【精】校園春景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園春景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春景作文1
二月初春，空氣中已逐漸褪去了冬天的那份嚴(yán)寒，可春姑娘似乎有一些害羞，蒙著一層面紗，總不肯把最完美的一面展現(xiàn)給我們。所以那濕潤(rùn)的空氣中，依舊透著幾分微涼。就算沒(méi)有那“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花又奈何?少了那“春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來(lái)”的景致又何妨?我就在這個(gè)遲來(lái)的微寒春天中，尋找著春姑娘悄無(wú)聲息的腳步......
清晨，漫步在偌大的校園中，迎面吹來(lái)的微風(fēng)，卻也滲透著些許涼意。復(fù)古木橋架于被風(fēng)輕拂出粼粼縠紋的湖面上。小橋，流水，靜靜地，靜靜地佇立于清晨人煙稀少的校園中，顯得無(wú)比祥和，就如名家畫(huà)成的水墨畫(huà)一般。空氣中彌漫著清新的味道。
在通往操場(chǎng)的林蔭小道上，棕褐色的嫩土層中，早已有小草迫不及待地穿透土層，想欣賞這美麗生機(jī)的世界，這雋妙爛漫的春景�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭绱笤�(shī)人韓愈所說(shuō)，嫩綠的小草兒，才剛剛冒出點(diǎn)頭兒，近觀根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤影，只有遠(yuǎn)望，才能發(fā)現(xiàn)那一抹綠色的痕跡。我仿佛看著它們，還一直在努力，不懈地向上生長(zhǎng)著......
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”就算春姑娘晚一步落到人間，可她總會(huì)把最最“萬(wàn)紫千紅”的一面展現(xiàn)給我們。這一點(diǎn)我是等待著的，也是堅(jiān)信不疑的。春，是一年的開(kāi)始，標(biāo)志著生機(jī)，象征著希望。在這個(gè)綠色的季節(jié)，我們又有什么理由閑散下去呢?趁著這大好春光吧，去多做有意義的事情，去充實(shí)自己的人生;趁著這大好春光吧，去播種夢(mèng)想，播種希望;趁著這大好春光吧，在最開(kāi)端，有的是信念，有的是堅(jiān)強(qiáng);趁著這大好春光吧，你總會(huì)在該收獲的季節(jié)，收獲獨(dú)屬于你的果實(shí)與糧食......
“一年之際在于春�！闭�(qǐng)?jiān)谶@個(gè)季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個(gè)花紅柳綠的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步，在這一年最開(kāi)端，默默地奮斗，默默地努力，期待著，期待著......
校園春景作文2
朝陽(yáng)初升，霞光萬(wàn)道，教室中傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，突然一個(gè)不太協(xié)調(diào)的聲音偷偷溜進(jìn)我的耳朵，破壞這里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，于是我就豎起耳朵，警惕地搜尋著破壞分子。原來(lái)有個(gè)同學(xué)正趴在桌上打呼嚕呢！
為什么一大早就打瞌睡呢？聽(tīng)著外面的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，校園里的滿眼新綠，春天已經(jīng)來(lái)到我們的校園了。原來(lái)這位同學(xué)正在為我們賣(mài)力地表演著一句古詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”呢！既然生機(jī)盎然的春天已經(jīng)來(lái)到了校園，那我就給大家介紹一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門(mén)，一面“幸福人生，從這里起航”的影壁就映入眼簾，雖然影壁擋住了我們的視線，但卻擋不住滿園的春色。繞過(guò)影壁，就是我們鍛煉身體和嬉笑玩鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊的大葉榕早已把枯黃的破衣裳脫下，換上了嫩綠的新裝，朝陽(yáng)照射下，那一片片嫩得透亮的葉子，正向我們傳遞著春天蓬勃的生命力。
讓我們把貪婪吸收著嫩綠的眼睛抽離大葉榕，去看看教師辦公樓前的花壇吧，這里點(diǎn)綴著更多星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩呢！原來(lái)是花壇里的小花吸飽了春天的雨水，伸著懶腰，綻放了它們美麗的笑臉，仿佛在迎接著好學(xué)的同學(xué)們。
如果你以為這就是我們學(xué)校最艷麗的色彩，那你就錯(cuò)了。火紅火紅的“英雄樹(shù)”木棉正矗立在教學(xué)樓前，迎著春風(fēng)，綻放一年中最美麗的花朵，就像同學(xué)們火熱的學(xué)習(xí)熱情和拼搏向上的精神。
看到這里，我那位“春眠不覺(jué)曉”的同學(xué)也不好意思浪費(fèi)這個(gè)春意盎然學(xué)校中的好晨光，正精神十足地在認(rèn)真上課呢！
校園春景作文3
走進(jìn)我們美麗的校園，東大門(mén)上寫(xiě)著“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，這是陶行知先生說(shuō)的。門(mén)下有兩顆鐵樹(shù)，筆挺的站著，正在守護(hù)著我們的校園。
徑直往前走，就到了啟蒙園。瞧，前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉后面有一塊大石頭，上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站著兩棵大樹(shù)，葉子綠油油的，像兩把撐開(kāi)的大傘。
經(jīng)過(guò)啟蒙石朝北走，一個(gè)小花壇有一顆小石榴樹(shù)。夏天開(kāi)花的時(shí)候，橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看，腳印園到啦！一縷陽(yáng)光照在幾棵光禿禿的銀杏樹(shù)上，旁邊有幾叢玫瑰，玫紅色的，給我們送來(lái)一縷縷清香。哎，南邊有個(gè)大舞臺(tái)哩，旁邊瞧過(guò)去，就真的像一個(gè)大腳印似的。舞臺(tái)對(duì)面的東北角也有玫瑰，還有幾串不知名的小花，五彩斑斕，而且散發(fā)出陣陣幽香，真是沁人心脾。
走過(guò)腳印園朝東走再向左轉(zhuǎn)，春天的一步一詩(shī)園真的美極了：到處有綠油油的竹子，一節(jié)一節(jié)地拔高，真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧，還有幾棵桃樹(shù)呢！開(kāi)著粉嘟嘟的桃花，粉紅粉紅的，真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩(shī)，瞧那兒還刻著詩(shī)呢！有《春曉》、《梅花》。往竹林里看，還有一個(gè)小石桌和四張小椅子，在這兒看書(shū)，一定十分靜心。
順著路向西走，一路聞著月季的香味，看著白的、粉的、紅的玫瑰，我來(lái)到了一鋤一禾園。瞧，春天的田地開(kāi)滿了金黃金黃的油菜花，桑樹(shù)開(kāi)始萌芽了，綠蒙蒙的。
春天的校園真是太美了！我們是一群小小鳥(niǎo)，和鳥(niǎo)媽媽徜徉在春天的校園里。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥(niǎo)們，鳥(niǎo)媽媽，快來(lái)春天的文萃玩吧！
校園春景作文4
我們的校園一年四季都很美，其中我最喜歡校園春天的景色。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。操場(chǎng)邊的桃花露出了笑臉，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中擺動(dòng)。讓我想到了那句詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
操場(chǎng)上，綠蔭健兒們個(gè)個(gè)精神飽滿地開(kāi)展足球競(jìng)賽，他們總是每天早上早早地進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始練球。他們這么辛苦地訓(xùn)練，還不就是為了給咱們學(xué)校爭(zhēng)光添彩嗎？這種拼搏精神就像春天的小草奮力爬出地面一樣。操場(chǎng)旁邊，幾顆小樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，有的樹(shù)上還有了幾個(gè)小花苞了！還有的樹(shù)上都已經(jīng)開(kāi)出幾朵不知名的小花呢！校園里真是一片春意盎然的景象。
屋頂生態(tài)院里，辛勤的校外輔導(dǎo)員們有的播種，有的在拔雜草，還有的在施肥。春種秋收，春天播下種子，秋天才會(huì)有收獲，我們的校外輔導(dǎo)員可真辛苦��！生態(tài)院里的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢？你瞧！嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長(zhǎng)裙，顯得高貴無(wú)比；青菜弟弟穿上了綠衣裳，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)；苗條的芹菜姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在向我們揮揮手，她還說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀屋頂生態(tài)園！”春天的屋頂生態(tài)園，風(fēng)景如畫(huà)，你想來(lái)參觀嘛？
你看，我們的校園多么像一座美麗的大公園��！我愛(ài)我的校園，我要珍惜我在學(xué)校里的每一天。
校園春景作文5
隨著冬遠(yuǎn)去的腳步，春無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了。
環(huán)視校園，風(fēng)中搖曳的白玉蘭，火紅的紅海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中擺動(dòng)著婀娜的身軀，云雀?jìng)冋驹跇?shù)枝或房頂上，隔著胡對(duì)唱著情歌。
春天的宏力學(xué)校真是一座大花園。
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)拂過(guò)草地，小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
花啊，美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前，前幾天還羞羞答答不肯出來(lái)的小花苞，，現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘，穿著石榴裙，微笑著向你擺手。天啊，那是多么美的一株白玉蘭。她不動(dòng)聲色地站在陽(yáng)光下，靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿，美麗清雅！在蜜蜂蝴蝶們看來(lái)，桃花，杏花里面有吸不盡的蜜汁。
春雨來(lái)了……亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。你聽(tīng)！雨點(diǎn)在屋面上滴滴答答，就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來(lái)，水面上還濺起一朵朵水花，又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
春風(fēng)來(lái)了，悄悄的來(lái)了。只有發(fā)絲的飄動(dòng)才能使你意識(shí)到，風(fēng)，來(lái)了。軟綿綿的春風(fēng)，有著各種花香的春風(fēng)都拂過(guò)我們的臉頰。使我們被寒風(fēng)吹的通紅的小臉變得紅潤(rùn)，濕滑。她幫我們褪去身上的衣物，換了一個(gè)清新的大腦。那些烏云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢來(lái)了。
春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。
春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
校園春景作文6
不知不覺(jué)中，又是一年的春天了。
春天是一個(gè)富有生機(jī)，富有活力的一個(gè)季節(jié)，俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”在眾多的春景中，最富有代表性的便是我們的校園了。
在校園里，綠樹(shù)。小花。隨處可見(jiàn)，無(wú)處不見(jiàn)。這景色光是就感覺(jué)非常的舒服。小花的香氣迷漫在校園內(nèi)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，感覺(jué)像是一絲涼意，涼意中又帶著一絲的溫暖。
抬頭望去，天上一片碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，天空這個(gè)大舞臺(tái)上的主角的太陽(yáng)，它給校內(nèi)的老師，學(xué)生們帶來(lái)了溫暖的感覺(jué)，給校園的樹(shù)木們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，整個(gè)大地照的都變成深綠色的了。
校園的另一個(gè)春節(jié)景就是樹(shù)葉，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉在風(fēng)中搖動(dòng)，映著各不同的綠色，那美麗的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了冬天的樹(shù)木。那樹(shù)葉的綠色各種各樣，每片葉子都不相同，有淡綠。有墨綠。有淺綠，當(dāng)然還有叫不出名字的美麗顏色，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音防佛就像美妙的音樂(lè)，真是莫大的享受。
在校園里，春景得數(shù)不勝，各有各的特點(diǎn)，最多表現(xiàn)在于它的顏色。
校園里的春天永遠(yuǎn)是那么美麗��！
校園春景作文7
春天是一個(gè)明媚的季節(jié)，春天是一個(gè)溫暖的春天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，而校園里的春天，給人的另一番不一樣的感覺(jué)，活潑與生機(jī)的景象充滿人間。
校園的春天是寧?kù)o的，小草們靜靜地在我不查覺(jué)的時(shí)候從土里鉆出來(lái)，當(dāng)你睜大眼睛，才發(fā)現(xiàn)有那么多不知名的花開(kāi)了笑臉。
春天的校園是和諧的。一切都進(jìn)行得井井有序。晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲，下課了，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上興高采烈地打球，個(gè)個(gè)生龍活虎，那藍(lán)球落地的“呯呯”聲，仿佛和著春天的節(jié)奏，給校園增添了明快爽朗的色彩。校園的一切是那樣朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。
校園的春天是怡人的，我們?cè)诿髅牡拇汗饫飳W(xué)習(xí)，溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們，我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是溫馨的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍。這兒就是我們的家。老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著校園春天的寧?kù)o與和諧。正因?yàn)橛辛岁P(guān)心我們的老師，我們才像校園的一棵棵小樹(shù)一樣，在春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡這寧?kù)o、和諧、怡人、溫馨的校園春景。
校園春景作文8
春天快過(guò)完了，我也即將面臨著緊張的學(xué)習(xí)，如今，我們的校園里更加風(fēng)采，我多么舍不得離開(kāi)我的母校，在這里我留下了深刻的印象。
威風(fēng)在春天的`校園拂過(guò)，陽(yáng)光在春天的校園中照耀，校園李的氣候是多么的清新，早晨，我走到學(xué)校門(mén)口，我看到學(xué)校的伸縮門(mén)，伸縮門(mén)的左邊就是校園的教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)字母“E”，三號(hào)樓中間有綠化過(guò)的一個(gè)小公園，綠化是為了讓我們校園環(huán)境變得更好，教學(xué)樓旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)，每天早晨我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，這個(gè)國(guó)旗象征著我們中國(guó)少先隊(duì)員的一個(gè)紙箱，廣場(chǎng)旁是一個(gè)非常大的操場(chǎng)，這個(gè)足夠讓我們?nèi)熒镜�，每天第二�?jié)課后，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做操，用這個(gè)方法將我們的身體舒展，教學(xué)樓后面有一個(gè)非常大的菜地，菜地旁邊是一個(gè)老師停車(chē)的蓬于，我們的學(xué)校布置的非常好，如果你從天上向下看，我們的母校就像一個(gè)充滿陽(yáng)光的公園。
我會(huì)永遠(yuǎn)把我們的母校銘刻在心里的，讓我的校園成為每個(gè)人心中的一朵花，我永遠(yuǎn)都忘不了校園里的一切，忘不了我的母校。
校園春景作文9
春風(fēng)傳遞著春的信息，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。當(dāng)?shù)谝豢|清香彌漫著春風(fēng)來(lái)到我們校園的時(shí)候，春就已經(jīng)來(lái)臨了。
校園的小花園春意盎然。鐵樹(shù)身著針一般建立的鎧甲，揮舞著披滿硬刺的手臂，得意洋洋；羅漢松也不甘示弱，盤(pán)旋向上的樹(shù)身好似一節(jié)節(jié)階梯，舉著長(zhǎng)矛般的樹(shù)枝，要與鐵樹(shù)一比高下；黃楊樹(shù)綻出了黃綠色的新芽；松樹(shù)的綠濃于墨一般，十分顯眼，聳立在花園的左側(cè)。
花園中央有一大片草地，夾雜著嫩黃帶綠的新芽，深綠帶烏的冬草，斑駁土黃的土地，一層又一層交錯(cuò)著，組成了一幅不一樣的春景圖。草地中央有大理石圍成的花壇：袖珍花被晶瑩的露珠壓彎了腰；茶花含苞欲放，綻出了嬌紅的笑臉；空氣中彌漫著泥土質(zhì)樸的清香，融合著花朵的香甜，夾雜著草芽?jī)旱姆蚁�，一派春意濃濃！同學(xué)們坐在大理石邊沿上，聊天，讀書(shū)，春風(fēng)拂過(guò)我們的小臉蛋兒。朗朗書(shū)聲，又給小花園增添了勃勃生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”！春的繽紛，春的香甜和美好久久在我腦海里回蕩。
我愛(ài)校園的春天！
校園春景作文10
冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間。風(fēng)變得更暖和了，草變得更綠了，樹(shù)木顯得更有精神了，花兒開(kāi)得更燦爛了，為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。
在我們開(kāi)學(xué)第一周，春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……
每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過(guò)植物園的時(shí)候，看見(jiàn)嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它長(zhǎng)滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見(jiàn)它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)！花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后，綻開(kāi)了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜，你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢！威武的樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧，多美的畫(huà)面啊！
雨后的校園,每一個(gè)角落都被春雨滋潤(rùn)著，小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下開(kāi)心地跳躍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫，變得更加精神了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢？真是“春色滿園關(guān)不��！”
東莞市莞長(zhǎng)路33號(hào)東華小學(xué)二校區(qū)五年級(jí)張春灶
校園春景作文11
春天輕輕地邁著腳步來(lái)到了，她用魔術(shù)把一切都換上了新裝。我就讀的北星小學(xué)也迎來(lái)了美麗的春天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是四棵高大的法國(guó)梧桐。這些法國(guó)梧桐大約有三層半樓那么高，就像一個(gè)個(gè)士兵在四個(gè)角守護(hù)著學(xué)校。這些法國(guó)梧桐的主干上有幾個(gè)大大的棕色的洞。還有幾根樹(shù)枝只剩一截；法國(guó)梧桐的樹(shù)枝是從三米高的地方分散開(kāi)來(lái)；這些樹(shù)不僅很高，還很粗，它們粗得大約要兩個(gè)同學(xué)才能抱攏。
觀賞過(guò)法國(guó)梧桐后，再往右看，便會(huì)看到一株株綠色植物襯托著桃樹(shù)立在內(nèi)校門(mén)旁，右邊一棵稍高點(diǎn)，但你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)左邊那棵桃樹(shù)要茂盛一些，這棵桃樹(shù)的花很多，每簇桃花邊上都有幾片綠色的葉子，并且每片葉子的周?chē)加幸恍╊愃朴阡忣^邊上的三角形的尖角。經(jīng)過(guò)我的計(jì)算，桃花花瓣的平均數(shù)大約有23片。另一邊的桃樹(shù)含苞欲放的花苞很多，這些花苞就像紅色的毛筆尖，連接樹(shù)枝的一頭呈綠色，這些花苞長(zhǎng)有油油的絨毛，摸上去有癢癢的感覺(jué)。再試著遠(yuǎn)眺桃樹(shù)，就像一小片綠色海洋中聳立著兩痤粉紅色的傘包。
欣賞完桃樹(shù)，再往體育館方向走一點(diǎn)，就會(huì)看到矗立著一排水杉。這排水杉比梧桐還要高出一截，它的主干由粗變細(xì)，它整個(gè)的形狀像一個(gè)很大的三角形，它的葉子長(zhǎng)滿了刺，就像一個(gè)個(gè)平平的小刺猬。走進(jìn)內(nèi)操時(shí)，立馬就會(huì)看到兩排樟樹(shù)。遠(yuǎn)看樟樹(shù)就像一件綠色衣服上釘有幾粒紅色的紐扣，這是因?yàn)檫�有一些長(zhǎng)了很久的葉子沒(méi)有脫離媽媽的懷抱，讓一片翠綠當(dāng)中，點(diǎn)綴著幾塊紅色。樟樹(shù)的葉子像楓進(jìn)的形狀，風(fēng)一吹，就翩翩起舞。高的樟樹(shù)有三層樓那么高，矮的也有一層樓那么高�？赐暾翗�(shù)，再把頭一抬，一簇簇長(zhǎng)在花欄里的迎春花就映入眼簾，這一簇簇的迎春花的嫩枝都是從它的根部散開(kāi)，每個(gè)花欄里只有兩株迎春花，卻每個(gè)花欄里被擠得滿滿的。迎春花的葉子沒(méi)有葉脈，每簇花都只開(kāi)了幾朵黃色的花。
春天的校園猶如人間仙境，美麗、迷人，那夏天的校園又會(huì)怎樣呢？我們盼望，我們期待……
校園春景作文12
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，走在校園的小路上，一排排樟樹(shù)映入眼簾，整整齊齊地排列在校道的兩旁，樹(shù)冠廣展，枝葉茂密，氣勢(shì)雄偉。抬頭望向天空，這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律，愜意地梳理著絨絨的羽毛。
幾朵白云漫步在天宇之下，悠悠地綻放著藍(lán)天的翅膀。所有陰暗的心情，都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍(lán)的天空，在藍(lán)天白云的襯托下，樟樹(shù)顯得格外美麗。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴如一串串響聲清脆的風(fēng)鈴，讓人聽(tīng)了心情十分愉悅。樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈，不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，與風(fēng)聲夾雜在一起，猶如在進(jìn)行著一場(chǎng)大自然的交響曲。
最引人注目的，還是桂花，一串串，一簇簇，那桂花千姿百態(tài)的，有的桂花做在樹(shù)葉上，好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā)，有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像在和我們玩捉謎藏，你不仔細(xì)找找，都有可能看不到；也有的在外面曬太陽(yáng)，忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹(shù)枝沙沙作響，桂花紛紛落下，似乎下起一場(chǎng)桂花雨，我在地上撿到一朵桂花，發(fā)現(xiàn)它一中香甜的氣味。我想：桂花開(kāi)全的時(shí)候，該有多美��！
我看著眼前的一起，它們似乎都在告訴我，春天來(lái)了。
校園春景作文13
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕快地步子來(lái)到了我們的校園，把我們的校園打扮得更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看到一面影壁，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“幸福人生，從這里啟航”。這面影壁被一盆盆鮮艷的花環(huán)繞著。影壁后面有三棵才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子的大葉榕，只見(jiàn)它們的樹(shù)干粗粗的，較細(xì)的樹(shù)枝往四處伸展開(kāi)來(lái)，正微笑著迎接春天的到來(lái)呢！而那棵印度橡膠榕卻仍然是那么的茂密，顏色是那么的濃。
學(xué)校的操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架和三個(gè)黃色的羽毛球網(wǎng)，在春天里，做運(yùn)動(dòng)可是非常愉快的事哦！所以這幾處地方非常熱鬧，同學(xué)們都趁著春光積極鍛煉身體。操場(chǎng)的西面是升旗臺(tái)，在春風(fēng)的吹拂下，五星紅旗在半空中飄動(dòng)。升旗臺(tái)的兩旁的花基上，種滿了各種各樣的鮮花，它們顏色鮮艷，有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……；它們姿態(tài)不同，有的面對(duì)太陽(yáng)，像在跟太陽(yáng)公公問(wèn)好；有的彎彎的臥著，就像在休息……操場(chǎng)的北面的兩棵龍眼樹(shù)上開(kāi)滿了一束束米黃色的龍眼花。看著這些花，令人不由得會(huì)想象它們結(jié)出龍眼的樣子。操場(chǎng)的東面有三棵高大的柏樹(shù)和五棵霸王椰子樹(shù)，它們也在悄悄地?fù)Q上碧綠的新衣服呢！那三棵柏樹(shù)是我們學(xué)校的“老壽星”，它們可高大了，是霸王椰子樹(shù)的三倍哦！我常站在樹(shù)下仰望它們的樹(shù)梢，看得脖子都累了。
在春天了，我們校園里最引人注目的當(dāng)然是我們課室門(mén)前的木棉樹(shù)了。紅紅的木棉花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹(shù)高大、粗壯，像一個(gè)衛(wèi)士一樣，筆直地站在那里，挺威武地守護(hù)著我們的校園。
校園春景作文14
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，其中我最愛(ài)的季節(jié)是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭(zhēng)奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹(shù)又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)；太陽(yáng)火辣辣地照射著大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干，長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó)，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅(jiān)守崗位；樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè)了！
人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！
啊！我愛(ài)春天的景色！
校園春景作文15
幾陣唧唧的叫聲傳過(guò)耳邊，我不禁抬起頭，看見(jiàn)了一對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子飛倦了，正停歇在樹(shù)枝鳴叫，像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
原來(lái)春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里。
春姑娘可真是一位偉大的裁縫師，她給大樹(shù)換上了綠色的新裝，讓它使雨后空氣變得甜潤(rùn)起來(lái);她給花兒換上了紅色的新裝，讓它給我們點(diǎn)頭微笑；她給小草換上了淡綠色的新裝，讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞；她給我們換去了笨重的棉襖，使我們輕快了許多。
我明白了，春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師，而且還是一位畫(huà)家、音樂(lè)家、園丁。是她把校園里已枯萎的樹(shù)皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色；是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳，噴上甜美的芳香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。是她為校園的草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它才知道春姑娘早已來(lái)到校園。春風(fēng)拂過(guò)，小草有禮貌地對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來(lái)，瞧，那舞姿多標(biāo)準(zhǔn)��！春雨飄來(lái)，小草滿心歡喜地洗了個(gè)涼水澡，小葉子變得更綠了。小草長(zhǎng)得非�？�，沒(méi)過(guò)多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。
啊！好一派早春的美麗景色。我愛(ài)你！偉大的春天！
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