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關(guān)于什么的作文

月的作文

時(shí)間:2021-05-22 08:54:24 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于月的作文(合集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于月的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于月的作文(合集15篇)

關(guān)于月的作文1

  窗外望去,天陰沉著臉,雨淅淅瀝瀝地下著,映入眼簾的灰色景象,被雨水打得仿佛更加灰暗。忽然,隨著刷的一聲,天邊亮起了大片魚(yú)肚白,太陽(yáng)也躲在云后半遮著臉,雨下的更大了,眼前也變成閃著銀光的新春景象。

  漸漸地太陽(yáng)爬上山頂,云朵散去,陽(yáng)光放肆地散發(fā)著溫暖,我跨步走出了門(mén),貪婪地呼吸著空氣,身體也被太陽(yáng)照得似乎舒展到說(shuō)不出的大。遠(yuǎn)處的山被雨水洗過(guò)之后,變得更加翠綠,像極了新春剛穿上新衣的孩子,風(fēng)兒也鼓足了勁從山那頭吹來(lái),吹散了泡沫似的白云,露出了剛洗凈的碧藍(lán),又帶來(lái)了山那邊摻雜著的泥土氣息和花的芳香。

  畫(huà)面一切,山腳下一片燦黃燦黃的顏色吸引住了我的雙眼,我興沖沖的向那片花田跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地油菜花的花香就撲面而來(lái),像只手牽著我的鼻子走。四片金黃的花葉兩兩相對(duì),就像展開(kāi)翅膀的蝴蝶,停在了碧綠的莖葉上。來(lái)這的不僅有我,還有早到的蝴蝶和蜂蜜,他們穿梭在花田之上,在花瓣上起舞,我也想伸出手加入他們,他們卻向深處飛去,我也慢慢跟著它們追了上去,像極了古詩(shī)中急走追黃蝶的孩童。如果可以,我真想躺在這片金色的海洋上,望著頭頂碧藍(lán)的天空,心隨風(fēng)去。

  我四處轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,忽然瞧見(jiàn)有些樹(shù)上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色,原來(lái)是有些性急的桃花兒早早的就綻開(kāi)了花瓣,粉嫩的臉?biāo)坪踹沒(méi)有紅透!斑恰⑦、咔”我似乎聽(tīng)到花苞綻放的聲音,湊近細(xì)看,碧綠的花苞,露出了粉色的葉尖,小巧可愛(ài)。

  人間四月喚醒了大自然中生命,也吸引了人們的眼球,讓人一刻也不想放過(guò),因?yàn)橐豢瘫闶乔ё內(nèi)f幻。

關(guān)于月的作文2

  月亮,它潔白身影,是那么安詳、寧?kù)o,曾多少次回顧在我眼前,我十分喜歡它,因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己煩惱,還可以無(wú)所顧忌吐出我喜悅。

  晚上,閑來(lái)無(wú)事,實(shí)在無(wú)聊,于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面小樹(shù)林中,獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜夜空,可愛(ài)月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤(rùn),像一塊玉琢盤(pán)子。溫柔月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過(guò)一曲悅耳琴聲。置身于如此美好月色之中,我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好:“明月松間照,清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎!“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,當(dāng)我們寂寞時(shí),月是我們忠實(shí)伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對(duì)家鄉(xiāng)深深思念。“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”,月是我們對(duì)人類(lèi)起源遙遙揣測(cè)。

  月亮就像地球守護(hù)神,每天圍著地球在轉(zhuǎn),它是那么忠誠(chéng)那么守信,又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒圓得像玉盤(pán),一會(huì)兒彎得像一把弓,一會(huì)兒又像一葉小船,一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口,真是變化多端,千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí),它總能牽引我們目光,激發(fā)我們思維,綻放我們情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它并不是那樣光彩奪目,但它卻是那樣令人神往。然而,當(dāng)我們仰望明月時(shí),有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持太陽(yáng)呢?月亮本來(lái)是不會(huì)發(fā)光,可太陽(yáng)好像很同情它,把身上光線朝月亮那兒一照,月亮就有了潔白、幽淡光芒了。

  每天陪伴你度過(guò)甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)東西是什么?對(duì)了,還是月亮。月亮,它給我?guī)?lái)了無(wú)邊遐想,給我?guī)?lái)了無(wú)窮希望,還帶我走進(jìn)了美好童年回憶。

關(guān)于月的作文3

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),命運(yùn)試試都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了,數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái),再仔細(xì)想想?有了!

  參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!4個(gè)班在各自教官的帶領(lǐng)下都在無(wú)形的比拼著。學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!那年我們大家還一同去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有參加各類(lèi)比賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。

  過(guò)不是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟’就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜快樂(lè)。

  我還是不服輸?shù)木髲?qiáng),還是調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好地去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

關(guān)于月的作文4

  不知道什么時(shí)候突然想脫離文字的束縛,一心想尋找人世間不變的趣事,但當(dāng)我脫離了文字,語(yǔ)言笨拙的我不知如何去何處,更不知該如何表達(dá)對(duì)此時(shí)美景的依戀

  不是很喜歡看那個(gè)別污染的灰藍(lán)色天空,在那個(gè)地方我看不到處處生機(jī),看不到展翅高飛的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)不到雨滴玩云時(shí)的幸福的笑聲。世界上什么都會(huì)變,的確,看那萬(wàn)里白云,已變得灰暗,開(kāi)始對(duì)我們實(shí)行降酸雨,好疼啊,對(duì)這個(gè)世界也將失去信任。

  所以我常到窗前,直到夜晚分不清烏云和白云的時(shí)候,便喜歡用自己幼稚的腦袋幻想著天外奇景。但一直忽略了那個(gè)孤獨(dú)而高傲的月亮。我不明白人們?yōu)槭裁纯傁矚g稱(chēng)它為“明月”難道它真明?沒(méi)有千戶燈火,僅憑它一己之 力又怎可將夜晚轉(zhuǎn)至白天

  正是帶著這個(gè)疑問(wèn),我走上那個(gè)永恒的月亮。

  太陽(yáng)是不孤單的,它的時(shí)間里有這繁榮的社會(huì)來(lái)陪伴。而月亮不同,在傍晚,為她獨(dú)自一人在寂寞里,在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑暗里,用太陽(yáng)傳來(lái)的微弱亮光,把這個(gè)世界變得起碼有個(gè)希望之光。就像困境中不能沒(méi)有偶爾的靈感,黑暗里也不會(huì)絲毫無(wú)亮,盡管在這漫漫長(zhǎng)夜,但她用自己廣闊的胸襟接納下了這無(wú)法小時(shí)的孤寂,作為傳達(dá)者,她如此敬業(yè),從沒(méi)停過(guò)一下。

  我不明白為什么那么多人總喜歡說(shuō)“月亮好美”之類(lèi)的話,一個(gè)圓盤(pán)子,一架彎小船有什么美啊!但當(dāng)我認(rèn)真地一睹其芳,才覺(jué)其中之美,美味意味,美于深遠(yuǎn)。

  但這個(gè)夜晚,竟沒(méi)有了月亮,但夜晚的氣息仍十分濃厚,仿佛那個(gè)月亮在默默奉獻(xiàn),我不知道自己為什么心慌,或許因?yàn)槟莻(gè)躲在云彩后面的月亮……

關(guān)于月的作文5

  時(shí)光淺淺,若水清風(fēng);人生漫漫,跌宕起伏;四月的花開(kāi)了,春天終于來(lái)了,今年的冬天有點(diǎn)長(zhǎng),不過(guò)還好,如今已是春暖花開(kāi)。

  四月,是梨花的樣子,白色的身影若有若無(wú),像極了那些白衣天使,他們純潔、善良;是他們用生命,用辛勤迎來(lái)了春天。在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天我看到了很多正能量,那些溫暖的舉動(dòng),像是冬天的一把把火把,溫暖了每一顆幾近絕望的心。突然覺(jué)得,世界這么大,也這么美!

  花開(kāi)的嬌蕊點(diǎn)在眉間,將流年的花香溢滿心田,彈奏一曲花雨的纏綿,演繹一段相遇的傳說(shuō)。春風(fēng)翩翩,落英繽紛,此刻,我的夢(mèng)里片片芳菲,暗香悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。若可,把四季流轉(zhuǎn)的韻律,躍動(dòng)成多彩的音符,在流年里靈動(dòng)著美妙的旋律,在耳畔輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng),與時(shí)光共聆聽(tīng),與歲月共回首。

  世界這么大,遇見(jiàn)是美好的,因?yàn)橛鲆?jiàn)所以更加珍惜。不期而遇的溫暖使顧少?gòu)?qiáng)老師在旅途中遇到了一生摯愛(ài);有了世界這么大我想去看看的勇氣,是白衣天使每天的一句加油,世界這么大,這么好!

  綿潤(rùn)的春雨,似江南的煙雨舒展了朦朧的畫(huà)卷,你在畫(huà)里穿梭,兩岸淺淺的凝望,重重山水間卻無(wú)法將深情丈量,憑空遙寄半闕詞章,字里行間,落墨驚鴻,只賦予那一紙傳說(shuō),似一曲霓虹羽衣裳,悠悠高山流水長(zhǎng)。人生漫漫路,山水有相逢。前世多少次的回眸,才換得今生的一見(jiàn)傾心。在清澈的歲月里,靜守著這份美好,隨緣而遇,隨遇而安,生命里的一季相逢,目光里的一寸感動(dòng),皆是冥冥的注定。

  一生,總有不期而遇的溫暖,愿將溫潤(rùn)如玉的善良寄托于文字里,一紙素箋,追憶流年,眼前一片明媚湛藍(lán),遠(yuǎn)方一曲流水寫(xiě)清音。

關(guān)于月的作文6

  月亮的聯(lián)想月亮的聯(lián)想在《水調(diào)歌頭》中有一名詩(shī),這樣寫(xiě)道“不應(yīng)有恨,何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”月亮是夜晚的主角,是星星的伴侶。夜晚像是黑色籠子,籠罩著大地,而月亮卻是以其優(yōu)美的姿態(tài),每晚都不同,令人耳目一新,給人以驚嘆,淡黃色的熒光忽明忽暗,突然一片烏云飄過(guò)來(lái),只留下幾顆小星,這使我想起了人生的困境。

  大家都知道5.12大地震,那一頃刻間山崩地裂、大樓倒塌,美麗的汶川成了一片廢墟,許多人被埋在了廢墟下!暗貏(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)”,解放軍叔叔在第一時(shí)間趕到了災(zāi)區(qū),各地人民的救災(zāi)物資、錢(qián)、糧食等紛紛送來(lái),這種行為使我感動(dòng)萬(wàn)分,人們之間的互相幫助,無(wú)私奉獻(xiàn),舍已為人的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。這種困境又使我想到我們坎坷的生活道路。在生活中,我們都有過(guò)酸甜苦辣。事事不可能都順心的,肯定會(huì)有些傷心事,不如意的事,但我們不能放棄生命,放棄人生,更應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想、信念。要知道“神馬都是浮云”,把一切不順心的事都當(dāng)作是老天爺給你的考驗(yàn),對(duì)你的磨煉,是為人讓我們更好地珍愛(ài)生命;在生活中,我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小事就挫折,如:考試考差了,工作被炒魷魚(yú)了,被老師批評(píng)了等等,在這些事上,我們更應(yīng)該細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活的艱辛,讓我們以后的人生更加燦爛。

  我堅(jiān)信:我們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān),會(huì)出現(xiàn)柳暗花明又一村的境界,所謂“風(fēng)雨過(guò)后,才能見(jiàn)彩虹!毕氲竭@兒,就覺(jué)得月亮的美麗所在,月亮之所以陰晴圓缺,是因?yàn)樵铝恋谋举|(zhì)如此,我們的人生更應(yīng)該如此。

關(guān)于月的作文7

  清晨,晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰著熱氣的白米粥,思緒飄回了從前。

  兒時(shí)最夢(mèng)寐以求的,便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說(shuō)粥中只有一些白米,燒起來(lái)可并不容易。

  水嘩嘩的流淌而去,沖刷著粒粒脆生的白米。白米順著水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個(gè)小胖娃娃飽滿,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下十分愜意。陽(yáng)光水流交相輝映,一種柔情籠罩著這一祥和的畫(huà)面。

  “奶奶,還沒(méi)洗好嗎?”一聲稚嫩的童音傳來(lái)。

  “還沒(méi)呢,想要吃到白米粥要耐心!蹦棠烫赜械拇认榘矒崃宋矣行┠筒蛔〉男宰。

  終于等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出,沉淀在那口老鐵鍋里。再舀上幾瓢水,便可開(kāi)小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上,不一會(huì)兒水轉(zhuǎn)而沸騰,小胖娃娃們無(wú)師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣,煮米也要花不少時(shí)間。

  天漸漸轉(zhuǎn)為淡黃,淺紅再至昏黃,即便是晚霞的綻麗也無(wú)法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午,終于盼到了開(kāi)鍋的那一刻。一霎那,霧氣升騰,水汽氤氳著白米的清香,泉水的清冽氣息猶為勾人。我便將早已準(zhǔn)備好的小碗遞到奶奶面前,眼巴巴地望著鍋中的米粥,奶奶笑著給我盛了一勺,見(jiàn)我嫌不夠,便又慈祥地將我的碗添至大半。我沖奶奶笑了笑,立即就轉(zhuǎn)身捧著白米粥“大塊朵頤”。

  現(xiàn)今到了大都市,總因?qū)W務(wù)繁重,一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無(wú)法時(shí)而得以品嘗。

  偶然一次有機(jī)會(huì)回家,終于可以嘗到那久違的味道,便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起:“好吃嗎?”“恩,好吃!蔽彝棠棠且蝗缂韧认榈男δ槪闹幸还膳庥腿欢。

  歲月的味道歷經(jīng)了滄桑,但它的本質(zhì)終究不會(huì)變化,因?yàn)樵谀抢锩娴模且怀刹蛔兊膼?ài)。

關(guān)于月的作文8

  在某一個(gè)夕陽(yáng)斜照的黃昏,記憶的大門(mén)轟然打開(kāi),記憶像潮水一般涌出,甜美的,苦澀的,溫情的,濃烈的,總讓人感慨萬(wàn)千。人的一生總會(huì)經(jīng)歷很多,有些讓我們一生銘記,而有些卻隨著時(shí)光漸漸模糊。那些給我心靈共鳴的記憶猶如刻在石頭上的文字,千年之后,依然清晰可見(jiàn)。

  時(shí)光匆匆卻擋不住記憶的潮來(lái)潮去,平靜的話語(yǔ)卻掩蓋不了心中的興奮,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)依然思緒飄飛。 逝去不了母親的.愛(ài)護(hù)與養(yǎng)育、父親的體貼與教導(dǎo)。兒時(shí)的我,很愛(ài)唱歌,天天讓媽媽教我唱,那時(shí)我也學(xué)到了很多兒歌,雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘記了,但是那給了我童年的快樂(lè)。父親雖嚴(yán)厲但很仁慈,對(duì)我們很關(guān)心。父母親讓我感動(dòng),感謝的事情太多了,我把它們都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴,他們給我的童年增添了色彩,讓我度過(guò)了美好的時(shí)光。 逝去不了一句句夸贊的甜蜜,每次得到了表彰,我都會(huì)綻放出燦爛的笑聲。 逝去不了老師在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo),崇拜于老師的淵博的知識(shí)和談笑風(fēng)生的瀟灑。 逝去不了同舟共濟(jì)得同學(xué)。初中我結(jié)識(shí)了幾位要好得朋友,我們共同學(xué)習(xí),共同玩樂(lè)。猶記得考個(gè)好成績(jī)時(shí),大家樂(lè)呵呵:不理想時(shí),大家互相鼓勵(lì)。高中我也結(jié)識(shí)更多真摯得好友,哭過(guò),笑過(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),我們都互相幫助,彼此信任。記得臨近高考時(shí),有時(shí)考的不好,他們都給我鼓勵(lì)和信心,我很感謝他們。雖然現(xiàn)在在不同的地方上學(xué),不能經(jīng)常見(jiàn)面,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友。進(jìn)入大學(xué),我也認(rèn)識(shí)了一些好朋友,雖剛開(kāi)始,我相信我們也一定能成為永遠(yuǎn)的朋友。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記患難之中見(jiàn)真情的好友們! 逝去不了獨(dú)自一人流淚的傷心。有時(shí)遇到傷心的事時(shí),一個(gè)人靜靜的坐著,為了不讓親人,朋友擔(dān)心,獨(dú)自一人化解它。其實(shí)也很讓人難忘!

  逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悅;逝去不了一句句祝福話語(yǔ)時(shí)的甜蜜;逝去不了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的暢快:逝去不了流走的歲月在我身上留下的痕跡…

  平凡,但依然有多樣的年華,逝去了但依然還在。

關(guān)于月的作文9

  回頭觀望,卻只銹跡斑斑。

  撫下樹(shù)皮,這棵千百年的老樹(shù)漏出絲絲斜影,綠色如點(diǎn)點(diǎn)瑩光,布成了一把美輪美奐的傘。年歲的痕跡在它身上得到了最真實(shí)的證明,滄桑而凄零。老樹(shù)與森林本來(lái)就是一體,卻在這份證明之下,各有了各最真實(shí)的自己。風(fēng)縷縷吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,歲月的味道伴著木香,為樹(shù)木刻上了一絲印記。

  豆花的甜美,味道在空中散盡,改變了人的悲傷心情。經(jīng)歷了多年的豆花店出現(xiàn)在了熟悉的場(chǎng)景。人來(lái)人往的門(mén)口邊,石制的平臺(tái)側(cè)面附上了青綠的潮濕斑點(diǎn)。陽(yáng)光投下,只覺(jué)得骯臟無(wú)比?蛇@究竟石板的過(guò)錯(cuò),亦又是青苔的罪責(zé)?豆花鐵盆敲打出悠悠的回音,這終是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。

  風(fēng)聲漸近,陽(yáng)澤布青,紅旗舞著,也昭示著一些銹的痕跡,黑斑一點(diǎn)點(diǎn)爬上楓葉,一眼看去面目全非,亦無(wú)法說(shuō)清。落下的楓葉飄灑著,被風(fēng)吹起又落墜到地,終是找到一個(gè)宿地。那是銹跡吧,黑暗骯臟的銹跡,你拼命的吞噬著生命,全然不顧對(duì)方是否同意,你奪去自己的生命力與朝氣。

  青石路、石扶梯、平板地,無(wú)不在衰敗、發(fā)青。落葉悠悠揚(yáng)揚(yáng),證明著某個(gè)生命。在這悲涼的秋,我們欲結(jié)束這場(chǎng)旅行。每個(gè)人總會(huì)生銹,發(fā)黑,你無(wú)法阻止,但你可以去沐浴更燦爛的陽(yáng)光,呼吸更清新的空氣,讓你有無(wú)限的生命,更有意義。

  天是永恒的,地是永恒的,但人不是永遠(yuǎn)的呀!銹,是給人們的警示,是時(shí)間送出的禮物,在這山林之間,時(shí)光是最美具景象。每一片葉,每一朵花都在最頂峰的那一刻,開(kāi)始了衰敗的下坡路。但一朵花的凋零,其實(shí)就是為了下一場(chǎng)花季。所以啊,永遠(yuǎn)要記住,沒(méi)有永恒的黑夜,只有未來(lái)的黎明。

  在沒(méi)有陽(yáng)光的地方,銹一絲絲擴(kuò)大,侵吞了一切,蓋去了真理。等待下一位智慧的人,去發(fā)現(xiàn),去證明……

關(guān)于月的作文10

  天黑了,云,躲起來(lái)了,月亮冉冉升起,大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

  古往今來(lái),有多少人望月遐思,對(duì)月吟唱。

  床前明月光,凝是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人李白的《靜夜思》,寥寥二十個(gè)字,撥動(dòng)了多少客居異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情!離開(kāi)家到學(xué)校讀書(shū),每逢月明時(shí),我對(duì)奶奶的思念之情更加強(qiáng)烈。

  望著明鏡般的月亮懸掛在天上,望著深藍(lán)色的天宇,我陷入了沉思。

  那是兩年前的中秋節(jié),月亮如玉盤(pán),但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣,披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風(fēng)貌,只剩下幾片枯黃的殘葉,掛在光禿禿的枝條頂端。涼風(fēng)拂面,委屈填滿了我的心,我深深的體會(huì)到了李昱詞中寂寞梧桐深院鎖清秋的悲涼氣氛。奶奶為什么總是不理解我呢?我想著,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛。

  過(guò)了許久,從身后傳來(lái)一陣低沉的咳嗽聲,我的心一陣抽搐,我知道是奶奶,不用回頭,我已感覺(jué)到背后一陣暖意拂來(lái),也感覺(jué)到一雙充滿慈愛(ài)的眼睛在看著我。孩子,外面冷,把外衣披上顫抖的聲音,緩緩的腳步,抖動(dòng)的雙手,正是這雙千百次撫摸過(guò)我的手,又一次搭在我的雙肩,這時(shí),我固執(zhí)的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢?為什么不聽(tīng)奶奶的話呢?我恨自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)?奶奶那么大年紀(jì)了,我為什么還惹她生氣呢?為什么找那么多事讓她操心呢?懊悔的情緒讓我非常內(nèi)疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了,她的嘮叨不就是一種無(wú)私的愛(ài)的體現(xiàn)嗎?而她絮叨的聲音不正是一支動(dòng)人的曲子嗎?

  百年修來(lái)同船渡,千年修得共知心。而多少年才修得血脈相連呀?為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢?因?yàn)橹挥兴乓淮斡忠淮蔚脑徫,所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她?/p>

  月,你皎潔如鏡,依然那樣美麗。蘇東坡的但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。引起了多少人的共鳴啊!我能托明月將我對(duì)奶奶的思念和祝福帶給她嗎?

關(guān)于月的作文11

  我在世上走著,雨滴是我唯一的伴侶。

  三月的最后一天,雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上,有點(diǎn)涼,讓我滿心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒,洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡(jiǎn)單,寧?kù)o。

  今年的三月來(lái)得有點(diǎn)早,似水流年,望不斷的總是迢迢長(zhǎng)路,仿佛只是須臾的一瞬間,初中生活變已過(guò)半;厥走b望,不知該微笑還是該傷感。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),世界一片蒼茫。

  去淋一場(chǎng)雨吧,不用理由,沒(méi)有目的,可知繁華的背后隱藏著多少萬(wàn)念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢,帶來(lái)久違的笑容。

  晚自習(xí)還沒(méi)結(jié)束,便去黑暗的操場(chǎng),腳步聲顯得如此的孤獨(dú),雨滴聲是那么的凄涼。這場(chǎng)雨來(lái)得太晚了,但終究還是來(lái)了,在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結(jié)束的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)“三月雨滴”出車(chē)禍,很擔(dān)心,心情很差。去淋一場(chǎng)雨吧!這樣想著就去了,淋一場(chǎng)三月的雨滴。

  一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月,酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的我們不顧雨滴的阻繞,奔跑在籃球場(chǎng)上,盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜,由四個(gè)人變成了一個(gè)人,由歡笑變成了淚水,由溫暖變成了寒冷。雨越下越大,這正是我所希望的。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我大聲的呼喊。今天,陰歷三月的最后一天,任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴,是你的難過(guò)比我多,還是我的隱忍比你多?

  傷逝的曾經(jīng),三月記住了,雨滴記住了,空氣里泥土的氣息記住了,我銘記了。

  三月的最后一天,習(xí)慣用藍(lán)色筆的我改用黑色筆。紀(jì)錄三月,紀(jì)錄曾經(jīng),期待明年的三月,雨滴柳絮紛飛的三月。

  雨,劃過(guò)我的臉頰,溫暖而冰涼。

關(guān)于月的作文12

  璀璨星光下,我對(duì)著夜空回憶起我們共同走過(guò)的歲月。

  小時(shí)候,我們?cè)T著單車(chē),追趕夕陽(yáng);又或是夏天的夜晚,在小區(qū)草地上鋪上被單,躺在上面共同數(shù)著天上的星星;又或是追逐在叢林中,你用枝條編成皇冠戴在我頭上,我也將柳葉折成哨子,確保能吹響后才送給你,我們一起走過(guò)小時(shí)候的歲月。

  漸漸長(zhǎng)大后,我們之間的友情更深了,但偶爾也會(huì)因小事而爭(zhēng)吵。還記得那年三月,我們一起去放紙鳶。春天風(fēng)大,風(fēng)箏飛上樹(shù)叉,線也斷了?粗憬辜钡纳袂槲颐撓麓笠拢挛宄闩赖綐(shù)上。下來(lái)后,你把我一頓數(shù)落:“你為什么要冒險(xiǎn)呢?你可比我的風(fēng)箏重要多了!下回不許這樣做了,知道了嗎?”哎!與你走過(guò),我才明白,你對(duì)我也是蠻好的。我一定會(huì)珍藏這段歲月。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼到了青春期。你與家人關(guān)系融洽,而我卻與父母陷入僵局。每天的生活雞飛狗跳,我三番五次拉響警報(bào),建立防線,但依然背負(fù)著戰(zhàn)敗、城損、兵亡的代價(jià)。每次無(wú)法忍受之時(shí),就會(huì)敲響你的家門(mén)。每次聽(tīng)著你的勸說(shuō),牽著你溫暖的手,心里就會(huì)好受一些,我的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)便由你來(lái)勸和。支離破碎的心一點(diǎn)一點(diǎn)被你拼湊起來(lái)。這段時(shí)光,感謝與你一起走過(guò)!

  還記得那次,父母出差在外,我一個(gè)人在家,高燒中我一遍又一遍念著你的名字。真的感謝你的到來(lái),后來(lái)服下你帶來(lái)的藥,喝下你燒開(kāi)的水,身體才一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)。第二天早上起來(lái),你又給我送來(lái)可口的飯菜,有你陪伴,我真的太幸福了。

  夜深了,山頂上有兩個(gè)身影依偎在一起,看著劃過(guò)的流星許下了心愿。悄悄告訴你,我的心愿是:永遠(yuǎn)和你在一起。

  感謝有你,與你一起走過(guò)的歲月,真好!

關(guān)于月的作文13

  三月,是生命的開(kāi)始,三月,是靈感的來(lái)源,三月是美好心靈的指引,三月……

  三月是一年中的第一個(gè)季節(jié),它是最偉大的母親,它是最無(wú)私的母親。它悄悄地,一聲不響地來(lái)到人間,在人們不經(jīng)意到時(shí)候,為人們的生活增添了許多色彩。

  瞧!那地里剛探出草寶寶的小腦袋,它們東張西望,似乎為這世界的一切而感到新奇?!那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開(kāi)一點(diǎn)兒笑容,依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想,過(guò)一段時(shí)間后,她們看到人們美麗的心靈后,大概就會(huì)笑得無(wú)比燦爛了吧!喏!那校園里的柳樹(shù)兒也一樣,它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧,不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢:它先讓自己長(zhǎng)成已經(jīng)懂得事物的小男孩,然后,每當(dāng)一有人灌溉它,與它招手,它就讓自己再長(zhǎng)大一點(diǎn),每當(dāng)一長(zhǎng)大,它就要換上更深一層顏色的新衣服。

  三月是天上的“寫(xiě)作仙子”,善良的她甘愿到人間幫助人們。

  看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮,撕破了一張又一張作文紙的男孩子,“寫(xiě)作仙子”賜予了他“新新思想”,讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作。而跋山涉水,踏破鐵鞋的作家原本“寫(xiě)作仙子”并不打算幫他了,但得知他是為祖國(guó)的文學(xué)做貢獻(xiàn)是,“寫(xiě)作仙子”用魔法棒一點(diǎn),使他頓時(shí)思路清晰,所有靈感涌上心頭。最后,那作家終于寫(xiě)出了一本空前的偉大文學(xué)書(shū)。

  三月是屬于叛逆時(shí)期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子,她總是及時(shí)地出現(xiàn),為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子,她也總是告訴他們父母的不易,父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo),現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。

  三月,是母親,是仙子,是老師,是全人類(lèi)最好的助手,所以,我們要珍惜三月的時(shí)光!

關(guān)于月的作文14

  傍晚,坐在窗前。望著那漸漸隱去的紅日,心中有些惆悵。隨即升起的是皎潔的明月,可是那明月轉(zhuǎn)眼間又被卷入了濃密的陰云,如同落入水中的孩子,無(wú)助。他在拼命的掙扎,想要拜托這陰云,但每次迎接的都是失敗。我想:放棄吧,你是逃不出去的。

  一個(gè)人有點(diǎn)無(wú)聊,獨(dú)自出去走走。樓下,來(lái)到商店,想要買(mǎi)點(diǎn)吃的,選好東西想要付錢(qián),可是往冰涼的口袋一抹,里面的幾十塊卻不翼而飛,尷尬的笑一笑,只好把吃的放回去,生氣;仡^望望明月,依然在掙扎。路上,行人異常的多,喧喧鬧鬧的非常煩人,而且時(shí)不時(shí)會(huì)從身邊沖過(guò)一輛汽車(chē),濺你一身的水。突然,肚子咕咕地叫了一聲,在表達(dá)自己的饑餓。沒(méi)辦法,只好回家。抬頭望望天,那皎潔的明月最終沒(méi)抵過(guò)陰云的進(jìn)攻。天空一片漆黑。電梯里,人也有很多,密密麻麻。好不容易按了自己要去的樓層,結(jié)果還被一個(gè)調(diào)皮的小孩按掉了,要不是他媽媽在那,我真想好好跟他談?wù)。電梯一層一層的上,異常的慢,好不容易到達(dá)我要去的樓層。門(mén)口,蹲下來(lái)抬起門(mén)口的花盆,然后我瞬間絕望,媽媽竟然沒(méi)給我放鑰匙?粗T(mén),它仿佛在嬉笑,仿佛在嘲笑我今天晚上的遭遇。我拼命的捶打。非常難過(guò),現(xiàn)在,我的褲子濕透了,衣服也冰涼。獨(dú)自蹲在門(mén)口,沒(méi)有一人陪伴。五分鐘…十分鐘…二十分鐘……

  起身來(lái)到電梯間的窗前,望著天空,依然漆黑。正要轉(zhuǎn)頭離去時(shí),突然露出了一點(diǎn)白光,如同希望,隨后,明月好似一把利刃,斬?cái)嚓幵。陰云想要再次困住他,可惜又再次被利刃切斷。月亮終于擺脫了陰云,像一個(gè)打完勝仗的大將軍,帥氣,灑脫。擊退了重重困難。我想:這月亮都打敗了挫折,難道我不行嗎?自此以后,每當(dāng)遇到困難、挫折時(shí),我都會(huì)想起明月,就像我心中的一盞明燈,指引我向前。

關(guān)于月的作文15

  艱苦的日子里,有你的陪伴;奮斗的日子里,有你的鼓勵(lì);迷茫的日子里,有你的指引。那段歲月,我們一起走過(guò)。

  上了初二,我不斷犯錯(cuò),甚至染上了逃課去網(wǎng)吧的惡習(xí)。我也想擺脫這個(gè)惡習(xí),但它如沼澤般使我越陷越深,無(wú)法自拔,直到那天。

  “你多次違反校規(guī)、校紀(jì),還染上許多不良習(xí)慣。所以,校方?jīng)Q定要把你開(kāi)除!”老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我,以前這種訓(xùn)斥也是沒(méi)少挨,但今天卻到了開(kāi)除的地步。老師找來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尯鴾I向老師一遍一遍地道歉,最后,老師竟然和媽媽一起找校長(zhǎng)為我求情,就這樣,我被留下了。

  我們走出了辦公室,媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“兒啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道上網(wǎng)吧容易上癮的,你必須戒掉網(wǎng)癮,努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師和校長(zhǎng)對(duì)你的寬容!彼穆曇粢呀(jīng)哽咽了,我只能深深地低下頭,生怕看見(jiàn)她那雙濕漉漉的眼睛,我的眼淚也像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。

  從此,我不再像一只無(wú)頭的蒼蠅,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。媽媽也辭去了工作,每天陪在我的身旁,有時(shí)還幫我補(bǔ)習(xí)因上網(wǎng)吧而落下的功課。慢慢的,我的學(xué)習(xí)步入了正軌。我的成績(jī)由下等轉(zhuǎn)為中等,再由中等轉(zhuǎn)為上等,老師們漸漸地對(duì)我改變了看法,媽媽也看到了希望。

  在我的努力和媽媽的鼓勵(lì)下,期末考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我高興地告訴了她,她說(shuō):“人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,幸好你迷途知返,要繼續(xù)努力啊!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在這段迷茫的日子里,幸好有您的指引與陪伴,我才重塑了自己。我想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝您,陪我一起走過(guò)。

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