有趣的貼鼻子作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的貼鼻子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的貼鼻子作文1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。
游戲開始了,我們爭先恐后地喊著“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學眼睛,又讓她在原地轉了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學們哄堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學不知道該怎么走,竟然在原地轉起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報上使勁的貼。同學們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。
游戲繼續(xù)進行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到黑板前,摸到了畫像,我正準備貼,卻聽到同學們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時,驚喜地發(fā)現我貼對了,我真開心呀!
貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!
有趣的貼鼻子作文2
“哈哈哈,貼錯了!”這是在干什么呢?原來,我們正在玩貼鼻子的游戲。
上課鈴打響了,老師走進教室,在黑板上畫了一個小娃娃的臉,剛剛畫完,同學們就七嘴八舌地議論起來,“這是讓我們干什么呢?”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢?”正當我們感到奇怪的時候,老師大聲宣布:“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點到樂王小剛,他顯得胸有成竹,只見他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計好它的中間位置。這時老師走過,用布條把我的眼睛遮住,再將我轉了三圈。這時,我已經不知東南西北了,還怎么去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當我碰到黑板時,便開始向左邊移動,估計到了娃娃臉的中間時,我把鼻子貼了上去。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現我貼的不偏不倚,怪不得我聽到了一片掌聲呢!后來,又有幾位同學上臺貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。
最后,我們一致要求老師也參加這個游戲,許老師答應了。當許老師剛要往下貼時,有的人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動后,有的人又喊道:“右邊,右邊!”游戲進入了白熱化,在同學們的提示下,老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,游戲結束了?墒俏覀兠總人都在回憶上課時的美好時光。
有趣的貼鼻子作文3
說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課,王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非?蓯?上У氖菦]有鼻子,它那雙大眼睛望著我們好像在說:誰可以給我貼一個漂亮的鼻子?
游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準”。老師的話間剛落,同學們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺,站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會就對老師說:“好了!”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時就可以當“水槍”了。嗨,還得到一把免費的“槍”呢!
后來又有許多同學貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個貼正的,逗的同學哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開心的游戲了。
有趣的貼鼻子作文4
哈哈哈……咦?這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來瞧一瞧。
只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃,一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄,一張嘴笑成了月牙,可愛極了!美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐后地舉手,躍躍欲試,生怕老師不請自己,老師就“挑”了昀檳,老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕,然后讓昀檳“象鼻轉”三圈,后來,他勇往直前來到黑板前,只見他左摸摸右摸摸,把我們看得目瞪口呆?上ё詈笫裁匆矝]貼到,還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍,問她能看得見嗎?麗萍確定地點點頭,在老師的帶領下,她轉了三圈,只見她暈頭轉向,一會兒向嘉偉走去,一會兒向欣瑩走去,她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛,把我們逗得捧腹大笑,老師只好提示一下,把她帶到黑板前,她摸了摸,肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說:“獨眼龍!”蘭麗萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自語:“這是我貼的嗎?”沒想到老師最后選了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地貼了上去,教室里又響起一陣哄笑,看看我的“杰作”,“!大金牙,我居然貼個大金牙!笨粗〉淖髌,我面紅耳赤地走回座位。
老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思!我決定回家后也找?guī)讉朋友玩一玩。最后,我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上,這節(jié)課真有趣!
有趣的貼鼻子作文5
游戲開始了,老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領巾蒙上,然后一聲令下:“開始!”張影文順利地走到了黑板旁,一貼把鼻子貼到了嘴上,而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑,我覺得這真好玩。而童陳呢?走到了同學的桌子旁,一貼把紙鼻子貼在了同學的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲,我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯了,于是轉身又往同學的桌子上貼。真是太有意思了!這時聽見王老師說:“停!把紅領巾拿下來吧!敝灰姀堄拔目匆娮约喊鸭埍亲淤N錯了地方,還貼反了,她自己也笑了出來?纯赐惏桑∷匆娮约哼B黑板都沒有到,也不好意思地笑了。真好笑!
第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后,王老師像導盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了!讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢?他直著向王老師走去,直到他摸到了柜子,才又向黑板走去。一貼,貼在了臉的旁邊。王老師說:“停!”謝宜青拿下紅領巾看到自己貼錯了,趙新怡拿下紅領巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。
第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣,也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說:“開始!”他們同時向黑板走去,我想:這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉,而且還都貼上了,只不過都貼斜了。忽然老師說:“停!”這兩個同學把領巾拿下來,看到自己就差一點點就貼好了,他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了,真想多玩幾次!
我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。
有趣的貼鼻子作文6
哈哈:班級里不時傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,不知道的,還以為小記者們班在大鬧校園哩!原來,小記者們班里在進行好玩的貼鼻子游戲。
這時,正輪到俞可人貼鼻子,只見她用班牌蒙住眼睛,轉了三圈,摸索著走到黑板前,用手在黑板上摸來摸去。同學們急了,禁不住提醒她:“上面”、“不對”,“往下面”。俞可人有點急了,不知道該聽誰的。她猶豫片刻,對準黑板,“啪”地按了下去。頓時,班里炸開了鍋,原來,俞可人把“鼻子”貼到了眼睛上面去了,哈哈!喜羊羊長了一顆美人痘,變成美羊羊嘍!同學們有的笑彎了腰,有的捧腹大笑,還有的前仰后合,抱成一團,班里一下子變成了笑聲的海洋。
后來,老師又叫小記者上去貼。小記者小心翼翼地走上去,舉起班牌蒙上眼睛,頓時眼前變得黑暗一片,小記者緊張極了,轉了五圈,頭暈得天昏地暗,不知東南西北,這又讓小記者的緊張增加了二十分。小記者慢吞吞地走,心里像“十五個吊桶打水——七上八下”,不停地對自己說:“加油!加油!一定要為自己爭口氣!”忽然,小記者的手摸到了一個冷冰冰、硬邦邦的東西,小記者緊張得手心直冒冷汗,但轉念一想:喜羊羊就待在邊等小記者呢,連它都在給小記者加油,小記者一定能行。小記者便又自信百倍,對準喜羊羊按了下去。
哈哈!同學們大笑起來,小記者放下班牌一看,自己也笑了起來,小記者給喜羊羊添了一根棒棒糖。
貼鼻子游戲真是太好玩了!小記者們開心地笑了,瞧!喜羊羊也和小記者們一起笑啦!
有趣的貼鼻子作文7
“反了,反了……”咦?教室里為什么傳來了這一陣陣提醒聲呢?告訴你吧,這就是我們班在玩貼鼻子的游戲。
老師先請一個同學來畫一個人物的畫像,黑板上這小男孩的畫像可真帥,美中不足的就是沒有鼻子,所以我們今天要給它貼鼻子。
游戲規(guī)則是:先用紅領巾蒙上眼睛,然后原地轉四圈,接著走向黑板前給小男孩兒貼上鼻子,貼得最近的人勝利。
老師說完規(guī)則后許多人爭先恐后地舉起手,說:“讓我來老師……”于是,老師選了一個女生來玩,老師給她蒙上眼睛,只見她轉了四圈后走起路來搖搖擺擺的,好像一個喝醉了的人,她把手伸直,保持平衡。結果一不小心她走反了,大家哈哈大笑起來,有的人說:“錯了,錯了!庇械娜诉騙她走對了。她慌了神,一時半會兒不知道走哪?在原地轉圈。于是,老師幫她調整了方向。可是她又不小心碰到了同學的桌子,她竟然當成黑板,把鼻子貼了上去,大家趴在桌上笑,有的邊拍手邊笑,我的肚子都笑疼了。她摘下紅領巾了,也笑了,臉都紅了。
游戲繼續(xù)進行著,有的同學貼到了眼睛上,有的貼到了頭上,像個小發(fā)夾……終于到我了,我系上紅領巾后,眼前一片漆黑,轉了四圈后,感覺天和地在轉。我不小心還撞上了黑板,接著毫不猶豫地貼上去,摘下紅領巾一看,竟然貼到外面了。只見大家邊拍手邊笑,我不好意思地回位了。
通過這個游戲,讓我知道了盲人生活的艱苦,以后得多幫助盲人!
有趣的貼鼻子作文8
今天,老師拿著一張紙走進來,老師讓我們猜這個是什么游戲,大家都猜不出來是什么,真不知道,老師葫蘆里賣著什么藥。
只見老師把紙翻過來,上面有一個小丑,小丑的樣子很好笑,長著一個圓圓的頭,頭上戴著一個時髦的小帽子嘴是一個大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子,原來老師讓我們玩貼鼻游戲,游戲規(guī)則是:先戴上眼罩,再原地左右轉三圈,然后開始貼鼻子,誰貼得最準,誰就贏了。
老師說:“誰先來嘗試!痹捯魟偮,教室里,頓時沸騰起來,同學們爭先恐后地舉手,叫著:“老師,老師,我來我來!
倪恩杰是最幸運的一個,老師第一個就請他上去,他自信滿滿地走了上去,老師給倪恩杰戴上眼罩,老師幫他轉了圈,然后讓他貼,只見他搖搖晃晃地走向黑板,他東摸西摸,終于摸到了小丑,一開始,舉棋不定,猶豫了三四秒,然后才做出了選擇,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只聽“哇!”一陣歡呼,倪恩杰趕緊摘下眼罩,一看驚喜滿滿,原來他貼準了鼻子,鼻子只稍微偏左一點點,他興高采烈地回到座位上。
老師又叫了胡梓銳,他先是戴上眼罩,轉了圈后,走向黑板摸索著,在下面的同學們忍不住幫忙,有的喊道:“向左”,有些同學說:“向右,向右!边@可把胡梓銳搞暈了,最后他不管三七二十一直接貼了下去,哈哈哈,胡梓銳連忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子貼在眉毛上,他只好面紅耳赤地走下講臺。
最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨,把鼻子貼在了下巴……
叮叮!,下課了,果然快樂的時光很短暫的。
有趣的貼鼻子作文9
“哈哈哈……”302班教室里傳來一陣陣笑聲,同學們正在玩“貼鼻子”的游戲呢!
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘:圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個鼻子。她好像在說:“誰來幫我貼鼻子?”同學們爭先恐后地舉起了手,還不停地喊著:“我來貼,我來貼!”
游戲開始了,首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一個蒙面大俠。費老師扶著他,讓他原地轉了三圈,直轉得他暈頭轉向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移動著。但是,還沒走幾步就撞到了桌角,真是出師不利!朱翌晨換了個方向,又向黑板走去。過了好一會兒,他終于碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒聽見似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到小姑娘的臉外面啦!同學們看了,頓時哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上氣不接下氣,還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。
游戲繼續(xù)進行著,同學們的笑聲一陣高過一陣。做游戲的同學有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,成了發(fā)夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣;還有的貼到了脖子下面,成了紐扣。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著,想找準位子。費老師給他蒙上眼罩,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子貼了上去,居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱贊,有的直拍手,有的豎起大拇指說:“唐政哲,你真棒!唐政哲聽了,樂得合不攏嘴。
!多么有趣的“貼鼻子”游戲!
有趣的貼鼻子作文10
我玩過很多游戲 ,如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。但我最喜歡的還是“貼鼻子”這個游戲 。
記得在一次班隊活動課中,班主任張老師走進教室,微笑著對大家說:“同學們,這次班隊活動來做一個游戲—貼鼻子,好嗎?”同學們聽了一蹦三尺高,異口同聲地說:“好!”張老師用粉筆在黑板上畫了一個漂亮的大頭娃娃,有頭發(fā),有眼有耳,還咧著一張大嘴在傻笑,可美中不中足的就是沒有鼻子了。這個鼻子需要我們用已經剪好的“紙鼻子”貼上去。中隊長宣布:“大家輪流支貼紙鼻子,但要把眼睛蒙上,看誰貼得準!
第一個上去的是班長。中隊長用紅綢子給他蒙上眼睛,讓他轉三圈。只見班長拿著紅鼻子慢慢地走到畫前,在他自己認為是鼻子的地方一貼!肮!”大家哄堂大笑,他急忙扯下紅綢帶一看,也忍不住笑得前仰后合,原來他把鼻子貼在了右腮上。大頭娃娃歪著鼻子,像是在生氣的樣子,真可笑!
同學們一個個信心十足,爭著去貼,一連十多個同學貼過了,都像班長一樣鬧出了笑話:有的把鼻子貼在下巴上,像長了一個大種瘤;有的貼到了耳朵上,像帶了一個大耳環(huán);有的把鼻子貼到了頭頂上,就像雜技團的小丑……五花八門。同學們笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼淚……
最后,這次班隊活動課在同學們爽朗的'笑聲中結束了。
有趣的貼鼻子作文11
每次回憶起那次帖鼻子游戲,我都忍不住想笑。
那是節(jié)綜合課,可是綜合老師因事沒來上班,我們班主任黃老師就說,咱們玩一個游戲怎么樣?老師的話音未落,同學們就歡笑著拍起手來。
老師首先用藍色的粉筆在黑板上畫了一個圓圈,然后用黃色粉筆在圓中畫了兩條彎彎的眉毛,眉毛下面畫了一雙美麗的大眼睛,接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴,就放下了粉筆!袄蠋,您還沒畫鼻子呢?”老師笑瞇瞇地看著同學們,請你們給這朋友貼鼻子,好不好?同學們一聽立刻來了興致,都躍躍欲試起來。
黃老師首先叫楊鴻博來貼鼻子,我負責用紅領巾把楊鴻博的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉三圈再反轉三圈,這還不得把人轉暈了!果然,楊鴻超身體歪了一下,差點摔倒,等他穩(wěn)了穩(wěn)神,猶猶豫豫的把鼻子貼上,就聽見同學們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭下來又貼到另一個地方,這一下,同學們笑得更厲害了。黃老師問:“你貼好了嗎?”他點點頭,黃老師說:“那你自己看看吧!彼断录t領巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學們紛紛惋惜:楊鴻博你真笨呀!這都貼不好。
可是,后來驗證,那些喊楊鴻博笨的同學,自己上黑板來貼,差不多也是一樣的結果,不是貼眼睛上了,就是貼額頭上了,逗得同學們哄堂大笑。
最后是我上臺帖鼻子。我可不像他們那么沒腦子,那些同學之所以貼錯,是因為他們過于急躁,沒有弄清楚準確位置就下手了,能不貼錯嗎!我首先小心地移動腳步,找到黑板左邊,然后向右走我算出來的步數,確定出老師畫的頭像的位置,接著想象我的身高和頭像的高度對比,心中有數之后,我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領巾,就聽到同學們的熱烈掌聲。
老師讓我說說成功的心得,我想了想說,“做這個游戲不能只圖有趣,而要沉著、仔細地分析和判斷,才能得出正確的位置。”老師點了點頭,認真地說:“這就是我們玩這個游戲的目的。”
有趣的貼鼻子作文12
“哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來的?原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見老師在黑板上畫了個小鬼,就是沒有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。
游戲比賽開始了,老師先叫了五位同學,他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學們笑的個個前俯后仰。老師又叫了一名同學,他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉了三個圈后,并不向講臺走,當時我們都感到十分奇怪,有人估計他走錯了方向,可他并沒有,他來到了后墻,面正對黑板,只見他把鼻子向空中一仍,一個空中鼻子飛快到了正黑板上,只見打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過后,許多都想學這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時,趙云龍站起來不服氣的說:“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉了三個圈,走到臺上一貼!肮 趙云龍一聽笑聲不對勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺,后悔自己沒成功?磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难!
我一看,激動得大叫一聲:“徒弟,師父來會會你!” 只見我一個騰空飛奔講臺,蒙上眼睛,伸長手臂,用手摸了 一下,估計了一下位置,只見我?guī)洑獾挠昧Γ蚝诎迳弦毁N,臺下一陣熱烈的掌聲,許多同學都十分吃驚,我就差0。5厘米就準確無誤了。我是班級的紀錄創(chuàng)新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過來啦!
這次游戲在一陣陣歡聲笑語中結束了,通過這次我明白了只要認真觀察動腦就一定會成功的!
有趣的貼鼻子作文13
星期二下午第三節(jié)是道德與法治課,大象老師教完了知識,鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像,畫像中的小熊可愛極了,可美中不足的是他沒有鼻子,同學們面面相覷。大象老師興致勃勃地說:“同學們,我們來做一個游戲,誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子,他就是咱們班的智慧大王!蓖瑢W們摩拳擦掌,躍躍欲試。
小鴨第一個上來,大象老師用一條紅領巾蒙住她的眼睛,小鴨搖搖擺擺往前走了幾步,一不留神,撞在了黑板上,疼得嘎嘎直叫,手里的鼻子也掉到了地上,她摸呀摸,終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去,千辛萬苦才摸到畫像,結果剛貼上去,就聽到同學們哄堂大笑,她急忙取下紅領巾,發(fā)現自己把鼻子貼在了肚子上,她滿臉通紅地說:“我離題萬里了,但我感受到盲人太可憐了,請大家在生活中多關愛他們!苯又‰u貼在了耳朵上,小狗貼在了眼睛上,小猴貼在了嘴巴上……同學們捧腹大笑,大象老師循循善誘道:“同學們,世上無難事,只怕有心人!贝蠹叶急牬罅搜劬,認真觀察。不一會兒,小老虎信心十足地蒙上了紅領巾,小心翼翼地摸到了畫像,上下左右摸了幾遍,很快找準了位置,又調整了一下手中的鼻子,毫不猶豫地貼了上去,教室里鴉雀無聲,小老虎取下紅領巾一看,自己貼得又正又好。同學們掌聲如雷,驚嘆不已,大象老師熱情洋溢地說:“智慧大王,說說你的取勝秘訣吧!”小老虎興高采烈地說:“我仔細觀察,發(fā)現畫像中間有折痕,鼻子那有小洞,往上一貼,正好貼對了!
大象老師點頭稱是,同學們如夢初醒。貼鼻子游戲太有趣了!不仔細觀察,游戲也做不好呀!
有趣的貼鼻子作文14
“往左一點”“再往右一點”……教室里傳來一陣高一陣的聲音,原來我們班正在舉行一場非常有趣的“貼鼻子”比賽呢!
首先上場的是小章同學,只見他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩,并讓他原地轉了三圈。他搖搖晃晃地向前走去,“往前”“不對,往右”,同學們好心“提醒”著他?尚≌峦瑢W好像喝醉了酒似的……終于他來到了黑板前,方老師示意大家安靜下來。他比劃了一圈,找準了位置,猛得貼了下去!肮彼查g同學們哄堂大笑,有的同學笑得前仰后合,差點鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看,原來他把“鼻子”貼到了腦門上,他自己也跟著大笑了起來。
緊接著又有同學陸續(xù)上場了,可沒有一個找準位置的……
輪到我了,在蒙上眼罩的一瞬間,我的心臟“怦怦”地跳了起來,好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉了三圈,我一下子變得頭重腳輕,好像在太空漫步一般,踉踉蹌蹌地向前走去,每走一步都感覺前面仿佛是萬丈深淵。終于我走到了黑板前,在摸到黑板的一瞬間,我的心稍微平靜了一點。我深深地吸了一口氣,對自己說:“加油,陳芊妤!”我伸出手,憑著感覺把鼻子貼了下去。頓時,周邊響起了雷鳴般的掌聲,我想:難道我貼對了?這時好朋友小俞沖了上來,激動地對我嚷道:“陳陳,你是怎么做到的?”我拿下眼罩一看,那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處,我不敢相信的看著自己的“神仙手”,興奮地走下了講臺。
加油聲,吶喊聲,依然在教室里此起彼伏,教室里變成了一片歡樂的海洋。這場別開生面的游戲太有意思了,讓我記憶猶新。
有趣的貼鼻子作文15
下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉,我和同學們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學們很快聚攏過來,大家爭先恐后,都想第一個上去貼。我想,這個好主意是我想出來的,我當然要第一個玩了。好說歹說,他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準備大顯身手。
可轉念一想,萬一貼錯了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來。同學們好像看出了我的想法,紛紛鼓勵我:“別怕,你一定行!”“貼錯了也沒關系,只是個游戲嘛!”沒辦法,我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼,讓我原地轉了三圈,然后把我拉上講臺。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來!蔽异o靜地站了一會兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看,哈!我貼對了!同學們都說我真厲害,一貼就對。我聽了,心里比吃了蜜還甜。接下來,又有好幾位同學上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。
同學們都好奇地問我為什么那么厲害,一下子就貼準了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說也要按照我說的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結束了這有趣的游戲。沒想到吧,小游戲里也有大學問!
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