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高作文

優(yōu)秀高中作文

時間:2021-05-16 09:06:47 高作文 我要投稿

精選優(yōu)秀高中作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選優(yōu)秀高中作文四篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  有人說,你是人類進步的階梯。

  有人說,和你傾心交談,就是在和許多高尚的人談話。

  有人說,他看到你就像饑餓的人看見了面包。

  對于你,我總是懷著一顆虔誠、敬畏的心。因為一路有你相伴,沿途我受益匪淺。

  記得很小的時候,你就融入到了我的生活,從你那里,我了解到“女媧補天”“嫦娥奔月”的古老神話;品味了“農夫與蛇”“狼和小羊”的經(jīng)典寓言;邂逅了“白雪公主”“丑小鴨”的趣味故事。這時的你,儼然一位慈祥的老人,引導我明辨是非,分清善惡。

  隨著時光的流逝,我上學了,也識字了,你滿心喜悅地把我引領到了知識的殿堂。你讓我感受到了語言文字的魅力,你讓我好奇于埃及金字塔的奧秘,你讓我向往于浩瀚的未知星空……可是你說,學無止境。于是,我形影不離地跟著你,想收獲些什么。

  你帶我穿梭于美麗的自然風光之中。你帶我欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏之景,也帶我領略“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏美景;你讓我驚嘆于“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;又讓我沉醉于“迷花倚石忽已冥,栗深林兮驚層巔”的天姥山中。

  你也帶我結識了各個時代的英雄人物。通過你,我認識了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的空懷忠貞愛國理想?yún)s不幸投江的屈原;認識了“云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄”的勇猛忠義之人關羽;認識了“運籌決算有神功,二虎還須遜一龍”的天下梟雄劉備;認識了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的蹈死不顧的譚嗣同。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是你教我要無私奉獻;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是你教育我要有一顆博大的心來心系天下;“澹泊以明志,寧靜以致遠”,是你提醒我要修身養(yǎng)性;“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,是你告誡我不要忽略微小的事情,不被所溺愛之物蒙蔽了眼睛。

  自然風光的旖旎,英雄人物的偉績,為人處世的原則,哦,書籍,你一次又一次地讓我深深折服于你那淵博的學識之下。

  人生無坦途,跋涉多風雨。你就是我良師益友,一路相伴,不曾離棄。

  畏懼時,你是一柄利劍,助我披荊斬棘,笑傲人生。

  迷茫時,你是一盞明燈,為我點亮心靈,堅定方向。

  疲乏時,你是一彎山泉,替我洗去塵埃,凈化靈魂。

  一路有你相伴,我不再孤獨,不再迷茫,我將走出我的精彩!

優(yōu)秀高中作文 篇2

  往往,人生中發(fā)生的許多事情,都是在流動和等待中發(fā)生的。并不是任何事情都在于目的地,也許,在行進的過程中,本身就是一種經(jīng)歷。所以,我的很多見聞,很多感受,發(fā)生在公交車上。公交車,一個普遍的運輸工具?缮厦,卻承載著千千萬人們的目的,千千萬人們的心情。于是,很多戲劇性的場景,也往往在這個人口密度之大的環(huán)境中出現(xiàn)。往往,我坐公交車無非就是上課,上補習班。踏著露珠,我又開始了千篇一律的暑假生活。

  話說暑假,其實一半時間用來在外面補習,一半時間在家里補習。而我總是從指甲縫里抽時間出來干我自己的事情。比如在公交車上看看報紙之類的。正當我看著起勁的時候,上來一位老爺爺,我這個文明的小孩當然起身讓了座。手扶一根柱子,倚在上面,也很舒服的。汽車仍繼續(xù)行駛。不愧是省會,就連公交車也高人一等。車上大小設施一應俱全,電視機,監(jiān)控器高檔的設施,愈發(fā)凸顯了省會公交的華麗,也淡出了很多色彩。沿著湘江一路南行,車內的空調散發(fā)著冷颼颼的風,伴著外頭的炎夏,好不愜意,好不舒服!橋西,到了。請原來才走這么一點路程啊,從一片盎然中醒來,才發(fā)現(xiàn)連橋都沒過。我是能木訥地看著一個個乘客的上下。這時,走上了兩個人。我感覺注定有什么事情發(fā)生。果然,等他們倆上來后,才發(fā)現(xiàn)他們身上五花八門,我以為又是街頭藝術表演,這好,改成公交車行為藝術表演了。手風琴,話筒難道是賣唱的。似乎差不多,他們漸漸的往里頭走來。等到后面的人上光了,他們好像準備開始他們的表演了。大家好,我們是殘疾人,我們在原來的依稀記得他們講過這樣一句話。殘疾人?我下意識望了一眼他倆。喲,這位只有半只腿,天啊,那位好像亦如此。我們實屬無力,請各位好心人我們唱首歌,獻給大家。我一看,哎喲,怪可憐的。這么慘于是我心生憐憫。

  忙在口袋里抓來抓去,撓著原本不多的鈔票。終于,三四張紙被我揉成了麻花。其中那位唱歌的步履艱難的挪了過來。他凄苦悲涼的神情印著昔日的風沙。蒼老而又無助的眼打量著每一位好心的乘客。他們也是過客。終于,他挪到了我的面前,我毫無分說就把口袋里的一張鈔票給了他,他心存感激地又望了我一眼。我有點羞愧,連避了過去,生怕他們覺著比常人矮半截。我一路上聽著他們的.歌,有些難過。到了快過橋了,他們從人群中不緊不慢地消失了。剩下我,還在思考。思考時,從前門處靜了一下。幾位大叔走上了前。我轉過身。呀,一名雙目失明的盲人正隨著車上好心人的幫助走了過來。身后,還有他的妻子——一個骨瘦如柴的中年婦女。牙齒露在外頭,有點畸形。我看了,更是難過。他們倆在眾人的攙扶下慢慢走進了車廂。他的妻子無微不至的照顧這他。盲人移了移身子,扶住了靠在車前的一根柱子。他把手輕輕的放下。

  然后用另外一只手扶了扶帽子。轉過身,定了定腳跟。旁邊的一位大伯讓出了座位提醒盲人叔叔坐下。盲人叔叔有些胖,他立了一會兒,艱難的摸索著,靠近了那個座位。一邊靠,一遍喃喃自語,似乎在表示著感謝。幸好我離得稍微有點距離,否則會更加難受。盲人叔叔終于找準了方位,慢慢的沿著座位旁邊坐下。坐下的那一瞬間,全車人都踏實了。一路過了橋,又過了一個站,盲人叔叔要下車了,他的妻子用弱不經(jīng)風的手臂扶住他,人們自然地讓開了道。盲人叔叔凝重的腳步震顫了我們每一個人的心。他是弱者,弱者自然要予以同情,但是不同的弱者,卻給人不同的感覺。我這么想到。又過了幾站,我也下了。事情過去一個多星期,我還是一如既往地登上了301路公交車前往修業(yè)補習。到達橋西時,一幕似而見過的場景再次出現(xiàn)了:一男一女兩位殘疾人登了上來。我注意到司機的一個異樣表情,面容很兇。我當時不理解。那兩位殘疾人上來后,說他們是姐弟,因為殘疾而失去了很多。他們抱起樂器,給大家唱起歌來。我一躇,連想:不對啊,這上次那對殘疾人兄弟好像就是這么請求大家的幫助的。

  難道我產(chǎn)生了巨大的懷疑。他們奏完一曲,我感覺這歌曲實在難聽,不知為何。他們向我走來,我下意識的看看自己的口袋,猶豫了一下,沒敢掏錢。哪知哪位殘疾人竟然鄙夷了我一下,旋即走開。我吃驚了,我憤怒了。為何?現(xiàn)在的要飯生意越做越紅火,丐幫越來越壯大。哪知他們的能耐也越來越大!他們繼續(xù)收錢,很多人沒有給,可能都有前車之鑒。他們誓不罷休,又繼續(xù)唱。終于,唱到了快過橋的前一站,他們還未唱完。我明白了八九分了。他們很是著急,原來,他們是從橋西上車,然后在快過橋之前下車,這樣輪流打游擊似的賺取人們的信任和憐憫!果不其然,他們沒面子下車,他們只能硬著頭皮唱下去,繼續(xù)收費。過了橋,他們認為得趕緊撤退了,可能錢包里也滿是零錢了,于是灰溜溜地下了車。我很是氣憤。這好心難道就是這樣供他們持續(xù)地乞討,不,應該說是騙取。他們整天就在一輛又一輛的公交車上賺錢,難怪司機會豪不給面子,原來是這樣。還有上次我經(jīng)歷過的乞討,十有八九也是輪流的進行他們的營生。我十分懊喪,十分感到悲涼而上次的盲人叔叔,卻讓我安靜了下來。

  它雖然沒有給我們任何信息,他也不存在要飯這種概念。他沒必要拿自己的短處去當作自己可憐的象征。他就是他,一位盲人,這又有什么,不還是有更多的好心人幫助他么,社會的愛心并沒有浪費么?而一些把自己折磨成畸形的人,其實是為了賺取一些不勞而獲。他們,才真正的比被人矮一截,比盲人叔叔矮一截!明白了真相,我輕松了很多。冷笑了一下,拷問了一下

優(yōu)秀高中作文 篇3

  借口,也可以是一種智慧——題記

  借口是什么,有人說,借口是為了逃避困難和責任;有人說,借口是為了獲取點點心靈的慰藉。但我認為,有時候,借口更是一種智慧。

  中華歷史五千年,有多少人為國家鞠躬盡瘁,卻因為功高蓋主,不識進退,被帝王所猜忌、殺害。然而依然有人,在同樣的情況下,卻能經(jīng)歷風雨而安然無恙。春秋戰(zhàn)國時的越王勾踐,臥薪嘗膽,采用文仲之計,七計之三,已滅吳矣。越國滅吳以后,范蠡即行逃走,臨逃走時寫了一封信給越國宰相文仲,信上說:“狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏。勾踐這種人只可共患難不可共享樂,你最好盡快離開他。”文仲看完信后不以為然,不相信世上會有這種冷血動物。

  不久,勾踐親自送一把劍賜死文仲。于是一代名臣,就此飲恨而去。文仲的死,并不全是勾踐的錯。自古以來,帝王建國以后,總會找各種理由除去功臣以保江山不落他人之手。但文仲堅持不隨范蠡隱退,卻又借口生病而不上朝,遭勾踐猜忌,最后落得個身死的下場。而北宋名臣石守信、高懷德、王審琦、張令鐸等人在宋太祖舉行的酒宴上知曉了擁有兵權所受的威脅,便紛紛上表聲稱自己有病,要求解除兵權,宋太祖于是欣然同意,讓他們罷去禁軍職務,到地方任節(jié)度使,奉厚祿,賜聯(lián)姻,享盡榮華富貴,安然辭世。如果文仲稱病上書辭官,也許就能保得性命。若是石守信等人依然抓著兵權不放手,可能就會招來殺身之禍。前者對于自己的未來了然于胸,能夠適時地找借口拋卻兵權以保性命無憂;后者卻為名所累,一意孤行,更是用一個蹩腳的借口埋葬了自己。

  這就是用借口的智慧。不同的人,不同的借口,造就了不同的結果。借口可以適時的保全性命,也能夠更好地維護自己的利益。秦王欲得和氏璧而許城池十五座。藺相如于是自薦使秦。到了秦國,秦王接過和氏璧把玩觀賞卻久久不將和氏璧奉還。藺相如等了很久也不見秦王提起割讓十五座城的事情,便知道秦王根本沒有用十五座城池換取寶玉的誠意。于是走上前去,對秦王說:“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好,可是有一點小瑕疵,讓我指給大王看!贝们赝鯇⒂駳w還,藺相如便以性命與寶玉相要挾,終于把玉壁完好地帶回趙國。玉璧被秦王拿去,按常人的做法,定然是卑躬屈膝,敢怒不敢言,更不會上前要回玉璧。而藺相如,卻敢用一個借口,適時的將玉璧拿回,給了自己與秦王對峙的籌碼。

  藺相如在適當?shù)臅r機利用合適的借口,不是冠冕堂皇,更不是天衣無縫,只找了一個讓秦王十分在意的細節(jié)作借口,便使秦王將到手的玉璧交還。找一個高明的借口,藺相如維護了趙國的利益。這,是找借口的智慧。直到如今,我們的生活,依然離不開借口。筋疲力竭時,給自己一個活下去的借口,便又有了生存的勇氣和力量:瀕臨死亡的人們,不是經(jīng)常對自己說“我還不應該死”“我還不能死”之類的話么?難受壓抑時,讓借口給自己一個自由的空間:心情郁悶的時候,我們不是常常叫嚷著“別過來,我很煩”“讓我一個人靜一靜”么?遭遇挫折時,用借口給自己一點成功的希望:我們不是常常為了一句并不可靠的“我一定能成功”而奮發(fā)努力,而最后收獲了成功么?懷才不遇時……若不懂借口,任你勇武蓋世,依舊屈于皇威之下,任你運籌帷幄,照樣死于君王之手。

  在亂世中生存,有人用借口自如進退,有人用借口棄軍權換富貴平安,有人用借口在敵國之中據(jù)理力爭!借口,激發(fā)生命無盡潛能;借口,創(chuàng)造一方寧靜天地;借口,是照亮前路無邊黑暗……借口,是一種智慧!

優(yōu)秀高中作文 篇4

  今年三月,雖是初春,空氣中仍微微帶有些許寒意。

  今天,起得很早,原本還想繼續(xù)休息的,想起這幾天發(fā)生的事實在是讓我負荷不過來,也沒再有任何睡意。下了床,故意踏在冰冷的瓷磚上,窗外的涼風掠過指縫,與腳下的寒意會合,貫通全身。

  床頭的鬧鐘仍舊不停歇的轉著,發(fā)出機械的聲響,七點整……

  此時,手機響起了短信提示的聲音,一段久石讓大師彈奏的Summer音量雖小,但音律仿佛滲透了房內的任何物體,曲如其名,給人帶來了夏季的味道,頓時與剛才的寒意抵消了。

  房門外沒有任何的動靜,顯然家人已經(jīng)出去了。打開柜子,雜亂無章的衣物不規(guī)則的擺放著,拉開了底層的柜子,果然塵封已久的香煙還在,我不曾習慣早上抽煙,但我還是不知覺的點燃了一根,我不想讓這味道滯留在房間內,打開了門,緩緩的走出了陽臺。

  映入眼簾的是一輪正在升起的紅日,與其說是升起,充其量只是地球在公轉罷了。含著一口濃煙,連帶清晨中泥土清新的空氣一同吸入肺里,有種說不出的混淆。

  霧被陽光打散開來,呈現(xiàn)的依舊是那條翠綠的河,點點陽光柔和的瀉在河面上,即使有了河與太陽的點綴,岸邊仍沒多少生機。生活在大城市的人,一定很向往這種生活,一大早醒起來就能看見如此美景,呼吸著大自然純凈的空氣。雖說在我看來這談不上是何等的美景與享受,但我還是暗笑道:又有多少人能有如此機會?

  不知不覺,煙已經(jīng)自燃到一大半了,含著煙蒂,把煙深深的往肺里吸了一口,似乎腦部有些許缺氧,頭暈了下來……看著一艘艘過往的漁船和沙船,船上的人總是不分晝夜的工作,為了所謂的金錢而拼命,從未享受過天倫悠哉,表面看似低俗,但為了養(yǎng)家糊口……

  太陽完全“升”起,給自己的問題始終找不出個所以然,說是找不出其實是不敢面對罷了,回想過去,沒做過一次讓自己后悔的事,然而這次……又有誰能來詮釋我的過錯。這幾天,許多矛盾沖突的哲理總在腦子里徘徊,我不知道怎樣的選擇才算是正確的,腦子里很空白,我想,現(xiàn)在我只知道一件事,那就是我什么也不知道

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