡夢(mèng)中拉起來(lái)，可我正做著美夢(mèng)呢！被拉起來(lái)的我很是不滿，嘟囔了一句：“干啥呀！”媽媽拿著鬧鐘放在我面前，“你看看，都幾點(diǎn)啦！”我睜開(kāi)了眼睛瞄了一眼，又閉上了眼睛，不對(duì)！我突然跳了起來(lái)——已經(jīng)七點(diǎn)二十啦！我的天哪！我趕緊穿了襪子，披上衣服，迅速疊起了被子，我從來(lái)都沒(méi)有這么快過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你慢點(diǎn)兒，你慢點(diǎn)兒！”我顧不了那么多了，揉吧揉吧臉，抓吧抓吧頭，手忙腳亂的，媽媽也著急地說(shuō)：“那你早飯?jiān)趺崔k呀？”
“不吃了！”
“那能行嗎？要不我給你點(diǎn)兒錢，你買點(diǎn)兒吃的，不然會(huì)餓出胃病的。”
“嗯，行�！�
媽媽給了我錢，我拎著書(shū)包，沖出家門，心里暖暖的。這份幸福，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。
還有一次，我正在獵民村玩，玩累了，我就坐在小亭子里休息，我對(duì)面的是一位歲數(shù)很大的老人，旁邊坐著一位中年男子，大概是他的兒子。老人的兒子拿著一盒冰激凌，老人目不轉(zhuǎn)睛地盯著那盒冰激凌，他的兒子打開(kāi)了它，用勺子挖了滿滿一勺要往老人嘴里送，可是老人將它推到了兒子的面前，有些口齒不清地說(shuō)：“你吃�！眱鹤佑滞频搅怂拿媲埃鞍�，您吃吧，我吃過(guò)了�！�
“不，你吃吧！”
“爸，您吃完我再吃�！�
老人吃了一口，兒子隨后又挖了一點(diǎn)點(diǎn)，抿了一口。他們笑著……這份幸福的場(chǎng)景，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。
這些年，我找尋著一份份幸福，現(xiàn)在，我的幸福彩盒里裝著滿滿的幸福，滿滿的愛(ài)。
收藏幸福作文7
幸福是什么？我想，那是由內(nèi)到外的滿足。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺，幸福有時(shí)只是一個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一聲祝福的話語(yǔ)……總之，幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是需要被發(fā)現(xiàn)。
清晰記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的情景，可轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。是啊!過(guò)去的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但是，我學(xué)習(xí)過(guò)的教室，使用過(guò)的桌椅，以及學(xué)校的一草一木卻歷歷在目。我和老師，同學(xué)們一起走過(guò)的日子卻始終難以忘懷。
師生情就像一杯濃郁的奶茶。每一個(gè)教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)為老師送上真誠(chéng)的祝福。記得四年級(jí)的那個(gè)教師節(jié)，我為老師端上一杯愛(ài)的熱茶，而有的同學(xué)們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上美麗的鮮花，全班同學(xué)還一起為老師唱歌……老師開(kāi)心地笑了，笑得那么甜蜜，就像剛剛綻開(kāi)的花朵。和老師，同學(xué)們一起走過(guò)的節(jié)日那么美好，那么幸福。
“金玉有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)”。那次生日是那么令人難忘!記得我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就紛紛給我送來(lái)精美的小禮物，還送上一句句美好的祝福，并為我唱生日歌。我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么熱鬧感人的生日?qǐng)雒�，看著一份份寫滿祝福的生日禮物，看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉，我的眼眶濕潤(rùn)了，我完全陶醉在友誼的幸福中。
六年級(jí)第一學(xué)期的那場(chǎng)精彩球賽，像電影一樣在我的腦海里回訪。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)在天空中綻放著笑臉，好像要考驗(yàn)我們的毅力似的。盡管籃球健將們汗流浹背，但是他們?nèi)匀痪穸稊\，在球場(chǎng)上靈活地運(yùn)球，傳球。
“投籃!”“投籃!”……老師和同學(xué)們高聲助威。雙方的啦啦隊(duì)高喊“加油!加油!”“哇!”我們班又進(jìn)一球。同學(xué)們叫啊、跳啊、興奮的擁抱在一起。是啊，在榮譽(yù)面前同學(xué)們心連心。榮譽(yù)是集體的，也是每個(gè)人的。
我和老師，同學(xué)們一起走過(guò)的日子雖然只有兩千多天，但是美好幸福的往事卻數(shù)也數(shù)不完�，F(xiàn)在我已經(jīng)告別小學(xué)校園了，這份幸福的回憶我會(huì)永遠(yuǎn)收藏，我將帶著它去迎接美好的明天。
收藏幸福作文8
幸福并不遙遠(yuǎn)。幸福是心靈的感覺(jué)，生命的體驗(yàn)；獲得是幸福，給予也是幸福；享受是幸福，奉獻(xiàn)也是幸福。
當(dāng)你考試失敗、失望、傷心、難過(guò)時(shí)同學(xué)們紛紛會(huì)走過(guò)來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你：失敗乃成功之母。不要讓一點(diǎn)兒小小的挫折就把你打倒。要善于從失敗中尋找原因。小小的挫折是邁向成功的階梯。要相信成功最終屬于你的。聽(tīng)到這一番番話，難道你不為自己擁有這樣真誠(chéng)的友誼而感到幸福嗎？
當(dāng)你病魔纏身，痛苦不堪時(shí)，你的媽媽忍著刺骨的寒風(fēng)，冒著絲絲冷雨，背著你走在去醫(yī)院泥濘的小路上�？赐瓴』貋�(lái)，還要忙不迭地地，不顧勞累地給你煎藥，煎完藥還要喂你喝下苦苦的藥。當(dāng)你太苦不想喝時(shí)，就會(huì)慈愛(ài)地說(shuō)：良藥苦口，今天吃了藥，睡一晚，明天病就會(huì)悄悄離你遠(yuǎn)去。當(dāng)你聽(tīng)到這話時(shí)，你還有什么理由不喝呢？難道你不為自己有這樣一個(gè)慈愛(ài)的好媽媽而感到幸福嗎？
山區(qū)的孩子每天要走十幾里山路去上學(xué)。上學(xué)回來(lái)，到家第一件事還不是做作業(yè)，而是先到地里去干農(nóng)活。甚至有許多人還讀不上書(shū)呢？而我們呢？相比之下我們算幸福了，白天坐在明亮寬敞的教室，天黑有明亮的燈光照耀。夏天熱了、冬天冷了可以開(kāi)空調(diào)來(lái)解暑、解凍。難道你不會(huì)有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福嗎？
當(dāng)你和你的父母親去旅游時(shí)，在某一處景點(diǎn)與父母走散了，你一個(gè)人在角落里哭泣，有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，向你問(wèn)明原因，著急地幫你尋找你的父母，找到后卻說(shuō)：不用謝，以后小心點(diǎn)。當(dāng)你聽(tīng)到這話，難道你為自己迷了路而遇到這樣一位好心的叔叔而不感到幸福嗎？
同學(xué)們，你們只要稍稍留意一下，就可以發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都充滿著幸福。請(qǐng)不要讓這些幸福從你身邊悄悄地溜走，收藏起屬于你的每一份幸福。
收藏幸福作文9
周國(guó)平的《論幸�！分杏羞@么一句話：“靈魂是感受幸福的‘器官’”。那我要說(shuō)，心靈是收藏幸福的“匣子”。
世界萬(wàn)物皆有靈魂，所以，世界上的每一株植物，每一類動(dòng)物甚至每一寸土地，都能夠感受到它們的小幸福。大樹(shù)在夏日獻(xiàn)出一片綠蔭，收藏了給行人貢獻(xiàn)一片陰涼的幸福；啄木鳥(niǎo)在生病的樹(shù)干上捕捉害蟲(chóng)，收藏給樹(shù)木帶來(lái)勃勃生機(jī)的幸福；土地在春天孕育一粒種子，收藏給幼芽喚醒美麗生命的幸福……
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福是幫助。有句話叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，也就是說(shuō)，當(dāng)你幫助了別人后，你自己也會(huì)很開(kāi)心。反之，你遇到了困難，別人同樣幫助了你，你會(huì)感到幸福。其實(shí)，無(wú)論是幫助別人還是被人幫助，都是一種幸福。這時(shí)候，我們的心里收藏著幫助的幸福。
幸福是什么？其實(shí)奉獻(xiàn)又何嘗不是一種幸福。大家都知道日本福島核電站泄漏的事件吧，其中，那些和“失控”的核電站進(jìn)行殊死搏斗的福島勇士，正是以奉獻(xiàn)和犧牲自己的生命為代價(jià)，與核魔進(jìn)行著一場(chǎng)讓人類脫離險(xiǎn)境的戰(zhàn)斗��！當(dāng)人們都安全的時(shí)候，他們又何嘗不是最幸福的人呢？他們的奉獻(xiàn)，給更多的人帶來(lái)了光明。這一刻，他們用心靈收藏著奉獻(xiàn)的幸福。
幸福是什么？有時(shí)候，幸福又變得很簡(jiǎn)單，就像平淡如水的生活。在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，自己閑來(lái)無(wú)事，在暖暖的窗邊，捧一本自己喜歡的書(shū)，沏一杯最愛(ài)喝的茶，在陽(yáng)光下閱讀，在書(shū)香中品茶，又何嘗不會(huì)感到幸福？在此時(shí)，我們把簡(jiǎn)單、愜意的幸福收藏于心。
幸福是什么？只有自己才會(huì)明白：早晨別人的一個(gè)微笑、自己失敗后的奮起、冬日里的溫暖、夏季的清涼……其實(shí)只要我們善于用靈魂感受、用心靈收藏，這些都是幸福。
當(dāng)每個(gè)人的心里都收藏有滿滿幸福的時(shí)候，世界就不會(huì)再有黑暗，就會(huì)像歌中唱的“將變成美好的人間”。
收藏幸福作文10
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。而這些大大小小的幸福需要我們用心去收藏去體會(huì)。
小時(shí)的幸福，就是爸爸的后背和媽媽的'懷抱。每次和玩伴吵完，不幸地哭著回家，只要媽媽一把將我拉進(jìn)懷抱，聞著媽媽身上特有的香味，我就似乎找到了幸福，不哭不鬧。上了幼兒園，每次放學(xué)，扒在爸爸寬厚的背上，居高臨下地看著小朋友們，有的被媽媽拉著走，有的讓爸爸看著走，總覺(jué)得自己比他們幸福多了。
是的，小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福，我收藏著。
大了一些，上了小學(xué)，枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我痛苦不堪，我覺(jué)得：要是不長(zhǎng)大，不上學(xué)，那才是幸福。于是跟大一點(diǎn)的孩子學(xué)會(huì)了逃課，望著教室外澄澈的天空，聞著自由的空氣，覺(jué)得自己真幸福。但不久，母親發(fā)現(xiàn)了我逃學(xué)的秘密，于是老師和母親通力合作，把我逃學(xué)的路子給堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久，當(dāng)我把滿分的試卷，拿到媽媽面前，看著媽媽燦爛的笑臉，聽(tīng)著媽媽贊許的話語(yǔ)，受著媽媽輕輕的撫摸，我才明白，原來(lái)逃學(xué)不是幸福，只有好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，才是幸福。從此，我便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)了。是的，求知進(jìn)步就是幸福，我收藏著。
這之后，我又收藏了很多幸福。把雨傘給小同學(xué)，自己成了落湯雞，我覺(jué)得很幸福；把座位讓給老奶奶，看著老奶奶欣慰的笑，我覺(jué)得很幸福；給同學(xué)講解難題，看到他們滿意的笑臉，我覺(jué)得很幸福；幫媽媽打掃衛(wèi)生，看著整齊干凈的家，我覺(jué)得很幸福；把倒在地上的小樹(shù)扶起，看著它不住地點(diǎn)頭，我覺(jué)得很幸福；……
而現(xiàn)在，我在日記中寫上：考上大學(xué)，才是幸福。于是，為了完成各科作業(yè)而熬夜，為了背單詞而唇干舌燥，為了練好字而手指生繭，為了解決難題而絞盡腦汁，……為了學(xué)習(xí)，我付出了很多，放棄了不少，但我覺(jué)得很幸福，我一一收藏著。
收藏著幸福，就是一件幸福的事，而我就是那個(gè)幸福的人。作文
收藏幸福作文11
幸福有時(shí)觸不可及，有時(shí)近在咫尺。
人生，那是一本鑲了邊的精美畫冊(cè)。每翻過(guò)一頁(yè)，就是走完一段豐富的路。歷程如畫，畫中自然有抹最鮮明的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。
幸福是什么？
有時(shí)幸福是個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)是一句祝福的話語(yǔ)，有時(shí)是個(gè)鼓勵(lì)的眼神；幸福是心靈的感覺(jué)，生命的體驗(yàn)；獲得是幸福，給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，享受也是幸福。
我想那是由內(nèi)而外的滿足，是不經(jīng)意間的感動(dòng)。幸福，是種永恒，是份真摯。它燦爛，但不像煙花那般瞬即逝。要是抓牢了，那便是實(shí)實(shí)在在的握在手中。
忙碌碌的人們想得到什么？——幸福
十年寒窗苦讀結(jié)果為的不就是得到幸福，贏得金錢、事業(yè)、地位和愛(ài)情嗎？今天一天的工作結(jié)束，想到周末全家出門野餐，家庭幸福美滿，父母身體健康，勤懇的工作最終不就是為了得到幸福嗎？
幸福其實(shí)在于你發(fā)現(xiàn)、留心，在于你懂不懂收藏。
在你饑渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。在你狼吞虎咽之前請(qǐng)等等。請(qǐng)讓巧克力那先苦后甜的味道融化在你的唇齒舌尖，讓果汁的酸甜充斥在你的味蕾間，讓幸福的味道充滿你整個(gè)口腔�，F(xiàn)在，你幸福嗎？我從你那舒心的笑臉中得到了我想要的答案。那么，請(qǐng)銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福；在你苦悶無(wú)助時(shí)，擁有了朋友輕輕遞過(guò)來(lái)的一只手和一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。它頃刻間排解了你心中的郁悶和沉悶，取而代之的那是幸福。這是又收集的一點(diǎn)滴的幸福；課堂上的發(fā)言贏得了滿堂喝彩，朋友無(wú)助時(shí)第一個(gè)想到的是你，這都是你的幸福。
同學(xué)們，只要你心細(xì)發(fā)現(xiàn)就會(huì)發(fā)覺(jué)——其實(shí)在我們身邊，幸福，無(wú)處不在！
好好收藏你的幸福吧！不要讓它從你身邊悄悄的溜走。
收藏幸福，為你我的幸福升值！
收藏幸福作文12
種子因?yàn)閾碛嘘?yáng)光的愛(ài)撫，所以收獲成長(zhǎng)；彩虹因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮，所以收獲美麗；生活因?yàn)閾碛袧鉂獾膼?ài)意，所以收獲幸福。
是誰(shuí)曾為我優(yōu)異的成績(jī)歡笑？是誰(shuí)在我幼小的心田撒下善良的種子？燈下的身影忙忙碌碌，是你又為我查找資料；灶前的身影忙忙碌碌，是你又為我準(zhǔn)備可口的飯菜；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你為我又拾起兒時(shí)的課本！是你，是你，是我親愛(ài)的父母啊，淙淙如細(xì)流的愛(ài)泉滋潤(rùn)著我的心田，�。∧銈兩钋械膼�(ài)是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在課堂上向我投來(lái)贊許的目光？是誰(shuí)在我幼小的心靈撒下知識(shí)的種子？講桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我鋪就前進(jìn)的道路；窗外的身影忙忙碌碌，是你又為我的目標(biāo)進(jìn)行督促；書(shū)桌前的身影忙忙碌碌，是你又為我的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行稱重！是你，是你，是我親愛(ài)的老師啊，寬廣如海洋的愛(ài)注入我的心田，��！你無(wú)私的愛(ài)是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在我失望時(shí)加油鼓勵(lì)？是誰(shuí)在我的心田撒下快樂(lè)的種子？考場(chǎng)上，我們一同書(shū)寫瑰麗的青春；天空下，我們一同傾訴對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想；課堂上，我們一同接受知識(shí)的力量！是你，是你，我親愛(ài)的同學(xué)啊，溫暖如陽(yáng)光的愛(ài)照射著我的心田，��！你純潔的愛(ài)是我幸福的源泉。
因?yàn)閻?ài)，我們擁有夢(mèng)想；因?yàn)閻?ài)，我們擁有希望；因?yàn)閻?ài)，我們擁有幸福！用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，收藏愛(ài)與幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
收藏幸福作文13
漫漫人生，不會(huì)凋零的是幸福的花朵，浩浩世界，不會(huì)消散的是幸�；ǘ涞牡枷�。收藏幸福在心中，讓幸福滲入你內(nèi)心最柔軟的部分，你會(huì)擁有更璀璨美好的人生。
幸�！つ笎�(ài)
母愛(ài)如同皎潔的月光，溫和柔軟，細(xì)細(xì)密密的傾注在我身上，被我收藏于心。
晚上潔白月光灑向大地，襯出城市的一片寧?kù)o與祥和，我站在陽(yáng)臺(tái)上，任由涼爽的晚風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，在如水的月光下放松作業(yè)時(shí)的緊張心態(tài)，母親靜靜地走到我身后，溫和的說(shuō)，“累了吧，來(lái)這點(diǎn)水果放松下”，我轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看著精致的水果拼盤和母親親切的臉龐，心中仿佛有一條清澈的溪流，沖走了一切疲憊與煩惱，月光下，我和母親共同坐在躺椅上，這一刻，甜的不僅是水果，還有那顆溫柔的心。
母愛(ài)多么簡(jiǎn)單，多么淳樸，就陪伴著我度過(guò)每一個(gè)夜晚，就讓我收藏這份幸福，用一生去回味去感悟吧！
幸�！び亚�
友情如同婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，如清澈泉水如清脆的雨塊，敲擊我的心門，滋潤(rùn)我的心田，被我收藏于心。
陽(yáng)光暖暖地照射大地，中午的世界仿佛是一片金黃，兩個(gè)小女孩蹲在墻邊，頭挨著頭竊竊私語(yǔ)，一陣如銀鈴般的笑聲回響在院中，中午是只屬于我們的歡樂(lè)時(shí)光，你給我講笑話，我也每次都笑得樂(lè)不可支，我為你出腦筋急轉(zhuǎn)彎，你總是給我一些搞笑的答案，兩人的笑聲一直在我心中回響，飄蕩在歲月的時(shí)空中。伴我走過(guò)多少次的午后時(shí)光從未停息。
友情的幸福，多么純真，多么單純，它一直在我心中，成為我心中珍貴的收藏。就讓我收藏這份幸福，用一生去回味，去珍惜吧。
把一份幸福收藏心中，我感到這世界充滿了愛(ài)，從此不再繁華，而是將這些收藏心中的幸福釀成美酒，經(jīng)歲月的發(fā)酵后，去細(xì)細(xì)品味，享受人生。
收藏幸福作文14
很小就看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一只小狗很想找到幸福，它的媽媽告訴它，幸福就在它的尾巴尖兒上文。小狗聽(tīng)了，興奮的去抓�？墒�，它不斷地轉(zhuǎn)著圈，但總是抓不到。它沮喪地趴在地上，媽媽說(shuō)，你不用抓了，你瞧，你走路的時(shí)候，幸福就乖乖地跟著你走呢！
直到很久以后，我還總是想起這個(gè)故事，品味它，這個(gè)篇幅不長(zhǎng)的淡淡故事總能讓我思考良久。它很有意思，告訴我：不用成天想著去觸摸幸福，幸福是誰(shuí)都擁有的，或大，或小，它就跟在你身后呢~~~
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都沉浸在莫名沮喪當(dāng)中——為小測(cè)驗(yàn)屈居第二；為負(fù)責(zé)出黑板報(bào)的我未拉到一個(gè)成員；為中午吃的飯?zhí)珕握{(diào)；甚至，連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當(dāng)時(shí)，我最喜歡王爾德的一句話：“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福，它卻給了我們失望與苦澀�！蔽蚁腭{馭幸福，卻無(wú)法如愿，于是，我便開(kāi)始詢問(wèn)身邊的人，問(wèn)他們何為幸福。
爺爺：“幸福？得了吧，有飯吃，有衣服穿，這就是幸福�！�
剛參加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了�！�
二年級(jí)的表妹：“這個(gè)嘛——我媽把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了！”
對(duì)門的退休工人張爺爺：“賺那么多錢干嘛！我的小外孫半月來(lái)看我一次，我真是太幸福了！”
大姨媽：“我有孫女啦！”
鄰居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天豬肉八塊錢一斤，又降價(jià)啦！對(duì)了，你要不要去買？”
同桌：“拜托，你這么深?yuàn)W干嘛啊》。哎，我媽批準(zhǔn)我買那條裙子啦！夠幸福的吧？”
……
聽(tīng)著他們的回答，我知道了，幸福是個(gè)很大的概念，它包含快樂(lè)、滿足、安樂(lè)、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜，將它們細(xì)細(xì)收集，混合，長(zhǎng)期氤氳在內(nèi)心。長(zhǎng)久之后，就會(huì)收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容。
所謂收藏幸福，歸根到底，那就是——知足。
收藏幸福作文15
有一種需要收藏的幸福叫母愛(ài)。
母親奉獻(xiàn)給我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不計(jì)回報(bào)的，回憶幾個(gè)溫馨的畫面，讓幸福在字里行間靜靜地流淌。
我開(kāi)始恐懼放長(zhǎng)假，不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是由于個(gè)人原因，每逢放長(zhǎng)假都要去醫(yī)院做個(gè)小治療。在我認(rèn)為這可不是小治療了，而是一件非常痛苦的事情，要用看似刀片的激光在皮膚上打出血來(lái)！每次都是媽媽陪著我。記憶最深的一次是第一次。因?yàn)槭堑谝淮危苑浅＞o張，直到躺上手術(shù)床，還是緊緊地攥住媽媽的手。“別緊張，我一直陪著你�！眿寢尠欀碱^，心疼的對(duì)我說(shuō)。我的頭上開(kāi)始滾落豆大的汗珠，媽媽和醫(yī)生一直和我說(shuō)話，治療完畢的我睜開(kāi)眼睛時(shí)，撞到的確實(shí)媽媽閃著淚光深邃的眸子：“怎么樣啊？還疼不疼�。俊蔽易焐险f(shuō)：“沒(méi)事，早就不疼了�！笨烧l(shuí)做了這樣的治療不會(huì)疼呢，只是不想讓媽媽擔(dān)心罷了，不小心碰到了媽媽的手，“咦，這是什么？”我把她的手往眼睛上湊，嘩，好長(zhǎng)好深一道血印子！我猛然想起來(lái)：做治療時(shí)我一直用手掐著母親的合谷穴，頓時(shí)，我心里一涼，開(kāi)始學(xué)會(huì)收藏母愛(ài)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
母愛(ài)是夏日里的一棵大樹(shù)，為我們送來(lái)陰涼；母愛(ài)是冬日里的一把炭火，為我們送來(lái)溫暖；母愛(ài)是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的路。
收藏母愛(ài)，收藏幸福。
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